http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%98%D0%BB%D1%8C%D1%8F+%D0%A1%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%B8%D0%BD 2026-08-08T06:30:24Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-23T10:08:27Z

<p>Илья Скурихин: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 7-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект позволит не только укрепить организм, но и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1TkAOAnEFk3UWHWj9b8zbo33zq-8Ho3FA Визитная карточка проекта &quot;Выбираем здоровый образ жизни&quot;]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_QlCj0Rfr5B4uAc5Wm_3UJ6c6EHAJwfb/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kKWhm7SiAvkZtS39ORuSXSMR0VxwFMJM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://skulkablog.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1nasdxxXXSa_IoqE3SMCtzT9RyB2o4JKY Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1T55RGNemx456uEv69paDYmdAQC8tCi0E Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1nasdxxXXSa_IoqE3SMCtzT9RyB2o4JKY Дидактические материалы ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSejjKJ_gP3NEjTNs2TM2glmLbM1zFKyVEFtiMbi8-vFF9H15w/viewform?usp=sf_link Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, видео<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> программы обработки изображений, настольная издательская система, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> методические пособия, справочный материал и т.д.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Предметы физической культуры(мячи, скакалки,конусы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> Другие ресурсы</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-23T10:08:09Z

<p>Илья Скурихин: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 7-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект позволит не только укрепить организм, но и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1TkAOAnEFk3UWHWj9b8zbo33zq-8Ho3FA Визитная карточка проекта &quot;Выбираем здоровый образ жизни&quot;]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_QlCj0Rfr5B4uAc5Wm_3UJ6c6EHAJwfb/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kKWhm7SiAvkZtS39ORuSXSMR0VxwFMJM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://skulkablog.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1nasdxxXXSa_IoqE3SMCtzT9RyB2o4JKY Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1T55RGNemx456uEv69paDYmdAQC8tCi0E Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1nasdxxXXSa_IoqE3SMCtzT9RyB2o4JKY Дидактические материалы ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSejjKJ_gP3NEjTNs2TM2glmLbM1zFKyVEFtiMbi8-vFF9H15w/viewform?usp=sf_link Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, видео<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> программы обработки изображений, настольная издательская система, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> методические пособия, справочный материал и т.д.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Предметы физической культуры(мячи, скакалки,конусы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> Другие ресурсы</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-22T10:08:36Z

<p>Илья Скурихин: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 7-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект позволит не только укрепить организм, но и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1TkAOAnEFk3UWHWj9b8zbo33zq-8Ho3FA Визитная карточка проекта &quot;Выбираем здоровый образ жизни&quot;]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_QlCj0Rfr5B4uAc5Wm_3UJ6c6EHAJwfb/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kKWhm7SiAvkZtS39ORuSXSMR0VxwFMJM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://skulkablog.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1nasdxxXXSa_IoqE3SMCtzT9RyB2o4JKY Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1T55RGNemx456uEv69paDYmdAQC8tCi0E Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1nasdxxXXSa_IoqE3SMCtzT9RyB2o4JKY Дидактические материалы ВАК]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-22T10:07:42Z

<p>Илья Скурихин: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 7-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект позволит не только укрепить организм, но и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1TkAOAnEFk3UWHWj9b8zbo33zq-8Ho3FA Визитная карточка проекта &quot;Выбираем здоровый образ жизни&quot;]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_QlCj0Rfr5B4uAc5Wm_3UJ6c6EHAJwfb/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kKWhm7SiAvkZtS39ORuSXSMR0VxwFMJM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://skulkablog.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1nasdxxXXSa_IoqE3SMCtzT9RyB2o4JKY Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> [https://drive.google.com/open?id=1T55RGNemx456uEv69paDYmdAQC8tCi0E Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> [https://drive.google.com/open?id=1nasdxxXXSa_IoqE3SMCtzT9RyB2o4JKY Дидактические материалы ВАК]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-22T10:07:05Z

<p>Илья Скурихин: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 7-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект позволит не только укрепить организм, но и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1TkAOAnEFk3UWHWj9b8zbo33zq-8Ho3FA Визитная карточка проекта &quot;Выбираем здоровый образ жизни&quot;]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_QlCj0Rfr5B4uAc5Wm_3UJ6c6EHAJwfb/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kKWhm7SiAvkZtS39ORuSXSMR0VxwFMJM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://skulkablog.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1nasdxxXXSa_IoqE3SMCtzT9RyB2o4JKY Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> [https://drive.google.com/open?id=1T55RGNemx456uEv69paDYmdAQC8tCi0E Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> [https://drive.google.com/open?id=1nasdxxXXSa_IoqE3SMCtzT9RyB2o4JKY Дидактические материалы ВАК<br /> ]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-22T10:05:12Z

<p>Илья Скурихин: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 7-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект позволит не только укрепить организм, но и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1TkAOAnEFk3UWHWj9b8zbo33zq-8Ho3FA Визитная карточка проекта &quot;Выбираем здоровый образ жизни&quot;]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_QlCj0Rfr5B4uAc5Wm_3UJ6c6EHAJwfb/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kKWhm7SiAvkZtS39ORuSXSMR0VxwFMJM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://skulkablog.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1nasdxxXXSa_IoqE3SMCtzT9RyB2o4JKY Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> [https://drive.google.com/open?id=1T55RGNemx456uEv69paDYmdAQC8tCi0E Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-22T10:00:59Z

<p>Илья Скурихин: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 7-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект позволит не только укрепить организм, но и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1TkAOAnEFk3UWHWj9b8zbo33zq-8Ho3FA Визитная карточка проекта &quot;Выбираем здоровый образ жизни&quot;]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_QlCj0Rfr5B4uAc5Wm_3UJ6c6EHAJwfb/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kKWhm7SiAvkZtS39ORuSXSMR0VxwFMJM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://skulkablog.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1nasdxxXXSa_IoqE3SMCtzT9RyB2o4JKY Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-22T09:59:06Z

<p>Илья Скурихин: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 7-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект позволит не только укрепить организм, но и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1TkAOAnEFk3UWHWj9b8zbo33zq-8Ho3FA ] Визитная карточка проекта &quot;Выбираем здоровый образ жизни&quot;<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_QlCj0Rfr5B4uAc5Wm_3UJ6c6EHAJwfb/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kKWhm7SiAvkZtS39ORuSXSMR0VxwFMJM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://skulkablog.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1nasdxxXXSa_IoqE3SMCtzT9RyB2o4JKY Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-22T09:57:07Z

<p>Илья Скурихин: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 7-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект позволит не только укрепить организм, но и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1TkAOAnEFk3UWHWj9b8zbo33zq-8Ho3FA Визитная карточка проекта &quot;Выбираем здоровый образ жизни&quot;<br /> ]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_QlCj0Rfr5B4uAc5Wm_3UJ6c6EHAJwfb/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kKWhm7SiAvkZtS39ORuSXSMR0VxwFMJM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://skulkablog.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1nasdxxXXSa_IoqE3SMCtzT9RyB2o4JKY Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-22T09:56:19Z

<p>Илья Скурихин: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 7-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект позволит не только укрепить организм, но и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1TkAOAnEFk3UWHWj9b8zbo33zq-8Ho3FA] Визитная карточка проекта &quot;Выбираем здоровый образ жизни&quot;<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_QlCj0Rfr5B4uAc5Wm_3UJ6c6EHAJwfb/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kKWhm7SiAvkZtS39ORuSXSMR0VxwFMJM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://skulkablog.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1nasdxxXXSa_IoqE3SMCtzT9RyB2o4JKY Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-22T09:53:58Z

<p>Илья Скурихин: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 7-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект позволит не только укрепить организм, но и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1TkAOAnEFk3UWHWj9b8zbo33zq-8Ho3FA]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_QlCj0Rfr5B4uAc5Wm_3UJ6c6EHAJwfb/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kKWhm7SiAvkZtS39ORuSXSMR0VxwFMJM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://skulkablog.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1nasdxxXXSa_IoqE3SMCtzT9RyB2o4JKY Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-19T09:43:33Z

<p>Илья Скурихин: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 7-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект позволит не только укрепить организм, но и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_QlCj0Rfr5B4uAc5Wm_3UJ6c6EHAJwfb/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kKWhm7SiAvkZtS39ORuSXSMR0VxwFMJM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://skulkablog.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-19T09:43:04Z

<p>Илья Скурихин: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 7-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект позволит не только укрепить организм, но и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_QlCj0Rfr5B4uAc5Wm_3UJ6c6EHAJwfb/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kKWhm7SiAvkZtS39ORuSXSMR0VxwFMJM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.blogger.com/profile/02888288516839332027/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-19T09:41:14Z

<p>Илья Скурихин: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 7-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект позволит не только укрепить организм, но и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_QlCj0Rfr5B4uAc5Wm_3UJ6c6EHAJwfb/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kKWhm7SiAvkZtS39ORuSXSMR0VxwFMJM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://skulkablog.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-19T09:37:50Z

<p>Илья Скурихин: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 7-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект позволит не только укрепить организм, но и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_QlCj0Rfr5B4uAc5Wm_3UJ6c6EHAJwfb/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kKWhm7SiAvkZtS39ORuSXSMR0VxwFMJM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-19T09:34:48Z

<p>Илья Скурихин: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 7-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект позволит не только укрепить организм, но и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/open?id=1_QlCj0Rfr5B4uAc5Wm_3UJ6c6EHAJwfb/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/open?id=1_QlCj0Rfr5B4uAc5Wm_3UJ6c6EHAJwfb/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-19T09:33:38Z

<p>Илья Скурихин: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 7-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект позволит не только укрепить организм, но и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://https://drive.google.com/open?id=1_QlCj0Rfr5B4uAc5Wm_3UJ6c6EHAJwfb/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://https://drive.google.com/open?id=1kKWhm7SiAvkZtS39ORuSXSMR0VxwFMJM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-16T10:30:37Z

<p>Илья Скурихин: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 7-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект позволит не только укрепить организм, но и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-16T10:29:12Z

<p>Илья Скурихин: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 7-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-16T10:25:53Z

<p>Илья Скурихин: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Возраст участников проекта - 12-15 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-02T18:07:07Z

<p>Илья Скурихин: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> &quot;«Выбираем здоровый образ жизни»&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Скурихин Илья Андреевич,<br /> Бурков Андрей Вячеславович<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> В чем плюсы и минусы данного вида спорта? <br /> Как научиться играть в волейбол?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Знакомство с волейболом<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Познакомить обучающихся с таким видом спорта, как волейбол.<br /> <br /> Развивать навыки и умения в игре.<br /> <br /> Воспитать в детях желание учиться и играть в волейбол и добиваться поставленной цели.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Я считаю, что если я поучаствую в этом проекте, то я получу много интересной и полезной информции, которая в будущем мне возможно пригодится.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-Подготовительная часть<br /> |1 Основная <br /> <br /> 2 Заключительная<br /> <br /> ||<br /> 1 Рассказать задачи и цели данного проекта <br /> <br /> 2 Подготовить продукт для проекта <br /> |- Подвести и огласить итоги <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Работая с данным проектом мы познакомились о такой игре, как волейбол, а так же изучили некоторые элементы этой игры. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-02T18:06:29Z

<p>Илья Скурихин: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> &quot;«Выбираем здоровый образ жизни»&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Скурихин Илья Андреевич<br /> Бурков Андрей Вячеславович<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> В чем плюсы и минусы данного вида спорта? <br /> Как научиться играть в волейбол?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Знакомство с волейболом<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Познакомить обучающихся с таким видом спорта, как волейбол.<br /> <br /> Развивать навыки и умения в игре.<br /> <br /> Воспитать в детях желание учиться и играть в волейбол и добиваться поставленной цели.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Я считаю, что если я поучаствую в этом проекте, то я получу много интересной и полезной информции, которая в будущем мне возможно пригодится.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-Подготовительная часть<br /> |1 Основная <br /> <br /> 2 Заключительная<br /> <br /> ||<br /> 1 Рассказать задачи и цели данного проекта <br /> <br /> 2 Подготовить продукт для проекта <br /> |- Подвести и огласить итоги <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Работая с данным проектом мы познакомились о такой игре, как волейбол, а так же изучили некоторые элементы этой игры. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-02T18:06:08Z

<p>Илья Скурихин: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> &quot;«Выбираем здоровый образ жизни»&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1.Скурихин Илья Андреевич<br /> 2.Бурков Андрей Вячеславович<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> В чем плюсы и минусы данного вида спорта? <br /> Как научиться играть в волейбол?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Знакомство с волейболом<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Познакомить обучающихся с таким видом спорта, как волейбол.<br /> <br /> Развивать навыки и умения в игре.<br /> <br /> Воспитать в детях желание учиться и играть в волейбол и добиваться поставленной цели.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Я считаю, что если я поучаствую в этом проекте, то я получу много интересной и полезной информции, которая в будущем мне возможно пригодится.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-Подготовительная часть<br /> |1 Основная <br /> <br /> 2 Заключительная<br /> <br /> ||<br /> 1 Рассказать задачи и цели данного проекта <br /> <br /> 2 Подготовить продукт для проекта <br /> |- Подвести и огласить итоги <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Работая с данным проектом мы познакомились о такой игре, как волейбол, а так же изучили некоторые элементы этой игры. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-02T18:01:10Z

<p>Илья Скурихин: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> &quot;«Выбираем здоровый образ жизни»&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Имена предполагаемых участников<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> В чем плюсы и минусы данного вида спорта? <br /> Как научиться играть в волейбол?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Знакомство с волейболом<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Познакомить обучающихся с таким видом спорта, как волейбол.<br /> <br /> Развивать навыки и умения в игре.<br /> <br /> Воспитать в детях желание учиться и играть в волейбол и добиваться поставленной цели.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Я считаю, что если я поучаствую в этом проекте, то я получу много интересной и полезной информции, которая в будущем мне возможно пригодится.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-Подготовительная часть<br /> |1 Основная <br /> <br /> 2 Заключительная<br /> <br /> ||<br /> 1 Рассказать задачи и цели данного проекта <br /> <br /> 2 Подготовить продукт для проекта <br /> |- Подвести и огласить итоги <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Работая с данным проектом мы познакомились о такой игре, как волейбол, а так же изучили некоторые элементы этой игры. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-02T17:57:49Z

<p>Илья Скурихин: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> &quot;«Занятия волейболом,<br /> как средство сохранения и укрепления здоровья»&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Имена предполагаемых участников<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> В чем плюсы и минусы данного вида спорта? <br /> Как научиться играть в волейбол?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Знакомство с волейболом<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Познакомить обучающихся с таким видом спорта, как волейбол.<br /> <br /> Развивать навыки и умения в игре.<br /> <br /> Воспитать в детях желание учиться и играть в волейбол и добиваться поставленной цели.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Я считаю, что если я поучаствую в этом проекте, то я получу много интересной и полезной информции, которая в будущем мне возможно пригодится.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-Подготовительная часть<br /> |1 Основная <br /> <br /> 2 Заключительная<br /> <br /> ||<br /> 1 Рассказать задачи и цели данного проекта <br /> <br /> 2 Подготовить продукт для проекта <br /> |- Подвести и огласить итоги <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Работая с данным проектом мы познакомились о такой игре, как волейбол, а так же изучили некоторые элементы этой игры. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-02T17:57:29Z

<p>Илья Скурихин: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта: Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-02T17:54:46Z

<p>Илья Скурихин: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-04-02T17:49:54Z

<p>Илья Скурихин: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0 2019-04-02T17:44:35Z

<p>Илья Скурихин: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;noinclude&gt;{| border=1<br /> |bgcolor=#FFFFCC|<br /> '''Использование''' - в текст &lt;big&gt;страницы своего проекта&lt;/big&gt; вписываете '''&lt;nowiki&gt;<br /> {{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}&lt;/nowiki&gt;''' и шаблон развёртывается. Убедительная просьба НИЧЕГО НЕ ПИШИТЕ ВНУТРИ ШАБЛОНА!!! <br /> |}<br /> [[Категория:Шаблон]]&lt;/noinclude&gt;<br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участника проекта Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-03-11T09:06:59Z

<p>Илья Скурихин: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-03-11T09:01:01Z

<p>Илья Скурихин: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/open?id=1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-03-11T08:59:26Z

<p>Илья Скурихин: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/open?id=1gVvrLFMg7aQSmvBN2tn-Nvq4VHyD9ge_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-03-10T18:49:29Z

<p>Илья Скурихин: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать материал детям<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить тему<br /> <br /> 3) Работа с родителями<br /> <br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> <br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-03-10T18:47:49Z

<p>Илья Скурихин: /* Целеполагание проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-03-10T18:47:17Z

<p>Илья Скурихин: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Стоит вести здоровый образ жизни?<br /> <br /> 2. Где могут пригодиться полученные знания?<br /> <br /> 3. Как не поддаться вредным привычкам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-03-10T18:46:33Z

<p>Илья Скурихин: /* Целеполагание проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди школьников<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать положительные мотивационные установки на ведение ЗОЖ.<br /> <br /> 2. Освоить его комплексные характеристики, профилактику вредных привычек средствами физической культуры и спорта.<br /> <br /> 3. Организовать волонтёрское движения, для реализации данного проекта.<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Для того, чтобы профилактика социально-значимых заболеваний стала эффективной, необходимы усилия администрации школы, медицинских работников, но в первую очередь самой молодежи.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте с целью усвоения значимости здорового образа жизни для человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать информацию о здоровом образе жизни.<br /> <br /> 2. Принять участие в данном проекте.<br /> <br /> 3. Узнать новую и интересную информацию для личного развития.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, то я узнаю много полезной информации для себя и смогу ей поделиться со своими друзьями и близкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как стать патриотом своей Родины?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Что произойдет, если не будет патриотических песен? <br /> <br /> 2.Какое влияние оказывают патриотические песни на человека? <br /> <br /> 3. Какую песню споем?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2019-03-10T18:34:53Z

<p>Илья Скурихин: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> формирование представлений о патриотических песнях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Ознакомить детей с понятием патриотическая песня.<br /> <br /> 2. Развивать у детей интерес к патриотическим песням.<br /> <br /> 3. Воспитывать в детях чувства патриотизма.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то познакомлю обучающихся с патриотическими песнями и они смогут их спеть.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о патриотических песнях.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать как появились патриотические песни. <br /> <br /> 2. Спеть патриотическую песню. <br /> <br /> 3. Доказать, что патриотические песни воспитывают любовь к родине.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если, мы примем участие в этом проекте, то узнаем много нового и интересного о патриотических песнях.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как стать патриотом своей Родины?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Что произойдет, если не будет патриотических песен? <br /> <br /> 2.Какое влияние оказывают патриотические песни на человека? <br /> <br /> 3. Какую песню споем?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Илья Скурихин http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_141-2018 2019-03-10T18:34:25Z

<p>Илья Скурихин: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с 22 января 2019 г. по 25 мая 2019 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГБПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 141 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Материалы для практической работы ==<br /> <br /> *[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Лабораторная работа &quot; Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах&quot;]<br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!<br /> * &quot;сжимать&quot; фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''&quot;Изображение:&quot;'''<br /> * если загружаете текстовые документы- производить замену слова &quot;'''Изображение:'''&quot; на слово &quot;'''Медиа:'''&quot; в начале, перед именем файла <br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[http://ldospk.blogspot.ru/p/1-2015-2016.html &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Блог рефлексии для студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Анисимова Виктория Игоревна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Технические приёмы игры в баскетбол]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Антоненко Евгений Алексеевич'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Каратэ как вид спорта&quot;]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Барсуков Андрей Викторович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Баскетбол как вид спорта&quot;]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Барсуков Константин Викторович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Баскетбольная Лига&quot;]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Батуев Артем Михайлович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Воркаут как вид спорта&quot;]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Бойко Мария Михайловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Спорт – движенье и игра, нам поможет быть здоровыми всегда!]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Бурков Андрей Вячеславович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Волейбол-на все времена]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Васькина Виктория Николаевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[...]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Домрачев Иван Александрович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Хоккей – это укрепление здоровья.]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Клеванова Марина Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Сделай шаг на встречу спорту]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Колобзарова Ангелина Владимировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Популярная методика оздоровления - фитнес]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Конев Михаил Евгеньевич'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Старт первый!]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Мызникова Полина Николаевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Королевская формула]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Найштед Максим Дмитриевич'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Футбол&quot;]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Неёлов Андрей Александрович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Хоккей с мячом]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Орлова Кристина Михайловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Быстрее, выше, сильнее]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Пшеницына Александра Викторовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[...]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Путинцева Вера Дмитриевнаы'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Яркий путь к совершенству.]] <br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Робертус Наталья Николаевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[...]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Романова Евгения Константиновна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Легкая атлетика - Королева спорта!]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Срывков Никита Сергеевич'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Волейбол&quot;]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Сюткина Валерия Вадимовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Стрелец]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Тренихина Анастасия Романовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[''Полиатлон вся моя жизнь'']]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Чекмарева Ирина Максимовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Лёд-это жизнь!]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Берстенев Артем Владиславович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Надежда умирает последней]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Брагин Игорь Сергеевич'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Здоровый образ жизни через футбол&quot;]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Глушкова Дарья Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Справедливый&quot; бокс]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Гусманов Мирон Олегович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Бокс - мой спорт &quot;]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Еремин Константин Сергеевич'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Олимпийский вид спорта-сноубординг]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Скурихин Илья Андреевич'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Выбираем здоровый образ жизни]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Телицин Владлен Альбертович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тхэквондо- борьба без оружия]]<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |}<br /> == '''[ Фотоотчет с экзамена группы 141- 2018/2019 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> <br /> <br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]<br /> <br /> '''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''<br /> * [http://letopisi.ru Летописи]<br /> * [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div>

Илья Скурихин