http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-08-06T12:34:36Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C!%22 2016-05-31T08:55:42Z

<p>Ксения Гаранина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> &quot;Спот-это жизнь!&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 6-10 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1. Чем полезно занятие спортом? 2. Как сохранить и укрепить здоровье?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение сведений о здоровом образе жизни<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1) Выяснить необходимость занятий спортом 2)узнать как сохранять и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> я считаю, что приняв участие в проекте, узнаю ответ на вопрос :Зачем вести здоровый образ жизни и заниматься спортом<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1 В начале проекта ||Рассмотреть цели и задачи проекта,начать работу над ним||<br /> |-<br /> |2 В ход работы ||Приготовить продукт для проекта||<br /> |-<br /> |3 Выводы||Рассуждение команды при проведении итого,сделать выводы||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> Мы получили и закрепили знания о здоровом образе жизни и уверены что здоровый образ жизни поможет нам укрепить своё здоровье<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C!%22 2016-05-31T08:54:05Z

<p>Ксения Гаранина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> &quot;Спот-это жизнь!&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 6-10 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1. Чем полезно занятие спортом? 2. Как сохранить и укрепить здоровье?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение сведений о здоровом образе жизни<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1) Выяснить необходимость занятий спортом 2)узнать как сохранять и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> я считаю, что приняв участие в проекте, узнаю ответ на вопрос :Зачем вести здоровый образ жизни и заниматься спортом<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1 В начале проекта ||Рассмотреть цели и задачи проекта,начать работу над ним||<br /> |-<br /> |2 В ход работы ||Приготовить продукт для проекта||<br /> |-<br /> |3 Выводы||Рассуждение команды при проведении итого,сделать выводы||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C!%22 2016-05-31T08:50:47Z

<p>Ксения Гаранина: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> &quot;Спот-это жизнь!&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 6-10 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1. Чем полезно занятие спортом? 2. Как сохранить и укрепить здоровье?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение сведений о здоровом образе жизни<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1) Выяснить необходимость занятий спортом 2)узнать как сохранять и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> я считаю, что приняв участие в проекте, узнаю ответ на вопрос :Зачем вести здоровый образ жизни и заниматься спортом<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C!%22 2016-05-31T08:50:00Z

<p>Ксения Гаранина: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> &quot;Спот-это жизнь!&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 6-10 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1. Чем полезно занятие спортом? 2. Как сохранить и укрепить здоровье?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение сведений о здоровом образе жизни<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1) Выяснить необходимость занятий спортом 2)узнать как сохранять и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C!%22 2016-05-31T08:49:24Z

<p>Ксения Гаранина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> &quot;Спот-это жизнь!&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 6-10 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1. Чем полезно занятие спортом? 2. Как сохранить и укрепить здоровье?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение сведений о здоровом образе жизни<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C!%22 2016-05-31T08:48:02Z

<p>Ксения Гаранина: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> &quot;Спот-это жизнь!&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 6-10 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1. Чем полезно занятие спортом? 2. Как сохранить и укрепить здоровье?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C!%22 2016-05-31T08:46:53Z

<p>Ксения Гаранина: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> &quot;Спот-это жизнь!&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 6-10 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C!%22 2016-05-31T08:44:13Z

<p>Ксения Гаранина: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> &quot;Спот-это жизнь!&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C! 2016-05-26T12:05:37Z

<p>Ксения Гаранина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для формирования ЗОЖ!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представлений о том, что здоровье главная ценность человеческой жизни.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни. 2) Расширить представление о том что полезно и вредно для здоровья. 3) Воспитать любовь к физической культуре и спорту у детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> я считаю, что данный проект поможет детям узнать больше о спорте,и смотивирует их к занятиям спортом и здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение сведений о здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1) Выяснить необходимость занятий спортом 2)узнать как сохранять и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> я считаю, что приняв участие в проекте, узнаю ответ на вопрос :Зачем вести здоровый образ жизни и заниматься спортом<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> В чём жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Чем полезно занятие спортом? <br /> 2. Как сохранить и укрепить здоровье?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> 2)Разработка буклета для родителей;<br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> 4)Создание дидактического материала;<br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> 6)Разделение детей на группы.<br /> |1) Показ стартовой презентации; <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> 3)Разбор проблемных вопросов;<br /> |1) Подготовить результаты работы детей; <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [[медиа:Визитка ксюша.docx| Визитная карточка проекта &quot;Человек и домашние животные&quot;]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXRWoweGtXVGxTN3M/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1Гаранина.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация2Гаранина.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kgaranina920.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[wiki- страница участников проекта &quot;Спорт- это жизнь!&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXdXh2b1FBcDZrSkE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXMHVyWE5mZVlSMkE/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5.docx 2016-05-26T12:04:07Z

<p>Ксения Гаранина: </p> <hr /> <div></div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C! 2016-05-26T11:57:13Z

<p>Ксения Гаранина: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для формирования ЗОЖ!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представлений о том, что здоровье главная ценность человеческой жизни.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни. 2) Расширить представление о том что полезно и вредно для здоровья. 3) Воспитать любовь к физической культуре и спорту у детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> я считаю, что данный проект поможет детям узнать больше о спорте,и смотивирует их к занятиям спортом и здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение сведений о здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1) Выяснить необходимость занятий спортом 2)узнать как сохранять и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> я считаю, что приняв участие в проекте, узнаю ответ на вопрос :Зачем вести здоровый образ жизни и заниматься спортом<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> В чём жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Чем полезно занятие спортом? <br /> 2. Как сохранить и укрепить здоровье?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> 2)Разработка буклета для родителей;<br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> 4)Создание дидактического материала;<br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> 6)Разделение детей на группы.<br /> |1) Показ стартовой презентации; <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> 3)Разбор проблемных вопросов;<br /> |1) Подготовить результаты работы детей; <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [[медиа:Визитка ксюша.docx| Визитная карточка проекта &quot;Человек и домашние животные&quot;]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXRWoweGtXVGxTN3M/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1Гаранина.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация2Гаранина.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kgaranina920.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[wiki- страница участников проекта &quot;Спорт- это жизнь!&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXdXh2b1FBcDZrSkE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXb0F6TXZTV2tQZFE/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C! 2016-05-26T11:56:53Z

<p>Ксения Гаранина: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представлений о том, что здоровье главная ценность человеческой жизни.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни. 2) Расширить представление о том что полезно и вредно для здоровья. 3) Воспитать любовь к физической культуре и спорту у детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> я считаю, что данный проект поможет детям узнать больше о спорте,и смотивирует их к занятиям спортом и здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение сведений о здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1) Выяснить необходимость занятий спортом 2)узнать как сохранять и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> я считаю, что приняв участие в проекте, узнаю ответ на вопрос :Зачем вести здоровый образ жизни и заниматься спортом<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> В чём жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Чем полезно занятие спортом? <br /> 2. Как сохранить и укрепить здоровье?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> 2)Разработка буклета для родителей;<br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> 4)Создание дидактического материала;<br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> 6)Разделение детей на группы.<br /> |1) Показ стартовой презентации; <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> 3)Разбор проблемных вопросов;<br /> |1) Подготовить результаты работы детей; <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [[медиа:Визитка ксюша.docx| Визитная карточка проекта &quot;Человек и домашние животные&quot;]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXRWoweGtXVGxTN3M/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1Гаранина.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация2Гаранина.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kgaranina920.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[wiki- страница участников проекта &quot;Спорт- это жизнь!&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXdXh2b1FBcDZrSkE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXb0F6TXZTV2tQZFE/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C! 2016-05-26T11:56:40Z

<p>Ксения Гаранина: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представлений о том, что здоровье главная ценность человеческой жизни.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни. 2) Расширить представление о том что полезно и вредно для здоровья. 3) Воспитать любовь к физической культуре и спорту у детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> я считаю, что данный проект поможет детям узнать больше о спорте,и смотивирует их к занятиям спортом и здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение сведений о здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1) Выяснить необходимость занятий спортом 2)узнать как сохранять и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> я считаю, что приняв участие в проекте, узнаю ответ на вопрос :Зачем вести здоровый образ жизни и заниматься спортом<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> В чём жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Чем полезно занятие спортом? <br /> 2. Как сохранить и укрепить здоровье?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> 2)Разработка буклета для родителей;<br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> 4)Создание дидактического материала;<br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> 6)Разделение детей на группы.<br /> |1) Показ стартовой презентации; <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> 3)Разбор проблемных вопросов;<br /> |1) Подготовить результаты работы детей; <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [[медиа:Визитка ксюша.docx| Визитная карточка проекта &quot;Человек и домашние животные&quot;]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXRWoweGtXVGxTN3M/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1Гаранина.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация2Гаранина.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kgaranina920.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[wiki- страница участников проекта &quot;Спорт- это жизнь!&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXdXh2b1FBcDZrSkE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXb0F6TXZTV2tQZFE/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C! 2016-05-26T11:55:51Z

<p>Ксения Гаранина: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представлений о том, что здоровье главная ценность человеческой жизни.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни. 2) Расширить представление о том что полезно и вредно для здоровья. 3) Воспитать любовь к физической культуре и спорту у детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> я считаю, что данный проект поможет детям узнать больше о спорте,и смотивирует их к занятиям спортом и здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение сведений о здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1) Выяснить необходимость занятий спортом 2)узнать как сохранять и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> я считаю, что приняв участие в проекте, узнаю ответ на вопрос :Зачем вести здоровый образ жизни и заниматься спортом<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> В чём жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Чем полезно занятие спортом? <br /> 2. Как сохранить и укрепить здоровье?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> 2)Разработка буклета для родителей;<br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> 4)Создание дидактического материала;<br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> 6)Разделение детей на группы.<br /> |1) Показ стартовой презентации; <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> 3)Разбор проблемных вопросов;<br /> |1) Подготовить результаты работы детей; <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [[медиа:Визитка ксюша.docx| Визитная карточка проекта &quot;Человек и домашние животные&quot;]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXRWoweGtXVGxTN3M/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1Гаранина.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация2Гаранина.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kgaranina920.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[wiki- страница участников проекта &quot;Спорт- это жизнь!&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXdXh2b1FBcDZrSkE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXb0F6TXZTV2tQZFE/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C! 2016-05-26T11:54:39Z

<p>Ксения Гаранина: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представлений о том, что здоровье главная ценность человеческой жизни.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни. 2) Расширить представление о том что полезно и вредно для здоровья. 3) Воспитать любовь к физической культуре и спорту у детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> я считаю, что данный проект поможет детям узнать больше о спорте,и смотивирует их к занятиям спортом и здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение сведений о здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1) Выяснить необходимость занятий спортом 2)узнать как сохранять и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> я считаю, что приняв участие в проекте, узнаю ответ на вопрос :Зачем вести здоровый образ жизни и заниматься спортом<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> В чём жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Чем полезно занятие спортом? <br /> 2. Как сохранить и укрепить здоровье?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> 2)Разработка буклета для родителей;<br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> 4)Создание дидактического материала;<br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> 6)Разделение детей на группы.<br /> |1) Показ стартовой презентации; <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> 3)Разбор проблемных вопросов;<br /> |1) Подготовить результаты работы детей; <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> Файл:Визитка ксюша.docx<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXRWoweGtXVGxTN3M/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1Гаранина.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация2Гаранина.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kgaranina920.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[wiki- страница участников проекта &quot;Спорт- это жизнь!&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXdXh2b1FBcDZrSkE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXb0F6TXZTV2tQZFE/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D1%81%D1%8E%D1%88%D0%B0.docx 2016-05-26T11:54:10Z

<p>Ксения Гаранина: </p> <hr /> <div></div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C! 2016-05-26T11:41:40Z

<p>Ксения Гаранина: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представлений о том, что здоровье главная ценность человеческой жизни.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни. 2) Расширить представление о том что полезно и вредно для здоровья. 3) Воспитать любовь к физической культуре и спорту у детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> я считаю, что данный проект поможет детям узнать больше о спорте,и смотивирует их к занятиям спортом и здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение сведений о здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1) Выяснить необходимость занятий спортом 2)узнать как сохранять и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> я считаю, что приняв участие в проекте, узнаю ответ на вопрос :Зачем вести здоровый образ жизни и заниматься спортом<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> В чём жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Чем полезно занятие спортом? <br /> 2. Как сохранить и укрепить здоровье?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> 2)Разработка буклета для родителей;<br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> 4)Создание дидактического материала;<br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> 6)Разделение детей на группы.<br /> |1) Показ стартовой презентации; <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> 3)Разбор проблемных вопросов;<br /> |1) Подготовить результаты работы детей; <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXRWoweGtXVGxTN3M/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1Гаранина.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация2Гаранина.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kgaranina920.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[wiki- страница участников проекта &quot;Спорт- это жизнь!&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXdXh2b1FBcDZrSkE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXb0F6TXZTV2tQZFE/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C! 2016-05-26T11:32:35Z

<p>Ксения Гаранина: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представлений о том, что здоровье главная ценность человеческой жизни.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни. 2) Расширить представление о том что полезно и вредно для здоровья. 3) Воспитать любовь к физической культуре и спорту у детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> я считаю, что данный проект поможет детям узнать больше о спорте,и смотивирует их к занятиям спортом и здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение сведений о здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1) Выяснить необходимость занятий спортом 2)узнать как сохранять и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> я считаю, что приняв участие в проекте, узнаю ответ на вопрос :Зачем вести здоровый образ жизни и заниматься спортом<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> В чём жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> 2)Разработка буклета для родителей;<br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> 4)Создание дидактического материала;<br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> 6)Разделение детей на группы.<br /> |1) Показ стартовой презентации; <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> 3)Разбор проблемных вопросов;<br /> |1) Подготовить результаты работы детей; <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXRWoweGtXVGxTN3M/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1Гаранина.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация2Гаранина.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kgaranina920.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[wiki- страница участников проекта &quot;Спорт- это жизнь!&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXdXh2b1FBcDZrSkE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXb0F6TXZTV2tQZFE/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C! 2016-05-26T11:32:03Z

<p>Ксения Гаранина: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представлений о том, что здоровье главная ценность человеческой жизни.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни. 2) Расширить представление о том что полезно и вредно для здоровья. 3) Воспитать любовь к физической культуре и спорту у детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> я считаю, что данный проект поможет детям узнать больше о спорте,и смотивирует их к занятиям спортом и здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение сведений о здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1) Выяснить необходимость занятий спортом 2)узнать как сохранять и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> я считаю, что приняв участие в проекте, узнаю ответ на вопрос :Зачем вести здоровый образ жизни и заниматься спортом<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> 2)Разработка буклета для родителей;<br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> 4)Создание дидактического материала;<br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> 6)Разделение детей на группы.<br /> |1) Показ стартовой презентации; <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> 3)Разбор проблемных вопросов;<br /> |1) Подготовить результаты работы детей; <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXRWoweGtXVGxTN3M/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1Гаранина.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация2Гаранина.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kgaranina920.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[wiki- страница участников проекта &quot;Спорт- это жизнь!&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXdXh2b1FBcDZrSkE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXb0F6TXZTV2tQZFE/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C! 2016-05-26T11:31:15Z

<p>Ксения Гаранина: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представлений о том, что здоровье главная ценность человеческой жизни.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни. 2) Расширить представление о том что полезно и вредно для здоровья. 3) Воспитать любовь к физической культуре и спорту у детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> я считаю, что данный проект поможет детям узнать больше о спорте,и смотивирует их к занятиям спортом и здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение сведений о здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1) Выяснить необходимость занятий спортом 2)узнать как сохранять и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> 2)Разработка буклета для родителей;<br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> 4)Создание дидактического материала;<br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> 6)Разделение детей на группы.<br /> |1) Показ стартовой презентации; <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> 3)Разбор проблемных вопросов;<br /> |1) Подготовить результаты работы детей; <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXRWoweGtXVGxTN3M/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1Гаранина.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация2Гаранина.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kgaranina920.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[wiki- страница участников проекта &quot;Спорт- это жизнь!&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXdXh2b1FBcDZrSkE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXb0F6TXZTV2tQZFE/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C! 2016-05-26T11:30:56Z

<p>Ксения Гаранина: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представлений о том, что здоровье главная ценность человеческой жизни.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни. 2) Расширить представление о том что полезно и вредно для здоровья. 3) Воспитать любовь к физической культуре и спорту у детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> я считаю, что данный проект поможет детям узнать больше о спорте,и смотивирует их к занятиям спортом и здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение сведений о здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> 2)Разработка буклета для родителей;<br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> 4)Создание дидактического материала;<br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> 6)Разделение детей на группы.<br /> |1) Показ стартовой презентации; <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> 3)Разбор проблемных вопросов;<br /> |1) Подготовить результаты работы детей; <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXRWoweGtXVGxTN3M/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1Гаранина.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация2Гаранина.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kgaranina920.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[wiki- страница участников проекта &quot;Спорт- это жизнь!&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXdXh2b1FBcDZrSkE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXb0F6TXZTV2tQZFE/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C! 2016-05-26T11:30:08Z

<p>Ксения Гаранина: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представлений о том, что здоровье главная ценность человеческой жизни.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни. 2) Расширить представление о том что полезно и вредно для здоровья. 3) Воспитать любовь к физической культуре и спорту у детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> я считаю, что данный проект поможет детям узнать больше о спорте,и смотивирует их к занятиям спортом и здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение многообразия диких животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> 2)Разработка буклета для родителей;<br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> 4)Создание дидактического материала;<br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> 6)Разделение детей на группы.<br /> |1) Показ стартовой презентации; <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> 3)Разбор проблемных вопросов;<br /> |1) Подготовить результаты работы детей; <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXRWoweGtXVGxTN3M/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1Гаранина.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация2Гаранина.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kgaranina920.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[wiki- страница участников проекта &quot;Спорт- это жизнь!&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXdXh2b1FBcDZrSkE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXb0F6TXZTV2tQZFE/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C! 2016-05-26T11:29:20Z

<p>Ксения Гаранина: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представлений о том, что здоровье главная ценность человеческой жизни.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни. 2) Расширить представление о том что полезно и вредно для здоровья. 3) Воспитать любовь к физической культуре и спорту у детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> я считаю, что данный проект поможет детям узнать больше о спорте,и смотивирует их к занятиям спортом и здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> 2)Разработка буклета для родителей;<br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> 4)Создание дидактического материала;<br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> 6)Разделение детей на группы.<br /> |1) Показ стартовой презентации; <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> 3)Разбор проблемных вопросов;<br /> |1) Подготовить результаты работы детей; <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXRWoweGtXVGxTN3M/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1Гаранина.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация2Гаранина.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kgaranina920.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[wiki- страница участников проекта &quot;Спорт- это жизнь!&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXdXh2b1FBcDZrSkE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXb0F6TXZTV2tQZFE/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C! 2016-05-26T11:28:38Z

<p>Ксения Гаранина: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представлений о том, что здоровье главная ценность человеческой жизни.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни. 2) Расширить представление о том что полезно и вредно для здоровья. 3) Воспитать любовь к физической культуре и спорту у детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> 2)Разработка буклета для родителей;<br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> 4)Создание дидактического материала;<br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> 6)Разделение детей на группы.<br /> |1) Показ стартовой презентации; <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> 3)Разбор проблемных вопросов;<br /> |1) Подготовить результаты работы детей; <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXRWoweGtXVGxTN3M/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1Гаранина.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация2Гаранина.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kgaranina920.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[wiki- страница участников проекта &quot;Спорт- это жизнь!&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXdXh2b1FBcDZrSkE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXb0F6TXZTV2tQZFE/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C! 2016-05-26T11:27:57Z

<p>Ксения Гаранина: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представлений о том, что здоровье главная ценность человеческой жизни.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни. 2) Расширить представление о том что полезно и вредно для здоровья. 3) Воспитать любовь к физической<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> 2)Разработка буклета для родителей;<br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> 4)Создание дидактического материала;<br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> 6)Разделение детей на группы.<br /> |1) Показ стартовой презентации; <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> 3)Разбор проблемных вопросов;<br /> |1) Подготовить результаты работы детей; <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXRWoweGtXVGxTN3M/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1Гаранина.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация2Гаранина.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kgaranina920.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[wiki- страница участников проекта &quot;Спорт- это жизнь!&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXdXh2b1FBcDZrSkE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXb0F6TXZTV2tQZFE/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C! 2016-05-26T11:27:36Z

<p>Ксения Гаранина: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представлений о том, что здоровье главная ценность человеческой жизни.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> 2)Разработка буклета для родителей;<br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> 4)Создание дидактического материала;<br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> 6)Разделение детей на группы.<br /> |1) Показ стартовой презентации; <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> 3)Разбор проблемных вопросов;<br /> |1) Подготовить результаты работы детей; <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXRWoweGtXVGxTN3M/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1Гаранина.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация2Гаранина.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kgaranina920.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[wiki- страница участников проекта &quot;Спорт- это жизнь!&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXdXh2b1FBcDZrSkE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXb0F6TXZTV2tQZFE/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C! 2016-05-26T11:26:35Z

<p>Ксения Гаранина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти и приготовить материал;<br /> 2)Разработка буклета для родителей;<br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> 4)Создание дидактического материала;<br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> 6)Разделение детей на группы.<br /> |1) Показ стартовой презентации; <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> 3)Разбор проблемных вопросов;<br /> |1) Подготовить результаты работы детей; <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXRWoweGtXVGxTN3M/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1Гаранина.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация2Гаранина.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kgaranina920.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[wiki- страница участников проекта &quot;Спорт- это жизнь!&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXdXh2b1FBcDZrSkE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9ElKPhV15vXb0F6TXZTV2tQZFE/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2016-03-01T04:37:10Z

<p>Ксения Гаранина: /* Интересы, хобби: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Ксения Гаранина''' ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''студентка 141 группы Северного педагогического колледжа специальность 49.02.01''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Серов''' ==<br /> <br /> &lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;center&gt; город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области &lt;/center&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:имя файла- фото|120px|]]<br /> <br /> '''Викимапия:'''<br /> <br /> *город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&amp;lon=60.5829048&amp;z=13&amp;l=21&amp;m=a&amp;v=2&amp;search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E <br /> <br /> '''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.<br /> <br /> [http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]<br /> <br /> [http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]<br /> ----<br /> <br /> == '''Северный педагогический колледж''' ==<br /> <br /> == '''1 курс, 141 группа''' ==<br /> <br /> == ''танцы''' ==<br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2016-03-01T04:36:32Z

<p>Ксения Гаранина: /* Курс, группа */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Ксения Гаранина''' ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''студентка 141 группы Северного педагогического колледжа специальность 49.02.01''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Серов''' ==<br /> <br /> &lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;center&gt; город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области &lt;/center&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:имя файла- фото|120px|]]<br /> <br /> '''Викимапия:'''<br /> <br /> *город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&amp;lon=60.5829048&amp;z=13&amp;l=21&amp;m=a&amp;v=2&amp;search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E <br /> <br /> '''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.<br /> <br /> [http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]<br /> <br /> [http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]<br /> ----<br /> <br /> == '''Северный педагогический колледж''' ==<br /> <br /> == '''1 курс, 141 группа''' ==<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2016-03-01T04:35:46Z

<p>Ксения Гаранина: /* Место учебы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Ксения Гаранина''' ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''студентка 141 группы Северного педагогического колледжа специальность 49.02.01''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Серов''' ==<br /> <br /> &lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;center&gt; город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области &lt;/center&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:имя файла- фото|120px|]]<br /> <br /> '''Викимапия:'''<br /> <br /> *город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&amp;lon=60.5829048&amp;z=13&amp;l=21&amp;m=a&amp;v=2&amp;search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E <br /> <br /> '''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.<br /> <br /> [http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]<br /> <br /> [http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]<br /> ----<br /> <br /> == '''Северный педагогический колледж''' ==<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2016-03-01T04:34:42Z

<p>Ксения Гаранина: /* Место жительства */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Ксения Гаранина''' ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''студентка 141 группы Северного педагогического колледжа специальность 49.02.01''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Серов''' ==<br /> <br /> &lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;center&gt; город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области &lt;/center&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:имя файла- фото|120px|]]<br /> <br /> '''Викимапия:'''<br /> <br /> *город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&amp;lon=60.5829048&amp;z=13&amp;l=21&amp;m=a&amp;v=2&amp;search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E <br /> <br /> '''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.<br /> <br /> [http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]<br /> <br /> [http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]<br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2016-03-01T04:33:16Z

<p>Ксения Гаранина: /* Краткая информация обо мне */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Ксения Гаранина''' ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''студентка 141 группы Северного педагогического колледжа специальность 49.02.01''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место жительства''' ==<br /> <br /> &lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;center&gt; город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области &lt;/center&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:имя файла- фото|120px|]]<br /> <br /> '''Викимапия:'''<br /> <br /> *город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&amp;lon=60.5829048&amp;z=13&amp;l=21&amp;m=a&amp;v=2&amp;search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E <br /> <br /> '''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.<br /> <br /> [http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]<br /> <br /> [http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]<br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2016-03-01T04:31:54Z

<p>Ксения Гаранина: /* Фамилия имя отчество */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Ксения Гаранина''' ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место жительства''' ==<br /> <br /> &lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;center&gt; город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области &lt;/center&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:имя файла- фото|120px|]]<br /> <br /> '''Викимапия:'''<br /> <br /> *город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&amp;lon=60.5829048&amp;z=13&amp;l=21&amp;m=a&amp;v=2&amp;search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E <br /> <br /> '''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.<br /> <br /> [http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]<br /> <br /> [http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]<br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Ксения Гаранина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2016-03-01T04:23:54Z

<p>Ксения Гаранина: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон личной страницы}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место жительства''' ==<br /> <br /> &lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;center&gt; город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области &lt;/center&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:имя файла- фото|120px|]]<br /> <br /> '''Викимапия:'''<br /> <br /> *город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&amp;lon=60.5829048&amp;z=13&amp;l=21&amp;m=a&amp;v=2&amp;search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E <br /> <br /> '''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.<br /> <br /> [http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]<br /> <br /> [http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]<br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Ксения Гаранина