http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2026-08-05T04:49:37Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-05-18T10:27:45Z

<p>Логинова Наталья: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/video/private/df59b6a21974b7a56c16a0e9be87eee7<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Разработка формирующего и итогового материала оценивая участников <br /> <br /> 4) Доработка своего продукта деятельности до конца<br /> <br /> |1) Презентовать свой проект перед публикой и в процессе использовать практические занятия подготовленные для обучающихся <br /> <br /> 2) Провести формирующее оценивание <br /> <br /> 3) Провести рефлексивное анкетирование<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oq7RcJ3wsaxn513tn6xw25eTkd9YVYmP/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/hPmjXfzyQ1JmE92x5<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> ( компьютеры, компьютерные наушники, фотокамера ,проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, электронные справочники, Publisher, Яндекс)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Ракетки, воланы, теннисные мячики,наушники компьютерные ,ноутбуки, мышки, интерактивная доска)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-nastolnogo-tennisa/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Сайт Спортмастер.Статья о истории настольного тенниса]<br /> <br /> * [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-razvitiya-nastolnogo-tennisa SYBERLENINKA.Научная статья по специальности «Искусствоведение»]<br /> <br /> * [https://old.bigenc.ru/sport/text/2250919 Большая российская энциклопедия2004-2017.Статья о настольном теннисе]<br /> <br /> *[https://yandex.ru/video/preview/1698496587225106671 Видео с Кириллом Клычёвым.История развития настольного тенниса.]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Эксперт по настольному теннису) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-05-18T06:48:29Z

<p>Логинова Наталья: /* Цель кординатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/video/private/df59b6a21974b7a56c16a0e9be87eee7<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Разработка формирующего и итогового материала оценивая участников <br /> <br /> 4) Доработка своего продукта деятельности до конца<br /> <br /> |1) Презентовать свой проект перед публикой и в процессе использовать практические занятия подготовленные для обучающихся <br /> <br /> 2) Провести формирующее оценивание <br /> <br /> 3) Провести рефлексивное анкетирование<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/hPmjXfzyQ1JmE92x5<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> ( компьютеры, компьютерные наушники, фотокамера ,проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, электронные справочники, Publisher, Яндекс)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Ракетки, воланы, теннисные мячики,наушники компьютерные ,ноутбуки, мышки, интерактивная доска)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-nastolnogo-tennisa/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Сайт Спортмастер.Статья о истории настольного тенниса]<br /> <br /> * [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-razvitiya-nastolnogo-tennisa SYBERLENINKA.Научная статья по специальности «Искусствоведение»]<br /> <br /> * [https://old.bigenc.ru/sport/text/2250919 Большая российская энциклопедия2004-2017.Статья о настольном теннисе]<br /> <br /> *[https://yandex.ru/video/preview/1698496587225106671 Видео с Кириллом Клычёвым.История развития настольного тенниса.]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Эксперт по настольному теннису) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-05-11T10:25:44Z

<p>Логинова Наталья: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/video/private/df59b6a21974b7a56c16a0e9be87eee7<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Разработка формирующего и итогового материала оценивая участников <br /> <br /> 4) Доработка своего продукта деятельности до конца<br /> <br /> |1) Презентовать свой проект перед публикой и в процессе использовать практические занятия подготовленные для обучающихся <br /> <br /> 2) Провести формирующее оценивание <br /> <br /> 3) Провести рефлексивное анкетирование<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/hPmjXfzyQ1JmE92x5<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> ( компьютеры, компьютерные наушники, фотокамера ,проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, электронные справочники, Publisher, Яндекс)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Ракетки, воланы, теннисные мячики,наушники компьютерные ,ноутбуки, мышки, интерактивная доска)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-nastolnogo-tennisa/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Сайт Спортмастер.Статья о истории настольного тенниса]<br /> <br /> * [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-razvitiya-nastolnogo-tennisa SYBERLENINKA.Научная статья по специальности «Искусствоведение»]<br /> <br /> * [https://old.bigenc.ru/sport/text/2250919 Большая российская энциклопедия2004-2017.Статья о настольном теннисе]<br /> <br /> *[https://yandex.ru/video/preview/1698496587225106671 Видео с Кириллом Клычёвым.История развития настольного тенниса.]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Эксперт по настольному теннису) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-05-11T10:24:10Z

<p>Логинова Наталья: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/video/private/df59b6a21974b7a56c16a0e9be87eee7<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Разработка формирующего и итогового материала оценивая участников <br /> <br /> 4) Доработка своего продукта деятельности до конца<br /> <br /> |1) Презентовать свой проект перед публикой и в процессе использовать практические занятия подготовленные для обучающихся <br /> <br /> 2) Провести формирующее оценивание <br /> <br /> 3) Провести рефлексивное анкетирование<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/hPmjXfzyQ1JmE92x5<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> ( компьютеры, компьютерные наушники, фотокамера ,проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, электронные справочники, Publisher, Яндекс)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Ракетки, воланы, теннисные мячики,наушники компьютерные ,ноутбуки, мышки, интерактивная доска)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-nastolnogo-tennisa/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Сайт Спортмастер.Статья о истории настольного тенниса]<br /> <br /> * [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-razvitiya-nastolnogo-tennisa SYBERLENINKA.Научная статья по специальности «Искусствоведение»]<br /> <br /> * [https://old.bigenc.ru/sport/text/2250919 Большая российская энциклопедия2004-2017.Статья о настольном теннисе]<br /> <br /> *[https://yandex.ru/video/preview/1698496587225106671 Видео с Кириллом Клычёвым.История развития настольного тенниса.]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Эксперт по настольному теннису) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-05-11T10:15:56Z

<p>Логинова Наталья: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/df59b6a21974b7a56c16a0e9be87eee7<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Разработка формирующего и итогового материала оценивая участников <br /> <br /> 4) Доработка своего продукта деятельности до конца<br /> <br /> |1) Презентовать свой проект перед публикой и в процессе использовать практические занятия подготовленные для обучающихся <br /> <br /> 2) Провести формирующее оценивание <br /> <br /> 3) Провести рефлексивное анкетирование<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/hPmjXfzyQ1JmE92x5<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> ( компьютеры, компьютерные наушники, фотокамера ,проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, электронные справочники, Publisher, Яндекс)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Ракетки, воланы, теннисные мячики,наушники компьютерные ,ноутбуки, мышки, интерактивная доска)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-nastolnogo-tennisa/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Сайт Спортмастер.Статья о истории настольного тенниса]<br /> <br /> * [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-razvitiya-nastolnogo-tennisa SYBERLENINKA.Научная статья по специальности «Искусствоведение»]<br /> <br /> * [https://old.bigenc.ru/sport/text/2250919 Большая российская энциклопедия2004-2017.Статья о настольном теннисе]<br /> <br /> *[https://yandex.ru/video/preview/1698496587225106671 Видео с Кириллом Клычёвым.История развития настольного тенниса.]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Эксперт по настольному теннису) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-05-11T10:10:55Z

<p>Логинова Наталья: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube/video/private/df59b6a21974b7a56c16a0e9be87eee7<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Разработка формирующего и итогового материала оценивая участников <br /> <br /> 4) Доработка своего продукта деятельности до конца<br /> <br /> |1) Презентовать свой проект перед публикой и в процессе использовать практические занятия подготовленные для обучающихся <br /> <br /> 2) Провести формирующее оценивание <br /> <br /> 3) Провести рефлексивное анкетирование<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/hPmjXfzyQ1JmE92x5<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> ( компьютеры, компьютерные наушники, фотокамера ,проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, электронные справочники, Publisher, Яндекс)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Ракетки, воланы, теннисные мячики,наушники компьютерные ,ноутбуки, мышки, интерактивная доска)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-nastolnogo-tennisa/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Сайт Спортмастер.Статья о истории настольного тенниса]<br /> <br /> * [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-razvitiya-nastolnogo-tennisa SYBERLENINKA.Научная статья по специальности «Искусствоведение»]<br /> <br /> * [https://old.bigenc.ru/sport/text/2250919 Большая российская энциклопедия2004-2017.Статья о настольном теннисе]<br /> <br /> *[https://yandex.ru/video/preview/1698496587225106671 Видео с Кириллом Клычёвым.История развития настольного тенниса.]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Эксперт по настольному теннису) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-05-11T10:10:26Z

<p>Логинова Наталья: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/video/private/df59b6a21974b7a56c16a0e9be87eee7<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Разработка формирующего и итогового материала оценивая участников <br /> <br /> 4) Доработка своего продукта деятельности до конца<br /> <br /> |1) Презентовать свой проект перед публикой и в процессе использовать практические занятия подготовленные для обучающихся <br /> <br /> 2) Провести формирующее оценивание <br /> <br /> 3) Провести рефлексивное анкетирование<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/hPmjXfzyQ1JmE92x5<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> ( компьютеры, компьютерные наушники, фотокамера ,проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, электронные справочники, Publisher, Яндекс)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Ракетки, воланы, теннисные мячики,наушники компьютерные ,ноутбуки, мышки, интерактивная доска)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-nastolnogo-tennisa/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Сайт Спортмастер.Статья о истории настольного тенниса]<br /> <br /> * [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-razvitiya-nastolnogo-tennisa SYBERLENINKA.Научная статья по специальности «Искусствоведение»]<br /> <br /> * [https://old.bigenc.ru/sport/text/2250919 Большая российская энциклопедия2004-2017.Статья о настольном теннисе]<br /> <br /> *[https://yandex.ru/video/preview/1698496587225106671 Видео с Кириллом Клычёвым.История развития настольного тенниса.]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Эксперт по настольному теннису) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-05-11T10:09:01Z

<p>Логинова Наталья: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/df59b6a21974b7a56c16a0e9be87eee7/<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Разработка формирующего и итогового материала оценивая участников <br /> <br /> 4) Доработка своего продукта деятельности до конца<br /> <br /> |1) Презентовать свой проект перед публикой и в процессе использовать практические занятия подготовленные для обучающихся <br /> <br /> 2) Провести формирующее оценивание <br /> <br /> 3) Провести рефлексивное анкетирование<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/hPmjXfzyQ1JmE92x5<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> ( компьютеры, компьютерные наушники, фотокамера ,проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, электронные справочники, Publisher, Яндекс)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Ракетки, воланы, теннисные мячики,наушники компьютерные ,ноутбуки, мышки, интерактивная доска)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-nastolnogo-tennisa/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Сайт Спортмастер.Статья о истории настольного тенниса]<br /> <br /> * [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-razvitiya-nastolnogo-tennisa SYBERLENINKA.Научная статья по специальности «Искусствоведение»]<br /> <br /> * [https://old.bigenc.ru/sport/text/2250919 Большая российская энциклопедия2004-2017.Статья о настольном теннисе]<br /> <br /> *[https://yandex.ru/video/preview/1698496587225106671 Видео с Кириллом Клычёвым.История развития настольного тенниса.]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Эксперт по настольному теннису) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-05-11T10:08:24Z

<p>Логинова Наталья: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/df59b6a21974b7a56c16a0e9be87eee7<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Разработка формирующего и итогового материала оценивая участников <br /> <br /> 4) Доработка своего продукта деятельности до конца<br /> <br /> |1) Презентовать свой проект перед публикой и в процессе использовать практические занятия подготовленные для обучающихся <br /> <br /> 2) Провести формирующее оценивание <br /> <br /> 3) Провести рефлексивное анкетирование<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/hPmjXfzyQ1JmE92x5<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> ( компьютеры, компьютерные наушники, фотокамера ,проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, электронные справочники, Publisher, Яндекс)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Ракетки, воланы, теннисные мячики,наушники компьютерные ,ноутбуки, мышки, интерактивная доска)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-nastolnogo-tennisa/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Сайт Спортмастер.Статья о истории настольного тенниса]<br /> <br /> * [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-razvitiya-nastolnogo-tennisa SYBERLENINKA.Научная статья по специальности «Искусствоведение»]<br /> <br /> * [https://old.bigenc.ru/sport/text/2250919 Большая российская энциклопедия2004-2017.Статья о настольном теннисе]<br /> <br /> *[https://yandex.ru/video/preview/1698496587225106671 Видео с Кириллом Клычёвым.История развития настольного тенниса.]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Эксперт по настольному теннису) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-05-07T13:52:01Z

<p>Логинова Наталья: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Разработка формирующего и итогового материала оценивая участников <br /> <br /> 4) Доработка своего продукта деятельности до конца<br /> <br /> |1) Презентовать свой проект перед публикой и в процессе использовать практические занятия подготовленные для обучающихся <br /> <br /> 2) Провести формирующее оценивание <br /> <br /> 3) Провести рефлексивное анкетирование<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/hPmjXfzyQ1JmE92x5<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> ( компьютеры, компьютерные наушники, фотокамера ,проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, электронные справочники, Publisher, Яндекс)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Ракетки, воланы, теннисные мячики,наушники компьютерные ,ноутбуки, мышки, интерактивная доска)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-nastolnogo-tennisa/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Сайт Спортмастер.Статья о истории настольного тенниса]<br /> <br /> * [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-razvitiya-nastolnogo-tennisa SYBERLENINKA.Научная статья по специальности «Искусствоведение»]<br /> <br /> * [https://old.bigenc.ru/sport/text/2250919 Большая российская энциклопедия2004-2017.Статья о настольном теннисе]<br /> <br /> *[https://yandex.ru/video/preview/1698496587225106671 Видео с Кириллом Клычёвым.История развития настольного тенниса.]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Эксперт по настольному теннису) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T18:11:22Z

<p>Логинова Наталья: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Разработка формирующего и итогового материала оценивая участников <br /> <br /> 4) Доработка своего продукта деятельности до конца<br /> <br /> |1) Презентовать свой проект перед публикой и в процессе использовать практические занятия подготовленные для обучающихся <br /> <br /> 2) Провести формирующее оценивание <br /> <br /> 3) Провести рефлексивное анкетирование<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> ( компьютеры, компьютерные наушники, фотокамера ,проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, электронные справочники, Publisher, Яндекс)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Ракетки, воланы, теннисные мячики,наушники компьютерные ,ноутбуки, мышки, интерактивная доска)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-nastolnogo-tennisa/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Сайт Спортмастер.Статья о истории настольного тенниса]<br /> <br /> * [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-razvitiya-nastolnogo-tennisa SYBERLENINKA.Научная статья по специальности «Искусствоведение»]<br /> <br /> * [https://old.bigenc.ru/sport/text/2250919 Большая российская энциклопедия2004-2017.Статья о настольном теннисе]<br /> <br /> *[https://yandex.ru/video/preview/1698496587225106671 Видео с Кириллом Клычёвым.История развития настольного тенниса.]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Эксперт по настольному теннису) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T18:10:17Z

<p>Логинова Наталья: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Разработка формирующего и итогового материала оценивая участников <br /> <br /> 4) Доработка своего продукта деятельности до конца<br /> <br /> |1) Презентовать свой проект перед публикой и в процессе использовать практические занятия подготовленные для обучающихся <br /> <br /> 2) Провести формирующее оценивание <br /> <br /> 3) Провести рефлексивное анкетирование<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> ( компьютеры, компьютерные наушники, фотокамера ,проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, электронные справочники, Publisher, Яндекс)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Ракетки, воланы, теннисные мячики,наушники компьютерные ,ноутбуки, мышки, интерактивная доска)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-nastolnogo-tennisa/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Сайт Спортмастер.Статья история настольного тенниса]<br /> <br /> * [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-razvitiya-nastolnogo-tennisa SYBERLENINKA.Научная статья по специальности «Искусствоведение»]<br /> <br /> * [https://old.bigenc.ru/sport/text/2250919 Большая российская энциклопедия2004-2017.Статья о настольном теннисе]<br /> <br /> *[https://yandex.ru/video/preview/1698496587225106671 Видео с Кириллом Клычёвым.История развития настольного тенниса.]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Эксперт по настольному теннису) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T17:54:32Z

<p>Логинова Наталья: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Разработка формирующего и итогового материала оценивая участников <br /> <br /> 4) Доработка своего продукта деятельности до конца<br /> <br /> |1) Презентовать свой проект перед публикой и в процессе использовать практические занятия подготовленные для обучающихся <br /> <br /> 2) Провести формирующее оценивание <br /> <br /> 3) Провести рефлексивное анкетирование<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> ( компьютеры, компьютерные наушники, фотокамера ,проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, электронные справочники, Publisher, Яндекс)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Ракетки, воланы, теннисные мячики,наушники компьютерные ,ноутбуки, мышки, интерактивная доска)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-nastolnogo-tennisa/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Сайт Спортмастер.Статья история настольного тенниса]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T17:53:40Z

<p>Логинова Наталья: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Разработка формирующего и итогового материала оценивая участников <br /> <br /> 4) Доработка своего продукта деятельности до конца<br /> <br /> |1) Презентовать свой проект перед публикой и в процессе использовать практические занятия подготовленные для обучающихся <br /> <br /> 2) Провести формирующее оценивание <br /> <br /> 3) Провести рефлексивное анкетирование<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> ( компьютеры, компьютерные наушники, фотокамера ,проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, электронные справочники, Publisher, Яндекс)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Ракетки, воланы, теннисные мячики,наушники компьютерные ,ноутбуки, мышки, интерактивная доска)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-nastolnogo-tennisa/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Сайт Спормастер.Статья история настольного тенниса]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T17:39:50Z

<p>Логинова Наталья: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Разработка формирующего и итогового материала оценивая участников <br /> <br /> 4) Доработка своего продукта деятельности до конца<br /> <br /> |1) Презентовать свой проект перед публикой и в процессе использовать практические занятия подготовленные для обучающихся <br /> <br /> 2) Провести формирующее оценивание <br /> <br /> 3) Провести рефлексивное анкетирование<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> ( компьютер(-ы), компьютерные наушники, фотокамера ,проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, электронные справочники, Publisher, Яндекс)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Ракетки, воланы, теннисные мячики,интерактивная доска)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T15:49:46Z

<p>Логинова Наталья: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Разработка формирующего и итогового материала оценивая участников <br /> <br /> 4) Доработка своего продукта деятельности до конца<br /> <br /> |1) Презентовать свой проект перед публикой и в процессе использовать практические занятия подготовленные для обучающихся <br /> <br /> 2) Провести формирующее оценивание <br /> <br /> 3) Провести рефлексивное анкетирование<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> ( компьютер(-ы), компьютерные наушники, фотокамера, проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T15:29:30Z

<p>Логинова Наталья: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Разработка формирующего и итогового материала оценивая участников <br /> <br /> 4) Доработка своего продукта деятельности до конца<br /> <br /> |1) Презентовать свой проект перед публикой и в процессе использовать практические занятия подготовленные для обучающихся <br /> <br /> 2) Провести формирующее оценивание <br /> <br /> 3) Провести рефлексивное анкетирование<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T15:18:35Z

<p>Логинова Наталья: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Разработка формирующего и итогового материала оценивая участников <br /> <br /> 4) Доработка своего продукта деятельности до конца<br /> <br /> |1) Презентовать свой проект перед публикой <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) Провести итоговое анкетирование<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T08:22:46Z

<p>Логинова Наталья: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Разрабатывание формирующего и итогового материала оценивая участников <br /> <br /> 4) Доработка своего продукта деятельности до конца<br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) Проведение проекта,представление перед аудиторий детей<br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T08:15:18Z

<p>Логинова Наталья: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) Доработка своего продукта деятельности до конца <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T08:13:32Z

<p>Логинова Наталья: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Придумать идею проекта ,название <br /> <br /> 2) Разработать необходимый материал для презентации<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию <br /> <br /> |1) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 2) Разработка интерактивного материала для левого и правого полушарного стиля мышления<br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T08:04:19Z

<p>Логинова Наталья: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Просмотр стартовой презентации &quot;Сила и ловкость в движении&quot;<br /> <br /> 2) Представить приблизительный фронт работы <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T08:00:40Z

<p>Логинова Наталья: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Волшебный мячик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Гайдукова.П Логинова.Е Зайцева.Е Вершакова.М Рошкова.В Сиротина.Г Титиватова.Т Рамзина.К<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание своего волшебного мячика из подручных средств<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Определиться из чего я буду делать модель мяча <br /> <br /> 2.Создать модель мяча <br /> <br /> 3.Представить получившиеся работу другим участникам <br /> <br /> 4.Ответить на сопутствующие вопросы по теме проекта<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы не создадим модели мячей, то мы не выполним поставленных задач проекта<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Подготовить все необходимые материалы и инструменты для начала творческой работы обучающихся<br /> <br /> 2 Сам процесс создания моделей мячей.Участники создают с нуля свои модели и дорабатыват их до совершенства <br /> <br /> 3 Представление своего получившийся продукта <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zL5tAIEIg81_mmFuHa6xSs6xPKD9YMjD/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1aCKCtmzPnMOksKLfb3uKjkxfD2H-7Rsp/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T08:00:01Z

<p>Логинова Наталья: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Волшебный мячик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Гайдукова.П Логинова.Е Зайцева.Е Вершакова.М Рошкова.В Сиротина.Г Титиватова.Т Рамзина.К<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание своего волшебного мячика из подручных средств<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Определиться из чего я буду делать модель мяча <br /> <br /> 2.Создать модель мяча <br /> <br /> 3.Представить получившиеся работу другим участникам <br /> <br /> 4.Ответить на сопутствующие вопросы по теме проекта<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы не создадим модели мячей, то мы не выполним поставленных задач проекта<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Подготовить все необходимые материалы и инструменты для начала творческой работы обучающихся<br /> <br /> 2 Сам процесс создания моделей мячей.Участники создают с нуля свои модели и дорабатыват их до совершенства <br /> <br /> 3 Представление своего получившийся продукта <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zL5tAIEIg81_mmFuHa6xSs6xPKD9YMjD/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T07:56:38Z

<p>Логинова Наталья: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Волшебный мячик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Гайдукова.П Логинова.Е Зайцева.Е Вершакова.М Рошкова.В Сиротина.Г Титиватова.Т Рамзина.К<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание своего волшебного мячика из подручных средств<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Определиться из чего я буду делать модель мяча <br /> <br /> 2.Создать модель мяча <br /> <br /> 3.Представить получившиеся работу другим участникам <br /> <br /> 4.Ответить на сопутствующие вопросы по теме проекта<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы не создадим модели мячей, то мы не выполним поставленных задач проекта<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Подготовить все необходимые материалы и инструменты для начала творческой работы обучающихся<br /> <br /> 2 Сам процесс создания моделей мячей.Участники создают с нуля свои модели и дорабатыват их до совершенства <br /> <br /> 3 Представление своего получившийся продукта <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zL5tAIEIg81_mmFuHa6xSs6xPKD9YMjD/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T07:52:06Z

<p>Логинова Наталья: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Волшебный мячик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Гайдукова.П Логинова.Е Зайцева.Е Вершакова.М Рошкова.В Сиротина.Г Титиватова.Т Рамзина.К<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание своего волшебного мячика из подручных средств<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Определиться из чего я буду делать модель мяча <br /> <br /> 2.Создать модель мяча <br /> <br /> 3.Представить получившиеся работу другим участникам <br /> <br /> 4.Ответить на сопутствующие вопросы по теме проекта<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы не создадим модели мячей, то мы не выполним поставленных задач проекта<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Подготовить все необходимые материалы и инструменты для начала творческой работы обучающихся<br /> <br /> 2 Сам процесс создания моделей мячей.Участники создают с нуля свои модели и дорабатыват их до совершенства <br /> <br /> 3 Представление своего получившийся продукта <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T07:44:46Z

<p>Логинова Наталья: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Волшебный мячик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Гайдукова.П Логинова.Е Зайцева.Е Вершакова.М Рошкова.В Сиротина.Г Титиватова.Т Рамзина.К<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание своего волшебного мячика из подручных средств<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Определиться из чего я буду делать модель мяча <br /> <br /> 2.Создать модель мяча <br /> <br /> 3.Представить получившиеся работу другим участникам <br /> <br /> 4.Ответить на сопутствующие вопросы по теме проекта<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы не создадим модели мячей, то мы не выполним поставленных задач проекта<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T07:43:21Z

<p>Логинова Наталья: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Волшебный мячик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Гайдукова.П Логинова.Е Зайцева.Е Вершакова.М Рошкова.В Сиротина.Г Титиватова.Т Рамзина.К<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание своего волшебного мячика из подручных средств<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Определиться из чего я буду делать модель мяча <br /> <br /> 2.Создать модель мяча <br /> <br /> 3.Представить получившиеся работу другим участникам <br /> <br /> 4.Ответить на сопутствующие вопросы по теме проекта<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T07:39:46Z

<p>Логинова Наталья: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Волшебный мячик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Гайдукова.П Логинова.Е Зайцева.Е Вершакова.М Рошкова.В Сиротина.Г Титиватова.Т Рамзина.К<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание своего волшебного мячика из подручных средств<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T07:33:49Z

<p>Логинова Наталья: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Волшебный мячик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Гайдукова.П Логинова.Е Зайцева.Е Вершакова.М Рошкова.В Сиротина.Г Титиватова.Т Рамзина.К<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T07:32:32Z

<p>Логинова Наталья: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Волшебный мячик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Гайдукова.П Логинова.Е Зайцева.Е Вершакова.М Рошкова.В Сиротина.Г Титиватова.Т Рамзина.К<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T07:31:24Z

<p>Логинова Наталья: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Волшебный мячик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Гайдукова.П Логинова.Е Зайцева.Е Вершакова.М Рошкова.В Сиротина.Г Титиватова.Т Рамзина.К<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T07:23:40Z

<p>Логинова Наталья: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Волшебный мячик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T07:22:19Z

<p>Логинова Наталья: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-30T07:19:16Z

<p>Логинова Наталья: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сила и ловкость в движении]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-04-05T09:56:57Z

<p>Логинова Наталья: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> Здравствуйте, меня зовут Логинова Наталья я студентка 141 группы представляю вашему вниманию проект на тему &quot;Сила и ловкость в движении&quot;.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bRFfOQ0g-SbskfOX9huHHE5e0VjSqWcq/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-03-31T14:56:42Z

<p>Логинова Наталья: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> Здравствуйте, меня зовут Логинова Наталья я студентка 141 группы представляю вашему вниманию проект на тему &quot;Сила и ловкость в движении&quot;.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ASd9bWeCTbe5_5SY_rm6CTDi9ModDQs1/edit?usp=sharing&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-03-24T15:41:30Z

<p>Логинова Наталья: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> Здравствуйте, меня зовут Логинова Наталья я студентка 141 группы представляю вашему вниманию проект на тему &quot;Сила и ловкость в движении&quot;.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HfQBMIIx7NivZO5qX4bkFvoGgd9htEDD/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EH1pARW1tFeVTpJha9ruR5j8AcJkpzsp/edit?usp=drive_link&amp;ouid=102849024277222788825&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-03-19T15:33:46Z

<p>Логинова Наталья: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> Здравствуйте, меня зовут Логинова Наталья я студентка 141 группы представляю вашему вниманию проект на тему &quot;Сила и ловкость в движении&quot;.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1NJOTKAufenDvbcYSJtWuaghVXprmIpq5/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JNcT0e30xCViBwSxuLd0HFoUEkpV0a-n/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-03-17T17:35:09Z

<p>Логинова Наталья: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> Здравствуйте, меня зовут Логинова Наталья я студентка 141 группы представляю вашему вниманию проект на тему &quot;Сила и ловкость в движении&quot;.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-03-17T17:31:55Z

<p>Логинова Наталья: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> Здравствуйте, меня зовут Логинова Наталья я студентка 141 группы представляю вашему вниманию проект на тему &quot;Сила и ловкость в движении&quot;.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://google.com/presentation/d/1gCBs9DJosHqTwcROkyCdehYZy8XnH957/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-03-17T17:28:03Z

<p>Логинова Наталья: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> Здравствуйте, меня зовут Логинова Наталья я студентка 141 группы представляю вашему вниманию проект на тему &quot;Сила и ловкость в движении&quot;.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-03-10T08:16:00Z

<p>Логинова Наталья: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> Здравствуйте, меня зовут Логинова Наталья я студентка 141 группы представляю вашему вниманию проект на тему &quot;Сила и ловкость в движении&quot;.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-03-10T08:13:11Z

<p>Логинова Наталья: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о настольном теннисе.<br /> <br /> Проект создан для учащихся начальных классов.<br /> <br /> После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-03-10T08:03:12Z

<p>Логинова Наталья: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> теоретический вопрос: как появился настольный теннис? <br /> <br /> практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-03-10T08:02:46Z

<p>Логинова Наталья: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Зачем нужен настольный?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-03-10T08:02:19Z

<p>Логинова Наталья: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-03-10T08:01:43Z

<p>Логинова Наталья: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису; <br /> <br /> 2.Применить теоретические знания на практике; <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-03-10T08:00:40Z

<p>Логинова Наталья: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие проекте для обучения игре в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2025-03-10T08:00:11Z

<p>Логинова Наталья: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование навыков игры в настольный теннис<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Научить ребёнка играть в настольный теннис; <br /> <br /> 2.Развивать навыки для игры в настольный теннис; <br /> <br /> 3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Логинова Наталья