http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%94%D0%BE%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-08-04T13:34:58Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-30T06:30:37Z

<p>Ксения Долгова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материалов и ресурсов, необходимых для проведения проекта.<br /> <br /> 2) Создание презентации для привлечения детей к проекту.<br /> <br /> 3) Создание информационного буклета, для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> |1) Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> 2) Формирование подгрупп для проведения проекта.<br /> <br /> 3) Выполнение заданий, предложенных координатором.<br /> <br /> |1)Оценивание работы по проекту участниками, родителями.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Подведение итогов проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=15SDEu4DHNgUJEp-cQUG54CfO4l3tcJlc Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGl/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZbisML5B6UwhWMhmIfahgOEJAoK2786S/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oMFkttl3wkQsEFg-uGz4lB0EXmJ41yRS/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dolgovaksu.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Дружат дети на планете]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sC-u6lC6c-8xgiJK132FUk0P6xAihVJ-/view Дидактический материал для детей с левополушарным видом мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1olG3X5cKwscdITFaWKjbdKPlL4g7rhRC/view Дидактический материал для детей с правополушарным видом мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VqMt9_mtNlnsAou0_e701SkBoQ-MhzZH/view Дидактические материалы для детей с ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSedIdxSQzQLp7sdrtTz-7X4nPvWDVVycWjbzurRorzc70AiIg/viewform Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (компьютер, принтер, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (http://ipsyholog.ru/detskaya-druzhba-o-druzhbe-dlya-detej/)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе ( родители)) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-30T04:57:55Z

<p>Ксения Долгова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материалов и ресурсов, необходимых для проведения проекта.<br /> <br /> 2) Создание презентации для привлечения детей к проекту.<br /> <br /> 3) Создание информационного буклета, для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> |1) Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> 2) Формирование подгрупп для проведения проекта.<br /> <br /> 3) Выполнение заданий, предложенных координатором.<br /> <br /> |1)Оценивание работы по проекту участниками, родителями.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Подведение итогов проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGl/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZbisML5B6UwhWMhmIfahgOEJAoK2786S/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oMFkttl3wkQsEFg-uGz4lB0EXmJ41yRS/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dolgovaksu.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Дружат дети на планете]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sC-u6lC6c-8xgiJK132FUk0P6xAihVJ-/view Дидактический материал для детей с левополушарным видом мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1olG3X5cKwscdITFaWKjbdKPlL4g7rhRC/view Дидактический материал для детей с правополушарным видом мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VqMt9_mtNlnsAou0_e701SkBoQ-MhzZH/view Дидактические материалы для детей с ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSedIdxSQzQLp7sdrtTz-7X4nPvWDVVycWjbzurRorzc70AiIg/viewform Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (компьютер, принтер, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (http://ipsyholog.ru/detskaya-druzhba-o-druzhbe-dlya-detej/)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе ( родители)) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T14:01:58Z

<p>Ксения Долгова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Дружат дети на планете&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Постников Максим<br /> <br /> Колесник Екатерина<br /> <br /> Брюшинина Алина<br /> <br /> Долгова Ирина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Кто такой друг?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие представлений понятий друг, дружба<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить кто такой друг<br /> <br /> 2. Развивать представления о дружбе<br /> <br /> 3. Создать рисунок на тему &quot;Дружба&quot;<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный || 1.Знакомство со стартовой презентацией.<br /> 2.Разделение по подгруппам<br /> <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T14:01:14Z

<p>Ксения Долгова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Дружат дети на планете&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Постников Максим<br /> <br /> Колесник Екатерина<br /> <br /> Брюшинина Алина<br /> <br /> Долгова Ирина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Кто такой друг?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие представлений понятий друг, дружба<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить кто такой друг<br /> <br /> 2. Развивать представления о дружбе<br /> <br /> 3. Создать рисунок на тему &quot;Дружба&quot;<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный || 1.Знакомство со стартовой презентацией.<br /> 2.Разделение по подгруппам<br /> <br /> |}2.Исследовательский<br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}Исследовательский<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T14:00:30Z

<p>Ксения Долгова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Дружат дети на планете&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Постников Максим<br /> <br /> Колесник Екатерина<br /> <br /> Брюшинина Алина<br /> <br /> Долгова Ирина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Кто такой друг?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие представлений понятий друг, дружба<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить кто такой друг<br /> <br /> 2. Развивать представления о дружбе<br /> <br /> 3. Создать рисунок на тему &quot;Дружба&quot;<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный || 1.Знакомство со стартовой презентацией.<br /> 2.Разделение по подгруппам<br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}Исследовательский<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T14:00:02Z

<p>Ксения Долгова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Дружат дети на планете&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Постников Максим<br /> <br /> Колесник Екатерина<br /> <br /> Брюшинина Алина<br /> <br /> Долгова Ирина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Кто такой друг?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие представлений понятий друг, дружба<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить кто такой друг<br /> <br /> 2. Развивать представления о дружбе<br /> <br /> 3. Создать рисунок на тему &quot;Дружба&quot;<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный || 1.Знакомство со стартовой презентацией.<br /> 2.Разделение по подгруппам<br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-Исследовательский<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T13:52:50Z

<p>Ксения Долгова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Дружат дети на планете&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Постников Максим<br /> <br /> Колесник Екатерина<br /> <br /> Брюшинина Алина<br /> <br /> Долгова Ирина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Кто такой друг?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие представлений понятий друг, дружба<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить кто такой друг<br /> <br /> 2. Развивать представления о дружбе<br /> <br /> 3. Создать рисунок на тему &quot;Дружба&quot;<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный || 1.Знакомство со стартовой презентацией.<br /> 2.Разделение по подгруппам<br /> <br /> ||Исследовательский<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T13:52:10Z

<p>Ксения Долгова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Дружат дети на планете&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Постников Максим<br /> <br /> Колесник Екатерина<br /> <br /> Брюшинина Алина<br /> <br /> Долгова Ирина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Кто такой друг?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие представлений понятий друг, дружба<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить кто такой друг<br /> <br /> 2. Развивать представления о дружбе<br /> <br /> 3. Создать рисунок на тему &quot;Дружба&quot;<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный || 1.Знакомство со стартовой презентацией.<br /> 2.Разделение по подгруппам<br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T13:50:52Z

<p>Ксения Долгова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Дружат дети на планете&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Постников Максим<br /> <br /> Колесник Екатерина<br /> <br /> Брюшинина Алина<br /> <br /> Долгова Ирина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Кто такой друг?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие представлений понятий друг, дружба<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить кто такой друг<br /> <br /> 2. Развивать представления о дружбе<br /> <br /> 3. Создать рисунок на тему &quot;Дружба&quot;<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный ||<br /> 1.Знакомство со стартовой презентацией.<br /> 2.Разделение по подгруппам<br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T13:50:05Z

<p>Ксения Долгова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Дружат дети на планете&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Постников Максим<br /> <br /> Колесник Екатерина<br /> <br /> Брюшинина Алина<br /> <br /> Долгова Ирина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Кто такой друг?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие представлений понятий друг, дружба<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить кто такой друг<br /> <br /> 2. Развивать представления о дружбе<br /> <br /> 3. Создать рисунок на тему &quot;Дружба&quot;<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный ||<br /> 1.Знакомство со стартовой презентацией. 2.Разделение по подгруппам<br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T13:49:39Z

<p>Ксения Долгова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Дружат дети на планете&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Постников Максим<br /> <br /> Колесник Екатерина<br /> <br /> Брюшинина Алина<br /> <br /> Долгова Ирина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Кто такой друг?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие представлений понятий друг, дружба<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить кто такой друг<br /> <br /> 2. Развивать представления о дружбе<br /> <br /> 3. Создать рисунок на тему &quot;Дружба&quot;<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный ||<br /> 1.Знакомство со стартовой презентацией.<br /> 2.Разделение по подгруппам<br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T13:48:10Z

<p>Ксения Долгова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Дружат дети на планете&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Постников Максим<br /> <br /> Колесник Екатерина<br /> <br /> Брюшинина Алина<br /> <br /> Долгова Ирина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Кто такой друг?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие представлений понятий друг, дружба<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить кто такой друг<br /> <br /> 2. Развивать представления о дружбе<br /> <br /> 3. Создать рисунок на тему &quot;Дружба&quot;<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный ||1.Знакомство со стартовой презентацией.<br /> <br /> 2.Разделение детей по подгруппам. <br /> <br /> 2.Исследовательский ||1.Ознакомление с информацией.<br /> <br /> 2.Создание рисунка на тему дружба<br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T13:40:38Z

<p>Ксения Долгова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Дружат дети на планете&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Постников Максим<br /> <br /> Колесник Екатерина<br /> <br /> Брюшинина Алина<br /> <br /> Долгова Ирина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Кто такой друг?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие представлений понятий друг, дружба<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить кто такой друг<br /> <br /> 2. Развивать представления о дружбе<br /> <br /> 3. Создать рисунок на тему &quot;Дружба&quot;<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T13:39:36Z

<p>Ксения Долгова: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Дружат дети на планете&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Постников Максим<br /> <br /> Колесник Екатерина<br /> <br /> Брюшинина Алина<br /> <br /> Долгова Ирина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Кто такой друг?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие представлений понятий друг, дружба<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить кто такой друг<br /> <br /> 2. Развивать представления о дружбе<br /> <br /> 3. Создать рисунок на тему &quot;Дружба&quot;<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T13:37:28Z

<p>Ксения Долгова: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Дружат дети на планете&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Постников Максим<br /> <br /> Колесник Екатерина<br /> <br /> Брюшинина Алина<br /> <br /> Долгова Ирина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Кто такой друг?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие представлений понятий друг, дружба<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить кто такой друг<br /> <br /> 2. Развивать представления о дружбе<br /> <br /> 3. Воспитывать дружелюбные отношения<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T13:33:30Z

<p>Ксения Долгова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Дружат дети на планете&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Постников Максим<br /> <br /> Колесник Екатерина<br /> <br /> Брюшинина Алина<br /> <br /> Долгова Ирина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Кто такой друг?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие представлений понятий друг, дружба<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T13:32:03Z

<p>Ксения Долгова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Дружат дети на планете&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Постников Максим<br /> <br /> Колесник Екатерина<br /> <br /> Брюшинина Алина<br /> <br /> Долгова Ирина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Кто такой друг?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие представлений у детей понятий друг, дружба<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T13:30:45Z

<p>Ксения Долгова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Дружат дети на планете&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Постников Максим<br /> <br /> Колесник Екатерина<br /> <br /> Брюшинина Алина<br /> <br /> Долгова Ирина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Кто такой друг?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T13:29:22Z

<p>Ксения Долгова: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Дружат дети на планете&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Постников Максим<br /> <br /> Колесник Екатерина<br /> <br /> Брюшинина Алина<br /> <br /> Долгова Ирина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T13:27:42Z

<p>Ксения Долгова: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Дружат дети на планете&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Имена предполагаемых участников<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T13:24:51Z

<p>Ксения Долгова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Имена предполагаемых участников<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-15T13:23:06Z

<p>Ксения Долгова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материалов и ресурсов, необходимых для проведения проекта.<br /> <br /> 2) Создание презентации для привлечения детей к проекту.<br /> <br /> 3) Создание информационного буклета, для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> |1) Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> 2) Формирование подгрупп для проведения проекта.<br /> <br /> 3) Выполнение заданий, предложенных координатором.<br /> <br /> |1)Оценивание работы по проекту участниками, родителями.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Подведение итогов проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGl/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZbisML5B6UwhWMhmIfahgOEJAoK2786S/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oMFkttl3wkQsEFg-uGz4lB0EXmJ41yRS/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dolgovaksu.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Дружат дети на планете]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sC-u6lC6c-8xgiJK132FUk0P6xAihVJ-/view Дидактический материал для детей с левополушарным видом мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1olG3X5cKwscdITFaWKjbdKPlL4g7rhRC/view Дидактический материал для детей с правополушарным видом мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VqMt9_mtNlnsAou0_e701SkBoQ-MhzZH/view Дидактические материалы для детей с ВАК]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (компьютер, принтер, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (http://ipsyholog.ru/detskaya-druzhba-o-druzhbe-dlya-detej/)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе ( родители)) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-06T17:41:08Z

<p>Ксения Долгова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материалов и ресурсов, необходимых для проведения проекта.<br /> <br /> 2) Создание презентации для привлечения детей к проекту.<br /> <br /> 3) Создание информационного буклета, для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> |1) Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> 2) Формирование подгрупп для проведения проекта.<br /> <br /> 3) Выполнение заданий, предложенных координатором.<br /> <br /> |1)Оценивание работы по проекту участниками, родителями.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Подведение итогов проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGl/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZbisML5B6UwhWMhmIfahgOEJAoK2786S/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oMFkttl3wkQsEFg-uGz4lB0EXmJ41yRS/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dolgovaksu.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sC-u6lC6c-8xgiJK132FUk0P6xAihVJ-/view Дидактический материал для детей с левополушарным видом мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1olG3X5cKwscdITFaWKjbdKPlL4g7rhRC/view Дидактический материал для детей с правополушарным видом мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VqMt9_mtNlnsAou0_e701SkBoQ-MhzZH/view Дидактические материалы для детей с ВАК]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (компьютер, принтер, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (http://ipsyholog.ru/detskaya-druzhba-o-druzhbe-dlya-detej/)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе ( родители)) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-03-02T07:59:13Z

<p>Ксения Долгова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материалов и ресурсов, необходимых для проведения проекта.<br /> <br /> 2) Создание презентации для привлечения детей к проекту.<br /> <br /> 3) Создание информационного буклета, для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> |1) Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> 2) Формирование подгрупп для проведения проекта.<br /> <br /> 3) Выполнение заданий, предложенных координатором.<br /> <br /> |1)Оценивание работы по проекту участниками, родителями.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Подведение итогов проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGl/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZbisML5B6UwhWMhmIfahgOEJAoK2786S/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oMFkttl3wkQsEFg-uGz4lB0EXmJ41yRS/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dolgovaksu.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sC-u6lC6c-8xgiJK132FUk0P6xAihVJ-/view Дидактический материал для детей с левополушарным видом мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1olG3X5cKwscdITFaWKjbdKPlL4g7rhRC/view Дидактический материал для детей с правополушарным видом мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VqMt9_mtNlnsAou0_e701SkBoQ-MhzZH/view Дидактические материалы для детей с ВАК]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-21T05:42:20Z

<p>Ксения Долгова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материалов и ресурсов, необходимых для проведения пректа.<br /> <br /> 2) Создание презентации для привлечения детей к проекту.<br /> <br /> 3) Создание информационного буклета, для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> |1) Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> 2) Формирование подгрупп для проведения проекта.<br /> <br /> 3) Выполнение заданий, предложенных координатором.<br /> <br /> |1)Оценивание работы по проекту участниками, родителями.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Подведение итогов проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGl/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZbisML5B6UwhWMhmIfahgOEJAoK2786S/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oMFkttl3wkQsEFg-uGz4lB0EXmJ41yRS/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dolgovaksu.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sC-u6lC6c-8xgiJK132FUk0P6xAihVJ-/view Дидактический материал для детей с левополушарным видом мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1olG3X5cKwscdITFaWKjbdKPlL4g7rhRC/view Дидактический материал для детей с правополушарным видом мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VqMt9_mtNlnsAou0_e701SkBoQ-MhzZH/view Дидактические материалы для детей с ВАК]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-20T19:16:02Z

<p>Ксения Долгова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материалов и ресурсов, необходимых для проведения пректа.<br /> <br /> 2) Создание презентации для привлечения детей к проекту.<br /> <br /> 3) Создание информационного буклета, для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> |1) Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> 2) Формирование подгрупп для проведения проекта.<br /> <br /> 3) Выполнение заданий, предложенных координатором.<br /> <br /> |1)Оценивание работы по проекту участниками, родителями.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Подведение итогов проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGl/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZbisML5B6UwhWMhmIfahgOEJAoK2786S/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oMFkttl3wkQsEFg-uGz4lB0EXmJ41yRS/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dolgovaksu.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sC-u6lC6c-8xgiJK132FUk0P6xAihVJ-/view Дидактический материал для детей с левополушарным видом мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1olG3X5cKwscdITFaWKjbdKPlL4g7rhRC/view Дидактический материал для детей с правополушарным видом мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-20T19:12:49Z

<p>Ксения Долгова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материалов и ресурсов, необходимых для проведения пректа.<br /> <br /> 2) Создание презентации для привлечения детей к проекту.<br /> <br /> 3) Создание информационного буклета, для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> |1) Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> 2) Формирование подгрупп для проведения проекта.<br /> <br /> 3) Выполнение заданий, предложенных координатором.<br /> <br /> |1)Оценивание работы по проекту участниками, родителями.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Подведение итогов проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGl/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZbisML5B6UwhWMhmIfahgOEJAoK2786S/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oMFkttl3wkQsEFg-uGz4lB0EXmJ41yRS/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dolgovaksu.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sC-u6lC6c-8xgiJK132FUk0P6xAihVJ-/view Дидактический материал для детей с левополушарным видом мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-20T15:23:13Z

<p>Ксения Долгова: на</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материалов и ресурсов, необходимых для проведения пректа.<br /> <br /> 2) Создание презентации для привлечения детей к проекту.<br /> <br /> 3) Создание информационного буклета, для привлечения родителей к проекту.<br /> <br /> |1) Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> 2) Формирование подгрупп для проведения проекта.<br /> <br /> 3) Выполнение заданий, предложенных координатором.<br /> <br /> |1)Оценивание работы по проекту участниками, родителями.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Подведение итогов проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGl/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZbisML5B6UwhWMhmIfahgOEJAoK2786S/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oMFkttl3wkQsEFg-uGz4lB0EXmJ41yRS/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dolgovaksu.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-20T09:38:01Z

<p>Ксения Долгова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGl/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZbisML5B6UwhWMhmIfahgOEJAoK2786S/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oMFkttl3wkQsEFg-uGz4lB0EXmJ41yRS/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dolgovaksu.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-20T09:36:55Z

<p>Ксения Долгова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGl/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZbisML5B6UwhWMhmIfahgOEJAoK2786S/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZbisML5B6UwhWMhmIfahgOEJAoK2786S/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dolgovaksu.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-20T09:35:58Z

<p>Ксения Долгова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGl/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZbisML5B6UwhWMhmIfahgOEJAoK2786S/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dolgovaksu.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-20T09:34:37Z

<p>Ксения Долгова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGl/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/open?id=1ZbisML5B6UwhWMhmIfahgOEJAoK2786S/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dolgovaksu.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-20T09:16:51Z

<p>Ксения Долгова: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGl/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dolgovaksu.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-20T09:15:28Z

<p>Ксения Долгова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGl/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-20T09:15:03Z

<p>Ксения Долгова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://https://drive.google.com/file/d/18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGl/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-20T09:11:41Z

<p>Ксения Долгова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGl/view/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-20T09:10:27Z

<p>Ксения Долгова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https:/https://drive.google.com/open?id=18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGlhttps://drive.google.com/open?id=18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGlhttps://drive.google.com/open?id=18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGl/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-20T09:09:33Z

<p>Ксения Долгова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18xi7sTV-9G1TeEhRJjayTgBuhvPFcZGl/view/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-06T02:19:27Z

<p>Ксения Долгова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-06T02:18:52Z

<p>Ксения Долгова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-06T02:14:33Z

<p>Ксения Долгова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-06T02:13:37Z

<p>Ксения Долгова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте, в процессе работы дети узнают составляющие дружбы и расширяют знания о ней, обучаются умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе, учатся уважать друг друга. Так же происходит развитие эмоциональной дружеской атмосферы и формирование положительных взаимоотношений между детьми, что в дальнейшем поспособствует вхождению ребёнка в социум, взаимодействию с окружающими людьми<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-06T02:00:50Z

<p>Ксения Долгова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-06T01:57:58Z

<p>Ксения Долгова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-06T01:57:22Z

<p>Ксения Долгова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 20<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-06T01:56:34Z

<p>Ксения Долгова: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта == <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Кто такой друг? <br /> <br /> 2. Как найти друга? <br /> <br /> 3. Кто такой враг?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-06T01:55:55Z

<p>Ксения Долгова: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта == <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Она очень нужна нам?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-06T01:55:25Z

<p>Ксения Долгова: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта == <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-06T01:54:55Z

<p>Ксения Долгова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта == <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей <br /> <br /> 2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками <br /> <br /> 3. Доказать, что дружба это важно и интересно<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%82_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 2019-02-06T01:50:37Z

<p>Ксения Долгова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта == <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для развития у детей представлений о дружбе<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательные: дать информацию о понятии &quot;дружба&quot;<br /> <br /> 2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками <br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Долгова