<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://cidotspk.ru/wikispk/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9B%D1%8F%D0%BD%D0%B0+%D0%94%D1%83%D0%B4%D0%BA%D0%BE</id>
		<title>wiki SPK - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9B%D1%8F%D0%BD%D0%B0+%D0%94%D1%83%D0%B4%D0%BA%D0%BE"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9B%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D1%83%D0%B4%D0%BA%D0%BE"/>
		<updated>2026-10-17T04:31:47Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.2</generator>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-05-09T08:34:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/watch?v=OS197Wi93cc&amp;amp;feature=youtu.be/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1BTkLdS-9mkudJeFCyyAGU6mB-lyigDqx/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://dudkolanaffyfg.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14WgM-vrbFIioHtgHX-A_89tkGEPz6UES/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Rb-zKlfelUZw-jWS38nh2KInr7ub6SGH/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe0hogtiBEt9yBN7B5CMsS6TZ8Yh2lWeGp238mYNGwHGQF1cA/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1wVCkdFF7AxvUDkyqsQAOSk0jqyhuJsxy/edit?usp=share_link&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kR5OeW6mcxPxRbcWI05SfjukcOlo-s40/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/11uClCw34aHmYKPshzC9-rPbZ6atX8QCV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактическая игра]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Интерактивное задание (SMART)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1tFQHKi6IKk35XdRsrs6D639CKVjFbu2z/view?usp=sharing Интерактивное задание (SMART)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-05-09T08:23:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/shorts/OG7utildLak?feature=share/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1BTkLdS-9mkudJeFCyyAGU6mB-lyigDqx/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://dudkolanaffyfg.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14WgM-vrbFIioHtgHX-A_89tkGEPz6UES/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Rb-zKlfelUZw-jWS38nh2KInr7ub6SGH/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe0hogtiBEt9yBN7B5CMsS6TZ8Yh2lWeGp238mYNGwHGQF1cA/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1wVCkdFF7AxvUDkyqsQAOSk0jqyhuJsxy/edit?usp=share_link&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kR5OeW6mcxPxRbcWI05SfjukcOlo-s40/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/11uClCw34aHmYKPshzC9-rPbZ6atX8QCV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактическая игра]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Интерактивное задание (SMART)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1tFQHKi6IKk35XdRsrs6D639CKVjFbu2z/view?usp=sharing Интерактивное задание (SMART)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-05-03T06:15:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1BTkLdS-9mkudJeFCyyAGU6mB-lyigDqx/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://dudkolanaffyfg.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14WgM-vrbFIioHtgHX-A_89tkGEPz6UES/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Rb-zKlfelUZw-jWS38nh2KInr7ub6SGH/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe0hogtiBEt9yBN7B5CMsS6TZ8Yh2lWeGp238mYNGwHGQF1cA/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1wVCkdFF7AxvUDkyqsQAOSk0jqyhuJsxy/edit?usp=share_link&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kR5OeW6mcxPxRbcWI05SfjukcOlo-s40/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/11uClCw34aHmYKPshzC9-rPbZ6atX8QCV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактическая игра]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Интерактивное задание (SMART)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1tFQHKi6IKk35XdRsrs6D639CKVjFbu2z/view?usp=sharing Интерактивное задание (SMART)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-05-01T14:46:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://dudkolanaffyfg.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14WgM-vrbFIioHtgHX-A_89tkGEPz6UES/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Rb-zKlfelUZw-jWS38nh2KInr7ub6SGH/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe0hogtiBEt9yBN7B5CMsS6TZ8Yh2lWeGp238mYNGwHGQF1cA/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1wVCkdFF7AxvUDkyqsQAOSk0jqyhuJsxy/edit?usp=share_link&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kR5OeW6mcxPxRbcWI05SfjukcOlo-s40/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/11uClCw34aHmYKPshzC9-rPbZ6atX8QCV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактическая игра]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Интерактивное задание (SMART)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1tFQHKi6IKk35XdRsrs6D639CKVjFbu2z/view?usp=sharing Интерактивное задание (SMART)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-04-22T23:57:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://dudkolanaffyfg.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14WgM-vrbFIioHtgHX-A_89tkGEPz6UES/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Rb-zKlfelUZw-jWS38nh2KInr7ub6SGH/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe0hogtiBEt9yBN7B5CMsS6TZ8Yh2lWeGp238mYNGwHGQF1cA/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1wVCkdFF7AxvUDkyqsQAOSk0jqyhuJsxy/edit?usp=share_link&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kR5OeW6mcxPxRbcWI05SfjukcOlo-s40/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Интерактивное задание (SMART)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1tFQHKi6IKk35XdRsrs6D639CKVjFbu2z/view?usp=sharing Интерактивное задание (SMART)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-04-12T09:05:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Блог проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://dudkolanaffyfg.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe0hogtiBEt9yBN7B5CMsS6TZ8Yh2lWeGp238mYNGwHGQF1cA/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1wVCkdFF7AxvUDkyqsQAOSk0jqyhuJsxy/edit?usp=share_link&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kR5OeW6mcxPxRbcWI05SfjukcOlo-s40/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Интерактивное задание (SMART)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1tFQHKi6IKk35XdRsrs6D639CKVjFbu2z/view?usp=sharing]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-04-09T14:46:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe0hogtiBEt9yBN7B5CMsS6TZ8Yh2lWeGp238mYNGwHGQF1cA/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1wVCkdFF7AxvUDkyqsQAOSk0jqyhuJsxy/edit?usp=share_link&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kR5OeW6mcxPxRbcWI05SfjukcOlo-s40/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=108222348312663052868&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Интерактивное задание (SMART)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1tFQHKi6IKk35XdRsrs6D639CKVjFbu2z/view?usp=sharing]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-04-08T09:14:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Интерактивное задание (SMART) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe0hogtiBEt9yBN7B5CMsS6TZ8Yh2lWeGp238mYNGwHGQF1cA/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Интерактивное задание (SMART)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1tFQHKi6IKk35XdRsrs6D639CKVjFbu2z/view?usp=sharing]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-03-31T05:31:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Тест для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe0hogtiBEt9yBN7B5CMsS6TZ8Yh2lWeGp238mYNGwHGQF1cA/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-03-03T18:11:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==Традиционный костюм Урала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Марина Е.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Глеб Д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Арина Т.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Костя С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать эскиз традиционного уральского костюма в процессе самостоятельной работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Узнать особенности костюма Урала и ее историю.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Узнать технику выполнения эскиза уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сделать самостоятельно эскиз костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы узнаем культуру Урала и ее традиционный костюм, то мы сможем сохранить наше прошлое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 Выбрать эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Изучить технику выполнения эскиза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Выполнить самостоятельно эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1w7nhBcNyQUWlNFymWv4MapGzEUcgOfMk/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1y1tDE8i2i6AFmrR83NFlLBklvvzxEac6/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-03-03T17:25:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==Традиционный костюм Урала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Марина Е.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Глеб Д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Арина Т.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Костя С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать эскиз традиционного уральского костюма в процессе самостоятельной работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Узнать особенности костюма Урала и ее историю.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Узнать технику выполнения эскиза уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сделать самостоятельно эскиз костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы узнаем культуру Урала и ее традиционный костюм, то мы сможем сохранить наше прошлое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 Выбрать эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Изучить технику выполнения эскиза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Выполнить самостоятельно эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-03-03T17:21:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Гипотеза участников */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==Традиционный костюм Урала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Марина Е.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Глеб Д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Арина Т.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Костя С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать эскиз традиционного уральского костюма в процессе самостоятельной работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Узнать особенности костюма Урала и ее историю.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Узнать технику выполнения эскиза уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сделать самостоятельно эскиз костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы узнаем культуру Урала и ее традиционный костюм, то мы сможем сохранить наше прошлое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-03-03T17:19:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==Традиционный костюм Урала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Марина Е.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Глеб Д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Арина Т.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Костя С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать эскиз традиционного уральского костюма в процессе самостоятельной работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Узнать особенности костюма Урала и ее историю.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Узнать технику выполнения эскиза уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сделать самостоятельно эскиз костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-03-03T17:16:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Цель исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==Традиционный костюм Урала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Марина Е.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Глеб Д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Арина Т.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Костя С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать эскиз традиционного уральского костюма в процессе самостоятельной работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-03-03T17:14:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Проблемный вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==Традиционный костюм Урала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Марина Е.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Глеб Д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Арина Т.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Костя С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-03-03T17:12:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Участники */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==Традиционный костюм Урала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Марина Е.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Глеб Д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Арина Т.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Костя С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-03-03T17:10:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==Традиционный костюм Урала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-03-03T17:09:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-03-03T17:07:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-03-03T17:04:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-03-03T16:59:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-03-03T16:59:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Традиционный костюм Урала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-03-03T16:55:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==Традиционный костюм Урала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-03-03T16:54:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-25T20:49:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-25T20:48:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/view?usp=share_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/view?usp=share_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-25T20:46:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/puusp=share_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/puusp=share_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-25T20:46:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/pubusp=share_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/pubusp=share_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-25T20:45:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1_GrPfHD7gVJDJ_gIIOBxqGfiWKwDSpNj/pausp=share_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1leY7amnO682OwXC8R026aIhfgHUOCjvU/pausp=share_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-20T07:09:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Стартовая презентация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/12mxhgxqTHJnnXM6MF3f_q_1e7R-pyF98/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-19T06:38:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(методические пособия,справочный материал)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([https://nashural.ru/culture/podarki-s-urala/uralskij-narodnyj-kostyum-iz-suhogo-loga/|Уральский народный костюм из Сухого Лога ]&lt;br /&gt;
[http://museum.74334s011.edusite.ru/page-54.html|Национальная одежда - Краеведческий музей]&lt;br /&gt;
[http://vokrugknig.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html|Особенности национальных костюмов народов])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-19T05:36:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-17T04:50:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-17T04:49:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Выдвинуть гипотезу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предположить результат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Поиск информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание и проверка практической части проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание итого материала &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Анализ работы детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Доказательство или опровержение гипотезы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подвести итоги и оценить результаты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-17T04:24:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Возраст участников проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12-17лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-17T04:23:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Проблемные вопросы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Чем отличается народный костюм Урала от других? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-17T04:23:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Основополагающий вопрос:  */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой традиционный ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-17T04:22:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Гипотеза Воспитанников: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-17T04:22:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Задачи воспитанников: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-17T04:21:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Цель воспитанников: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучение национальной культуры Уральского края&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-17T04:21:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Гипотеза координатора: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-17T04:20:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Задачи координатора: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-17T04:19:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Цель координатора: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Традиционный костюм Урала</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2023-02-17T04:13:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_148-2022</id>
		<title>Страница проектов группы 148-2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_148-2022"/>
				<updated>2023-02-17T04:08:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Даты реализации:''' &amp;lt;font color=&amp;quot;#00KF84&amp;quot; size=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;'''с января 2023 г. по  май 2023 г.'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место проведения:'''[http://spkserov.ru ГАПОУ СО  &amp;quot;Северный педагогический колледж&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Аудитория:'''   студенты группы № 148 (очное отделение)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &amp;quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&amp;quot; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Шаблоны для работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]&lt;br /&gt;
* [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/10GX7h0I6mQbNswhyLxy4kzANQDzY9n8j/view?usp=sharing Визитная карточка проекта (шаблон)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Портфолио проектов=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;font color=&amp;quot;#C71585&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Внимание!!!  При загрузке материалов  НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
* использовать внешние ресурсы для хранения текстовых документов, фото и видеоматериалов! В WIKISPK такие файлы НЕ ЗАГРУЖАТЬ!&lt;br /&gt;
* использовать гиперссылки на размещенные файлы и материалы на других сервисах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|rowspan=&amp;quot;32&amp;quot; |&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#00000&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfoSiTFjpycwSI-yhiZi4BYl0W_Xx9MW9xvxn5EF1zBl4dJZg/viewform?usp=sf_link &amp;lt;font color=&amp;quot;SpringGreen&amp;quot; size=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;'''Итоговая анкета для рефлексии студентов'''&amp;lt;/font&amp;gt;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;'''Давыдов Андрей Олегович'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Тема проекта]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;'''Дежурова Ирина Константиновна'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Сказочные пузыри]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;'''Дуденков Глеб Дмитриевич'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Тема проекта]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;'''Дудко Ляна ВикторовнаО'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Традиционный костюм Урала]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;'''Егорова Марина Евгеньевна'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Тема проекта]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;'''Зяблова Анастасия Ивановна'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Тема проекта]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;'''Карпасов Дмитрий Владимирович'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Тема проекта]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;'''Князев Алексей Владимирович'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Окружающий мир]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;'''Колягина Евгения Эдуардовна'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[История пачки «Tutu»]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;'''Леонтьева Виктория Михайловна'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Тема проекта]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;'''Молозинова Анна Викторовна''' &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Тема проекта]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;'''Приходько Ульяна Сергеевна'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Тема проекта]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;'''Силкина Алина Вадимовна'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Тема проекта]]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;'''Союрова Елена Владимировна'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[Книга-зеркало души]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:#00000&amp;quot;|&amp;lt;CENTER&amp;gt;'''Тиванова Арина Владимировна'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|проект:[[&amp;quot;Вершина&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== '''[ссылка Фотоотчет с экзамена группы 148- 2022/2023 учебный год]''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/drive/folders/0B-PGj_Ew29l7fjdROVRmTndtNEE1NkZTNGJqZjR3UlJQSVdMb0kyc0dfZl9uMDNuMHI2cGc Материалы по оцениванию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/m6OnHuQHu0I/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[[Категория:Коллективная страница группы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D1%83%D0%B4%D0%BA%D0%BE</id>
		<title>Участник:Ляна Дудко</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D1%83%D0%B4%D0%BA%D0%BE"/>
				<updated>2023-02-17T03:53:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ляна Дудко: Новая страница: «148»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;148&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ляна Дудко</name></author>	</entry>

	</feed>