<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://cidotspk.ru/wikispk/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%A8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87</id>
		<title>wiki SPK - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%A8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87"/>
		<updated>2026-08-07T07:01:20Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.2</generator>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-12-05T12:46:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Методические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях; &lt;br /&gt;
                           &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта; &lt;br /&gt;
                                     &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала проекта&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |После реализации проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Выбрали тему будущего проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Изучила методическую литературу по выбранной теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Консультация с медицинским работником&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Консультация с преподавателем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Анкетирование детей для выявления их интересов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Прогнозирование результатов&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Зарегистрировалась в Wiki СПК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Заполнила таблицу целеполагания проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создала краткую аннотацию к своему проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Разработала дидактические материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Разработала стартовую презентацию своего проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Разработала буклет для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7) Распределила детей на группы по их интересам&lt;br /&gt;
 |1)Защита проекта в колледже&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Провела анкетирование, для закрепления знаний по проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обобщение результатов работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Применение проекта на практике&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Подведение  итогов проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcdVB3cWlOeTg3UG8/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcc25WVmJkOFAtUXM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические материалы ==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcZjBReFR6dnlOcWM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcZzhLNGtlWThfZmM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcd0RpNVgzc2dIcFE/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcalllRi1HSEN1U2c/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcX2lXZENqUVZUaXM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 компьютер, принтер, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебники, методические пособия, хрестоматии,  справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://vrach-aspirant.ru/articles/pediatrics/12606/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Медицинский работник&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-12-05T11:26:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях; &lt;br /&gt;
                           &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта; &lt;br /&gt;
                                     &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала проекта&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |После реализации проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Выбрали тему будущего проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Изучила методическую литературу по выбранной теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Консультация с медицинским работником&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Консультация с преподавателем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Анкетирование детей для выявления их интересов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Прогнозирование результатов&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Зарегистрировалась в Wiki СПК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Заполнила таблицу целеполагания проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создала краткую аннотацию к своему проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Разработала дидактические материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Разработала стартовую презентацию своего проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Разработала буклет для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7) Распределила детей на группы по их интересам&lt;br /&gt;
 |1)Защита проекта в колледже&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Провела анкетирование, для закрепления знаний по проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обобщение результатов работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Применение проекта на практике&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Подведение  итогов проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcdVB3cWlOeTg3UG8/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcc25WVmJkOFAtUXM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические материалы ==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcZjBReFR6dnlOcWM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcd0RpNVgzc2dIcFE/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcalllRi1HSEN1U2c/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcX2lXZENqUVZUaXM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 компьютер, принтер, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебники, методические пособия, хрестоматии,  справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://vrach-aspirant.ru/articles/pediatrics/12606/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Медицинский работник&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-12-05T11:26:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Методические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях; &lt;br /&gt;
                           &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта; &lt;br /&gt;
                                     &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала проекта&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |После реализации проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Выбрали тему будущего проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Изучила методическую литературу по выбранной теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Консультация с медицинским работником&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Консультация с преподавателем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Анкетирование детей для выявления их интересов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Прогнозирование результатов&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Зарегистрировалась в Wiki СПК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Заполнила таблицу целеполагания проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создала краткую аннотацию к своему проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Разработала дидактические материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Разработала стартовую презентацию своего проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Разработала буклет для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7) Распределила детей на группы по их интересам&lt;br /&gt;
 |1)Защита проекта в колледже&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Провела анкетирование, для закрепления знаний по проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обобщение результатов работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Применение проекта на практике&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Подведение  итогов проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:/визитная карточка.docx]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcc25WVmJkOFAtUXM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические материалы ==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcZjBReFR6dnlOcWM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcd0RpNVgzc2dIcFE/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcalllRi1HSEN1U2c/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcX2lXZENqUVZUaXM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 компьютер, принтер, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебники, методические пособия, хрестоматии,  справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://vrach-aspirant.ru/articles/pediatrics/12606/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Медицинский работник&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-12-05T11:25:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях; &lt;br /&gt;
                           &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта; &lt;br /&gt;
                                     &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала проекта&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |После реализации проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Выбрали тему будущего проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Изучила методическую литературу по выбранной теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Консультация с медицинским работником&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Консультация с преподавателем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Анкетирование детей для выявления их интересов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Прогнозирование результатов&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Зарегистрировалась в Wiki СПК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Заполнила таблицу целеполагания проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создала краткую аннотацию к своему проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Разработала дидактические материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Разработала стартовую презентацию своего проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Разработала буклет для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7) Распределила детей на группы по их интересам&lt;br /&gt;
 |1)Защита проекта в колледже&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Провела анкетирование, для закрепления знаний по проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обобщение результатов работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Применение проекта на практике&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Подведение  итогов проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:/визитная карточка.docx]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcc25WVmJkOFAtUXM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические материалы ==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcZjBReFR6dnlOcWM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcdVB3cWlOeTg3UG8/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcd0RpNVgzc2dIcFE/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcalllRi1HSEN1U2c/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcX2lXZENqUVZUaXM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 компьютер, принтер, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебники, методические пособия, хрестоматии,  справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://vrach-aspirant.ru/articles/pediatrics/12606/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Медицинский работник&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-12-05T11:20:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Методические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях; &lt;br /&gt;
                           &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта; &lt;br /&gt;
                                     &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала проекта&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |После реализации проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Выбрали тему будущего проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Изучила методическую литературу по выбранной теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Консультация с медицинским работником&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Консультация с преподавателем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Анкетирование детей для выявления их интересов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Прогнозирование результатов&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Зарегистрировалась в Wiki СПК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Заполнила таблицу целеполагания проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создала краткую аннотацию к своему проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Разработала дидактические материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Разработала стартовую презентацию своего проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Разработала буклет для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7) Распределила детей на группы по их интересам&lt;br /&gt;
 |1)Защита проекта в колледже&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Провела анкетирование, для закрепления знаний по проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обобщение результатов работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Применение проекта на практике&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Подведение  итогов проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:/визитная карточка.docx]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические материалы ==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcZjBReFR6dnlOcWM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcdVB3cWlOeTg3UG8/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcd0RpNVgzc2dIcFE/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcalllRi1HSEN1U2c/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcX2lXZENqUVZUaXM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 компьютер, принтер, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебники, методические пособия, хрестоматии,  справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://vrach-aspirant.ru/articles/pediatrics/12606/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Медицинский работник&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-12-05T11:15:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях; &lt;br /&gt;
                           &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта; &lt;br /&gt;
                                     &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала проекта&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |После реализации проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Выбрали тему будущего проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Изучила методическую литературу по выбранной теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Консультация с медицинским работником&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Консультация с преподавателем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Анкетирование детей для выявления их интересов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Прогнозирование результатов&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Зарегистрировалась в Wiki СПК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Заполнила таблицу целеполагания проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создала краткую аннотацию к своему проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Разработала дидактические материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Разработала стартовую презентацию своего проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Разработала буклет для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7) Распределила детей на группы по их интересам&lt;br /&gt;
 |1)Защита проекта в колледже&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Провела анкетирование, для закрепления знаний по проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обобщение результатов работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Применение проекта на практике&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Подведение  итогов проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:/визитная карточка.docx]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические материалы ==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcZjBReFR6dnlOcWM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcd0RpNVgzc2dIcFE/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcalllRi1HSEN1U2c/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcX2lXZENqUVZUaXM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 компьютер, принтер, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебники, методические пособия, хрестоматии,  справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://vrach-aspirant.ru/articles/pediatrics/12606/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Медицинский работник&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-12-04T07:30:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях; &lt;br /&gt;
                           &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта; &lt;br /&gt;
                                     &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала проекта&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |После реализации проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Выбрали тему будущего проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Изучила методическую литературу по выбранной теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Консультация с медицинским работником&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Консультация с преподавателем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Анкетирование детей для выявления их интересов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Прогнозирование результатов&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Зарегистрировалась в Wiki СПК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Заполнила таблицу целеполагания проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создала краткую аннотацию к своему проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Разработала дидактические материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Разработала стартовую презентацию своего проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Разработала буклет для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7) Распределила детей на группы по их интересам&lt;br /&gt;
 |1)Защита проекта в колледже&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Провела анкетирование, для закрепления знаний по проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обобщение результатов работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Применение проекта на практике&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Подведение  итогов проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:/визитная карточка.docx]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические материалы ==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcZjBReFR6dnlOcWM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcd0RpNVgzc2dIcFE/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcalllRi1HSEN1U2c/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcX2lXZENqUVZUaXM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 компьютер, принтер, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебники, методические пособия, хрестоматии,  справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%B4%D1%80%D0%B8.%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%BF%D0%BB%D0%BD%D1%81%D0%BB%D0%B4%D0%BF%D1%80%D1%82.docx</id>
		<title>Файл:Осовсдри.дирплнслдпрт.docx</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%B4%D1%80%D0%B8.%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%BF%D0%BB%D0%BD%D1%81%D0%BB%D0%B4%D0%BF%D1%80%D1%82.docx"/>
				<updated>2015-12-04T07:27:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-28T17:03:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях; &lt;br /&gt;
                           &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта; &lt;br /&gt;
                                     &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала проекта&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |После реализации проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Выбрали тему будущего проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Изучила методическую литературу по выбранной теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Консультация с медицинским работником&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Консультация с преподавателем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Анкетирование детей для выявления их интересов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Прогнозирование результатов&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Зарегистрировалась в Wiki СПК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Заполнила таблицу целеполагания проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создала краткую аннотацию к своему проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Разработала дидактические материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Разработала стартовую презентацию своего проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Разработала буклет для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7) Распределила детей на группы по их интересам&lt;br /&gt;
 |1)Защита проекта в колледже&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Провела анкетирование, для закрепления знаний по проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обобщение результатов работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Применение проекта на практике&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Подведение  итогов проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические материалы ==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcZjBReFR6dnlOcWM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcd0RpNVgzc2dIcFE/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcalllRi1HSEN1U2c/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcX2lXZENqUVZUaXM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 компьютер, принтер, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебники, методические пособия, хрестоматии,  справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-28T15:49:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях; &lt;br /&gt;
                           &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта; &lt;br /&gt;
                                     &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала проекта&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |После реализации проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Выбрали тему будущего проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Изучила методическую литературу по выбранной теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Консультация с медицинским работником&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Консультация с преподавателем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Анкетирование детей для выявления их интересов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Прогнозирование результатов&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Зарегистрировалась в Wiki СПК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Заполнила таблицу целеполагания проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создала краткую аннотацию к своему проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Разработала дидактические материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Разработала стартовую презентацию своего проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Разработала буклет для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7) Распределила детей на группы по их интересам&lt;br /&gt;
 |1)Защита проекта в колледже&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Провела анкетирование, для закрепления знаний по проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обобщение результатов работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Применение проекта на практике&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Подведение  итогов проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические материалы ==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcZjBReFR6dnlOcWM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcd0RpNVgzc2dIcFE/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcalllRi1HSEN1U2c/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcX2lXZENqUVZUaXM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-28T15:40:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях; &lt;br /&gt;
                           &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта; &lt;br /&gt;
                                     &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала проекта&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |После реализации проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Выбрали тему будущего проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Изучила методическую литературу по выбранной теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Консультировалась с преподавателем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Анкетирование детей для выявления их интересов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Прогнозирование результатов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Зарегистрировалась в Wiki СПК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Заполнила таблицу целеполагания проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Дала краткую аннотацию своему проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Делала дидактические материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Создавала стартовую презентацию своего проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Разрабатывала буклет для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7) Распределила детей на группы по их интересам&lt;br /&gt;
 |1)Защита проекта в колледже&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Обобщение результатов работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Применение проекта на практике&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Подведение  итогов проекта в виде анкетирования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические материалы ==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcZjBReFR6dnlOcWM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcd0RpNVgzc2dIcFE/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcalllRi1HSEN1U2c/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcX2lXZENqUVZUaXM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-21T11:46:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Методические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях; &lt;br /&gt;
                           &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта; &lt;br /&gt;
                                     &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические материалы ==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcZjBReFR6dnlOcWM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcd0RpNVgzc2dIcFE/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcalllRi1HSEN1U2c/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcX2lXZENqUVZUaXM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82.docx</id>
		<title>Файл:Аллергия реферат.docx</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82.docx"/>
				<updated>2015-11-21T11:37:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-18T09:24:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях; &lt;br /&gt;
                           &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта; &lt;br /&gt;
                                     &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcd0RpNVgzc2dIcFE/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcalllRi1HSEN1U2c/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcX2lXZENqUVZUaXM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-14T14:15:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях;                            &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта;                                      &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcd0RpNVgzc2dIcFE/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcalllRi1HSEN1U2c/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-14T14:10:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях;                            &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта;                                      &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcSGZGQmkxb2hkV1k/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcalllRi1HSEN1U2c/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-14T13:52:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях;                            &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта;                                      &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENca3U1ZDluS1lDc2c/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcZy1PZTNVUVRhTXM/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-14T13:47:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях;                            &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта;                                      &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENca3U1ZDluS1lDc2c/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcZy1PZTNVUVRhTXM/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-14T13:41:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях;                            &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта;                                      &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/file/d/левополушарные/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcZy1PZTNVUVRhTXM/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-14T13:40:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях;                            &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта;                                      &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENca3U1ZDluS1lDc2c/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcZy1PZTNVUVRhTXM/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-14T13:39:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях;                            &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта;                                      &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENca3U1ZDluS1lDc2c/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcZy1PZTNVUVRhTXM/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_(%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%88%D0%B8).docx</id>
		<title>Файл:Правополушарные (левши).docx</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_(%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%88%D0%B8).docx"/>
				<updated>2015-11-14T13:37:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B4%D1%80%D0%B6%D0%BE%D1%80%D0%BB.docx</id>
		<title>Файл:Рдржорл.docx</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B4%D1%80%D0%B6%D0%BE%D1%80%D0%BB.docx"/>
				<updated>2015-11-14T13:27:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:25816.docx</id>
		<title>Файл:25816.docx</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:25816.docx"/>
				<updated>2015-11-14T13:25:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: Ирина Шлискевич загружена новая версия «Файл:25816.docx»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:25816.docx</id>
		<title>Файл:25816.docx</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:25816.docx"/>
				<updated>2015-11-14T13:21:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-06T16:33:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Гипотеза исследователей */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях;                            &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта;                                      &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-06T16:32:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Задачи исследователей */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
1) Изучить литературу об аллергических  заболеваниях;                            &lt;br /&gt;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта;                                      &lt;br /&gt;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-06T16:30:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Цель исследователей */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить влияние аллергических заболеваний  на развитие здоровья дошкольников .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-06T16:25:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Гипотеза координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-06T16:18:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Задачи координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста                                                                                                                                               2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. &lt;br /&gt;
3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-06T16:15:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Цель координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-06T16:05:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-06T16:00:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-06T16:00:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcVGZNTUZCY21LQ0U/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-06T15:56:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Цель координатора''===&lt;br /&gt;
===''Цель исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Задачи координатора''===&lt;br /&gt;
===''Задачи исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотезы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Гипотеза координатора''===&lt;br /&gt;
===''Гипотеза исследователей''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-06T15:48:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-06T15:31:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как устранить  аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-06T15:29:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Основополагающий вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как распознать аллергию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-06T15:28:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;красные пятнышки на теле&amp;quot; направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-06T03:48:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Стартовая презентация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/view&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcckJRTEJSTEE0TFU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-06T03:44:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Стартовая презентация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-06T03:43:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Стартовая презентация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Стартовая презентация (2).pptx/ презентация учителя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-11-06T03:42:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: /* Стартовая презентация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Медиа:Стартовая презентация (2).pptx/ презентация учителя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_(2).pptx</id>
		<title>Файл:Стартовая презентация (2).pptx</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_(2).pptx"/>
				<updated>2015-11-06T03:41:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5</id>
		<title>Красные пятнышки на теле</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5"/>
				<updated>2015-10-31T13:58:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: Новая страница: «== Возраст участников проекта ==  == Краткая аннотация проекта==  == Вопросы, направляющие пр…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_144_(_2015-16_%D1%83%D1%87.%D0%B3%D0%BE%D0%B4)_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D0%B4%22</id>
		<title>Страница коллективной работы группы 144 ( 2015-16 уч.год) над проектом &quot;Безопасный детский сад&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_144_(_2015-16_%D1%83%D1%87.%D0%B3%D0%BE%D0%B4)_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D0%B4%22"/>
				<updated>2015-10-31T13:53:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Шлискевич: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Организаторы обучения=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;width: 100%; border=2&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:	#F4A460; border: 1px solid #FF4500; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Селеменева2015.JPG|150 px|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#FF4500&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Селеменева Юлия Владимировна'''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;- старший тьютор программы [http://www.iteach.ru INTEL &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;] [[Медиа:Serov imoc na karte.jpg|в городе Серове]] с 2008 года, постоянная участница всероссийского [http://festival.1september.ru/authors/101-302-646 фестиваля педагогических идей] Издательского Дома [http://1september.ru «1 сентября»] г. Москва ;[http://wiki.iot.ru/index.php/Активаторы_-_самые_активные_и_заитересованные_участники_сообщества_СоцОбраз:Свердловская_область Активаторы - самые активные и заитересованные участники сообщества СоцОбраз:Свердловская область]&lt;br /&gt;
[http://www.openclass.ru/wiki-pages/146170 Член жюри I сетевого конкурса педагогического мастерства &amp;quot; Учитель года 2010&amp;quot;]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Селеменев главная.jpg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#FF4500&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Селеменев Александр Александрович'''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;Заведующий лабораторией дистанционного обучения ГБОУ СПО СО &amp;quot;Северный педагогический колледж&amp;quot; в городе Серове. Учитель высшей квалификационной категории, [http://www.iteach.ru/abo/person/124304/ организатор обучения с 2009 года] по программе [http://www.iteach.ru INTEL &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%E5%F0%EE%E2_%28%E3%EE%F0%EE%E4%29 в городе Серове],[http://www.iteach.ru/abo/tutor/124304/ сертифицированный тьютор программы], &amp;lt;br&amp;gt;[http://www.openclass.ru/profile?uid_1=alexandr&amp;amp;family=%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B2&amp;amp;region=All сетевой методист] проекта [http://www.openclass.ru OPECLASS.RU], победитель конкурса профессионального мастерства среди педагогов города Серова &amp;quot;Учитель года-2002&amp;quot;, участник всероссийского [http://festival.1september.ru/authors/104-031-443 фестиваля педагогических идей] &amp;lt;br&amp;gt; Издательского Дома [http://1september.ru «1 сентября»] г. Москва. Эксперт областного Банка экспертов по вопросам лицензирования, аттестации и аккредитации. &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Даты реализации:''' &amp;lt;font color=&amp;quot;#00KF84&amp;quot; size=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;'''с 21 сентября 2015 г. по 21 декабря 2015 г.'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГБОУ СПО Свердловской области &amp;quot;Северный педагогический колледж&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Аудитория:'''   студенты группы № 144 (очное отделение)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Подготовка учебных проектов в рамках курсов:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МДК 01.01. &amp;quot;Медико-биологические и социальные основы здоровья&amp;quot;;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЕН.02. Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы для практической работы ==&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]&lt;br /&gt;
*[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;cwj=true Лабораторная работа &amp;quot; Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Портфолио проектов=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;font color=&amp;quot;#C71585&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Внимание!!!  При загрузке материалов  НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
* присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!&lt;br /&gt;
* &amp;quot;сжимать&amp;quot; фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''&amp;quot;Изображение:&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
* если загружаете текстовые документы- производить замену слова &amp;quot;'''Изображение:'''&amp;quot; на слово &amp;quot;'''Медиа:'''&amp;quot; в начале, перед именем файла &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|rowspan=&amp;quot;32&amp;quot; |&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#00000&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yC-i5wFFKsgvHJeLrkvm7jujYnXb9XtjCFK5qWPdwFc/edit#gid=623170940 &amp;lt;font color=&amp;quot;SpringGreen&amp;quot; size=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;'''Целеполагание проектной деятельности'''&amp;lt;/font&amp;gt;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[http://ldospk.blogspot.ru/p/144-20152016.html &amp;lt;font color=&amp;quot;SpringGreen&amp;quot; size=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;'''Блог рефлексии для студентов'''&amp;lt;/font&amp;gt;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Арсланова Елизавета|'''Арсланова Елизавета Рашидовна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Супермен и его друг  Здоровье]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник: Ксения Бармина|'''Бармина Ксения Владимировна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[В гостях у Карлсона]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Елена Ветошкина|'''Ветошкина Елена Евгеньевна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Проект :[[Здоровье детей в наших руках]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Циркевич Елизавета Сергеевна|'''Циркевич Елизавета Сергеевна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Библиотека чудес]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Лена Воробьева|'''Воробьева Елена Сергеевна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Спасатели будущего]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Гетманова Татьяна|'''Гетманова Татьяна Владиславовна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Прыжки в будущее]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Ярослава Дианова|'''Дианова Ярослава Владимировна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Какую игрушку купить?]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Екатерина Доронина|'''Доронина Екатерина Игоревна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Прыжки в будущее]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Дарья Вшивцева|'''Вшивцева Дарья Александровна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Взгляд в будущее]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:НАталья Зиброва|'''Зиброва Наталья Александровна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[?]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Анастасия Зырянова|'''Зырянова Анастасия Андреевна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[?]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Регина Кадырова|'''Кадырова Регина Амировна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[В гостях у Карлсона]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Виктория Килякова|'''Килякова Виктория Николаевна ''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Безопасное детство]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Ольга Кистанова|'''Кистанова Ольга Геннадьевна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Познай себя!]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Александра Николаевна Исакова|'''Исакова Александра Николаевна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[?]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Анастасия Лазурина|'''Лазурина Анастасия Вадимовна ''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Красный, жёлтый, зелёный]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Анастасия Лагунова|'''Лагунова Анастасия Александровна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Я здоровье сберегу,Сам себе я помогу!]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Анастасия Рычкова|'''Рычкова Анастасия Александровна ''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Красный, жёлтый, зелёный]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Дарья Семакина|'''Семакина Дарья Максимовна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Культурно-гигиенические навыки у детей младшего дошкольного возраста]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Анна Серебрянская|'''Серебрянская Анна Владиславовна. ''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Здоровье детей в наших руках]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Мария Снопок|'''Снопок Мария Анатольевна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Один за всех и все за одного]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Екатерина Стародумова|'''Стародумова Екатерина Николаевна ''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Я здоровье сберегу,Сам себе я помогу!]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Ксения Матвеева|'''Матвеева Ксения Витальевна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[?]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Ульяна Сюткина|'''Сюткина Ульяна Антоновна ''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Умелые пальчики]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Ирина Сулеменева|'''Сулеменева Ирина Николаевна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[?]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Ирина Шлискевич|'''Шлискевич Ирина Дмитриевна ''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Красные пятнышки на теле]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Топоркова Елена|'''Топоркова Елена Сергеевна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Мыло и вода-наши лучшие друзья]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Топоркова Ирина|'''Топоркова Ирина Владимировна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Мыло и вода-наши лучшие друзья]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник:Регина Ханенко|'''Ханенко Регина Владимировна ''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Спасатели будущего]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник: Кристина Янович|'''Янович Кристина Михайловна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Здоровье детей в наших руках]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;[[Участник: Галина Тангирова|'''Тангирова Галина Бахтияровна''']]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Страна безопасности]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ссылки =&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]&lt;br /&gt;
* [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]&lt;br /&gt;
* [http://www.openclass.ru/  Сайт сетевых образовательных сообществ]&lt;br /&gt;
* [http://issuu.com/  Сайт для публикации материалов (журналов, фотоальбомов, презентаций, портфолио]&lt;br /&gt;
*[http://mon.gov.ru/press/news/5233/ Национальная образовательная инициатива &amp;quot;Наша новая школа&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://standart.edu.ru/ ФГОС нового поколения]&lt;br /&gt;
* [http://gmail.com Электронная почта GMAIL]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/edit Создание дифференцированных дидактических материалов] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''&lt;br /&gt;
* [http://letopisi.ru  Летописи]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=480&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Коллективная страница группы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Шлискевич</name></author>	</entry>

	</feed>