http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%92%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B0 wiki SPK - Вклад участника [ru] 2026-08-06T18:03:15Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-05-26T05:13:53Z <p>Карина Вешева: Отмена правки 55561, сделанной участником Александр Селеменев (обс.)</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Телефон— аппарат для передачи и приёма звука. Проект направлен на расширение знаний детей о плюсах и минусах телефона.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте ,то будем знать намного больше о телефоне<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Как перестать в нем &quot;сидеть&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> 1)Для чего нужен телефон?<br /> 2)Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала, для работы с обучающимися<br /> <br /> 2)Формулирование гипотезы<br /> <br /> 3)Разделение обучающихся на группы.<br /> <br /> 4)Распределить обязанности между группами.<br /> <br /> |1)Работа в группах<br /> <br /> 2) Поиск информации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> |1)Узнать ответ на поставленный вопрос каждой группе<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1haB0NCr3KjjB5WaP9fPhP606CPENeC4K/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fWWoRaUhR70aJp10ovu0_GihWxnPduNv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Avz3QaayglvpO8IJSqU-5fLPoVCkCcWA/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a43Xc9ImnHW7JDJVKvxDsxEsvhonxntw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probny1801.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/15lHMtRYBL22Qb5glDYmYFJkk1j3gbE6x/view?usp=sharing Материалы по формирующему оцениванию]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1s4S3kndyEo05pWLylvpf6_Wylx9dJPhP Материалы по итоговому оцениванию]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vu4tuf1dL1N5WvdGDdVNLEj31XZ0NqUN/view?usp=sharing | Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1e2j95yiPbpyI_TxvOj9qQN_F6LBKM4jc | Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdusb8dqupvkZc1UUaHkewRXN-Xz2J_cLZ_SzKHKUesJsAGRw/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, проекционная система<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал, методические пособия.<br /> <br /> Другие принадлежности: справочный материал<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fportalinfo.org%2Fraznoe%2F2959-plyusy-i-minusy-mobilnogo-telefona.html&amp;el=snippet<br /> https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Ffb.ru%2Farticle%2F383164%2Fplyusyi-i-minusyi-telefona-ispolzovanie-mobilnogo-telefona-opisanie-preimuschestv-i-nedostatkov&amp;el=snippet<br /> <br /> https://yandex.ru/images/search?pos=3&amp;from=tabbar&amp;img_url=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2F736x%2F8a%2Fad%2F22%2F8aad222a60241470376c88bd8a2feef8--cardboard-crafts-holiday-ideas.jpg&amp;text=%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D0%BC%D0%B8%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%B8%D0%B7%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B0&amp;rpt=simage&amp;source=related-query-serp&amp;nomisspell=1<br /> <br /> Другие ресурсы: гости, наставники, другие ученики/классы, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-05-23T20:13:29Z <p>Карина Вешева: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Телефон— аппарат для передачи и приёма звука. Проект направлен на расширение знаний детей о плюсах и минусах телефона.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте ,то будем знать намного больше о телефоне<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Как перестать в нем &quot;сидеть&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> 1)Для чего нужен телефон?<br /> 2)Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала, для работы с обучающимися<br /> <br /> 2)Формулирование гипотезы<br /> <br /> 3)Разделение обучающихся на группы.<br /> <br /> 4)Распределить обязанности между группами.<br /> <br /> |1)Работа в группах<br /> <br /> 2) Поиск информации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> |1)Узнать ответ на поставленный вопрос каждой группе<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1haB0NCr3KjjB5WaP9fPhP606CPENeC4K/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fWWoRaUhR70aJp10ovu0_GihWxnPduNv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Avz3QaayglvpO8IJSqU-5fLPoVCkCcWA/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a43Xc9ImnHW7JDJVKvxDsxEsvhonxntw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probny1801.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/15lHMtRYBL22Qb5glDYmYFJkk1j3gbE6x/view?usp=sharing Материалы по формирующему оцениванию]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1s4S3kndyEo05pWLylvpf6_Wylx9dJPhP Материалы по итоговому оцениванию]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vu4tuf1dL1N5WvdGDdVNLEj31XZ0NqUN/view?usp=sharing | Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1e2j95yiPbpyI_TxvOj9qQN_F6LBKM4jc | Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdusb8dqupvkZc1UUaHkewRXN-Xz2J_cLZ_SzKHKUesJsAGRw/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, проекционная система<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал, методические пособия.<br /> <br /> Другие принадлежности: справочный материал<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fportalinfo.org%2Fraznoe%2F2959-plyusy-i-minusy-mobilnogo-telefona.html&amp;el=snippet<br /> https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Ffb.ru%2Farticle%2F383164%2Fplyusyi-i-minusyi-telefona-ispolzovanie-mobilnogo-telefona-opisanie-preimuschestv-i-nedostatkov&amp;el=snippet<br /> <br /> https://yandex.ru/images/search?pos=3&amp;from=tabbar&amp;img_url=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2F736x%2F8a%2Fad%2F22%2F8aad222a60241470376c88bd8a2feef8--cardboard-crafts-holiday-ideas.jpg&amp;text=%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D0%BC%D0%B8%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%B8%D0%B7%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B0&amp;rpt=simage&amp;source=related-query-serp&amp;nomisspell=1<br /> <br /> Другие ресурсы: гости, наставники, другие ученики/классы, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-05-23T19:24:18Z <p>Карина Вешева: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Телефон— аппарат для передачи и приёма звука. Проект направлен на расширение знаний детей о плюсах и минусах телефона.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте ,то будем знать намного больше о телефоне<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Как перестать в нем &quot;сидеть&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> 1)Для чего нужен телефон?<br /> 2)Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала, для работы с обучающимися<br /> <br /> 2)Формулирование гипотезы<br /> <br /> 3)Разделение обучающихся на группы.<br /> <br /> 4)Распределить обязанности между группами.<br /> <br /> |1)Работа в группах<br /> <br /> 2) Поиск информации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> |1)Узнать ответ на поставленный вопрос каждой группе<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fWWoRaUhR70aJp10ovu0_GihWxnPduNv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Avz3QaayglvpO8IJSqU-5fLPoVCkCcWA/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a43Xc9ImnHW7JDJVKvxDsxEsvhonxntw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probny1801.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/15lHMtRYBL22Qb5glDYmYFJkk1j3gbE6x/view?usp=sharing Материалы по формирующему оцениванию]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1s4S3kndyEo05pWLylvpf6_Wylx9dJPhP Материалы по итоговому оцениванию]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vu4tuf1dL1N5WvdGDdVNLEj31XZ0NqUN/view?usp=sharing | Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1e2j95yiPbpyI_TxvOj9qQN_F6LBKM4jc | Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdusb8dqupvkZc1UUaHkewRXN-Xz2J_cLZ_SzKHKUesJsAGRw/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, проекционная система<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал, методические пособия.<br /> <br /> Другие принадлежности: справочный материал<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fportalinfo.org%2Fraznoe%2F2959-plyusy-i-minusy-mobilnogo-telefona.html&amp;el=snippet<br /> https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Ffb.ru%2Farticle%2F383164%2Fplyusyi-i-minusyi-telefona-ispolzovanie-mobilnogo-telefona-opisanie-preimuschestv-i-nedostatkov&amp;el=snippet<br /> <br /> https://yandex.ru/images/search?pos=3&amp;from=tabbar&amp;img_url=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2F736x%2F8a%2Fad%2F22%2F8aad222a60241470376c88bd8a2feef8--cardboard-crafts-holiday-ideas.jpg&amp;text=%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D0%BC%D0%B8%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%B8%D0%B7%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B0&amp;rpt=simage&amp;source=related-query-serp&amp;nomisspell=1<br /> <br /> Другие ресурсы: гости, наставники, другие ученики/классы, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-05-23T19:20:21Z <p>Карина Вешева: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Телефон— аппарат для передачи и приёма звука. Проект направлен на расширение знаний детей о плюсах и минусах телефона.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте ,то будем знать намного больше о телефоне<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Как перестать в нем &quot;сидеть&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> 1)Для чего нужен телефон?<br /> 2)Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала, для работы с обучающимися<br /> <br /> 2)Формулирование гипотезы<br /> <br /> 3)Разделение обучающихся на группы.<br /> <br /> 4)Распределить обязанности между группами.<br /> <br /> |1)Работа в группах<br /> <br /> 2) Поиск информации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> |1)Узнать ответ на поставленный вопрос каждой группе<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fWWoRaUhR70aJp10ovu0_GihWxnPduNv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Avz3QaayglvpO8IJSqU-5fLPoVCkCcWA/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a43Xc9ImnHW7JDJVKvxDsxEsvhonxntw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probny1801.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/15lHMtRYBL22Qb5glDYmYFJkk1j3gbE6x/view?usp=sharing Материалы по формирующему оцениванию]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1s4S3kndyEo05pWLylvpf6_Wylx9dJPhP Материалы по итоговому оцениванию]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vu4tuf1dL1N5WvdGDdVNLEj31XZ0NqUN/view?usp=sharing | Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1e2j95yiPbpyI_TxvOj9qQN_F6LBKM4jc | Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, проекционная система<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал, методические пособия.<br /> <br /> Другие принадлежности: справочный материал<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fportalinfo.org%2Fraznoe%2F2959-plyusy-i-minusy-mobilnogo-telefona.html&amp;el=snippet<br /> https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Ffb.ru%2Farticle%2F383164%2Fplyusyi-i-minusyi-telefona-ispolzovanie-mobilnogo-telefona-opisanie-preimuschestv-i-nedostatkov&amp;el=snippet<br /> <br /> https://yandex.ru/images/search?pos=3&amp;from=tabbar&amp;img_url=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2F736x%2F8a%2Fad%2F22%2F8aad222a60241470376c88bd8a2feef8--cardboard-crafts-holiday-ideas.jpg&amp;text=%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D0%BC%D0%B8%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%B8%D0%B7%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B0&amp;rpt=simage&amp;source=related-query-serp&amp;nomisspell=1<br /> <br /> Другие ресурсы: гости, наставники, другие ученики/классы, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-05-23T19:19:54Z <p>Карина Вешева: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Телефон— аппарат для передачи и приёма звука. Проект направлен на расширение знаний детей о плюсах и минусах телефона.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте ,то будем знать намного больше о телефоне<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Как перестать в нем &quot;сидеть&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> 1)Для чего нужен телефон?<br /> 2)Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала, для работы с обучающимися<br /> <br /> 2)Формулирование гипотезы<br /> <br /> 3)Разделение обучающихся на группы.<br /> <br /> 4)Распределить обязанности между группами.<br /> <br /> |1)Работа в группах<br /> <br /> 2) Поиск информации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> |1)Узнать ответ на поставленный вопрос каждой группе<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fWWoRaUhR70aJp10ovu0_GihWxnPduNv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Avz3QaayglvpO8IJSqU-5fLPoVCkCcWA/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a43Xc9ImnHW7JDJVKvxDsxEsvhonxntw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probny1801.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [[https://drive.google.com/file/d/15lHMtRYBL22Qb5glDYmYFJkk1j3gbE6x/view?usp=sharing Материалы по формирующему оцениванию]<br /> <br /> [[https://drive.google.com/open?id=1s4S3kndyEo05pWLylvpf6_Wylx9dJPhP Материалы по итоговому оцениванию]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vu4tuf1dL1N5WvdGDdVNLEj31XZ0NqUN/view?usp=sharing | Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1e2j95yiPbpyI_TxvOj9qQN_F6LBKM4jc | Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, проекционная система<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал, методические пособия.<br /> <br /> Другие принадлежности: справочный материал<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fportalinfo.org%2Fraznoe%2F2959-plyusy-i-minusy-mobilnogo-telefona.html&amp;el=snippet<br /> https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Ffb.ru%2Farticle%2F383164%2Fplyusyi-i-minusyi-telefona-ispolzovanie-mobilnogo-telefona-opisanie-preimuschestv-i-nedostatkov&amp;el=snippet<br /> <br /> https://yandex.ru/images/search?pos=3&amp;from=tabbar&amp;img_url=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2F736x%2F8a%2Fad%2F22%2F8aad222a60241470376c88bd8a2feef8--cardboard-crafts-holiday-ideas.jpg&amp;text=%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D0%BC%D0%B8%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%B8%D0%B7%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B0&amp;rpt=simage&amp;source=related-query-serp&amp;nomisspell=1<br /> <br /> Другие ресурсы: гости, наставники, другие ученики/классы, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-05-23T19:18:27Z <p>Карина Вешева: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Телефон— аппарат для передачи и приёма звука. Проект направлен на расширение знаний детей о плюсах и минусах телефона.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте ,то будем знать намного больше о телефоне<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Как перестать в нем &quot;сидеть&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> 1)Для чего нужен телефон?<br /> 2)Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала, для работы с обучающимися<br /> <br /> 2)Формулирование гипотезы<br /> <br /> 3)Разделение обучающихся на группы.<br /> <br /> 4)Распределить обязанности между группами.<br /> <br /> |1)Работа в группах<br /> <br /> 2) Поиск информации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> |1)Узнать ответ на поставленный вопрос каждой группе<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fWWoRaUhR70aJp10ovu0_GihWxnPduNv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Avz3QaayglvpO8IJSqU-5fLPoVCkCcWA/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a43Xc9ImnHW7JDJVKvxDsxEsvhonxntw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probny1801.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [[https://drive.google.com/file/d/15lHMtRYBL22Qb5glDYmYFJkk1j3gbE6x/view?usp=sharing/view Материалы по формирующему оцениванию]<br /> [[https://drive.google.com/open?id=1s4S3kndyEo05pWLylvpf6_Wylx9dJPhP Материалы по итоговому оцениванию]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vu4tuf1dL1N5WvdGDdVNLEj31XZ0NqUN/view?usp=sharing | Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1e2j95yiPbpyI_TxvOj9qQN_F6LBKM4jc | Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, проекционная система<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал, методические пособия.<br /> <br /> Другие принадлежности: справочный материал<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fportalinfo.org%2Fraznoe%2F2959-plyusy-i-minusy-mobilnogo-telefona.html&amp;el=snippet<br /> https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Ffb.ru%2Farticle%2F383164%2Fplyusyi-i-minusyi-telefona-ispolzovanie-mobilnogo-telefona-opisanie-preimuschestv-i-nedostatkov&amp;el=snippet<br /> <br /> https://yandex.ru/images/search?pos=3&amp;from=tabbar&amp;img_url=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2F736x%2F8a%2Fad%2F22%2F8aad222a60241470376c88bd8a2feef8--cardboard-crafts-holiday-ideas.jpg&amp;text=%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D0%BC%D0%B8%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%B8%D0%B7%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B0&amp;rpt=simage&amp;source=related-query-serp&amp;nomisspell=1<br /> <br /> Другие ресурсы: гости, наставники, другие ученики/классы, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-05-23T19:13:16Z <p>Карина Вешева: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Телефон— аппарат для передачи и приёма звука. Проект направлен на расширение знаний детей о плюсах и минусах телефона.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте ,то будем знать намного больше о телефоне<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Как перестать в нем &quot;сидеть&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> 1)Для чего нужен телефон?<br /> 2)Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала, для работы с обучающимися<br /> <br /> 2)Формулирование гипотезы<br /> <br /> 3)Разделение обучающихся на группы.<br /> <br /> 4)Распределить обязанности между группами.<br /> <br /> |1)Работа в группах<br /> <br /> 2) Поиск информации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> |1)Узнать ответ на поставленный вопрос каждой группе<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fWWoRaUhR70aJp10ovu0_GihWxnPduNv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Avz3QaayglvpO8IJSqU-5fLPoVCkCcWA/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a43Xc9ImnHW7JDJVKvxDsxEsvhonxntw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probny1801.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [[https://drive.google.com/file/d/15lHMtRYBL22Qb5glDYmYFJkk1j3gbE6x/view?usp=sharing Материалы по формирующему оцениванию]]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vu4tuf1dL1N5WvdGDdVNLEj31XZ0NqUN/view?usp=sharing | Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1e2j95yiPbpyI_TxvOj9qQN_F6LBKM4jc | Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, проекционная система<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал, методические пособия.<br /> <br /> Другие принадлежности: справочный материал<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fportalinfo.org%2Fraznoe%2F2959-plyusy-i-minusy-mobilnogo-telefona.html&amp;el=snippet<br /> https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Ffb.ru%2Farticle%2F383164%2Fplyusyi-i-minusyi-telefona-ispolzovanie-mobilnogo-telefona-opisanie-preimuschestv-i-nedostatkov&amp;el=snippet<br /> <br /> https://yandex.ru/images/search?pos=3&amp;from=tabbar&amp;img_url=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2F736x%2F8a%2Fad%2F22%2F8aad222a60241470376c88bd8a2feef8--cardboard-crafts-holiday-ideas.jpg&amp;text=%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D0%BC%D0%B8%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%B8%D0%B7%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B0&amp;rpt=simage&amp;source=related-query-serp&amp;nomisspell=1<br /> <br /> Другие ресурсы: гости, наставники, другие ученики/классы, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T10:07:52Z <p>Карина Вешева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Телефон— аппарат для передачи и приёма звука. Проект направлен на расширение знаний детей о плюсах и минусах телефона.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте ,то будем знать намного больше о телефоне<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Как перестать в нем &quot;сидеть&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> 1)Для чего нужен телефон?<br /> 2)Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала, для работы с обучающимися<br /> <br /> 2)Формулирование гипотезы<br /> <br /> 3)Разделение обучающихся на группы.<br /> <br /> 4)Распределить обязанности между группами.<br /> <br /> |1)Работа в группах<br /> <br /> 2) Поиск информации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> |1)Узнать ответ на поставленный вопрос каждой группе<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fWWoRaUhR70aJp10ovu0_GihWxnPduNv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Avz3QaayglvpO8IJSqU-5fLPoVCkCcWA/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a43Xc9ImnHW7JDJVKvxDsxEsvhonxntw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probny1801.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, проекционная система<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал, методические пособия.<br /> <br /> Другие принадлежности: справочный материал<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fportalinfo.org%2Fraznoe%2F2959-plyusy-i-minusy-mobilnogo-telefona.html&amp;el=snippet<br /> https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Ffb.ru%2Farticle%2F383164%2Fplyusyi-i-minusyi-telefona-ispolzovanie-mobilnogo-telefona-opisanie-preimuschestv-i-nedostatkov&amp;el=snippet<br /> <br /> https://yandex.ru/images/search?pos=3&amp;from=tabbar&amp;img_url=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2F736x%2F8a%2Fad%2F22%2F8aad222a60241470376c88bd8a2feef8--cardboard-crafts-holiday-ideas.jpg&amp;text=%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D0%BC%D0%B8%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%B8%D0%B7%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B0&amp;rpt=simage&amp;source=related-query-serp&amp;nomisspell=1<br /> <br /> Другие ресурсы: гости, наставники, другие ученики/классы, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T10:07:22Z <p>Карина Вешева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Телефон— аппарат для передачи и приёма звука. Проект направлен на расширение знаний детей о плюсах и минусах телефона.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте ,то будем знать намного больше о телефоне<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Как перестать в нем &quot;сидеть&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> 1)Для чего нужен телефон?<br /> 2)Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала, для работы с обучающимися<br /> <br /> 2)Формулирование гипотезы<br /> <br /> 3)Разделение обучающихся на группы.<br /> <br /> 4)Распределить обязанности между группами.<br /> <br /> |1)Работа в группах<br /> <br /> 2) Поиск информации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> |1)Узнать ответ на поставленный вопрос каждой группе<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fWWoRaUhR70aJp10ovu0_GihWxnPduNv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Avz3QaayglvpO8IJSqU-5fLPoVCkCcWA/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a43Xc9ImnHW7JDJVKvxDsxEsvhonxntw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probny1801.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, проекционная система<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал, методические пособия.<br /> <br /> Другие принадлежности: справочный материал<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fportalinfo.org%2Fraznoe%2F2959-plyusy-i-minusy-mobilnogo-telefona.html&amp;el=snippet<br /> https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Ffb.ru%2Farticle%2F383164%2Fplyusyi-i-minusyi-telefona-ispolzovanie-mobilnogo-telefona-opisanie-preimuschestv-i-nedostatkov&amp;el=snippet<br /> https://yandex.ru/images/search?pos=3&amp;from=tabbar&amp;img_url=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2F736x%2F8a%2Fad%2F22%2F8aad222a60241470376c88bd8a2feef8--cardboard-crafts-holiday-ideas.jpg&amp;text=%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D0%BC%D0%B8%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%B8%D0%B7%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B0&amp;rpt=simage&amp;source=related-query-serp&amp;nomisspell=1<br /> <br /> Другие ресурсы: гости, наставники, другие ученики/классы, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T09:57:41Z <p>Карина Вешева: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Плюсы и минусы телефона<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 1) Шарапова Мария<br /> 2) Киркоров Филипп<br /> 3) Овечкин Александр<br /> 4) Гагарина Полина<br /> 5) Басков Николай<br /> 6) Пугачева Алла<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучить плюсы и минусы телефона<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1) Изучить положительные и отрицательные стороны телефона<br /> 2) Разработать модель телефона<br /> 3) Сделать вывод по проделанной работе<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Мы считаем , что телефон это полезная вещь, если использовать его по назначению<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) Подготовительный этап <br /> <br /> 2) Основной этап<br /> <br /> 3) Заключительный этап<br /> <br /> ||<br /> 1) Подготовить источники поиска информации и материалы для создания модели<br /> <br /> 2) Обдумывание ответа на вопрос и создание телефона<br /> <br /> 3) Ответ на вопрос и демонстрация полученного продукта . Общие выводы об изученном материале<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oCCamRTomaQfw72EmqkBHK3B4tVrpx0W/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/13op10VPfhv8ydzrFpNBbpF2EBk1pWqf5/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> Работа в данном проекте нам очень понравилась. Мы закрепили свои знания и узнали много нового и интересного. Очень понравилась работа по созданию телефона , она была увлекательна и интересна. <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T09:51:58Z <p>Карина Вешева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Плюсы и минусы телефона<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 1) Шарапова Мария<br /> 2) Киркоров Филипп<br /> 3) Овечкин Александр<br /> 4) Гагарина Полина<br /> 5) Басков Николай<br /> 6) Пугачева Алла<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучить плюсы и минусы телефона<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1) Изучить положительные и отрицательные стороны телефона<br /> 2) Разработать модель телефона<br /> 3) Сделать вывод по проделанной работе<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Мы считаем , что телефон это полезная вещь, если использовать его по назначению<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) Подготовительный этап <br /> <br /> 2) Основной этап<br /> <br /> 3) Заключительный этап<br /> <br /> ||<br /> 1) Подготовить источники поиска информации и материалы для создания модели<br /> <br /> 2) Обдумывание ответа на вопрос и создание телефона<br /> <br /> 3) Ответ на вопрос и демонстрация полученного продукта . Общие выводы об изученном материале<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oCCamRTomaQfw72EmqkBHK3B4tVrpx0W/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/13op10VPfhv8ydzrFpNBbpF2EBk1pWqf5/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T09:45:19Z <p>Карина Вешева: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Плюсы и минусы телефона<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 1) Шарапова Мария<br /> 2) Киркоров Филипп<br /> 3) Овечкин Александр<br /> 4) Гагарина Полина<br /> 5) Басков Николай<br /> 6) Пугачева Алла<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучить плюсы и минусы телефона<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1) Изучить положительные и отрицательные стороны телефона<br /> 2) Разработать модель телефона<br /> 3) Сделать вывод по проделанной работе<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Мы считаем , что телефон это полезная вещь, если использовать его по назначению<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) Подготовительный этап <br /> <br /> 2) Основной этап<br /> <br /> 3) Заключительный этап<br /> <br /> ||<br /> 1) Подготовить источники поиска информации и материалы для создания модели<br /> <br /> 2) Обдумывание ответа на вопрос и создание телефона<br /> <br /> 3) Ответ на вопрос и демонстрация полученного продукта . Общие выводы об изученном материале<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T09:40:18Z <p>Карина Вешева: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Плюсы и минусы телефона<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 1) Шарапова Мария<br /> 2) Киркоров Филипп<br /> 3) Овечкин Александр<br /> 4) Гагарина Полина<br /> 5) Басков Николай<br /> 6) Пугачева Алла<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучить плюсы и минусы телефона<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1) Изучить положительные и отрицательные стороны телефона<br /> 2) Разработать модель телефона<br /> 3) Сделать вывод по проделанной работе<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Мы считаем , что телефон это полезная вещь, если использовать его по назначению<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T09:38:35Z <p>Карина Вешева: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Плюсы и минусы телефона<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 1) Шарапова Мария<br /> 2) Киркоров Филипп<br /> 3) Овечкин Александр<br /> 4) Гагарина Полина<br /> 5) Басков Николай<br /> 6) Пугачева Алла<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучить плюсы и минусы телефона<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1) Изучить положительные и отрицательные стороны телефона<br /> 2) Разработать модель телефона<br /> 3) Сделать вывод по проделанной работе<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Мы считаем , что телефон это полезная вещь, если использовать его по назначению<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T09:37:04Z <p>Карина Вешева: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Плюсы и минусы телефона<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 1) Шарапова Мария<br /> 2) Киркоров Филипп<br /> 3) Овечкин Александр<br /> 4) Гагарина Полина<br /> 5) Басков Николай<br /> 6) Пугачева Алла<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучить плюсы и минусы телефона<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1) Изучить положительные и отрицательные стороны телефона<br /> 2) Разработать модель телефона<br /> 3) Сделать вывод по проделанной работе<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T09:32:06Z <p>Карина Вешева: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Плюсы и минусы телефона<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 1) Шарапова Мария<br /> 2) Киркоров Филипп<br /> 3) Овечкин Александр<br /> 4) Гагарина Полина<br /> 5) Басков Николай<br /> 6) Пугачева Алла<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучить плюсы и минусы телефона<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T09:31:07Z <p>Карина Вешева: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Плюсы и минусы телефона<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 1) Шарапова Мария<br /> 2) Киркоров Филипп<br /> 3) Овечкин Александр<br /> 4) Гагарина Полина<br /> 5) Басков Николай<br /> 6) Пугачева Алла<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T09:29:36Z <p>Карина Вешева: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Плюсы и минусы телефона<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 1) Шарапова Мария<br /> 2) Киркоров Филипп<br /> 3) Овечкин Александр<br /> 4) Гагарина Полина<br /> 5) Басков Николай<br /> 6) Пугачева Алла<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Для чего нужен телефон?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T09:28:37Z <p>Карина Вешева: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Плюсы и минусы телефона<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 1) Шарапова Мария<br /> 2) Киркоров Филипп<br /> 3) Овечкин Александр<br /> 4) Гагарина Полина<br /> 5) Басков Николай<br /> 6) Пугачева Алла<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T09:24:04Z <p>Карина Вешева: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Плюсы и минусы телефона<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T09:19:59Z <p>Карина Вешева: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T09:18:28Z <p>Карина Вешева: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Телефон— аппарат для передачи и приёма звука. Проект направлен на расширение знаний детей о плюсах и минусах телефона.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте ,то будем знать намного больше о телефоне<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Как перестать в нем &quot;сидеть&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> 1)Для чего нужен телефон?<br /> 2)Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала, для работы с обучающимися<br /> <br /> 2)Формулирование гипотезы<br /> <br /> 3)Разделение обучающихся на группы.<br /> <br /> 4)Распределить обязанности между группами.<br /> <br /> |1)Работа в группах<br /> <br /> 2) Поиск информации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> |1)Узнать ответ на поставленный вопрос каждой группе<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fWWoRaUhR70aJp10ovu0_GihWxnPduNv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probny1801.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T09:17:47Z <p>Карина Вешева: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Телефон— аппарат для передачи и приёма звука. Проект направлен на расширение знаний детей о плюсах и минусах телефона.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте ,то будем знать намного больше о телефоне<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Как перестать в нем &quot;сидеть&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> 1)Для чего нужен телефон?<br /> 2)Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала, для работы с обучающимися<br /> <br /> 2)Формулирование гипотезы<br /> <br /> 3)Разделение обучающихся на группы.<br /> <br /> 4)Распределить обязанности между группами.<br /> <br /> |1)Работа в группах<br /> <br /> 2) Поиск информации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> |1)Узнать ответ на поставленный вопрос каждой группе<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fWWoRaUhR70aJp10ovu0_GihWxnPduNv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probny1801.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> [[Страница участников проекта Плюсы и минусы телефона]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T09:10:48Z <p>Карина Вешева: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Телефон— аппарат для передачи и приёма звука. Проект направлен на расширение знаний детей о плюсах и минусах телефона.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте ,то будем знать намного больше о телефоне<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Как перестать в нем &quot;сидеть&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> 1)Для чего нужен телефон?<br /> 2)Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала, для работы с обучающимися<br /> <br /> 2)Формулирование гипотезы<br /> <br /> 3)Разделение обучающихся на группы.<br /> <br /> 4)Распределить обязанности между группами.<br /> <br /> |1)Работа в группах<br /> <br /> 2) Поиск информации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> |1)Узнать ответ на поставленный вопрос каждой группе<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fWWoRaUhR70aJp10ovu0_GihWxnPduNv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probny1801.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T09:05:11Z <p>Карина Вешева: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Телефон— аппарат для передачи и приёма звука. Проект направлен на расширение знаний детей о плюсах и минусах телефона.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте ,то будем знать намного больше о телефоне<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Как перестать в нем &quot;сидеть&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> 1)Для чего нужен телефон?<br /> 2)Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала, для работы с обучающимися<br /> <br /> 2)Формулирование гипотезы<br /> <br /> 3)Разделение обучающихся на группы.<br /> <br /> 4)Распределить обязанности между группами.<br /> <br /> |1)Работа в группах<br /> <br /> 2) Поиск информации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> |1)Узнать ответ на поставленный вопрос каждой группе<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fWWoRaUhR70aJp10ovu0_GihWxnPduNv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T08:57:48Z <p>Карина Вешева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте ,то будем знать намного больше о телефоне<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Как перестать в нем &quot;сидеть&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> 1)Для чего нужен телефон?<br /> 2)Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала, для работы с обучающимися<br /> <br /> 2)Формулирование гипотезы<br /> <br /> 3)Разделение обучающихся на группы.<br /> <br /> 4)Распределить обязанности между группами.<br /> <br /> |1)Работа в группах<br /> <br /> 2) Поиск информации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> |1)Узнать ответ на поставленный вопрос каждой группе<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fWWoRaUhR70aJp10ovu0_GihWxnPduNv/view?usp=sharing/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T08:56:32Z <p>Карина Вешева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте ,то будем знать намного больше о телефоне<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Как перестать в нем &quot;сидеть&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> 1)Для чего нужен телефон?<br /> 2)Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала, для работы с обучающимися<br /> <br /> 2)Формулирование гипотезы<br /> <br /> 3)Разделение обучающихся на группы.<br /> <br /> 4)Распределить обязанности между группами.<br /> <br /> |1)Работа в группах<br /> <br /> 2) Поиск информации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> |1)Узнать ответ на поставленный вопрос каждой группе<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fWWoRaUhR70aJp10ovu0_GihWxnPduNv/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T08:52:41Z <p>Карина Вешева: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте ,то будем знать намного больше о телефоне<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Как перестать в нем &quot;сидеть&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> 1)Для чего нужен телефон?<br /> 2)Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала, для работы с обучающимися<br /> <br /> 2)Формулирование гипотезы<br /> <br /> 3)Разделение обучающихся на группы.<br /> <br /> 4)Распределить обязанности между группами.<br /> <br /> |1)Работа в группах<br /> <br /> 2) Поиск информации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> |1)Узнать ответ на поставленный вопрос каждой группе<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T08:38:53Z <p>Карина Вешева: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте ,то будем знать намного больше о телефоне<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Как перестать в нем &quot;сидеть&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> 1)Для чего нужен телефон?<br /> 2)Что полезного и вредного в использовании телефона?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T08:38:35Z <p>Карина Вешева: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте ,то будем знать намного больше о телефоне<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Как перестать в нем &quot;сидеть&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T08:38:14Z <p>Карина Вешева: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте ,то будем знать намного больше о телефоне<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T08:37:48Z <p>Карина Вешева: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон<br /> 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона <br /> 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T08:37:30Z <p>Карина Вешева: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Рассказать,что такое телефон 2)Узнать положительные и отрицательные свойства телефона 3)Сделать вывод о влиянии телефона на человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T08:37:06Z <p>Карина Вешева: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение плюсов и минусов телефона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T08:36:33Z <p>Карина Вешева: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте,то они начнут использовать телефон по назначению<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T08:35:11Z <p>Карина Вешева: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T08:34:57Z <p>Карина Вешева: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1)Познакомить обучающихся со свойствами телефона.<br /> 2)Развивать представление у обучающихся о телефоне.<br /> 3)Воспитывать умение грамотного использования телефона.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T08:34:18Z <p>Карина Вешева: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у обучающихся представления о вреде и пользе телефона<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Плюсы и минусы телефона 2020-03-29T08:30:21Z <p>Карина Вешева: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для детей 8-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы: '''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Карина Вешева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_146-2019 Страница проектов группы 146-2019 2020-03-28T12:14:28Z <p>Карина Вешева: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с 08 февраля 2020 г. по 25 мая 2020 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГАПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 146 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Материалы для практической работы ==<br /> <br /> *[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Лабораторная работа &quot; Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах&quot;]<br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!<br /> * &quot;сжимать&quot; фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''&quot;Изображение:&quot;'''<br /> * если загружаете текстовые документы- производить замену слова &quot;'''Изображение:'''&quot; на слово &quot;'''Медиа:'''&quot; в начале, перед именем файла <br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[http://ldospk.blogspot.ru/p/1-2015-2016.html &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Блог рефлексии для студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Андреева Кристина Олеговна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Книги: вчера, сегодня, завтра ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Баранова Ольга Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Профессия моей мечты]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Батаева Екатерина Анатольевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Янтарь - слезы деревьев ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Боровиков Даниил Рафаэльевич'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Вода и ее свойства]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Вешева Карина Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Плюсы и минусы телефона ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Воложенинова Анастасия Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Роботы]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Выродова Анастасия Игоревна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Неповторимый народ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Галяутдинова Динара Ренатовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Выше неба]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Гузенко Снежана Вячеславовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Как влияет ПК на здоровье ребёнка ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Гулиян Карина Самвеловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Вред и польза шоколада ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Ершова Валерия Константиновна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Малахит-символ Урала]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Копылова Екатерина Владиславовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Этот загадочный космос ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Крутских Дарья Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Вода:живая и мёртвая. ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Кузьминых Ксения Юрьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Откуда в хлебе дырки. ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Малых Диана Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Выращивание кристаллов]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Павлюченко Татьяна Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Очумелые ручки. ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Саитова Ксения Юрьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Красная книга.]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Тормашова Анна Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Кто проживает на дне океана?]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Фадеева Анастасия Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Скрытый мир ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Федосеева Екатерина Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Еда:живая и мертвая. ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Черных Анастасия Дживаншировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Загадочная профессия ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;''' Павлоцкая Людмила Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Бумага и её свойства ]]<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> == '''[ссылка Фотоотчет с экзамена группы 146- 2019/2020 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> <br /> <br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]<br /> <br /> '''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''<br /> * [http://letopisi.ru Летописи]<br /> * [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div> Карина Вешева