wiki SPK - Вклад участника [ru]

Участник:Михаил Ившин

2015-05-29T04:56:23Z

Михаил Ившин: /* Полезные ссылки */

[[Категория:Шаблон]]

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

'''ФИО:''' Ившин Михаил Игоревич

[[Изображение:Михаил Ившин.jpeg|300px|right]]

'''Город:''' Верхотурье, Серов

'''Область профессиональных интересов: ''' Занятия физической культурой, занятия вокалом, чтение литературы, игра на музыкальном инструменте

'''Место учебы: ''' ГБОУ СПО СО "Северный педагогический колледж"

'''Группа: ''' Курс III, группа №348

'''Хобби: ''' Спорт, музыка, стихи, творчество

'''Мои фотографии'''

[[Изображение:Ubnfhf.jpg|200px|left]] [[Изображение:Воче896541.jpg|200px|left]] [[Изображение:05dcb0e6-0d5c-43c2-b636-9fd4840403a5.jpg|200px|left]]

|}

== Контактная информация ==
*'''личный e-mail:''' wellhawk64@gmail.com

== Участие в конкурсах ==

* '''Название конкурса''' X молодежный образовательный форум "Селигер 2014"
* '''Уровень''' Всероссийский
* '''Год участия''' 2014 год
* '''Форма участия''' очное
|}
* '''Название конкурса''' Конкурс авторской и бардовской песни "Рифмы сердца"
* '''Уровень''' Окружной
* '''Год участия''' 2015
* '''Форма участия''' Очное
* '''Результат''' Лауреат
|}
* '''Название соревнования''' Соревнования по волейболу среди профессиональных учебных заведений
* '''Уровень''' Городской
* '''Год участия''' 2015
* '''Форма участия''' Очное
* '''Результат''' 1 место
|}
* '''Название конкурса''' Конкурс вожатских педагогических отрядов
* '''Уровень''' Областной
* '''Год участия''' 2014
* '''Форма участия''' Очно-заочное
* '''Результат''' 1 место
|}
* '''Название соревнования''' Соревнования по плаванию среди профессиональных учебных заведений
* '''Уровень''' Городской
* '''Год участия''' 2015
* '''Форма участия''' Очное
* '''Результат''' 1 место
|}
* '''Название мероприятия''' III фестиваль юных талантов "Северное Сияние 2015"
* '''Уровень''' Региональный
* '''Год участия''' 2015
* '''Форма участия''' Очное
* '''Результат''' Лауреат. Номинация "Любимец публики"
|}
* '''Название конкурса''' конкурс методичесиких разработок по информационным технологиям "Информационные технологии в образовании: новые возможности"
* '''Уровень''' Всероссийский
* '''Год участия''' 2015
* '''Форма участия''' Очное
* '''Результат''' 1 место
|}
* '''Название конкурса''' конкурс молодых исполнителей эстрадной песни "Я люблю тебя, Россия!"
* '''Уровень''' Окружной
* '''Год участия''' 2015
* '''Форма участия''' Очное
* '''Результат''' 2 место
|}
* '''Название конкурса''' Конкурс "Мистер - Х"
* '''Уровень''' Городской
* '''Год участия''' 2015
* '''Форма участия''' Очное
* '''Результат''' 1 место
|}
* '''Название конкурса''' военно-спортивная игра "А ну-ка, парни!"
* '''Уровень''' Городской
* '''Год участия''' 2015
* '''Форма участия''' Очное
* '''Результат''' 3 место

==Освещение деятельности в прессе и социальных сервисах ==

[https://vk.com/page-43009538_49507312| Конкурс бардовской и авторской песни "Рифмы сердца"]

==Мои методические разработки==

{|border="1"
|style="background-color:orange" |Презентация
|[https://docs.google.com/presentation/d/149nO6Bt4V6Ggp-TnG60SyXpC0JClcLFQk4oE8tDkYwI/edit Проект "Баскетбол"]
|-
|style="background-color:orange"|Документ
|[[Медиа:Электрогитары11111111.docx| Электрогитары теория]]
|-
|style="background-color:orange"|Документ
|[[Медиа:Программа Кружка ПАТРИОТ.docx| Образовательная программа патриотического кружка "Патриот"]]
|}

==Мои проекты==

[[Дети войны]]

==Полезные ссылки==

[[Коллективная страница проектов группы 348 (2014-2015)]]
|}

[http://spkserov.ucoz.ru/| Официальный сайт Северного педагогического колледжа]
|}

[http://x-minus.org/| Сайт минусовок]
|}

Участник:Михаил Ившин

2015-05-29T04:55:59Z

Михаил Ившин: /* Полезные ссылки */

[[Категория:Шаблон]]

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

'''ФИО:''' Ившин Михаил Игоревич

[[Изображение:Михаил Ившин.jpeg|300px|right]]

'''Город:''' Верхотурье, Серов

'''Область профессиональных интересов: ''' Занятия физической культурой, занятия вокалом, чтение литературы, игра на музыкальном инструменте

'''Место учебы: ''' ГБОУ СПО СО "Северный педагогический колледж"

'''Группа: ''' Курс III, группа №348

'''Хобби: ''' Спорт, музыка, стихи, творчество

'''Мои фотографии'''

[[Изображение:Ubnfhf.jpg|200px|left]] [[Изображение:Воче896541.jpg|200px|left]] [[Изображение:05dcb0e6-0d5c-43c2-b636-9fd4840403a5.jpg|200px|left]]

|}

== Контактная информация ==
*'''личный e-mail:''' wellhawk64@gmail.com

== Участие в конкурсах ==

* '''Название конкурса''' X молодежный образовательный форум "Селигер 2014"
* '''Уровень''' Всероссийский
* '''Год участия''' 2014 год
* '''Форма участия''' очное
|}
* '''Название конкурса''' Конкурс авторской и бардовской песни "Рифмы сердца"
* '''Уровень''' Окружной
* '''Год участия''' 2015
* '''Форма участия''' Очное
* '''Результат''' Лауреат
|}
* '''Название соревнования''' Соревнования по волейболу среди профессиональных учебных заведений
* '''Уровень''' Городской
* '''Год участия''' 2015
* '''Форма участия''' Очное
* '''Результат''' 1 место
|}
* '''Название конкурса''' Конкурс вожатских педагогических отрядов
* '''Уровень''' Областной
* '''Год участия''' 2014
* '''Форма участия''' Очно-заочное
* '''Результат''' 1 место
|}
* '''Название соревнования''' Соревнования по плаванию среди профессиональных учебных заведений
* '''Уровень''' Городской
* '''Год участия''' 2015
* '''Форма участия''' Очное
* '''Результат''' 1 место
|}
* '''Название мероприятия''' III фестиваль юных талантов "Северное Сияние 2015"
* '''Уровень''' Региональный
* '''Год участия''' 2015
* '''Форма участия''' Очное
* '''Результат''' Лауреат. Номинация "Любимец публики"
|}
* '''Название конкурса''' конкурс методичесиких разработок по информационным технологиям "Информационные технологии в образовании: новые возможности"
* '''Уровень''' Всероссийский
* '''Год участия''' 2015
* '''Форма участия''' Очное
* '''Результат''' 1 место
|}
* '''Название конкурса''' конкурс молодых исполнителей эстрадной песни "Я люблю тебя, Россия!"
* '''Уровень''' Окружной
* '''Год участия''' 2015
* '''Форма участия''' Очное
* '''Результат''' 2 место
|}
* '''Название конкурса''' Конкурс "Мистер - Х"
* '''Уровень''' Городской
* '''Год участия''' 2015
* '''Форма участия''' Очное
* '''Результат''' 1 место
|}
* '''Название конкурса''' военно-спортивная игра "А ну-ка, парни!"
* '''Уровень''' Городской
* '''Год участия''' 2015
* '''Форма участия''' Очное
* '''Результат''' 3 место

==Освещение деятельности в прессе и социальных сервисах ==

[https://vk.com/page-43009538_49507312| Конкурс бардовской и авторской песни "Рифмы сердца"]

==Мои методические разработки==

{|border="1"
|style="background-color:orange" |Презентация
|[https://docs.google.com/presentation/d/149nO6Bt4V6Ggp-TnG60SyXpC0JClcLFQk4oE8tDkYwI/edit Проект "Баскетбол"]
|-
|style="background-color:orange"|Документ
|[[Медиа:Электрогитары11111111.docx| Электрогитары теория]]
|-
|style="background-color:orange"|Документ
|[[Медиа:Программа Кружка ПАТРИОТ.docx| Образовательная программа патриотического кружка "Патриот"]]
|}

==Мои проекты==

[[Дети войны]]

==Полезные ссылки==

[[Коллективная страница проектов группы 348 (2014-2015)]]
|}
[http://spkserov.ucoz.ru/| Официальный сайт Северного педагогического колледжа]
|}
[http://x-minus.org/| Сайт минусовок]

Дети войны

2015-05-29T04:53:06Z

Михаил Ившин: /* Проблемные вопросы */

== Возраст участников проекта ==

Обучающиеся общеобразовательной школы 10 - 14 лет.

== Краткая аннотация проекта ==

Актуальность данного проекта определяется необходимостью формирования чувства национальной гордости за свой народ. В ходе реализации проекта дети должны ознакомиться со стихами времен Великой Отечественной войны, песнями военных лет и выступить с песнями и стихами на отчетном концерте, посвященному Дню Победы. Педагог вместе с детьми организовывает единый хор, исполняющий песни военных лет и разучивает с детьми стихи. Работая с информационными источниками, дети смогут овладеть навыками работы с информационными носителями и ресурсами. Учащиеся смогут ощутить всю горечь прожитых военных лет через стихи и песни.
== '''Целеполагание проекта''' ==

'''Цель координатора'''

Развитие у обучающихся музыкально-творческих способностей на основе приобретенных навыков и умений. Создание условий для формирования патриотических чувств любви к Родине через песни времен Великой Отечественной Войны.

'''Задачи координатора'''

''- Образовательная:'' способствовать формированию гражданско-патриотичсеких чувств через произведения военных лет.
''- Развивающая'': развивать музыкальные способности: слух, ритм, память, музыкальность и артистизм.
''- Воспитательная'': способствовать воспитанию сплоченности в коллективе, взаимодействия.

'''Гипотеза'''

Я считаю, что реализация данного проекта приведет к развитию слуха, памяти, артистизма, умения держаться на сцене.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
"Куда уходит детство?"

===''Проблемные вопросы''===

1) Кто они, дети войны??

2) Поют ли дети на войне?

==План проведения проекта==
{|border=1

!|До начала реализации проекта||В ходе реализации проекта||После реализации проекта
|-
|1.Выбор темы проекта ||Распределение детей на группы||Защита проектов
|-
|2.Поиск информации по теме проекта||Поиск необходимой информации по выбранной проблеме||Праздничный концерт, посвященный Великой Победе участников по итогам работы
|-
|3.Поставление цели и задач проекта||Необходимые репетиции||

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0BzBPU9jVXhAza29iQzgxc3V2Qkk/view?usp=sharing| Визитная карточка проекта "Дети войны"]

== Стартовая презентация координатора ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1jB7ELVuqIdEFpO-VPuczZ1fUOVpCNEM3PUr9DjQ7kcY/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация учителя ==

[[Изображение:Буклет Ившин 1.jpg|200px]] [[Изображение:Буклкт Ившин 2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики- страница участников по проекту "Дети войны"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0BzBPU9jVXhAzWFFnMWRmU2NUUEk/view?usp=sharing| Материалы по оцениванию. Анкета]

== Дидактические материалы ==

[[Медиа:Левополушарный стиль мышления984.docx| Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:ЛбгнПравополушарный стиль мышления.docx| Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]]

== Блог проекта ==

[http://detiofwar.blogspot.ru/ Блог проекта "Дети войны"]

{{#Widget:Iframe

|url=http://detiofwar.blogspot.ru/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование:'''

* Фотоаппарат
* Лазерный диск
* Видеомагнитофон
* Компьютеры
* Принтер
* Проекционная система

'''Технологии – программное обеспечение:'''

* Программы обработки изображений
* Веб-браузер
* Текстовые редакторы
* Мультимедийные системы

'''Материалы на печатной основе:'''

* Сборники песен
* Сборники стихов

'''Интернет-ресурсы'''

* [http://spoemdruzya.ru/voennye-pesni.html | Тексты и слова военных песен]
* [http://kidside.ru/52-pesni-o-vojne-slushat-pesni-voennyx-let/ | 52 песни военных лет для детей]
* [http://www.zanimatika.narod.ru/RF34_3.htm | Стихи о Великой Отечественной Войне]
* [http://www.pravmir.ru/stixi-o-vojne/ | Стихи о войне]

[[Категория:Проект]]

Вики- страница участников по проекту "Дети войны"

2015-05-28T15:43:14Z

Михаил Ившин: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==

Дети войны

== '''Участники''' ==

Дети 10 - 14 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

1) Кто они? Дети войны... 2) Поют ли дети на войне?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение вопросов, связанных с жизнью детей во времена Великой Отечественной Войны.

== '''Задачи''' ==

1) Изучить литературу, найти в ней детей героев войны. 2)Взаимодействовать с другими участниками проекта. 3) Разучить стихотворения и выбрать музыкальные композиции для выступления 4) Организовать концерт, посвященный Дню Победы.

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1 Подготовительный ||Выбор группы, подготовка необходимых материалов для работы. Консультация с координатором||
|-
|2 Основной || Выбор необходимых стихов, песен. Обсуждение материала, репетиции, обсуждение номеров, консультации с координатором||
|-
|3 Заключительный|| Генеральные репетиции. Итоговый концерт, посвященный 70-ти летию Победы в Великой Отечественной Войне||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

2015-05-28T15:14:41Z

Михаил Ившин: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

Обучающиеся общеобразовательной школы 10 - 14 лет.

== Краткая аннотация проекта ==

Актуальность данного проекта определяется необходимостью формирования чувства национальной гордости за свой народ. В ходе реализации проекта дети должны ознакомиться со стихами времен Великой Отечественной войны, песнями военных лет и выступить с песнями и стихами на отчетном концерте, посвященному Дню Победы. Педагог вместе с детьми организовывает единый хор, исполняющий песни военных лет и разучивает с детьми стихи. Работая с информационными источниками, дети смогут овладеть навыками работы с информационными носителями и ресурсами. Учащиеся смогут ощутить всю горечь прожитых военных лет через стихи и песни.
== '''Целеполагание проекта''' ==

'''Цель координатора'''

Развитие у обучающихся музыкально-творческих способностей на основе приобретенных навыков и умений. Создание условий для формирования патриотических чувств любви к Родине через песни времен Великой Отечественной Войны.

'''Задачи координатора'''

''- Образовательная:'' способствовать формированию гражданско-патриотичсеких чувств через произведения военных лет.
''- Развивающая'': развивать музыкальные способности: слух, ритм, память, музыкальность и артистизм.
''- Воспитательная'': способствовать воспитанию сплоченности в коллективе, взаимодействия.

'''Гипотеза'''

Я считаю, что реализация данного проекта приведет к развитию слуха, памяти, артистизма, умения держаться на сцене.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
"Куда уходит детство?"

===''Проблемные вопросы''===

1) Кто они, дети войны?? 2) Поют ли дети на войне?

==План проведения проекта==
{|border=1

!|До начала реализации проекта||В ходе реализации проекта||После реализации проекта
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0BzBPU9jVXhAza29iQzgxc3V2Qkk/view?usp=sharing| Визитная карточка проекта "Дети войны"]

== Стартовая презентация координатора ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1jB7ELVuqIdEFpO-VPuczZ1fUOVpCNEM3PUr9DjQ7kcY/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация учителя ==

[[Изображение:Буклет Ившин 1.jpg|200px]] [[Изображение:Буклкт Ившин 2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики- страница участников по проекту "Дети войны"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0BzBPU9jVXhAzWFFnMWRmU2NUUEk/view?usp=sharing| Материалы по оцениванию. Анкета]

== Дидактические материалы ==

[[Медиа:Левополушарный стиль мышления984.docx| Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:ЛбгнПравополушарный стиль мышления.docx| Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]]

== Блог проекта ==

[http://detiofwar.blogspot.ru/ Блог проекта "Дети войны"]

{{#Widget:Iframe

|url=http://detiofwar.blogspot.ru/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
'''
Технологии – оборудование:'''

* Фотоаппарат
* Лазерный диск
* Видеомагнитофон
* Компьютеры
* Принтер
* Проекционная система

'''Технологии – программное обеспечение:'''

* Программы обработки изображений
* Веб-браузер
* Текстовые редакторы
* Мультимедийные системы

'''Материалы на печатной основе:'''

* Сборники песен
* Сборники стихов

'''Интернет-ресурсы'''

* [http://spoemdruzya.ru/voennye-pesni.html| Тексты и слова военных песен]
* [http://kidside.ru/52-pesni-o-vojne-slushat-pesni-voennyx-let/| 52 песни военных лет для детей]
* [http://www.zanimatika.narod.ru/RF34_3.html| Стихи о Великой Отечественной Войне]
* [http://www.pravmir.ru/stixi-o-vojne/| Стихи о войне]

[[Категория:Проект]]

Участник:Михаил Ившин

2015-05-27T18:53:26Z

Михаил Ившин: /* Участие в конкурсах */

2015-05-27T12:54:14Z

Михаил Ившин: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

Обучающиеся общеобразовательной школы 10 - 14 лет.

== Краткая аннотация проекта ==

Актуальность данного проекта определяется необходимостью формирования чувства национальной гордости за свой народ. В ходе реализации проекта дети должны ознакомиться со стихами времен Великой Отечественной войны, песнями военных лет и выступить с песнями и стихами на отчетном концерте, посвященному Дню Победы. Педагог вместе с детьми организовывает единый хор, исполняющий песни военных лет и разучивает с детьми стихи. Работая с информационными источниками, дети смогут овладеть навыками работы с информационными носителями и ресурсами. Учащиеся смогут ощутить всю горечь прожитых военных лет через стихи и песни.
==Блог проекта==

== '''Целеполагание проекта''' ==

'''Цель координатора'''

Развитие у обучающихся музыкально-творческих способностей на основе приобретенных навыков и умений. Создание условий для формирования патриотических чувств любви к Родине через песни времен Великой Отечественной Войны.

'''Задачи координатора'''

''- Образовательная:'' способствовать формированию гражданско-патриотичсеких чувств через произведения военных лет.
''- Развивающая'': развивать музыкальные способности: слух, ритм, память, музыкальность и артистизм.
''- Воспитательная'': способствовать воспитанию сплоченности в коллективе, взаимодействия.

'''Гипотеза'''

Я считаю, что реализация данного проекта приведет к развитию слуха, памяти, артистизма, умения держаться на сцене.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
"Куда уходит детство?"

===''Проблемные вопросы''===

1) Кто они, дети войны?? 2) Поют ли дети на войне?

==План проведения проекта==
{|border=1

!|До начала реализации проекта||В ходе реализации проекта||После реализации проекта
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Визитная карточка проекта ==
== Стартовая презентация координатора ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1jB7ELVuqIdEFpO-VPuczZ1fUOVpCNEM3PUr9DjQ7kcY/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация учителя ==

[[Изображение:Буклет Ившин 1.jpg|200px]] [[Изображение:Буклкт Ившин 2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики- страница участников по проекту "Дети войны"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[[Медиа:Левополушарный стиль мышления984.docx| Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:|ЛбгнПравополушарный стиль мышления.docx Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]]

== Блог проекта ==

[http://detiofwar.blogspot.ru/ Блог проекта "Дети войны"]

{{#Widget:Iframe

|url=http://detiofwar.blogspot.ru/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Файл:ЛбгнПравополушарный стиль мышления.docx

2015-05-27T12:53:12Z

Михаил Ившин:

Дети войны

2015-05-27T12:51:39Z

Михаил Ившин: /* Блог проекта */

== Возраст участников проекта ==

Обучающиеся общеобразовательной школы 10 - 14 лет.

== Краткая аннотация проекта ==

Актуальность данного проекта определяется необходимостью формирования чувства национальной гордости за свой народ. В ходе реализации проекта дети должны ознакомиться со стихами времен Великой Отечественной войны, песнями военных лет и выступить с песнями и стихами на отчетном концерте, посвященному Дню Победы. Педагог вместе с детьми организовывает единый хор, исполняющий песни военных лет и разучивает с детьми стихи. Работая с информационными источниками, дети смогут овладеть навыками работы с информационными носителями и ресурсами. Учащиеся смогут ощутить всю горечь прожитых военных лет через стихи и песни.
==Блог проекта==

== '''Целеполагание проекта''' ==

'''Цель координатора'''

Развитие у обучающихся музыкально-творческих способностей на основе приобретенных навыков и умений. Создание условий для формирования патриотических чувств любви к Родине через песни времен Великой Отечественной Войны.

'''Задачи координатора'''

''- Образовательная:'' способствовать формированию гражданско-патриотичсеких чувств через произведения военных лет.
''- Развивающая'': развивать музыкальные способности: слух, ритм, память, музыкальность и артистизм.
''- Воспитательная'': способствовать воспитанию сплоченности в коллективе, взаимодействия.

'''Гипотеза'''

Я считаю, что реализация данного проекта приведет к развитию слуха, памяти, артистизма, умения держаться на сцене.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
"Куда уходит детство?"

===''Проблемные вопросы''===

1) Кто они, дети войны?? 2) Поют ли дети на войне?

==План проведения проекта==
{|border=1

!|До начала реализации проекта||В ходе реализации проекта||После реализации проекта
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Визитная карточка проекта ==
== Стартовая презентация координатора ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1jB7ELVuqIdEFpO-VPuczZ1fUOVpCNEM3PUr9DjQ7kcY/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация учителя ==

[[Изображение:Буклет Ившин 1.jpg|200px]] [[Изображение:Буклкт Ившин 2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики- страница участников по проекту "Дети войны"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[[Медиа:Левополушарный стиль мышления984.docx| Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]]

== Блог проекта ==

[http://detiofwar.blogspot.ru/ Блог проекта "Дети войны"]

{{#Widget:Iframe

|url=http://detiofwar.blogspot.ru/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Дети войны

2015-05-27T12:50:22Z

Михаил Ившин: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

Обучающиеся общеобразовательной школы 10 - 14 лет.

== Краткая аннотация проекта ==

Актуальность данного проекта определяется необходимостью формирования чувства национальной гордости за свой народ. В ходе реализации проекта дети должны ознакомиться со стихами времен Великой Отечественной войны, песнями военных лет и выступить с песнями и стихами на отчетном концерте, посвященному Дню Победы. Педагог вместе с детьми организовывает единый хор, исполняющий песни военных лет и разучивает с детьми стихи. Работая с информационными источниками, дети смогут овладеть навыками работы с информационными носителями и ресурсами. Учащиеся смогут ощутить всю горечь прожитых военных лет через стихи и песни.
==Блог проекта==

== '''Целеполагание проекта''' ==

'''Цель координатора'''

Развитие у обучающихся музыкально-творческих способностей на основе приобретенных навыков и умений. Создание условий для формирования патриотических чувств любви к Родине через песни времен Великой Отечественной Войны.

'''Задачи координатора'''

''- Образовательная:'' способствовать формированию гражданско-патриотичсеких чувств через произведения военных лет.
''- Развивающая'': развивать музыкальные способности: слух, ритм, память, музыкальность и артистизм.
''- Воспитательная'': способствовать воспитанию сплоченности в коллективе, взаимодействия.

'''Гипотеза'''

Я считаю, что реализация данного проекта приведет к развитию слуха, памяти, артистизма, умения держаться на сцене.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
"Куда уходит детство?"

===''Проблемные вопросы''===

1) Кто они, дети войны?? 2) Поют ли дети на войне?

==План проведения проекта==
{|border=1

!|До начала реализации проекта||В ходе реализации проекта||После реализации проекта
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Визитная карточка проекта ==
== Стартовая презентация координатора ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1jB7ELVuqIdEFpO-VPuczZ1fUOVpCNEM3PUr9DjQ7kcY/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация учителя ==

[[Изображение:Буклет Ившин 1.jpg|200px]] [[Изображение:Буклкт Ившин 2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики- страница участников по проекту "Дети войны"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[[Медиа:Левополушарный стиль мышления984.docx| Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]]

== Блог проекта ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Дети войны

2015-05-27T12:49:51Z

Михаил Ившин: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

Обучающиеся общеобразовательной школы 10 - 14 лет.

== Краткая аннотация проекта ==

Актуальность данного проекта определяется необходимостью формирования чувства национальной гордости за свой народ. В ходе реализации проекта дети должны ознакомиться со стихами времен Великой Отечественной войны, песнями военных лет и выступить с песнями и стихами на отчетном концерте, посвященному Дню Победы. Педагог вместе с детьми организовывает единый хор, исполняющий песни военных лет и разучивает с детьми стихи. Работая с информационными источниками, дети смогут овладеть навыками работы с информационными носителями и ресурсами. Учащиеся смогут ощутить всю горечь прожитых военных лет через стихи и песни.
==Блог проекта==

== '''Целеполагание проекта''' ==

'''Цель координатора'''

Развитие у обучающихся музыкально-творческих способностей на основе приобретенных навыков и умений. Создание условий для формирования патриотических чувств любви к Родине через песни времен Великой Отечественной Войны.

'''Задачи координатора'''

''- Образовательная:'' способствовать формированию гражданско-патриотичсеких чувств через произведения военных лет.
''- Развивающая'': развивать музыкальные способности: слух, ритм, память, музыкальность и артистизм.
''- Воспитательная'': способствовать воспитанию сплоченности в коллективе, взаимодействия.

'''Гипотеза'''

Я считаю, что реализация данного проекта приведет к развитию слуха, памяти, артистизма, умения держаться на сцене.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
"Куда уходит детство?"

===''Проблемные вопросы''===

1) Кто они, дети войны?? 2) Поют ли дети на войне?

==План проведения проекта==
{|border=1

!|До начала реализации проекта||В ходе реализации проекта||После реализации проекта
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Визитная карточка проекта ==
== Стартовая презентация координатора ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1jB7ELVuqIdEFpO-VPuczZ1fUOVpCNEM3PUr9DjQ7kcY/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация учителя ==

[[Изображение:Буклет Ившин 1.jpg|200px]] [[Изображение:Буклкт Ившин 2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики- страница участников по проекту "Дети войны"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[[Медиа:Левополушарный стиль мышления984.docx| Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]]

== Блог проекта ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Участник:Михаил Ившин

2015-05-27T12:12:14Z

Михаил Ившин: /* Мои достижения */

Участник:Михаил Ившин

2015-05-19T05:01:21Z

Михаил Ившин: /* Мои методические разработки */

Дети войны

Файл:Воче896541.jpg

2015-05-04T05:41:19Z

Михаил Ившин: