http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%95%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0+%D0%92%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE 2026-08-08T05:32:46Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-04-17T21:00:35Z

<p>Елизавета Власенко: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/hOYyLjYqvHo/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rIThEE6DB0b1Fd45nVWTblkBwwyGYUOO/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Kft_UUrL1j-OsQflJK9QKoX2jbff2Wim/view?usp=sharing Материал для формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1QtCWOP9Eqaqc5_BdIGNskLvZyHAn3H6b/view?usp=sharing Материал для итогового оценивания]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/PWXP4vuAPRprxscV6<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''''Технологии – оборудование:''''' фотоаппарат, компьютер, проекционная система, принтер.<br /> <br /> '''''Технологии – программное обеспечение:''''' текстовые редакторы, веб-браузер, мультимедийные системы. <br /> <br /> '''''Материалы на печатной основе:''''' справочный материал.<br /> <br /> '''''Интернет-ресурсы'''''<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> # [https://www.istmira.com/drugoe-razlichnye-temy/18110-istorija-hleba-dlja-detej.html Сайт с историей возникновения хлеба]<br /> <br /> # [https://medaboutme.ru/articles/kak_vybrat_kachestvennyy_khleb/ Как выбрать правильный хлеб?]<br /> <br /> '''''Другие ресурсы:''''' эксперты, пригласить нужно родителей, учеников других классов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-04-17T20:47:04Z

<p>Елизавета Власенко: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/hOYyLjYqvHo/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Kft_UUrL1j-OsQflJK9QKoX2jbff2Wim/view?usp=sharing Материал для формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1QtCWOP9Eqaqc5_BdIGNskLvZyHAn3H6b/view?usp=sharing Материал для итогового оценивания]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/PWXP4vuAPRprxscV6<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''''Технологии – оборудование:''''' фотоаппарат, компьютер, проекционная система, принтер.<br /> <br /> '''''Технологии – программное обеспечение:''''' текстовые редакторы, веб-браузер, мультимедийные системы. <br /> <br /> '''''Материалы на печатной основе:''''' справочный материал.<br /> <br /> '''''Интернет-ресурсы'''''<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> # [https://www.istmira.com/drugoe-razlichnye-temy/18110-istorija-hleba-dlja-detej.html Сайт с историей возникновения хлеба]<br /> <br /> # [https://medaboutme.ru/articles/kak_vybrat_kachestvennyy_khleb/ Как выбрать правильный хлеб?]<br /> <br /> '''''Другие ресурсы:''''' эксперты, пригласить нужно родителей, учеников других классов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-04-10T18:52:23Z

<p>Елизавета Власенко: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/hOYyLjYqvHo/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Kft_UUrL1j-OsQflJK9QKoX2jbff2Wim/view?usp=sharing Материал для формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1QtCWOP9Eqaqc5_BdIGNskLvZyHAn3H6b/view?usp=sharing Материал для итогового оценивания]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/PWXP4vuAPRprxscV6<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''''Технологии – оборудование:''''' фотоаппарат, компьютер, проекционная система.<br /> <br /> '''''Технологии – программное обеспечение:''''' текстовые редакторы, веб-браузер, мультимедийные системы. <br /> <br /> '''''Материалы на печатной основе:''''' справочный материал.<br /> <br /> '''''Интернет-ресурсы'''''<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> # [https://www.istmira.com/drugoe-razlichnye-temy/18110-istorija-hleba-dlja-detej.html Сайт с историей возникновения хлеба]<br /> <br /> # [https://medaboutme.ru/articles/kak_vybrat_kachestvennyy_khleb/ Как выбрать правильный хлеб?]<br /> <br /> '''''Другие ресурсы:''''' эксперты, пригласить нужно родителей, учеников других классов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-04-04T19:17:03Z

<p>Елизавета Власенко: /* Тест по проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/hOYyLjYqvHo/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/PWXP4vuAPRprxscV6<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''''Технологии – оборудование:''''' фотоаппарат, компьютер, проекционная система.<br /> <br /> '''''Технологии – программное обеспечение:''''' текстовые редакторы, веб-браузер, мультимедийные системы. <br /> <br /> '''''Материалы на печатной основе:''''' справочный материал.<br /> <br /> '''''Интернет-ресурсы'''''<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> # [https://www.istmira.com/drugoe-razlichnye-temy/18110-istorija-hleba-dlja-detej.html Сайт с историей возникновения хлеба]<br /> <br /> # [https://medaboutme.ru/articles/kak_vybrat_kachestvennyy_khleb/ Как выбрать правильный хлеб?]<br /> <br /> '''''Другие ресурсы:''''' эксперты, пригласить нужно родителей, учеников других классов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-04-04T19:00:16Z

<p>Елизавета Власенко: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/hOYyLjYqvHo/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на тест <br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''''Технологии – оборудование:''''' фотоаппарат, компьютер, проекционная система.<br /> <br /> '''''Технологии – программное обеспечение:''''' текстовые редакторы, веб-браузер, мультимедийные системы. <br /> <br /> '''''Материалы на печатной основе:''''' справочный материал.<br /> <br /> '''''Интернет-ресурсы'''''<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> # [https://www.istmira.com/drugoe-razlichnye-temy/18110-istorija-hleba-dlja-detej.html Сайт с историей возникновения хлеба]<br /> <br /> # [https://medaboutme.ru/articles/kak_vybrat_kachestvennyy_khleb/ Как выбрать правильный хлеб?]<br /> <br /> '''''Другие ресурсы:''''' эксперты, пригласить нужно родителей, учеников других классов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-04-04T18:58:16Z

<p>Елизавета Власенко: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/watch?v=hOYyLjYqvHo/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на тест <br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''''Технологии – оборудование:''''' фотоаппарат, компьютер, проекционная система.<br /> <br /> '''''Технологии – программное обеспечение:''''' текстовые редакторы, веб-браузер, мультимедийные системы. <br /> <br /> '''''Материалы на печатной основе:''''' справочный материал.<br /> <br /> '''''Интернет-ресурсы'''''<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> # [https://www.istmira.com/drugoe-razlichnye-temy/18110-istorija-hleba-dlja-detej.html Сайт с историей возникновения хлеба]<br /> <br /> # [https://medaboutme.ru/articles/kak_vybrat_kachestvennyy_khleb/ Как выбрать правильный хлеб?]<br /> <br /> '''''Другие ресурсы:''''' эксперты, пригласить нужно родителей, учеников других классов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-04-04T18:56:52Z

<p>Елизавета Власенко: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/watch?v=hOYyLjYqvHo<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на тест <br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''''Технологии – оборудование:''''' фотоаппарат, компьютер, проекционная система.<br /> <br /> '''''Технологии – программное обеспечение:''''' текстовые редакторы, веб-браузер, мультимедийные системы. <br /> <br /> '''''Материалы на печатной основе:''''' справочный материал.<br /> <br /> '''''Интернет-ресурсы'''''<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> # [https://www.istmira.com/drugoe-razlichnye-temy/18110-istorija-hleba-dlja-detej.html Сайт с историей возникновения хлеба]<br /> <br /> # [https://medaboutme.ru/articles/kak_vybrat_kachestvennyy_khleb/ Как выбрать правильный хлеб?]<br /> <br /> '''''Другие ресурсы:''''' эксперты, пригласить нужно родителей, учеников других классов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-04-04T18:56:16Z

<p>Елизавета Власенко: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://youtu.be/hOYyLjYqvHo<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на тест <br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''''Технологии – оборудование:''''' фотоаппарат, компьютер, проекционная система.<br /> <br /> '''''Технологии – программное обеспечение:''''' текстовые редакторы, веб-браузер, мультимедийные системы. <br /> <br /> '''''Материалы на печатной основе:''''' справочный материал.<br /> <br /> '''''Интернет-ресурсы'''''<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> # [https://www.istmira.com/drugoe-razlichnye-temy/18110-istorija-hleba-dlja-detej.html Сайт с историей возникновения хлеба]<br /> <br /> # [https://medaboutme.ru/articles/kak_vybrat_kachestvennyy_khleb/ Как выбрать правильный хлеб?]<br /> <br /> '''''Другие ресурсы:''''' эксперты, пригласить нужно родителей, учеников других классов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-04-04T18:55:10Z

<p>Елизавета Власенко: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/hOYyLjYqvHo<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на тест <br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''''Технологии – оборудование:''''' фотоаппарат, компьютер, проекционная система.<br /> <br /> '''''Технологии – программное обеспечение:''''' текстовые редакторы, веб-браузер, мультимедийные системы. <br /> <br /> '''''Материалы на печатной основе:''''' справочный материал.<br /> <br /> '''''Интернет-ресурсы'''''<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> # [https://www.istmira.com/drugoe-razlichnye-temy/18110-istorija-hleba-dlja-detej.html Сайт с историей возникновения хлеба]<br /> <br /> # [https://medaboutme.ru/articles/kak_vybrat_kachestvennyy_khleb/ Как выбрать правильный хлеб?]<br /> <br /> '''''Другие ресурсы:''''' эксперты, пригласить нужно родителей, учеников других классов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-04-04T18:40:27Z

<p>Елизавета Власенко: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на видео YT<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на тест <br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''''Технологии – оборудование:''''' фотоаппарат, компьютер, проекционная система.<br /> <br /> '''''Технологии – программное обеспечение:''''' текстовые редакторы, веб-браузер, мультимедийные системы. <br /> <br /> '''''Материалы на печатной основе:''''' справочный материал.<br /> <br /> '''''Интернет-ресурсы'''''<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> # [https://www.istmira.com/drugoe-razlichnye-temy/18110-istorija-hleba-dlja-detej.html Сайт с историей возникновения хлеба]<br /> <br /> # [https://medaboutme.ru/articles/kak_vybrat_kachestvennyy_khleb/ Как выбрать правильный хлеб?]<br /> <br /> '''''Другие ресурсы:''''' эксперты, пригласить нужно родителей, учеников других классов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-04-04T18:36:49Z

<p>Елизавета Власенко: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на видео YT<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на тест <br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''''Технологии – оборудование:''''' фотоаппарат, компьютер, проекционная система.<br /> <br /> '''''Технологии – программное обеспечение:''''' текстовые редакторы, веб-браузер, мультимедийные системы. <br /> <br /> '''''Материалы на печатной основе:''''' справочный материал.<br /> <br /> '''''Интернет-ресурсы'''''<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> # [https://www.istmira.com/drugoe-razlichnye-temy/18110-istorija-hleba-dlja-detej.html Сайт с историей возникновения хлеба]<br /> <br /> '''''Другие ресурсы:''''' эксперты, пригласить нужно родителей, учеников других классов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-04-04T18:33:50Z

<p>Елизавета Власенко: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на видео YT<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на тест <br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''''Технологии – оборудование:''''' фотоаппарат, компьютер, проекционная система.<br /> <br /> '''''Технологии – программное обеспечение:''''' текстовые редакторы, веб-браузер, мультимедийные системы. <br /> <br /> '''''Материалы на печатной основе:''''' справочный материал.<br /> <br /> '''''Интернет-ресурсы'''''<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> # [https://www.istmira.com/drugoe-razlichnye-temy/18110-istorija-hleba-dlja-detej.html]<br /> <br /> '''''Другие ресурсы:''''' эксперты, пригласить нужно родителей, учеников других классов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-04-04T18:31:57Z

<p>Елизавета Власенко: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на видео YT<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на тест <br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''''Технологии – оборудование:''''' фотоаппарат, компьютер, проекционная система.<br /> <br /> '''''Технологии – программное обеспечение:''''' текстовые редакторы, веб-браузер, мультимедийные системы. <br /> <br /> '''''Материалы на печатной основе:''''' справочный материал.<br /> <br /> '''''Интернет-ресурсы'''''<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> '''''Другие ресурсы:''''' эксперты, пригласить нужно родителей, учеников других классов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-04-02T22:55:33Z

<p>Елизавета Власенко: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на видео YT<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на тест <br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: текстовые редакторы, веб-браузер, мультимедийные системы. <br /> <br /> Материалы на печатной основе: справочный материал.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы: эксперты, пригласить нужно родителей, учеников других классов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-31T07:29:08Z

<p>Елизавета Власенко: /* Тест по проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на видео YT<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на тест <br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-31T07:28:46Z

<p>Елизавета Власенко: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на видео YT<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка <br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-31T07:28:20Z

<p>Елизавета Власенко: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка <br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-31T07:26:23Z

<p>Елизавета Власенко: /* Тест по проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка <br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-31T07:24:27Z

<p>Елизавета Власенко: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-30T19:49:31Z

<p>Елизавета Власенко: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1eo1AGOHvnGvo3hRexu-edNPIN26AF23t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-30T19:47:38Z

<p>Елизавета Власенко: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Zt4RRzPDXiLV9JDV0eAyGpgJ60RozOmC/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-30T19:47:15Z

<p>Елизавета Власенко: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https:https://drive.google.com/file/d/1TkGIDfyYkbJoxxXv764NxjcwsnVHR2bA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Zt4RRzPDXiLV9JDV0eAyGpgJ60RozOmC/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-30T18:56:38Z

<p>Елизавета Власенко: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ''Откуда у хлеба корка?''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> ''Обучающиеся 1-4-х классов''<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''1. Как изготавливают хлеб?<br /> <br /> ''2. Какой состав хлеба?''<br /> <br /> ''3. Как выбрать правильный хлеб?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> ''1. Узнать из чего производят хлеб?''<br /> <br /> ''2. Найти информацию откуда у хлеба корка?<br /> ''<br /> <br /> ''3. Доказать, что хлеб очень важный продукт питания.''<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> '''''Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.'''''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте <br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта <br /> <br /> 3. По окончании работы в проекте<br /> <br /> |1. Знакомство с историей появления хлеба. <br /> <br /> 2. Поиск информации, работа групп, работа над найденным материалом. <br /> <br /> 3. Анализ работы каждой группы,обсуждение подготовленного материала,подведение итогов, самоанализ.<br /> <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1GelmEXzRwsY4PCMmnzHRKodmgjATM2kd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1GZYJpk0olgi3JDwOAbfV_mds7eMEnuJk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-30T18:56:02Z

<p>Елизавета Власенко: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ''Откуда у хлеба корка?''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> ''Обучающиеся 1-4-х классов''<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''1. Как изготавливают хлеб?<br /> <br /> ''2. Какой состав хлеба?''<br /> <br /> ''3. Как выбрать правильный хлеб?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> ''1. Узнать из чего производят хлеб?''<br /> <br /> ''2. Найти информацию откуда у хлеба корка?<br /> ''<br /> <br /> ''3. Доказать, что хлеб очень важный продукт питания.''<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> '''''Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.'''''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте <br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта <br /> <br /> 3. По окончании работы в проекте<br /> <br /> |1. Знакомство с историей появления хлеба. <br /> <br /> 2. Поиск информации, работа групп, работа над найденным материалом. <br /> <br /> 3. Анализ работы каждой группы,обсуждение подготовленного материала,подведение итогов, самоанализ.<br /> <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1GelmEXzRwsY4PCMmnzHRKodmgjATM2kd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-30T18:55:17Z

<p>Елизавета Власенко: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ''Откуда у хлеба корка?''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> ''Обучающиеся 1-4-х классов''<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''1. Как изготавливают хлеб?<br /> <br /> ''2. Какой состав хлеба?''<br /> <br /> ''3. Как выбрать правильный хлеб?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> ''1. Узнать из чего производят хлеб?''<br /> <br /> ''2. Найти информацию откуда у хлеба корка?<br /> ''<br /> <br /> ''3. Доказать, что хлеб очень важный продукт питания.''<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> '''''Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.'''''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте <br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта <br /> <br /> 3. По окончании работы в проекте<br /> <br /> |1. Знакомство с историей появления хлеба. <br /> <br /> 2. Поиск информации, работа групп, работа над найденным материалом. <br /> <br /> 3. Анализ работы каждой группы,обсуждение подготовленного материала,подведение итогов, самоанализ.<br /> <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1GelmEXzRwsY4PCMmnzHRKodmgjATM2kd/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-30T18:45:53Z

<p>Елизавета Власенко: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ''Откуда у хлеба корка?''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> ''Обучающиеся 1-4-х классов''<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''1. Как изготавливают хлеб?<br /> <br /> ''2. Какой состав хлеба?''<br /> <br /> ''3. Как выбрать правильный хлеб?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> ''1. Узнать из чего производят хлеб?''<br /> <br /> ''2. Найти информацию откуда у хлеба корка?<br /> ''<br /> <br /> ''3. Доказать, что хлеб очень важный продукт питания.''<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> '''''Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.'''''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте <br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта <br /> <br /> 3. По окончании работы в проекте<br /> <br /> |1. Знакомство с историей появления хлеба. <br /> <br /> 2. Поиск информации, работа групп, работа над найденным материалом. <br /> <br /> 3. Анализ работы каждой группы,обсуждение подготовленного материала,подведение итогов, самоанализ.<br /> <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-30T18:44:26Z

<p>Елизавета Власенко: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ''Откуда у хлеба корка?''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> ''Обучающиеся 1-4-х классов''<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''1. Как изготавливают хлеб?<br /> <br /> ''2. Какой состав хлеба?''<br /> <br /> ''3. Как выбрать правильный хлеб?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> ''1. Узнать из чего производят хлеб?''<br /> <br /> ''2. Найти информацию откуда у хлеба корка?<br /> ''<br /> <br /> ''3. Доказать, что хлеб очень важный продукт питания.''<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> '''''Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.'''''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте <br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта <br /> <br /> 3. По окончании работы в проекте<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-30T18:44:05Z

<p>Елизавета Власенко: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ''Откуда у хлеба корка?''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> ''Обучающиеся 1-4-х классов''<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''1. Как изготавливают хлеб?<br /> <br /> 2. Какой состав хлеба?<br /> <br /> 3. Как выбрать правильный хлеб?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> ''1. Узнать из чего производят хлеб?''<br /> <br /> ''2. Найти информацию откуда у хлеба корка?<br /> ''<br /> <br /> ''3. Доказать, что хлеб очень важный продукт питания.''<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> '''''Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.'''''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте <br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта <br /> <br /> 3. По окончании работы в проекте<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-30T18:43:28Z

<p>Елизавета Власенко: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ''Откуда у хлеба корка?''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> ''Обучающиеся 1-4-х классов''<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> ''1. Узнать из чего производят хлеб?''<br /> <br /> ''2. Найти информацию откуда у хлеба корка?<br /> ''<br /> <br /> ''3. Доказать, что хлеб очень важный продукт питания.''<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> '''''Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.'''''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте <br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта <br /> <br /> 3. По окончании работы в проекте<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-30T18:42:58Z

<p>Елизавета Власенко: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ''Откуда у хлеба корка?''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> ''1. Узнать из чего производят хлеб?''<br /> <br /> ''2. Найти информацию откуда у хлеба корка?<br /> ''<br /> <br /> ''3. Доказать, что хлеб очень важный продукт питания.''<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> '''''Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.'''''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте <br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта <br /> <br /> 3. По окончании работы в проекте<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-30T18:41:45Z

<p>Елизавета Власенко: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> ''1. Узнать из чего производят хлеб?''<br /> <br /> ''2. Найти информацию откуда у хлеба корка?<br /> ''<br /> <br /> ''3. Доказать, что хлеб очень важный продукт питания.''<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> '''''Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.'''''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте <br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта <br /> <br /> 3. По окончании работы в проекте<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-30T18:40:10Z

<p>Елизавета Власенко: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> ''1. Узнать из чего производят хлеб?''<br /> <br /> ''2. Найти информацию откуда у хлеба корка?<br /> ''<br /> <br /> ''3. Доказать, что хлеб очень важный продукт питания.''<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> '''''Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.'''''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-30T18:39:43Z

<p>Елизавета Власенко: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> ''1. Узнать из чего производят хлеб?''<br /> <br /> ''2. Найти информацию откуда у хлеба корка?<br /> ''<br /> <br /> ''3. Доказать, что хлеб очень важный продукт питания.''<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-30T18:39:34Z

<p>Елизавета Власенко: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> ''1. Узнать из чего производят хлеб?''<br /> <br /> ''2. Найти информацию откуда у хлеба корка?<br /> ''<br /> ''3. Доказать, что хлеб очень важный продукт питания.''<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-30T18:39:10Z

<p>Елизавета Власенко: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-30T18:37:14Z

<p>Елизавета Власенко: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-30T18:28:37Z

<p>Елизавета Власенко: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://eveeliz2606.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Откуда у хлеба корка?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1_-iFmYSKhUX18ylgUyJWdVnQu0GRQgyP/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Zt4RRzPDXiLV9JDV0eAyGpgJ60RozOmC/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-20T21:47:02Z

<p>Елизавета Власенко: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1_-iFmYSKhUX18ylgUyJWdVnQu0GRQgyP/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Zt4RRzPDXiLV9JDV0eAyGpgJ60RozOmC/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-03-20T21:45:47Z

<p>Елизавета Власенко: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Zt4RRzPDXiLV9JDV0eAyGpgJ60RozOmC/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-02-27T09:46:10Z

<p>Елизавета Власенко: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gagfzKzW_Oy-clpojWQPN46mOrsO670i/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-02-20T09:00:35Z

<p>Елизавета Власенко: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jUExCwZXHq2xZpP2PzuNlV-whfohLxIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-02-20T09:00:00Z

<p>Елизавета Власенко: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IKkWqTxX095YoS5XNIBejAl4euauStnW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-02-20T07:21:33Z

<p>Елизавета Власенко: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> ''Роль проекта:'' обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-02-20T07:21:20Z

<p>Елизавета Власенко: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Идеей проекта является знакомство с хлебобулочным изделием - хлебом. Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели. Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о хлебе и его производстве. В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. <br /> <br /> Роль проекта: обучающиеся получат новые знания о хлебе и узнают откуда у него корка.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-02-20T07:19:44Z

<p>Елизавета Власенко: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-02-17T08:16:59Z

<p>Елизавета Власенко: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''1)'''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''2)'''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''3)'''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''1)'''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> '''2)'''Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> '''3''')Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |'''1)'''Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> '''2)'''Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> '''3)'''Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-02-17T08:15:43Z

<p>Елизавета Власенко: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |'''''1)'''''Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> '''''2)'''''Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> '''''3)'''''Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |'''''1)'''''Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> ''<br /> '''2)''''' Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-02-17T08:14:49Z

<p>Елизавета Власенко: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |'''''В ходе реализации проекта'''''<br /> |'''''По окончанию проекта'''''<br /> |-<br /> |1)Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-02-17T08:14:11Z

<p>Елизавета Власенко: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''''До начала работы в проекте'''''<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D1%83_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%3F 2021-02-17T08:13:32Z

<p>Елизавета Власенко: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение представлений обучающихся о хлебобулочных изделиях, которые имеют корку.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' познакомить обучающихся с историей изготовления хлебобулочных изделий. <br /> <br /> 2. '''Развивающая:''' развивать кругозор младших школьников. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к изготовлению хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать многое о производстве хлебобулочных изделий.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о хлебобулочных изделиях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Узнать''' из чего производят хлеб? <br /> <br /> 2. '''Найти информацию''' откуда у хлеба корка? <br /> <br /> 3. '''Доказать''', что хлеб очень важный продукт питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о изготовлении хлеба.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ''Откуда у него корка?''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. '''''Как''''' изготавливают хлеб? <br /> <br /> 2. '''''Какой''''' состав хлеба? <br /> <br /> 3. '''''Как''''' выбрать правильный хлеб?<br /> <br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка нужного материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Поставить оценки за выполненную работу.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Елизавета Власенко