http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8C+%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-08-06T18:04:06Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-05-15T15:15:06Z

<p>Любовь Перминова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/b-_mYqFojWM/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей<br /> <br /> |1) Показ буклета<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Привлечение родителей и детей к проекту<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Выводы<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tIMrmvxr1ltxjBPhc1ySW82xQLD8CO8Y/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://lperminova66.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]].<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1M1qteHwujD6RqBWvnlsJt4DdVEYMXB6w/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1SJekCqW2gTZo-A1vBStdikq1np-B3IIq/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/168uzbjoqXC3tBn98<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> [https://yandex.ru/turbo/myself-development.ru/s/vliyanie-fizkultury-na-zhizn-i-zdorove-cheloveka/ Статья &quot;Влияние физической культуры на здоровье человека&quot;]<br /> <br /> [http://cgon.rospotrebnadzor.ru/content/62/3311/ Физическая активность и здоровье]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-05-09T10:20:44Z

<p>Любовь Перминова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/b-_mYqFojWM/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей<br /> <br /> |1) Показ буклета<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Привлечение родителей и детей к проекту<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Выводы<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://lperminova66.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]].<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1M1qteHwujD6RqBWvnlsJt4DdVEYMXB6w/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1SJekCqW2gTZo-A1vBStdikq1np-B3IIq/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/168uzbjoqXC3tBn98<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> [https://yandex.ru/turbo/myself-development.ru/s/vliyanie-fizkultury-na-zhizn-i-zdorove-cheloveka/ Статья &quot;Влияние физической культуры на здоровье человека&quot;]<br /> <br /> [http://cgon.rospotrebnadzor.ru/content/62/3311/ Физическая активность и здоровье]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-04-02T13:43:49Z

<p>Любовь Перминова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей<br /> <br /> |1) Показ буклета<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Привлечение родителей и детей к проекту<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Выводы<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://lperminova66.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]].<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1M1qteHwujD6RqBWvnlsJt4DdVEYMXB6w/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1SJekCqW2gTZo-A1vBStdikq1np-B3IIq/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/168uzbjoqXC3tBn98<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> [https://yandex.ru/turbo/myself-development.ru/s/vliyanie-fizkultury-na-zhizn-i-zdorove-cheloveka/ Статья &quot;Влияние физической культуры на здоровье человека&quot;]<br /> <br /> [http://cgon.rospotrebnadzor.ru/content/62/3311/ Физическая активность и здоровье]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-04-02T04:18:45Z

<p>Любовь Перминова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей<br /> <br /> |1) Показ буклета<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3) Привлечение родителей и детей к проекту<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Выводы<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://lperminova66.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]].<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/168uzbjoqXC3tBn98<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> [https://yandex.ru/turbo/myself-development.ru/s/vliyanie-fizkultury-na-zhizn-i-zdorove-cheloveka/ Статья &quot;Влияние физической культуры на здоровье человека&quot;]<br /> <br /> [http://cgon.rospotrebnadzor.ru/content/62/3311/ Физическая активность и здоровье]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-04-01T14:22:59Z

<p>Любовь Перминова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://lperminova66.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]].<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/168uzbjoqXC3tBn98<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> [https://yandex.ru/turbo/myself-development.ru/s/vliyanie-fizkultury-na-zhizn-i-zdorove-cheloveka/ Статья &quot;Влияние физической культуры на здоровье человека&quot;]<br /> <br /> [http://cgon.rospotrebnadzor.ru/content/62/3311/ Физическая активность и здоровье]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-04-01T14:20:51Z

<p>Любовь Перминова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://lperminova66.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]].<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/168uzbjoqXC3tBn98<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> [https://yandex.ru/turbo/myself-development.ru/s/vliyanie-fizkultury-na-zhizn-i-zdorove-cheloveka/ Статья &quot;Влияние физической культуры на здоровье человека&quot;]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-04-01T14:20:23Z

<p>Любовь Перминова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://lperminova66.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]].<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/168uzbjoqXC3tBn98<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> [https://yandex.ru/turbo/myself-development.ru/s/vliyanie-fizkultury-na-zhizn-i-zdorove-cheloveka/Статья &quot;Влияние физической культуры на здоровье человека&quot;]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-04-01T14:19:15Z

<p>Любовь Перминова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://lperminova66.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]].<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/168uzbjoqXC3tBn98<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> https://yandex.ru/turbo/myself-development.ru/s/vliyanie-fizkultury-na-zhizn-i-zdorove-cheloveka/ Статья &quot;Влияние физической культуры на здоровье человека&quot;<br /> <br /> http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-04-01T14:13:42Z

<p>Любовь Перминова: /* Тест по проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://lperminova66.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]].<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/168uzbjoqXC3tBn98<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-04-01T14:09:46Z

<p>Любовь Перминова: /* Тест по проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://lperminova66.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]].<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1Y-XmQ4KmefFfA0q_xdPqLEr6bdjxLrYq0p0rKkHepRw/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-04-01T14:07:37Z

<p>Любовь Перминова: /* Тест по проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://lperminova66.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]].<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1Y-XmQ4KmefFfA0q_xdPqLEr6bdjxLrYq0p0rKkHepRw/edit<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-04-01T14:06:11Z

<p>Любовь Перминова: /* Тест по проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://lperminova66.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]].<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1Y-XmQ4KmefFfA0q_xdPqLEr6bdjxLrYq0p0rKkHepRw/edit<br /> <br /> |width=800<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-30T04:20:34Z

<p>Любовь Перминова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://lperminova66.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]].<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-21T13:42:40Z

<p>Любовь Перминова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры на здоровье человека '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Жуков Игорь,<br /> <br /> Кузнецова Елена,<br /> <br /> Кузьмина Александра, <br /> <br /> Неустроев Тимофей, <br /> <br /> Петров Владимир,<br /> <br /> Лопаева Алина.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Почему физическая культура нужна человеку?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Формирование у участников проекта мотивации к занятиям физической культурой''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выяснить роль физической культуры в жизни человека.<br /> <br /> 2. Формировать у обучающихся осознанное понимание необходимости беречь и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> 3. Повысить интерес к занятиям физической культурой и спортом.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы поучавствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный этап.<br /> <br /> 2.Основной этап.<br /> <br /> 3.Заключительный этап.<br /> <br /> ||<br /> 1. Поиск литературы. Знакомство со стартовой презентацией.<br /> <br /> 2. Анализ найденной информации. Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 3. Подведение итогов. Защита проекта своей деятельности.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1qUdMKz1Z7tqliNuv-fZyagzcoGdpPNr8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1eaGf2Df_65EfsZwapLdRjVRMp99OdvDK/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-21T13:41:22Z

<p>Любовь Перминова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры на здоровье человека '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Жуков Игорь,<br /> <br /> Кузнецова Елена,<br /> <br /> Кузьмина Александра, <br /> <br /> Неустроев Тимофей, <br /> <br /> Петров Владимир,<br /> <br /> Лопаева Алина.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Почему физическая культура нужна человеку?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Формирование у участников проекта мотивации к занятиям физической культурой''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выяснить роль физической культуры в жизни человека.<br /> <br /> 2. Формировать у обучающихся осознанное понимание необходимости беречь и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> 3. Повысить интерес к занятиям физической культурой и спортом.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы поучавствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный этап.<br /> <br /> 2.Основной этап.<br /> <br /> 3.Заключительный этап.<br /> <br /> ||<br /> 1. Поиск литературы. Знакомство со стартовой презентацией.<br /> <br /> 2. Анализ найденной информации. Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 3. Подведение итогов. Защита проекта своей деятельности.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1qUdMKz1Z7tqliNuv-fZyagzcoGdpPNr8/<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1eaGf2Df_65EfsZwapLdRjVRMp99OdvDK/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-19T19:41:35Z

<p>Любовь Перминова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры на здоровье человека '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Жуков Игорь,<br /> <br /> Кузнецова Елена,<br /> <br /> Кузьмина Александра, <br /> <br /> Неустроев Тимофей, <br /> <br /> Петров Владимир,<br /> <br /> Лопаева Алина.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Почему физическая культура нужна человеку?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Формирование у участников проекта мотивации к занятиям физической культурой''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выяснить роль физической культуры в жизни человека.<br /> <br /> 2. Формировать у обучающихся осознанное понимание необходимости беречь и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> 3. Повысить интерес к занятиям физической культурой и спортом.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы поучавствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный этап.<br /> <br /> 2.Основной этап.<br /> <br /> 3.Заключительный этап.<br /> <br /> ||<br /> 1. Поиск литературы. Знакомство со стартовой презентацией.<br /> <br /> 2. Анализ найденной информации. Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 3. Подведение итогов. Защита проекта своей деятельности.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1qUdMKz1Z7tqliNuv-fZyagzcoGdpPNr8/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1eaGf2Df_65EfsZwapLdRjVRMp99OdvDK/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-19T19:35:21Z

<p>Любовь Перминова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры на здоровье человека '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Жуков Игорь,<br /> <br /> Кузнецова Елена,<br /> <br /> Кузьмина Александра, <br /> <br /> Неустроев Тимофей, <br /> <br /> Петров Владимир,<br /> <br /> Лопаева Алина.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Почему физическая культура нужна человеку?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Формирование у участников проекта мотивации к занятиям физической культурой''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выяснить роль физической культуры в жизни человека.<br /> <br /> 2. Формировать у обучающихся осознанное понимание необходимости беречь и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> 3. Повысить интерес к занятиям физической культурой и спортом.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы поучавствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный этап.<br /> <br /> 2.Основной этап.<br /> <br /> 3.Заключительный этап.<br /> <br /> ||<br /> 1. Поиск литературы. Знакомство со стартовой презентацией.<br /> <br /> 2. Анализ найденной информации. Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 3. Подведение итогов. Защита проекта своей деятельности.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-19T19:34:43Z

<p>Любовь Перминова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры на здоровье человека '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Жуков Игорь,<br /> <br /> Кузнецова Елена,<br /> <br /> Кузьмина Александра, <br /> <br /> Неустроев Тимофей, <br /> <br /> Петров Владимир,<br /> <br /> Лопаева Алина.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Почему физическая культура нужна человеку?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Формирование у участников проекта мотивации к занятиям физической культурой''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выяснить роль физической культуры в жизни человека.<br /> <br /> 2. Формировать у обучающихся осознанное понимание необходимости беречь и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> 3. Повысить интерес к занятиям физической культурой и спортом.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы поучавствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный этап.<br /> <br /> 2.Основной этап.<br /> <br /> 3.Заключительный этап.<br /> <br /> ||<br /> 1. Поиск литературы. Знакомство со стартовой презентацией.<br /> <br /> 2. Анализ найденной информации. Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 3. Подведение итогов. Защита проекта своей деятельности.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1O638cIZDmlnfwFB26K5Ix2l-FxR0sg6I/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-19T19:30:56Z

<p>Любовь Перминова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры на здоровье человека '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Жуков Игорь,<br /> <br /> Кузнецова Елена,<br /> <br /> Кузьмина Александра, <br /> <br /> Неустроев Тимофей, <br /> <br /> Петров Владимир,<br /> <br /> Лопаева Алина.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Почему физическая культура нужна человеку?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Формирование у участников проекта мотивации к занятиям физической культурой''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выяснить роль физической культуры в жизни человека.<br /> <br /> 2. Формировать у обучающихся осознанное понимание необходимости беречь и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> 3. Повысить интерес к занятиям физической культурой и спортом.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы поучавствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный этап.<br /> <br /> 2.Основной этап.<br /> <br /> 3.Заключительный этап.<br /> <br /> ||<br /> 1. Поиск литературы. Знакомство со стартовой презентацией.<br /> <br /> 2. Анализ найденной информации. Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 3. Подведение итогов. Защита проекта своей деятельности.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1nIupG8LZnWlk7SdPNRcg4bY4jB6gWfa0/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1O638cIZDmlnfwFB26K5Ix2l-FxR0sg6I/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-19T19:28:29Z

<p>Любовь Перминова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры на здоровье человека '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Жуков Игорь,<br /> <br /> Кузнецова Елена,<br /> <br /> Кузьмина Александра, <br /> <br /> Неустроев Тимофей, <br /> <br /> Петров Владимир,<br /> <br /> Лопаева Алина.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Почему физическая культура нужна человеку?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Формирование у участников проекта мотивации к занятиям физической культурой''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выяснить роль физической культуры в жизни человека.<br /> <br /> 2. Формировать у обучающихся осознанное понимание необходимости беречь и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> 3. Повысить интерес к занятиям физической культурой и спортом.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы поучавствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный этап.<br /> <br /> 2.Основной этап.<br /> <br /> 3.Заключительный этап.<br /> <br /> ||<br /> 1. Поиск литературы. Знакомство со стартовой презентацией.<br /> <br /> 2. Анализ найденной информации. Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 3. Подведение итогов. Защита проекта своей деятельности.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IFAm4yOB4CyEUYN2PEU4QvalzZCr3-EJ/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JX8jPqkaiSQQYw_U1xcl5oGbE_SGgJTm/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-19T19:27:22Z

<p>Любовь Перминова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры на здоровье человека '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Жуков Игорь,<br /> <br /> Кузнецова Елена,<br /> <br /> Кузьмина Александра, <br /> <br /> Неустроев Тимофей, <br /> <br /> Петров Владимир,<br /> <br /> Лопаева Алина.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Почему физическая культура нужна человеку?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Формирование у участников проекта мотивации к занятиям физической культурой''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выяснить роль физической культуры в жизни человека.<br /> <br /> 2. Формировать у обучающихся осознанное понимание необходимости беречь и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> 3. Повысить интерес к занятиям физической культурой и спортом.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы поучавствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный этап.<br /> <br /> 2.Основной этап.<br /> <br /> 3.Заключительный этап.<br /> <br /> ||<br /> 1. Поиск литературы. Знакомство со стартовой презентацией.<br /> <br /> 2. Анализ найденной информации. Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 3. Подведение итогов. Защита проекта своей деятельности.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-19T19:23:21Z

<p>Любовь Перминова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры на здоровье человека '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Жуков Игорь,<br /> <br /> Кузнецова Елена,<br /> <br /> Кузьмина Александра, <br /> <br /> Неустроев Тимофей, <br /> <br /> Петров Владимир,<br /> <br /> Лопаева Алина.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Почему физическая культура нужна человеку?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Формирование у участников проекта мотивации к занятиям физической культурой''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выяснить роль физической культуры в жизни человека.<br /> <br /> 2. Формировать у обучающихся осознанное понимание необходимости беречь и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> 3. Повысить интерес к занятиям физической культурой и спортом.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы поучавствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный этап.<br /> <br /> 2.Основной этап.<br /> <br /> 3.Заключительный этап.<br /> <br /> ||<br /> 1. Поиск литературы. Знакомство со стартовой презентацией.<br /> <br /> 2. Анализ найденной информации. Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 3. Подведение итогов. Защита проекта своей деятельности.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JX8jPqkaiSQQYw_U1xcl5oGbE_SGgJTm/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IFAm4yOB4CyEUYN2PEU4QvalzZCr3-EJ/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-19T19:21:57Z

<p>Любовь Перминова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры на здоровье человека '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Жуков Игорь,<br /> <br /> Кузнецова Елена,<br /> <br /> Кузьмина Александра, <br /> <br /> Неустроев Тимофей, <br /> <br /> Петров Владимир,<br /> <br /> Лопаева Алина.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Почему физическая культура нужна человеку?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Формирование у участников проекта мотивации к занятиям физической культурой''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выяснить роль физической культуры в жизни человека.<br /> <br /> 2. Формировать у обучающихся осознанное понимание необходимости беречь и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> 3. Повысить интерес к занятиям физической культурой и спортом.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы поучавствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный этап.<br /> <br /> 2.Основной этап.<br /> <br /> 3.Заключительный этап.<br /> <br /> ||<br /> 1. Поиск литературы. Знакомство со стартовой презентацией.<br /> <br /> 2. Анализ найденной информации. Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 3. Подведение итогов. Защита проекта своей деятельности.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JX8jPqkaiSQQYw_U1xcl5oGbE_SGgJTm/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Rmes5b5LYHljttOFvFJG3ifTWA-tIJx-/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-19T19:21:36Z

<p>Любовь Перминова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры на здоровье человека '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Жуков Игорь,<br /> <br /> Кузнецова Елена,<br /> <br /> Кузьмина Александра, <br /> <br /> Неустроев Тимофей, <br /> <br /> Петров Владимир,<br /> <br /> Лопаева Алина.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Почему физическая культура нужна человеку?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Формирование у участников проекта мотивации к занятиям физической культурой''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выяснить роль физической культуры в жизни человека.<br /> <br /> 2. Формировать у обучающихся осознанное понимание необходимости беречь и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> 3. Повысить интерес к занятиям физической культурой и спортом.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы поучавствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный этап.<br /> <br /> 2.Основной этап.<br /> <br /> 3.Заключительный этап.<br /> <br /> ||<br /> 1. Поиск литературы. Знакомство со стартовой презентацией.<br /> <br /> 2. Анализ найденной информации. Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 3. Подведение итогов. Защита проекта своей деятельности.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JX8jPqkaiSQQYw_U1xcl5oGbE_SGgJTm/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Rmes5b5LYHljttOFvFJG3ifTWA-tIJx-/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IFAm4yOB4CyEUYN2PEU4QvalzZCr3-EJ/view?usp=sharing<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-19T19:12:05Z

<p>Любовь Перминова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры на здоровье человека '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Жуков Игорь,<br /> <br /> Кузнецова Елена,<br /> <br /> Кузьмина Александра, <br /> <br /> Неустроев Тимофей, <br /> <br /> Петров Владимир,<br /> <br /> Лопаева Алина.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Почему физическая культура нужна человеку?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Формирование у участников проекта мотивации к занятиям физической культурой''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выяснить роль физической культуры в жизни человека.<br /> <br /> 2. Формировать у обучающихся осознанное понимание необходимости беречь и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> 3. Повысить интерес к занятиям физической культурой и спортом.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы поучавствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный этап.<br /> <br /> 2.Основной этап.<br /> <br /> 3.Заключительный этап.<br /> <br /> ||<br /> 1. Поиск литературы. Знакомство со стартовой презентацией.<br /> <br /> 2. Анализ найденной информации. Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 3. Подведение итогов. Защита проекта своей деятельности.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-19T19:02:51Z

<p>Любовь Перминова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры на здоровье человека '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Жуков Игорь,<br /> <br /> Кузнецова Елена,<br /> <br /> Кузьмина Александра, <br /> <br /> Неустроев Тимофей, <br /> <br /> Петров Владимир,<br /> <br /> Лопаева Алина.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Почему физическая культура нужна человеку?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Формирование у участников проекта мотивации к занятиям физической культурой''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выяснить роль физической культуры в жизни человека.<br /> <br /> 2. Формировать у обучающихся осознанное понимание необходимости беречь и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> 3. Повысить интерес к занятиям физической культурой и спортом.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы поучавствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный этап || 1. Поиск литературы.<br /> <br /> 2. Знакомство со стартовой презентацией.<br /> <br /> ||<br /> |-<br /> |2.Основной этап || 1. Анализ найденной информации. <br /> <br /> 2. Создание буклета для родителей.<br /> <br /> ||<br /> |-<br /> |3.Заключительный этап ||1. Подведение итогов.<br /> <br /> 2.Защита проекта своей деятельности.<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-19T04:52:51Z

<p>Любовь Перминова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры на здоровье человека '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Жуков Игорь,<br /> <br /> Кузнецова Елена,<br /> <br /> Кузьмина Александра, <br /> <br /> Неустроев Тимофей, <br /> <br /> Петров Владимир,<br /> <br /> Лопаева Алина.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Почему физическая культура нужна человеку?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Формирование у участников проекта мотивации к занятиям физической культурой''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выяснить роль физической культуры в жизни человека.<br /> <br /> 2. Формировать у обучающихся осознанное понимание необходимости беречь и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> 3. Повысить интерес к занятиям физической культурой и спортом.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы поучавствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-19T04:51:26Z

<p>Любовь Перминова: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры на здоровье человека '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Жуков Игорь,<br /> <br /> Кузнецова Елена,<br /> <br /> Кузьмина Александра, <br /> <br /> Неустроев Тимофей, <br /> <br /> Петров Владимир,<br /> <br /> Лопаева Алина.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Почему физическая культура нужна человеку?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Формирование у участников проекта мотивации к занятиям физической культурой''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Выяснить роль физической культуры в жизни человека.<br /> <br /> 2. Формировать у обучающихся осознанное понимание необходимости беречь и укреплять свое здоровье.<br /> <br /> 3. Повысить интерес к занятиям физической культурой и спортом.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы создадим благоприятные условия луковице, то мы сможем вырастить зелёный лук''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-19T04:16:56Z

<p>Любовь Перминова: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://lperminova66.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]].<br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Влияние физической культуры на здоровье человека<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-18T06:49:48Z

<p>Любовь Перминова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры на здоровье человека '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Жуков Игорь,<br /> <br /> Кузнецова Елена,<br /> <br /> Кузьмина Александра, <br /> <br /> Неустроев Тимофей, <br /> <br /> Петров Владимир,<br /> <br /> Лопаева Алина.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Почему физическая культура нужна человеку?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Формирование у участников проекта мотивации к занятиям физической культурой''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить, этапы выращивания лука в комнатных условиях.<br /> <br /> 2. Выяснить условия выращивания лука в комнатных условиях.<br /> <br /> 3. Провести наблюдения за выращиванием лука в комнатных условиях.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы создадим благоприятные условия луковице, то мы сможем вырастить зелёный лук''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-18T06:39:23Z

<p>Любовь Перминова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры на здоровье человека '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Жуков Игорь,<br /> <br /> Кузнецова Елена,<br /> <br /> Кузьмина Александра, <br /> <br /> Неустроев Тимофей, <br /> <br /> Петров Владимир,<br /> <br /> Лопаева Алина.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Почему физическая культура нужна человеку?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Изучить, как вырастить лук в комнатных условиях''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить, этапы выращивания лука в комнатных условиях.<br /> <br /> 2. Выяснить условия выращивания лука в комнатных условиях.<br /> <br /> 3. Провести наблюдения за выращиванием лука в комнатных условиях.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы создадим благоприятные условия луковице, то мы сможем вырастить зелёный лук''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-18T06:36:32Z

<p>Любовь Перминова: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры на здоровье человека '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Жуков Игорь,<br /> <br /> Кузнецова Елена,<br /> <br /> Кузьмина Александра, <br /> <br /> Неустроев Тимофей, <br /> <br /> Петров Владимир,<br /> <br /> Лопаева Алина.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Как вырастить зеленый лук в комнатных условиях?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Изучить, как вырастить лук в комнатных условиях''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить, этапы выращивания лука в комнатных условиях.<br /> <br /> 2. Выяснить условия выращивания лука в комнатных условиях.<br /> <br /> 3. Провести наблюдения за выращиванием лука в комнатных условиях.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы создадим благоприятные условия луковице, то мы сможем вырастить зелёный лук''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-18T06:31:02Z

<p>Любовь Перминова: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]].<br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Влияние физической культуры на здоровье человека<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-18T06:29:21Z

<p>Любовь Перминова: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры на здоровье человека '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Кудряшкин Илья,<br /> <br /> Кузнецов Егор,<br /> <br /> Кузнецова Наталия, <br /> <br /> Пастух Тимофей, <br /> <br /> Петрова Екатерина,<br /> <br /> Сахавов Матвей.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Как вырастить зеленый лук в комнатных условиях?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Изучить, как вырастить лук в комнатных условиях''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить, этапы выращивания лука в комнатных условиях.<br /> <br /> 2. Выяснить условия выращивания лука в комнатных условиях.<br /> <br /> 3. Провести наблюдения за выращиванием лука в комнатных условиях.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы создадим благоприятные условия луковице, то мы сможем вырастить зелёный лук''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-18T06:25:58Z

<p>Любовь Перминова: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]].<br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Влияние физической культуры на здоровье человека<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Елена<br /> <br /> Дмитрий<br /> <br /> Михаил<br /> <br /> Елизавета<br /> <br /> Анна<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-18T06:25:39Z

<p>Любовь Перминова: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]].<br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Влияние физической культуры на здоровье человека<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Елена<br /> Дмитрий<br /> Михаил<br /> Елизавета<br /> Анна<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-18T06:23:32Z

<p>Любовь Перминова: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]].<br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Влияние физической культуры на здоровье человека<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-18T06:21:10Z

<p>Любовь Перминова: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Влияние физической культуры '''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Кудряшкин Илья,<br /> <br /> Кузнецов Егор,<br /> <br /> Кузнецова Наталия, <br /> <br /> Пастух Тимофей, <br /> <br /> Петрова Екатерина,<br /> <br /> Сахавов Матвей.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Как вырастить зеленый лук в комнатных условиях?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Изучить, как вырастить лук в комнатных условиях''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить, этапы выращивания лука в комнатных условиях.<br /> <br /> 2. Выяснить условия выращивания лука в комнатных условиях.<br /> <br /> 3. Провести наблюдения за выращиванием лука в комнатных условиях.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы создадим благоприятные условия луковице, то мы сможем вырастить зелёный лук''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-18T06:19:41Z

<p>Любовь Перминова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]].<br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-18T06:10:17Z

<p>Любовь Перминова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''''Наш друг - зелёный лук!'''''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Кудряшкин Илья,<br /> <br /> Кузнецов Егор,<br /> <br /> Кузнецова Наталия, <br /> <br /> Пастух Тимофей, <br /> <br /> Петрова Екатерина,<br /> <br /> Сахавов Матвей.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> ''Как вырастить зеленый лук в комнатных условиях?''<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> ''Изучить, как вырастить лук в комнатных условиях''<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить, этапы выращивания лука в комнатных условиях.<br /> <br /> 2. Выяснить условия выращивания лука в комнатных условиях.<br /> <br /> 3. Провести наблюдения за выращиванием лука в комнатных условиях.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> ''Если мы создадим благоприятные условия луковице, то мы сможем вырастить зелёный лук''<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-18T06:08:26Z

<p>Любовь Перминова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Влияние физической культуры на здоровье человека]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-15T13:11:33Z

<p>Любовь Перминова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Физическая культура – основа формирования здоровья и здорового образа жизни человека. В ходе проекта исследователи узнают о том, как физическая культура влияет на здоровье человека. Также обучающиеся познакомятся со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-15T12:37:12Z

<p>Любовь Перминова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-13T16:12:22Z

<p>Любовь Перминова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-13T16:09:50Z

<p>Любовь Перминова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X_E2EkCxSfPHew7wam87_3SQkZhJZeyQ/view?usp=sharing]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qbWGcEeBMelowqPkXjuUOUfjp4cJm4eO/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-12T04:52:56Z

<p>Любовь Перминова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-03-01T14:37:09Z

<p>Любовь Перминова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DHNDGwvY1Q5Ko1PjKY_-Ofx3x_bXV83R/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-02-27T20:27:55Z

<p>Любовь Перминова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kjkgRZQdeVRi_8hCxwZ3Pznox2COAbEK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16DClAMnREL2vSh0_RQmoifBJchz0mkTQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-02-19T12:05:15Z

<p>Любовь Перминова: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Почему физическая культура нужна человеку? <br /> <br /> 2.Что будет если человек не будет заниматься спортом?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2021-02-19T12:04:15Z

<p>Любовь Перминова: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у обучающихся умений управлять необходимыми двигательными действиями, которые укрепляют организм человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: познакомить детей со специальными упражнениями, способствующие укреплению здоровья. <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать основные двигательные качества. <br /> <br /> 3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к физическим упражнениям.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то обучающиеся узнают, как спорт может повлиять на человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение влияния физической культуры на здоровье человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с литературой по данной теме. <br /> <br /> 2.Применять полученные знания на практике. <br /> <br /> 3.Создать буклет по теме &quot;Спорт в жизни человека&quot;.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем о том, как физическая культура воздействует на укрепление здоровья человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как влияет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Любовь Перминова