wiki SPK - Вклад участника [ru]

Быстрее, выше, сильнее

2019-04-21T05:21:42Z

Кристина Орлова: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==
7-14

== Краткая аннотация проекта==
Пропаганда здорового образа жизни. В данном проекте учащиеся получат представления об Олимпийских играх.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны Олимпийские игры?
Как зародились современные Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Провести входное тестирование;

2) Приготовить нужный материал по заданной теме;

3) Выдать необходимый материал детям.

|1) Пригласить родителей на защиту проекта;

2) Изучить заданную тему;

3) Рассмотреть проблемные вопросы.

|1) Провести итоговое тестирование;

2) Провести рефлекторное занятие;

3) Подвести итоги проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/1B4cm_NLXCkPEL7FT8jRrlZH9jKSKaoci/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-2PQ1Sme609Tweq7tszKeDqDT7z6mUDn/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1XLlW7tYXYYsd1TcdjbnNIwpt8bO7EFnt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1lXa1xxexyAICkb7z8gmL1Eqg4BwRSVAV/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogship4you.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/19oO5obXYAZsCJfBVTVQ56lEKFKExt3qL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1dradAjeJjH1GeF8VdTHVQPbHR_Qh9T59 Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1k2fr8_zn0rU0sNf8xuco-nPgg-XWGOYx Дидактический материал ВАК]

[https://docs.google.com/forms/d/1Yw2teQ8LzQ7zcL0u-R1eG4MzpV6zsJ-5b1aNIaGKaEo/edit Тестовое задание для детей]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование: компьютер, проекционная система, видео, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор.

Технологии – программное обеспечение: Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.

Материалы на печатной основе: учебники, справочный материал.

Другие принадлежности: Олимпийская атрибутика, медали ОИ, значки ОИ.

Интернет-ресурсы: список веб-адресов, необходимых для проведения проекта. Олимпийские игры-Википедия. [Электронный
ресурс].URL.: https://ru.wikipedia.org/wiki/Олимпийские_игры

Другие ресурсы: нужно пригласить экспертов, которые принимали участие в Олимпийских играх, другие классы, родителей. Нужно организовать экскурсии, приглашать интересных гостей для успешного проведения проекта.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-04-21T05:12:58Z

Кристина Орлова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==
7-14

== Краткая аннотация проекта==
Пропаганда здорового образа жизни. В данном проекте учащиеся получат представления об Олимпийских играх.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны Олимпийские игры?
Как зародились современные Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Провести входное тестирование;

2) Приготовить нужный материал по заданной теме;

3) Выдать необходимый материал детям.

|1) Пригласить родителей на защиту проекта;

2) Изучить заданную тему;

3) Рассмотреть проблемные вопросы.

|1) Провести итоговое тестирование;

2) Провести рефлекторное занятие;

3) Подвести итоги проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-2PQ1Sme609Tweq7tszKeDqDT7z6mUDn/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1XLlW7tYXYYsd1TcdjbnNIwpt8bO7EFnt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1lXa1xxexyAICkb7z8gmL1Eqg4BwRSVAV/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogship4you.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/19oO5obXYAZsCJfBVTVQ56lEKFKExt3qL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1dradAjeJjH1GeF8VdTHVQPbHR_Qh9T59 Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1k2fr8_zn0rU0sNf8xuco-nPgg-XWGOYx Дидактический материал ВАК]

[https://docs.google.com/forms/d/1Yw2teQ8LzQ7zcL0u-R1eG4MzpV6zsJ-5b1aNIaGKaEo/edit Тестовое задание для детей]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование: компьютер, проекционная система, видео, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор.

Технологии – программное обеспечение: Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.

Материалы на печатной основе: учебники, справочный материал.

Другие принадлежности: Олимпийская атрибутика, медали ОИ, значки ОИ.

Интернет-ресурсы: список веб-адресов, необходимых для проведения проекта. Олимпийские игры-Википедия. [Электронный
ресурс].URL.: https://ru.wikipedia.org/wiki/Олимпийские_игры

Другие ресурсы: нужно пригласить экспертов, которые принимали участие в Олимпийских играх, другие классы, родителей. Нужно организовать экскурсии, приглашать интересных гостей для успешного проведения проекта.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-04-21T04:54:06Z

Кристина Орлова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==
7-14

== Краткая аннотация проекта==
Пропаганда здорового образа жизни. В данном проекте учащиеся получат представления об Олимпийских играх.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны Олимпийские игры?
Как зародились современные Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Провести входное тестирование;

2) Приготовить нужный материал по заданной теме;

3) Выдать необходимый материал детям.

|1) Пригласить родителей на защиту проекта;

2) Изучить заданную тему;

3) Рассмотреть проблемные вопросы.

|1) Провести итоговое тестирование;

2) Провести рефлекторное занятие;

3) Подвести итоги проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-2PQ1Sme609Tweq7tszKeDqDT7z6mUDn/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1XLlW7tYXYYsd1TcdjbnNIwpt8bO7EFnt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1lXa1xxexyAICkb7z8gmL1Eqg4BwRSVAV/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogship4you.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/19oO5obXYAZsCJfBVTVQ56lEKFKExt3qL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1dradAjeJjH1GeF8VdTHVQPbHR_Qh9T59 Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1k2fr8_zn0rU0sNf8xuco-nPgg-XWGOYx Дидактический материал ВАК]

[https://docs.google.com/forms/d/1Yw2teQ8LzQ7zcL0u-R1eG4MzpV6zsJ-5b1aNIaGKaEo/edit Тестовое задание для детей]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование: компьютер, проекционная система, видео, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор.

Технологии – программное обеспечение: Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.

Материалы на печатной основе: учебники, справочный материал.

Другие принадлежности: Олимпийская атрибутика, медали ОИ, значки ОИ.

Интернет-ресурсы: список веб-адресов, необходимых для проведения проекта.

Другие ресурсы: нужно пригласить экспертов, которые принимали участие в Олимпийских играх, другие классы, родителей. Нужно организовать экскурсии, приглашать интересных гостей для успешного проведения проекта.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-04-21T04:23:36Z

Кристина Орлова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==
7-14

== Краткая аннотация проекта==
Пропаганда здорового образа жизни. В данном проекте учащиеся получат представления об Олимпийских играх.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны Олимпийские игры?
Как зародились современные Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Провести входное тестирование;

2) Приготовить нужный материал по заданной теме;

3) Выдать необходимый материал детям.

|1) Пригласить родителей на защиту проекта;

2) Изучить заданную тему;

3) Рассмотреть проблемные вопросы.

|1) Провести итоговое тестирование;

2) Провести рефлекторное занятие;

3) Подвести итоги проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-2PQ1Sme609Tweq7tszKeDqDT7z6mUDn/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1XLlW7tYXYYsd1TcdjbnNIwpt8bO7EFnt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1lXa1xxexyAICkb7z8gmL1Eqg4BwRSVAV/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogship4you.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/19oO5obXYAZsCJfBVTVQ56lEKFKExt3qL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1dradAjeJjH1GeF8VdTHVQPbHR_Qh9T59 Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1k2fr8_zn0rU0sNf8xuco-nPgg-XWGOYx Дидактический материал ВАК]

[https://docs.google.com/forms/d/1Yw2teQ8LzQ7zcL0u-R1eG4MzpV6zsJ-5b1aNIaGKaEo/edit Тестовое задание для детей]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование
Компьютер, проекционная система, видео, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор.

Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.

Материалы на печатной основе
Учебники, справочный материал.

Другие принадлежности
Олимпийская атрибутика, медали ОИ, значки ОИ.

Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта.

Другие ресурсы
Нужно пригласить экспертов, которые принимали участие в Олимпийских играх, другие классы, родителей.
Нужно организовать экскурсии, приглашать интересных гостей для успешного проведения проекта.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-03-31T14:51:07Z

Кристина Орлова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==
7-14

== Краткая аннотация проекта==
Пропаганда здорового образа жизни. В данном проекте учащиеся получат представления об Олимпийских играх.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны Олимпийские игры?
Как зародились современные Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Провести входное тестирование;

2) Приготовить нужный материал по заданной теме;

3) Выдать необходимый материал детям.

|1) Пригласить родителей на защиту проекта;

2) Изучить заданную тему;

3) Рассмотреть проблемные вопросы.

|1) Провести итоговое тестирование;

2) Провести рефлекторное занятие;

3) Подвести итоги проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-2PQ1Sme609Tweq7tszKeDqDT7z6mUDn/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1XLlW7tYXYYsd1TcdjbnNIwpt8bO7EFnt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1lXa1xxexyAICkb7z8gmL1Eqg4BwRSVAV/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogship4you.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/19oO5obXYAZsCJfBVTVQ56lEKFKExt3qL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1dradAjeJjH1GeF8VdTHVQPbHR_Qh9T59 Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1k2fr8_zn0rU0sNf8xuco-nPgg-XWGOYx Дидактический материал ВАК]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование
Компьютер, проекционная система, видео, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор.

Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.

Материалы на печатной основе
Учебники, справочный материал.

Другие принадлежности
Олимпийская атрибутика, медали ОИ, значки ОИ.

Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта.

Другие ресурсы
Нужно пригласить экспертов, которые принимали участие в Олимпийских играх, другие классы, родителей.
Нужно организовать экскурсии, приглашать интересных гостей для успешного проведения проекта.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"

2019-03-23T07:44:23Z

Кристина Орлова: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==
"Быстрее, выше, сильнее"

== '''Участники''' ==

Илья Рябов

Кирилл Касаткин

Евгения Смердева

== '''Проблемный вопрос''' ==
Для чего нужны Олимпийские игры?

== '''Цель исследования''' ==
Получение новых знаний об Олимпийских игр

== '''Задачи''' ==
1) Изучить виды Олимпийских игр.

2) Уметь слушать других и выбирать главное.

3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

== '''Гипотеза участников''' ==
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1. Подготовительная часть ||Изучают историю Олимпийских игр||
|-
|2. Основная часть ||Подготавливают продукт для проекта||
|-
|3. Заключительная часть ||Подведение итогов||

|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/19Fp4oUDC9Eem_GrhWi2dEAOymk7kMKrB/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1bRgX_XCnuepEb0Ano7f1C2fRz3CeoBRR/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

Исследовав данный проект мы сформировали знания об истрии Олимпийского движения, повысили уровень физической готовности, сформировали знания о потребности ведения здорового образа жизни и пополнили словарный запас спортивной терминологией.

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"

2019-03-23T07:43:37Z

Кристина Орлова: /* Выводы */

== '''Проект''' ==
"Быстрее, выше, сильнее"

== '''Участники''' ==

Илья Рябов

Кирилл Касаткин

Евгения Смердева

== '''Проблемный вопрос''' ==
Для чего нужны Олимпийские игры?

== '''Цель исследования''' ==
Получение новых знаний об Олимпийских игр

== '''Задачи''' ==
1) Изучить виды Олимпийских игр.

2) Уметь слушать других и выбирать главное.

3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

== '''Гипотеза участников''' ==
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1. Подготовительная часть ||Изучают историю Олимпийских игр||
|-
|2. Основная часть ||Подготавливают продукт для проекта||
|-
|3. Заключительная часть ||Подведение итогов||

|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/19Fp4oUDC9Eem_GrhWi2dEAOymk7kMKrB/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1bRgX_XCnuepEb0Ano7f1C2fRz3CeoBRR/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

Исследовав данный проект мы сформировали знания об истрии Олимпийского движения, повысили уровень физической готовности, сформировали знания о потребности ведения здорового образа жизни и пополнили словарный запас спортивной терминологией.

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"

2019-03-23T07:39:28Z

Кристина Орлова: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==
"Быстрее, выше, сильнее"

== '''Участники''' ==

Илья Рябов

Кирилл Касаткин

Евгения Смердева

== '''Проблемный вопрос''' ==
Для чего нужны Олимпийские игры?

== '''Цель исследования''' ==
Получение новых знаний об Олимпийских игр

== '''Задачи''' ==
1) Изучить виды Олимпийских игр.

2) Уметь слушать других и выбирать главное.

3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

== '''Гипотеза участников''' ==
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1. Подготовительная часть ||Изучают историю Олимпийских игр||
|-
|2. Основная часть ||Подготавливают продукт для проекта||
|-
|3. Заключительная часть ||Подведение итогов||

|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/19Fp4oUDC9Eem_GrhWi2dEAOymk7kMKrB/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1bRgX_XCnuepEb0Ano7f1C2fRz3CeoBRR/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"

2019-03-23T07:38:33Z

Кристина Орлова: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==
"Быстрее, выше, сильнее"

== '''Участники''' ==

Илья Рябов

Кирилл Касаткин

Евгения Смердева

== '''Проблемный вопрос''' ==
Для чего нужны Олимпийские игры?

== '''Цель исследования''' ==
Получение новых знаний об Олимпийских игр

== '''Задачи''' ==
1) Изучить виды Олимпийских игр.

2) Уметь слушать других и выбирать главное.

3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

== '''Гипотеза участников''' ==
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1. Подготовительная часть ||Изучают историю Олимпийских игр||
|-
|2. Основная часть ||Подготавливают продукт для проекта||
|-
|3. Заключительная часть ||Подведение итогов||

|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/19Fp4oUDC9Eem_GrhWi2dEAOymk7kMKrB/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|urlhttps://drive.google.com/file/d/1bRgX_XCnuepEb0Ano7f1C2fRz3CeoBRR/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"

2019-03-23T07:30:29Z

Кристина Орлова: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==
"Быстрее, выше, сильнее"

== '''Участники''' ==

Илья Рябов

Кирилл Касаткин

Евгения Смердева

== '''Проблемный вопрос''' ==
Для чего нужны Олимпийские игры?

== '''Цель исследования''' ==
Получение новых знаний об Олимпийских игр

== '''Задачи''' ==
1) Изучить виды Олимпийских игр.

2) Уметь слушать других и выбирать главное.

3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

== '''Гипотеза участников''' ==
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1. Подготовительная часть ||Изучают историю Олимпийских игр||
|-
|2. Основная часть ||Подготавливают продукт для проекта||
|-
|3. Заключительная часть ||Подведение итогов||

|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"

2019-03-23T07:25:42Z

Кристина Орлова: /* Участники */

== '''Проект''' ==
"Быстрее, выше, сильнее"

== '''Участники''' ==

Илья Рябов

Кирилл Касаткин

Евгения Смердева

== '''Проблемный вопрос''' ==
Для чего нужны Олимпийские игры?

== '''Цель исследования''' ==
Получение новых знаний об Олимпийских игр

== '''Задачи''' ==
1) Изучить виды Олимпийских игр.

2) Уметь слушать других и выбирать главное.

3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

== '''Гипотеза участников''' ==
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"

2019-03-23T07:25:14Z

Кристина Орлова: /* Задачи */

== '''Проект''' ==
"Быстрее, выше, сильнее"

== '''Участники''' ==

Илья Рябов

== '''Проблемный вопрос''' ==
Для чего нужны Олимпийские игры?

== '''Цель исследования''' ==
Получение новых знаний об Олимпийских игр

== '''Задачи''' ==
1) Изучить виды Олимпийских игр.

2) Уметь слушать других и выбирать главное.

3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

== '''Гипотеза участников''' ==
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"

2019-03-21T18:03:10Z

Кристина Орлова: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==
"Быстрее, выше, сильнее"

== '''Участники''' ==

Илья Рябов

== '''Проблемный вопрос''' ==
Для чего нужны Олимпийские игры?

== '''Цель исследования''' ==
Получение новых знаний об Олимпийских игр

== '''Задачи''' ==
1) Изучить виды Олимпийских игр. 2) Уметь слушать других и выбирать главное. 3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

== '''Гипотеза участников''' ==
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"

2019-03-21T18:00:20Z

Кристина Орлова: /* Задачи */

== '''Проект''' ==
"Быстрее, выше, сильнее"

== '''Участники''' ==

Илья Рябов

== '''Проблемный вопрос''' ==
Для чего нужны Олимпийские игры?

== '''Цель исследования''' ==
Получение новых знаний об Олимпийских игр

== '''Задачи''' ==
1) Изучить виды Олимпийских игр. 2) Уметь слушать других и выбирать главное. 3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"

2019-03-21T17:58:55Z

Кристина Орлова: /* Цель исследования */

== '''Проект''' ==
"Быстрее, выше, сильнее"

== '''Участники''' ==

Илья Рябов

== '''Проблемный вопрос''' ==
Для чего нужны Олимпийские игры?

== '''Цель исследования''' ==
Получение новых знаний об Олимпийских игр

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"

2019-03-21T17:56:13Z

Кристина Орлова: /* Проблемный вопрос */

== '''Проект''' ==
"Быстрее, выше, сильнее"

== '''Участники''' ==

Илья Рябов

== '''Проблемный вопрос''' ==
Для чего нужны Олимпийские игры?

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"

2019-03-21T17:54:20Z

Кристина Орлова: /* Участники */

== '''Проект''' ==
"Быстрее, выше, сильнее"

== '''Участники''' ==

Илья Рябов

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"

2019-03-21T17:53:36Z

Кристина Орлова: /* Проект */

== '''Проект''' ==
"Быстрее, выше, сильнее"

== '''Участники''' ==

Имена предполагаемых участников

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"

2019-03-21T17:46:52Z

Кристина Орлова: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Имена предполагаемых участников

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Быстрее, выше, сильнее

2019-03-21T17:42:29Z

Кристина Орлова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта ==
7-14

== Краткая аннотация проекта==
Пропаганда здорового образа жизни. В данном проекте учащиеся получат представления об Олимпийских играх.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны Олимпийские игры?
Как зародились современные Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Провести входное тестирование;

2) Приготовить нужный материал по заданной теме;

3) Выдать необходимый материал детям.

|1) Пригласить родителей на защиту проекта;

2) Изучить заданную тему;

3) Рассмотреть проблемные вопросы.

|1) Провести итоговое тестирование;

2) Провести рефлекторное занятие;

3) Подвести итоги проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-2PQ1Sme609Tweq7tszKeDqDT7z6mUDn/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1XLlW7tYXYYsd1TcdjbnNIwpt8bO7EFnt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1lXa1xxexyAICkb7z8gmL1Eqg4BwRSVAV/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogship4you.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Быстрее, выше, сильнее"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/19oO5obXYAZsCJfBVTVQ56lEKFKExt3qL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1dradAjeJjH1GeF8VdTHVQPbHR_Qh9T59 Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование
Компьютер, проекционная система, видео, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор.

Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.

Материалы на печатной основе
Учебники, справочный материал.

Другие принадлежности
Олимпийская атрибутика, медали ОИ, значки ОИ.

Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта.

Другие ресурсы
Нужно пригласить экспертов, которые принимали участие в Олимпийских играх, другие классы, родителей.
Нужно организовать экскурсии, приглашать интересных гостей для успешного проведения проекта.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-03-21T17:41:48Z

Кристина Орлова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта ==
7-14

== Краткая аннотация проекта==
Пропаганда здорового образа жизни. В данном проекте учащиеся получат представления об Олимпийских играх.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны Олимпийские игры?
Как зародились современные Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Провести входное тестирование;

2) Приготовить нужный материал по заданной теме;

3) Выдать необходимый материал детям.

|1) Пригласить родителей на защиту проекта;

2) Изучить заданную тему;

3) Рассмотреть проблемные вопросы.

|1) Провести итоговое тестирование;

2) Провести рефлекторное занятие;

3) Подвести итоги проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-2PQ1Sme609Tweq7tszKeDqDT7z6mUDn/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1XLlW7tYXYYsd1TcdjbnNIwpt8bO7EFnt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1lXa1xxexyAICkb7z8gmL1Eqg4BwRSVAV/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogship4you.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "К вершинам ГТО"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/19oO5obXYAZsCJfBVTVQ56lEKFKExt3qL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1dradAjeJjH1GeF8VdTHVQPbHR_Qh9T59 Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование
Компьютер, проекционная система, видео, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор.

Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.

Материалы на печатной основе
Учебники, справочный материал.

Другие принадлежности
Олимпийская атрибутика, медали ОИ, значки ОИ.

Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта.

Другие ресурсы
Нужно пригласить экспертов, которые принимали участие в Олимпийских играх, другие классы, родителей.
Нужно организовать экскурсии, приглашать интересных гостей для успешного проведения проекта.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-03-21T11:31:28Z

Кристина Орлова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==
7-14

== Краткая аннотация проекта==
Пропаганда здорового образа жизни. В данном проекте учащиеся получат представления об Олимпийских играх.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны Олимпийские игры?
Как зародились современные Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Провести входное тестирование;

2) Приготовить нужный материал по заданной теме;

3) Выдать необходимый материал детям.

|1) Пригласить родителей на защиту проекта;

2) Изучить заданную тему;

3) Рассмотреть проблемные вопросы.

|1) Провести итоговое тестирование;

2) Провести рефлекторное занятие;

3) Подвести итоги проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-2PQ1Sme609Tweq7tszKeDqDT7z6mUDn/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1XLlW7tYXYYsd1TcdjbnNIwpt8bO7EFnt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1lXa1xxexyAICkb7z8gmL1Eqg4BwRSVAV/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogship4you.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/19oO5obXYAZsCJfBVTVQ56lEKFKExt3qL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1dradAjeJjH1GeF8VdTHVQPbHR_Qh9T59 Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование
Компьютер, проекционная система, видео, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор.

Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.

Материалы на печатной основе
Учебники, справочный материал.

Другие принадлежности
Олимпийская атрибутика, медали ОИ, значки ОИ.

Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта.

Другие ресурсы
Нужно пригласить экспертов, которые принимали участие в Олимпийских играх, другие классы, родителей.
Нужно организовать экскурсии, приглашать интересных гостей для успешного проведения проекта.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-03-21T11:26:42Z

Кристина Орлова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==
7-14

== Краткая аннотация проекта==
Пропаганда здорового образа жизни. В данном проекте учащиеся получат представления об Олимпийских играх.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны Олимпийские игры?
Как зародились современные Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Провести входное тестирование;

2) Приготовить нужный материал по заданной теме;

3) Выдать необходимый материал детям.

|1) Пригласить родителей на защиту проекта;

2) Изучить заданную тему;

3) Рассмотреть проблемные вопросы.

|1) Провести итоговое тестирование;

2) Провести рефлекторное занятие;

3) Подвести итоги проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-2PQ1Sme609Tweq7tszKeDqDT7z6mUDn/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1XLlW7tYXYYsd1TcdjbnNIwpt8bO7EFnt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1lXa1xxexyAICkb7z8gmL1Eqg4BwRSVAV/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogship4you.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/19oO5obXYAZsCJfBVTVQ56lEKFKExt3qL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=19oO5obXYAZsCJfBVTVQ56lEKFKExt3qL Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование
Компьютер, проекционная система, видео, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор.

Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.

Материалы на печатной основе
Учебники, справочный материал.

Другие принадлежности
Олимпийская атрибутика, медали ОИ, значки ОИ.

Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта.

Другие ресурсы
Нужно пригласить экспертов, которые принимали участие в Олимпийских играх, другие классы, родителей.
Нужно организовать экскурсии, приглашать интересных гостей для успешного проведения проекта.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-03-19T17:14:37Z

Кристина Орлова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==
7-14

== Краткая аннотация проекта==
Пропаганда здорового образа жизни. В данном проекте учащиеся получат представления об Олимпийских играх.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны Олимпийские игры?
Как зародились современные Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Провести входное тестирование;

2) Приготовить нужный материал по заданной теме;

3) Выдать необходимый материал детям.

|1) Пригласить родителей на защиту проекта;

2) Изучить заданную тему;

3) Рассмотреть проблемные вопросы.

|1) Провести итоговое тестирование;

2) Провести рефлекторное занятие;

3) Подвести итоги проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-2PQ1Sme609Tweq7tszKeDqDT7z6mUDn/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1XLlW7tYXYYsd1TcdjbnNIwpt8bO7EFnt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1lXa1xxexyAICkb7z8gmL1Eqg4BwRSVAV/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogship4you.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=19oO5obXYAZsCJfBVTVQ56lEKFKExt3qL Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1dradAjeJjH1GeF8VdTHVQPbHR_Qh9T59 Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование
Компьютер, проекционная система, видео, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор.

Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.

Материалы на печатной основе
Учебники, справочный материал.

Другие принадлежности
Олимпийская атрибутика, медали ОИ, значки ОИ.

Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта.

Другие ресурсы
Нужно пригласить экспертов, которые принимали участие в Олимпийских играх, другие классы, родителей.
Нужно организовать экскурсии, приглашать интересных гостей для успешного проведения проекта.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-03-11T09:07:57Z

Кристина Орлова: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==
7-14

== Краткая аннотация проекта==
Пропаганда здорового образа жизни. В данном проекте учащиеся получат представления об Олимпийских играх.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны Олимпийские игры?
Как зародились современные Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Провести входное тестирование;

2) Приготовить нужный материал по заданной теме;

3) Выдать необходимый материал детям.

|1) Пригласить родителей на защиту проекта;

2) Изучить заданную тему;

3) Рассмотреть проблемные вопросы.

|1) Провести итоговое тестирование;

2) Провести рефлекторное занятие;

3) Подвести итоги проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-2PQ1Sme609Tweq7tszKeDqDT7z6mUDn/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1XLlW7tYXYYsd1TcdjbnNIwpt8bO7EFnt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1lXa1xxexyAICkb7z8gmL1Eqg4BwRSVAV/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogship4you.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование
Компьютер, проекционная система, видео, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор.

Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.

Материалы на печатной основе
Учебники, справочный материал.

Другие принадлежности
Олимпийская атрибутика, медали ОИ, значки ОИ.

Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта.

Другие ресурсы
Нужно пригласить экспертов, которые принимали участие в Олимпийских играх, другие классы, родителей.
Нужно организовать экскурсии, приглашать интересных гостей для успешного проведения проекта.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-03-11T09:04:25Z

Кристина Орлова: /* Возраст участников проекта */

== Возраст участников проекта ==
7-14

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны Олимпийские игры?
Как зародились современные Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Провести входное тестирование;

2) Приготовить нужный материал по заданной теме;

3) Выдать необходимый материал детям.

|1) Пригласить родителей на защиту проекта;

2) Изучить заданную тему;

3) Рассмотреть проблемные вопросы.

|1) Провести итоговое тестирование;

2) Провести рефлекторное занятие;

3) Подвести итоги проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-2PQ1Sme609Tweq7tszKeDqDT7z6mUDn/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1XLlW7tYXYYsd1TcdjbnNIwpt8bO7EFnt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1lXa1xxexyAICkb7z8gmL1Eqg4BwRSVAV/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogship4you.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование
Компьютер, проекционная система, видео, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор.

Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.

Материалы на печатной основе
Учебники, справочный материал.

Другие принадлежности
Олимпийская атрибутика, медали ОИ, значки ОИ.

Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта.

Другие ресурсы
Нужно пригласить экспертов, которые принимали участие в Олимпийских играх, другие классы, родителей.
Нужно организовать экскурсии, приглашать интересных гостей для успешного проведения проекта.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-03-11T09:01:14Z

Кристина Орлова: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны Олимпийские игры?
Как зародились современные Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Провести входное тестирование;

2) Приготовить нужный материал по заданной теме;

3) Выдать необходимый материал детям.

|1) Пригласить родителей на защиту проекта;

2) Изучить заданную тему;

3) Рассмотреть проблемные вопросы.

|1) Провести итоговое тестирование;

2) Провести рефлекторное занятие;

3) Подвести итоги проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-2PQ1Sme609Tweq7tszKeDqDT7z6mUDn/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1XLlW7tYXYYsd1TcdjbnNIwpt8bO7EFnt/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1lXa1xxexyAICkb7z8gmL1Eqg4BwRSVAV/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogship4you.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование
Компьютер, проекционная система, видео, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор.

Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.

Материалы на печатной основе
Учебники, справочный материал.

Другие принадлежности
Олимпийская атрибутика, медали ОИ, значки ОИ.

Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта.

Другие ресурсы
Нужно пригласить экспертов, которые принимали участие в Олимпийских играх, другие классы, родителей.
Нужно организовать экскурсии, приглашать интересных гостей для успешного проведения проекта.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-03-11T08:43:17Z

Кристина Орлова: /* Блог проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны Олимпийские игры?
Как зародились современные Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Провести входное тестирование;

2) Приготовить нужный материал по заданной теме;

3) Выдать необходимый материал детям.

|1) Пригласить родителей на защиту проекта;

2) Изучить заданную тему;

3) Рассмотреть проблемные вопросы.

|1) Провести итоговое тестирование;

2) Провести рефлекторное занятие;

3) Подвести итоги проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-2PQ1Sme609Tweq7tszKeDqDT7z6mUDn/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogship4you.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование
Компьютер, проекционная система, видео, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор.

Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.

Материалы на печатной основе
Учебники, справочный материал.

Другие принадлежности
Олимпийская атрибутика, медали ОИ, значки ОИ.

Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта.

Другие ресурсы
Нужно пригласить экспертов, которые принимали участие в Олимпийских играх, другие классы, родителей.
Нужно организовать экскурсии, приглашать интересных гостей для успешного проведения проекта.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-03-11T08:41:48Z

Кристина Орлова: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны Олимпийские игры?
Как зародились современные Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Провести входное тестирование;

2) Приготовить нужный материал по заданной теме;

3) Выдать необходимый материал детям.

|1) Пригласить родителей на защиту проекта;

2) Изучить заданную тему;

3) Рассмотреть проблемные вопросы.

|1) Провести итоговое тестирование;

2) Провести рефлекторное занятие;

3) Подвести итоги проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-2PQ1Sme609Tweq7tszKeDqDT7z6mUDn/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование
Компьютер, проекционная система, видео, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор.

Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.

Материалы на печатной основе
Учебники, справочный материал.

Другие принадлежности
Олимпийская атрибутика, медали ОИ, значки ОИ.

Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта.

Другие ресурсы
Нужно пригласить экспертов, которые принимали участие в Олимпийских играх, другие классы, родителей.
Нужно организовать экскурсии, приглашать интересных гостей для успешного проведения проекта.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-03-08T22:44:37Z

Кристина Орлова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны Олимпийские игры?
Как зародились современные Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Провести входное тестирование;

2) Приготовить нужный материал по заданной теме;

3) Выдать необходимый материал детям.

|1) Пригласить родителей на защиту проекта;

2) Изучить заданную тему;

3) Рассмотреть проблемные вопросы.

|1) Провести итоговое тестирование;

2) Провести рефлекторное занятие;

3) Подвести итоги проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-2PQ1Sme609Tweq7tszKeDqDT7z6mUDn/view?usp=sharing/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование
Компьютер, проекционная система, видео, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор.

Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.

Материалы на печатной основе
Учебники, справочный материал.

Другие принадлежности
Олимпийская атрибутика, медали ОИ, значки ОИ.

Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта.

Другие ресурсы
Нужно пригласить экспертов, которые принимали участие в Олимпийских играх, другие классы, родителей.
Нужно организовать экскурсии, приглашать интересных гостей для успешного проведения проекта.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-03-08T17:58:38Z

Кристина Орлова: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны Олимпийские игры?
Как зародились современные Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Провести входное тестирование;

2) Приготовить нужный материал по заданной теме;

3) Выдать необходимый материал детям.

|1) Пригласить родителей на защиту проекта;

2) Изучить заданную тему;

3) Рассмотреть проблемные вопросы.

|1) Провести итоговое тестирование;

2) Провести рефлекторное занятие;

3) Подвести итоги проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-2PQ1Sme609Tweq7tszKeDqDT7z6mUDn/view?usp=sharing/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-02-14T15:47:34Z

Кристина Орлова: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны Олимпийские игры?
Как зародились современные Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-2PQ1Sme609Tweq7tszKeDqDT7z6mUDn/view?usp=sharing/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-02-14T15:44:56Z

Кристина Орлова: /* Проблемные вопросы */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны Олимпийские игры?
Как зародились современные Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-02-14T15:44:28Z

Кристина Орлова: /* Основополагающий вопрос */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
За что любят?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-02-14T15:44:10Z

Кристина Орлова: /* Гипотеза Воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Я считаю, что приняв участие в проекте, это поможет расширить знания об Олимпийских играх.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-02-14T15:43:49Z

Кристина Орлова: /* Задачи воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) Изучить виды Олимпийских игр.
2) Уметь слушать других и выбирать главное.
3) Доказать, что участие в Олимпийском движении очень важно для патриотов своей Родины.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-02-14T15:43:26Z

Кристина Орлова: /* Цель воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых знаний об Олимпийских играх.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-02-14T15:43:00Z

Кристина Орлова: /* Гипотеза координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Я считаю, что данный проект научит детей работать в коллективе с товарищами.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-02-14T15:42:13Z

Кристина Орлова: /* Задачи координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная: установить взаимосвязь между спортом и его атрибутами.
2)Развивающая: развитие физических качеств.
3) Воспитательная: воспитывать стремление к честной борьбе, уважение к товарищам по команде и соперникам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-02-14T15:41:07Z

Кристина Орлова: /* Цель координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представления об Олимпийских играх, пропаганда здорового образа жизни.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Страница проектов группы 141-2018

2019-02-14T15:31:24Z

Кристина Орлова: /* Портфолио проектов */

[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]

=Организационные моменты=

'''Даты реализации:''' '''с 22 января 2019 г. по 25 мая 2019 г.'''

'''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГБПОУ СО "Северный педагогический колледж"''']

'''Аудитория:''' студенты группы № 141 (очное отделение)

=Цель=

* Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. "Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности" .

==Материалы для практической работы ==

*[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]
* [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Лабораторная работа " Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах"]
* [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]
* [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]
* [[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]

=Портфолио проектов=

<center> '''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''</center>
* присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!
* "сжимать" фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''"Изображение:"'''
* если загружаете текстовые документы- производить замену слова "'''Изображение:'''" на слово "'''Медиа:'''" в начале, перед именем файла

{| border=3

|rowspan="32" |<center>'''Результаты деятельности и рефлексия'''</center>

----

<center>[http://ldospk.blogspot.ru/p/1-2015-2016.html '''Блог рефлексии для студентов''']</center>

----

|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Анисимова Виктория Игоревна'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Антоненко Евгений Алексеевич'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Барсуков Андрей Викторович'''</center>
|проект:[["Баскетбол как вид спорта"]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Барсуков Константин Викторович'''</center>
|проект:[["Баскетбольная Лига"]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Батуев Артем Михайлович'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Бойко Мария Михайловна'''</center>
|проект:[[Спорт – движенье и игра, нам поможет быть здоровыми всегда!]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Бурков Андрей Вячеславович'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Васькина Виктория Николаевна'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Домрачев Иван Александрович'''</center>
|проект:[[Хоккей – это укрепление здоровья.]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Клеванова Марина Алексеевна'''</center>
|проект:[[Сделай шаг на встречу спорту]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Колобзарова Ангелина Владимировна'''</center>
|проект:[[Популярная методика оздоровления - фитнес]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Конев Михаил Евгеньевич'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Мызникова Полина Николаевна'''</center>
|проект:[[Королевская формула]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Найштед Максим Дмитриевич'''</center>
|проект:[[]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Неёлов Андрей Александрович'''</center>
|проект:[[Хоккей с мячом]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Орлова Кристина Михайловна'''</center>
|проект:[[Быстрее, выше, сильнее]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Пшеницына Александра Викторовна'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Путинцева Вера Дмитриевнаы'''</center>
|проект:[[Яркий путь к совершенству.]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Робертус Наталья Николаевна'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Романова Евгения Константиновна'''</center>
|проект:[[Легкая атлетика - Королева спорта!]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Срывков Никита Сергеевич'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Сюткина Валерия Вадимовна'''</center>
|проект:[[Стрелец]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Тренихина Анастасия Романовна'''</center>
|проект:[[''Полиатлон вся моя жизнь'']]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Чекмарева Ирина Максимовна'''</center>
|проект:[[Лёд-это жизнь!]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Берстенев Артем Владиславович'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Брагин Игорь Сергеевич'''</center>
|проект:[["Здоровый образ жизни через футбол"]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Глушкова Дарья Сергеевна'''</center>
|проект:[["Справедливый" бокс]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Гусманов Мирон Олегович'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Еремин Константин Сергеевич'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Скурихин Илья Андреевич'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Телицин Владлен Альбертович'''</center>
|проект:[[Тхэквондо- борьба без оружия]]
|
|
|-
|}
== '''[ Фотоотчет с экзамена группы 141- 2018/2019 учебный год]''' ==

=Полезные ссылки =

* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]
* [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]
* [[Медиа:Разработка разноуровневых дидактических материалов.docx|Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]]

'''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''
* [http://letopisi.ru Летописи]
* [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}
[[Категория:Коллективная страница группы]]

Быстрее, выше, сильнее

2019-02-11T09:16:10Z

Кристина Орлова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Страница проектов группы 141-2018

2019-02-11T09:15:15Z

Кристина Орлова: /* Портфолио проектов */

[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]

=Организационные моменты=

'''Даты реализации:''' '''с 22 января 2019 г. по 25 мая 2019 г.'''

'''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГБПОУ СО "Северный педагогический колледж"''']

'''Аудитория:''' студенты группы № 141 (очное отделение)

=Цель=

* Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. "Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности" .

==Материалы для практической работы ==

*[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]
* [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Лабораторная работа " Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах"]
* [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]
* [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]
* [[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]

=Портфолио проектов=

<center> '''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''</center>
* присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!
* "сжимать" фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''"Изображение:"'''
* если загружаете текстовые документы- производить замену слова "'''Изображение:'''" на слово "'''Медиа:'''" в начале, перед именем файла

{| border=3

|rowspan="32" |<center>'''Результаты деятельности и рефлексия'''</center>

----

<center>[http://ldospk.blogspot.ru/p/1-2015-2016.html '''Блог рефлексии для студентов''']</center>

----

|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Анисимова Виктория Игоревна'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Антоненко Евгений Алексеевич'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Барсуков Андрей Викторович'''</center>
|проект:[["Баскетбол как вид спорта"]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Барсуков Константин Викторович'''</center>
|проект:[["Баскетбольная Лига"]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Батуев Артем Михайлович'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Бойко Мария Михайловна'''</center>
|проект:[[Спорт – движенье и игра, нам поможет быть здоровыми всегда!]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Бурков Андрей Вячеславович'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Васькина Виктория Николаевна'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Домрачев Иван Александрович'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Клеванова Марина Алексеевна'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Колобзарова Ангелина Владимировна'''</center>
|проект:[[Популярная методика оздоровления - фитнес]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Конев Михаил Евгеньевич'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Мызникова Полина Николаевна'''</center>
|проект:[[Королевская формула]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Найштед Максим Дмитриевич'''</center>
|проект:[[Быстрее, выше, сильнее]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Неёлов Андрей Александрович'''</center>
|проект:[[Хоккей с мячом]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Орлова Кристина Михайловна'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Пшеницына Александра Викторовна'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Путинцева Вера Дмитриевнаы'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Робертус Наталья Николаевна'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Романова Евгения Константиновна'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Срывков Никита Сергеевич'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Сюткина Валерия Вадимовна'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Тренихина Анастасия Романовна'''</center>
|проект:[[''Полиатлон вся моя жизнь'']]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Чекмарева Ирина Максимовна'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Берстенев Артем Владиславович'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Брагин Игорь Сергеевич'''</center>
|проект:[["Здоровый образ жизни через футбол"]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Глушкова Дарья Сергеевна'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Гусманов Мирон Олегович'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Еремин Константин Сергеевич'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Скурихин Илья Андреевич'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Телицин Владлен Альбертович'''</center>
|проект:[[Тхэквондо- борьба без оружия]]
|
|
|-
|}
== '''[ Фотоотчет с экзамена группы 141- 2018/2019 учебный год]''' ==

=Полезные ссылки =

* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]
* [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]
* [[Медиа:Разработка разноуровневых дидактических материалов.docx|Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]]

'''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''
* [http://letopisi.ru Летописи]
* [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}
[[Категория:Коллективная страница группы]]

Страница проектов группы 141-2018

2019-02-11T09:00:17Z

Кристина Орлова: /* Портфолио проектов */

[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]

=Организационные моменты=

'''Даты реализации:''' '''с 22 января 2019 г. по 25 мая 2019 г.'''

'''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГБПОУ СО "Северный педагогический колледж"''']

'''Аудитория:''' студенты группы № 141 (очное отделение)

=Цель=

* Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. "Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности" .

==Материалы для практической работы ==

*[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]
* [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Лабораторная работа " Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах"]
* [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]
* [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]
* [[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]

=Портфолио проектов=

<center> '''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''</center>
* присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!
* "сжимать" фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''"Изображение:"'''
* если загружаете текстовые документы- производить замену слова "'''Изображение:'''" на слово "'''Медиа:'''" в начале, перед именем файла

{| border=3

|rowspan="32" |<center>'''Результаты деятельности и рефлексия'''</center>

----

<center>[http://ldospk.blogspot.ru/p/1-2015-2016.html '''Блог рефлексии для студентов''']</center>

----

|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Анисимова Виктория Игоревна'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Антоненко Евгений Алексеевич'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Барсуков Андрей Викторович'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Барсуков Константин Викторович'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Батуев Артем Михайлович'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Бойко Мария Михайловна'''</center>
|проект:[[Спорт – движенье и игра, нам поможет быть здоровыми всегда!]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Бурков Андрей Вячеславович'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Васькина Виктория Николаевна'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Домрачев Иван Александрович'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Клеванова Марина Алексеевна'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Колобзарова Ангелина Владимировна'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Конев Михаил Евгеньевич'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Мызникова Полина Николаевна'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Найштед Максим Дмитриевич'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Неёлов Андрей Александрович'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Орлова Кристина Михайловна'''</center>
|проект:[[Быстрее, выше, сильнее]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Пшеницына Александра Викторовна'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Путинцева Вера Дмитриевнаы'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Робертус Наталья Николаевна'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Романова Евгения Константиновна'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Срывков Никита Сергеевич'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Сюткина Валерия Вадимовна'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Тренихина Анастасия Романовна'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Чекмарева Ирина Максимовна'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Берстенев Артем Владиславович'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Брагин Игорь Сергеевич'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Глушкова Дарья Сергеевна'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Гусманов Мирон Олегович'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Еремин Константин Сергеевич'''</center>
|проект:[[...]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Скурихин Илья Андреевич'''</center>
|проект:[[...]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Телицин Владлен Альбертович'''</center>
|проект:[[...]]
|
|
|-
|}
== '''[ Фотоотчет с экзамена группы 141- 2018/2019 учебный год]''' ==

=Полезные ссылки =

* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]
* [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]
* [[Медиа:Разработка разноуровневых дидактических материалов.docx|Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]]

'''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''
* [http://letopisi.ru Летописи]
* [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}
[[Категория:Коллективная страница группы]]