http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB+%D0%97%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2 2026-08-05T01:24:23Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-06-18T13:37:02Z

<p>Кирил Звенцов: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/T-tf1yDcviQ<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JEYSJbKE6SoFAKxjTrLgNh3brr1w9jet/preview Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1N9gUDNb-y7MKDme-efif-LCKsEzTHcvY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YqD4qlSAEknnnOqakHOA2D-JyzMmS_Po/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SgZHTO3rQU1lBhtCx_5Ehax8hkTQUwm9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://karlson-official.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOxwincN6rLaA06ladPZnFcPQ31SIQllEvchsx5-tHS8sdOA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fB-ujBH3Mjj2xomgEPG9oaHFlq-GmHU0/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1NTefuiv9fZcrLjgV7gvc1RX6sfb3x5kN/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1tjWuO_6hVcHpLbt3w7QG3OIPqJobICd7/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на Дидактическую игру]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-06-18T13:36:05Z

<p>Кирил Звенцов: </p> <hr /> <div>&lt;body class =&quot;body&quot;&gt;<br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/T-tf1yDcviQ<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JEYSJbKE6SoFAKxjTrLgNh3brr1w9jet/preview Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1N9gUDNb-y7MKDme-efif-LCKsEzTHcvY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YqD4qlSAEknnnOqakHOA2D-JyzMmS_Po/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SgZHTO3rQU1lBhtCx_5Ehax8hkTQUwm9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://karlson-official.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOxwincN6rLaA06ladPZnFcPQ31SIQllEvchsx5-tHS8sdOA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fB-ujBH3Mjj2xomgEPG9oaHFlq-GmHU0/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1NTefuiv9fZcrLjgV7gvc1RX6sfb3x5kN/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1tjWuO_6hVcHpLbt3w7QG3OIPqJobICd7/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на Дидактическую игру]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> <br /> &lt;/body&gt;<br /> <br /> &lt;style&gt;<br /> <br /> .body{<br /> background-size:100%;<br /> background-image:url(https://phonoteka.org/uploads/posts/2022-02/1644978979_7-phonoteka-org-p-izobrazhenie-dlya-fona-saita-7.jpg);<br /> }<br /> <br /> &lt;/style&gt;</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-06-18T13:34:18Z

<p>Кирил Звенцов: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/T-tf1yDcviQ<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JEYSJbKE6SoFAKxjTrLgNh3brr1w9jet/preview Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1N9gUDNb-y7MKDme-efif-LCKsEzTHcvY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YqD4qlSAEknnnOqakHOA2D-JyzMmS_Po/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SgZHTO3rQU1lBhtCx_5Ehax8hkTQUwm9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://karlson-official.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOxwincN6rLaA06ladPZnFcPQ31SIQllEvchsx5-tHS8sdOA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fB-ujBH3Mjj2xomgEPG9oaHFlq-GmHU0/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1NTefuiv9fZcrLjgV7gvc1RX6sfb3x5kN/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1tjWuO_6hVcHpLbt3w7QG3OIPqJobICd7/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на Дидактическую игру]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> <br /> <br /> &lt;style&gt;<br /> <br /> .body{<br /> background-size:100%;<br /> background-image:url(https://phonoteka.org/uploads/posts/2022-02/1644978979_7-phonoteka-org-p-izobrazhenie-dlya-fona-saita-7.jpg);<br /> }<br /> <br /> &lt;/style&gt;</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-06-18T13:33:02Z

<p>Кирил Звенцов: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/T-tf1yDcviQ<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JEYSJbKE6SoFAKxjTrLgNh3brr1w9jet/preview Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1N9gUDNb-y7MKDme-efif-LCKsEzTHcvY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YqD4qlSAEknnnOqakHOA2D-JyzMmS_Po/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SgZHTO3rQU1lBhtCx_5Ehax8hkTQUwm9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://karlson-official.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOxwincN6rLaA06ladPZnFcPQ31SIQllEvchsx5-tHS8sdOA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fB-ujBH3Mjj2xomgEPG9oaHFlq-GmHU0/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1NTefuiv9fZcrLjgV7gvc1RX6sfb3x5kN/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1tjWuO_6hVcHpLbt3w7QG3OIPqJobICd7/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на Дидактическую игру]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> <br /> .body{<br /> background-size:100%;<br /> background-image:url(https://phonoteka.org/uploads/posts/2022-02/1644978979_7-phonoteka-org-p-izobrazhenie-dlya-fona-saita-7.jpg);<br /> }</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-06-10T16:42:42Z

<p>Кирил Звенцов: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/T-tf1yDcviQ<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JEYSJbKE6SoFAKxjTrLgNh3brr1w9jet/preview Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1N9gUDNb-y7MKDme-efif-LCKsEzTHcvY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YqD4qlSAEknnnOqakHOA2D-JyzMmS_Po/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SgZHTO3rQU1lBhtCx_5Ehax8hkTQUwm9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://karlson-official.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOxwincN6rLaA06ladPZnFcPQ31SIQllEvchsx5-tHS8sdOA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fB-ujBH3Mjj2xomgEPG9oaHFlq-GmHU0/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1NTefuiv9fZcrLjgV7gvc1RX6sfb3x5kN/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1tjWuO_6hVcHpLbt3w7QG3OIPqJobICd7/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на Дидактическую игру]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-06-10T16:41:41Z

<p>Кирил Звенцов: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/T-embed/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JEYSJbKE6SoFAKxjTrLgNh3brr1w9jet/preview Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1N9gUDNb-y7MKDme-efif-LCKsEzTHcvY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YqD4qlSAEknnnOqakHOA2D-JyzMmS_Po/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SgZHTO3rQU1lBhtCx_5Ehax8hkTQUwm9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://karlson-official.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOxwincN6rLaA06ladPZnFcPQ31SIQllEvchsx5-tHS8sdOA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fB-ujBH3Mjj2xomgEPG9oaHFlq-GmHU0/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1NTefuiv9fZcrLjgV7gvc1RX6sfb3x5kN/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1tjWuO_6hVcHpLbt3w7QG3OIPqJobICd7/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на Дидактическую игру]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-06-10T16:41:24Z

<p>Кирил Звенцов: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/T-tf1yDcviQ/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JEYSJbKE6SoFAKxjTrLgNh3brr1w9jet/preview Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1N9gUDNb-y7MKDme-efif-LCKsEzTHcvY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YqD4qlSAEknnnOqakHOA2D-JyzMmS_Po/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SgZHTO3rQU1lBhtCx_5Ehax8hkTQUwm9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://karlson-official.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOxwincN6rLaA06ladPZnFcPQ31SIQllEvchsx5-tHS8sdOA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fB-ujBH3Mjj2xomgEPG9oaHFlq-GmHU0/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1NTefuiv9fZcrLjgV7gvc1RX6sfb3x5kN/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1tjWuO_6hVcHpLbt3w7QG3OIPqJobICd7/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на Дидактическую игру]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-06-10T16:40:19Z

<p>Кирил Звенцов: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/T-tf1yDcviQ/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JEYSJbKE6SoFAKxjTrLgNh3brr1w9jet/preview Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1N9gUDNb-y7MKDme-efif-LCKsEzTHcvY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YqD4qlSAEknnnOqakHOA2D-JyzMmS_Po/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SgZHTO3rQU1lBhtCx_5Ehax8hkTQUwm9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://karlson-official.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOxwincN6rLaA06ladPZnFcPQ31SIQllEvchsx5-tHS8sdOA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fB-ujBH3Mjj2xomgEPG9oaHFlq-GmHU0/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1NTefuiv9fZcrLjgV7gvc1RX6sfb3x5kN/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1tjWuO_6hVcHpLbt3w7QG3OIPqJobICd7/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на Дидактическую игру]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-06-10T16:12:07Z

<p>Кирил Звенцов: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JEYSJbKE6SoFAKxjTrLgNh3brr1w9jet/preview Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1N9gUDNb-y7MKDme-efif-LCKsEzTHcvY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YqD4qlSAEknnnOqakHOA2D-JyzMmS_Po/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SgZHTO3rQU1lBhtCx_5Ehax8hkTQUwm9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://karlson-official.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOxwincN6rLaA06ladPZnFcPQ31SIQllEvchsx5-tHS8sdOA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fB-ujBH3Mjj2xomgEPG9oaHFlq-GmHU0/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1NTefuiv9fZcrLjgV7gvc1RX6sfb3x5kN/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1tjWuO_6hVcHpLbt3w7QG3OIPqJobICd7/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на Дидактическую игру]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-06-10T16:11:20Z

<p>Кирил Звенцов: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JEYSJbKE6SoFAKxjTrLgNh3brr1w9jet/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1N9gUDNb-y7MKDme-efif-LCKsEzTHcvY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YqD4qlSAEknnnOqakHOA2D-JyzMmS_Po/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SgZHTO3rQU1lBhtCx_5Ehax8hkTQUwm9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://karlson-official.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOxwincN6rLaA06ladPZnFcPQ31SIQllEvchsx5-tHS8sdOA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fB-ujBH3Mjj2xomgEPG9oaHFlq-GmHU0/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1NTefuiv9fZcrLjgV7gvc1RX6sfb3x5kN/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1tjWuO_6hVcHpLbt3w7QG3OIPqJobICd7/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на Дидактическую игру]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-06-10T15:18:49Z

<p>Кирил Звенцов: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1N9gUDNb-y7MKDme-efif-LCKsEzTHcvY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YqD4qlSAEknnnOqakHOA2D-JyzMmS_Po/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SgZHTO3rQU1lBhtCx_5Ehax8hkTQUwm9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://karlson-official.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOxwincN6rLaA06ladPZnFcPQ31SIQllEvchsx5-tHS8sdOA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fB-ujBH3Mjj2xomgEPG9oaHFlq-GmHU0/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1NTefuiv9fZcrLjgV7gvc1RX6sfb3x5kN/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1tjWuO_6hVcHpLbt3w7QG3OIPqJobICd7/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на Дидактическую игру]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-06-10T13:29:55Z

<p>Кирил Звенцов: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1N9gUDNb-y7MKDme-efif-LCKsEzTHcvY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YqD4qlSAEknnnOqakHOA2D-JyzMmS_Po/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SgZHTO3rQU1lBhtCx_5Ehax8hkTQUwm9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://karlson-official.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOxwincN6rLaA06ladPZnFcPQ31SIQllEvchsx5-tHS8sdOA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fB-ujBH3Mjj2xomgEPG9oaHFlq-GmHU0/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=trueСсылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1NTefuiv9fZcrLjgV7gvc1RX6sfb3x5kN/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1tjWuO_6hVcHpLbt3w7QG3OIPqJobICd7/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на Дидактическую игру]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-06-03T18:08:38Z

<p>Кирил Звенцов: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1N9gUDNb-y7MKDme-efif-LCKsEzTHcvY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YqD4qlSAEknnnOqakHOA2D-JyzMmS_Po/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SgZHTO3rQU1lBhtCx_5Ehax8hkTQUwm9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://karlson-official.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fB-ujBH3Mjj2xomgEPG9oaHFlq-GmHU0/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=trueСсылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1NTefuiv9fZcrLjgV7gvc1RX6sfb3x5kN/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1tjWuO_6hVcHpLbt3w7QG3OIPqJobICd7/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на Дидактическую игру]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-27T16:54:21Z

<p>Кирил Звенцов: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1N9gUDNb-y7MKDme-efif-LCKsEzTHcvY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YqD4qlSAEknnnOqakHOA2D-JyzMmS_Po/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SgZHTO3rQU1lBhtCx_5Ehax8hkTQUwm9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fB-ujBH3Mjj2xomgEPG9oaHFlq-GmHU0/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=trueСсылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1NTefuiv9fZcrLjgV7gvc1RX6sfb3x5kN/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-27T16:53:28Z

<p>Кирил Звенцов: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1N9gUDNb-y7MKDme-efif-LCKsEzTHcvY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YqD4qlSAEknnnOqakHOA2D-JyzMmS_Po/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fB-ujBH3Mjj2xomgEPG9oaHFlq-GmHU0/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=trueСсылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1NTefuiv9fZcrLjgV7gvc1RX6sfb3x5kN/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-20T15:39:06Z

<p>Кирил Звенцов: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1N9gUDNb-y7MKDme-efif-LCKsEzTHcvY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fB-ujBH3Mjj2xomgEPG9oaHFlq-GmHU0/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=trueСсылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1NTefuiv9fZcrLjgV7gvc1RX6sfb3x5kN/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-20T15:38:38Z

<p>Кирил Звенцов: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1N9gUDNb-y7MKDme-efif-LCKsEzTHcvY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1NTefuiv9fZcrLjgV7gvc1RX6sfb3x5kN/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-13T11:04:33Z

<p>Кирил Звенцов: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/https://docs.google.com/presentation/d/https:/docs.google.com/presentation/d/1N9gUDNb-y7MKDme-efif-LCKsEzTHcvY/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-13T10:57:57Z

<p>Кирил Звенцов: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/https://docs.google.com/presentation/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-13T10:57:39Z

<p>Кирил Звенцов: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/https://docs.google.com/presentation/d/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-13T10:56:02Z

<p>Кирил Звенцов: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/https://docs.google.com/presentation/d/1N9gUDNb-y7MKDme-efif-LCKsEzTHcvY/edit?usp=sharing&amp;ouid=109194044109345862856&amp;rtpof=true&amp;sd=true/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-12T09:35:08Z

<p>Кирил Звенцов: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Батарейка<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Олег К<br /> <br /> Анастасия А<br /> <br /> Семён З<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно. <br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Узнать какие существуют способы для добычи огня.<br /> <br /> 2 Научится добывать огонь при помощи батарейки и фольги.<br /> <br /> 3 Продемонстрировать ново обретённые навыки <br /> <br /> |1 Узнать и опробовать их.<br /> <br /> 2 Либо на природе под присмотром взрослых либо в классе с педагогом и оборудованном месте. Взять батарейку и замкнуть её кусочком фольги, поднести к растопке для костра.<br /> <br /> 3 Обязательно присутствие взрослых и огнетушителя. Перед классом.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1K7z3lzWcnkk7ZEOzoI9AtpvC6YI9NMYn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1BSXd24edZiQ0bt2Q2hb6fAxJXMoE9DxE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Благодаря этому проекты мы узнали как развести огонь из батарейки из под фонарика и фольги от картошки в мундире. XD<br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-12T09:31:59Z

<p>Кирил Звенцов: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Батарейка<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Олег К<br /> <br /> Анастасия А<br /> <br /> Семён З<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно. <br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Узнать какие существуют способы для добычи огня.<br /> <br /> 2 Научится добывать огонь при помощи батарейки и фольги.<br /> <br /> 3 Продемонстрировать ново обретённые навыки <br /> <br /> |1 Узнать и опробовать их.<br /> <br /> 2 Либо на природе под присмотром взрослых либо в классе с педагогом и оборудованном месте. Взять батарейку и замкнуть её кусочком фольги, поднести к растопке для костра.<br /> <br /> 3 Обязательно присутствие взрослых и огнетушителя. Перед классом.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1K7z3lzWcnkk7ZEOzoI9AtpvC6YI9NMYn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1BSXd24edZiQ0bt2Q2hb6fAxJXMoE9DxE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-12T09:28:21Z

<p>Кирил Звенцов: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Батарейка<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Олег К<br /> <br /> Анастасия А<br /> <br /> Семён З<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно. <br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Узнать какие существуют способы для добычи огня.<br /> <br /> 2 Научится добывать огонь при помощи батарейки и фольги.<br /> <br /> 3 Продемонстрировать ново обретённые навыки <br /> <br /> |1 Узнать и опробовать их.<br /> <br /> 2 Либо на природе под присмотром взрослых либо в классе с педагогом и оборудованном месте. Взять батарейку и замкнуть её кусочком фольги, поднести к растопке для костра.<br /> <br /> 3 Обязательно присутствие взрослых и огнетушителя. Перед классом.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1K7z3lzWcnkk7ZEOzoI9AtpvC6YI9NMYn/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1BSXd24edZiQ0bt2Q2hb6fAxJXMoE9DxE/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-12T09:26:53Z

<p>Кирил Звенцов: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Батарейка<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Олег К<br /> <br /> Анастасия А<br /> <br /> Семён З<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно. <br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Узнать какие существуют способы для добычи огня.<br /> <br /> 2 Научится добывать огонь при помощи батарейки и фольги.<br /> <br /> 3 Продемонстрировать ново обретённые навыки <br /> <br /> |1 Узнать и опробовать их.<br /> <br /> 2 Либо на природе под присмотром взрослых либо в классе с педагогом и оборудованном месте. Взять батарейку и замкнуть её кусочком фольги, поднести к растопке для костра.<br /> <br /> 3 Обязательно присутствие взрослых и огнетушителя. Перед классом.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1K7z3lzWcnkk7ZEOzoI9AtpvC6YI9NMYn/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-12T09:26:36Z

<p>Кирил Звенцов: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Батарейка<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Олег К<br /> <br /> Анастасия А<br /> <br /> Семён З<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно. <br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Узнать какие существуют способы для добычи огня.<br /> <br /> 2 Научится добывать огонь при помощи батарейки и фольги.<br /> <br /> 3 Продемонстрировать ново обретённые навыки <br /> <br /> |1 Узнать и опробовать их.<br /> <br /> 2 Либо на природе под присмотром взрослых либо в классе с педагогом и оборудованном месте. Взять батарейку и замкнуть её кусочком фольги, поднести к растопке для костра.<br /> <br /> 3 Обязательно присутствие взрослых и огнетушителя. Перед классом.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1K7z3lzWcnkk7ZEOzoI9AtpvC6YI9NMYn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-12T09:23:08Z

<p>Кирил Звенцов: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Батарейка<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Олег К<br /> <br /> Анастасия А<br /> <br /> Семён З<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно. <br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Узнать какие существуют способы для добычи огня.<br /> <br /> 2 Научится добывать огонь при помощи батарейки и фольги.<br /> <br /> 3 Продемонстрировать ново обретённые навыки <br /> <br /> |1 Узнать и опробовать их.<br /> <br /> 2 Либо на природе под присмотром взрослых либо в классе с педагогом и оборудованном месте. Взять батарейку и замкнуть её кусочком фольги, поднести к растопке для костра.<br /> <br /> 3 Обязательно присутствие взрослых и огнетушителя. Перед классом.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-12T09:16:59Z

<p>Кирил Звенцов: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Батарейка<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Олег К<br /> <br /> Анастасия А<br /> <br /> Семён З<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно. <br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Узнать какие существуют способы для добычи огня<br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-12T09:12:23Z

<p>Кирил Звенцов: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Батарейка<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Олег К<br /> <br /> Анастасия А<br /> <br /> Семён З<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно. <br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-12T09:11:54Z

<p>Кирил Звенцов: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Батарейка<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Олег К<br /> <br /> Анастасия А<br /> <br /> Семён З<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно. <br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-12T09:10:56Z

<p>Кирил Звенцов: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Батарейка<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Олег К<br /> <br /> Анастасия А<br /> <br /> Семён З<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-12T09:09:55Z

<p>Кирил Звенцов: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Батарейка<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Олег К<br /> <br /> Анастасия А<br /> <br /> Семён З<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-12T09:09:06Z

<p>Кирил Звенцов: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Батарейка<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Олег К<br /> <br /> Анастасия А<br /> <br /> Семён З<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-12T09:08:03Z

<p>Кирил Звенцов: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Батарейка<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Олег К<br /> <br /> Анастасия А<br /> <br /> Семён З<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-12T09:06:41Z

<p>Кирил Звенцов: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Батарейка<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-12T08:49:03Z

<p>Кирил Звенцов: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-12T08:46:05Z

<p>Кирил Звенцов: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Батарейка]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-06T12:12:07Z

<p>Кирил Звенцов: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311 Возможности применения батареек])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-06T10:27:05Z

<p>Кирил Звенцов: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (https://yandex.ru/video/preview/10806601608915434311)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-06T10:26:36Z

<p>Кирил Звенцов: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, другие типы интернет-соединений, )<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Фольга, батарейки пальчиковые и мизинчиковые, медная проволока, батарейка крона 9V, провод для зарядки, )<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-06T09:53:03Z

<p>Кирил Звенцов: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) Представление проекта родителям<br /> <br /> 2) Знакомство с результатами проекта<br /> <br /> 3) Проведение рефлексии<br /> <br /> 4) Оформление классного уголка с результатами проекта<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-06T09:51:25Z

<p>Кирил Звенцов: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1) Ознакомление с буклетами<br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 4) Координация действий обучающегося и руководителя<br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-06T09:40:23Z

<p>Кирил Звенцов: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-06T09:39:52Z

<p>Кирил Звенцов: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности<br /> <br /> 2) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 3) Подготовка материалов<br /> <br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-06T09:05:15Z

<p>Кирил Звенцов: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальных классов. Суть проекта заключается в том, что обучающийся заинтересуется элементарными физическими силами. Цель заключается в обучении применять электрическую энергию.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-06T07:54:45Z

<p>Кирил Звенцов: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Как зардить телефон от пальчиковых батареек.? <br /> <br /> 2. Как подогреть себе еду в лесу если забыл спички и зажигалку, но взял батарейки с фольгой, а тереть палки не хочешь? <br /> <br /> 3. Как изготовить батарейку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-04T08:20:12Z

<p>Кирил Звенцов: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Где взять заряд?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-04T08:19:37Z

<p>Кирил Звенцов: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я буду участвовать в проекте я получу навыки нужные и интересные мне .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-04T08:18:59Z

<p>Кирил Звенцов: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Узнать о том как работает батарейка, какие виды батареек бывают. <br /> <br /> 2. Как можно сделать батарейку самостоятельно.<br /> <br /> 3. Доказать, что использование батареек может быть полезным и вредным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0 2023-05-04T08:18:23Z

<p>Кирил Звенцов: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений и техники безопаснсти по использованию батареек .<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Дать информацию о разновидностях батареек <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать умения использования батареейками и их возможные функции <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, интерес к физическим явлениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающийся узнает как полезны и одновременно опасны батарейки, он начнёт бережней относится к природе и заинтересоватся обузданием энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил и способов использования батареек.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кирил Звенцов