http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9D%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0 2026-08-09T00:01:28Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0 2019-05-12T15:17:31Z

<p>Нина Киселёва: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Ученики 3-4 класса<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект способствует развитию у детей знания о заповедниках Урала, о исчезающих видах животных и растений<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с заповедниками Урала<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1) Дать информацию о заповедниках Урала. 2) Развивать у обучающихся потребность в сохранении исчезающих видов животных и растений 3)Воспитывать у обучающихся бережное отношение к животным и растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают о животных и растениях Урала, которые могут исчезнуть с Земли навсегда<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение заповедников Урала<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Узнать о редких видах животных и растений Урала; 2) Сделать небольшое сообщение об одмом заповеднике Урала; 3) Оценить значимость заповедников для сохранения редких видов растений и животных<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то я будем больше знать о своём крае, о редких животных и растениях<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что им грозит?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Какие заповедники есть на Урале? Какие значение имеют заповедники? Для чего нужно беречь окружающую среду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материалов <br /> <br /> 2)Создание буклета<br /> <br /> 3)Разработка стартовой презентации<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям для ознакомления с проектом<br /> <br /> 2) Разделить детей на группы<br /> <br /> 3)Привлечь к работе родителей <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов <br /> <br /> 2)Проведение рефлекторного занятия <br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1NV8gCbEz8ezmX3IgYuU7WFiyLezYIhJa/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1s-oqIUJ9Tl45AdvTyAcDEHeB8NFtZZA_/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_3rLLJFnfAn9coDKClxU-J40ClhNOjsK/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1srGxUTsYetcKDJO50bSoLrwwkCdUyfg3/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnii12.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Заповедники Урала]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1_mMN4An-DCNSiZoyUXvsZEmd6iha3Nwy/view?usp=sharing<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1-Arme2Gwm9HAOkd29nkUw9Dovcd2CxWT/view?usp=sharing<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VzZkgoPSy1yb6aWsMWgC0RBjYUMeq4nF/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PDWzmVZdBiqVQq0bcurRQFLT-Bv55vuH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1skYoiq_ihLjmSpRnjLK1UcAea1UkfGXH/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1aCTkDC0QiAzFsJxlp3yAUFy7Du7C_Rvf_RlE1p6R700/edit?usp=sharing Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Мультимедийные системы, справочный материал<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Пригласить для участия в проекте детей и родителей <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Нина Киселёва