http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%97%D0%B0%D0%B9%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0 2026-08-06T11:24:31Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-05-21T08:32:55Z

<p>Ксения Зайцева: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео https://www.youtube.com/shorts/aiXp9HJhg7I?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1zbCeMrifsllpXguKlIytUwxoWlVL6UnM/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ksyushaspk123.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hUPlPCa2I7AlKCAF70qVVzVrZs4ju4pW/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1YBt6JxeeZmR3hwCTZ6Ao1KV4Ru_ZltUh/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEhieP_Dqpa81qtSsd4h8IY45j2AGCa879hmnlXJbvsCF-dw/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1G1G5Lp1QvLYYNet59CB0HvSAgxl_ZrlP/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RQyA7WemtLVvJ6ImohC2oQ4L8_Q8IL2G/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://youtu.be/JZDdH1Qk4Eo Плюсы и минусы киберспорта]<br /> <br /> [https://remont-kompjuterov24.ru/informaciya/stati-i-novosti/skol-ko-vremeni-bezopasno-provodit-za-komp-yuterom/ Сколько времени можно проводить за компьютером?]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-05-21T08:32:43Z

<p>Ксения Зайцева: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео https://www.youtube.com/embed/aiXp9HJhg7I?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1zbCeMrifsllpXguKlIytUwxoWlVL6UnM/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ksyushaspk123.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hUPlPCa2I7AlKCAF70qVVzVrZs4ju4pW/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1YBt6JxeeZmR3hwCTZ6Ao1KV4Ru_ZltUh/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEhieP_Dqpa81qtSsd4h8IY45j2AGCa879hmnlXJbvsCF-dw/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1G1G5Lp1QvLYYNet59CB0HvSAgxl_ZrlP/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RQyA7WemtLVvJ6ImohC2oQ4L8_Q8IL2G/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://youtu.be/JZDdH1Qk4Eo Плюсы и минусы киберспорта]<br /> <br /> [https://remont-kompjuterov24.ru/informaciya/stati-i-novosti/skol-ko-vremeni-bezopasno-provodit-za-komp-yuterom/ Сколько времени можно проводить за компьютером?]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-05-21T08:31:42Z

<p>Ксения Зайцева: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео https://www.youtube.com/shorts/aiXp9HJhg7I?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1zbCeMrifsllpXguKlIytUwxoWlVL6UnM/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ksyushaspk123.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hUPlPCa2I7AlKCAF70qVVzVrZs4ju4pW/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1YBt6JxeeZmR3hwCTZ6Ao1KV4Ru_ZltUh/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEhieP_Dqpa81qtSsd4h8IY45j2AGCa879hmnlXJbvsCF-dw/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1G1G5Lp1QvLYYNet59CB0HvSAgxl_ZrlP/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RQyA7WemtLVvJ6ImohC2oQ4L8_Q8IL2G/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://youtu.be/JZDdH1Qk4Eo Плюсы и минусы киберспорта]<br /> <br /> [https://remont-kompjuterov24.ru/informaciya/stati-i-novosti/skol-ko-vremeni-bezopasno-provodit-za-komp-yuterom/ Сколько времени можно проводить за компьютером?]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-05-21T08:29:18Z

<p>Ксения Зайцева: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видеоhttps://www.youtube.com/shorts/aiXp9HJhg7I?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1zbCeMrifsllpXguKlIytUwxoWlVL6UnM/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ksyushaspk123.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hUPlPCa2I7AlKCAF70qVVzVrZs4ju4pW/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1YBt6JxeeZmR3hwCTZ6Ao1KV4Ru_ZltUh/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEhieP_Dqpa81qtSsd4h8IY45j2AGCa879hmnlXJbvsCF-dw/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1G1G5Lp1QvLYYNet59CB0HvSAgxl_ZrlP/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RQyA7WemtLVvJ6ImohC2oQ4L8_Q8IL2G/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://youtu.be/JZDdH1Qk4Eo Плюсы и минусы киберспорта]<br /> <br /> [https://remont-kompjuterov24.ru/informaciya/stati-i-novosti/skol-ko-vremeni-bezopasno-provodit-za-komp-yuterom/ Сколько времени можно проводить за компьютером?]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-05-21T07:44:03Z

<p>Ксения Зайцева: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1zbCeMrifsllpXguKlIytUwxoWlVL6UnM/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ksyushaspk123.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hUPlPCa2I7AlKCAF70qVVzVrZs4ju4pW/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1YBt6JxeeZmR3hwCTZ6Ao1KV4Ru_ZltUh/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEhieP_Dqpa81qtSsd4h8IY45j2AGCa879hmnlXJbvsCF-dw/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1G1G5Lp1QvLYYNet59CB0HvSAgxl_ZrlP/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RQyA7WemtLVvJ6ImohC2oQ4L8_Q8IL2G/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://youtu.be/JZDdH1Qk4Eo Плюсы и минусы киберспорта]<br /> <br /> [https://remont-kompjuterov24.ru/informaciya/stati-i-novosti/skol-ko-vremeni-bezopasno-provodit-za-komp-yuterom/ Сколько времени можно проводить за компьютером?]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-05-21T07:43:38Z

<p>Ксения Зайцева: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1zbCeMrifsllpXguKlIytUwxoWlVL6UnM/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ksyushaspk123.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hUPlPCa2I7AlKCAF70qVVzVrZs4ju4pW/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1YBt6JxeeZmR3hwCTZ6Ao1KV4Ru_ZltUh/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEhieP_Dqpa81qtSsd4h8IY45j2AGCa879hmnlXJbvsCF-dw/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1G1G5Lp1QvLYYNet59CB0HvSAgxl_ZrlP/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RQyA7WemtLVvJ6ImohC2oQ4L8_Q8IL2G/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://youtu.be/JZDdH1Qk4Eo Плюсы и минусы киберспорта]<br /> <br /> [https://remont-kompjuterov24.ru/informaciya/stati-i-novosti/skol-ko-vremeni-bezopasno-provodit-za-komp-yuterom/ Сколько времени можно проводить за компьютером?]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-05-13T08:14:43Z

<p>Ксения Зайцева: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ksyushaspk123.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hUPlPCa2I7AlKCAF70qVVzVrZs4ju4pW/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1YBt6JxeeZmR3hwCTZ6Ao1KV4Ru_ZltUh/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEhieP_Dqpa81qtSsd4h8IY45j2AGCa879hmnlXJbvsCF-dw/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1G1G5Lp1QvLYYNet59CB0HvSAgxl_ZrlP/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RQyA7WemtLVvJ6ImohC2oQ4L8_Q8IL2G/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://youtu.be/JZDdH1Qk4Eo Плюсы и минусы киберспорта]<br /> <br /> [https://remont-kompjuterov24.ru/informaciya/stati-i-novosti/skol-ko-vremeni-bezopasno-provodit-za-komp-yuterom/ Сколько времени можно проводить за компьютером?]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-05-13T08:14:35Z

<p>Ксения Зайцева: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ksyushaspk123.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hUPlPCa2I7AlKCAF70qVVzVrZs4ju4pW/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1YBt6JxeeZmR3hwCTZ6Ao1KV4Ru_ZltUh/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEhieP_Dqpa81qtSsd4h8IY45j2AGCa879hmnlXJbvsCF-dw/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1G1G5Lp1QvLYYNet59CB0HvSAgxl_ZrlP/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RQyA7WemtLVvJ6ImohC2oQ4L8_Q8IL2G/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://youtu.be/JZDdH1Qk4Eo Плюсы и минусы киберспорта]<br /> <br /> [https://remont-kompjuterov24.ru/informaciya/stati-i-novosti/skol-ko-vremeni-bezopasno-provodit-za-komp-yuterom/ Сколько времени можно проводить за компьютером?]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-05-13T07:49:42Z

<p>Ксения Зайцева: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ksyushaspk123.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1YBt6JxeeZmR3hwCTZ6Ao1KV4Ru_ZltUh/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEhieP_Dqpa81qtSsd4h8IY45j2AGCa879hmnlXJbvsCF-dw/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1G1G5Lp1QvLYYNet59CB0HvSAgxl_ZrlP/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RQyA7WemtLVvJ6ImohC2oQ4L8_Q8IL2G/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://youtu.be/JZDdH1Qk4Eo Плюсы и минусы киберспорта]<br /> <br /> [https://remont-kompjuterov24.ru/informaciya/stati-i-novosti/skol-ko-vremeni-bezopasno-provodit-za-komp-yuterom/ Сколько времени можно проводить за компьютером?]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-05-06T15:41:28Z

<p>Ксения Зайцева: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ksyushaspk123.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEhieP_Dqpa81qtSsd4h8IY45j2AGCa879hmnlXJbvsCF-dw/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1G1G5Lp1QvLYYNet59CB0HvSAgxl_ZrlP/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RQyA7WemtLVvJ6ImohC2oQ4L8_Q8IL2G/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://youtu.be/JZDdH1Qk4Eo Плюсы и минусы киберспорта]<br /> <br /> [https://remont-kompjuterov24.ru/informaciya/stati-i-novosti/skol-ko-vremeni-bezopasno-provodit-za-komp-yuterom/ Сколько времени можно проводить за компьютером?]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-05-06T15:41:12Z

<p>Ксения Зайцева: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ksyushaspk123.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/vYgrC69TwDEFPMU67/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1G1G5Lp1QvLYYNet59CB0HvSAgxl_ZrlP/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RQyA7WemtLVvJ6ImohC2oQ4L8_Q8IL2G/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://youtu.be/JZDdH1Qk4Eo Плюсы и минусы киберспорта]<br /> <br /> [https://remont-kompjuterov24.ru/informaciya/stati-i-novosti/skol-ko-vremeni-bezopasno-provodit-za-komp-yuterom/ Сколько времени можно проводить за компьютером?]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-20T07:37:19Z

<p>Ксения Зайцева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ksyushaspk123.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1G1G5Lp1QvLYYNet59CB0HvSAgxl_ZrlP/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RQyA7WemtLVvJ6ImohC2oQ4L8_Q8IL2G/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://youtu.be/JZDdH1Qk4Eo Плюсы и минусы киберспорта]<br /> <br /> [https://remont-kompjuterov24.ru/informaciya/stati-i-novosti/skol-ko-vremeni-bezopasno-provodit-za-komp-yuterom/ Сколько времени можно проводить за компьютером?]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-20T07:34:30Z

<p>Ксения Зайцева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ksyushaspk123.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1G1G5Lp1QvLYYNet59CB0HvSAgxl_ZrlP/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RQyA7WemtLVvJ6ImohC2oQ4L8_Q8IL2G/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://youtu.be/JZDdH1Qk4Eo Плюсы и минусы киберспорта]<br /> <br /> [https://remont-kompjuterov24.ru/informaciya/stati-i-novosti/skol-ko-vremeni-bezopasno-provodit-za-komp-yuterom/ Сколько времени можно проводить за компьютером?]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-20T07:07:57Z

<p>Ксения Зайцева: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ksyushaspk123.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1G1G5Lp1QvLYYNet59CB0HvSAgxl_ZrlP/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RQyA7WemtLVvJ6ImohC2oQ4L8_Q8IL2G/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://youtu.be/JZDdH1Qk4Eo Плюсы и минусы киберспорта]<br /> <br /> [https://remont-kompjuterov24.ru/informaciya/stati-i-novosti/skol-ko-vremeni-bezopasno-provodit-za-komp-yuterom/ Сколько времени можно проводить за компьютером?]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-18T08:14:05Z

<p>Ксения Зайцева: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1G1G5Lp1QvLYYNet59CB0HvSAgxl_ZrlP/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RQyA7WemtLVvJ6ImohC2oQ4L8_Q8IL2G/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://youtu.be/JZDdH1Qk4Eo Плюсы и минусы киберспорта]<br /> <br /> [https://remont-kompjuterov24.ru/informaciya/stati-i-novosti/skol-ko-vremeni-bezopasno-provodit-za-komp-yuterom/ Сколько времени можно проводить за компьютером?]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-18T07:57:03Z

<p>Ксения Зайцева: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1G1G5Lp1QvLYYNet59CB0HvSAgxl_ZrlP/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://youtu.be/JZDdH1Qk4Eo Плюсы и минусы киберспорта]<br /> <br /> [https://remont-kompjuterov24.ru/informaciya/stati-i-novosti/skol-ko-vremeni-bezopasno-provodit-za-komp-yuterom/ Сколько времени можно проводить за компьютером?]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-18T07:50:16Z

<p>Ксения Зайцева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://youtu.be/JZDdH1Qk4Eo Плюсы и минусы киберспорта]<br /> <br /> [https://remont-kompjuterov24.ru/informaciya/stati-i-novosti/skol-ko-vremeni-bezopasno-provodit-za-komp-yuterom/ Сколько времени можно проводить за компьютером?]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-18T07:49:42Z

<p>Ксения Зайцева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://rebenokvsporte.ru/kibersport-dlya-detej-so-skolki-let-i-kakaya-polza/ Отдавать ли ребенка в киберспорт: плюсы и минусы занятий]<br /> <br /> [https://remont-kompjuterov24.ru/informaciya/stati-i-novosti/skol-ko-vremeni-bezopasno-provodit-za-komp-yuterom/ Сколько времени можно проводить за компьютером?]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-18T07:49:19Z

<p>Ксения Зайцева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://rebenokvsporte.ru/kibersport-dlya-detej-so-skolki-let-i-kakaya-polza/ Отдавать ли ребенка в киберспорт: плюсы и минусы занятий]<br /> <br /> [https://remont-kompjuterov24.ru/informaciya/stati-i-novosti/skol-ko-vremeni-bezopasno-provodit-za-komp-yuterom/]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-16T10:33:43Z

<p>Ксения Зайцева: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LQmNu9D68EvHpK8Qgin7VCQ5GeWQ-xMV/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KIJrLKBNbTkXNyd5YrsbzdaMzHrnNmjC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://rebenokvsporte.ru/kibersport-dlya-detej-so-skolki-let-i-kakaya-polza/ Отдавать ли ребенка в киберспорт: плюсы и минусы занятий]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-16T10:32:56Z

<p>Ксения Зайцева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Спорт не отходя от стула<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Константин Р., Ирина С., Александр Л., Евгений О., Ульяна Ф.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие интеллектуальных способностей и личностных качеств у обучающихся.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2. Выбрать компьютерную игру, в которой они смогут сравнить свои силы.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы поучаствуем в данном проекте, то сможем проверить и оценить свои способности в киберспорте, а также весело провести свободное время.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительная часть<br /> <br /> 2 Основная часть.<br /> <br /> 3 Заключительная часть.<br /> <br /> |1 Рассказать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2 Проведение турнира по выбранной игре.<br /> <br /> 3 Рефлексия и оценивание своих способностей в киберспорте.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1d1iC5jYtHSHL2HzW7508LZgaHOobhdQD/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eWoJJ7E6PeotKiQ7vaNRa9XrpG-WVzKK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Все задачи были реализованы в данном проекте. Обучающие оценили свои способности в киберспорте, большинству ребят понравился данный вид спорта. Дети получили новый и интересный опыт.'''</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-14T03:47:04Z

<p>Ксения Зайцева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://www.pnp.ru/economics/kibersport-eto-sport-budushhego-ili-razvlechenie.html Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?]<br /> <br /> [https://rebenokvsporte.ru/kibersport-dlya-detej-so-skolki-let-i-kakaya-polza/ Отдавать ли ребенка в киберспорт: плюсы и минусы занятий]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-14T03:45:17Z

<p>Ксения Зайцева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> [https://dszn.ru/press-center/news/5713 Чем полезен киберспорт: рассказывает психолог Центра реабилитации и образования № 7]<br /> <br /> [https://rebenokvsporte.ru/kibersport-dlya-detej-so-skolki-let-i-kakaya-polza/ Отдавать ли ребенка в киберспорт: плюсы и минусы занятий]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-14T03:44:17Z

<p>Ксения Зайцева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018 Киберспорт: вред или польза?]<br /> <br /> [https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе]<br /> <br /> https://dszn.ru/press-center/news/5713<br /> <br /> https://rebenokvsporte.ru/kibersport-dlya-detej-so-skolki-let-i-kakaya-polza/<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T17:04:49Z

<p>Ксения Зайцева: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Спорт не отходя от стула<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Константин Р., Ирина С., Александр Л., Евгений О., Ульяна Ф.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие интеллектуальных способностей и личностных качеств у обучающихся.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2. Выбрать компьютерную игру, в которой они смогут сравнить свои силы.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы поучаствуем в данном проекте, то сможем проверить и оценить свои способности в киберспорте, а также весело провести свободное время.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительная часть<br /> <br /> 2 Основная часть.<br /> <br /> 3 Заключительная часть.<br /> <br /> |1 Рассказать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2 Проведение турнира по выбранной игре.<br /> <br /> 3 Рефлексия и оценивание своих способностей в киберспорте.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1d1iC5jYtHSHL2HzW7508LZgaHOobhdQD/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eWoJJ7E6PeotKiQ7vaNRa9XrpG-WVzKK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Все задачи были реализованы в данном проекте. Обучающие оценили свои способности в киберспорте, большинству ребят понравился данный вид спорта. Дети получили новый и интересный опыт.'''</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T17:04:27Z

<p>Ксения Зайцева: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Спорт не отходя от стула<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Константин Р., Ирина С., Александр Л., Евгений О., Ульяна Ф.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие интеллектуальных способностей и личностных качеств у обучающихся.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2. Выбрать компьютерную игру, в которой они смогут сравнить свои силы.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы поучаствуем в данном проекте, то сможем проверить и оценить свои способности в киберспорте, а также весело провести свободное время.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительная часть<br /> <br /> 2 Основная часть.<br /> <br /> 3 Заключительная часть.<br /> <br /> |1 Рассказать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2 Проведение турнира по выбранной игре.<br /> <br /> 3 Рефлексия и оценивание своих способностей в киберспорте.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1d1iC5jYtHSHL2HzW7508LZgaHOobhdQD/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eWoJJ7E6PeotKiQ7vaNRa9XrpG-WVzKK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Обучающие оценили свои способности в киберспорте, большинству ребят понравился данный вид спорта. Дети получили новый и интересный опыт.'''</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T17:03:46Z

<p>Ксения Зайцева: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Спорт не отходя от стула<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Константин Р., Ирина С., Александр Л., Евгений О., Ульяна Ф.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие интеллектуальных способностей и личностных качеств у обучающихся.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2. Выбрать компьютерную игру, в которой они смогут сравнить свои силы.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы поучаствуем в данном проекте, то сможем проверить и оценить свои способности в киберспорте, а также весело провести свободное время.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительная часть<br /> <br /> 2 Основная часть.<br /> <br /> 3 Заключительная часть.<br /> <br /> |1 Рассказать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2 Проведение турнира по выбранной игре.<br /> <br /> 3 Рефлексия и оценивание своих способностей в киберспорте.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1d1iC5jYtHSHL2HzW7508LZgaHOobhdQD/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eWoJJ7E6PeotKiQ7vaNRa9XrpG-WVzKK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Обучающие оценили свои способности в киберспорте, большинству ребят понравился данный вид спорта, а некоторым нет. Дети получили новый и интересный опыт.'''</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T17:02:12Z

<p>Ксения Зайцева: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Спорт не отходя от стула<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Константин Р., Ирина С., Александр Л., Евгений О., Ульяна Ф.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие интеллектуальных способностей и личностных качеств у обучающихся.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2. Выбрать компьютерную игру, в которой они смогут сравнить свои силы.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы поучаствуем в данном проекте, то сможем проверить и оценить свои способности в киберспорте, а также весело провести свободное время.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительная часть<br /> <br /> 2 Основная часть.<br /> <br /> 3 Заключительная часть.<br /> <br /> |1 Рассказать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2 Проведение турнира по выбранной игре.<br /> <br /> 3 Рефлексия и оценивание своих способностей в киберспорте.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1d1iC5jYtHSHL2HzW7508LZgaHOobhdQD/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eWoJJ7E6PeotKiQ7vaNRa9XrpG-WVzKK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T17:01:09Z

<p>Ксения Зайцева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Спорт не отходя от стула<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Константин Р., Ирина С., Александр Л., Евгений О., Ульяна Ф.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие интеллектуальных способностей и личностных качеств у обучающихся.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2. Выбрать компьютерную игру, в которой они смогут сравнить свои силы.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительная часть<br /> <br /> 2 Основная часть.<br /> <br /> 3 Заключительная часть.<br /> <br /> |1 Рассказать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2 Проведение турнира по выбранной игре.<br /> <br /> 3 Рефлексия и оценивание своих способностей в киберспорте.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1d1iC5jYtHSHL2HzW7508LZgaHOobhdQD/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eWoJJ7E6PeotKiQ7vaNRa9XrpG-WVzKK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T17:00:42Z

<p>Ксения Зайцева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Спорт не отходя от стула<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Константин Р., Ирина С., Александр Л., Евгений О., Ульяна Ф.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие интеллектуальных способностей и личностных качеств у обучающихся.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2. Выбрать компьютерную игру, в которой они смогут сравнить свои силы.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительная часть<br /> <br /> 2 Основная часть.<br /> <br /> 3 Заключительная часть.<br /> <br /> |1 Рассказать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2 Проведение турнира по выбранной игре.<br /> <br /> 3 Рефлексия и оценивание своих способностей в киберспорте.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1d1iC5jYtHSHL2HzW7508LZgaHOobhdQD/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T16:58:59Z

<p>Ксения Зайцева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Спорт не отходя от стула<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Константин Р., Ирина С., Александр Л., Евгений О., Ульяна Ф.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие интеллектуальных способностей и личностных качеств у обучающихся.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2. Выбрать компьютерную игру, в которой они смогут сравнить свои силы.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительная часть<br /> <br /> 2 Основная часть.<br /> <br /> 3 Заключительная часть.<br /> <br /> |1 Рассказать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2 Проведение турнира по выбранной игре.<br /> <br /> 3 Рефлексия и оценивание своих способностей в киберспорте.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1tsQcZ9pzi6tjjS_ZSHDjnxMbv-i-IWHi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T16:58:50Z

<p>Ксения Зайцева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Спорт не отходя от стула<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Константин Р., Ирина С., Александр Л., Евгений О., Ульяна Ф.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие интеллектуальных способностей и личностных качеств у обучающихся.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2. Выбрать компьютерную игру, в которой они смогут сравнить свои силы.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительная часть<br /> <br /> 2 Основная часть.<br /> <br /> 3 Заключительная часть.<br /> <br /> |1 Рассказать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2 Проведение турнира по выбранной игре.<br /> <br /> 3 Рефлексия и оценивание своих способностей в киберспорте.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1tsQcZ9pzi6tjjS_ZSHDjnxMbv-i-IWHi/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T16:57:10Z

<p>Ксения Зайцева: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Спорт не отходя от стула<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Константин Р., Ирина С., Александр Л., Евгений О., Ульяна Ф.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие интеллектуальных способностей и личностных качеств у обучающихся.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2. Выбрать компьютерную игру, в которой они смогут сравнить свои силы.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительная часть<br /> <br /> 2 Основная часть.<br /> <br /> 3 Заключительная часть.<br /> <br /> |1 Рассказать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2 Проведение турнира по выбранной игре.<br /> <br /> 3 Рефлексия и оценивание своих способностей в киберспорте.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T16:54:33Z

<p>Ксения Зайцева: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Спорт не отходя от стула<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Константин Р., Ирина С., Александр Л., Евгений О., Ульяна Ф.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие интеллектуальных способностей и личностных качеств у обучающихся.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать, какие интеллектуальные способности и личностные качества развиваются в киберспорте.<br /> <br /> 2. Выбрать компьютерную игру, в которой они смогут сравнить свои силы.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T16:48:29Z

<p>Ксения Зайцева: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Спорт не отходя от стула<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Константин Р., Ирина С., Александр Л., Евгений О., Ульяна Ф.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие интеллектуальных способностей и личностных качеств у обучающихся.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T16:44:11Z

<p>Ксения Зайцева: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Спорт не отходя от стула<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Константин Р., Ирина С., Александр Л., Евгений О., Ульяна Ф.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T16:43:36Z

<p>Ксения Зайцева: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Константин Р., Ирина С., Александр Л., Евгений О., Ульяна Ф.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T16:42:22Z

<p>Ксения Зайцева: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T16:39:56Z

<p>Ксения Зайцева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018<br /> <br /> https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport<br /> <br /> https://dszn.ru/press-center/news/5713<br /> <br /> https://rebenokvsporte.ru/kibersport-dlya-detej-so-skolki-let-i-kakaya-polza/<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T16:39:48Z

<p>Ксения Зайцева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/previem<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018<br /> <br /> https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport<br /> <br /> https://dszn.ru/press-center/news/5713<br /> <br /> https://rebenokvsporte.ru/kibersport-dlya-detej-so-skolki-let-i-kakaya-polza/<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T16:39:41Z

<p>Ксения Зайцева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/previem<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018<br /> <br /> https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport<br /> <br /> https://dszn.ru/press-center/news/5713<br /> <br /> https://rebenokvsporte.ru/kibersport-dlya-detej-so-skolki-let-i-kakaya-polza/<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T16:39:34Z

<p>Ксения Зайцева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/previem<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018<br /> <br /> https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport<br /> <br /> https://dszn.ru/press-center/news/5713<br /> <br /> https://rebenokvsporte.ru/kibersport-dlya-detej-so-skolki-let-i-kakaya-polza/<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T16:39:23Z

<p>Ксения Зайцева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/previem<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018<br /> <br /> https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport<br /> <br /> https://dszn.ru/press-center/news/5713<br /> <br /> https://rebenokvsporte.ru/kibersport-dlya-detej-so-skolki-let-i-kakaya-polza/<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T16:38:49Z

<p>Ксения Зайцева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/edit?usp=sharing&amp;ouid=101305704682977315806&amp;rtpof=true&amp;sd=true/previem<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018<br /> <br /> https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport<br /> <br /> https://dszn.ru/press-center/news/5713<br /> <br /> https://rebenokvsporte.ru/kibersport-dlya-detej-so-skolki-let-i-kakaya-polza/<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T16:38:26Z

<p>Ксения Зайцева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/previem<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018<br /> <br /> https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport<br /> <br /> https://dszn.ru/press-center/news/5713<br /> <br /> https://rebenokvsporte.ru/kibersport-dlya-detej-so-skolki-let-i-kakaya-polza/<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-08T16:37:24Z

<p>Ксения Зайцева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15_sRb_ovArYjdbuosXeezM8HVh7nqRoN/previem<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018<br /> <br /> https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport<br /> <br /> https://dszn.ru/press-center/news/5713<br /> <br /> https://rebenokvsporte.ru/kibersport-dlya-detej-so-skolki-let-i-kakaya-polza/<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-07T05:10:44Z

<p>Ксения Зайцева: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-04-07T05:09:04Z

<p>Ксения Зайцева: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018<br /> <br /> https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport<br /> <br /> https://dszn.ru/press-center/news/5713<br /> <br /> https://rebenokvsporte.ru/kibersport-dlya-detej-so-skolki-let-i-kakaya-polza/<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-03-31T08:54:09Z

<p>Ксения Зайцева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> https://manshuq.com/lifestyle-cybersport-06-2018<br /> <br /> https://mir24.tv/articles/16374968/kibersport<br /> <br /> https://dszn.ru/press-center/news/5713<br /> <br /> https://rebenokvsporte.ru/kibersport-dlya-detej-so-skolki-let-i-kakaya-polza/<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F_%D0%BE%D1%82_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B0 2022-03-31T08:50:08Z

<p>Ксения Зайцева: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средний и старший школьный возраст<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о киберспорте<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.<br /> <br /> 2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с таким видом, как киберспорт.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.<br /> <br /> 2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в киберспорте.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Нужен ли?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на обучающихся?<br /> <br /> 2. Что развивается при различных играх на компьютере?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка материала (презентация, буклет)<br /> <br /> |1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта<br /> <br /> 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта<br /> <br /> 3) Вовлечь родителей<br /> <br /> |1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Зайцева