wiki SPK - Вклад участника [ru]

"Удивительное рядом"

2017-06-12T10:50:53Z

Мария Волкова:

<div style="width: 100%; background-color:Aquamarine ; border: 1px solid Indigo;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFA07A; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Aquamarine; border: 1px solid Indigo; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение:Ммм.png|600px|right]]

=='''Возраст участников проекта'''==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

=='''Краткая аннотация проекта'''==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

=='''Целеполагание проекта'''==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

=='''Вопросы, направляющие проект'''==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

=='''План проведения проекта'''==

{|border="1"
|'''До начала работы в проекте'''
|'''В ходе реализации проекта'''
|'''По окончанию проекта'''
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

=='''Визитная карточка проекта'''==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZVhwT0pCV3RvSE0/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

=='''Стартовая презентация'''==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuc2NRdDRmRkdtTHc/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

=='''Публикация координатора'''==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

=='''Блог проекта'''==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

=='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

=='''Материалы по оцениванию'''==

=='''Дидактические материалы'''==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

=='''Материалы и ресурсы, необходимые для проекта'''==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Файл:Ммм.png

2017-06-12T10:50:30Z

Мария Волкова:

"Удивительное рядом"

2017-05-14T09:21:04Z

Мария Волкова:

<div style="width: 100%; background-color:Aquamarine ; border: 1px solid Indigo;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFDAB9; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Aquamarine; border: 1px solid Indigo; vertical-align: top " colspan="1"|

=='''Возраст участников проекта'''==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

=='''Краткая аннотация проекта'''==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

=='''Целеполагание проекта'''==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

=='''Вопросы, направляющие проект'''==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

=='''План проведения проекта'''==

{|border="1"
|'''До начала работы в проекте'''
|'''В ходе реализации проекта'''
|'''По окончанию проекта'''
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

=='''Визитная карточка проекта'''==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZVhwT0pCV3RvSE0/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

=='''Стартовая презентация'''==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuc2NRdDRmRkdtTHc/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

=='''Публикация координатора'''==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

=='''Блог проекта'''==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

=='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

=='''Материалы по оцениванию'''==

=='''Дидактические материалы'''==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

=='''Материалы и ресурсы, необходимые для проекта'''==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-05-12T13:34:16Z

Мария Волкова: /* Материалы по оцениванию */

=='''Возраст участников проекта'''==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

=='''Краткая аннотация проекта'''==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

=='''Целеполагание проекта'''==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

=='''Вопросы, направляющие проект'''==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

=='''План проведения проекта'''==

{|border="1"
|'''До начала работы в проекте'''
|'''В ходе реализации проекта'''
|'''По окончанию проекта'''
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

=='''Визитная карточка проекта'''==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZVhwT0pCV3RvSE0/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

=='''Стартовая презентация'''==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuc2NRdDRmRkdtTHc/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

=='''Публикация координатора'''==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

=='''Блог проекта'''==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

=='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

=='''Материалы по оцениванию'''==

=='''Дидактические материалы'''==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

=='''Материалы и ресурсы, необходимые для проекта'''==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-05-12T13:33:30Z

Мария Волкова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

=='''Возраст участников проекта'''==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

=='''Краткая аннотация проекта'''==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

=='''Целеполагание проекта'''==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

=='''Вопросы, направляющие проект'''==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

=='''План проведения проекта'''==

{|border="1"
|'''До начала работы в проекте'''
|'''В ходе реализации проекта'''
|'''По окончанию проекта'''
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

=='''Визитная карточка проекта'''==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZVhwT0pCV3RvSE0/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

=='''Стартовая презентация'''==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuc2NRdDRmRkdtTHc/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

=='''Публикация координатора'''==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

=='''Блог проекта'''==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

=='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

=='''Дидактические материалы'''==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

=='''Материалы и ресурсы, необходимые для проекта'''==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-05-12T13:33:02Z

Мария Волкова: /* Дидактические материалы */

=='''Возраст участников проекта'''==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

=='''Краткая аннотация проекта'''==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

=='''Целеполагание проекта'''==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

=='''Вопросы, направляющие проект'''==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

=='''План проведения проекта'''==

{|border="1"
|'''До начала работы в проекте'''
|'''В ходе реализации проекта'''
|'''По окончанию проекта'''
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

=='''Визитная карточка проекта'''==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZVhwT0pCV3RvSE0/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

=='''Стартовая презентация'''==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuc2NRdDRmRkdtTHc/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

=='''Публикация координатора'''==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

=='''Блог проекта'''==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

=='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

=='''Дидактические материалы'''==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-05-12T13:32:25Z

Мария Волкова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

=='''Возраст участников проекта'''==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

=='''Краткая аннотация проекта'''==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

=='''Целеполагание проекта'''==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

=='''Вопросы, направляющие проект'''==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

=='''План проведения проекта'''==

{|border="1"
|'''До начала работы в проекте'''
|'''В ходе реализации проекта'''
|'''По окончанию проекта'''
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

=='''Визитная карточка проекта'''==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZVhwT0pCV3RvSE0/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

=='''Стартовая презентация'''==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuc2NRdDRmRkdtTHc/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

=='''Публикация координатора'''==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

=='''Блог проекта'''==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

=='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-05-12T13:31:40Z

Мария Волкова: /* Блог проекта */

=='''Возраст участников проекта'''==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

=='''Краткая аннотация проекта'''==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

=='''Целеполагание проекта'''==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

=='''Вопросы, направляющие проект'''==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

=='''План проведения проекта'''==

{|border="1"
|'''До начала работы в проекте'''
|'''В ходе реализации проекта'''
|'''По окончанию проекта'''
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

=='''Визитная карточка проекта'''==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZVhwT0pCV3RvSE0/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

=='''Стартовая презентация'''==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuc2NRdDRmRkdtTHc/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

=='''Публикация координатора'''==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

=='''Блог проекта'''==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-05-12T13:31:11Z

Мария Волкова: /* Публикация координатора */

=='''Возраст участников проекта'''==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

=='''Краткая аннотация проекта'''==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

=='''Целеполагание проекта'''==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

=='''Вопросы, направляющие проект'''==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

=='''План проведения проекта'''==

{|border="1"
|'''До начала работы в проекте'''
|'''В ходе реализации проекта'''
|'''По окончанию проекта'''
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

=='''Визитная карточка проекта'''==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZVhwT0pCV3RvSE0/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

=='''Стартовая презентация'''==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuc2NRdDRmRkdtTHc/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

=='''Публикация координатора'''==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-05-12T13:30:36Z

Мария Волкова: /* Стартовая презентация */

=='''Возраст участников проекта'''==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

=='''Краткая аннотация проекта'''==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

=='''Целеполагание проекта'''==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

=='''Вопросы, направляющие проект'''==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

=='''План проведения проекта'''==

{|border="1"
|'''До начала работы в проекте'''
|'''В ходе реализации проекта'''
|'''По окончанию проекта'''
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

=='''Визитная карточка проекта'''==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZVhwT0pCV3RvSE0/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

=='''Стартовая презентация'''==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuc2NRdDRmRkdtTHc/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-05-12T13:30:08Z

Мария Волкова: /* Визитная карточка проекта */

=='''Возраст участников проекта'''==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

=='''Краткая аннотация проекта'''==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

=='''Целеполагание проекта'''==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

=='''Вопросы, направляющие проект'''==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

=='''План проведения проекта'''==

{|border="1"
|'''До начала работы в проекте'''
|'''В ходе реализации проекта'''
|'''По окончанию проекта'''
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

=='''Визитная карточка проекта'''==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZVhwT0pCV3RvSE0/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuc2NRdDRmRkdtTHc/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-05-12T13:29:18Z

Мария Волкова: /* План проведения проекта */

=='''Возраст участников проекта'''==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

=='''Краткая аннотация проекта'''==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

=='''Целеполагание проекта'''==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

=='''Вопросы, направляющие проект'''==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

=='''План проведения проекта'''==

{|border="1"
|'''До начала работы в проекте'''
|'''В ходе реализации проекта'''
|'''По окончанию проекта'''
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZVhwT0pCV3RvSE0/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuc2NRdDRmRkdtTHc/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-05-12T13:28:26Z

Мария Волкова: /* Вопросы, направляющие проект */

=='''Возраст участников проекта'''==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

=='''Краткая аннотация проекта'''==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

=='''Целеполагание проекта'''==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

=='''Вопросы, направляющие проект'''==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|'''До начала работы в проекте'''
|'''В ходе реализации проекта'''
|'''По окончанию проекта'''
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZVhwT0pCV3RvSE0/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuc2NRdDRmRkdtTHc/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-05-12T13:27:54Z

Мария Волкова: /* Целеполагание проекта */

=='''Возраст участников проекта'''==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

=='''Краткая аннотация проекта'''==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

=='''Целеполагание проекта'''==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|'''До начала работы в проекте'''
|'''В ходе реализации проекта'''
|'''По окончанию проекта'''
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZVhwT0pCV3RvSE0/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuc2NRdDRmRkdtTHc/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-05-12T13:27:05Z

Мария Волкова: /* Краткая аннотация проекта */

=='''Возраст участников проекта'''==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

=='''Краткая аннотация проекта'''==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|'''До начала работы в проекте'''
|'''В ходе реализации проекта'''
|'''По окончанию проекта'''
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZVhwT0pCV3RvSE0/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuc2NRdDRmRkdtTHc/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-05-12T13:24:15Z

Мария Волкова: /* Возраст участников проекта */

=='''Возраст участников проекта'''==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|'''До начала работы в проекте'''
|'''В ходе реализации проекта'''
|'''По окончанию проекта'''
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZVhwT0pCV3RvSE0/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuc2NRdDRmRkdtTHc/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Участник:Мария Волкова

2017-05-08T06:54:21Z

Мария Волкова: /* Мой проект */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

Волкова Мария Алексеевна
[[Изображение:Ima1556114789630s.jpg|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----

== '''Место учебы:''' ==

ГБОУ СПО СО " Северный педагогический колледж"

== '''Курс, группа''' ==

1 курс, 148 группа, специальность "Педагогика дополнительного образования"

== '''Интересы, хобби:''' ==

== '''e-mail:''' ==

mv153253@gmail.com

== '''Мой проект''' ==

[http://ldospk.ru/wikispk/%22%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC%22 "Удивительное рядом"]
----

[[Категория:Личная страница]]

"Удивительное рядом"

2017-05-03T03:50:54Z

Мария Волкова: /* Проблемные вопросы */

== Возраст участников проекта ==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|'''До начала работы в проекте'''
|'''В ходе реализации проекта'''
|'''По окончанию проекта'''
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuc2NRdDRmRkdtTHc/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-05-03T03:46:09Z

Мария Волкова: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1 Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|'''До начала работы в проекте'''
|'''В ходе реализации проекта'''
|'''По окончанию проекта'''
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuc2NRdDRmRkdtTHc/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-04-24T08:23:03Z

Мария Волкова: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. я участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1 Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|'''До начала работы в проекте'''
|'''В ходе реализации проекта'''
|'''По окончанию проекта'''
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuc2NRdDRmRkdtTHc/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-04-24T08:19:14Z

Мария Волкова: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. я участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1 Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|'''До начала работы в проекте'''
|'''В ходе реализации проекта'''
|'''По окончанию проекта'''
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-04-24T08:18:31Z

Мария Волкова: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. я участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1 Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-04-24T08:18:09Z

Мария Волкова: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. я участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1 Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание фигуры в технике твистинг;

|1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта4

2)Подведение с детьми итогов всех работы;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-04-21T17:39:52Z

Мария Волкова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. я участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1 Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение детей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

Приглашение родителей.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-04-21T17:37:58Z

Мария Волкова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. я участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1 Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение детей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Учебники, методические пособия, справочный материал.

'''Другие принадлежности'''

Воздушные шарики, насосы.

'''Интернет-ресурсы
'''

'''Другие ресурсы'''

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-04-21T17:37:19Z

Мария Волкова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. я участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1 Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение детей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал.

Другие принадлежности

Воздушные шарики, насосы.

Интернет-ресурсы

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-04-14T17:12:32Z

Мария Волкова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. я участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1 Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение детей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"

2017-04-14T17:11:50Z

Мария Волкова: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==

Блестящее полотно

== '''Участники''' ==

Иванов Петя

Петрова Люся

Игнатов Данил

Крючкова Маша

Зайцев Миша

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как создать фигуры из воздушных шаров?

== '''Цель исследования''' ==

Изготовление фигуры из воздушных шаров

== '''Задачи''' ==

1. Изучить основные элементы твистинга.

2. Ознакомиться с необходимыми материалами для работы.

3. Изготовить продукт в технике твистинг.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я исследую данную проблему, то научусь создавать фигуры из воздушных шаров.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1.Ознакомительный ||Просмотр стартовой презентации, ознакомление с предстоящей работой||
|-
|2.Основной||Решение проблемного вопроса,ознакомление с материалами, изготовление продукта в технике твистинг ||
|-
|3.Заключительный||Подведение итогов,представление продукта деятельности, самоанализ проделанной работы||

|}

== Наши результаты ==

[[Изображение:Рез.jpg|200px]]
[[Изображение:Рез-2.jpg|200px]]
[[Изображение:Рез-3.jpg|200px]]
[[Изображение:Рез-4.jpg|200px]]

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:Рез-4.jpg

2017-04-14T17:11:37Z

Мария Волкова:

Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"

2017-04-14T17:11:05Z

Мария Волкова: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==

Блестящее полотно

== '''Участники''' ==

Иванов Петя

Петрова Люся

Игнатов Данил

Крючкова Маша

Зайцев Миша

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как создать фигуры из воздушных шаров?

== '''Цель исследования''' ==

Изготовление фигуры из воздушных шаров

== '''Задачи''' ==

1. Изучить основные элементы твистинга.

2. Ознакомиться с необходимыми материалами для работы.

3. Изготовить продукт в технике твистинг.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я исследую данную проблему, то научусь создавать фигуры из воздушных шаров.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1.Ознакомительный ||Просмотр стартовой презентации, ознакомление с предстоящей работой||
|-
|2.Основной||Решение проблемного вопроса,ознакомление с материалами, изготовление продукта в технике твистинг ||
|-
|3.Заключительный||Подведение итогов,представление продукта деятельности, самоанализ проделанной работы||

|}

== Наши результаты ==

[[Изображение:Рез.jpg|200px]]

[[Изображение:Рез-2.jpg|200px]]
[[Изображение:Рез-3.jpg|200px]]

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:Рез-3.jpg

2017-04-14T17:10:57Z

Мария Волкова:

Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"

2017-04-14T17:10:15Z

Мария Волкова: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==

Блестящее полотно

== '''Участники''' ==

Иванов Петя

Петрова Люся

Игнатов Данил

Крючкова Маша

Зайцев Миша

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как создать фигуры из воздушных шаров?

== '''Цель исследования''' ==

Изготовление фигуры из воздушных шаров

== '''Задачи''' ==

1. Изучить основные элементы твистинга.

2. Ознакомиться с необходимыми материалами для работы.

3. Изготовить продукт в технике твистинг.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я исследую данную проблему, то научусь создавать фигуры из воздушных шаров.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1.Ознакомительный ||Просмотр стартовой презентации, ознакомление с предстоящей работой||
|-
|2.Основной||Решение проблемного вопроса,ознакомление с материалами, изготовление продукта в технике твистинг ||
|-
|3.Заключительный||Подведение итогов,представление продукта деятельности, самоанализ проделанной работы||

|}

== Наши результаты ==

[[Изображение:Рез.jpg|200px]]

[[Изображение:Рез-2.jpg|200px]]

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:Рез-2.jpg

2017-04-14T17:09:53Z

Мария Волкова:

Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"

2017-04-14T17:09:21Z

Мария Волкова: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==

Блестящее полотно

== '''Участники''' ==

Иванов Петя

Петрова Люся

Игнатов Данил

Крючкова Маша

Зайцев Миша

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как создать фигуры из воздушных шаров?

== '''Цель исследования''' ==

Изготовление фигуры из воздушных шаров

== '''Задачи''' ==

1. Изучить основные элементы твистинга.

2. Ознакомиться с необходимыми материалами для работы.

3. Изготовить продукт в технике твистинг.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я исследую данную проблему, то научусь создавать фигуры из воздушных шаров.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1.Ознакомительный ||Просмотр стартовой презентации, ознакомление с предстоящей работой||
|-
|2.Основной||Решение проблемного вопроса,ознакомление с материалами, изготовление продукта в технике твистинг ||
|-
|3.Заключительный||Подведение итогов,представление продукта деятельности, самоанализ проделанной работы||

|}

== Наши результаты ==

[[Изображение:Рез.jpg|200px]]

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:Рез.jpg

2017-04-14T17:09:03Z

Мария Волкова:

"Удивительное рядом"

2017-04-14T17:01:51Z

Мария Волкова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. я участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1 Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение детей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuZ2RPZEwxdUZBUnM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-04-14T17:00:25Z

Мария Волкова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. я участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1 Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение детей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

[[Изображение:М-1.jpg|200px]]
[[Изображение:М-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B8IUWob3KxQuUG9DU1ZjaVUzZlU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-04-11T08:22:20Z

Мария Волкова: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. я участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1 Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение детей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Удивительное рядом"

2017-04-11T08:20:28Z

Мария Волкова: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

Проект направлен на детей 9-12 лет.

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. я участие в проекте дети узнают историю происхождения твистинга и воздушных шаров. Так же проект развивает у детей творческое воображение,пространственное мышление и мелкую моторику рук. По окончании проекта дети создадут свои уникальные и неповторимые поделки, выполненные в технике твистинга.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих способностей детей, их фантазии и художественного вкуса.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Создать условия для поиска информации о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Развивать у детей творческое воображение, фантазию, пространственное мышление, мелкую моторику рук. 3)Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут самостоятельно создавать творческие продукты для оформления праздников.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для реализации своих творческих способностей.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Изучить вопрос о происхождении твистинга и истории воздушных шаров. 2)Применить полученные знания в совместной деятельности с родителями в домашних условиях. 3) Изготовить поделки из воздушных шаров.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то научимся создавать фигуры из воздушных шаров и делать приятные сюрпризы своим друзьям и близким.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

На что это похоже?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1 Что такое твистинг? 2. Как создать фигуры из воздушных шаров?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение детей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

[[Изображение:1.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://riakowa.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Файл:1.jpg

2017-04-11T08:20:09Z

Мария Волкова: Мария Волкова загружена новая версия «Файл:1.jpg»

Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"

2017-04-11T08:12:05Z

Мария Волкова: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==

"Удивительное рядом"

== '''Участники''' ==

Иванов Петя

Петрова Люся

Игнатов Данил

Крючкова Маша

Зайцев Миша

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как создать фигуры из воздушных шаров?

== '''Цель исследования''' ==

Изготовление фигуры из воздушных шаров

== '''Задачи''' ==

1. Изучить основные элементы твистинга.

2. Ознакомиться с необходимыми материалами для работы.

3. Изготовить продукт в технике твистинг.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я исследую данную проблему, то научусь создавать фигуры из воздушных шаров.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1.Ознакомительный ||Просмотр стартовой презентации, ознакомление с предстоящей работой||
|-
|2.Основной||Решение проблемного вопроса,ознакомление с материалами, изготовление продукта в технике твистинг ||
|-
|3.Заключительный||Подведение итогов,представление продукта деятельности, самоанализ проделанной работы||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"

2017-04-11T08:09:35Z

Мария Волкова: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==

"Удивительное рядом"

== '''Участники''' ==

Иванов Петя

Петрова Люся

Игнатов Данил

Крючкова Маша

Зайцев Миша

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как создать фигуры из воздушных шаров?

== '''Цель исследования''' ==

Изготовление фигуры из воздушных шаров

== '''Задачи''' ==

1. Изучить основные элементы твистинга.

2. Ознакомиться с необходимыми материалами для работы.

3. Изготовить продукт в технике твистинг.

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1.Ознакомительный ||Просмотр стартовой презентации, ознакомление с предстоящей работой||
|-
|2.Основной||Решение проблемного вопроса,ознакомление с материалами, изготовление продукта в технике твистинг ||
|-
|3.Заключительный||Подведение итогов,представление продукта деятельности, самоанализ проделанной работы||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"

2017-04-11T08:04:28Z

Мария Волкова: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==

"Удивительное рядом"

== '''Участники''' ==

Иванов Петя

Петрова Люся

Игнатов Данил

Крючкова Маша

Зайцев Миша

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как создать фигуры из воздушных шаров?

== '''Цель исследования''' ==

Изготовление фигуры из воздушных шаров

== '''Задачи''' ==

1. Изучить основные элементы твистинга.

2. Ознакомиться с необходимыми материалами для работы.

3. Изготовить продукт в технике твистинг.

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1.Ознакомительный ||Просмотр стартовой презентации, ознакомление с предстоящей работой||
|-
|2.Основной||...||
|-
|3. Заключительный||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"

2017-04-11T08:02:43Z

Мария Волкова: /* Задачи */

== '''Проект''' ==

"Удивительное рядом"

== '''Участники''' ==

Иванов Петя

Петрова Люся

Игнатов Данил

Крючкова Маша

Зайцев Миша

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как создать фигуры из воздушных шаров?

== '''Цель исследования''' ==

Изготовление фигуры из воздушных шаров

== '''Задачи''' ==

1. Изучить основные элементы твистинга.

2. Ознакомиться с необходимыми материалами для работы.

3. Изготовить продукт в технике твистинг.

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1.Ознакомительный ||Просмотр стартовой презентации, ознакомление с предстоящей работой||
|-
|2.||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"

2017-04-11T07:57:15Z

Мария Волкова: /* Ход работы */

Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"

2017-04-11T07:56:45Z

Мария Волкова: /* Ход работы */

Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"

2017-04-11T07:55:51Z

Мария Волкова: /* Ход работы */

Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"

2017-04-11T07:50:12Z

Мария Волкова: /* Цель исследования */

Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"

2017-04-11T07:49:59Z

Мария Волкова: /* Цель исследования */

Wiki- страница учащихся по проекту "Удивительное рядом"

2017-04-11T07:49:22Z

Мария Волкова: /* Проблемный вопрос */

== '''Проект''' ==

"Удивительное рядом"

== '''Участники''' ==

Иванов Петя

Петрова Люся

Игнатов Данил

Крючкова Маша

Зайцев Миша

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как создать фигуры из воздушных шаров?

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''