wiki SPK - Вклад участника [ru]

WIKI- cтраница участников проекта Доступная География

2023-05-17T06:19:14Z

Миша Бакиров: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==

Доступная География

== '''Участники''' ==

Вероника Н.
Перис Х.
Бритни С.
Кендалл Д.
Михаил Б.
Ева П.
Кайли Д.
Ники М.
Карди Б.
Джастин Б.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как организовать и осуществить путешествие по своей малой Родине?(Нужно ли это вообще)

== '''Цель исследования''' ==

Получение новых сведений о окружающем мире и правильная организация своих путешествий по своему региону

== '''Задачи''' ==

1) Получение новых сведений о окружающем мире
2) Узнать о том как правильно организовать свои путешествия по своему региону

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то поймёим может ли география быть не скучным предметом в школе, но и чем то большим и интересным

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1 Подготовительный

2 Основной

3 Заключительный

|1 Ознакомить детей с проектом

2 Подготовка продукта проекта

3 Рассмотреть проделанную работу и подвести итоги
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1jAtX8Ui0P9L52-X_S8RpHUB0v7H2EkQO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1GMZqD-JdgowmEgNh2saW7Qdq6fohyo2Z/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Доступная География

2023-05-17T06:16:06Z

Миша Бакиров: /* Цель исследования */

== '''Проект''' ==

Доступная География

== '''Участники''' ==

Вероника Н.
Перис Х.
Бритни С.
Кендалл Д.
Михаил Б.
Ева П.
Кайли Д.
Ники М.
Карди Б.
Джастин Б.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как организовать и осуществить путешествие по своей малой Родине?(Нужно ли это вообще)

== '''Цель исследования''' ==

Получение новых сведений о окружающем мире и правильная организация своих путешествий по своему региону

== '''Задачи''' ==

1) Получение новых сведений о окружающем мире
2) Узнать о том как правильно организовать свои путешествия по своему региону

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то поймёим может ли география быть не скучным предметом в школе, но и чем то большим и интересным

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1 Подготовительный

2 Основной

3 Заключительный

|1 Ознакомить детей с проектом

2 Подготовка продукта проекта

3 Рассмотреть проделанную работу и подвести итоги
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на фото/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на фото/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Доступная География

2023-05-17T06:14:16Z

Миша Бакиров: /* Задачи */

== '''Проект''' ==

Доступная География

== '''Участники''' ==

Вероника Н.
Перис Х.
Бритни С.
Кендалл Д.
Михаил Б.
Ева П.
Кайли Д.
Ники М.
Карди Б.
Джастин Б.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как организовать и осуществить путешествие по своей малой Родине?(Нужно ли это вообще)

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

1) Получение новых сведений о окружающем мире
2) Узнать о том как правильно организовать свои путешествия по своему региону

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то поймёим может ли география быть не скучным предметом в школе, но и чем то большим и интересным

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1 Подготовительный

2 Основной

3 Заключительный

|1 Ознакомить детей с проектом

2 Подготовка продукта проекта

3 Рассмотреть проделанную работу и подвести итоги
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на фото/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на фото/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Доступная География

2023-05-17T06:12:47Z

Миша Бакиров: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==

Доступная География

== '''Участники''' ==

Вероника Н.
Перис Х.
Бритни С.
Кендалл Д.
Михаил Б.
Ева П.
Кайли Д.
Ники М.
Карди Б.
Джастин Б.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как организовать и осуществить путешествие по своей малой Родине?(Нужно ли это вообще)

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то поймёим может ли география быть не скучным предметом в школе, но и чем то большим и интересным

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1 Подготовительный

2 Основной

3 Заключительный

|1 Ознакомить детей с проектом

2 Подготовка продукта проекта

3 Рассмотреть проделанную работу и подвести итоги
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на фото/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на фото/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Доступная География

2023-05-17T06:12:01Z

Миша Бакиров: /* Ход работы */

Доступная География

2023-05-17T06:09:43Z

Миша Бакиров: /* Интерактивное задание (SMART) */

== Возраст участников проекта ==
Обучающиеся уже приступившие к изучению Географии в школе
Ориентировочно 5-11 класс(11-17 лет)

== Краткая аннотация проекта==
Мой проект посвящен обучающимся в школе уже приступившим к изучению предмета "География" с целью более легкого усвоения материала, путем более адаптированного и специально отобранного материала который в школе изучается более тесно и сжато. Моя главная цель доказать что география это не только сложный и местами даже скучный предмет изучаемый в школе а очень интересная наука, которая пригодится в течении всей жизни

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие кругозора обучающихся для применения географических знаний в жизни

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная - дать обучающимся интересные сведения из географии не только в рамках предмета

2) Оздоровительная - в рамках города и его окрестностей научить детей устраивать туристические походы и активно проводить время на свежем воздухе

3) Воспитательная - воспитывать интерес обучающихся к познанию окружающего мира и своей страны и малой родины

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если я смогу заинтересовать детей с большим интересом относиться к географии не только как к предмету изучаемому в школе, но и как к новому хобби, то это расширит их кругозор в географии и в проведении времени на отдыхе на природе

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых сведений о окружающем мире и правильная организация своих путешествий по своему региону

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
Получение новых сведений о окружающем мире и правильная организация своих путешествий н по своему региону

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то поймём ли мы, что география может быть не только скучным предметом в школе, но и чем то большим и интересным

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
Почему это не скучно?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===
1)Как география может помочь в повседневной жизни?

2)Как организовать и осуществить путешествие по своей малой Родине?(Нужно ли это вообще)

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала

2)Создание Презентации

3)Создание буклета;

|1)Показ буклета и стартовой презентации

2)Привлечение родителей к проекту, возможно организация небольшого похода классом

3)Обсуждение, разбор ошибок

|1)Подвести итоги, поинтересоваться о мнении учеников

2)Подвести итоги с родителями

3)Общий вывод

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1xav9qMN6DBjCBUSMJuuWHgIv3FTUfBDb/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1lWmIB4NTjhAo-vuVJ78BApXOh2fN1Q9c/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1K35nQS16FNkZdx2fopN7lvm7QMS773AE/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nebakirov.blogspot.com/2023/01/blog-post.html

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Доступная География]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Интерактивное задание (SMART) ==

[https://drive.google.com/file/d/1ziKn1PkYHQGXUhUMMkSjH3JztmMwFsWP/view?usp=sharing Интерактивное задание]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование - Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор

Технологии – программное обеспечение - Мультимедийные системы, доступ в сеть интернет

Материалы на печатной основе -Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал, контурные карты

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]

[https://www.rgo.ru/ru Русское Географическое общество]

[http://www.geogsite.com Все о географии]

Другие ресурсы - По возможности родители(готовые помочь по необходимости)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Доступная География

2023-05-17T06:08:56Z

Миша Бакиров: /* Интерактивное задание (SMART) */

== Возраст участников проекта ==
Обучающиеся уже приступившие к изучению Географии в школе
Ориентировочно 5-11 класс(11-17 лет)

== Краткая аннотация проекта==
Мой проект посвящен обучающимся в школе уже приступившим к изучению предмета "География" с целью более легкого усвоения материала, путем более адаптированного и специально отобранного материала который в школе изучается более тесно и сжато. Моя главная цель доказать что география это не только сложный и местами даже скучный предмет изучаемый в школе а очень интересная наука, которая пригодится в течении всей жизни

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие кругозора обучающихся для применения географических знаний в жизни

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная - дать обучающимся интересные сведения из географии не только в рамках предмета

2) Оздоровительная - в рамках города и его окрестностей научить детей устраивать туристические походы и активно проводить время на свежем воздухе

3) Воспитательная - воспитывать интерес обучающихся к познанию окружающего мира и своей страны и малой родины

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если я смогу заинтересовать детей с большим интересом относиться к географии не только как к предмету изучаемому в школе, но и как к новому хобби, то это расширит их кругозор в географии и в проведении времени на отдыхе на природе

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых сведений о окружающем мире и правильная организация своих путешествий по своему региону

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
Получение новых сведений о окружающем мире и правильная организация своих путешествий н по своему региону

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то поймём ли мы, что география может быть не только скучным предметом в школе, но и чем то большим и интересным

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
Почему это не скучно?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===
1)Как география может помочь в повседневной жизни?

2)Как организовать и осуществить путешествие по своей малой Родине?(Нужно ли это вообще)

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала

2)Создание Презентации

3)Создание буклета;

|1)Показ буклета и стартовой презентации

2)Привлечение родителей к проекту, возможно организация небольшого похода классом

3)Обсуждение, разбор ошибок

|1)Подвести итоги, поинтересоваться о мнении учеников

2)Подвести итоги с родителями

3)Общий вывод

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1xav9qMN6DBjCBUSMJuuWHgIv3FTUfBDb/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1lWmIB4NTjhAo-vuVJ78BApXOh2fN1Q9c/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1K35nQS16FNkZdx2fopN7lvm7QMS773AE/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nebakirov.blogspot.com/2023/01/blog-post.html

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Доступная География]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Интерактивное задание (SMART) ==

[https://drive.google.com/file/d/1ziKn1PkYHQGXUhUMMkSjH3JztmMwFsWP/view?usp=share_link]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование - Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор

Технологии – программное обеспечение - Мультимедийные системы, доступ в сеть интернет

Материалы на печатной основе -Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал, контурные карты

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]

[https://www.rgo.ru/ru Русское Географическое общество]

[http://www.geogsite.com Все о географии]

Другие ресурсы - По возможности родители(готовые помочь по необходимости)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Доступная География

2023-05-17T06:06:54Z

Миша Бакиров: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==
Обучающиеся уже приступившие к изучению Географии в школе
Ориентировочно 5-11 класс(11-17 лет)

== Краткая аннотация проекта==
Мой проект посвящен обучающимся в школе уже приступившим к изучению предмета "География" с целью более легкого усвоения материала, путем более адаптированного и специально отобранного материала который в школе изучается более тесно и сжато. Моя главная цель доказать что география это не только сложный и местами даже скучный предмет изучаемый в школе а очень интересная наука, которая пригодится в течении всей жизни

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие кругозора обучающихся для применения географических знаний в жизни

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная - дать обучающимся интересные сведения из географии не только в рамках предмета

2) Оздоровительная - в рамках города и его окрестностей научить детей устраивать туристические походы и активно проводить время на свежем воздухе

3) Воспитательная - воспитывать интерес обучающихся к познанию окружающего мира и своей страны и малой родины

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если я смогу заинтересовать детей с большим интересом относиться к географии не только как к предмету изучаемому в школе, но и как к новому хобби, то это расширит их кругозор в географии и в проведении времени на отдыхе на природе

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых сведений о окружающем мире и правильная организация своих путешествий по своему региону

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
Получение новых сведений о окружающем мире и правильная организация своих путешествий н по своему региону

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то поймём ли мы, что география может быть не только скучным предметом в школе, но и чем то большим и интересным

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
Почему это не скучно?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===
1)Как география может помочь в повседневной жизни?

2)Как организовать и осуществить путешествие по своей малой Родине?(Нужно ли это вообще)

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала

2)Создание Презентации

3)Создание буклета;

|1)Показ буклета и стартовой презентации

2)Привлечение родителей к проекту, возможно организация небольшого похода классом

3)Обсуждение, разбор ошибок

|1)Подвести итоги, поинтересоваться о мнении учеников

2)Подвести итоги с родителями

3)Общий вывод

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1xav9qMN6DBjCBUSMJuuWHgIv3FTUfBDb/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1lWmIB4NTjhAo-vuVJ78BApXOh2fN1Q9c/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1K35nQS16FNkZdx2fopN7lvm7QMS773AE/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nebakirov.blogspot.com/2023/01/blog-post.html

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Доступная География]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Интерактивное задание (SMART) ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование - Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор

Технологии – программное обеспечение - Мультимедийные системы, доступ в сеть интернет

Материалы на печатной основе -Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал, контурные карты

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]

[https://www.rgo.ru/ru Русское Географическое общество]

[http://www.geogsite.com Все о географии]

Другие ресурсы - По возможности родители(готовые помочь по необходимости)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Баскетбол- шаг к здоровью

2023-05-17T05:18:43Z

Миша Бакиров: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

от 11 до 18

== Краткая аннотация проекта==

Мой проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них появления интереса к баскетболу, тем самым популяризируя его, а так же поможет укрепить здоровье занимающихся.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование навыков игры в баскетбол у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Образовательная: Расширить знания по истории баскетбола и его разновидностях и ознакомить обучающихся с правилами игры в баскетбол

2) Оздоровительная: Способствовать развитию здорового образа жизни и укреплению групп мышц при игре в баскетбол

3) Воспитательная: Воспитывать командный дух и стремление к победам

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Предположим, что разнообразие видов игры баскетбол и собственно игровая деятельность обладают уникальными свойствами для формирования жизненно важных навыков и умений, поэтому является эффективным средством укрепления здоровья.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Ознакомление с правилами и техникой игры в баскетбол

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1)Узнать больше об истории баскетбола и его влияние на здоровье

2)Научиться играть в баскетбол

3)Доказать, что игра в баскетбол- полезное занятие

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Для изучения правил игры в баскетбол и его влияние на наше здоровье, мне понадобится много сил и времени

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как баскетбол влияет на здоровье?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1) Что такое баскетбол и как он влияет на здоровье?

2) Как научиться играть в баскетбол?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Заинтересовать детей для участия в проекте

2) Создание стартовой презентации и буклета

3) Подготовка литературы на тему "Баскетбол- шаг к здоровью"

|1) Показ буклета и стартовой презентации

2) Поиск и отбор материалов и информации для проекта

3) Привлечение родителей к проекту

|1) Подведение итогов

2) Рефлексия

3) Выводы

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1WKjKLtFqUOBiDTBhrPJhTCQR_gT40Ohq/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JYJq7dco2pmIKy2buf5yFJY0VThK7_f-/preview
|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1_zMCMX4BllMBKrc7cUbzprgZs6LYBHA3/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://anastasiy9.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Баскетбол- шаг к здоровью]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://forms.gle/PHdTw5mBLuKse2w37

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://docs.google.com/document/d/1qi0wE01rp7gOs0XY07nDrBKfEnWptpTP/edit?usp=sharing&ouid=111842853108976007130&rtpof=true&sd=true/Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/document/d/1rlNM9V3_0XHxwWQ-jdVuBSSh0PaSvLNR/edit?usp=sharing&ouid=111842853108976007130&rtpof=true&sd=true/Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Интерактивное задание (SMART) ==

[https://drive.google.com/file/d/1FK0Vdd1MjtYQx8L21IO4A0A9N2A7_-2i/view?usp=sharing Интерактивное задание]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений, компьютер, проекционная система

Технологии – программное обеспечение мультимедийные системы, программы обработки изображений, текстовые редакторы

Материалы на печатной основе Учебники, методические пособия справочный материал

Другие принадлежности

Интернет-ресурсы

Список веб-адресов-

[https://se.sportedu.ru/sites/se.sportedu.ru/files/sbornik_statey_basketbol_2020.pdf Сборник статей баскетбол],

[http://ru.sport-wiki.org/vidy-sporta/basketbol/ Sportwiki],

[https://www.basketbolist.org.ua/learn.htm BASKETBOLIST],

[https://infourok.ru/statya-na-temu-basketbol-v-shkole-6191594.html ИНФОУРОК],

[https://www.1obl.ru/articles/sovet-vracha/v-chem-preimushchestva-igry-v-basketbol-dlya-zdorovya/#:~:text=Игра%20позволяет%20поддерживать%20нормальную%20массу,на%20сердечно-сосудистой%20и%20нервной%20системах Первое областное],
[https://www.rgo.ru/ru/ekaterinburg]

Другие ресурсы кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта- это учеников и экспертов

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Доступная География

2023-05-17T05:17:13Z

Миша Бакиров: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==
Обучающиеся уже приступившие к изучению Географии в школе
Ориентировочно 5-11 класс(11-17 лет)

== Краткая аннотация проекта==
Мой проект посвящен обучающимся в школе уже приступившим к изучению предмета "География" с целью более легкого усвоения материала, путем более адаптированного и специально отобранного материала который в школе изучается более тесно и сжато. Моя главная цель доказать что география это не только сложный и местами даже скучный предмет изучаемый в школе а очень интересная наука, которая пригодится в течении всей жизни

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие кругозора обучающихся для применения географических знаний в жизни

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная - дать обучающимся интересные сведения из географии не только в рамках предмета

2) Оздоровительная - в рамках города и его окрестностей научить детей устраивать туристические походы и активно проводить время на свежем воздухе

3) Воспитательная - воспитывать интерес обучающихся к познанию окружающего мира и своей страны и малой родины

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если я смогу заинтересовать детей с большим интересом относиться к географии не только как к предмету изучаемому в школе, но и как к новому хобби, то это расширит их кругозор в географии и в проведении времени на отдыхе на природе

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых сведений о окружающем мире и правильная организация своих путешествий по своему региону

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
Получение новых сведений о окружающем мире и правильная организация своих путешествий н по своему региону

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то поймём ли мы, что география может быть не только скучным предметом в школе, но и чем то большим и интересным

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
Почему это не скучно?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===
1)Как география может помочь в повседневной жизни?

2)Как организовать и осуществить путешествие по своей малой Родине?(Нужно ли это вообще)

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала

2)Создание Презентации

3)Создание буклета;

|1)Показ буклета и стартовой презентации

2)Привлечение родителей к проекту, возможно организация небольшого похода классом

3)Обсуждение, разбор ошибок

|1)Подвести итоги, поинтересоваться о мнении учеников

2)Подвести итоги с родителями

3)Общий вывод

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1xav9qMN6DBjCBUSMJuuWHgIv3FTUfBDb/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1lWmIB4NTjhAo-vuVJ78BApXOh2fN1Q9c/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1K35nQS16FNkZdx2fopN7lvm7QMS773AE/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nebakirov.blogspot.com/2023/01/blog-post.html

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Доступная География]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Интерактивное задание (SMART) ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование - Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор

Технологии – программное обеспечение - Мультимедийные системы, доступ в сеть интернет

Материалы на печатной основе -Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал, контурные карты

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]

[https://www.rgo.ru/ru Русское Географическое общество]

[http://www.geogsite.com Все о географии]

Другие ресурсы

По возможности родители(готовые помочь по необходимости)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Доступная География

2023-05-17T05:16:17Z

Миша Бакиров: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==
Обучающиеся уже приступившие к изучению Географии в школе
Ориентировочно 5-11 класс(11-17 лет)

== Краткая аннотация проекта==
Мой проект посвящен обучающимся в школе уже приступившим к изучению предмета "География" с целью более легкого усвоения материала, путем более адаптированного и специально отобранного материала который в школе изучается более тесно и сжато. Моя главная цель доказать что география это не только сложный и местами даже скучный предмет изучаемый в школе а очень интересная наука, которая пригодится в течении всей жизни

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие кругозора обучающихся для применения географических знаний в жизни

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная - дать обучающимся интересные сведения из географии не только в рамках предмета

2) Оздоровительная - в рамках города и его окрестностей научить детей устраивать туристические походы и активно проводить время на свежем воздухе

3) Воспитательная - воспитывать интерес обучающихся к познанию окружающего мира и своей страны и малой родины

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если я смогу заинтересовать детей с большим интересом относиться к географии не только как к предмету изучаемому в школе, но и как к новому хобби, то это расширит их кругозор в географии и в проведении времени на отдыхе на природе

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых сведений о окружающем мире и правильная организация своих путешествий по своему региону

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
Получение новых сведений о окружающем мире и правильная организация своих путешествий н по своему региону

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то поймём ли мы, что география может быть не только скучным предметом в школе, но и чем то большим и интересным

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
Почему это не скучно?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===
1)Как география может помочь в повседневной жизни?

2)Как организовать и осуществить путешествие по своей малой Родине?(Нужно ли это вообще)

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала

2)Создание Презентации

3)Создание буклета;

|1)Показ буклета и стартовой презентации

2)Привлечение родителей к проекту, возможно организация небольшого похода классом

3)Обсуждение, разбор ошибок

|1)Подвести итоги, поинтересоваться о мнении учеников

2)Подвести итоги с родителями

3)Общий вывод

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1xav9qMN6DBjCBUSMJuuWHgIv3FTUfBDb/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1lWmIB4NTjhAo-vuVJ78BApXOh2fN1Q9c/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1K35nQS16FNkZdx2fopN7lvm7QMS773AE/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nebakirov.blogspot.com/2023/01/blog-post.html

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Доступная География]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Интерактивное задание (SMART) ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор

Технологии – программное обеспечение

Мультимедийные системы, доступ в сеть интернет

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал, контурные карты

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]

[https://www.rgo.ru/ru Русское Географическое общество]

[http://www.geogsite.com Все о географии]

Другие ресурсы

По возможности родители(готовые помочь по необходимости)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Доступная География

2023-05-17T05:12:15Z

Миша Бакиров: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==
Обучающиеся уже приступившие к изучению Географии в школе
Ориентировочно 5-11 класс(11-17 лет)

== Краткая аннотация проекта==
Мой проект посвящен обучающимся в школе уже приступившим к изучению предмета "География" с целью более легкого усвоения материала, путем более адаптированного и специально отобранного материала который в школе изучается более тесно и сжато. Моя главная цель доказать что география это не только сложный и местами даже скучный предмет изучаемый в школе а очень интересная наука, которая пригодится в течении всей жизни

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие кругозора обучающихся для применения географических знаний в жизни

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Образовательная - дать обучающимся интересные сведения из географии не только в рамках предмета

2) Оздоровительная - в рамках города и его окрестностей научить детей устраивать туристические походы и активно проводить время на свежем воздухе

3) Воспитательная - воспитывать интерес обучающихся к познанию окружающего мира и своей страны и малой родины

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если я смогу заинтересовать детей с большим интересом относиться к географии не только как к предмету изучаемому в школе, но и как к новому хобби, то это расширит их кругозор в географии и в проведении времени на отдыхе на природе

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получение новых сведений о окружающем мире и правильная организация своих путешествий по своему региону

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
Получение новых сведений о окружающем мире и правильная организация своих путешествий н по своему региону

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то поймём ли мы, что география может быть не только скучным предметом в школе, но и чем то большим и интересным

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
Почему это не скучно?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===
1)Как география может помочь в повседневной жизни?

2)Как организовать и осуществить путешествие по своей малой Родине?(Нужно ли это вообще)

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала

2)Создание Презентации

3)Создание буклета;

|1)Показ буклета и стартовой презентации

2)Привлечение родителей к проекту, возможно организация небольшого похода классом

3)Обсуждение, разбор ошибок

|1)Подвести итоги, поинтересоваться о мнении учеников

2)Подвести итоги с родителями

3)Общий вывод

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1xav9qMN6DBjCBUSMJuuWHgIv3FTUfBDb/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1lWmIB4NTjhAo-vuVJ78BApXOh2fN1Q9c/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1K35nQS16FNkZdx2fopN7lvm7QMS773AE/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nebakirov.blogspot.com/2023/01/blog-post.html

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Доступная География]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Интерактивное задание (SMART) ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы,)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал, контурные карты)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]

[https://www.rgo.ru/ru Русское Географическое общество]

[http://www.geogsite.com Все о географии]

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]