http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0+%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0 2026-08-04T17:11:02Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-24T10:42:16Z

<p>Елена Соловьева: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Антоненко Екатерина<br /> 2. Багданов Андрей<br /> 3. Елисенкова Алена<br /> 4. Мишина Анастасия<br /> 5. Миронов Ярослав<br /> 6. Юсупова Юлия<br /> 7. Макеева Елизавета<br /> 8. Владимиров Сергей<br /> 9. Любимцев Мирослав<br /> 10. Сузукина Елена<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужно питаться правильной едой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение вопросов о правильном питании<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании<br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике<br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте ||1)Найти и приготовить материал;<br /> 2) Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3) Создание дидактического материала.||<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта ||1)Разделение детей на группы;<br /> 2) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту.||<br /> |-<br /> |3. По окончанию проекта||1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> 2) Провести рефлексию;<br /> <br /> 3) Выводы.||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> После завершения проекта мы будем многое знать о правильном питании<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и воспитателей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-24T10:39:28Z

<p>Елена Соловьева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Антоненко Екатерина<br /> 2. Багданов Андрей<br /> 3. Елисенкова Алена<br /> 4. Мишина Анастасия<br /> 5. Миронов Ярослав<br /> 6. Юсупова Юлия<br /> 7. Макеева Елизавета<br /> 8. Владимиров Сергей<br /> 9. Любимцев Мирослав<br /> 10. Сузукина Елена<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужно питаться правильной едой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение вопросов о правильном питании<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании<br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике<br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте ||1)Найти и приготовить материал;<br /> 2) Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3) Создание дидактического материала.||<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта ||1)Разделение детей на группы;<br /> 2) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту.||<br /> |-<br /> |3. По окончанию проекта||1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> 2) Провести рефлексию;<br /> <br /> 3) Выводы.||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> После завершения проекта мы будем многое знать о правильном питании<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-24T10:36:42Z

<p>Елена Соловьева: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Антоненко Екатерина<br /> 2. Багданов Андрей<br /> 3. Елисенкова Алена<br /> 4. Мишина Анастасия<br /> 5. Миронов Ярослав<br /> 6. Юсупова Юлия<br /> 7. Макеева Елизавета<br /> 8. Владимиров Сергей<br /> 9. Любимцев Мирослав<br /> 10. Сузукина Елена<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужно питаться правильной едой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение вопросов о правильном питании<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании<br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике<br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте ||1)Найти и приготовить материал;<br /> 2) Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3) Создание дидактического материала.||<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта ||1)Разделение детей на группы;<br /> 2) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту.||<br /> |-<br /> |3. По окончанию проекта||1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> 2) Провести рефлексию;<br /> <br /> 3) Выводы.||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-24T10:36:20Z

<p>Елена Соловьева: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Антоненко Екатерина<br /> 2. Багданов Андрей<br /> 3. Елисенкова Алена<br /> 4. Мишина Анастасия<br /> 5. Миронов Ярослав<br /> 6. Юсупова Юлия<br /> 7. Макеева Елизавета<br /> 8. Владимиров Сергей<br /> 9. Любимцев Мирослав<br /> 10. Сузукина Елена<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужно питаться правильной едой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение вопросов о правильном питании<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании<br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике<br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте ||1)Найти и приготовить материал;<br /> 2) Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3) Создание дидактического материала. ||<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта ||1)Разделение детей на группы;<br /> 2) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту. ||<br /> |-<br /> |3. По окончанию проекта||1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> 2) Провести рефлексию;<br /> <br /> 3) Выводы. ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-24T10:35:20Z

<p>Елена Соловьева: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Антоненко Екатерина<br /> 2. Багданов Андрей<br /> 3. Елисенкова Алена<br /> 4. Мишина Анастасия<br /> 5. Миронов Ярослав<br /> 6. Юсупова Юлия<br /> 7. Макеева Елизавета<br /> 8. Владимиров Сергей<br /> 9. Любимцев Мирослав<br /> 10. Сузукина Елена<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужно питаться правильной едой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение вопросов о правильном питании<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании<br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике<br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте ||1)Найти и приготовить материал;<br /> 2) Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3) Создание дидактического материала||<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта ||1)Разделение детей на группы;<br /> 2) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту||<br /> |-<br /> |3. По окончанию проекта||1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> 2) Провести рефлексию;<br /> <br /> 3) Выводы.||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-24T10:32:01Z

<p>Елена Соловьева: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Антоненко Екатерина<br /> 2. Багданов Андрей<br /> 3. Елисенкова Алена<br /> 4. Мишина Анастасия<br /> 5. Миронов Ярослав<br /> 6. Юсупова Юлия<br /> 7. Макеева Елизавета<br /> 8. Владимиров Сергей<br /> 9. Любимцев Мирослав<br /> 10. Сузукина Елена<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужно питаться правильной едой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение вопросов о правильном питании<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании<br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике<br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-24T10:31:23Z

<p>Елена Соловьева: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Антоненко Екатерина<br /> 2. Багданов Андрей<br /> 3. Елисенкова Алена<br /> 4. Мишина Анастасия<br /> 5. Миронов Ярослав<br /> 6. Юсупова Юлия<br /> 7. Макеева Елизавета<br /> 8. Владимиров Сергей<br /> 9. Любимцев Мирослав<br /> 10. Сузукина Елена<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужно питаться правильной едой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение вопросов о правильном питании<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании<br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике<br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-24T10:30:57Z

<p>Елена Соловьева: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Антоненко Екатерина<br /> 2. Багданов Андрей<br /> 3. Елисенкова Алена<br /> 4. Мишина Анастасия<br /> 5. Миронов Ярослав<br /> 6. Юсупова Юлия<br /> 7. Макеева Елизавета<br /> 8. Владимиров Сергей<br /> 9. Любимцев Мирослав<br /> 10. Сузукина Елена<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужно питаться правильной едой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение вопросов о правильном питании<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-24T10:30:16Z

<p>Елена Соловьева: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Антоненко Екатерина<br /> 2. Багданов Андрей<br /> 3. Елисенкова Алена<br /> 4. Мишина Анастасия<br /> 5. Миронов Ярослав<br /> 6. Юсупова Юлия<br /> 7. Макеева Елизавета<br /> 8. Владимиров Сергей<br /> 9. Любимцев Мирослав<br /> 10. Сузукина Елена<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужно питаться правильной едой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-24T10:28:04Z

<p>Елена Соловьева: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Антоненко Екатерина<br /> 2. Багданов Андрей<br /> 3. Елисенкова Алена<br /> 4. Мишина Анастасия<br /> 5. Миронов Ярослав<br /> 6. Юсупова Юлия<br /> 7. Макеева Елизавета<br /> 8. Владимиров Сергей<br /> 9. Любимцев Мирослав<br /> 10. Сузукина Елена<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-24T10:23:37Z

<p>Елена Соловьева: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-24T10:21:59Z

<p>Елена Соловьева: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-24T10:19:28Z

<p>Елена Соловьева: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей 5-6 лет. В проекте &quot;Правильное питание&quot; дети делятся на две подгруппы. Первая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Зачем нужно питаться правильной едой?&quot;,а вторая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Как приготовить правильную еду?&quot;. Планируемый результат в том, чтобы дети узнали для чего нужно правильное питание и в дальшейшем его соблюдали.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Зачем нужно питаться правильной едой? <br /> <br /> 2)Как приготовить правильную еду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)<br /> Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3)<br /> Создание дидактического материала;<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 2)<br /> Показ буклета и стартовой презентации; <br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту;<br /> |1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> <br /> 2)<br /> Провести рефлексию;<br /> <br /> 3)<br /> Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1BT1kjatuUvmGEcwjIyTbFYH-GjSV9aTU/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1nBFbvF9Lpjd8oQB1wfoZbtyotg1r_QhQ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> [[Изображение:Буклет соловьева.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет соловьева2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://solovei10999.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участника проекта правильное питание]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1k6dxpSuz8bOzm-jHBbI4mcgVhsWb7VAn/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным и правополушарным стилями мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-23T09:37:41Z

<p>Елена Соловьева: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей 5-6 лет. В проекте &quot;Правильное питание&quot; дети делятся на две подгруппы. Первая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Зачем нужно питаться правильной едой?&quot;,а вторая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Как приготовить правильную еду?&quot;. Планируемый результат в том, чтобы дети узнали для чего нужно правильное питание и в дальшейшем его соблюдали.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Зачем нужно питаться правильной едой? <br /> <br /> 2)Как приготовить правильную еду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)<br /> Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3)<br /> Создание дидактического материала;<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 2)<br /> Показ буклета и стартовой презентации; <br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту;<br /> |1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> <br /> 2)<br /> Провести рефлексию;<br /> <br /> 3)<br /> Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1BT1kjatuUvmGEcwjIyTbFYH-GjSV9aTU/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1nBFbvF9Lpjd8oQB1wfoZbtyotg1r_QhQ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> [[Изображение:Буклет соловьева.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет соловьева2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://solovei10999.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участника проекта &quot;Правильное питание&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1k6dxpSuz8bOzm-jHBbI4mcgVhsWb7VAn/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным и правополушарным стилями мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-23T09:36:12Z

<p>Елена Соловьева: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Степаненко Анна<br /> 2. Волокитина Алена<br /> 3. Ждунов Павел<br /> 4. Багненко Никита<br /> 5. Митрофанов Андрей<br /> 6. Угрюмова Анастасия <br /> 7. Долгожданова Валентина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужно питаться правильной едой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании<br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю<br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте ||1)Найти и приготовить материал;<br /> 2) Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3) Создание дидактического материала;||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||1)Разделение детей на группы;<br /> 2) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту;<br /> <br /> ||<br /> |-<br /> |3.По окончанию проекта||1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> 2) Провести рефлексию;<br /> <br /> 3) Выводы.||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Многое узнали о правильном питании<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-23T09:34:28Z

<p>Елена Соловьева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Степаненко Анна<br /> 2. Волокитина Алена<br /> 3. Ждунов Павел<br /> 4. Багненко Никита<br /> 5. Митрофанов Андрей<br /> 6. Угрюмова Анастасия <br /> 7. Долгожданова Валентина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужно питаться правильной едой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании<br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю<br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте ||1)Найти и приготовить материал;<br /> 2) Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3) Создание дидактического материала;||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||1)Разделение детей на группы;<br /> 2) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту;<br /> <br /> ||<br /> |-<br /> |3.По окончанию проекта||1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> 2) Провести рефлексию;<br /> <br /> 3) Выводы.||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Многое узнали о правильном питании<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-23T09:28:59Z

<p>Елена Соловьева: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Степаненко Анна<br /> 2. Волокитина Алена<br /> 3. Ждунов Павел<br /> 4. Багненко Никита<br /> 5. Митрофанов Андрей<br /> 6. Угрюмова Анастасия <br /> 7. Долгожданова Валентина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужно питаться правильной едой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании<br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю<br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте ||1)Найти и приготовить материал;<br /> 2) Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3) Создание дидактического материала;||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||1)Разделение детей на группы;<br /> 2) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту;<br /> <br /> ||<br /> |-<br /> |3.По окончанию проекта||1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> 2) Провести рефлексию;<br /> <br /> 3) Выводы.||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-23T09:19:17Z

<p>Елена Соловьева: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Степаненко Анна<br /> 2. Волокитина Алена<br /> 3. Ждунов Павел<br /> 4. Багненко Никита<br /> 5. Митрофанов Андрей<br /> 6. Угрюмова Анастасия <br /> 7. Долгожданова Валентина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужно питаться правильной едой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании<br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю<br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-23T09:18:49Z

<p>Елена Соловьева: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Степаненко Анна<br /> 2. Волокитина Алена<br /> 3. Ждунов Павел<br /> 4. Багненко Никита<br /> 5. Митрофанов Андрей<br /> 6. Угрюмова Анастасия <br /> 7. Долгожданова Валентина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужно питаться правильной едой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании<br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю<br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-23T09:18:23Z

<p>Елена Соловьева: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Степаненко Анна<br /> 2. Волокитина Алена<br /> 3. Ждунов Павел<br /> 4. Багненко Никита<br /> 5. Митрофанов Андрей<br /> 6. Угрюмова Анастасия <br /> 7. Долгожданова Валентина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужно питаться правильной едой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-23T09:17:17Z

<p>Елена Соловьева: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Степаненко Анна<br /> 2. Волокитина Алена<br /> 3. Ждунов Павел<br /> 4. Багненко Никита<br /> 5. Митрофанов Андрей<br /> 6. Угрюмова Анастасия <br /> 7. Долгожданова Валентина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужно питаться правильной едой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-23T09:14:04Z

<p>Елена Соловьева: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Степаненко Анна<br /> 2. Волокитина Алена<br /> 3. Ждунов Павел<br /> 4. Багненко Никита<br /> 5. Митрофанов Андрей<br /> 6. Угрюмова Анастасия <br /> 7. Долгожданова Валентина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-23T09:09:53Z

<p>Елена Соловьева: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Правильное питание<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-23T06:17:03Z

<p>Елена Соловьева: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-23T06:16:49Z

<p>Елена Соловьева: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей 5-6 лет. В проекте &quot;Правильное питание&quot; дети делятся на две подгруппы. Первая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Зачем нужно питаться правильной едой?&quot;,а вторая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Как приготовить правильную еду?&quot;. Планируемый результат в том, чтобы дети узнали для чего нужно правильное питание и в дальшейшем его соблюдали.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Зачем нужно питаться правильной едой? <br /> <br /> 2)Как приготовить правильную еду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)<br /> Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3)<br /> Создание дидактического материала;<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 2)<br /> Показ буклета и стартовой презентации; <br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту;<br /> |1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> <br /> 2)<br /> Провести рефлексию;<br /> <br /> 3)<br /> Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1BT1kjatuUvmGEcwjIyTbFYH-GjSV9aTU/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1nBFbvF9Lpjd8oQB1wfoZbtyotg1r_QhQ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> [[Изображение:Буклет соловьева.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет соловьева2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://solovei10999.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участника проекта Правильное питание]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1k6dxpSuz8bOzm-jHBbI4mcgVhsWb7VAn/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным и правополушарным стилями мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-23T06:11:14Z

<p>Елена Соловьева: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей 5-6 лет. В проекте &quot;Правильное питание&quot; дети делятся на две подгруппы. Первая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Зачем нужно питаться правильной едой?&quot;,а вторая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Как приготовить правильную еду?&quot;. Планируемый результат в том, чтобы дети узнали для чего нужно правильное питание и в дальшейшем его соблюдали.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Зачем нужно питаться правильной едой? <br /> <br /> 2)Как приготовить правильную еду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)<br /> Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3)<br /> Создание дидактического материала;<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 2)<br /> Показ буклета и стартовой презентации; <br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту;<br /> |1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> <br /> 2)<br /> Провести рефлексию;<br /> <br /> 3)<br /> Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1BT1kjatuUvmGEcwjIyTbFYH-GjSV9aTU/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1nBFbvF9Lpjd8oQB1wfoZbtyotg1r_QhQ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> [[Изображение:Буклет соловьева.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет соловьева2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://solovei10999.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1k6dxpSuz8bOzm-jHBbI4mcgVhsWb7VAn/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным и правополушарным стилями мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-23T06:09:49Z

<p>Елена Соловьева: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей 5-6 лет. В проекте &quot;Правильное питание&quot; дети делятся на две подгруппы. Первая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Зачем нужно питаться правильной едой?&quot;,а вторая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Как приготовить правильную еду?&quot;. Планируемый результат в том, чтобы дети узнали для чего нужно правильное питание и в дальшейшем его соблюдали.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Зачем нужно питаться правильной едой? <br /> <br /> 2)Как приготовить правильную еду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)<br /> Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3)<br /> Создание дидактического материала;<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 2)<br /> Показ буклета и стартовой презентации; <br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту;<br /> |1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> <br /> 2)<br /> Провести рефлексию;<br /> <br /> 3)<br /> Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1BT1kjatuUvmGEcwjIyTbFYH-GjSV9aTU/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1nBFbvF9Lpjd8oQB1wfoZbtyotg1r_QhQ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> [[Изображение:Буклет соловьева.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет соловьева2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://solovei10999.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1k6dxpSuz8bOzm-jHBbI4mcgVhsWb7VAn/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным и правополушарным стилями мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-23T06:01:36Z

<p>Елена Соловьева: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей 5-6 лет. В проекте &quot;Правильное питание&quot; дети делятся на две подгруппы. Первая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Зачем нужно питаться правильной едой?&quot;,а вторая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Как приготовить правильную еду?&quot;. Планируемый результат в том, чтобы дети узнали для чего нужно правильное питание и в дальшейшем его соблюдали.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Зачем нужно питаться правильной едой? <br /> <br /> 2)Как приготовить правильную еду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)<br /> Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3)<br /> Создание дидактического материала;<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 2)<br /> Показ буклета и стартовой презентации; <br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту;<br /> |1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> <br /> 2)<br /> Провести рефлексию;<br /> <br /> 3)<br /> Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1BT1kjatuUvmGEcwjIyTbFYH-GjSV9aTU/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1nBFbvF9Lpjd8oQB1wfoZbtyotg1r_QhQ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> [[Изображение:Буклет соловьева.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет соловьева2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://solovei10999.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1k6dxpSuz8bOzm-jHBbI4mcgVhsWb7VAn/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным и правополушарным стилями мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-23T06:00:49Z

<p>Елена Соловьева: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей 5-6 лет. В проекте &quot;Правильное питание&quot; дети делятся на две подгруппы. Первая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Зачем нужно питаться правильной едой?&quot;,а вторая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Как приготовить правильную еду?&quot;. Планируемый результат в том, чтобы дети узнали для чего нужно правильное питание и в дальшейшем его соблюдали.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Зачем нужно питаться правильной едой? <br /> <br /> 2)Как приготовить правильную еду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)<br /> Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3)<br /> Создание дидактического материала;<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 2)<br /> Показ буклета и стартовой презентации; <br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту;<br /> |1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> <br /> 2)<br /> Провести рефлексию;<br /> <br /> 3)<br /> Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1nBFbvF9Lpjd8oQB1wfoZbtyotg1r_QhQ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> [[Изображение:Буклет соловьева.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет соловьева2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://solovei10999.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1k6dxpSuz8bOzm-jHBbI4mcgVhsWb7VAn/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным и правополушарным стилями мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-04-23T06:00:03Z

<p>Елена Соловьева: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей 5-6 лет. В проекте &quot;Правильное питание&quot; дети делятся на две подгруппы. Первая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Зачем нужно питаться правильной едой?&quot;,а вторая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Как приготовить правильную еду?&quot;. Планируемый результат в том, чтобы дети узнали для чего нужно правильное питание и в дальшейшем его соблюдали.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Зачем нужно питаться правильной едой? <br /> <br /> 2)Как приготовить правильную еду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)<br /> Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3)<br /> Создание дидактического материала;<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 2)<br /> Показ буклета и стартовой презентации; <br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту;<br /> |1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> <br /> 2)<br /> Провести рефлексию;<br /> <br /> 3)<br /> Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> [[Медиа:https://drive.google.com/file/d/1BT1kjatuUvmGEcwjIyTbFYH-GjSV9aTU/view?usp=sharing]]== Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1nBFbvF9Lpjd8oQB1wfoZbtyotg1r_QhQ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> [[Изображение:Буклет соловьева.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет соловьева2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://solovei10999.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1k6dxpSuz8bOzm-jHBbI4mcgVhsWb7VAn/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным и правополушарным стилями мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-03-06T13:38:22Z

<p>Елена Соловьева: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей 5-6 лет. В проекте &quot;Правильное питание&quot; дети делятся на две подгруппы. Первая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Зачем нужно питаться правильной едой?&quot;,а вторая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Как приготовить правильную еду?&quot;. Планируемый результат в том, чтобы дети узнали для чего нужно правильное питание и в дальшейшем его соблюдали.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Зачем нужно питаться правильной едой? <br /> <br /> 2)Как приготовить правильную еду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)<br /> Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3)<br /> Создание дидактического материала;<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 2)<br /> Показ буклета и стартовой презентации; <br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту;<br /> |1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> <br /> 2)<br /> Провести рефлексию;<br /> <br /> 3)<br /> Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1nBFbvF9Lpjd8oQB1wfoZbtyotg1r_QhQ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> [[Изображение:Буклет соловьева.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет соловьева2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://solovei10999.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0.jpg 2018-03-06T13:34:03Z

<p>Елена Соловьева: Елена Соловьева загружена новая версия «Файл:Буклет соловьева.jpg»</p> <hr /> <div></div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B02.jpg 2018-03-06T13:32:46Z

<p>Елена Соловьева: Елена Соловьева загружена новая версия «Файл:Буклет соловьева2.jpg»</p> <hr /> <div></div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0.jpg 2018-03-06T13:32:22Z

<p>Елена Соловьева: Елена Соловьева загружена новая версия «Файл:Буклет соловьева.jpg»</p> <hr /> <div></div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-03-06T13:28:15Z

<p>Елена Соловьева: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей 5-6 лет. В проекте &quot;Правильное питание&quot; дети делятся на две подгруппы. Первая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Зачем нужно питаться правильной едой?&quot;,а вторая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Как приготовить правильную еду?&quot;. Планируемый результат в том, чтобы дети узнали для чего нужно правильное питание и в дальшейшем его соблюдали.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Зачем нужно питаться правильной едой? <br /> <br /> 2)Как приготовить правильную еду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)<br /> Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3)<br /> Создание дидактического материала;<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 2)<br /> Показ буклета и стартовой презентации; <br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту;<br /> |1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> <br /> 2)<br /> Провести рефлексию;<br /> <br /> 3)<br /> Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1nBFbvF9Lpjd8oQB1wfoZbtyotg1r_QhQ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://solovei10999.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-03-06T13:28:03Z

<p>Елена Соловьева: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей 5-6 лет. В проекте &quot;Правильное питание&quot; дети делятся на две подгруппы. Первая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Зачем нужно питаться правильной едой?&quot;,а вторая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Как приготовить правильную еду?&quot;. Планируемый результат в том, чтобы дети узнали для чего нужно правильное питание и в дальшейшем его соблюдали.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Зачем нужно питаться правильной едой? <br /> <br /> 2)Как приготовить правильную еду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)<br /> Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3)<br /> Создание дидактического материала;<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 2)<br /> Показ буклета и стартовой презентации; <br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту;<br /> |1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> <br /> 2)<br /> Провести рефлексию;<br /> <br /> 3)<br /> Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1nBFbvF9Lpjd8oQB1wfoZbtyotg1r_QhQ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> Файл:Буклет соловьева.jpg<br /> Файл:Буклет соловьева2.jpg<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://solovei10999.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B02.jpg 2018-03-06T13:27:24Z

<p>Елена Соловьева: </p> <hr /> <div></div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0.jpg 2018-03-06T13:26:37Z

<p>Елена Соловьева: </p> <hr /> <div></div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-03-03T15:15:22Z

<p>Елена Соловьева: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей 5-6 лет. В проекте &quot;Правильное питание&quot; дети делятся на две подгруппы. Первая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Зачем нужно питаться правильной едой?&quot;,а вторая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Как приготовить правильную еду?&quot;. Планируемый результат в том, чтобы дети узнали для чего нужно правильное питание и в дальшейшем его соблюдали.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Зачем нужно питаться правильной едой? <br /> <br /> 2)Как приготовить правильную еду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)<br /> Создание стартовой презентации и буклета для родителей;<br /> <br /> 3)<br /> Создание дидактического материала;<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 2)<br /> Показ буклета и стартовой презентации; <br /> <br /> 3)Привлечь родителей к данному проекту;<br /> |1)Подвести итог работы детей в проекте;<br /> <br /> 2)<br /> Провести рефлексию;<br /> <br /> 3)<br /> Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1nBFbvF9Lpjd8oQB1wfoZbtyotg1r_QhQ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://solovei10999.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-02-17T15:06:43Z

<p>Елена Соловьева: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей 5-6 лет. В проекте &quot;Правильное питание&quot; дети делятся на две подгруппы. Первая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Зачем нужно питаться правильной едой?&quot;,а вторая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Как приготовить правильную еду?&quot;. Планируемый результат в том, чтобы дети узнали для чего нужно правильное питание и в дальшейшем его соблюдали.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Зачем нужно питаться правильной едой? <br /> <br /> 2)Как приготовить правильную еду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1nBFbvF9Lpjd8oQB1wfoZbtyotg1r_QhQ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://solovei10999.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-02-10T17:40:18Z

<p>Елена Соловьева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей 5-6 лет. В проекте &quot;Правильное питание&quot; дети делятся на две подгруппы. Первая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Зачем нужно питаться правильной едой?&quot;,а вторая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Как приготовить правильную еду?&quot;. Планируемый результат в том, чтобы дети узнали для чего нужно правильное питание и в дальшейшем его соблюдали.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Зачем нужно питаться правильной едой? <br /> <br /> 2)Как приготовить правильную еду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1nBFbvF9Lpjd8oQB1wfoZbtyotg1r_QhQ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-02-06T06:01:31Z

<p>Елена Соловьева: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей 5-6 лет. В проекте &quot;Правильное питание&quot; дети делятся на две подгруппы. Первая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Зачем нужно питаться правильной едой?&quot;,а вторая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Как приготовить правильную еду?&quot;. Планируемый результат в том, чтобы дети узнали для чего нужно правильное питание и в дальшейшем его соблюдали.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Зачем нужно питаться правильной едой? <br /> <br /> 2)Как приготовить правильную еду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-02-06T06:01:07Z

<p>Елена Соловьева: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей 5-6 лет. В проекте &quot;Правильное питание&quot; дети делятся на две подгруппы. Первая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Зачем нужно питаться правильной едой?&quot;,а вторая подгруппа отвечает на вопрос &quot;Как приготовить правильную еду?&quot;. Планируемый результат в том, чтобы дети узнали для чего нужно правильное питание и в дальшейшем его соблюдали.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Зачем нужно питаться правильной едой? <br /> <br /> 2)Как приготовить правильную еду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-02-06T05:27:41Z

<p>Елена Соловьева: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Зачем нужно питаться правильной едой? <br /> <br /> 2)Как приготовить правильную еду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-02-06T05:25:49Z

<p>Елена Соловьева: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Зачем нужно питаться правильной едой? <br /> <br /> 2)Как приготовить правильную еду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-02-06T05:24:30Z

<p>Елена Соловьева: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Зачем нужно питаться правильной едой? <br /> <br /> <br /> 2)Как приготовить правильную еду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-02-06T05:23:55Z

<p>Елена Соловьева: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что произойдет, если?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-02-06T05:22:55Z

<p>Елена Соловьева: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим представление о правильном питании<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-02-06T05:22:30Z

<p>Елена Соловьева: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о правильном питании <br /> <br /> 2)Применить полученные знания на практике <br /> <br /> 3)Доказать,что правильное питание необходимо человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2018-02-06T05:21:57Z

<p>Елена Соловьева: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей правильного рациона питания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Формировать представление о правильном питании <br /> <br /> 2)Развивать интерес к правильному питаю <br /> <br /> 3) Воспитывать культуру правильного питания<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте,то получат представление о правильном питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение вопроса о правильном питании<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елена Соловьева