http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%91%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-08-06T21:46:54Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-06-11T10:42:27Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Zb2sHZh_m-Mf8fPuAEWIKHIDRJUkfaqo/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1jckxZZurOSoX0NfboWCdY2gVkTMx9I1P/edit?usp=drive_link&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ptAADiyVwYiXIzqiEk-2IlfcfFMYcXgv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QWtt3oaLsbuK9vV3FJTS070OW0yGVQd2/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1-u3PmjUzsNiIF0PKfHohwyfSQ1R0n-8W/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kuleminakristina968.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Зачем человеку танцевать?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSejXrvypeWvx0uy2pY0CgUQwOsDFB-G3Y6jY78JBvg0-03FOQ/viewform?usp=sharing<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hDB7NnZxDTGszQdkUcpviyVMiJ_PivXb/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xI3rpg2Yfk08Qb-P0mAlkZ48UGwWe9Cv/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1KSokupoGZJZ-pWryvP4afTfu0LSICscf/view?usp=sharing Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]<br /> <br /> 4. [https://dancejam.ru/articles/istoriya-hip-hopa/ История стиля хип-хоп]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-06-11T10:42:05Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Zb2sHZh_m-Mf8fPuAEWIKHIDRJUkfaqo/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1jckxZZurOSoX0NfboWCdY2gVkTMx9I1P/edit?usp=drive_link&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ptAADiyVwYiXIzqiEk-2IlfcfFMYcXgv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QWtt3oaLsbuK9vV3FJTS070OW0yGVQd2/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1-u3PmjUzsNiIF0PKfHohwyfSQ1R0n-8W/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kuleminakristina968.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Зачем человеку танцевать?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSejXrvypeWvx0uy2pY0CgUQwOsDFB-G3Y6jY78JBvg0-03FOQ/viewform?usp=sharing<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hDB7NnZxDTGszQdkUcpviyVMiJ_PivXb/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xI3rpg2Yfk08Qb-P0mAlkZ48UGwWe9Cv/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1KSokupoGZJZ-pWryvP4afTfu0LSICscf/view?usp=sharing Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]<br /> <br /> 4. [https://dancejam.ru/articles/istoriya-hip-hopa/ История стиля хип-хоп]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-06-10T12:03:33Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1jckxZZurOSoX0NfboWCdY2gVkTMx9I1P/edit?usp=drive_link&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ptAADiyVwYiXIzqiEk-2IlfcfFMYcXgv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QWtt3oaLsbuK9vV3FJTS070OW0yGVQd2/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1-u3PmjUzsNiIF0PKfHohwyfSQ1R0n-8W/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kuleminakristina968.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Зачем человеку танцевать?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSejXrvypeWvx0uy2pY0CgUQwOsDFB-G3Y6jY78JBvg0-03FOQ/viewform?usp=sharing<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hDB7NnZxDTGszQdkUcpviyVMiJ_PivXb/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xI3rpg2Yfk08Qb-P0mAlkZ48UGwWe9Cv/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1KSokupoGZJZ-pWryvP4afTfu0LSICscf/view?usp=sharing Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]<br /> <br /> 4. [https://dancejam.ru/articles/istoriya-hip-hopa/ История стиля хип-хоп]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-06-10T10:21:16Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ptAADiyVwYiXIzqiEk-2IlfcfFMYcXgv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QWtt3oaLsbuK9vV3FJTS070OW0yGVQd2/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1-u3PmjUzsNiIF0PKfHohwyfSQ1R0n-8W/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kuleminakristina968.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Зачем человеку танцевать?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSejXrvypeWvx0uy2pY0CgUQwOsDFB-G3Y6jY78JBvg0-03FOQ/viewform?usp=sharing<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hDB7NnZxDTGszQdkUcpviyVMiJ_PivXb/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xI3rpg2Yfk08Qb-P0mAlkZ48UGwWe9Cv/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1KSokupoGZJZ-pWryvP4afTfu0LSICscf/view?usp=sharing Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]<br /> <br /> 4. [https://dancejam.ru/articles/istoriya-hip-hopa/ История стиля хип-хоп]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-06-07T13:50:45Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ptAADiyVwYiXIzqiEk-2IlfcfFMYcXgv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QWtt3oaLsbuK9vV3FJTS070OW0yGVQd2/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1-u3PmjUzsNiIF0PKfHohwyfSQ1R0n-8W/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kuleminakristina968.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Зачем человеку танцевать?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSejXrvypeWvx0uy2pY0CgUQwOsDFB-G3Y6jY78JBvg0-03FOQ/viewform?usp=sharing<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hDB7NnZxDTGszQdkUcpviyVMiJ_PivXb/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xI3rpg2Yfk08Qb-P0mAlkZ48UGwWe9Cv/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1KSokupoGZJZ-pWryvP4afTfu0LSICscf/view?usp=sharing Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]<br /> <br /> 4. [https://dancejam.ru/articles/istoriya-hip-hopa/ История стиля хип-хоп]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-06-04T20:01:18Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ptAADiyVwYiXIzqiEk-2IlfcfFMYcXgv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QWtt3oaLsbuK9vV3FJTS070OW0yGVQd2/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1-u3PmjUzsNiIF0PKfHohwyfSQ1R0n-8W/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kuleminakristina968.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Зачем человеку танцевать?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hDB7NnZxDTGszQdkUcpviyVMiJ_PivXb/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xI3rpg2Yfk08Qb-P0mAlkZ48UGwWe9Cv/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1KSokupoGZJZ-pWryvP4afTfu0LSICscf/view?usp=sharing Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]<br /> <br /> 4. [https://dancejam.ru/articles/istoriya-hip-hopa/ История стиля хип-хоп]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-28T11:16:36Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ptAADiyVwYiXIzqiEk-2IlfcfFMYcXgv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QWtt3oaLsbuK9vV3FJTS070OW0yGVQd2/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1-u3PmjUzsNiIF0PKfHohwyfSQ1R0n-8W/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kuleminakristina968.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Зачем человеку танцевать?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hDB7NnZxDTGszQdkUcpviyVMiJ_PivXb/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xI3rpg2Yfk08Qb-P0mAlkZ48UGwWe9Cv/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]<br /> <br /> 4. [https://dancejam.ru/articles/istoriya-hip-hopa/ История стиля хип-хоп]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-28T11:16:18Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ptAADiyVwYiXIzqiEk-2IlfcfFMYcXgv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QWtt3oaLsbuK9vV3FJTS070OW0yGVQd2/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1-u3PmjUzsNiIF0PKfHohwyfSQ1R0n-8W/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kuleminakristina968.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Зачем человеку танцевать?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hDB7NnZxDTGszQdkUcpviyVMiJ_PivXb/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xI3rpg2Yfk08Qb-P0mAlkZ48UGwWe9Cv/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]<br /> <br /> 4. [https://dancejam.ru/articles/istoriya-hip-hopa/ История стиля хип-хоп]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-28T11:14:10Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ptAADiyVwYiXIzqiEk-2IlfcfFMYcXgv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QWtt3oaLsbuK9vV3FJTS070OW0yGVQd2/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1-u3PmjUzsNiIF0PKfHohwyfSQ1R0n-8W/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kuleminakristina968.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Зачем человеку танцевать?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hDB7NnZxDTGszQdkUcpviyVMiJ_PivXb/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xI3rpg2Yfk08Qb-P0mAlkZ48UGwWe9Cv/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]<br /> <br /> 4. [https://dancejam.ru/articles/istoriya-hip-hopa/ История стиля хип-хоп]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-22T07:12:24Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ptAADiyVwYiXIzqiEk-2IlfcfFMYcXgv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kuleminakristina968.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Зачем человеку танцевать?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hDB7NnZxDTGszQdkUcpviyVMiJ_PivXb/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xI3rpg2Yfk08Qb-P0mAlkZ48UGwWe9Cv/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]<br /> <br /> 4. [https://dancejam.ru/articles/istoriya-hip-hopa/ История стиля хип-хоп]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-22T07:11:56Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ptAADiyVwYiXIzqiEk-2IlfcfFMYcXgv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://moskaleva20.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Зачем человеку танцевать?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hDB7NnZxDTGszQdkUcpviyVMiJ_PivXb/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xI3rpg2Yfk08Qb-P0mAlkZ48UGwWe9Cv/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]<br /> <br /> 4. [https://dancejam.ru/articles/istoriya-hip-hopa/ История стиля хип-хоп]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-20T13:37:47Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ptAADiyVwYiXIzqiEk-2IlfcfFMYcXgv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Зачем человеку танцевать?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hDB7NnZxDTGszQdkUcpviyVMiJ_PivXb/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xI3rpg2Yfk08Qb-P0mAlkZ48UGwWe9Cv/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]<br /> <br /> 4. [https://dancejam.ru/articles/istoriya-hip-hopa/ История стиля хип-хоп]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-20T13:34:57Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ptAADiyVwYiXIzqiEk-2IlfcfFMYcXgv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Зачем человеку танцевать?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hDB7NnZxDTGszQdkUcpviyVMiJ_PivXb/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xI3rpg2Yfk08Qb-P0mAlkZ48UGwWe9Cv/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-20T13:30:38Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ptAADiyVwYiXIzqiEk-2IlfcfFMYcXgv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Зачем человеку танцевать?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hDB7NnZxDTGszQdkUcpviyVMiJ_PivXb/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-14T16:46:20Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/https://docs.google.com/presentation/d/https://docs.google.com/presentation/d/1ptAADiyVwYiXIzqiEk-2IlfcfFMYcXgv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Зачем человеку танцевать?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-14T16:45:56Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/https://docs.google.com/presentation/d/https://docs.google.com/presentation/d/1ptAADiyVwYiXIzqiEk-2IlfcfFMYcXgv/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Зачем человеку танцевать?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-14T16:42:49Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/https://docs.google.com/presentation/d/1ptAADiyVwYiXIzqiEk-2IlfcfFMYcXgv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Зачем человеку танцевать?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-14T16:42:32Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/https://docs.google.com/presentation/d/1ptAADiyVwYiXIzqiEk-2IlfcfFMYcXgv/edit?usp=sharing&amp;ouid=106267012635461525403&amp;rtpof=true&amp;sd=true/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Зачем человеку танцевать?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-12T09:45:05Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Зачем человеку танцевать?<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Григорий У.<br /> <br /> 2. Варвара М.<br /> <br /> 3. Анастасия С.<br /> <br /> 4. Евгений К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какой танец разучим?<br /> <br /> == '''Цель исследования'''==<br /> <br /> Разучить танец<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выбрать музыку<br /> <br /> 2. Подобрать и разучить движения<br /> <br /> 3. Поставить танец<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) Подготовительный этап <br /> <br /> 2) Основной этап <br /> <br /> 3) Заключительный этап <br /> <br /> |1) Выбрать музыку <br /> <br /> 2) Подобрать и разучить движения <br /> <br /> 3) Поставить танец <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wM-9VqMYgPff5zSnvUWW6WYHgx3gHVZV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y3mrMiGPXYnmoZlitZcP8c0Z9i8-UBla/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!<br /> <br /> Полученные в ходе исследования знания способствовали развитию творческих танцевальных способностей'''</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-12T09:44:34Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Зачем человеку танцевать?<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Григорий У.<br /> <br /> 2. Варвара М.<br /> <br /> 3. Анастасия С.<br /> <br /> 4. Евгений К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какой танец разучим?<br /> <br /> == '''Цель исследования'''==<br /> <br /> Разучить танец<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выбрать музыку<br /> <br /> 2. Подобрать и разучить движения<br /> <br /> 3. Поставить танец<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) Подготовительный этап <br /> <br /> 2) Основной этап <br /> <br /> 3) Заключительный этап <br /> <br /> |1) Выбрать музыку <br /> <br /> 2) Подобрать и разучить движения <br /> <br /> 3) Поставить танец <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wM-9VqMYgPff5zSnvUWW6WYHgx3gHVZV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y3mrMiGPXYnmoZlitZcP8c0Z9i8-UBla/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!<br /> <br /> Полученные знания способствовали развитию творческих танцевальных способностей'''</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-12T09:44:12Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Зачем человеку танцевать?<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Григорий У.<br /> <br /> 2. Варвара М.<br /> <br /> 3. Анастасия С.<br /> <br /> 4. Евгений К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какой танец разучим?<br /> <br /> == '''Цель исследования'''==<br /> <br /> Разучить танец<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выбрать музыку<br /> <br /> 2. Подобрать и разучить движения<br /> <br /> 3. Поставить танец<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) Подготовительный этап <br /> <br /> 2) Основной этап <br /> <br /> 3) Заключительный этап <br /> <br /> |1) Выбрать музыку <br /> <br /> 2) Подобрать и разучить движения <br /> <br /> 3) Поставить танец <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wM-9VqMYgPff5zSnvUWW6WYHgx3gHVZV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y3mrMiGPXYnmoZlitZcP8c0Z9i8-UBla/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> ''''''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!<br /> <br /> Полученные знания способствовали развитию творческих танцевальных способностей''' '''</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-12T09:43:30Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Зачем человеку танцевать?<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Григорий У.<br /> <br /> 2. Варвара М.<br /> <br /> 3. Анастасия С.<br /> <br /> 4. Евгений К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какой танец разучим?<br /> <br /> == '''Цель исследования'''==<br /> <br /> Разучить танец<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выбрать музыку<br /> <br /> 2. Подобрать и разучить движения<br /> <br /> 3. Поставить танец<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) Подготовительный этап <br /> <br /> 2) Основной этап <br /> <br /> 3) Заключительный этап <br /> <br /> |1) Выбрать музыку <br /> <br /> 2) Подобрать и разучить движения <br /> <br /> 3) Поставить танец <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wM-9VqMYgPff5zSnvUWW6WYHgx3gHVZV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y3mrMiGPXYnmoZlitZcP8c0Z9i8-UBla/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!<br /> <br /> Полученные знания способствовали развитию творческих танцевальных способностей '''</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-12T09:33:04Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Зачем человеку танцевать?<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Григорий У.<br /> <br /> 2. Варвара М.<br /> <br /> 3. Анастасия С.<br /> <br /> 4. Евгений К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какой танец разучим?<br /> <br /> == '''Цель исследования'''==<br /> <br /> Разучить танец<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выбрать музыку<br /> <br /> 2. Подобрать и разучить движения<br /> <br /> 3. Поставить танец<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) Подготовительный этап <br /> <br /> 2) Основной этап <br /> <br /> 3) Заключительный этап <br /> <br /> |1) Выбрать музыку <br /> <br /> 2) Подобрать и разучить движения <br /> <br /> 3) Поставить танец <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wM-9VqMYgPff5zSnvUWW6WYHgx3gHVZV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y3mrMiGPXYnmoZlitZcP8c0Z9i8-UBla/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-12T09:32:18Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Зачем человеку танцевать?<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Григорий У.<br /> <br /> 2. Варвара М.<br /> <br /> 3. Анастасия С.<br /> <br /> 4. Евгений К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какой танец разучим?<br /> <br /> == '''Цель исследования'''==<br /> <br /> Разучить танец<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выбрать музыку<br /> <br /> 2. Подобрать и разучить движения<br /> <br /> 3. Поставить танец<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) Подготовительный этап <br /> <br /> 2) Основной этап <br /> <br /> 3) Заключительный этап <br /> <br /> |1) Выбрать музыку <br /> <br /> 2) Подобрать и разучить движения <br /> <br /> 3) Поставить танец <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wM-9VqMYgPff5zSnvUWW6WYHgx3gHVZV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-12T09:32:08Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Зачем человеку танцевать?<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Григорий У.<br /> <br /> 2. Варвара М.<br /> <br /> 3. Анастасия С.<br /> <br /> 4. Евгений К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какой танец разучим?<br /> <br /> == '''Цель исследования'''==<br /> <br /> Разучить танец<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выбрать музыку<br /> <br /> 2. Подобрать и разучить движения<br /> <br /> 3. Поставить танец<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) Подготовительный этап <br /> <br /> 2) Основной этап <br /> <br /> 3) Заключительный этап <br /> <br /> |1) Выбрать музыку <br /> <br /> 2) Подобрать и разучить движения <br /> <br /> 3) Поставить танец <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wM-9VqMYgPff5zSnvUWW6WYHgx3gHVZV//preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-12T09:31:52Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Зачем человеку танцевать?<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Григорий У.<br /> <br /> 2. Варвара М.<br /> <br /> 3. Анастасия С.<br /> <br /> 4. Евгений К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какой танец разучим?<br /> <br /> == '''Цель исследования'''==<br /> <br /> Разучить танец<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выбрать музыку<br /> <br /> 2. Подобрать и разучить движения<br /> <br /> 3. Поставить танец<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) Подготовительный этап <br /> <br /> 2) Основной этап <br /> <br /> 3) Заключительный этап <br /> <br /> |1) Выбрать музыку <br /> <br /> 2) Подобрать и разучить движения <br /> <br /> 3) Поставить танец <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wM-9VqMYgPff5zSnvUWW6WYHgx3gHVZV/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-12T09:21:28Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Зачем человеку танцевать?<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Григорий У.<br /> <br /> 2. Варвара М.<br /> <br /> 3. Анастасия С.<br /> <br /> 4. Евгений К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какой танец разучим?<br /> <br /> == '''Цель исследования'''==<br /> <br /> Разучить танец<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выбрать музыку<br /> <br /> 2. Подобрать и разучить движения<br /> <br /> 3. Поставить танец<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) Подготовительный этап <br /> <br /> 2) Основной этап <br /> <br /> 3) Заключительный этап <br /> <br /> |1) Выбрать музыку <br /> <br /> 2) Подобрать и разучить движения <br /> <br /> 3) Поставить танец <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-12T09:20:47Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Зачем человеку танцевать?<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Григорий У.<br /> <br /> 2. Варвара М.<br /> <br /> 3. Анастасия С.<br /> <br /> 4. Евгений К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какой танец разучим?<br /> <br /> == '''Цель исследования'''==<br /> <br /> Разучить танец<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выбрать музыку<br /> <br /> 2. Подобрать и разучить движения<br /> <br /> 3. Поставить танец<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 Выбрать музыку<br /> <br /> 2 Подобрать и разучить движения<br /> <br /> 3 Поставить танец<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-12T09:14:57Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Зачем человеку танцевать?<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Григорий У.<br /> <br /> 2. Варвара М.<br /> <br /> 3. Анастасия С.<br /> <br /> 4. Евгений К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какой танец разучим?<br /> <br /> == '''Цель исследования'''==<br /> <br /> Разучить танец<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выбрать музыку<br /> <br /> 2. Подобрать и разучить движения<br /> <br /> 3. Поставить танец<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-12T09:13:40Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Зачем человеку танцевать?<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Григорий У.<br /> <br /> 2. Варвара М.<br /> <br /> 3. Анастасия С.<br /> <br /> 4. Евгений К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какой танец разучим?<br /> <br /> == '''Цель исследования'''==<br /> <br /> Разучить танец<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выбрать музыку<br /> <br /> 2. Подобрать и разучить движения<br /> <br /> 3. Поставить танец<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-12T09:11:43Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Зачем человеку танцевать?<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Григорий У.<br /> <br /> 2. Варвара М.<br /> <br /> 3. Анастасия С.<br /> <br /> 4. Евгений К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какой танец разучим?<br /> <br /> == '''Цель исследования'''==<br /> <br /> Разучить танец<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-12T09:10:09Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Зачем человеку танцевать?<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Григорий У.<br /> <br /> 2. Варвара М.<br /> <br /> 3. Анастасия С.<br /> <br /> 4. Евгений К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какой танец разучим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-12T09:09:24Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Зачем человеку танцевать?<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Григорий У.<br /> <br /> 2. Варвара М.<br /> <br /> 3. Анастасия С.<br /> <br /> 4. Евгений К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-12T09:07:29Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Зачем человеку танцевать?<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-12T08:48:40Z

<p>Кристина Кулёмина: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-12T08:45:42Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Зачем человеку танцевать?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-07T17:23:24Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-07T17:07:58Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для младших школьников. Участвуя в проекте ребята узнать историю танца, его виды, а также на себе проверят как танец влияет на их здоровье.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-07T17:02:55Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-07T17:01:33Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> 2. [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> 3. [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-07T17:01:09Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-07T17:00:29Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.]<br /> <br /> [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html ][http://www.example.com Виды танца]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-07T16:59:13Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [[https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека (статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.)]<br /> <br /> [https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца] <br /> <br /> [https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца]<br /> ]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-07T16:51:36Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, колонка, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> https://scienceforum.ru/2017/article/2017029832 Влияние танца на организм человека (статья Сырцова М.В., Стрельцова И.А.)<br /> <br /> https://www.infoniac.ru/news/storiya-tanca-i-vse-o-tance-v-zhizni-cheloveka.html История танца <br /> <br /> https://var-veka.ru/blog/vidy-tancevalnyh-napravleniy.html Виды танца</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-07T14:50:16Z

<p>Кристина Кулёмина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Создание презентации;<br /> <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы; <br /> <br /> 2) Обработка найденной информации; <br /> <br /> 3) Постановка танца;<br /> <br /> 4) Создание буклета;<br /> <br /> <br /> |1) Представление танца; <br /> <br /> 2) Представление буклета и презентации;<br /> <br /> 3) Анализ результатов;<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-07T14:36:00Z

<p>Кристина Кулёмина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемных вопросов<br /> <br /> 2) Поиск информации по теме проекта<br /> <br /> 3) Создание презентации <br /> <br /> |1) Поиск с учениками ответов на проблемные вопросы <br /> <br /> 2) Обработка информации <br /> <br /> 3) Проведение эксперимента <br /> <br /> |1) Решение проблемных вопросов <br /> <br /> 2) Анализ результатов <br /> <br /> 3) Представление танца<br /> <br /> 4) Оценка проделанной работы<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-07T13:43:42Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как появились танцы? <br /> <br /> 2. Какие бывают танцы?<br /> <br /> 3. Какой танец разучим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-07T13:43:06Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Я стану от этого счастливее ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-07T13:42:43Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать, как танец влияет на моё здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кристина Кулёмина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F 2023-05-04T08:19:49Z

<p>Кристина Кулёмина: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся способностей к танцу<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: информировать обучающихся об истории танца, о том, как танец влияет на здоровье человека; <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать интерес к искусству танца, творческие способности обучающихся; <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о том, как танец влияет на здоровье человека и смогут разучить танец<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Погружение в мир танцев<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю танца; <br /> <br /> 2. Провести эксперимент о влиянии танца на настроение; <br /> <br /> 3. Доказать, что человеку необходимо танцевать.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Кристина Кулёмина