http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%95%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-08-04T12:37:59Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-05-17T19:14:09Z

<p>Марина Егорова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/shorts/g-NxI8JCQLk?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1OzmFAK44cnEpm0Fvh-2B7dueyp53yt77/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1soENwdpogRK69GevpDw-8YoH6f5fDAK4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/141-RXOTEOg4s6VjKDUKZv8z5d_5pU9T8/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XfmYKMxnbxzEKbU9VVXlYYC_bUe_w8vM/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://marinaegorova260804.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Съешь меня]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1CiQwork95Ca_ZqNYoL8ae39R5LGHtJv4/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1LVNbrftjJBZDK4eDP5NzeAOSpXBIplOL/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEu90rHvppFjyKx4vQwsjsYQq7xGm7zCO6MlFocf4Gnb8Xqg/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1sYGOncrt6RDfavOEU8cyGdh5eWd2OlHj/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JMkbFOBQ4JsXpa0tK1N4NDfqSVd50QQf/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jjpEXEUy1AXXRaCS7D-S1pTYzGItjI9j/view?usp=sharing Дидактическая игра]<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qegBR9oGQwelFkJ9YlxAHYKo5xzNrKUy/view?usp=sharing Интерактивное задание (SMART)]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda рецепты национальных блюд]<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda правила безопасности на кухне при готовке]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-05-17T19:13:34Z

<p>Марина Егорова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/ebed/shorts/g-NxI8JCQLk?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1OzmFAK44cnEpm0Fvh-2B7dueyp53yt77/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1soENwdpogRK69GevpDw-8YoH6f5fDAK4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/141-RXOTEOg4s6VjKDUKZv8z5d_5pU9T8/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XfmYKMxnbxzEKbU9VVXlYYC_bUe_w8vM/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://marinaegorova260804.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Съешь меня]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1CiQwork95Ca_ZqNYoL8ae39R5LGHtJv4/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1LVNbrftjJBZDK4eDP5NzeAOSpXBIplOL/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEu90rHvppFjyKx4vQwsjsYQq7xGm7zCO6MlFocf4Gnb8Xqg/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1sYGOncrt6RDfavOEU8cyGdh5eWd2OlHj/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JMkbFOBQ4JsXpa0tK1N4NDfqSVd50QQf/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jjpEXEUy1AXXRaCS7D-S1pTYzGItjI9j/view?usp=sharing Дидактическая игра]<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qegBR9oGQwelFkJ9YlxAHYKo5xzNrKUy/view?usp=sharing Интерактивное задание (SMART)]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda рецепты национальных блюд]<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda правила безопасности на кухне при готовке]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-05-17T19:10:23Z

<p>Марина Егорова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=[https:https://www.youtube.com/embed/shorts/g-NxI8JCQLk?feature=share/preview]<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1OzmFAK44cnEpm0Fvh-2B7dueyp53yt77/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1soENwdpogRK69GevpDw-8YoH6f5fDAK4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/141-RXOTEOg4s6VjKDUKZv8z5d_5pU9T8/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XfmYKMxnbxzEKbU9VVXlYYC_bUe_w8vM/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://marinaegorova260804.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Съешь меня]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1CiQwork95Ca_ZqNYoL8ae39R5LGHtJv4/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1LVNbrftjJBZDK4eDP5NzeAOSpXBIplOL/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEu90rHvppFjyKx4vQwsjsYQq7xGm7zCO6MlFocf4Gnb8Xqg/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1sYGOncrt6RDfavOEU8cyGdh5eWd2OlHj/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JMkbFOBQ4JsXpa0tK1N4NDfqSVd50QQf/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jjpEXEUy1AXXRaCS7D-S1pTYzGItjI9j/view?usp=sharing Дидактическая игра]<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qegBR9oGQwelFkJ9YlxAHYKo5xzNrKUy/view?usp=sharing Интерактивное задание (SMART)]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda рецепты национальных блюд]<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda правила безопасности на кухне при готовке]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-05-17T19:09:12Z

<p>Марина Егорова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https:https://www.youtube.com/embed/shorts/g-NxI8JCQLk?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1OzmFAK44cnEpm0Fvh-2B7dueyp53yt77/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1soENwdpogRK69GevpDw-8YoH6f5fDAK4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/141-RXOTEOg4s6VjKDUKZv8z5d_5pU9T8/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XfmYKMxnbxzEKbU9VVXlYYC_bUe_w8vM/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://marinaegorova260804.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Съешь меня]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1CiQwork95Ca_ZqNYoL8ae39R5LGHtJv4/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1LVNbrftjJBZDK4eDP5NzeAOSpXBIplOL/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEu90rHvppFjyKx4vQwsjsYQq7xGm7zCO6MlFocf4Gnb8Xqg/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1sYGOncrt6RDfavOEU8cyGdh5eWd2OlHj/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JMkbFOBQ4JsXpa0tK1N4NDfqSVd50QQf/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jjpEXEUy1AXXRaCS7D-S1pTYzGItjI9j/view?usp=sharing Дидактическая игра]<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qegBR9oGQwelFkJ9YlxAHYKo5xzNrKUy/view?usp=sharing Интерактивное задание (SMART)]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda рецепты национальных блюд]<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda правила безопасности на кухне при готовке]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-05-17T19:08:46Z

<p>Марина Егорова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://https://www.youtube.com/embed/shorts/g-NxI8JCQLk?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1OzmFAK44cnEpm0Fvh-2B7dueyp53yt77/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1soENwdpogRK69GevpDw-8YoH6f5fDAK4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/141-RXOTEOg4s6VjKDUKZv8z5d_5pU9T8/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XfmYKMxnbxzEKbU9VVXlYYC_bUe_w8vM/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://marinaegorova260804.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Съешь меня]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1CiQwork95Ca_ZqNYoL8ae39R5LGHtJv4/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1LVNbrftjJBZDK4eDP5NzeAOSpXBIplOL/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEu90rHvppFjyKx4vQwsjsYQq7xGm7zCO6MlFocf4Gnb8Xqg/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1sYGOncrt6RDfavOEU8cyGdh5eWd2OlHj/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JMkbFOBQ4JsXpa0tK1N4NDfqSVd50QQf/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jjpEXEUy1AXXRaCS7D-S1pTYzGItjI9j/view?usp=sharing Дидактическая игра]<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qegBR9oGQwelFkJ9YlxAHYKo5xzNrKUy/view?usp=sharing Интерактивное задание (SMART)]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda рецепты национальных блюд]<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda правила безопасности на кухне при готовке]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-05-17T19:02:16Z

<p>Марина Егорова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1bEltmqRO0XEdY2npZ7KxuLKyDq4Vq3T9/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1OzmFAK44cnEpm0Fvh-2B7dueyp53yt77/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1soENwdpogRK69GevpDw-8YoH6f5fDAK4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/141-RXOTEOg4s6VjKDUKZv8z5d_5pU9T8/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XfmYKMxnbxzEKbU9VVXlYYC_bUe_w8vM/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://marinaegorova260804.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Съешь меня]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1CiQwork95Ca_ZqNYoL8ae39R5LGHtJv4/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1LVNbrftjJBZDK4eDP5NzeAOSpXBIplOL/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEu90rHvppFjyKx4vQwsjsYQq7xGm7zCO6MlFocf4Gnb8Xqg/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1sYGOncrt6RDfavOEU8cyGdh5eWd2OlHj/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JMkbFOBQ4JsXpa0tK1N4NDfqSVd50QQf/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jjpEXEUy1AXXRaCS7D-S1pTYzGItjI9j/view?usp=sharing Дидактическая игра]<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qegBR9oGQwelFkJ9YlxAHYKo5xzNrKUy/view?usp=sharing Интерактивное задание (SMART)]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda рецепты национальных блюд]<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda правила безопасности на кухне при готовке]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-05-15T19:42:24Z

<p>Марина Егорова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1OzmFAK44cnEpm0Fvh-2B7dueyp53yt77/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1soENwdpogRK69GevpDw-8YoH6f5fDAK4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/141-RXOTEOg4s6VjKDUKZv8z5d_5pU9T8/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XfmYKMxnbxzEKbU9VVXlYYC_bUe_w8vM/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://marinaegorova260804.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Съешь меня]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1CiQwork95Ca_ZqNYoL8ae39R5LGHtJv4/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1LVNbrftjJBZDK4eDP5NzeAOSpXBIplOL/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEu90rHvppFjyKx4vQwsjsYQq7xGm7zCO6MlFocf4Gnb8Xqg/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1sYGOncrt6RDfavOEU8cyGdh5eWd2OlHj/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JMkbFOBQ4JsXpa0tK1N4NDfqSVd50QQf/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jjpEXEUy1AXXRaCS7D-S1pTYzGItjI9j/view?usp=sharing Дидактическая игра]<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qegBR9oGQwelFkJ9YlxAHYKo5xzNrKUy/view?usp=sharing Интерактивное задание (SMART)]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda рецепты национальных блюд]<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda правила безопасности на кухне при готовке]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-05-13T13:44:23Z

<p>Марина Егорова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BTkLdS-9mkudJeFCyyAGU6mB-lyigDqx/edit?usp=sharing&amp;ouid=108222348312663052868&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1soENwdpogRK69GevpDw-8YoH6f5fDAK4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/141-RXOTEOg4s6VjKDUKZv8z5d_5pU9T8/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XfmYKMxnbxzEKbU9VVXlYYC_bUe_w8vM/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://marinaegorova260804.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Съешь меня]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1CiQwork95Ca_ZqNYoL8ae39R5LGHtJv4/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1LVNbrftjJBZDK4eDP5NzeAOSpXBIplOL/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEu90rHvppFjyKx4vQwsjsYQq7xGm7zCO6MlFocf4Gnb8Xqg/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1sYGOncrt6RDfavOEU8cyGdh5eWd2OlHj/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JMkbFOBQ4JsXpa0tK1N4NDfqSVd50QQf/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jjpEXEUy1AXXRaCS7D-S1pTYzGItjI9j/view?usp=sharing Дидактическая игра]<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qegBR9oGQwelFkJ9YlxAHYKo5xzNrKUy/view?usp=sharing Интерактивное задание (SMART)]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda рецепты национальных блюд]<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda правила безопасности на кухне при готовке]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-05-03T17:35:01Z

<p>Марина Егорова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1soENwdpogRK69GevpDw-8YoH6f5fDAK4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/141-RXOTEOg4s6VjKDUKZv8z5d_5pU9T8/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XfmYKMxnbxzEKbU9VVXlYYC_bUe_w8vM/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://marinaegorova260804.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Съешь меня]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1CiQwork95Ca_ZqNYoL8ae39R5LGHtJv4/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1LVNbrftjJBZDK4eDP5NzeAOSpXBIplOL/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> Формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEu90rHvppFjyKx4vQwsjsYQq7xGm7zCO6MlFocf4Gnb8Xqg/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1sYGOncrt6RDfavOEU8cyGdh5eWd2OlHj/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JMkbFOBQ4JsXpa0tK1N4NDfqSVd50QQf/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qegBR9oGQwelFkJ9YlxAHYKo5xzNrKUy/view?usp=sharing Интерактивное задание (SMART)]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda рецепты национальных блюд]<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda правила безопасности на кухне при готовке]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-04-27T09:49:22Z

<p>Марина Егорова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1soENwdpogRK69GevpDw-8YoH6f5fDAK4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/141-RXOTEOg4s6VjKDUKZv8z5d_5pU9T8/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XfmYKMxnbxzEKbU9VVXlYYC_bUe_w8vM/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://marinaegorova260804.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Съешь меня]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1CiQwork95Ca_ZqNYoL8ae39R5LGHtJv4/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEu90rHvppFjyKx4vQwsjsYQq7xGm7zCO6MlFocf4Gnb8Xqg/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1sYGOncrt6RDfavOEU8cyGdh5eWd2OlHj/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JMkbFOBQ4JsXpa0tK1N4NDfqSVd50QQf/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qegBR9oGQwelFkJ9YlxAHYKo5xzNrKUy/view?usp=sharing Интерактивное задание (SMART)]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda рецепты национальных блюд]<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda правила безопасности на кухне при готовке]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-04-27T09:46:14Z

<p>Марина Егорова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1soENwdpogRK69GevpDw-8YoH6f5fDAK4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/141-RXOTEOg4s6VjKDUKZv8z5d_5pU9T8/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XfmYKMxnbxzEKbU9VVXlYYC_bUe_w8vM/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://marinaegorova260804.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Съешь меня]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> https://docs.google.com/document/d/1CiQwork95Ca_ZqNYoL8ae39R5LGHtJv4/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEu90rHvppFjyKx4vQwsjsYQq7xGm7zCO6MlFocf4Gnb8Xqg/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1sYGOncrt6RDfavOEU8cyGdh5eWd2OlHj/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JMkbFOBQ4JsXpa0tK1N4NDfqSVd50QQf/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qegBR9oGQwelFkJ9YlxAHYKo5xzNrKUy/view?usp=sharing Интерактивное задание (SMART)]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda рецепты национальных блюд]<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda правила безопасности на кухне при готовке]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-04-12T20:27:03Z

<p>Марина Егорова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1soENwdpogRK69GevpDw-8YoH6f5fDAK4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/141-RXOTEOg4s6VjKDUKZv8z5d_5pU9T8/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XfmYKMxnbxzEKbU9VVXlYYC_bUe_w8vM/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://marinaegorova260804.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Съешь меня]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEu90rHvppFjyKx4vQwsjsYQq7xGm7zCO6MlFocf4Gnb8Xqg/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1sYGOncrt6RDfavOEU8cyGdh5eWd2OlHj/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JMkbFOBQ4JsXpa0tK1N4NDfqSVd50QQf/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true]<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qegBR9oGQwelFkJ9YlxAHYKo5xzNrKUy/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda рецепты национальных блюд]<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda правила безопасности на кухне при готовке]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-04-12T09:45:00Z

<p>Марина Егорова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1soENwdpogRK69GevpDw-8YoH6f5fDAK4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/141-RXOTEOg4s6VjKDUKZv8z5d_5pU9T8/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XfmYKMxnbxzEKbU9VVXlYYC_bUe_w8vM/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://marinaegorova260804.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Съешь меня]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEu90rHvppFjyKx4vQwsjsYQq7xGm7zCO6MlFocf4Gnb8Xqg/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1sYGOncrt6RDfavOEU8cyGdh5eWd2OlHj/edit?usp=sharing&amp;ouid=117774560941598900772&amp;rtpof=true&amp;sd=true]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qegBR9oGQwelFkJ9YlxAHYKo5xzNrKUy/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda рецепты национальных блюд]<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda правила безопасности на кухне при готовке]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-04-12T09:04:32Z

<p>Марина Егорова: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1soENwdpogRK69GevpDw-8YoH6f5fDAK4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/141-RXOTEOg4s6VjKDUKZv8z5d_5pU9T8/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XfmYKMxnbxzEKbU9VVXlYYC_bUe_w8vM/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://marinaegorova260804.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Съешь меня]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEu90rHvppFjyKx4vQwsjsYQq7xGm7zCO6MlFocf4Gnb8Xqg/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qegBR9oGQwelFkJ9YlxAHYKo5xzNrKUy/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda рецепты национальных блюд]<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda правила безопасности на кухне при готовке]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-04-12T09:02:29Z

<p>Марина Егорова: /* Интерактивное задание (SMART) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1soENwdpogRK69GevpDw-8YoH6f5fDAK4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/141-RXOTEOg4s6VjKDUKZv8z5d_5pU9T8/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XfmYKMxnbxzEKbU9VVXlYYC_bUe_w8vM/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Съешь меня]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEu90rHvppFjyKx4vQwsjsYQq7xGm7zCO6MlFocf4Gnb8Xqg/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qegBR9oGQwelFkJ9YlxAHYKo5xzNrKUy/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda рецепты национальных блюд]<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda правила безопасности на кухне при готовке]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-03-03T08:04:45Z

<p>Марина Егорова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==Съешь меня<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Арина Т.<br /> <br /> Ляна Д.<br /> <br /> Виктория У.<br /> <br /> Алексей К.<br /> <br /> Глеб Д.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Разобраться в технологии приготовления блюд.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Определиться какое блюдо готовить <br /> <br /> Приготовить блюдо <br /> <br /> Вкусно покушать<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы справимся с данной работой, то родители станут относится к нам, как к более взрослым, самостоятельным.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Выбрать какое блюдо будем готовить<br /> <br /> 2 Изучить рецепт выбранного блюда<br /> <br /> 3 Приготовить блюдо<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> [[Файл:Егорова 1.jpg|200px]][[Файл:Егорова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-03-03T07:57:32Z

<p>Марина Егорова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==Съешь меня<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Арина Т.<br /> <br /> Ляна Д.<br /> <br /> Виктория У.<br /> <br /> Алексей К.<br /> <br /> Глеб Д.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Разобраться в технологии приготовления блюд.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Определиться какое блюдо готовить <br /> <br /> Приготовить блюдо <br /> <br /> Вкусно покушать<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы справимся с данной работой, то родители станут относится к нам, как к более взрослым, самостоятельным.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1Выбрать какое блюдо будем готовить <br /> <br /> 2Изучить рецепт выбранного блюда <br /> <br /> 3Распределить обязанности <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> [[Файл:Егорова 1.jpg|200px]][[Файл:Егорова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-03-03T07:51:27Z

<p>Марина Егорова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==Съешь меня<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Арина Т.<br /> <br /> Ляна Д.<br /> <br /> Виктория У.<br /> <br /> Алексей К.<br /> <br /> Глеб Д.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Разобраться в технологии приготовления блюд.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Определиться какое блюдо готовить <br /> <br /> Приготовить блюдо <br /> <br /> Вкусно покушать<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы справимся с данной работой, то родители станут относится к нам, как к более взрослым, самостоятельным.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> [[Файл:Егорова 1.jpg|200px]]<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1cTt-1n9F-jEjMsgxvFeFivo9bFXS8wCt/view?usp=sharing<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-03-03T07:40:39Z

<p>Марина Егорова: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==Съешь меня<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Арина Т.<br /> <br /> Ляна Д.<br /> <br /> Виктория У.<br /> <br /> Алексей К.<br /> <br /> Глеб Д.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Разобраться в технологии приготовления блюд.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Определиться какое блюдо готовить <br /> <br /> Приготовить блюдо <br /> <br /> Вкусно покушать<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы справимся с данной работой, то родители станут относится к нам, как к более взрослым, самостоятельным.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UjUObdF4icD74Tqci_I-kPqBL9F0eIxa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UjUObdF4icD74Tqci_I-kPqBL9F0eIxa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-03-03T07:39:26Z

<p>Марина Егорова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==Съешь меня<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Арина Т.<br /> <br /> Ляна Д.<br /> <br /> Виктория У.<br /> <br /> Елизавета А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Разобраться в технологии приготовления блюд.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Определиться какое блюдо готовить <br /> <br /> Приготовить блюдо <br /> <br /> Вкусно покушать<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы справимся с данной работой, то родители станут относится к нам, как к более взрослым, самостоятельным.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UjUObdF4icD74Tqci_I-kPqBL9F0eIxa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UjUObdF4icD74Tqci_I-kPqBL9F0eIxa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-03-03T07:38:00Z

<p>Марина Егорова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==Съешь меня<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Арина Т.<br /> <br /> Ляна Д.<br /> <br /> Виктория У.<br /> <br /> Елизавета А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Определиться какое блюдо готовить <br /> <br /> Приготовить блюдо <br /> <br /> Вкусно покушать<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы справимся с данной работой, то родители станут относится к нам, как к более взрослым, самостоятельным.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UjUObdF4icD74Tqci_I-kPqBL9F0eIxa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UjUObdF4icD74Tqci_I-kPqBL9F0eIxa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-03-03T07:36:00Z

<p>Марина Егорова: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==Съешь меня<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Арина Т.<br /> <br /> Ляна Д.<br /> <br /> Виктория У.<br /> <br /> Елизавета А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Определиться какое блюдо готовить <br /> <br /> Приготовить блюдо <br /> <br /> Вкусно покушать<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UjUObdF4icD74Tqci_I-kPqBL9F0eIxa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UjUObdF4icD74Tqci_I-kPqBL9F0eIxa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-03-03T07:32:47Z

<p>Марина Егорова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==Съешь меня<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Арина Т.<br /> <br /> Ляна Д.<br /> <br /> Виктория У.<br /> <br /> Елизавета А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UjUObdF4icD74Tqci_I-kPqBL9F0eIxa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UjUObdF4icD74Tqci_I-kPqBL9F0eIxa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-03-03T07:30:07Z

<p>Марина Егорова: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==Съешь меня<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Арина Т.<br /> <br /> Ляна Д.<br /> <br /> Виктория У.<br /> <br /> Елизавета А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UjUObdF4icD74Tqci_I-kPqBL9F0eIxa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UjUObdF4icD74Tqci_I-kPqBL9F0eIxa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-03-03T07:23:44Z

<p>Марина Егорова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==Съешь меня<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UjUObdF4icD74Tqci_I-kPqBL9F0eIxa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UjUObdF4icD74Tqci_I-kPqBL9F0eIxa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-03-03T07:15:26Z

<p>Марина Егорова: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==Съешь меня<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-03-03T07:12:48Z

<p>Марина Егорова: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-03-03T07:10:36Z

<p>Марина Егорова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1soENwdpogRK69GevpDw-8YoH6f5fDAK4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/141-RXOTEOg4s6VjKDUKZv8z5d_5pU9T8/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XfmYKMxnbxzEKbU9VVXlYYC_bUe_w8vM/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Съешь меня]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda рецепты национальных блюд]<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda правила безопасности на кухне при готовке]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-02-20T08:17:13Z

<p>Марина Егорова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1soENwdpogRK69GevpDw-8YoH6f5fDAK4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/141-RXOTEOg4s6VjKDUKZv8z5d_5pU9T8/view?usp=share_link<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XfmYKMxnbxzEKbU9VVXlYYC_bUe_w8vM/view?usp=share_link<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda рецепты национальных блюд]<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda правила безопасности на кухне при готовке]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-02-20T08:14:27Z

<p>Марина Егорова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1soENwdpogRK69GevpDw-8YoH6f5fDAK4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/141-RXOTEOg4s6VjKDUKZv8z5d_5pU9T8/view?usp=share_link<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda рецепты национальных блюд]<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda правила безопасности на кухне при готовке]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-02-19T14:10:02Z

<p>Марина Егорова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda рецепты национальных блюд]<br /> <br /> [https://yummybook.ru/category/nacionalnye-blyuda правила безопасности на кухне при готовке]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-02-18T09:33:17Z

<p>Марина Егорова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей (9-11 лет) и родителей.<br /> <br /> Суть проекта в том, что дети совместно с родителями выбирают традиционное блюдо нашей страны и изготавливают его.<br /> <br /> В результате дети и родители должны получить положительные эмоции как от получившегося блюда, так и от совместного время провождения.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-02-17T18:45:38Z

<p>Марина Егорова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) подготовка нужного материала для участников.<br /> <br /> 3) подготовка проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) привлечение детей и родителей. <br /> <br /> 2) ознакомление детей с проектом.<br /> <br /> 3) изготовление блюда.<br /> <br /> |1) Доказательство или опровержение гипотезы.<br /> <br /> 2) решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3) демонстрация итоговых работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-02-17T18:28:58Z

<p>Марина Егорова: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Почему важно знать об отечественных (российских, традиционных) блюдах?<br /> <br /> Какое блюдо приготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-02-17T18:26:37Z

<p>Марина Егорова: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие возникают проблемы ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-02-17T18:24:57Z

<p>Марина Егорова: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы поучавствуем в проекте, то мы узнаем больше о особенностях технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-02-17T18:23:54Z

<p>Марина Егорова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение особенностей приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-02-17T18:23:29Z

<p>Марина Егорова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-02-17T18:21:25Z

<p>Марина Егорова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Познакомиться с технологией приготовления блюд.<br /> <br /> Приготовить блюдо с родителями и насладиться прекрасным обедом.<br /> <br /> Оценить свои кулинарные способности.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-02-17T18:18:17Z

<p>Марина Егорова: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу свой проект, то это поспособствует сближению родителей и детей в процессе совместного приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-02-17T18:17:04Z

<p>Марина Егорова: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с азами особенностей технологического процесса приготовления блюд.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-02-17T18:15:03Z

<p>Марина Егорова: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Познакомить воспитанников с традиционными блюдами нашей страны.<br /> <br /> Развивающая: развивать познавательно-исследовательские способности детей в процессе совместной деятельности и практических опытах.<br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей любознательность к приготовлению блюд и новым рецептам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-02-17T18:13:12Z

<p>Марина Егорова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект представлен для обучающихся 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%8A%D0%B5%D1%88%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F 2023-02-17T18:10:59Z

<p>Марина Егорова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Марина Егорова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_148-2022 2023-02-17T18:09:26Z

<p>Марина Егорова: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с января 2023 г. по май 2023 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ru ГАПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 148 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Шаблоны для работы ==<br /> <br /> <br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/10GX7h0I6mQbNswhyLxy4kzANQDzY9n8j/view?usp=sharing Визитная карточка проекта (шаблон)]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * использовать внешние ресурсы для хранения текстовых документов, фото и видеоматериалов! В WIKISPK такие файлы НЕ ЗАГРУЖАТЬ!<br /> * использовать гиперссылки на размещенные файлы и материалы на других сервисах<br /> <br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfoSiTFjpycwSI-yhiZi4BYl0W_Xx9MW9xvxn5EF1zBl4dJZg/viewform?usp=sf_link &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Итоговая анкета для рефлексии студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Давыдов Андрей Олегович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Дежурова Ирина Константиновна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Сказочные пузыри]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Дуденков Глеб Дмитриевич'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[История города Екатеринбург]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Дудко Ляна Викторовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Традиционный костюм Урала]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Егорова Марина Евгеньевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Съешь меня]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Зяблова Анастасия Ивановна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Карпасов Дмитрий Владимирович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |style=&quot;background-color:#00089&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Князев Алексей Владимирович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Окружающий мир]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Колягина Евгения Эдуардовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[История пачки «Tutu»]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Леонтьева Виктория Михайловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Молозинова Анна Викторовна''' &lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Приходько Ульяна Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Силкина Алина Вадимовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Союрова Елена Владимировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Книга-зеркало души]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Тиванова Арина Владимировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Вершина&quot;]]<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> == '''[ссылка Фотоотчет с экзамена группы 148- 2022/2023 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> <br /> <br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]<br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/0B-PGj_Ew29l7fjdROVRmTndtNEE1NkZTNGJqZjR3UlJQSVdMb0kyc0dfZl9uMDNuMHI2cGc Материалы по оцениванию]<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/m6OnHuQHu0I/preview<br /> <br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div>

Марина Егорова