http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9D%D0%B5%D0%BC%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-08-06T17:49:18Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-05-02T08:39:20Z

<p>Немцова Ирина: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Познакомить со строением цветка. Формировать умение наблюдать, как сажают цветы и ухаживают за ними. Развивать изобразительные способности детей в рисовании цветов.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей представлений о цветах, умений сравнивать и анализировать<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: развивать представление воспитанников о цветах.<br /> <br /> Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать умение ухаживать за цветами.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с разнообразием цветов.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем выращивать красоту?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как выращивать цветы? <br /> <br /> 2. Как правильно ухаживать за цветами? <br /> <br /> 3. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 2)Оповещение родителей о предстоящем проекте.<br /> <br /> 3)Попросить родителей в помощи своим детям.<br /> <br /> |1)Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 2) Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> 3)Помогать детям.<br /> <br /> |1)Оформление выставки.<br /> <br /> 2)Вывод.<br /> <br /> 3)Чаепитие.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1mwzHuGq8EiLRIcexmxSqglG4nxdlkWJ0/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CTNKCKcLhFgO8YhgR7ao1Iz_pTLqhmnC/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mXOwD6iRw958OuCELFL3qkrSd0ThwaOH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Bo_LDprA5ddFs2J0Z71xm8Z09QP3Tual/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://irinanemtsova.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Страна цветов]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1Dr3Ie6ChCdauTKhrmNe3v2r0lMTFz2I-/view?usp=sharing Формирующее оценивание]]<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/13fY5HlhP9Wt_vM62gx1OWLldYF9ETtc7/view?usp=sharing Итоговое оценивание]]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xBJ7UZiZoVtHUvx1nsM2YIiNa8cRVL0F/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1uM-WdrCVYVOJ6CVFba8Zy9_nD6DyU3Rk/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-05-02T08:38:43Z

<p>Немцова Ирина: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Познакомить со строением цветка. Формировать умение наблюдать, как сажают цветы и ухаживают за ними. Развивать изобразительные способности детей в рисовании цветов.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей представлений о цветах, умений сравнивать и анализировать<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: развивать представление воспитанников о цветах.<br /> <br /> Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать умение ухаживать за цветами.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с разнообразием цветов.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем выращивать красоту?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как выращивать цветы? <br /> <br /> 2. Как правильно ухаживать за цветами? <br /> <br /> 3. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 2)Оповещение родителей о предстоящем проекте.<br /> <br /> 3)Попросить родителей в помощи своим детям.<br /> <br /> |1)Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 2) Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> 3)Помогать детям.<br /> <br /> |1)Оформление выставки.<br /> <br /> 2)Вывод.<br /> <br /> 3)Чаепитие.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1mwzHuGq8EiLRIcexmxSqglG4nxdlkWJ0/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CTNKCKcLhFgO8YhgR7ao1Iz_pTLqhmnC/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mXOwD6iRw958OuCELFL3qkrSd0ThwaOH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Bo_LDprA5ddFs2J0Z71xm8Z09QP3Tual/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://irinanemtsova.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Страна цветов]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1Dr3Ie6ChCdauTKhrmNe3v2r0lMTFz2I-/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]]<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/13fY5HlhP9Wt_vM62gx1OWLldYF9ETtc7/view?usp=sharing Итоговое оценивание]]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xBJ7UZiZoVtHUvx1nsM2YIiNa8cRVL0F/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1uM-WdrCVYVOJ6CVFba8Zy9_nD6DyU3Rk/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-23T12:09:35Z

<p>Немцова Ирина: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Познакомить со строением цветка. Формировать умение наблюдать, как сажают цветы и ухаживают за ними. Развивать изобразительные способности детей в рисовании цветов.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей представлений о цветах, умений сравнивать и анализировать<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: развивать представление воспитанников о цветах.<br /> <br /> Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать умение ухаживать за цветами.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с разнообразием цветов.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем выращивать красоту?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как выращивать цветы? <br /> <br /> 2. Как правильно ухаживать за цветами? <br /> <br /> 3. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 2)Оповещение родителей о предстоящем проекте.<br /> <br /> 3)Попросить родителей в помощи своим детям.<br /> <br /> |1)Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 2) Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> 3)Помогать детям.<br /> <br /> |1)Оформление выставки.<br /> <br /> 2)Вывод.<br /> <br /> 3)Чаепитие.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1mwzHuGq8EiLRIcexmxSqglG4nxdlkWJ0/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CTNKCKcLhFgO8YhgR7ao1Iz_pTLqhmnC/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mXOwD6iRw958OuCELFL3qkrSd0ThwaOH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Bo_LDprA5ddFs2J0Z71xm8Z09QP3Tual/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://irinanemtsova.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Страна цветов]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1xBJ7UZiZoVtHUvx1nsM2YIiNa8cRVL0F/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1uM-WdrCVYVOJ6CVFba8Zy9_nD6DyU3Rk/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-23T12:07:54Z

<p>Немцова Ирина: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Познакомить со строением цветка. Формировать умение наблюдать, как сажают цветы и ухаживают за ними. Развивать изобразительные способности детей в рисовании цветов.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей представлений о цветах, умений сравнивать и анализировать<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: развивать представление воспитанников о цветах.<br /> <br /> Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать умение ухаживать за цветами.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с разнообразием цветов.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем выращивать красоту?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как выращивать цветы? <br /> <br /> 2. Как правильно ухаживать за цветами? <br /> <br /> 3. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 2)Оповещение родителей о предстоящем проекте.<br /> <br /> 3)Попросить родителей в помощи своим детям.<br /> <br /> |1)Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 2) Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> 3)Помогать детям.<br /> <br /> |1)Оформление выставки.<br /> <br /> 2)Вывод.<br /> <br /> 3)Чаепитие.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1mwzHuGq8EiLRIcexmxSqglG4nxdlkWJ0/view?usp=sharing [==Визитная карточка проекта==]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CTNKCKcLhFgO8YhgR7ao1Iz_pTLqhmnC/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mXOwD6iRw958OuCELFL3qkrSd0ThwaOH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Bo_LDprA5ddFs2J0Z71xm8Z09QP3Tual/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://irinanemtsova.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Страна цветов]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1xBJ7UZiZoVtHUvx1nsM2YIiNa8cRVL0F/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1uM-WdrCVYVOJ6CVFba8Zy9_nD6DyU3Rk/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-23T12:07:30Z

<p>Немцова Ирина: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Познакомить со строением цветка. Формировать умение наблюдать, как сажают цветы и ухаживают за ними. Развивать изобразительные способности детей в рисовании цветов.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей представлений о цветах, умений сравнивать и анализировать<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: развивать представление воспитанников о цветах.<br /> <br /> Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать умение ухаживать за цветами.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с разнообразием цветов.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем выращивать красоту?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как выращивать цветы? <br /> <br /> 2. Как правильно ухаживать за цветами? <br /> <br /> 3. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 2)Оповещение родителей о предстоящем проекте.<br /> <br /> 3)Попросить родителей в помощи своим детям.<br /> <br /> |1)Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 2) Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> 3)Помогать детям.<br /> <br /> |1)Оформление выставки.<br /> <br /> 2)Вывод.<br /> <br /> 3)Чаепитие.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1mwzHuGq8EiLRIcexmxSqglG4nxdlkWJ0/view?usp=sharing [Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CTNKCKcLhFgO8YhgR7ao1Iz_pTLqhmnC/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mXOwD6iRw958OuCELFL3qkrSd0ThwaOH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Bo_LDprA5ddFs2J0Z71xm8Z09QP3Tual/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://irinanemtsova.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Страна цветов]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1xBJ7UZiZoVtHUvx1nsM2YIiNa8cRVL0F/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1uM-WdrCVYVOJ6CVFba8Zy9_nD6DyU3Rk/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-07T17:33:35Z

<p>Немцова Ирина: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Познакомить со строением цветка. Формировать умение наблюдать, как сажают цветы и ухаживают за ними. Развивать изобразительные способности детей в рисовании цветов.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей представлений о цветах, умений сравнивать и анализировать<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: развивать представление воспитанников о цветах.<br /> <br /> Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать умение ухаживать за цветами.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с разнообразием цветов.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем выращивать красоту?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как выращивать цветы? <br /> <br /> 2. Как правильно ухаживать за цветами? <br /> <br /> 3. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 2)Оповещение родителей о предстоящем проекте.<br /> <br /> 3)Попросить родителей в помощи своим детям.<br /> <br /> |1)Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 2) Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> 3)Помогать детям.<br /> <br /> |1)Оформление выставки.<br /> <br /> 2)Вывод.<br /> <br /> 3)Чаепитие.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CTNKCKcLhFgO8YhgR7ao1Iz_pTLqhmnC/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mXOwD6iRw958OuCELFL3qkrSd0ThwaOH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Bo_LDprA5ddFs2J0Z71xm8Z09QP3Tual/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://irinanemtsova.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Страна цветов]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1xBJ7UZiZoVtHUvx1nsM2YIiNa8cRVL0F/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1uM-WdrCVYVOJ6CVFba8Zy9_nD6DyU3Rk/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-07T17:31:11Z

<p>Немцова Ирина: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Познакомить со строением цветка. Формировать умение наблюдать, как сажают цветы и ухаживают за ними. Развивать изобразительные способности детей в рисовании цветов.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей представлений о цветах, умений сравнивать и анализировать<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: развивать представление воспитанников о цветах.<br /> <br /> Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать умение ухаживать за цветами.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с разнообразием цветов.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем выращивать красоту?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как выращивать цветы? <br /> <br /> 2. Как правильно ухаживать за цветами? <br /> <br /> 3. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 2)Оповещение родителей о предстоящем проекте.<br /> <br /> 3)Попросить родителей в помощи своим детям.<br /> <br /> |1)Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 2) Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> 3)Помогать детям.<br /> <br /> |1)Оформление выставки.<br /> <br /> 2)Вывод.<br /> <br /> 3)Чаепитие.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CTNKCKcLhFgO8YhgR7ao1Iz_pTLqhmnC/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mXOwD6iRw958OuCELFL3qkrSd0ThwaOH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Bo_LDprA5ddFs2J0Z71xm8Z09QP3Tual/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://irinanemtsova.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Страна цветов]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> https://drive.google.com/file/d/1xBJ7UZiZoVtHUvx1nsM2YIiNa8cRVL0F/view?usp=sharing<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1uM-WdrCVYVOJ6CVFba8Zy9_nD6DyU3Rk/view?usp=sharing<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-07T17:27:16Z

<p>Немцова Ирина: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Познакомить со строением цветка. Формировать умение наблюдать, как сажают цветы и ухаживают за ними. Развивать изобразительные способности детей в рисовании цветов.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей представлений о цветах, умений сравнивать и анализировать<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: развивать представление воспитанников о цветах.<br /> <br /> Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать умение ухаживать за цветами.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с разнообразием цветов.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем выращивать красоту?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как выращивать цветы? <br /> <br /> 2. Как правильно ухаживать за цветами? <br /> <br /> 3. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 2)Оповещение родителей о предстоящем проекте.<br /> <br /> 3)Попросить родителей в помощи своим детям.<br /> <br /> |1)Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 2) Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> 3)Помогать детям.<br /> <br /> |1)Оформление выставки.<br /> <br /> 2)Вывод.<br /> <br /> 3)Чаепитие.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CTNKCKcLhFgO8YhgR7ao1Iz_pTLqhmnC/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mXOwD6iRw958OuCELFL3qkrSd0ThwaOH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Bo_LDprA5ddFs2J0Z71xm8Z09QP3Tual/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://irinanemtsova.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Страна цветов]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> https://drive.google.com/file/d/1xBJ7UZiZoVtHUvx1nsM2YIiNa8cRVL0F/view?usp=sharing<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-05T13:58:30Z

<p>Немцова Ирина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Страна цветов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Как правильно ухаживать за цветами?<br /> <br /> 2.Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начало работы в проекте||1. Изучение стартовой презентации <br /> 2. Деление на группы <br /> <br /> 3. Обсуждение плана работы <br /> |-<br /> |2 В ходе реализации проекта ||1. Разбор проблемных вопросах в группах<br /> 2. Беседа об истории цветов и их свойствах<br /> <br /> 3.Участие в запланированной работе <br /> |-<br /> |3 По окончанию проекта ||1.Рассмотрение готового продукта<br /> 2. Представление продукта проекта<br /> <br /> 3.Рефлексия <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1s51sMyJM_17oLuTS6VW9w25BrVdGVJlu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jCV4cViHo1ElqIfY2yD0nHNasq1rkGSw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-05T13:57:36Z

<p>Немцова Ирина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Страна цветов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Как правильно ухаживать за цветами?<br /> <br /> 2.Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начало работы в проекте||1. Изучение стартовой презентации <br /> 2. Деление на группы <br /> <br /> 3. Обсуждение плана работы <br /> |-<br /> |2 В ходе реализации проекта ||1. Разбор проблемных вопросах в группах<br /> 2. Беседа об истории цветов и их свойствах<br /> <br /> 3.Участие в запланированной работе <br /> |-<br /> |3 По окончанию проекта ||1.Рассмотрение готового продукта<br /> 2. Представление продукта проекта<br /> <br /> 3.Рефлексия <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1s51sMyJM_17oLuTS6VW9w25BrVdGVJlu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-05T13:48:40Z

<p>Немцова Ирина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Страна цветов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Как правильно ухаживать за цветами?<br /> <br /> 2.Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начало работы в проекте||1. Изучение стартовой презентации <br /> 2. Деление на группы <br /> <br /> 3. Обсуждение плана работы <br /> |-<br /> |2 В ходе реализации проекта ||1. Разбор проблемных вопросах в группах<br /> 2. Беседа об истории цветов и их свойствах<br /> <br /> 3.Участие в запланированной работе <br /> |-<br /> |3 По окончанию проекта ||1.Рассмотрение готового продукта<br /> 2. Представление продукта проекта<br /> <br /> 3.Рефлексия <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-05T13:48:02Z

<p>Немцова Ирина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Страна цветов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Как правильно ухаживать за цветами?<br /> <br /> 2.Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начало работы в проекте||1. Изучение стартовой презентации <br /> 2. Деление на группы <br /> <br /> 3. Обсуждение плана работы <br /> |-<br /> |2 В ходе реализации проекта ||1. Разбор проблемных вопросах в группах<br /> 2. Беседа об истории кристаллов и их свойствах<br /> <br /> 3.Участие в запланированной работе <br /> |-<br /> |3 По окончанию проекта ||1.Рассмотрение готового продукта<br /> 2. Представление продукта проекта<br /> <br /> 3.Рефлексия <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-05T13:46:54Z

<p>Немцова Ирина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Страна цветов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Как правильно ухаживать за цветами?<br /> <br /> 2.Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте|<br /> <br /> |2.В ходе реализации проекта|<br /> <br /> |3. По окончанию работы в проекте|<br /> <br /> ||<br /> 1.<br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-05T13:46:27Z

<p>Немцова Ирина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Страна цветов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Как правильно ухаживать за цветами?<br /> <br /> 2.Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте||<br /> <br /> ||2.В ходе реализации проекта||<br /> <br /> ||3. По окончанию работы в проекте||<br /> <br /> ||<br /> 1.<br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-05T13:45:39Z

<p>Немцова Ирина: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Страна цветов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Как правильно ухаживать за цветами?<br /> <br /> 2.Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте <br /> <br /> 2.В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> <br /> ||<br /> 1.<br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-05T13:45:22Z

<p>Немцова Ирина: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Страна цветов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Как правильно ухаживать за цветами?<br /> <br /> 2. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте <br /> <br /> 2.В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> <br /> ||<br /> 1.<br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-05T13:42:59Z

<p>Немцова Ирина: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Страна цветов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Как правильно ухаживать за цветами?<br /> <br /> 2. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте <br /> <br /> 2.В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> <br /> ||<br /> 1.<br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-05T13:42:27Z

<p>Немцова Ирина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Как правильно ухаживать за цветами?<br /> <br /> 2. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте <br /> <br /> 2.В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> <br /> ||<br /> 1.<br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-05T13:36:25Z

<p>Немцова Ирина: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Как правильно ухаживать за цветами?<br /> <br /> 2. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-05T13:35:07Z

<p>Немцова Ирина: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-05T13:33:02Z

<p>Немцова Ирина: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-04-05T13:31:51Z

<p>Немцова Ирина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-03-06T15:17:08Z

<p>Немцова Ирина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Познакомить со строением цветка. Формировать умение наблюдать, как сажают цветы и ухаживают за ними. Развивать изобразительные способности детей в рисовании цветов.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей представлений о цветах, умений сравнивать и анализировать<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: развивать представление воспитанников о цветах.<br /> <br /> Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать умение ухаживать за цветами.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с разнообразием цветов.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем выращивать красоту?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как выращивать цветы? <br /> <br /> 2. Как правильно ухаживать за цветами? <br /> <br /> 3. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 2)Оповещение родителей о предстоящем проекте.<br /> <br /> 3)Попросить родителей в помощи своим детям.<br /> <br /> |1)Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 2) Привлечение детей к проекту.<br /> <br /> 3)Помогать детям.<br /> <br /> |1)Оформление выставки.<br /> <br /> 2)Вывод.<br /> <br /> 3)Чаепитие.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CTNKCKcLhFgO8YhgR7ao1Iz_pTLqhmnC/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mXOwD6iRw958OuCELFL3qkrSd0ThwaOH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Bo_LDprA5ddFs2J0Z71xm8Z09QP3Tual/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://irinanemtsova.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Страна цветов]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tVZJU85A6_NEj64dPc4nJz0odbJNgsxx/view?usp=sharing Дидактический материал]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-03-06T15:09:06Z

<p>Немцова Ирина: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Познакомить со строением цветка. Формировать умение наблюдать, как сажают цветы и ухаживают за ними. Развивать изобразительные способности детей в рисовании цветов.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей представлений о цветах, умений сравнивать и анализировать<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: развивать представление воспитанников о цветах.<br /> <br /> Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать умение ухаживать за цветами.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с разнообразием цветов.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем выращивать красоту?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как выращивать цветы? <br /> <br /> 2. Как правильно ухаживать за цветами? <br /> <br /> 3. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CTNKCKcLhFgO8YhgR7ao1Iz_pTLqhmnC/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mXOwD6iRw958OuCELFL3qkrSd0ThwaOH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Bo_LDprA5ddFs2J0Z71xm8Z09QP3Tual/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://irinanemtsova.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Страна цветов]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tVZJU85A6_NEj64dPc4nJz0odbJNgsxx/view?usp=sharing Дидактический материал]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-03-06T15:05:47Z

<p>Немцова Ирина: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей представлений о цветах, умений сравнивать и анализировать<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: развивать представление воспитанников о цветах.<br /> <br /> Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать умение ухаживать за цветами.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с разнообразием цветов.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем выращивать красоту?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как выращивать цветы? <br /> <br /> 2. Как правильно ухаживать за цветами? <br /> <br /> 3. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CTNKCKcLhFgO8YhgR7ao1Iz_pTLqhmnC/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mXOwD6iRw958OuCELFL3qkrSd0ThwaOH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Bo_LDprA5ddFs2J0Z71xm8Z09QP3Tual/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://irinanemtsova.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Страна цветов]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tVZJU85A6_NEj64dPc4nJz0odbJNgsxx/view?usp=sharing Дидактический материал]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-02-28T04:24:25Z

<p>Немцова Ирина: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-02-28T04:21:15Z

<p>Немцова Ирина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей представлений о цветах, умений сравнивать и анализировать<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: развивать представление воспитанников о цветах.<br /> <br /> Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать умение ухаживать за цветами.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с разнообразием цветов.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем выращивать красоту?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как выращивать цветы? <br /> <br /> 2. Как правильно ухаживать за цветами? <br /> <br /> 3. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CTNKCKcLhFgO8YhgR7ao1Iz_pTLqhmnC/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mXOwD6iRw958OuCELFL3qkrSd0ThwaOH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Bo_LDprA5ddFs2J0Z71xm8Z09QP3Tual/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://irinanemtsova.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Страна цветов]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tVZJU85A6_NEj64dPc4nJz0odbJNgsxx/view?usp=sharing Дидактический материал]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-02-28T04:20:05Z

<p>Немцова Ирина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей представлений о цветах, умений сравнивать и анализировать<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: развивать представление воспитанников о цветах.<br /> <br /> Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать умение ухаживать за цветами.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с разнообразием цветов.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем выращивать красоту?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как выращивать цветы? <br /> <br /> 2. Как правильно ухаживать за цветами? <br /> <br /> 3. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CTNKCKcLhFgO8YhgR7ao1Iz_pTLqhmnC/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mXOwD6iRw958OuCELFL3qkrSd0ThwaOH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Bo_LDprA5ddFs2J0Z71xm8Z09QP3Tual/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://irinanemtsova.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tVZJU85A6_NEj64dPc4nJz0odbJNgsxx/view?usp=sharing Дидактический материал]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-02-28T04:15:20Z

<p>Немцова Ирина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей представлений о цветах, умений сравнивать и анализировать<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: развивать представление воспитанников о цветах.<br /> <br /> Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать умение ухаживать за цветами.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с разнообразием цветов.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем выращивать красоту?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как выращивать цветы? <br /> <br /> 2. Как правильно ухаживать за цветами? <br /> <br /> 3. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CTNKCKcLhFgO8YhgR7ao1Iz_pTLqhmnC/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mXOwD6iRw958OuCELFL3qkrSd0ThwaOH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Bo_LDprA5ddFs2J0Z71xm8Z09QP3Tual/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://irinanemtsova.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tVZJU85A6_NEj64dPc4nJz0odbJNgsxx/view?usp=sharing Дидактический материал]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-02-28T04:06:22Z

<p>Немцова Ирина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей представлений о цветах, умений сравнивать и анализировать<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: развивать представление воспитанников о цветах.<br /> <br /> Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать умение ухаживать за цветами.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с разнообразием цветов.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем выращивать красоту?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как выращивать цветы? <br /> <br /> 2. Как правильно ухаживать за цветами? <br /> <br /> 3. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CTNKCKcLhFgO8YhgR7ao1Iz_pTLqhmnC/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mXOwD6iRw958OuCELFL3qkrSd0ThwaOH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Bo_LDprA5ddFs2J0Z71xm8Z09QP3Tual/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://irinanemtsova.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-02-28T03:47:36Z

<p>Немцова Ирина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей представлений о цветах, умений сравнивать и анализировать<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: развивать представление воспитанников о цветах.<br /> <br /> Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать умение ухаживать за цветами.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с разнообразием цветов.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем выращивать красоту?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как выращивать цветы? <br /> <br /> 2. Как правильно ухаживать за цветами? <br /> <br /> 3. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CTNKCKcLhFgO8YhgR7ao1Iz_pTLqhmnC/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://irinanemtsova.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-02-28T03:43:15Z

<p>Немцова Ирина: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей представлений о цветах, умений сравнивать и анализировать<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: развивать представление воспитанников о цветах.<br /> <br /> Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать умение ухаживать за цветами.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с разнообразием цветов.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем выращивать красоту?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как выращивать цветы? <br /> <br /> 2. Как правильно ухаживать за цветами? <br /> <br /> 3. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://irinanemtsova.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Немцова Ирина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 2020-02-21T13:19:13Z

<p>Немцова Ирина: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей представлений о цветах, умений сравнивать и анализировать<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: развивать представление воспитанников о цветах.<br /> <br /> Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать умение ухаживать за цветами.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с разнообразием цветов.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о цветах. <br /> <br /> 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. <br /> <br /> 3. Доказать, что цветы полезны для человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем выращивать красоту?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как выращивать цветы? <br /> <br /> 2. Как правильно ухаживать за цветами? <br /> <br /> 3. Какие бывают цветы и зачем они на Земле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Немцова Ирина