http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%A8%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-08-05T03:11:59Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-20T03:42:51Z

<p>Ксения Шелкова: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит детей с цифрами, научит счёту.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11SXHILyZDggwVkIcdhgAQobAYJ_MbhhS/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oKMZ6OYa39kVcyi0TlASY6pJfNs3kHQn/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HaDW1_OqEkpzsvr7Q-hdZWVavsh6wc43/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[ Страница участников проект Десять феечек ]]<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Десять феечек<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Иванова <br /> <br /> 2. Данилов<br /> <br /> 3. Михалкова<br /> <br /> 4. Лучиков<br /> <br /> 5. Сидоров <br /> <br /> 6. Цветкова<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Сколько всего цифр? Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет. 2. Применять полученные знания на практике. 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный <br /> <br /> 2. Основной <br /> <br /> 3. Заключительная <br /> <br /> ||<br /> 1. Разделение на группы, подготовка рабочего места и нужного материала. <br /> <br /> 2. Общение с группой, консультация с воспитателем, реализация проекта. <br /> <br /> 3. Показ работы, подведение итогом. Выводы. <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> В результате были освоены цифры и умение считать.<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Работа в проекте была очень познавательной, увлекательной, интересной. Команды доказали, что математика это увлекательное занятие. Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwnl0CE53FwLgszyNzlIm-Jw2kgPoJBK0FMP9KMIKmfKOrxQ/viewform?fbzx=2337207313014875573 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-20T03:41:12Z

<p>Ксения Шелкова: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит детей с цифрами, научит счёту.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11SXHILyZDggwVkIcdhgAQobAYJ_MbhhS/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oKMZ6OYa39kVcyi0TlASY6pJfNs3kHQn/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HaDW1_OqEkpzsvr7Q-hdZWVavsh6wc43/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[ Страница участников проект Десять феечек ]]<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Десять феечек<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Иванова <br /> Данилов<br /> Михалкова<br /> Лучиков<br /> Сидоров и др.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Сколько всего цифр? Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет. 2. Применять полученные знания на практике. 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный <br /> <br /> 2. Основной <br /> <br /> 3. Заключительная <br /> <br /> ||<br /> 1. Разделение на группы, подготовка рабочего места и нужного материала. <br /> <br /> 2. Общение с группой, консультация с воспитателем, реализация проекта. <br /> <br /> 3. Показ работы, подведение итогом. Выводы. <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> В результате были освоены цифры и умение считать.<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Работа в проекте была очень познавательной, увлекательной, интересной. Команды доказали, что математика это увлекательное занятие. Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwnl0CE53FwLgszyNzlIm-Jw2kgPoJBK0FMP9KMIKmfKOrxQ/viewform?fbzx=2337207313014875573 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-20T03:39:31Z

<p>Ксения Шелкова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит детей с цифрами, научит счёту.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11SXHILyZDggwVkIcdhgAQobAYJ_MbhhS/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oKMZ6OYa39kVcyi0TlASY6pJfNs3kHQn/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HaDW1_OqEkpzsvr7Q-hdZWVavsh6wc43/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[ Страница участников проект Десять феечек ]]<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Десять феечек<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Иванова <br /> Данилов<br /> Михалкова<br /> Лучиков<br /> Сидоров и др.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Сколько всего цифр? Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет. 2. Применять полученные знания на практике. 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный <br /> <br /> 2. Основной <br /> <br /> 3. Заключительная <br /> <br /> ||<br /> 1. Разделение на группы, подготовка рабочего места и нужного материала. <br /> <br /> 2. Общение с группой, консультация с воспитателем, реализация проекта. <br /> <br /> 3. Показ работы, подведение итогом. Выводы. <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> В результате были освоены цифры и умение считать.<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwnl0CE53FwLgszyNzlIm-Jw2kgPoJBK0FMP9KMIKmfKOrxQ/viewform?fbzx=2337207313014875573 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-20T03:38:35Z

<p>Ксения Шелкова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит детей с цифрами, научит счёту.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11SXHILyZDggwVkIcdhgAQobAYJ_MbhhS/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oKMZ6OYa39kVcyi0TlASY6pJfNs3kHQn/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HaDW1_OqEkpzsvr7Q-hdZWVavsh6wc43/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[ Страница участников проект Десять феечек ]]<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Десять феечек<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Иванова <br /> Данилов<br /> Михалкова<br /> Лучиков<br /> Сидоров и др.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Сколько всего цифр? Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет. 2. Применять полученные знания на практике. 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный <br /> <br /> 2. Основной <br /> <br /> 3. Заключительная <br /> <br /> ||<br /> 1. Разделение на группы, подготовка рабочего места и нужного материала. <br /> <br /> 2. Общение с группой, консультация с воспитателем, реализация проекта. <br /> <br /> 3. Показ работы, подведение итогом. Выводы. <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwnl0CE53FwLgszyNzlIm-Jw2kgPoJBK0FMP9KMIKmfKOrxQ/viewform?fbzx=2337207313014875573 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-20T03:35:37Z

<p>Ксения Шелкова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страница участников проекта}}»</p> <hr /> <div>{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страница участников проекта}}</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-20T03:33:42Z

<p>Ксения Шелкова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит детей с цифрами, научит счёту.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11SXHILyZDggwVkIcdhgAQobAYJ_MbhhS/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oKMZ6OYa39kVcyi0TlASY6pJfNs3kHQn/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HaDW1_OqEkpzsvr7Q-hdZWVavsh6wc43/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[ Страница участников проект Десять феечек ]]<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Десять феечек<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Иванова <br /> Данилов<br /> Михалкова<br /> Лучиков<br /> Сидоров и др.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Сколько всего цифр? Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет. 2. Применять полученные знания на практике. 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwnl0CE53FwLgszyNzlIm-Jw2kgPoJBK0FMP9KMIKmfKOrxQ/viewform?fbzx=2337207313014875573 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-20T03:29:26Z

<p>Ксения Шелкова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит детей с цифрами, научит счёту.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11SXHILyZDggwVkIcdhgAQobAYJ_MbhhS/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oKMZ6OYa39kVcyi0TlASY6pJfNs3kHQn/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HaDW1_OqEkpzsvr7Q-hdZWVavsh6wc43/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Десять феечек<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Иванова <br /> Данилов<br /> Михалкова<br /> Лучиков<br /> Сидоров и др.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Сколько всего цифр? Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет. 2. Применять полученные знания на практике. 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwnl0CE53FwLgszyNzlIm-Jw2kgPoJBK0FMP9KMIKmfKOrxQ/viewform?fbzx=2337207313014875573 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-20T03:29:05Z

<p>Ксения Шелкова: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит детей с цифрами, научит счёту.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11SXHILyZDggwVkIcdhgAQobAYJ_MbhhS/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oKMZ6OYa39kVcyi0TlASY6pJfNs3kHQn/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HaDW1_OqEkpzsvr7Q-hdZWVavsh6wc43/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Десять феечек<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Иванова <br /> Данилов<br /> Михалкова<br /> Лучиков<br /> Сидоров и др.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Сколько всего цифр? Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет. 2. Применять полученные знания на практике. 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwnl0CE53FwLgszyNzlIm-Jw2kgPoJBK0FMP9KMIKmfKOrxQ/viewform?fbzx=2337207313014875573 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-20T03:28:42Z

<p>Ксения Шелкова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит детей с цифрами, научит счёту.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11SXHILyZDggwVkIcdhgAQobAYJ_MbhhS/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oKMZ6OYa39kVcyi0TlASY6pJfNs3kHQn/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HaDW1_OqEkpzsvr7Q-hdZWVavsh6wc43/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Десять феечек<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Иванова <br /> Данилов<br /> Михалкова<br /> Лучиков<br /> Сидоров и др.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Сколько всего цифр? Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwnl0CE53FwLgszyNzlIm-Jw2kgPoJBK0FMP9KMIKmfKOrxQ/viewform?fbzx=2337207313014875573 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-20T03:28:17Z

<p>Ксения Шелкова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит детей с цифрами, научит счёту.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11SXHILyZDggwVkIcdhgAQobAYJ_MbhhS/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oKMZ6OYa39kVcyi0TlASY6pJfNs3kHQn/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HaDW1_OqEkpzsvr7Q-hdZWVavsh6wc43/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Десять феечек<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Иванова <br /> Данилов<br /> Михалкова<br /> Лучиков<br /> Сидоров и др.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Сколько всего цифр? Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwnl0CE53FwLgszyNzlIm-Jw2kgPoJBK0FMP9KMIKmfKOrxQ/viewform?fbzx=2337207313014875573 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-20T03:27:51Z

<p>Ксения Шелкова: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит детей с цифрами, научит счёту.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11SXHILyZDggwVkIcdhgAQobAYJ_MbhhS/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oKMZ6OYa39kVcyi0TlASY6pJfNs3kHQn/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HaDW1_OqEkpzsvr7Q-hdZWVavsh6wc43/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Десять феечек<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Иванова <br /> Данилов<br /> Михалкова<br /> Лучиков<br /> Сидоров и др.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwnl0CE53FwLgszyNzlIm-Jw2kgPoJBK0FMP9KMIKmfKOrxQ/viewform?fbzx=2337207313014875573 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-20T03:26:31Z

<p>Ксения Шелкова: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит детей с цифрами, научит счёту.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11SXHILyZDggwVkIcdhgAQobAYJ_MbhhS/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oKMZ6OYa39kVcyi0TlASY6pJfNs3kHQn/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HaDW1_OqEkpzsvr7Q-hdZWVavsh6wc43/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Десять феечек<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwnl0CE53FwLgszyNzlIm-Jw2kgPoJBK0FMP9KMIKmfKOrxQ/viewform?fbzx=2337207313014875573 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-20T03:25:44Z

<p>Ксения Шелкова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит детей с цифрами, научит счёту.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11SXHILyZDggwVkIcdhgAQobAYJ_MbhhS/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oKMZ6OYa39kVcyi0TlASY6pJfNs3kHQn/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HaDW1_OqEkpzsvr7Q-hdZWVavsh6wc43/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwnl0CE53FwLgszyNzlIm-Jw2kgPoJBK0FMP9KMIKmfKOrxQ/viewform?fbzx=2337207313014875573 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-20T03:19:16Z

<p>Ксения Шелкова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит детей с цифрами, научит счёту.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11SXHILyZDggwVkIcdhgAQobAYJ_MbhhS/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oKMZ6OYa39kVcyi0TlASY6pJfNs3kHQn/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HaDW1_OqEkpzsvr7Q-hdZWVavsh6wc43/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwnl0CE53FwLgszyNzlIm-Jw2kgPoJBK0FMP9KMIKmfKOrxQ/viewform?fbzx=2337207313014875573 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-20T03:16:44Z

<p>Ксения Шелкова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит детей с цифрами, научит счёту.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11SXHILyZDggwVkIcdhgAQobAYJ_MbhhS/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= [https://drive.google.com/file/d/1oKMZ6OYa39kVcyi0TlASY6pJfNs3kHQn/view?usp=sharing]<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= [https://drive.google.com/file/d/1HaDW1_OqEkpzsvr7Q-hdZWVavsh6wc43/view?usp=sharing]<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwnl0CE53FwLgszyNzlIm-Jw2kgPoJBK0FMP9KMIKmfKOrxQ/viewform?fbzx=2337207313014875573 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-20T03:15:41Z

<p>Ксения Шелкова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит детей с цифрами, научит счёту.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11SXHILyZDggwVkIcdhgAQobAYJ_MbhhS/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= [https://drive.google.com/file/d/1oKMZ6OYa39kVcyi0TlASY6pJfNs3kHQn/view?usp=sharing]<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=[https://drive.google.com/file/d/1HaDW1_OqEkpzsvr7Q-hdZWVavsh6wc43/view?usp=sharing]<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwnl0CE53FwLgszyNzlIm-Jw2kgPoJBK0FMP9KMIKmfKOrxQ/viewform?fbzx=2337207313014875573 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-19T19:28:49Z

<p>Ксения Шелкова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит детей с цифрами, научит счёту.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11SXHILyZDggwVkIcdhgAQobAYJ_MbhhS/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= [https://drive.google.com/file/d/1JI4lul0mk0BC23pBC-PoD2UR7EZjzh7d/view?usp=sharing]<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=[https://drive.google.com/file/d/1JI4lul0mk0BC23pBC-PoD2UR7EZjzh7d/view?usp=sharing]<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwnl0CE53FwLgszyNzlIm-Jw2kgPoJBK0FMP9KMIKmfKOrxQ/viewform?fbzx=2337207313014875573 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-19T19:22:02Z

<p>Ксения Шелкова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11SXHILyZDggwVkIcdhgAQobAYJ_MbhhS/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= [https://drive.google.com/file/d/1JI4lul0mk0BC23pBC-PoD2UR7EZjzh7d/view?usp=sharing]<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=[https://drive.google.com/file/d/1JI4lul0mk0BC23pBC-PoD2UR7EZjzh7d/view?usp=sharing]<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwnl0CE53FwLgszyNzlIm-Jw2kgPoJBK0FMP9KMIKmfKOrxQ/viewform?fbzx=2337207313014875573 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-19T19:17:00Z

<p>Ксения Шелкова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11SXHILyZDggwVkIcdhgAQobAYJ_MbhhS/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwnl0CE53FwLgszyNzlIm-Jw2kgPoJBK0FMP9KMIKmfKOrxQ/viewform?fbzx=2337207313014875573 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-05-19T19:14:17Z

<p>Ксения Шелкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwnl0CE53FwLgszyNzlIm-Jw2kgPoJBK0FMP9KMIKmfKOrxQ/viewform?fbzx=2337207313014875573 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-03-30T12:08:54Z

<p>Ксения Шелкова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-03-30T12:08:16Z

<p>Ксения Шелкова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LfRrAQeaE1nN6QZ53CTSHpaOeU_fjof6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1x14qpfD-ve_fHdMeFlLR732EFGitFmij/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hw0Y3q9t0wY1iFsMZ8tEkhLGtOJO1f5A/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель.<br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> программы обработки изображений, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Карандаши, фломастеры, листы а4<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> нужно пригласить родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-03-09T18:53:46Z

<p>Ксения Шелкова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту; <br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Вывод.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-03-09T18:45:13Z

<p>Ксения Шелкова: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Сколько всего цифр?<br /> Что можно делать с цифрами?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-03-09T18:41:42Z

<p>Ксения Шелкова: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как вы считаете?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-03-09T18:34:23Z

<p>Ксения Шелкова: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то познакомимся с цифрами и научимся считать.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-03-09T18:31:37Z

<p>Ксения Шелкова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить цифры и счет.<br /> 2. Применять полученные знания на практике. <br /> 3. Доказать, что математика это веселое и увлекательное занятие.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-03-09T18:29:52Z

<p>Ксения Шелкова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-03-09T18:29:04Z

<p>Ксения Шелкова: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то получат знания о цифрах и счете.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-03-09T18:27:49Z

<p>Ксения Шелкова: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать умение считать. <br /> 2. Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление.<br /> 3. Воспитывать терпение, интерес к предмету математика.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-03-09T18:25:08Z

<p>Ксения Шелкова: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование умственных способностей у детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-03-09T18:16:22Z

<p>Ксения Шелкова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Предназначен для детей 4-5 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/110A5a1MRZgD8aPZHajiwiB37jKBbMk0J/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kseniashel.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A8%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2019-02-02T06:22:16Z

<p>Ксения Шелкова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%84%D0%B5%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BA 2019-02-02T06:12:59Z

<p>Ксения Шелкова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ксения Шелкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_144-2018 2019-02-02T06:12:47Z

<p>Ксения Шелкова: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организатор обучения=<br /> <br /> {| style=&quot;width: 100%; border=2<br /> |[[Участник:Александр Селеменев|'''Селеменев Александр Александрович]], преподаватель информационных технологий ГБПОУ СО &quot;СПК&quot;<br /> <br /> [[Изображение:Selemenev AA.png|150px|left]]<br /> <br /> '''''Контактная информация'''''<br /> <br /> '''E-Mail: ldospk@gmail.com '''<br /> <br /> [[Изображение:80px-Sert tutor.JPG|80px|right]]<br /> |}<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с 22 января 2019 г. по 25 мая 2019 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГБПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 144 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Материалы для практической работы ==<br /> <br /> *[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Лабораторная работа &quot; Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах&quot;]<br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!<br /> * &quot;сжимать&quot; фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''&quot;Изображение:&quot;'''<br /> * если загружаете текстовые документы- производить замену слова &quot;'''Изображение:'''&quot; на слово &quot;'''Медиа:'''&quot; в начале, перед именем файла <br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[http://ldospk.blogspot.ru/p/1-2015-2016.html &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Блог рефлексии для студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Буйских Яна Владимировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Времена года]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Бушуева Екатерина Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[...]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Васильева Татьяна Рафаиловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[...]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Вдовичина Светлана Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[...]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Власова Анна Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[...]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Горлинская Александра Юрьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[...]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Гречаник Екатерина Владимировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[...]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Долгова Ксения Игоревна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Дружат дети на планете]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Загуменнова Наталья Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Создадим мир вместе]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Зубкова Мария Анатольевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[...]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Коваль Ксения Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Живой холст]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Мартынова Екатерина Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[...]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Мехренина Диана Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Загадочное пространство]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Пыргару Анастасия Павловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Сверкающее чудо]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Пыргару Юлия Павловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Морозоустойчивые птицы]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Тейн Диана Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[...]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Устюжанина Екатерина Егоровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Погружение в морское царство]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Фатуллаева Айтан Асаф кызы'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мойдодыр]] <br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Хлопотова Марина Яновна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Путешествие к необычным соседям]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Эйрих Анастасия Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[С приветом по планетам]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Юдина Полина Игоревна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Красочный мир]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Юркова Полина Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[...]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Якутина Лидия Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[...]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Шелкова Ксения Михайловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Десять феечек]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Дюкина Оксана Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Волшебная соль]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Кочурова Юлия Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Путешествие волшебной капельки]]<br /> |-<br /> |}<br /> == '''[ Фотоотчет с экзамена группы 144- 2018/2019 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> <br /> <br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]<br /> * [[Медиа:Разработка разноуровневых дидактических материалов.docx|Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]]<br /> <br /> '''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''<br /> * [http://letopisi.ru Летописи]<br /> * [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div>

Ксения Шелкова