wiki SPK - Вклад участника [ru]

WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"

2017-04-25T10:58:51Z

Мария Шешина: /* Ход работы */

<div style="width: 100%; background-color:Cornsilk ; border: 1px solid Indigo;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Cornsilk; border: 1px solid Indigo; vertical-align: top " colspan="1"|

== '''Проект''' ==
[[Береги здоровье смолоду]]

== '''Участники''' ==
Родион,Арина,Варя

== '''Проблемный вопрос''' ==
Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

== '''Цель исследования''' ==
Выяснить пользу спортивных занятий

== '''Задачи''' ==
1.Узнать ,что такое здоровье и как его беречь.
2.Разработать правила здорового образа жизни.
3.Доказать,что здоровье -главная необходимость для человека.

== '''Гипотеза участников''' ==
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация
|-
| Подготовительный этап||1.Входное тестирование
2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3.Деление на группы

4.Деление на пары

5.Обсуждение плана работы

|-
| Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов
2.Выбор темы

3.Подбор материала

4.Построение плана защиты
||
|-
|Подведение итогов
||
1.Представление материала и продукта проекта
||
|}

== Наши результаты ==
<gallery>
Изображение:Sport.jpg
‎Изображение:Deti-zanimayutsya-sportom-3-768x512.jpg
Изображение:VyrastuBuduVrachem TurivskayaMasha4g.jpg
Изображение:5e5027f1dc471dfcb74d2f3df2b257c5.jpg
Изображение:660994367.jpg
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"

2017-04-25T10:53:03Z

Мария Шешина: /* Ход работы */

<div style="width: 100%; background-color:Cornsilk ; border: 1px solid Indigo;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Cornsilk; border: 1px solid Indigo; vertical-align: top " colspan="1"|

== '''Проект''' ==
[[Береги здоровье смолоду]]

== '''Участники''' ==
Родион,Арина,Варя

== '''Проблемный вопрос''' ==
Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

== '''Цель исследования''' ==
Выяснить пользу спортивных занятий

== '''Задачи''' ==
1.Узнать ,что такое здоровье и как его беречь.
2.Разработать правила здорового образа жизни.
3.Доказать,что здоровье -главная необходимость для человека.

== '''Гипотеза участников''' ==
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация
|-
| Подготовительный этап||1.Входное тестирование
2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта
3.Деление на группы
4.Деление на пары
5.Обсуждение плана работы
|-
| ||...||
|-
|3||...||

|}

== Наши результаты ==
<gallery>
Изображение:Sport.jpg
‎Изображение:Deti-zanimayutsya-sportom-3-768x512.jpg
Изображение:VyrastuBuduVrachem TurivskayaMasha4g.jpg
Изображение:5e5027f1dc471dfcb74d2f3df2b257c5.jpg
Изображение:660994367.jpg
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"

2017-04-25T10:52:15Z

Мария Шешина: /* Ход работы */

<div style="width: 100%; background-color:Cornsilk ; border: 1px solid Indigo;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Cornsilk; border: 1px solid Indigo; vertical-align: top " colspan="1"|

== '''Проект''' ==
[[Береги здоровье смолоду]]

== '''Участники''' ==
Родион,Арина,Варя

== '''Проблемный вопрос''' ==
Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

== '''Цель исследования''' ==
Выяснить пользу спортивных занятий

== '''Задачи''' ==
1.Узнать ,что такое здоровье и как его беречь.
2.Разработать правила здорового образа жизни.
3.Доказать,что здоровье -главная необходимость для человека.

== '''Гипотеза участников''' ==
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация
|-
Подготовительный этап||1.Входное тестирование
2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта
3.Деление на группы
4.Деление на пары
5.Обсуждение плана работы
|-
| ||...||
|-
|3||...||

|}

== Наши результаты ==
<gallery>
Изображение:Sport.jpg
‎Изображение:Deti-zanimayutsya-sportom-3-768x512.jpg
Изображение:VyrastuBuduVrachem TurivskayaMasha4g.jpg
Изображение:5e5027f1dc471dfcb74d2f3df2b257c5.jpg
Изображение:660994367.jpg
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"

2017-04-25T10:50:39Z

Мария Шешина: /* Ход работы */

<div style="width: 100%; background-color:Cornsilk ; border: 1px solid Indigo;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Cornsilk; border: 1px solid Indigo; vertical-align: top " colspan="1"|

== '''Проект''' ==
[[Береги здоровье смолоду]]

== '''Участники''' ==
Родион,Арина,Варя

== '''Проблемный вопрос''' ==
Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

== '''Цель исследования''' ==
Выяснить пользу спортивных занятий

== '''Задачи''' ==
1.Узнать ,что такое здоровье и как его беречь.
2.Разработать правила здорового образа жизни.
3.Доказать,что здоровье -главная необходимость для человека.

== '''Гипотеза участников''' ==
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|
| Подготовительный этап||1.Входное тестирование
||2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта
3.Деление на группы
4.Деление на пары
5.Обсуждение плана работы
|-
| ||...||
|-
|3||...||

|}

== Наши результаты ==
<gallery>
Изображение:Sport.jpg
‎Изображение:Deti-zanimayutsya-sportom-3-768x512.jpg
Изображение:VyrastuBuduVrachem TurivskayaMasha4g.jpg
Изображение:5e5027f1dc471dfcb74d2f3df2b257c5.jpg
Изображение:660994367.jpg
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"

2017-04-25T10:42:58Z

Мария Шешина:

<div style="width: 100%; background-color:Cornsilk ; border: 1px solid Indigo;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Cornsilk; border: 1px solid Indigo; vertical-align: top " colspan="1"|

== '''Проект''' ==
[[Береги здоровье смолоду]]

== '''Участники''' ==
Родион,Арина,Варя

== '''Проблемный вопрос''' ==
Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

== '''Цель исследования''' ==
Выяснить пользу спортивных занятий

== '''Задачи''' ==
1.Узнать ,что такое здоровье и как его беречь.
2.Разработать правила здорового образа жизни.
3.Доказать,что здоровье -главная необходимость для человека.

== '''Гипотеза участников''' ==
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==
<gallery>
Изображение:Sport.jpg
‎Изображение:Deti-zanimayutsya-sportom-3-768x512.jpg
Изображение:VyrastuBuduVrachem TurivskayaMasha4g.jpg
Изображение:5e5027f1dc471dfcb74d2f3df2b257c5.jpg
Изображение:660994367.jpg
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"

2017-04-25T10:41:53Z

Мария Шешина: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==
[[Береги здоровье смолоду]]

== '''Участники''' ==
Родион,Арина,Варя

== '''Проблемный вопрос''' ==
Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

== '''Цель исследования''' ==
Выяснить пользу спортивных занятий

== '''Задачи''' ==
1.Узнать ,что такое здоровье и как его беречь.
2.Разработать правила здорового образа жизни.
3.Доказать,что здоровье -главная необходимость для человека.

== '''Гипотеза участников''' ==
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==
<gallery>
Изображение:Sport.jpg
‎Изображение:Deti-zanimayutsya-sportom-3-768x512.jpg
Изображение:VyrastuBuduVrachem TurivskayaMasha4g.jpg
Изображение:5e5027f1dc471dfcb74d2f3df2b257c5.jpg
Изображение:660994367.jpg
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:Deti-zanimayutsya-sportom-3-768x512.jpg

2017-04-25T10:38:59Z

Мария Шешина:

Файл:VyrastuBuduVrachem TurivskayaMasha4g.jpg

2017-04-25T10:38:29Z

Мария Шешина:

Файл:5e5027f1dc471dfcb74d2f3df2b257c5.jpg

2017-04-25T10:38:00Z

Мария Шешина:

Файл:660994367.jpg

2017-04-25T10:37:31Z

Мария Шешина:

WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"

2017-04-25T10:36:46Z

Мария Шешина: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==
[[Береги здоровье смолоду]]

== '''Участники''' ==
Родион,Арина,Варя

== '''Проблемный вопрос''' ==
Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

== '''Цель исследования''' ==
Выяснить пользу спортивных занятий

== '''Задачи''' ==
1.Узнать ,что такое здоровье и как его беречь.
2.Разработать правила здорового образа жизни.
3.Доказать,что здоровье -главная необходимость для человека.

== '''Гипотеза участников''' ==
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==
<gallery>
Изображение:Sport.jpg ‎
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:Sport.jpg

2017-04-25T10:34:18Z

Мария Шешина:

WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"

2017-04-25T10:31:07Z

Мария Шешина: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==
[[Береги здоровье смолоду]]

== '''Участники''' ==
Родион,Арина,Варя

== '''Проблемный вопрос''' ==
Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

== '''Цель исследования''' ==
Выяснить пользу спортивных занятий

== '''Задачи''' ==
1.Узнать ,что такое здоровье и как его беречь.
2.Разработать правила здорового образа жизни.
3.Доказать,что здоровье -главная необходимость для человека.

== '''Гипотеза участников''' ==
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==
<gallery>
Изображение:deti-zanimayutsya-sportom-3-768x512
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Береги здоровье смолоду

2017-04-25T10:17:57Z

Мария Шешина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|
== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==
Проект "Береги здоровье смолоду" направлен на развитие представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==
== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3);

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUWRTRGRnZl9taTQ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование 

Фотоаппарат, компьютеры, проекционная система,DVD-проигрыватель.

Технологии – программное обеспечение

Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Другие принадлежности

бумага формата А4,фломастеры и цветные карандаши.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-04-25T10:16:53Z

Мария Шешина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|
== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==
Проект "Береги здоровье смолоду" направлен на развитие представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==
== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3);

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUWRTRGRnZl9taTQ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование 

Фотоаппарат, компьютеры, проекционная система,DVD-проигрыватель.

Технологии – программное обеспечение

Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Другие принадлежности

бумага формата А4,фломастеры и цветные карандаши.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-04-25T10:15:34Z

Мария Шешина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|
== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==
Проект "Береги здоровье смолоду" направлен на развитие представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==
== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3);

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUWRTRGRnZl9taTQ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

Фотоаппарат, компьютеры, проекционная система,DVD-проигрыватель.

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Другие принадлежности

бумага формата А4,фломастеры и цветные карандаши.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"

2017-04-25T04:11:30Z

Мария Шешина: /* Проект */

== '''Проект''' ==
[[Береги здоровье смолоду]]

== '''Участники''' ==
Родион,Арина,Варя

== '''Проблемный вопрос''' ==
Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

== '''Цель исследования''' ==
Выяснить пользу спортивных занятий

== '''Задачи''' ==
1.Узнать ,что такое здоровье и как его беречь.
2.Разработать правила здорового образа жизни.
3.Доказать,что здоровье -главная необходимость для человека.

== '''Гипотеза участников''' ==
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"

2017-04-25T04:09:55Z

Мария Шешина: /* Проект */

== '''Проект''' ==
[[Береги здоровье смолоду!]]

== '''Участники''' ==
Родион,Арина,Варя

== '''Проблемный вопрос''' ==
Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

== '''Цель исследования''' ==
Выяснить пользу спортивных занятий

== '''Задачи''' ==
1.Узнать ,что такое здоровье и как его беречь.
2.Разработать правила здорового образа жизни.
3.Доказать,что здоровье -главная необходимость для человека.

== '''Гипотеза участников''' ==
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"

2017-04-25T04:09:01Z

Мария Шешина: /* Проект */

== '''Проект''' ==
[[Берег и здоровье смолоду!]]

== '''Участники''' ==
Родион,Арина,Варя

== '''Проблемный вопрос''' ==
Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

== '''Цель исследования''' ==
Выяснить пользу спортивных занятий

== '''Задачи''' ==
1.Узнать ,что такое здоровье и как его беречь.
2.Разработать правила здорового образа жизни.
3.Доказать,что здоровье -главная необходимость для человека.

== '''Гипотеза участников''' ==
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Береги здоровье смолоду

2017-04-25T04:05:40Z

Мария Шешина: /* План проведения проекта */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|
== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==
Проект "Береги здоровье смолоду" направлен на развитие представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==
== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3);

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUWRTRGRnZl9taTQ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"

2017-04-25T04:03:30Z

Мария Шешина: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==
Береги здоровье смолоду!

== '''Участники''' ==
Родион,Арина,Варя

== '''Проблемный вопрос''' ==
Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

== '''Цель исследования''' ==
Выяснить пользу спортивных занятий

== '''Задачи''' ==
1.Узнать ,что такое здоровье и как его беречь.
2.Разработать правила здорового образа жизни.
3.Доказать,что здоровье -главная необходимость для человека.

== '''Гипотеза участников''' ==
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"

2017-04-25T04:02:19Z

Мария Шешина: /* Задачи */

== '''Проект''' ==
Береги здоровье смолоду!

== '''Участники''' ==
Родион,Арина,Варя

== '''Проблемный вопрос''' ==
Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

== '''Цель исследования''' ==
Выяснить пользу спортивных занятий

== '''Задачи''' ==
1.Узнать ,что такое здоровье и как его беречь.
2.Разработать правила здорового образа жизни.
3.Доказать,что здоровье -главная необходимость для человека.

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"

2017-04-25T03:59:41Z

Мария Шешина: /* Цель исследования */

== '''Проект''' ==
Береги здоровье смолоду!

== '''Участники''' ==
Родион,Арина,Варя

== '''Проблемный вопрос''' ==
Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

== '''Цель исследования''' ==
Выяснить пользу спортивных занятий

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"

2017-04-25T03:58:43Z

Мария Шешина: /* Проблемный вопрос */

== '''Проект''' ==
Береги здоровье смолоду!

== '''Участники''' ==
Родион,Арина,Варя

== '''Проблемный вопрос''' ==
Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"

2017-04-25T03:50:03Z

Мария Шешина: /* Проект */

== '''Проект''' ==
Береги здоровье смолоду!

== '''Участники''' ==
Родион,Арина,Варя

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"

2017-04-25T03:49:27Z

Мария Шешина: /* Участники */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==
Родион,Арина,Варя

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Береги здоровье смолоду

2017-04-21T04:45:13Z

Мария Шешина: /* Целеполагание проекта */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|
== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==
Проект "Береги здоровье смолоду" направлен на развитие представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==
== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение родителей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-04-21T04:44:00Z

Мария Шешина: /* Вопросы, направляющие проект */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|
== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==
Проект "Береги здоровье смолоду" направлен на развитие представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==
== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение родителей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-04-21T04:43:33Z

Мария Шешина: /* План проведения проекта */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|
== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==
Проект "Береги здоровье смолоду" направлен на развитие представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==
== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение родителей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-04-21T04:34:05Z

Мария Шешина: /* Вопросы, направляющие проект */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|
== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==
Проект "Береги здоровье смолоду" направлен на развитие представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==
== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение родителей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-04-21T04:33:15Z

Мария Шешина: /* Основополагающий вопрос */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|
== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==
Проект "Береги здоровье смолоду" направлен на развитие представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==
== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение родителей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-04-21T04:31:41Z

Мария Шешина:

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|
== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==
Проект "Береги здоровье смолоду" направлен на развитие представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?
==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==
== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение родителей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-04-21T04:28:40Z

Мария Шешина:

<div style="width: 100%; background-color: MediumPurple; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Lavender; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|
== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==
Проект "Береги здоровье смолоду" направлен на развитие представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?
==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==
== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение родителей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-04-21T04:13:18Z

Мария Шешина: /* Гипотеза Воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==
Проект "Береги здоровье смолоду" направлен на развитие представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?
==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==
== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение родителей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-04-21T04:12:05Z

Мария Шешина: /* Гипотеза Воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==
Проект "Береги здоровье смолоду" направлен на развитие представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?
==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==
== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение родителей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-04-21T04:08:48Z

Мария Шешина: /* Целеполагание проекта */

== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==
Проект "Береги здоровье смолоду" направлен на развитие представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?
==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==
== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение родителей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-04-21T04:01:13Z

Мария Шешина: /* Целеполагание проекта */

== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==
Проект "Береги здоровье смолоду" направлен на развитие представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?
==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==
== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение родителей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-04-21T03:59:52Z

Мария Шешина: /* Целеполагание проекта */

== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==
Проект "Береги здоровье смолоду" направлен на развитие представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?
==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==
== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение родителей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-04-21T03:47:15Z

Мария Шешина: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==
Проект "Береги здоровье смолоду" направлен на развитие представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья
== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?
==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==
== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение родителей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-04-21T03:45:50Z

Мария Шешина: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья
== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?
==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==
== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение родителей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-03-11T07:58:05Z

Мария Шешина: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья
== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?
==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==
== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение родителей к проекту;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-03-11T07:56:57Z

Мария Шешина: /* Блог проекта */

== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья
== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?
==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://mmoojjj.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUTmlGYXR0V0taSVk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUU3FQT3Axc0NJV00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-03-04T15:18:56Z

Мария Шешина:

== Возраст участников проекта ==
Проект направлен на детей от 3-8 лет
== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья
== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?
==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B_lf-g4FxubUUVJiX3VGY01uZWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-02-21T14:22:05Z

Мария Шешина:

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Выяснение пользы спортивных занятий .

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?
2. Разработать правила здорового образа жизни
3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья
== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что не купишь ни за какие деньги?
==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?
2. Зачем человеку здоровье?
3. Какие занятия помогают быть здоровым?
==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-02-21T13:55:24Z

Мария Шешина: /* Задачи координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;
2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Береги здоровье смолоду

2017-02-21T13:54:50Z

Мария Шешина: /* Задачи координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Расширять представления о здоровье,и его ценности;2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом;3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Шешиной1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Шешиной2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Участник:Мария Шешина

2017-02-18T17:10:52Z

Мария Шешина: /* Публикация координатора */

== '''Шешина Мария Павловна''' ==

[[Изображение:MarSh.jpg|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----

== '''Место учебы:''' ==
[http://spkserov.ucoz.ru Северный педагогический колледж]

== '''Курс, группа''' ==
1 курс, 144 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==

=='''Публикация координатора'''==

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==
[[Береги здоровье смолоду ]]

Участник:Мария Шешина

2017-02-18T17:10:31Z

Мария Шешина: /* Публикация координатора */

== '''Шешина Мария Павловна''' ==

[[Изображение:MarSh.jpg|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----

== '''Место учебы:''' ==
[http://spkserov.ucoz.ru Северный педагогический колледж]

== '''Курс, группа''' ==
1 курс, 144 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==

=='''Публикация координатора'''==
[[изображение:«Файл:Шешина 18.02.2017.jpg»
|
200
х
р
]]

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==
[[Береги здоровье смолоду ]]

Участник:Мария Шешина

2017-02-18T17:00:32Z

Мария Шешина: /* Публикация координатора */

Участник:Мария Шешина

2017-02-18T17:00:03Z

Мария Шешина: /* Публикация координатора */

== '''Шешина Мария Павловна''' ==

[[Изображение:MarSh.jpg|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----

== '''Место учебы:''' ==
[http://spkserov.ucoz.ru Северный педагогический колледж]

== '''Курс, группа''' ==
1 курс, 144 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==

=='''Публикация координатора'''==
[[изображение:«Файл:Шешина 18.02.2017.jpg»|
200
х
р]]

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==
[[Береги здоровье смолоду ]]