wiki SPK - Вклад участника [ru]

Лёд-это жизнь!

2019-04-20T08:18:09Z

Ирина Чекмарева: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==

10-12 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект предназначен для детей возраста от 10 до 12 лет.Данный проект не только научит детей выполнять элементы фигурного катания, но и научить взаимодействовать с другими детьми.Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/1snRCnYfW1U1sWxmculetOQilzTFSdYkz/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LGJU7kYVBQKbbKp9_yjfJJT6Ok-Fxsb6/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H2nxaKR5EhxK_VCDME0DS88avYn-lhpD/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1FphvHlFLHf4cWiNBAYUZphAUWMsYa-Xt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://chekmareva2019.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Лёд-это жизнь!]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1eMwcp51BeE1MVdmhh84OmdTWuUoVgXVM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1ROfY6PCrYl38puNtfDp9vhiPhy6vHMBl/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1-c3OtNgMhcsCInmEkmIRucE6zDSJd3zl/view?usp=sharing Дидактический материал для ВАК]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcOFxdveq09xHSP6PgAbQMWi9etdfqzz-saFuv4zsO5wug3w/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, телевизор, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Фигурное катание-Википедия. [Электронный ресурс].URL.: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически, так и морально)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-04-20T08:14:08Z

Ирина Чекмарева: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

10-12 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект предназначен для детей возраста от 10 до 12 лет.Данный проект не только научит детей выполнять элементы фигурного катания, но и научить взаимодействовать с другими детьми.Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LGJU7kYVBQKbbKp9_yjfJJT6Ok-Fxsb6/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H2nxaKR5EhxK_VCDME0DS88avYn-lhpD/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1FphvHlFLHf4cWiNBAYUZphAUWMsYa-Xt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://chekmareva2019.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Лёд-это жизнь!]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1eMwcp51BeE1MVdmhh84OmdTWuUoVgXVM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1ROfY6PCrYl38puNtfDp9vhiPhy6vHMBl/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1-c3OtNgMhcsCInmEkmIRucE6zDSJd3zl/view?usp=sharing Дидактический материал для ВАК]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcOFxdveq09xHSP6PgAbQMWi9etdfqzz-saFuv4zsO5wug3w/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, телевизор, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Фигурное катание-Википедия. [Электронный ресурс].URL.: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически, так и морально)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-04-20T08:12:34Z

Ирина Чекмарева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

10-12 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект предназначен для детей возраста от 10 до 12 лет.Данный проект не только научит детей выполнять элементы фигурного катания, но и научить взаимодействовать с другими детьми.Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LGJU7kYVBQKbbKp9_yjfJJT6Ok-Fxsb6/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H2nxaKR5EhxK_VCDME0DS88avYn-lhpD/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1FphvHlFLHf4cWiNBAYUZphAUWMsYa-Xt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://chekmareva2019.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Лёд-это жизнь!]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1eMwcp51BeE1MVdmhh84OmdTWuUoVgXVM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1ROfY6PCrYl38puNtfDp9vhiPhy6vHMBl/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1-c3OtNgMhcsCInmEkmIRucE6zDSJd3zl/view?usp=sharing Дидактический материал для ВАК]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, телевизор, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Фигурное катание-Википедия. [Электронный ресурс].URL.: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически, так и морально)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-04-20T07:56:28Z

Ирина Чекмарева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

10-12 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект предназначен для детей возраста от 10 до 12 лет.Данный проект не только научит детей выполнять элементы фигурного катания, но и научить взаимодействовать с другими детьми.Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LGJU7kYVBQKbbKp9_yjfJJT6Ok-Fxsb6/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H2nxaKR5EhxK_VCDME0DS88avYn-lhpD/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1FphvHlFLHf4cWiNBAYUZphAUWMsYa-Xt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://chekmareva2019.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Лёд-это жизнь!]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1eMwcp51BeE1MVdmhh84OmdTWuUoVgXVM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1ROfY6PCrYl38puNtfDp9vhiPhy6vHMBl/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1-c3OtNgMhcsCInmEkmIRucE6zDSJd3zl/view?usp=sharing Дидактический материал для ВАК]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, телевизор, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически так и морально)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-04-20T07:49:58Z

Ирина Чекмарева: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

10-12 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект предназначен для детей возраста от 10 до 12 лет.Данный проект не только научит детей выполнять элементы фигурного катания, но и научить взаимодействовать с другими детьми.Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LGJU7kYVBQKbbKp9_yjfJJT6Ok-Fxsb6/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H2nxaKR5EhxK_VCDME0DS88avYn-lhpD/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1FphvHlFLHf4cWiNBAYUZphAUWMsYa-Xt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://chekmareva2019.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Лёд-это жизнь!]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1eMwcp51BeE1MVdmhh84OmdTWuUoVgXVM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1ROfY6PCrYl38puNtfDp9vhiPhy6vHMBl/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1-c3OtNgMhcsCInmEkmIRucE6zDSJd3zl/view?usp=sharing Дидактический материал для ВАК]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически так и морально)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-03-28T04:34:43Z

Ирина Чекмарева: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

10-12 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект предназначен для детей возраста от 10 до 12 лет.Данный проект не только научит детей выполнять элементы фигурного катания, но и научить взаимодействовать с другими детьми.Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LGJU7kYVBQKbbKp9_yjfJJT6Ok-Fxsb6/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H2nxaKR5EhxK_VCDME0DS88avYn-lhpD/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1FphvHlFLHf4cWiNBAYUZphAUWMsYa-Xt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://chekmareva2019.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Лёд-это жизнь!]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1tOmKudffgvNDEudoO-zy3xKiiC4MwqrP/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1ROfY6PCrYl38puNtfDp9vhiPhy6vHMBl/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1-c3OtNgMhcsCInmEkmIRucE6zDSJd3zl/view?usp=sharing Дидактический материал для ВАК]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически так и морально)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Страница участников проекта Лёд-это жизнь!

2019-03-23T17:11:03Z

Ирина Чекмарева: /* Выводы */

== '''Проект''' ==
Лёд-это жизнь!

== '''Участники''' ==

Петров Алексей,Фёдоров Сергей, Смирнова Анна, Смирнов Максим,Пенкова Анастасия, Александрова Виктория

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие элементы используются в фигурном катании?

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения элементов фигурного катания

== '''Задачи''' ==

1)Разработать материалы по выполнению элементов фигурного катания
2)Изучить правильное выполнение элементов фигурного катания
3)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания
4)Оценить свои возможности в этом виде спорта

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1 Подготовительный ||Знакомство со стартовой презентацией||
|-
|2 Основной || Поиск информации Создание презентации по элементам фигурного катания||
|-
|3 Заключительный||Защита презентаций Подведение итогов своей деятельности в проеке||

|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1jmlEJ-kFtrKR4S9gumHGsHs7k0CtbFhX/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LDjzpvIlrigYkGPGLFhpzPlQOztHwESK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

Приняв участие в проекте мы расширили свои знания о фигурном катании, и поняли, что фигурное катание- это красивый олимпийский вид спорта.
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Лёд-это жизнь!

2019-03-23T17:10:37Z

Ирина Чекмарева: /* Выводы */

== '''Проект''' ==
Лёд-это жизнь!

== '''Участники''' ==

Петров Алексей,Фёдоров Сергей, Смирнова Анна, Смирнов Максим,Пенкова Анастасия, Александрова Виктория

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие элементы используются в фигурном катании?

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения элементов фигурного катания

== '''Задачи''' ==

1)Разработать материалы по выполнению элементов фигурного катания
2)Изучить правильное выполнение элементов фигурного катания
3)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания
4)Оценить свои возможности в этом виде спорта

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1 Подготовительный ||Знакомство со стартовой презентацией||
|-
|2 Основной || Поиск информации Создание презентации по элементам фигурного катания||
|-
|3 Заключительный||Защита презентаций Подведение итогов своей деятельности в проеке||

|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1jmlEJ-kFtrKR4S9gumHGsHs7k0CtbFhX/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LDjzpvIlrigYkGPGLFhpzPlQOztHwESK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

Приняв участие в проекте мы расширили свои знания о фигурном катании, и поняли, что фигурное катание- это красивый олимпийский вид спорта.

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Лёд-это жизнь!

2019-03-23T17:02:58Z

Ирина Чекмарева: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==
Лёд-это жизнь!

== '''Участники''' ==

Петров Алексей,Фёдоров Сергей, Смирнова Анна, Смирнов Максим,Пенкова Анастасия, Александрова Виктория

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие элементы используются в фигурном катании?

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения элементов фигурного катания

== '''Задачи''' ==

1)Разработать материалы по выполнению элементов фигурного катания
2)Изучить правильное выполнение элементов фигурного катания
3)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания
4)Оценить свои возможности в этом виде спорта

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1 Подготовительный ||Знакомство со стартовой презентацией||
|-
|2 Основной || Поиск информации Создание презентации по элементам фигурного катания||
|-
|3 Заключительный||Защита презентаций Подведение итогов своей деятельности в проеке||

|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1jmlEJ-kFtrKR4S9gumHGsHs7k0CtbFhX/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LDjzpvIlrigYkGPGLFhpzPlQOztHwESK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Лёд-это жизнь!

2019-03-23T16:57:33Z

Ирина Чекмарева: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==
Лёд-это жизнь!

== '''Участники''' ==

Петров Алексей,Фёдоров Сергей, Смирнова Анна, Смирнов Максим,Пенкова Анастасия, Александрова Виктория

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие элементы используются в фигурном катании?

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения элементов фигурного катания

== '''Задачи''' ==

1)Разработать материалы по выполнению элементов фигурного катания
2)Изучить правильное выполнение элементов фигурного катания
3)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания
4)Оценить свои возможности в этом виде спорта

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1 Подготовительный ||Знакомство со стартовой презентацией||
|-
|2 Основной || Поиск информации Создание презентации по элементам фигурного катания||
|-
|3 Заключительный||Защита презентаций Подведение итогов своей деятельности в проеке||

|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1jmlEJ-kFtrKR4S9gumHGsHs7k0CtbFhX/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Лёд-это жизнь!

2019-03-23T14:53:35Z

Ирина Чекмарева: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==
Лёд-это жизнь!

== '''Участники''' ==

Петров Алексей,Фёдоров Сергей, Смирнова Анна, Смирнов Максим,Пенкова Анастасия, Александрова Виктория

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие элементы используются в фигурном катании?

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения элементов фигурного катания

== '''Задачи''' ==

1)Разработать материалы по выполнению элементов фигурного катания
2)Изучить правильное выполнение элементов фигурного катания
3)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания
4)Оценить свои возможности в этом виде спорта

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1 Подготовительный ||Знакомство со стартовой презентацией||
|-
|2 Основной || Поиск информации Создание презентации по элементам фигурного катания||
|-
|3 Заключительный||Защита презентаций Подведение итогов своей деятельности в проеке||

|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Лёд-это жизнь!

2019-03-23T14:53:16Z

Ирина Чекмарева: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==
Лёд-это жизнь!

== '''Участники''' ==

Петров Алексей,Фёдоров Сергей, Смирнова Анна, Смирнов Максим,Пенкова Анастасия, Александрова Виктория

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие элементы используются в фигурном катании?

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения элементов фигурного катания

== '''Задачи''' ==

1)Разработать материалы по выполнению элементов фигурного катания
2)Изучить правильное выполнение элементов фигурного катания
3)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания
4)Оценить свои возможности в этом виде спорта

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1 Подготовительный ||Знакомство с презентацией||
|-
|2 Основной || Поиск информации Создание презентации по элементам фигурного катания||
|-
|3 Заключительный||Защита презентаций Подведение итогов своей деятельности в проеке||

|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Лёд-это жизнь!

2019-03-23T14:35:31Z

Ирина Чекмарева: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==
Лёд-это жизнь!

== '''Участники''' ==

Петров Алексей,Фёдоров Сергей, Смирнова Анна, Смирнов Максим,Пенкова Анастасия, Александрова Виктория

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие элементы используются в фигурном катании?

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения элементов фигурного катания

== '''Задачи''' ==

1)Разработать материалы по выполнению элементов фигурного катания
2)Изучить правильное выполнение элементов фигурного катания
3)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания
4)Оценить свои возможности в этом виде спорта

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1 Подготовительный Знакомство со стартовой презентацией

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Лёд-это жизнь!

2019-03-23T14:34:42Z

Ирина Чекмарева: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==
Лёд-это жизнь!

== '''Участники''' ==

Петров Алексей,Фёдоров Сергей, Смирнова Анна, Смирнов Максим,Пенкова Анастасия, Александрова Виктория

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие элементы используются в фигурном катании?

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения элементов фигурного катания

== '''Задачи''' ==

1)Разработать материалы по выполнению элементов фигурного катания
2)Изучить правильное выполнение элементов фигурного катания
3)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания
4)Оценить свои возможности в этом виде спорта

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1 Подготовительный
Знакомство со стартовой презентацией

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Лёд-это жизнь!

2019-03-23T14:34:03Z

Ирина Чекмарева: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==
Лёд-это жизнь!

== '''Участники''' ==

Петров Алексей,Фёдоров Сергей, Смирнова Анна, Смирнов Максим,Пенкова Анастасия, Александрова Виктория

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие элементы используются в фигурном катании?

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения элементов фигурного катания

== '''Задачи''' ==

1)Разработать материалы по выполнению элементов фигурного катания
2)Изучить правильное выполнение элементов фигурного катания
3)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания
4)Оценить свои возможности в этом виде спорта

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-Подготовительный
|1 Знакомство со стартовой презентацией

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Лёд-это жизнь!

2019-03-23T14:31:56Z

Ирина Чекмарева: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==
Лёд-это жизнь!

== '''Участники''' ==

Петров Алексей,Фёдоров Сергей, Смирнова Анна, Смирнов Максим,Пенкова Анастасия, Александрова Виктория

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие элементы используются в фигурном катании?

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения элементов фигурного катания

== '''Задачи''' ==

1)Разработать материалы по выполнению элементов фигурного катания
2)Изучить правильное выполнение элементов фигурного катания
3)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания
4)Оценить свои возможности в этом виде спорта

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Лёд-это жизнь!

2019-03-23T14:30:08Z

Ирина Чекмарева: /* Задачи */

== '''Проект''' ==
Лёд-это жизнь!

== '''Участники''' ==

Петров Алексей,Фёдоров Сергей, Смирнова Анна, Смирнов Максим,Пенкова Анастасия, Александрова Виктория

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие элементы используются в фигурном катании?

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения элементов фигурного катания

== '''Задачи''' ==

1)Разработать материалы по выполнению элементов фигурного катания
2)Изучить правильное выполнение элементов фигурного катания
3)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания
4)Оценить свои возможности в этом виде спорта

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Лёд-это жизнь!

2019-03-23T14:24:56Z

Ирина Чекмарева: /* Цель исследования */

Страница участников проекта Лёд-это жизнь!

2019-03-23T14:23:10Z

Ирина Чекмарева: /* Проблемный вопрос */

Страница участников проекта Лёд-это жизнь!

2019-03-23T14:20:48Z

Ирина Чекмарева: /* Участники */

== '''Проект''' ==
Лёд-это жизнь!

== '''Участники''' ==

Петров Алексей,Фёдоров Сергей, Смирнова Анна, Смирнов Максим,Пенкова Анастасия, Александрова Виктория

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Лёд-это жизнь!

2019-03-23T14:12:19Z

Ирина Чекмарева: /* Проект */

== '''Проект''' ==
Лёд-это жизнь!

== '''Участники''' ==

Имена предполагаемых участников

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Лёд-это жизнь!

2019-03-23T14:07:12Z

Ирина Чекмарева: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Имена предполагаемых участников

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Лёд-это жизнь!

2019-03-23T14:04:26Z

Ирина Чекмарева: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта ==

10-12 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект предназначен для детей возраста от 10 до 12 лет.Данный проект не только научит детей выполнять элементы фигурного катания, но и научить взаимодействовать с другими детьми.Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LGJU7kYVBQKbbKp9_yjfJJT6Ok-Fxsb6/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H2nxaKR5EhxK_VCDME0DS88avYn-lhpD/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1FphvHlFLHf4cWiNBAYUZphAUWMsYa-Xt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://chekmareva2019.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Лёд-это жизнь!]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1tOmKudffgvNDEudoO-zy3xKiiC4MwqrP/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1ROfY6PCrYl38puNtfDp9vhiPhy6vHMBl/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически так и морально)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-03-23T12:17:15Z

Ирина Чекмарева: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

10-12 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект предназначен для детей возраста от 10 до 12 лет.Данный проект не только научит детей выполнять элементы фигурного катания, но и научить взаимодействовать с другими детьми.Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LGJU7kYVBQKbbKp9_yjfJJT6Ok-Fxsb6/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H2nxaKR5EhxK_VCDME0DS88avYn-lhpD/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1FphvHlFLHf4cWiNBAYUZphAUWMsYa-Xt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://chekmareva2019.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1tOmKudffgvNDEudoO-zy3xKiiC4MwqrP/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1ROfY6PCrYl38puNtfDp9vhiPhy6vHMBl/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически так и морально)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-03-19T08:14:19Z

Ирина Чекмарева: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

10-12 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект предназначен для детей возраста от 10 до 12 лет.Данный проект не только научит детей выполнять элементы фигурного катания, но и научить взаимодействовать с другими детьми.Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LGJU7kYVBQKbbKp9_yjfJJT6Ok-Fxsb6/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H2nxaKR5EhxK_VCDME0DS88avYn-lhpD/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1FphvHlFLHf4cWiNBAYUZphAUWMsYa-Xt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://chekmareva2019.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1tOmKudffgvNDEudoO-zy3xKiiC4MwqrP/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически так и морально)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-03-11T09:26:57Z

Ирина Чекмарева: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==

10-12 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект предназначен для детей возраста от 10 до 12 лет.Данный проект не только научит детей выполнять элементы фигурного катания, но и научить взаимодействовать с другими детьми.Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LGJU7kYVBQKbbKp9_yjfJJT6Ok-Fxsb6/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H2nxaKR5EhxK_VCDME0DS88avYn-lhpD/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1FphvHlFLHf4cWiNBAYUZphAUWMsYa-Xt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://chekmareva2019.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически так и морально)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-03-11T09:26:47Z

Ирина Чекмарева: /* Возраст участников проекта */

== Возраст участников проекта ==

10-12 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект предназначен для детей возраста от 10 до 11 лет.Данный проект не только научит детей выполнять элементы фигурного катания, но и научить взаимодействовать с другими детьми.Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LGJU7kYVBQKbbKp9_yjfJJT6Ok-Fxsb6/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H2nxaKR5EhxK_VCDME0DS88avYn-lhpD/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1FphvHlFLHf4cWiNBAYUZphAUWMsYa-Xt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://chekmareva2019.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически так и морально)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-03-11T09:19:03Z

Ирина Чекмарева: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==

10-11 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект предназначен для детей возраста от 10 до 11 лет.Данный проект не только научит детей выполнять элементы фигурного катания, но и научить взаимодействовать с другими детьми.Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LGJU7kYVBQKbbKp9_yjfJJT6Ok-Fxsb6/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H2nxaKR5EhxK_VCDME0DS88avYn-lhpD/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1FphvHlFLHf4cWiNBAYUZphAUWMsYa-Xt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://chekmareva2019.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически так и морально)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-03-11T09:16:35Z

Ирина Чекмарева: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==

10-11 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект предназначен для детей возраста от 10 до 11 лет.Данный проект не только научит детей выполнять элементы фигурного катания, но и научить взаимодействовать с другими людьми.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LGJU7kYVBQKbbKp9_yjfJJT6Ok-Fxsb6/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H2nxaKR5EhxK_VCDME0DS88avYn-lhpD/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1FphvHlFLHf4cWiNBAYUZphAUWMsYa-Xt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://chekmareva2019.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически так и морально)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-03-11T09:04:47Z

Ирина Чекмарева: /* Возраст участников проекта */

== Возраст участников проекта ==

10-11 лет

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LGJU7kYVBQKbbKp9_yjfJJT6Ok-Fxsb6/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H2nxaKR5EhxK_VCDME0DS88avYn-lhpD/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1FphvHlFLHf4cWiNBAYUZphAUWMsYa-Xt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://chekmareva2019.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически так и морально)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-03-11T09:01:11Z

Ирина Чекмарева: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LGJU7kYVBQKbbKp9_yjfJJT6Ok-Fxsb6/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H2nxaKR5EhxK_VCDME0DS88avYn-lhpD/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1FphvHlFLHf4cWiNBAYUZphAUWMsYa-Xt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://chekmareva2019.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически так и морально)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-03-11T08:43:49Z

Ирина Чекмарева: /* Блог проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LGJU7kYVBQKbbKp9_yjfJJT6Ok-Fxsb6/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://chekmareva2019.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически так и морально)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-03-11T08:42:05Z

Ирина Чекмарева: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1LGJU7kYVBQKbbKp9_yjfJJT6Ok-Fxsb6/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически так и морально)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-03-09T12:38:54Z

Ирина Чекмарева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически так и морально)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-03-09T12:36:47Z

Ирина Чекмарева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически так и морально)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-03-09T12:36:28Z

Ирина Чекмарева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Пригласить наставника для просмотров тренировок, родителей для поддержки детей, как физически так и морально.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-03-09T12:29:52Z

Ирина Чекмарева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-03-09T12:28:25Z

Ирина Чекмарева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Закрытая ледовая арена, фигурные коньки, спортивная форма(обтягивающая), наколенники и налокотники,перчатки, фотоаппарат,компьютер(-ы), проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-03-09T12:11:30Z

Ирина Чекмарева: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Определиться с темой

2)Определить возраст детей

3)Подобрать материалы

4)Разработать буклет для родителей

5)Создать стартовую презентацию

6)Разделение детей на группы

|1)Раздать буклеты родителям

2)Показать стартовую презентацию

3)Озвучить список групп детей

4)Разбор проблемных вопросов

|1)Подвести итоги с детьми и их родителями

2)Сделать вывод о проделанной работе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-02-15T14:32:46Z

Ирина Чекмарева: /* Проблемные вопросы */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какая будет польза от занятие фигурным катанием?

Какие элементы используются в фигурном катании?

Чем опасен этот вид спорта?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-02-15T14:32:08Z

Ирина Чекмарева: /* Основополагающий вопрос */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Простое или сложное?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-02-15T14:31:44Z

Ирина Чекмарева: /* Гипотеза Воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я поучаствую в проекте, то смогу найти новых друзей и добиться успеха в рамках этого вида спорта.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-02-15T14:31:03Z

Ирина Чекмарева: /* Задачи воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать как правильно называются и выполняются элементы фигурного катания.

2)Попробовать выполнить простые элементы фигурного катания.

3)Оценить свои возможности в этом виде спорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-02-15T14:30:10Z

Ирина Чекмарева: /* Цель воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Совершенствование физических качеств; получение новых знаний об этом виде спорта

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-02-15T14:29:41Z

Ирина Чекмарева: /* Гипотеза координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них будут развиты следующие способности: общие-трудолюбие,сила воли,запоминание элементов и специальные- музыкальный слух,художественные,организаторские и другие.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-02-15T14:28:21Z

Ирина Чекмарева: /* Задачи координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: создание условий для обучения фигурному катанию;

2)Развивающая:развивать у детей двигательный аппарат и функции сенсорных систем организма;

3)Воспитательная:воспитывать уверенность в себе,аккуратность,ответственность уважение к сопернику.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Лёд-это жизнь!

2019-02-15T14:27:04Z

Ирина Чекмарева: /* Цель координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование двигательных динамических качеств у детей

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Страница проектов группы 141-2018

2019-02-11T09:38:23Z

Ирина Чекмарева: /* Портфолио проектов */

[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]

=Организационные моменты=

'''Даты реализации:''' '''с 22 января 2019 г. по 25 мая 2019 г.'''

'''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГБПОУ СО "Северный педагогический колледж"''']

'''Аудитория:''' студенты группы № 141 (очное отделение)

=Цель=

* Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. "Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности" .

==Материалы для практической работы ==

*[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]
* [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Лабораторная работа " Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах"]
* [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]
* [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]
* [[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]

=Портфолио проектов=

<center> '''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''</center>
* присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!
* "сжимать" фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''"Изображение:"'''
* если загружаете текстовые документы- производить замену слова "'''Изображение:'''" на слово "'''Медиа:'''" в начале, перед именем файла

{| border=3

|rowspan="32" |<center>'''Результаты деятельности и рефлексия'''</center>

----

<center>[http://ldospk.blogspot.ru/p/1-2015-2016.html '''Блог рефлексии для студентов''']</center>

----

|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Анисимова Виктория Игоревна'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Антоненко Евгений Алексеевич'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Барсуков Андрей Викторович'''</center>
|проект:[["Баскетбол как вид спорта"]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Барсуков Константин Викторович'''</center>
|проект:[["Баскетбольная Лига"]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Батуев Артем Михайлович'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Бойко Мария Михайловна'''</center>
|проект:[[Спорт – движенье и игра, нам поможет быть здоровыми всегда!]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Бурков Андрей Вячеславович'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Васькина Виктория Николаевна'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Домрачев Иван Александрович'''</center>
|проект:[[Хоккей – это укрепление здоровья.]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Клеванова Марина Алексеевна'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Колобзарова Ангелина Владимировна'''</center>
|проект:[[Популярная методика оздоровления - фитнес]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Конев Михаил Евгеньевич'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Мызникова Полина Николаевна'''</center>
|проект:[[Королевская формула]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Найштед Максим Дмитриевич'''</center>
|проект:[[Быстрее, выше, сильнее]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Неёлов Андрей Александрович'''</center>
|проект:[[Хоккей с мячом]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Орлова Кристина Михайловна'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Пшеницына Александра Викторовна'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Путинцева Вера Дмитриевнаы'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Робертус Наталья Николаевна'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Романова Евгения Константиновна'''</center>
|проект:[[Легкая атлетика - Королева спорта!]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Срывков Никита Сергеевич'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Сюткина Валерия Вадимовна'''</center>
|проект:[[Стрелец]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Тренихина Анастасия Романовна'''</center>
|проект:[[''Полиатлон вся моя жизнь'']]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Чекмарева Ирина Максимовна'''</center>
|проект:[[Лёд-это жизнь!]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Берстенев Артем Владиславович'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Брагин Игорь Сергеевич'''</center>
|проект:[["Здоровый образ жизни через футбол"]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Глушкова Дарья Сергеевна'''</center>
|проект:[["Справедливый" бокс]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Гусманов Мирон Олегович'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Еремин Константин Сергеевич'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Скурихин Илья Андреевич'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Телицин Владлен Альбертович'''</center>
|проект:[[Тхэквондо- борьба без оружия]]
|
|
|-
|}
== '''[ Фотоотчет с экзамена группы 141- 2018/2019 учебный год]''' ==

=Полезные ссылки =

* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]
* [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]
* [[Медиа:Разработка разноуровневых дидактических материалов.docx|Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]]

'''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''
* [http://letopisi.ru Летописи]
* [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}
[[Категория:Коллективная страница группы]]