wiki SPK - Вклад участника [ru]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T20:43:56Z

Елена Егошина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

<div style="width: 100%; background-color: MediumPurple; border: 1px solid #FFFAF0;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Lavender; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение: Егошина 345325345.gif|center|]]

== Возраст участников проекта==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подготовка материалов для вводного занятия(стартовая презентация).

2 )Распределение обязанностей.

3) Деление учащихся на группы.

|1) Выполнение заданий в группах.

2) Поиск информации.

3) Разбор проблемных вопросов.

|1) Анализ проделанной работы.

2) Представление проекта.

3) Подведение итогов и оценка результата.

|}

== Визитная карточка проекта==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74U3c5c0hWSDYxWU0/view?usp=sharing ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА]

== Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикации координатора==
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оценивания==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74cHhyZDltRU1FR28/view Материалы по оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74V196eGhCRVE5THM/view Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74eE8ybEZrQktsNUk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74QjdrdnIzTlVfSzQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T20:42:47Z

Елена Егошина: /* Дидактические материалы */

<div style="width: 100%; background-color: MediumPurple; border: 1px solid #FFFAF0;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Lavender; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение: Егошина 345325345.gif|center|]]

== Возраст участников проекта==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подготовка материалов для вводного занятия(стартовая презентация).

2 )Распределение обязанностей.

3) Деление учащихся на группы.

|1) Выполнение заданий в группах.

2) Поиск информации.

3) Разбор проблемных вопросов.

|1) Анализ проделанной работы.

2) Представление проекта.

3) Подведение итогов и оценка результата.

|}

== Визитная карточка проекта==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74U3c5c0hWSDYxWU0/view?usp=sharing ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА]

== Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикации координатора==
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оценивания==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74cHhyZDltRU1FR28/view Материалы по оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74V196eGhCRVE5THM/view Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74eE8ybEZrQktsNUk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74QjdrdnIzTlVfSzQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T20:41:43Z

Елена Егошина: /* Материалы по оцениванию */

<div style="width: 100%; background-color: MediumPurple; border: 1px solid #FFFAF0;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Lavender; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение: Егошина 345325345.gif|center|]]

== Возраст участников проекта==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подготовка материалов для вводного занятия(стартовая презентация).

2 )Распределение обязанностей.

3) Деление учащихся на группы.

|1) Выполнение заданий в группах.

2) Поиск информации.

3) Разбор проблемных вопросов.

|1) Анализ проделанной работы.

2) Представление проекта.

3) Подведение итогов и оценка результата.

|}

== Визитная карточка проекта==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74U3c5c0hWSDYxWU0/view?usp=sharing ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА]

== Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикации координатора==
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оценивания==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74cHhyZDltRU1FR28/view Материалы по оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74V196eGhCRVE5THM/view Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74eE8ybEZrQktsNUk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74QjdrdnIzTlVfSzQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T20:40:56Z

Елена Егошина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

<div style="width: 100%; background-color: MediumPurple; border: 1px solid #FFFAF0;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Lavender; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение: Егошина 345325345.gif|center|]]

== Возраст участников проекта==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подготовка материалов для вводного занятия(стартовая презентация).

2 )Распределение обязанностей.

3) Деление учащихся на группы.

|1) Выполнение заданий в группах.

2) Поиск информации.

3) Разбор проблемных вопросов.

|1) Анализ проделанной работы.

2) Представление проекта.

3) Подведение итогов и оценка результата.

|}

== Визитная карточка проекта==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74U3c5c0hWSDYxWU0/view?usp=sharing ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА]

== Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикации координатора==
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74cHhyZDltRU1FR28/view Материалы по оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74V196eGhCRVE5THM/view Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74eE8ybEZrQktsNUk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74QjdrdnIzTlVfSzQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T20:39:51Z

Елена Егошина: /* Блог проекта */

<div style="width: 100%; background-color: MediumPurple; border: 1px solid #FFFAF0;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Lavender; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение: Егошина 345325345.gif|center|]]

== Возраст участников проекта==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подготовка материалов для вводного занятия(стартовая презентация).

2 )Распределение обязанностей.

3) Деление учащихся на группы.

|1) Выполнение заданий в группах.

2) Поиск информации.

3) Разбор проблемных вопросов.

|1) Анализ проделанной работы.

2) Представление проекта.

3) Подведение итогов и оценка результата.

|}

== Визитная карточка проекта==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74U3c5c0hWSDYxWU0/view?usp=sharing ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА]

== Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикации координатора==
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74cHhyZDltRU1FR28/view Материалы по оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74V196eGhCRVE5THM/view Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74eE8ybEZrQktsNUk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74QjdrdnIzTlVfSzQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T20:39:08Z

Елена Егошина: /* Публикация координатора */

<div style="width: 100%; background-color: MediumPurple; border: 1px solid #FFFAF0;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Lavender; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение: Егошина 345325345.gif|center|]]

== Возраст участников проекта==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подготовка материалов для вводного занятия(стартовая презентация).

2 )Распределение обязанностей.

3) Деление учащихся на группы.

|1) Выполнение заданий в группах.

2) Поиск информации.

3) Разбор проблемных вопросов.

|1) Анализ проделанной работы.

2) Представление проекта.

3) Подведение итогов и оценка результата.

|}

== Визитная карточка проекта==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74U3c5c0hWSDYxWU0/view?usp=sharing ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА]

== Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикации координатора==
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74cHhyZDltRU1FR28/view Материалы по оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74V196eGhCRVE5THM/view Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74eE8ybEZrQktsNUk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74QjdrdnIzTlVfSzQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T20:38:15Z

Елена Егошина: /* Стартовая презентация */

<div style="width: 100%; background-color: MediumPurple; border: 1px solid #FFFAF0;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Lavender; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение: Егошина 345325345.gif|center|]]

== Возраст участников проекта==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подготовка материалов для вводного занятия(стартовая презентация).

2 )Распределение обязанностей.

3) Деление учащихся на группы.

|1) Выполнение заданий в группах.

2) Поиск информации.

3) Разбор проблемных вопросов.

|1) Анализ проделанной работы.

2) Представление проекта.

3) Подведение итогов и оценка результата.

|}

== Визитная карточка проекта==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74U3c5c0hWSDYxWU0/view?usp=sharing ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА]

== Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74cHhyZDltRU1FR28/view Материалы по оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74V196eGhCRVE5THM/view Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74eE8ybEZrQktsNUk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74QjdrdnIzTlVfSzQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T20:37:28Z

Елена Егошина: /* Визитная карточка проекта */

<div style="width: 100%; background-color: MediumPurple; border: 1px solid #FFFAF0;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Lavender; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение: Егошина 345325345.gif|center|]]

== Возраст участников проекта==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подготовка материалов для вводного занятия(стартовая презентация).

2 )Распределение обязанностей.

3) Деление учащихся на группы.

|1) Выполнение заданий в группах.

2) Поиск информации.

3) Разбор проблемных вопросов.

|1) Анализ проделанной работы.

2) Представление проекта.

3) Подведение итогов и оценка результата.

|}

== Визитная карточка проекта==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74U3c5c0hWSDYxWU0/view?usp=sharing ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74cHhyZDltRU1FR28/view Материалы по оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74V196eGhCRVE5THM/view Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74eE8ybEZrQktsNUk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74QjdrdnIzTlVfSzQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T20:36:17Z

Елена Егошина: /* План проведения проекта */

<div style="width: 100%; background-color: MediumPurple; border: 1px solid #FFFAF0;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Lavender; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение: Егошина 345325345.gif|center|]]

== Возраст участников проекта==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подготовка материалов для вводного занятия(стартовая презентация).

2 )Распределение обязанностей.

3) Деление учащихся на группы.

|1) Выполнение заданий в группах.

2) Поиск информации.

3) Разбор проблемных вопросов.

|1) Анализ проделанной работы.

2) Представление проекта.

3) Подведение итогов и оценка результата.

|}

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74U3c5c0hWSDYxWU0/view?usp=sharing ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74cHhyZDltRU1FR28/view Материалы по оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74V196eGhCRVE5THM/view Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74eE8ybEZrQktsNUk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74QjdrdnIzTlVfSzQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T20:35:19Z

Елена Егошина: /* Вопросы, направляющие проект */

<div style="width: 100%; background-color: MediumPurple; border: 1px solid #FFFAF0;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Lavender; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение: Егошина 345325345.gif|center|]]

== Возраст участников проекта==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подготовка материалов для вводного занятия(стартовая презентация).

2 )Распределение обязанностей.

3) Деление учащихся на группы.

|1) Выполнение заданий в группах.

2) Поиск информации.

3) Разбор проблемных вопросов.

|1) Анализ проделанной работы.

2) Представление проекта.

3) Подведение итогов и оценка результата.

|}

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74U3c5c0hWSDYxWU0/view?usp=sharing ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74cHhyZDltRU1FR28/view Материалы по оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74V196eGhCRVE5THM/view Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74eE8ybEZrQktsNUk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74QjdrdnIzTlVfSzQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T20:34:05Z

Елена Егошина: /* Целеполагание проекта */

<div style="width: 100%; background-color: MediumPurple; border: 1px solid #FFFAF0;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Lavender; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение: Егошина 345325345.gif|center|]]

== Возраст участников проекта==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подготовка материалов для вводного занятия(стартовая презентация).

2 )Распределение обязанностей.

3) Деление учащихся на группы.

|1) Выполнение заданий в группах.

2) Поиск информации.

3) Разбор проблемных вопросов.

|1) Анализ проделанной работы.

2) Представление проекта.

3) Подведение итогов и оценка результата.

|}

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74U3c5c0hWSDYxWU0/view?usp=sharing ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74cHhyZDltRU1FR28/view Материалы по оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74V196eGhCRVE5THM/view Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74eE8ybEZrQktsNUk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74QjdrdnIzTlVfSzQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T20:31:52Z

Елена Егошина: /* Краткая аннотация проекта */

<div style="width: 100%; background-color: MediumPurple; border: 1px solid #FFFAF0;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Lavender; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение: Егошина 345325345.gif|center|]]

== Возраст участников проекта==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подготовка материалов для вводного занятия(стартовая презентация).

2 )Распределение обязанностей.

3) Деление учащихся на группы.

|1) Выполнение заданий в группах.

2) Поиск информации.

3) Разбор проблемных вопросов.

|1) Анализ проделанной работы.

2) Представление проекта.

3) Подведение итогов и оценка результата.

|}

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74U3c5c0hWSDYxWU0/view?usp=sharing ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74cHhyZDltRU1FR28/view Материалы по оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74V196eGhCRVE5THM/view Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74eE8ybEZrQktsNUk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74QjdrdnIzTlVfSzQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T20:31:00Z

Елена Егошина: /* Возраст участников проекта */

<div style="width: 100%; background-color: MediumPurple; border: 1px solid #FFFAF0;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Lavender; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение: Егошина 345325345.gif|center|]]

== Возраст участников проекта==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подготовка материалов для вводного занятия(стартовая презентация).

2 )Распределение обязанностей.

3) Деление учащихся на группы.

|1) Выполнение заданий в группах.

2) Поиск информации.

3) Разбор проблемных вопросов.

|1) Анализ проделанной работы.

2) Представление проекта.

3) Подведение итогов и оценка результата.

|}

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74U3c5c0hWSDYxWU0/view?usp=sharing ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74cHhyZDltRU1FR28/view Материалы по оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74V196eGhCRVE5THM/view Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74eE8ybEZrQktsNUk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74QjdrdnIzTlVfSzQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T20:23:33Z

Елена Егошина:

<div style="width: 100%; background-color: MediumPurple; border: 1px solid #FFFAF0;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Lavender; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение: Егошина 345325345.gif|center|]]

== Возраст участников проекта ==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подготовка материалов для вводного занятия(стартовая презентация).

2 )Распределение обязанностей.

3) Деление учащихся на группы.

|1) Выполнение заданий в группах.

2) Поиск информации.

3) Разбор проблемных вопросов.

|1) Анализ проделанной работы.

2) Представление проекта.

3) Подведение итогов и оценка результата.

|}

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74U3c5c0hWSDYxWU0/view?usp=sharing ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74cHhyZDltRU1FR28/view Материалы по оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74V196eGhCRVE5THM/view Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74eE8ybEZrQktsNUk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74QjdrdnIzTlVfSzQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T19:50:35Z

Елена Егошина:

[[Изображение: Егошина 345325345.gif|center|]]

== Возраст участников проекта ==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подготовка материалов для вводного занятия(стартовая презентация).

2 )Распределение обязанностей.

3) Деление учащихся на группы.

|1) Выполнение заданий в группах.

2) Поиск информации.

3) Разбор проблемных вопросов.

|1) Анализ проделанной работы.

2) Представление проекта.

3) Подведение итогов и оценка результата.

|}

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74U3c5c0hWSDYxWU0/view?usp=sharing ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74cHhyZDltRU1FR28/view Материалы по оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74V196eGhCRVE5THM/view Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74eE8ybEZrQktsNUk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74QjdrdnIzTlVfSzQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Файл:Егошина 345325345.gif

2017-05-30T19:48:24Z

Елена Егошина:

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T19:36:52Z

Елена Егошина: /* Материалы по оцениванию */

== Возраст участников проекта ==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подготовка материалов для вводного занятия(стартовая презентация).

2 )Распределение обязанностей.

3) Деление учащихся на группы.

|1) Выполнение заданий в группах.

2) Поиск информации.

3) Разбор проблемных вопросов.

|1) Анализ проделанной работы.

2) Представление проекта.

3) Подведение итогов и оценка результата.

|}

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74U3c5c0hWSDYxWU0/view?usp=sharing ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74cHhyZDltRU1FR28/view Материалы по оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74V196eGhCRVE5THM/view Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74eE8ybEZrQktsNUk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74QjdrdnIzTlVfSzQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T19:34:26Z

Елена Егошина: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подготовка материалов для вводного занятия(стартовая презентация).

2 )Распределение обязанностей.

3) Деление учащихся на группы.

|1) Выполнение заданий в группах.

2) Поиск информации.

3) Разбор проблемных вопросов.

|1) Анализ проделанной работы.

2) Представление проекта.

3) Подведение итогов и оценка результата.

|}

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74U3c5c0hWSDYxWU0/view?usp=sharing ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74eE8ybEZrQktsNUk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74QjdrdnIzTlVfSzQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T19:19:00Z

Елена Егошина: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подготовка материалов для вводного занятия(стартовая презентация).

2 )Распределение обязанностей.

3) Деление учащихся на группы.

|1) Выполнение заданий в группах.

2) Поиск информации.

3) Разбор проблемных вопросов.

|1) Анализ проделанной работы.

2) Представление проекта.

3) Подведение итогов и оценка результата.

|}

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74U3c5c0hWSDYxWU0/view?usp=sharing ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T17:58:23Z

Елена Егошина: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подготовка материалов для вводного занятия(стартовая презентация).

2 )Распределение обязанностей.

3) Деление учащихся на группы.

|1) Выполнение заданий в группах.

2) Поиск информации.

3) Разбор проблемных вопросов.

|1) Анализ проделанной работы.

2) Представление проекта.

3) Подведение итогов и оценка результата.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T17:53:30Z

Елена Егошина: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==
Данный проект создан для детей младшего школьного возраста. Я думаю, что данная тема актуальна и будет очень интересна. Здесь вы сможете познакомиться с замечательным млекопитающим – дельфином. Узнать о нем много интересных и необычных фактов.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-05-30T17:48:56Z

Елена Егошина: /* Возраст участников проекта */

== Возраст участников проекта ==
6-8 лет

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"

2017-03-29T18:41:04Z

Елена Егошина: /* Наши результаты */

== '''Проект: Дельфины - уникальные друзья''' ==

== '''Участники''' ==

1. Виктор Поляков

2. Антон Судак

3. Евгения Строганова

4. Екатерина Остапенко

5. Дмитрий Смоляков

== '''Проблемный вопрос''' ==

Кто такие дельфины?

== '''Цель исследования''' ==

Выяснить, кто такие дельфины.

== '''Задачи''' ==

1. Изучить литературу по данному вопросу

2. Поговорить со взрослыми

3. Выяснить, кто такие млекопитающие

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы поймем кто такие дельфины, то мы сможем узнать как они ведут себя в разной среде обитания.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1. Подготовительный ||1. Деление на группы 2. Распределение обязанностей||
|-
|2. Этап работы с проектом ||1. Изучение литературы 2. Ознакомление с материалом||
|-
|3. Заключительный||1. Защита проекта 2. Представление дополнительного задания||

|}

== Наши результаты ==

[[Файл:ЕгошинаИКТ3.jpg|200px]]

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:ЕгошинаИКТ3.jpg

2017-03-29T18:39:42Z

Елена Егошина:

Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"

2017-03-29T18:37:51Z

Елена Егошина: /* Ход работы */

== '''Проект: Дельфины - уникальные друзья''' ==

== '''Участники''' ==

1. Виктор Поляков

2. Антон Судак

3. Евгения Строганова

4. Екатерина Остапенко

5. Дмитрий Смоляков

== '''Проблемный вопрос''' ==

Кто такие дельфины?

== '''Цель исследования''' ==

Выяснить, кто такие дельфины.

== '''Задачи''' ==

1. Изучить литературу по данному вопросу

2. Поговорить со взрослыми

3. Выяснить, кто такие млекопитающие

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы поймем кто такие дельфины, то мы сможем узнать как они ведут себя в разной среде обитания.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1. Подготовительный ||1. Деление на группы 2. Распределение обязанностей||
|-
|2. Этап работы с проектом ||1. Изучение литературы 2. Ознакомление с материалом||
|-
|3. Заключительный||1. Защита проекта 2. Представление дополнительного задания||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"

2017-03-29T18:34:11Z

Елена Егошина: /* Гипотеза участников */

== '''Проект: Дельфины - уникальные друзья''' ==

== '''Участники''' ==

1. Виктор Поляков

2. Антон Судак

3. Евгения Строганова

4. Екатерина Остапенко

5. Дмитрий Смоляков

== '''Проблемный вопрос''' ==

Кто такие дельфины?

== '''Цель исследования''' ==

Выяснить, кто такие дельфины.

== '''Задачи''' ==

1. Изучить литературу по данному вопросу

2. Поговорить со взрослыми

3. Выяснить, кто такие млекопитающие

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы поймем кто такие дельфины, то мы сможем узнать как они ведут себя в разной среде обитания.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"

2017-03-29T18:32:15Z

Елена Егошина: /* Задачи */

Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"

2017-03-29T18:30:12Z

Елена Егошина: /* Цель исследования */

Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"

2017-03-29T18:26:55Z

Елена Егошина: /* Проблемный вопрос */

== '''Проект: Дельфины - уникальные друзья''' ==

== '''Участники''' ==

1. Виктор Поляков

2. Антон Судак

3. Евгения Строганова

4. Екатерина Остапенко

5. Дмитрий Смоляков

== '''Проблемный вопрос''' ==

Кто такие дельфины?

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"

2017-03-29T18:24:14Z

Елена Егошина: /* Участники */

== '''Проект: Дельфины - уникальные друзья''' ==

== '''Участники''' ==

1. Виктор Поляков

2. Антон Судак

3. Евгения Строганова

4. Екатерина Остапенко

5. Дмитрий Смоляков

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"

2017-03-29T18:18:52Z

Елена Егошина: /* Проект */

== '''Проект: Дельфины - уникальные друзья''' ==

== '''Участники''' ==

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"

2017-03-29T18:17:31Z

Елена Егошина: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Дельфины - уникальные друзья

2017-03-29T18:15:31Z

Елена Егошина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница учащихся по проекту "Дельфины - уникальные друзья"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-03-29T18:09:56Z

Елена Егошина: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg|200px]]
[[Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ2.jpg

2017-03-29T18:09:31Z

Елена Егошина:

Файл:ДельфиныЕгошинаИКТ.jpg

2017-03-29T17:58:15Z

Елена Егошина:

Дельфины - уникальные друзья

2017-03-29T17:53:00Z

Елена Егошина: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-03-29T17:44:22Z

Елена Егошина: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/open?id=0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-03-29T17:42:16Z

Елена Егошина: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/open?id=0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

https://drive.google.com/open?id=0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-03-29T17:40:15Z

Елена Егошина: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/open?id=0BwYJeHsCBu74d0tPQ0hmSE5hZkE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-03-29T17:34:31Z

Елена Егошина: /* Проблемные вопросы */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Кто такие дельфины?

2. Какие у дельфинов основные инстинкты и особенности?

3. Как ведут себя дельфины в дикой среде и как они ведут себя в домашней среде?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-03-29T17:29:03Z

Елена Егошина: /* Основополагающий вопрос */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Рыбы или млекопитающие?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-03-29T17:27:35Z

Елена Егошина: /* Гипотеза Воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о дельфинах и откроем из для себя с новой стороны

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-03-29T17:27:03Z

Елена Егошина: /* Задачи воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Познакомится с таким животным, как дельфин, выявить его особенности и инстинкты, рассмотреть их в естественной среде и как домашних питомцев.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-03-29T17:26:19Z

Елена Егошина: /* Цель воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей дельфинов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-03-29T17:25:11Z

Елена Егошина: /* Гипотеза координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в данном проекте, то они узнают, смогут ли дельфины при их неразъемной связи с дикий природой стать домашними питомцами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-03-29T17:20:45Z

Елена Егошина: /* Задачи координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная задача: способствовать поиску материалов о дельфинах.

Развивающая задача: развивать навыки учащихся по поиску информации.

Воспитательная задача: воспитать гуманное отношение к дельфинам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-03-29T17:19:16Z

Елена Егошина: /* Цель координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Создание условий для ознакомление детей с такими млекопитающими как дельфины.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Дельфины - уникальные друзья

2017-03-20T18:28:46Z

Елена Егошина: /* Блог проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://yagira.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Участник:Елена Егошина

2017-03-20T18:02:37Z

Елена Егошина: /* Мой проект */

== '''Егошина Елена Алексеевна''' ==

[[Изображение:Фото участника|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

Меня зовут Егошина Елена, мне 18 лет. Я закончила 11 классов и сейчас учусь в СПК. Увлекаюсь музыкой и пением. Свое свободное время я трачу на занятие музыкой, чтение книг и компьтерные игры. Летом работаю в детском загородном оздоровительном лагере.
----

== '''Место учебы:''' ==

Северный Педагогический Колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс, 146 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==
Музыка, книги, компьютерные игры

== '''e-mail:''' ==
Egogoshina@gmail.com и 250419983553@mail.ru

== '''Мой проект''' ==
----
Дельфины -уникальные друзья
[[Категория:Личная страница]]