wiki SPK - Вклад участника [ru]

Участник:Цуканова Анастасия

2017-06-01T05:43:49Z

Настя Цуканова: /* Краткая информация обо мне */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

Цуканова Анастасия Игоревна
[[Изображение:Фото участника|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==
Цуканова Анастасия Игоревна, родилась 20 мая 1998 года. Проживаю в г. Серове
----

== '''Место учебы:''' ==
Северный Педагогический Колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс 146 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==
Музыка, пение

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==
----

[[Категория:Личная страница]]
[[История создания куклы]]

Участник:Цуканова Анастасия

2017-06-01T05:42:41Z

Настя Цуканова: /* Мой проект */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

Цуканова Анастасия Игоревна
[[Изображение:Фото участника|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----

== '''Место учебы:''' ==
Северный Педагогический Колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс 146 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==
Музыка, пение

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==
----

[[Категория:Личная страница]]
[[История создания куклы]]

Участник:Цуканова Анастасия

2017-06-01T05:40:18Z

Настя Цуканова: /* Мой проект */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

Цуканова Анастасия Игоревна
[[Изображение:Фото участника|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----

== '''Место учебы:''' ==
Северный Педагогический Колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс 146 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==
Музыка, пение

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==
----
[[http://ldospk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BA%D0%BB%D1%8B]]

Участник:Цуканова Анастасия

2017-06-01T05:39:34Z

Настя Цуканова: /* Мой проект */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

Цуканова Анастасия Игоревна
[[Изображение:Фото участника|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----

== '''Место учебы:''' ==
Северный Педагогический Колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс 146 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==
Музыка, пение

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==
----
[[Категория:Личная страница]]
http://ldospk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BA%D0%BB%D1%8B

Участник:Цуканова Анастасия

2017-06-01T05:38:09Z

Настя Цуканова: /* Интересы, хобби: */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

Цуканова Анастасия Игоревна
[[Изображение:Фото участника|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----

== '''Место учебы:''' ==
Северный Педагогический Колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс 146 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==
Музыка, пение

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==
----
[[Категория:Личная страница]]

Участник:Цуканова Анастасия

2017-06-01T05:37:25Z

Настя Цуканова: /* Курс, группа */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

Цуканова Анастасия Игоревна
[[Изображение:Фото участника|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----

== '''Место учебы:''' ==
Северный Педагогический Колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс 146 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==
----
[[Категория:Личная страница]]

Участник:Цуканова Анастасия

2017-06-01T05:37:01Z

Настя Цуканова: /* Место учебы: */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

Цуканова Анастасия Игоревна
[[Изображение:Фото участника|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----

== '''Место учебы:''' ==
Северный Педагогический Колледж

== '''Курс, группа''' ==

== '''Интересы, хобби:''' ==

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==
----
[[Категория:Личная страница]]

Участник:Цуканова Анастасия

2017-06-01T05:36:30Z

Настя Цуканова: /* Фамилия имя отчество */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

Цуканова Анастасия Игоревна
[[Изображение:Фото участника|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----

== '''Место учебы:''' ==

== '''Курс, группа''' ==

== '''Интересы, хобби:''' ==

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==
----
[[Категория:Личная страница]]

История создания куклы

2017-05-29T13:54:02Z

Настя Цуканова: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==
Ученики начальных классов от 7 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
При работе над проектом класс изучает историю возникновения куклы. В результате проекта дети должны продемонстрировать знания, умения и навыки в соответствии с требованиями программы; представить «итоговый продукт» учебного исследования (презентацию, буклет, сочинение и др.) Параллельно предполагается создание куклы своими руками.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.

2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.

3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».

4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;

2. Изучить виды кукол;

3. Рассмотреть разные способы изготовления кукол;

4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Найти и подготовить не обходимый материал;

2)Заинтересовать учащихся;

3)Разделить класс на группы.

|1)Показ стартовой презентации;

2)Привлечение родителей в данный проект;

3)Разбор проблемных вопросов и самостоятельное изготовление куклы.

|1)Подведение итогов работы

2)Проведение рефлексии

|}

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQdmlzQlMxTDhJRjQ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRTBVR05QRVByaVE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Кукла1.jpg|200px]]
[[Файл:Кукла2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://tsukanovaa.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQWF9jamh3X29pOWM/view?usp=sharing Материалы по формирующему оцениванию]

[https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQQWoxUFRScG1FbTQ/view?usp=sharing Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRm1hYWpjT0UyNnM/edit Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQSzFFUjRWYmo5c28/edit Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Тайны Вселенной

2017-05-29T13:53:45Z

Настя Цуканова: /* Визитная карточка проекта */

<div style="width: 100%; background-color: Pink; border: 1px solid Indigo;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: MistyRose; border: 1px solid Indigo; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение:Плвоцрфкыдыпh.gif|center|]]

== Возраст участников проекта ==
Ученики начальных классов от 7 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект посвящен изучению Вселенной. С незапамятных времен человек смотрел в небо, стремился в космос, пытался его изучить. Реализуя данный проект, мы выясним, что же такое Вселенная и Галактики, что входит в Солнечную систему, чем отличаются звезды, планеты, спутники. Есть ли жизнь на других планетах? Откуда в космосе берутся камни? На эти вопросы дети будут искать ответы, работая самостоятельно и в группах.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Обобщение и систематизация представлений обучающихся по теме «Космос»

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
'''Образовательные:'''

1. способствовать формированию умения обсуждать с детьми информацию о предметах и явлениях, выходящих за пределы привычного ближайшего окружения;

2. Способствовать развитию любознательности.

'''Развивающие:'''

1. Развивать умение детей определять название планет солнечной системы, звезд и спутника Земли;

2. Формировать умение создавать коллективные работы.

'''Воспитательные:'''

1. Воспитывать умение слушать сверстников;

2. Воспитывать аккуратность в процессе создания коллективного продукта.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут более широко изучить понятие "Космос", узнать что такое солнечная система, вселенная, галактика, понять что такое звезда.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для получения новых знаний о Космосе.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Узнать какая наша Вселенная;

2. Изучить историю Вселенной;

3. Узнать о планетах Солнечной системы;

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о Космосе

==Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Что безгранично?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое вселенная, галактики, звезды и планеты?

2. Откуда в космосе берутся камни?

3.Чем нужно воспользоваться, чтобы отправиться в космос?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Найти и подготовить не обходимый материал;

2)Заинтересовать учащихся;

3)Разделить класс на группы.

|1)Показ стартовой презентации;

2)Привлечение родителей в данный проект;

3)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести итоги проекта;

2)Провести рефлексию;

3)Провести тест по пройденному материалу.

|}

==Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxeHdwcGpZaG5jdFE/view Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxZjFnUVRxZmZJXzA/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:BDKPB1.jpg|200px]]
[[Файл:BDKPB2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://chlmatea.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Wiki - страница учащихся по проекту "Тайны Вселенной"]]

==Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxTjBpd243YWh5UXc/view?usp=sharing Материалы по формирующему оцениванию]

[https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxZ2w2anBuZ2lkdlE/view?usp=sharing Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxSXdld1NkT3piSlU/edit Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxbzEyRmtOYlRFSzA/edit Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Фотоаппарат,компьютер,принтер, проекционная система.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Методические пособия, хрестоматии, справочный материал, энциклопедии.

'''Другие ресурсы'''

Экскурсия в планетарий, гости связанные с изучением космоса, другие ученики/классы, родители.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Тайны Вселенной

2017-05-29T13:52:58Z

Настя Цуканова: /* Визитная карточка проекта */

<div style="width: 100%; background-color: Pink; border: 1px solid Indigo;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: MistyRose; border: 1px solid Indigo; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение:Плвоцрфкыдыпh.gif|center|]]

== Возраст участников проекта ==
Ученики начальных классов от 7 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект посвящен изучению Вселенной. С незапамятных времен человек смотрел в небо, стремился в космос, пытался его изучить. Реализуя данный проект, мы выясним, что же такое Вселенная и Галактики, что входит в Солнечную систему, чем отличаются звезды, планеты, спутники. Есть ли жизнь на других планетах? Откуда в космосе берутся камни? На эти вопросы дети будут искать ответы, работая самостоятельно и в группах.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Обобщение и систематизация представлений обучающихся по теме «Космос»

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
'''Образовательные:'''

1. способствовать формированию умения обсуждать с детьми информацию о предметах и явлениях, выходящих за пределы привычного ближайшего окружения;

2. Способствовать развитию любознательности.

'''Развивающие:'''

1. Развивать умение детей определять название планет солнечной системы, звезд и спутника Земли;

2. Формировать умение создавать коллективные работы.

'''Воспитательные:'''

1. Воспитывать умение слушать сверстников;

2. Воспитывать аккуратность в процессе создания коллективного продукта.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут более широко изучить понятие "Космос", узнать что такое солнечная система, вселенная, галактика, понять что такое звезда.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для получения новых знаний о Космосе.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Узнать какая наша Вселенная;

2. Изучить историю Вселенной;

3. Узнать о планетах Солнечной системы;

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о Космосе

==Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Что безгранично?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое вселенная, галактики, звезды и планеты?

2. Откуда в космосе берутся камни?

3.Чем нужно воспользоваться, чтобы отправиться в космос?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Найти и подготовить не обходимый материал;

2)Заинтересовать учащихся;

3)Разделить класс на группы.

|1)Показ стартовой презентации;

2)Привлечение родителей в данный проект;

3)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести итоги проекта;

2)Провести рефлексию;

3)Провести тест по пройденному материалу.

|}

==Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQdmlzQlMxTDhJRjQ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxZjFnUVRxZmZJXzA/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:BDKPB1.jpg|200px]]
[[Файл:BDKPB2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://chlmatea.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Wiki - страница учащихся по проекту "Тайны Вселенной"]]

==Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxTjBpd243YWh5UXc/view?usp=sharing Материалы по формирующему оцениванию]

[https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxZ2w2anBuZ2lkdlE/view?usp=sharing Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxSXdld1NkT3piSlU/edit Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxbzEyRmtOYlRFSzA/edit Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

Фотоаппарат,компьютер,принтер, проекционная система.

'''Технологии – программное обеспечение'''

Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.

'''Материалы на печатной основе'''

Методические пособия, хрестоматии, справочный материал, энциклопедии.

'''Другие ресурсы'''

Экскурсия в планетарий, гости связанные с изучением космоса, другие ученики/классы, родители.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

История создания куклы

2017-05-29T13:36:34Z

Настя Цуканова: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==
Ученики начальных классов от 7 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
При работе над проектом класс изучает историю возникновения куклы. В результате проекта дети должны продемонстрировать знания, умения и навыки в соответствии с требованиями программы; представить «итоговый продукт» учебного исследования (презентацию, буклет, сочинение и др.) Параллельно предполагается создание куклы своими руками.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.

2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.

3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».

4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;

2. Изучить виды кукол;

3. Рассмотреть разные способы изготовления кукол;

4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Найти и подготовить не обходимый материал;

2)Заинтересовать учащихся;

3)Разделить класс на группы.

|1)Показ стартовой презентации;

2)Привлечение родителей в данный проект;

3)Разбор проблемных вопросов и самостоятельное изготовление куклы.

|1)Подведение итогов работы

2)Проведение рефлексии

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRTBVR05QRVByaVE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Кукла1.jpg|200px]]
[[Файл:Кукла2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://tsukanovaa.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQWF9jamh3X29pOWM/view?usp=sharing Материалы по формирующему оцениванию]

[https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQQWoxUFRScG1FbTQ/view?usp=sharing Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRm1hYWpjT0UyNnM/edit Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQSzFFUjRWYmo5c28/edit Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

История создания куклы

2017-03-26T20:48:00Z

Настя Цуканова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==
Ученики начальных классов от 7 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
При работе над проектом группа изучает историю возникновения куклы. В результате проекта дети должны продемонстрировать знания, умения и навыки в соответствии с требованиями программы; представить «итоговый продукт» учебного исследования (презентацию, буклет, сочинение и др.) Параллельно предполагается создание куклы своими руками.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.

2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.

3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».

4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;

2. Изучить виды кукол;

3. Рассмотреть разные способы изготовления кукол;

4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Найти и подготовить не обходимый материал;

2)Заинтересовать учащихся;

3)Разделить класс на группы.

|1)Показ стартовой презентации;

2)Привлечение родителей в данный проект;

3)Разбор проблемных вопросов и самостоятельное изготовление куклы.

|1)Подведение итогов работы

2)Проведение рефлексии

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRTBVR05QRVByaVE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Кукла1.jpg|200px]]
[[Файл:Кукла2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://tsukanovaa.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRm1hYWpjT0UyNnM/edit Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQSzFFUjRWYmo5c28/edit Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

История создания куклы

2017-03-26T20:40:37Z

Настя Цуканова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==
Ученики начальных классов от 7 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
При работе над проектом группа изучает историю возникновения куклы. В результате проекта дети должны продемонстрировать знания, умения и навыки в соответствии с требованиями программы; представить «итоговый продукт» учебного исследования (презентацию, буклет, сочинение и др.) Параллельно предполагается создание куклы своими руками.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.

2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.

3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».

4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;

2. Изучить виды кукол;

3. Рассмотреть разные способы изготовления кукол;

4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Найти и подготовить не обходимый материал;

2)Заинтересовать учащихся;

3)Разделить класс на группы.

|1)Показ стартовой презентации;

2)Привлечение родителей в данный проект;

3)Разбор проблемных вопросов и самостоятельное изготовление куклы.

|1)Подведение итогов работы

2)Проведение рефлексии

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRTBVR05QRVByaVE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Кукла1.jpg|200px]]
[[Файл:Кукла2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://tsukanovaa.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQV2NNN3dCLVhKSDQ/edit Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQM0E5My1TMjNKQVE/edit Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"

2017-03-17T07:47:04Z

Настя Цуканова: /* Проблемный вопрос */

== '''Проект''' ==
"История создания куклы"

== '''Участники''' ==
Ученики начальных классов от 7 до 11 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==
1.Где и когда появилась кукла?

2.Как использовались куклы у наших предков?

3.Как своими руками сделать куклу?

== '''Цель исследования''' ==
Участие в проекте для получения знаний о куклах

== '''Задачи''' ==
1. Изучить историю возникновения кукол;

2. Изучить виды кукол;

3. Рассмотреть разные способы изготовления кукол;

4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

== '''Гипотеза участников''' ==
Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация
|-
|1. Подготовительный этап ||1. Разделиться на группы.
|-
|2. Ознакомление с проектом||1. Выявить главные вопросы и цель проекта;

2.Рассмотреть задачи проекта.
|-
|3. Ход работы||1. Поиск ответов на поставленные вопросы;

2. Знакомство с подготовленными педагогом материалами;

3. Создание куклы своими руками.
|-
|4. Подведение итогов||1. Прохождение тестирования по изученному материалу;

2.Презентация готовой куклы.
|}

== Наши результаты ==
Исследуя данный проект мы расширили свои знания о куклах, узнали их историю и научились делать их своими руками.

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"

2017-03-17T07:46:54Z

Настя Цуканова: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==
"История создания куклы"

== '''Участники''' ==
Ученики начальных классов от 7 до 11 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==
1.Где и когда появилась кукла?
2.Как использовались куклы у наших предков?
3.Как своими руками сделать куклу?

== '''Цель исследования''' ==
Участие в проекте для получения знаний о куклах

== '''Задачи''' ==
1. Изучить историю возникновения кукол;

2. Изучить виды кукол;

3. Рассмотреть разные способы изготовления кукол;

4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

== '''Гипотеза участников''' ==
Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация
|-
|1. Подготовительный этап ||1. Разделиться на группы.
|-
|2. Ознакомление с проектом||1. Выявить главные вопросы и цель проекта;

2.Рассмотреть задачи проекта.
|-
|3. Ход работы||1. Поиск ответов на поставленные вопросы;

2. Знакомство с подготовленными педагогом материалами;

3. Создание куклы своими руками.
|-
|4. Подведение итогов||1. Прохождение тестирования по изученному материалу;

2.Презентация готовой куклы.
|}

== Наши результаты ==
Исследуя данный проект мы расширили свои знания о куклах, узнали их историю и научились делать их своими руками.

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"

2017-03-17T07:45:41Z

Настя Цуканова: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==
"История создания куклы"

== '''Участники''' ==
Ученики начальных классов от 7 до 11 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==
1.Где и когда появилась кукла?
2.Как использовались куклы у наших предков?
3.Как своими руками сделать куклу?

== '''Цель исследования''' ==
Участие в проекте для получения знаний о куклах

== '''Задачи''' ==
1. Изучить историю возникновения кукол;

2. Изучить виды кукол;

3. Рассмотреть разные способы изготовления кукол;

4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

== '''Гипотеза участников''' ==
Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация
|-
|1. Подготовительный этап ||1. Разделиться на группы.
|-
|2. Ознакомление с проектом||1. Выявить главные вопросы и цель проекта;

2.Рассмотреть задачи проекта.
|-
|3. Ход работы||1. Поиск ответов на поставленные вопросы;

2. Знакомство с подготовленными педагогом материалами;

3. Создание куклы своими руками.
|-
|4. Подведение итогов||1. Прохождение тестирования по изученному материалу;

2.Презентация готовой куклы.
|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Тайны Вселенной

2017-03-17T07:41:54Z

Настя Цуканова: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==
Ученики начальных классов от 7 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект посвящен изучению Вселенной. С незапамятных времен человек смотрел в небо, стремился в космос, пытался его изучить. Реализуя данный проект, мы выясним, что же такое Вселенная и Галактики, что входит в Солнечную систему, чем отличаются звезды, планеты, спутники. Есть ли жизнь на других планетах? Откуда в космосе берутся камни? На эти вопросы дети будут искать ответы, работая самостоятельно и в группах.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Обобщение и систематизация представлений обучающихся по теме «Космос»

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
'''Образовательные:'''

1. способствовать формированию умения обсуждать с детьми информацию о предметах и явлениях, выходящих за пределы привычного ближайшего окружения;

2. Способствовать развитию любознательности.

'''Развивающие:'''

1. Развивать умение детей определять название планет солнечной системы, звезд и спутника Земли;

2. Формировать умение создавать коллективные работы.

'''Воспитательные:'''

1. Воспитывать умение слушать сверстников;

2. Воспитывать аккуратность в процессе создания коллективного продукта.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут более широко изучить понятие "Космос", узнать что такое солнечная система, вселенная, галактика, понять что такое звезда.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для получения новых знаний о Космосе.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Узнать какая наша Вселенная;

2. Изучить историю Вселенной;

3. Узнать о планетах Солнечной системы;

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о Космосе

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Что безгранично?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое вселенная, галактики, звезды и планеты?

2. Откуда в космосе берутся камни?

3.Чем нужно воспользоваться, чтобы отправиться в космос?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Найти и подготовить не обходимый материал;

2)Заинтересовать учащихся;

3)Разделить класс на группы.

|1)Показ стартовой презентации;

2)Привлечение родителей в данный проект;

3)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести итоги проекта;

2)Провести рефлексию;

3)Провести тест по пройденному материалу.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxZjFnUVRxZmZJXzA/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:BDKPB1.jpg|200px]]
[[Файл:BDKPB2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://chlmatea.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Wiki - страница учащихся по проекту "Тайны Вселенной"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"

2017-03-17T07:41:18Z

Настя Цуканова: /* Гипотеза участников */

Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"

2017-03-17T07:41:09Z

Настя Цуканова: /* Задачи */

Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"

2017-03-17T07:40:55Z

Настя Цуканова: /* Цель исследования */

Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"

2017-03-17T07:40:45Z

Настя Цуканова: /* Проблемный вопрос */

Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"

2017-03-17T07:34:37Z

Настя Цуканова: /* Проект */

== '''Проект''' ==
"История создания куклы"

== '''Участники''' ==
Ученики начальных классов от 7 до 11 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

История создания куклы

2017-03-17T07:33:45Z

Настя Цуканова: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==
Ученики начальных классов от 7 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
При работе над проектом группа изучает историю возникновения куклы. В результате проекта дети должны продемонстрировать знания, умения и навыки в соответствии с требованиями программы; представить «итоговый продукт» учебного исследования (презентацию, буклет, сочинение и др.) Параллельно предполагается создание куклы своими руками.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.

2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.

3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».

4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;

2. Изучить виды кукол;

3. Рассмотреть разные способы изготовления кукол;

4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Найти и подготовить не обходимый материал;

2)Заинтересовать учащихся;

3)Разделить класс на группы.

|1)Показ стартовой презентации;

2)Привлечение родителей в данный проект;

3)Разбор проблемных вопросов и самостоятельное изготовление куклы.

|1)Подведение итогов работы

2)Проведение рефлексии

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRTBVR05QRVByaVE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Кукла1.jpg|200px]]
[[Файл:Кукла2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://tsukanovaa.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

История создания куклы

2017-03-17T07:30:23Z

Настя Цуканова: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==
Ученики начальных классов от 7 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
При работе над проектом группа изучает историю возникновения куклы. В результате проекта дети должны продемонстрировать знания, умения и навыки в соответствии с требованиями программы; представить «итоговый продукт» учебного исследования (презентацию, буклет, сочинение и др.) Параллельно предполагается создание куклы своими руками.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.

2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.

3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».

4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;

2. Изучить виды кукол;

3. Рассмотреть разные способы изготовления кукол;

4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRTBVR05QRVByaVE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Кукла1.jpg|200px]]
[[Файл:Кукла2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://tsukanovaa.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

История создания куклы

2017-03-17T07:20:06Z

Настя Цуканова: /* Возраст участников проекта */

== Возраст участников проекта ==
Ученики начальных классов от 7 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.

2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.

3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».

4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;

2. Изучить виды кукол;

3. Рассмотреть разные способы изготовления кукол;

4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRTBVR05QRVByaVE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Кукла1.jpg|200px]]
[[Файл:Кукла2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://tsukanovaa.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"

2017-03-17T07:20:02Z

Настя Цуканова: /* Участники */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==
Ученики начальных классов от 7 до 11 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

История создания куклы

2017-03-17T07:18:39Z

Настя Цуканова: /* Задачи воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.

2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.

3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».

4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;

2. Изучить виды кукол;

3. Рассмотреть разные способы изготовления кукол;

4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRTBVR05QRVByaVE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Кукла1.jpg|200px]]
[[Файл:Кукла2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://tsukanovaa.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

История создания куклы

2017-03-17T07:18:32Z

Настя Цуканова: /* Задачи воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.

2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.

3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».

4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;

2. Изучить виды кукол;

3.Рассмотреть разные способы изготовления кукол;

4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRTBVR05QRVByaVE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Кукла1.jpg|200px]]
[[Файл:Кукла2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://tsukanovaa.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

История создания куклы

2017-03-17T07:18:17Z

Настя Цуканова: /* Задачи координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.

2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.

3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».

4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;
2. Изучить виды кукол;
3.Рассмотреть разные способы изготовления кукол;
4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRTBVR05QRVByaVE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Кукла1.jpg|200px]]
[[Файл:Кукла2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://tsukanovaa.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Wiki - страница учащихся по проекту "Тайны Вселенной"

2017-03-15T06:07:01Z

Настя Цуканова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"

2017-03-15T06:06:49Z

Настя Цуканова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»

История создания куклы

2017-03-15T06:06:05Z

Настя Цуканова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.
2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.
3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».
4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;
2. Изучить виды кукол;
3.Рассмотреть разные способы изготовления кукол;
4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRTBVR05QRVByaVE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Кукла1.jpg|200px]]
[[Файл:Кукла2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://tsukanovaa.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Wiki - страница учащихся по проекту "История создания куклы"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Тайны Вселенной

2017-03-15T06:05:58Z

Настя Цуканова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Обобщение и систематизация представлений обучающихся по теме «Космос»

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
'''Образовательные:'''
1. способствовать формированию умения обсуждать с детьми информацию о предметах и явлениях, выходящих за пределы привычного ближайшего окружения;
2. Способствовать развитию любознательности.
'''Развивающие:'''
1. Развивать умение детей определять название планет солнечной системы, звезд и спутника Земли;
2. Формировать умение создавать коллективные работы.
'''Воспитательные:'''
1. Воспитывать умение слушать сверстников;
2. Воспитывать аккуратность в процессе создания коллективного продукта.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут более широко изучить понятие "Космос", узнать что такое солнечная система, вселенная, галактика, понять что такое звезда.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для получения новых знаний о Космосе.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Узнать какая наша Вселенная;
2. Изучить историю Вселенной;
3. Узнать о планетах Солнечной системы;

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о Космосе

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Что безгранично?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое вселенная, галактики, звезды и планеты?
2. Откуда в космосе берутся камни?
3.Чем нужно воспользоваться, чтобы отправиться в космос?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxZjFnUVRxZmZJXzA/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:BDKPB1.jpg|200px]]
[[Файл:BDKPB2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://chlmatea.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Wiki - страница учащихся по проекту "Тайны Вселенной"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

История создания куклы

2017-03-15T06:05:45Z

Настя Цуканова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.
2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.
3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».
4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;
2. Изучить виды кукол;
3.Рассмотреть разные способы изготовления кукол;
4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRTBVR05QRVByaVE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Кукла1.jpg|200px]]
[[Файл:Кукла2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://tsukanovaa.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Wiki- страница учащихся по проекту "История создания куклы"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

История создания куклы

2017-03-15T05:50:08Z

Настя Цуканова: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.
2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.
3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».
4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;
2. Изучить виды кукол;
3.Рассмотреть разные способы изготовления кукол;
4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRTBVR05QRVByaVE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Кукла1.jpg|200px]]
[[Файл:Кукла2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://tsukanovaa.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Файл:Кукла2.jpg

2017-03-15T05:49:44Z

Настя Цуканова:

История создания куклы

2017-03-15T05:49:20Z

Настя Цуканова: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.
2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.
3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».
4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;
2. Изучить виды кукол;
3.Рассмотреть разные способы изготовления кукол;
4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRTBVR05QRVByaVE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Кукла1.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://tsukanovaa.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Файл:Кукла1.jpg

2017-03-15T05:47:34Z

Настя Цуканова:

Тайны Вселенной

2017-03-15T05:42:44Z

Настя Цуканова: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Обобщение и систематизация представлений обучающихся по теме «Космос»

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
'''Образовательные:'''
1. способствовать формированию умения обсуждать с детьми информацию о предметах и явлениях, выходящих за пределы привычного ближайшего окружения;
2. Способствовать развитию любознательности.
'''Развивающие:'''
1. Развивать умение детей определять название планет солнечной системы, звезд и спутника Земли;
2. Формировать умение создавать коллективные работы.
'''Воспитательные:'''
1. Воспитывать умение слушать сверстников;
2. Воспитывать аккуратность в процессе создания коллективного продукта.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут более широко изучить понятие "Космос", узнать что такое солнечная система, вселенная, галактика, понять что такое звезда.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для получения новых знаний о Космосе.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Узнать какая наша Вселенная;
2. Изучить историю Вселенной;
3. Узнать о планетах Солнечной системы;

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о Космосе

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Что безгранично?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое вселенная, галактики, звезды и планеты?
2. Откуда в космосе берутся камни?
3.Чем нужно воспользоваться, чтобы отправиться в космос?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxZjFnUVRxZmZJXzA/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://chlmatea.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

История создания куклы

2017-03-15T05:42:36Z

Настя Цуканова: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.
2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.
3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».
4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;
2. Изучить виды кукол;
3.Рассмотреть разные способы изготовления кукол;
4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRTBVR05QRVByaVE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://tsukanovaa.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

История создания куклы

2017-03-15T05:42:25Z

Настя Цуканова: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.
2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.
3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».
4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;
2. Изучить виды кукол;
3.Рассмотреть разные способы изготовления кукол;
4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRTBVR05QRVByaVE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://tsukanovaa.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

История создания куклы

2017-03-15T05:41:54Z

Настя Цуканова: /* Блог проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.
2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.
3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».
4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;
2. Изучить виды кукол;
3.Рассмотреть разные способы изготовления кукол;
4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRTBVR05QRVByaVE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://tsukanovaa.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

История создания куклы

2017-03-15T05:40:40Z

Настя Цуканова: /* Блог проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.
2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.
3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».
4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;
2. Изучить виды кукол;
3.Рассмотреть разные способы изготовления кукол;
4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRTBVR05QRVByaVE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=tsukanovaa.blogspot.ru/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

История создания куклы

2017-03-11T15:54:10Z

Настя Цуканова: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.
2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.
3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».
4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;
2. Изучить виды кукол;
3.Рассмотреть разные способы изготовления кукол;
4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7tZIlnZGUDQRTBVR05QRVByaVE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

История создания куклы

2017-03-10T04:18:31Z

Настя Цуканова: /* Проблемные вопросы */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.
2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.
3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».
4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;
2. Изучить виды кукол;
3.Рассмотреть разные способы изготовления кукол;
4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Где и когда появилась кукла?
Для каких целей использовались куклы у наших предков?
Как изготовить куклу?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

История создания куклы

2017-03-10T04:17:43Z

Настя Цуканова: /* Основополагающий вопрос */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.
2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.
3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».
4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;
2. Изучить виды кукол;
3.Рассмотреть разные способы изготовления кукол;
4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Просто игрушка?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

История создания куклы

2017-03-10T04:17:23Z

Настя Цуканова: /* Гипотеза Воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.
2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.
3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».
4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;
2. Изучить виды кукол;
3.Рассмотреть разные способы изготовления кукол;
4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать историю появления кукол, а так же научиться делать их своими руками

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

История создания куклы

2017-03-10T04:16:48Z

Настя Цуканова: /* Задачи воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.
2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.
3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».
4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю возникновения кукол;
2. Изучить виды кукол;
3.Рассмотреть разные способы изготовления кукол;
4. Изготовить куклы, используя изученные приемы и способы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

История создания куклы

2017-03-10T04:16:18Z

Настя Цуканова: /* Цель воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Собрать материал по теме.
2.Формировать представление о происхождении куклы и её роли в жизни людей.
3.Создать условия для разработки обучающимися презентации «История появления куклы».
4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут узнать о истории возникновения кукол и о том какими они бывают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения знаний о куклах

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]