http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0+%D0%9D%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0 wiki SPK - Вклад участника [ru] 2026-08-05T09:52:03Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-06-01T07:06:41Z <p>Ольга Нигрова: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект посвящён правилам дорожного движением и ознакомление детей с ними<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/Y_aJuT4aQmY/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> <br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> <br /> 3.Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка подходящей информации для проекта<br /> <br /> 2) Создать стартовую презентацию для ознакомления с проектом<br /> <br /> 3) Подобрать необходимый материал для работы<br /> <br /> 4) Разработать буклет родителям для привлечения их к реализации проекта<br /> <br /> |1) Ознакомление детей с ППД и просмотр стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разделить детей на три группы<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к реализации проекта<br /> <br /> |1) Подвести итоги с детьми по данному проекту<br /> <br /> 2) Ответить на проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1eemgvIJkd-fSficKe3fj_-PFL6-saX8-/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true визитная картчка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1LWisNQ9Dc0LQFOlIZak3Aty4z7PyuYbq/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YI80RaTRBab445qX0e-vuLVYiRWtLAtE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1axIX6FrJ-OMrJuyqiDGsjwimPJjWt022/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://katsumiioshi.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-mkdef5u3rHZZllLdFH9uB8QCdN-7iXB/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1y258Asp-g6V7hyTbjB1p_MYcluQDAVxl/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJyOpcH2-QmzQBVnpRth0vdNeHu9ExzX-YI_06HuJsATOn6Q/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1iQ70mWLB21noKuuEMzJ2qWqG5a0KLHVF/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1p5TLxajGQuSO7oa6PBRJZLcykV-M9ZhA/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер, принтер,проекционная система<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности:''' макет пешеходного перехода<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-pravilam-dorozhnogo-dvizhenijadja-detei-6-7-let.html Правила пдд для детей]<br /> <br /> [https://mdou182.edu.yar.ru/konsultatsii/konsultatsiya_pdb.PDF#:~:text=Основные%20дорожные%20знаки%2C%20которые%20нужно,зебра%2C%20«островок%20безопасности»%2C%20знак%20«Стоп» Дорожные знаки для детей]<br /> <br /> [https://tsvetyzhizni.ru/shkatulka_sokrovisch/detskie-stixi/dorozhnaya-azbuka-ili-detyam-o-znakax-dorozhnogo-dvizheniya.html Дорожная азбука]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' пригласить родителей на проект, пригласить работника полиции<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-05-29T17:51:18Z <p>Ольга Нигрова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект посвящён правилам дорожного движением и ознакомление детей с ними<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/Y_aJuT4aQmY/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> <br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> <br /> 3.Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка подходящей информации для проекта<br /> <br /> 2) Создать стартовую презентацию для ознакомления с проектом<br /> <br /> 3) Подобрать необходимый материал для работы<br /> <br /> 4) Разработать буклет родителям для привлечения их к реализации проекта<br /> <br /> |1) Ознакомление детей с ППД и просмотр стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разделить детей на три группы<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к реализации проекта<br /> <br /> |1) Подвести итоги с детьми по данному проекту<br /> <br /> 2) Ответить на проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1eemgvIJkd-fSficKe3fj_-PFL6-saX8-/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true визитная картчка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1LWisNQ9Dc0LQFOlIZak3Aty4z7PyuYbq/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YI80RaTRBab445qX0e-vuLVYiRWtLAtE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1axIX6FrJ-OMrJuyqiDGsjwimPJjWt022/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-mkdef5u3rHZZllLdFH9uB8QCdN-7iXB/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1y258Asp-g6V7hyTbjB1p_MYcluQDAVxl/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJyOpcH2-QmzQBVnpRth0vdNeHu9ExzX-YI_06HuJsATOn6Q/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1iQ70mWLB21noKuuEMzJ2qWqG5a0KLHVF/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1p5TLxajGQuSO7oa6PBRJZLcykV-M9ZhA/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер, принтер,проекционная система<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности:''' макет пешеходного перехода<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-pravilam-dorozhnogo-dvizhenijadja-detei-6-7-let.html Правила пдд для детей]<br /> <br /> [https://mdou182.edu.yar.ru/konsultatsii/konsultatsiya_pdb.PDF#:~:text=Основные%20дорожные%20знаки%2C%20которые%20нужно,зебра%2C%20«островок%20безопасности»%2C%20знак%20«Стоп» Дорожные знаки для детей]<br /> <br /> [https://tsvetyzhizni.ru/shkatulka_sokrovisch/detskie-stixi/dorozhnaya-azbuka-ili-detyam-o-znakax-dorozhnogo-dvizheniya.html Дорожная азбука]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' пригласить родителей на проект, пригласить работника полиции<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-05-29T17:49:25Z <p>Ольга Нигрова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект посвящён правилам дорожного движением и ознакомление детей с ними<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/Y_aJuT4aQmY /preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> <br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> <br /> 3.Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка подходящей информации для проекта<br /> <br /> 2) Создать стартовую презентацию для ознакомления с проектом<br /> <br /> 3) Подобрать необходимый материал для работы<br /> <br /> 4) Разработать буклет родителям для привлечения их к реализации проекта<br /> <br /> |1) Ознакомление детей с ППД и просмотр стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разделить детей на три группы<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к реализации проекта<br /> <br /> |1) Подвести итоги с детьми по данному проекту<br /> <br /> 2) Ответить на проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1eemgvIJkd-fSficKe3fj_-PFL6-saX8-/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true визитная картчка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1LWisNQ9Dc0LQFOlIZak3Aty4z7PyuYbq/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YI80RaTRBab445qX0e-vuLVYiRWtLAtE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1axIX6FrJ-OMrJuyqiDGsjwimPJjWt022/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-mkdef5u3rHZZllLdFH9uB8QCdN-7iXB/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1y258Asp-g6V7hyTbjB1p_MYcluQDAVxl/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJyOpcH2-QmzQBVnpRth0vdNeHu9ExzX-YI_06HuJsATOn6Q/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1iQ70mWLB21noKuuEMzJ2qWqG5a0KLHVF/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1p5TLxajGQuSO7oa6PBRJZLcykV-M9ZhA/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер, принтер,проекционная система<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности:''' макет пешеходного перехода<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-pravilam-dorozhnogo-dvizhenijadja-detei-6-7-let.html Правила пдд для детей]<br /> <br /> [https://mdou182.edu.yar.ru/konsultatsii/konsultatsiya_pdb.PDF#:~:text=Основные%20дорожные%20знаки%2C%20которые%20нужно,зебра%2C%20«островок%20безопасности»%2C%20знак%20«Стоп» Дорожные знаки для детей]<br /> <br /> [https://tsvetyzhizni.ru/shkatulka_sokrovisch/detskie-stixi/dorozhnaya-azbuka-ili-detyam-o-znakax-dorozhnogo-dvizheniya.html Дорожная азбука]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' пригласить родителей на проект, пригласить работника полиции<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-05-29T11:49:33Z <p>Ольга Нигрова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект посвящён правилам дорожного движением и ознакомление детей с ними<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> <br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> <br /> 3.Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка подходящей информации для проекта<br /> <br /> 2) Создать стартовую презентацию для ознакомления с проектом<br /> <br /> 3) Подобрать необходимый материал для работы<br /> <br /> 4) Разработать буклет родителям для привлечения их к реализации проекта<br /> <br /> |1) Ознакомление детей с ППД и просмотр стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разделить детей на три группы<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к реализации проекта<br /> <br /> |1) Подвести итоги с детьми по данному проекту<br /> <br /> 2) Ответить на проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1eemgvIJkd-fSficKe3fj_-PFL6-saX8-/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true визитная картчка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1LWisNQ9Dc0LQFOlIZak3Aty4z7PyuYbq/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YI80RaTRBab445qX0e-vuLVYiRWtLAtE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1axIX6FrJ-OMrJuyqiDGsjwimPJjWt022/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-mkdef5u3rHZZllLdFH9uB8QCdN-7iXB/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1y258Asp-g6V7hyTbjB1p_MYcluQDAVxl/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJyOpcH2-QmzQBVnpRth0vdNeHu9ExzX-YI_06HuJsATOn6Q/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1iQ70mWLB21noKuuEMzJ2qWqG5a0KLHVF/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1p5TLxajGQuSO7oa6PBRJZLcykV-M9ZhA/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер, принтер,проекционная система<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности:''' макет пешеходного перехода<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-pravilam-dorozhnogo-dvizhenijadja-detei-6-7-let.html Правила пдд для детей]<br /> <br /> [https://mdou182.edu.yar.ru/konsultatsii/konsultatsiya_pdb.PDF#:~:text=Основные%20дорожные%20знаки%2C%20которые%20нужно,зебра%2C%20«островок%20безопасности»%2C%20знак%20«Стоп» Дорожные знаки для детей]<br /> <br /> [https://tsvetyzhizni.ru/shkatulka_sokrovisch/detskie-stixi/dorozhnaya-azbuka-ili-detyam-o-znakax-dorozhnogo-dvizheniya.html Дорожная азбука]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' пригласить родителей на проект, пригласить работника полиции<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-05-20T13:17:31Z <p>Ольга Нигрова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект посвящён правилам дорожного движением и ознакомление детей с ними<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> <br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> <br /> 3.Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка подходящей информации для проекта<br /> <br /> 2) Создать стартовую презентацию для ознакомления с проектом<br /> <br /> 3) Подобрать необходимый материал для работы<br /> <br /> 4) Разработать буклет родителям для привлечения их к реализации проекта<br /> <br /> |1) Ознакомление детей с ППД и просмотр стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разделить детей на три группы<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к реализации проекта<br /> <br /> |1) Подвести итоги с детьми по данному проекту<br /> <br /> 2) Ответить на проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1LWisNQ9Dc0LQFOlIZak3Aty4z7PyuYbq/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YI80RaTRBab445qX0e-vuLVYiRWtLAtE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1axIX6FrJ-OMrJuyqiDGsjwimPJjWt022/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-mkdef5u3rHZZllLdFH9uB8QCdN-7iXB/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1y258Asp-g6V7hyTbjB1p_MYcluQDAVxl/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJyOpcH2-QmzQBVnpRth0vdNeHu9ExzX-YI_06HuJsATOn6Q/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1iQ70mWLB21noKuuEMzJ2qWqG5a0KLHVF/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1p5TLxajGQuSO7oa6PBRJZLcykV-M9ZhA/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер, принтер,проекционная система<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности:''' макет пешеходного перехода<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-pravilam-dorozhnogo-dvizhenijadja-detei-6-7-let.html Правила пдд для детей]<br /> <br /> [https://mdou182.edu.yar.ru/konsultatsii/konsultatsiya_pdb.PDF#:~:text=Основные%20дорожные%20знаки%2C%20которые%20нужно,зебра%2C%20«островок%20безопасности»%2C%20знак%20«Стоп» Дорожные знаки для детей]<br /> <br /> [https://tsvetyzhizni.ru/shkatulka_sokrovisch/detskie-stixi/dorozhnaya-azbuka-ili-detyam-o-znakax-dorozhnogo-dvizheniya.html Дорожная азбука]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' пригласить родителей на проект, пригласить работника полиции<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-05-18T04:29:26Z <p>Ольга Нигрова: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект посвящён правилам дорожного движением и ознакомление детей с ними<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> <br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> <br /> 3.Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка подходящей информации для проекта<br /> <br /> 2) Создать стартовую презентацию для ознакомления с проектом<br /> <br /> 3) Подобрать необходимый материал для работы<br /> <br /> 4) Разработать буклет родителям для привлечения их к реализации проекта<br /> <br /> |1) Ознакомление детей с ППД и просмотр стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разделить детей на три группы<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к реализации проекта<br /> <br /> |1) Подвести итоги с детьми по данному проекту<br /> <br /> 2) Ответить на проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1LWisNQ9Dc0LQFOlIZak3Aty4z7PyuYbq/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YI80RaTRBab445qX0e-vuLVYiRWtLAtE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1axIX6FrJ-OMrJuyqiDGsjwimPJjWt022/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJyOpcH2-QmzQBVnpRth0vdNeHu9ExzX-YI_06HuJsATOn6Q/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1iQ70mWLB21noKuuEMzJ2qWqG5a0KLHVF/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1p5TLxajGQuSO7oa6PBRJZLcykV-M9ZhA/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер, принтер,проекционная система<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности:''' макет пешеходного перехода<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-pravilam-dorozhnogo-dvizhenijadja-detei-6-7-let.html Правила пдд для детей]<br /> <br /> [https://mdou182.edu.yar.ru/konsultatsii/konsultatsiya_pdb.PDF#:~:text=Основные%20дорожные%20знаки%2C%20которые%20нужно,зебра%2C%20«островок%20безопасности»%2C%20знак%20«Стоп» Дорожные знаки для детей]<br /> <br /> [https://tsvetyzhizni.ru/shkatulka_sokrovisch/detskie-stixi/dorozhnaya-azbuka-ili-detyam-o-znakax-dorozhnogo-dvizheniya.html Дорожная азбука]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' пригласить родителей на проект, пригласить работника полиции<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход 2022-05-17T12:39:47Z <p>Ольга Нигрова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Юный пешеход<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Катя Л<br /> <br /> 2. Дема М<br /> <br /> 3. Ксюша К<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление макета пешеходного перехода<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить структуру пешеходного перехода<br /> <br /> 2. Подготовка материала<br /> <br /> 3. Изготовление макета пешеходного перехода<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то узнаем строение пешеходного перехода<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Предварительный<br /> <br /> 2. Основной<br /> <br /> 3. Заключительный<br /> <br /> |1.Изучить структуру пешеходного перехода<br /> <br /> 2. Подготовка материала<br /> <br /> 3. Изготовление макета пешеходного перехода<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Imfvn2yb3vOkh4086W37AZpvbwGDPl9b/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1za_200NksLnM00PcnUXQ-07CIgYEfQDN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход 2022-05-17T12:38:57Z <p>Ольга Нигрова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Юный пешеход<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Катя Л<br /> <br /> 2. Дема М<br /> <br /> 3. Ксюша К<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление макета пешеходного перехода<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить структуру пешеходного перехода<br /> <br /> 2. Подготовка материала<br /> <br /> 3. Изготовление макета пешеходного перехода<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то узнаем строение пешеходного перехода<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Предварительный<br /> <br /> 2. Основной<br /> <br /> 3. Заключительный<br /> <br /> |1.Изучить структуру пешеходного перехода<br /> <br /> 2. Подготовка материала<br /> <br /> 3. Изготовление макета пешеходного перехода<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Imfvn2yb3vOkh4086W37AZpvbwGDPl9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1za_200NksLnM00PcnUXQ-07CIgYEfQDN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход 2022-05-17T12:35:18Z <p>Ольга Нигрова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Юный пешеход<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Катя Л<br /> <br /> 2. Дема М<br /> <br /> 3. Ксюша К<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление макета пешеходного перехода<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить структуру пешеходного перехода<br /> <br /> 2. Подготовка материала<br /> <br /> 3. Изготовление макета пешеходного перехода<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то узнаем строение пешеходного перехода<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Предварительный<br /> <br /> 2. Основной<br /> <br /> 3. Заключительный<br /> <br /> |1.Изучить структуру пешеходного перехода<br /> <br /> 2. Подготовка материала<br /> <br /> 3. Изготовление макета пешеходного перехода<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход 2022-05-17T12:34:20Z <p>Ольга Нигрова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Юный пешеход<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Катя Л<br /> <br /> 2. Дема М<br /> <br /> 3. Ксюша К<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление макета пешеходного перехода<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить структуру пешеходного перехода<br /> <br /> 2. Подготовка материала<br /> <br /> 3. Изготовление макета пешеходного перехода<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то узнаем строение пешеходного перехода<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Предварительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход 2022-05-17T12:33:19Z <p>Ольга Нигрова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Юный пешеход<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Катя Л<br /> <br /> 2. Дема М<br /> <br /> 3. Ксюша К<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление макета пешеходного перехода<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить структуру пешеходного перехода<br /> <br /> 2. Подготовка материала<br /> <br /> 3. Изготовление макета пешеходного перехода<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то узнаем строение пешеходного перехода<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход 2022-05-17T12:32:28Z <p>Ольга Нигрова: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Юный пешеход<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Катя Л<br /> <br /> 2. Дема М<br /> <br /> 3. Ксюша К<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление макета пешеходного перехода<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить структуру пешеходного перехода<br /> <br /> 2. Подготовка материала<br /> <br /> 3. Изготовление макета пешеходного перехода<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход 2022-05-17T12:30:57Z <p>Ольга Нигрова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Юный пешеход<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Катя Л<br /> <br /> 2. Дема М<br /> <br /> 3. Ксюша К<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление макета пешеходного перехода<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход 2022-05-17T12:29:58Z <p>Ольга Нигрова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Юный пешеход<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Катя Л<br /> <br /> 2. Дема М<br /> <br /> 3. Ксюша К<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход 2022-05-17T12:29:35Z <p>Ольга Нигрова: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Юный пешеход<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Катя Л<br /> <br /> 2. Дема М<br /> <br /> 3. Ксюша К<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход 2022-05-17T12:29:05Z <p>Ольга Нигрова: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Юный пешеход<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-29T15:01:15Z <p>Ольга Нигрова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект посвящён правилам дорожного движением и ознакомление детей с ними<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> <br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> <br /> 3.Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка подходящей информации для проекта<br /> <br /> 2) Создать стартовую презентацию для ознакомления с проектом<br /> <br /> 3) Подобрать необходимый материал для работы<br /> <br /> 4) Разработать буклет родителям для привлечения их к реализации проекта<br /> <br /> |1) Ознакомление детей с ППД и просмотр стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разделить детей на три группы<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к реализации проекта<br /> <br /> |1) Подвести итоги с детьми по данному проекту<br /> <br /> 2) Ответить на проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LWisNQ9Dc0LQFOlIZak3Aty4z7PyuYbq/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YI80RaTRBab445qX0e-vuLVYiRWtLAtE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1axIX6FrJ-OMrJuyqiDGsjwimPJjWt022/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1iQ70mWLB21noKuuEMzJ2qWqG5a0KLHVF/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1p5TLxajGQuSO7oa6PBRJZLcykV-M9ZhA/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер, принтер,проекционная система<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности:''' макет пешеходного перехода<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-pravilam-dorozhnogo-dvizhenijadja-detei-6-7-let.html Правила пдд для детей]<br /> <br /> [https://mdou182.edu.yar.ru/konsultatsii/konsultatsiya_pdb.PDF#:~:text=Основные%20дорожные%20знаки%2C%20которые%20нужно,зебра%2C%20«островок%20безопасности»%2C%20знак%20«Стоп» Дорожные знаки для детей]<br /> <br /> [https://tsvetyzhizni.ru/shkatulka_sokrovisch/detskie-stixi/dorozhnaya-azbuka-ili-detyam-o-znakax-dorozhnogo-dvizheniya.html Дорожная азбука]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' пригласить родителей на проект, пригласить работника полиции<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-29T15:00:40Z <p>Ольга Нигрова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект посвящён правилам дорожного движением и ознакомление детей с ними<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> <br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> <br /> 3.Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка подходящей информации для проекта<br /> <br /> 2) Создать стартовую презентацию для ознакомления с проектом<br /> <br /> 3) Подобрать необходимый материал для работы<br /> <br /> 4) Разработать буклет родителям для привлечения их к реализации проекта<br /> <br /> |1) Ознакомление детей с ППД и просмотр стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разделить детей на три группы<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к реализации проекта<br /> <br /> |1) Подвести итоги с детьми по данному проекту<br /> <br /> 2) Ответить на проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LWisNQ9Dc0LQFOlIZak3Aty4z7PyuYbq/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YI80RaTRBab445qX0e-vuLVYiRWtLAtE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1axIX6FrJ-OMrJuyqiDGsjwimPJjWt022/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1p5TLxajGQuSO7oa6PBRJZLcykV-M9ZhA/edit?usp=sharing&amp;ouid=100241679134283099920&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер, принтер,проекционная система<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности:''' макет пешеходного перехода<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-pravilam-dorozhnogo-dvizhenijadja-detei-6-7-let.html Правила пдд для детей]<br /> <br /> [https://mdou182.edu.yar.ru/konsultatsii/konsultatsiya_pdb.PDF#:~:text=Основные%20дорожные%20знаки%2C%20которые%20нужно,зебра%2C%20«островок%20безопасности»%2C%20знак%20«Стоп» Дорожные знаки для детей]<br /> <br /> [https://tsvetyzhizni.ru/shkatulka_sokrovisch/detskie-stixi/dorozhnaya-azbuka-ili-detyam-o-znakax-dorozhnogo-dvizheniya.html Дорожная азбука]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' пригласить родителей на проект, пригласить работника полиции<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-29T14:14:17Z <p>Ольга Нигрова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект посвящён правилам дорожного движением и ознакомление детей с ними<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> <br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> <br /> 3.Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка подходящей информации для проекта<br /> <br /> 2) Создать стартовую презентацию для ознакомления с проектом<br /> <br /> 3) Подобрать необходимый материал для работы<br /> <br /> 4) Разработать буклет родителям для привлечения их к реализации проекта<br /> <br /> |1) Ознакомление детей с ППД и просмотр стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разделить детей на три группы<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к реализации проекта<br /> <br /> |1) Подвести итоги с детьми по данному проекту<br /> <br /> 2) Ответить на проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LWisNQ9Dc0LQFOlIZak3Aty4z7PyuYbq/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YI80RaTRBab445qX0e-vuLVYiRWtLAtE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1axIX6FrJ-OMrJuyqiDGsjwimPJjWt022/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер, принтер,проекционная система<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности:''' макет пешеходного перехода<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-pravilam-dorozhnogo-dvizhenijadja-detei-6-7-let.html Правила пдд для детей]<br /> <br /> [https://mdou182.edu.yar.ru/konsultatsii/konsultatsiya_pdb.PDF#:~:text=Основные%20дорожные%20знаки%2C%20которые%20нужно,зебра%2C%20«островок%20безопасности»%2C%20знак%20«Стоп» Дорожные знаки для детей]<br /> <br /> [https://tsvetyzhizni.ru/shkatulka_sokrovisch/detskie-stixi/dorozhnaya-azbuka-ili-detyam-o-znakax-dorozhnogo-dvizheniya.html Дорожная азбука]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' пригласить родителей на проект, пригласить работника полиции<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-29T14:14:06Z <p>Ольга Нигрова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект посвящён правилам дорожного движением и ознакомление детей с ними<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> <br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> <br /> 3.Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка подходящей информации для проекта<br /> <br /> 2) Создать стартовую презентацию для ознакомления с проектом<br /> <br /> 3) Подобрать необходимый материал для работы<br /> <br /> 4) Разработать буклет родителям для привлечения их к реализации проекта<br /> <br /> |1) Ознакомление детей с ППД и просмотр стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разделить детей на три группы<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к реализации проекта<br /> <br /> |1) Подвести итоги с детьми по данному проекту<br /> <br /> 2) Ответить на проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LWisNQ9Dc0LQFOlIZak3Aty4z7PyuYbq/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YI80RaTRBab445qX0e-vuLVYiRWtLAtE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1axIX6FrJ-OMrJuyqiDGsjwimPJjWt022/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер, принтер,проекционная система<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности:''' макет пешеходного перехода<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-pravilam-dorozhnogo-dvizhenijadja-detei-6-7-let.html Правила пдд для детей]<br /> <br /> [https://mdou182.edu.yar.ru/konsultatsii/konsultatsiya_pdb.PDF#:~:text=Основные%20дорожные%20знаки%2C%20которые%20нужно,зебра%2C%20«островок%20безопасности»%2C%20знак%20«Стоп» Дорожные знаки для детей]<br /> <br /> [https://tsvetyzhizni.ru/shkatulka_sokrovisch/detskie-stixi/dorozhnaya-azbuka-ili-detyam-o-znakax-dorozhnogo-dvizheniya.html Дорожная азбука]<br /> <br /> Другие ресурсы: пригласить родителей на проект, пригласить работника полиции<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-29T14:12:47Z <p>Ольга Нигрова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект посвящён правилам дорожного движением и ознакомление детей с ними<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> <br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> <br /> 3.Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка подходящей информации для проекта<br /> <br /> 2) Создать стартовую презентацию для ознакомления с проектом<br /> <br /> 3) Подобрать необходимый материал для работы<br /> <br /> 4) Разработать буклет родителям для привлечения их к реализации проекта<br /> <br /> |1) Ознакомление детей с ППД и просмотр стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разделить детей на три группы<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к реализации проекта<br /> <br /> |1) Подвести итоги с детьми по данному проекту<br /> <br /> 2) Ответить на проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LWisNQ9Dc0LQFOlIZak3Aty4z7PyuYbq/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YI80RaTRBab445qX0e-vuLVYiRWtLAtE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1axIX6FrJ-OMrJuyqiDGsjwimPJjWt022/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер, принтер,проекционная система<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности:''' макет пешеходного перехода<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-pravilam-dorozhnogo-dvizhenijadja-detei-6-7-let.html Правила пдд для детей]<br /> <br /> [https://mdou182.edu.yar.ru/konsultatsii/konsultatsiya_pdb.PDF#:~:text=Основные%20дорожные%20знаки%2C%20которые%20нужно,зебра%2C%20«островок%20безопасности»%2C%20знак%20«Стоп» Дорожные знаки для детей]<br /> <br /> [https://tsvetyzhizni.ru/shkatulka_sokrovisch/detskie-stixi/dorozhnaya-azbuka-ili-detyam-o-znakax-dorozhnogo-dvizheniya.html Дорожная азбука]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-29T14:06:39Z <p>Ольга Нигрова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект посвящён правилам дорожного движением и ознакомление детей с ними<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> <br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> <br /> 3.Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка подходящей информации для проекта<br /> <br /> 2) Создать стартовую презентацию для ознакомления с проектом<br /> <br /> 3) Подобрать необходимый материал для работы<br /> <br /> 4) Разработать буклет родителям для привлечения их к реализации проекта<br /> <br /> |1) Ознакомление детей с ППД и просмотр стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разделить детей на три группы<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к реализации проекта<br /> <br /> |1) Подвести итоги с детьми по данному проекту<br /> <br /> 2) Ответить на проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LWisNQ9Dc0LQFOlIZak3Aty4z7PyuYbq/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YI80RaTRBab445qX0e-vuLVYiRWtLAtE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1axIX6FrJ-OMrJuyqiDGsjwimPJjWt022/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-29T14:06:21Z <p>Ольга Нигрова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект посвящён правилам дорожного движения и ознакомление детей с ними<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> <br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> <br /> 3.Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка подходящей информации для проекта<br /> <br /> 2) Создать стартовую презентацию для ознакомления с проектом<br /> <br /> 3) Подобрать необходимый материал для работы<br /> <br /> 4) Разработать буклет родителям для привлечения их к реализации проекта<br /> <br /> |1) Ознакомление детей с ППД и просмотр стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разделить детей на три группы<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к реализации проекта<br /> <br /> |1) Подвести итоги с детьми по данному проекту<br /> <br /> 2) Ответить на проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LWisNQ9Dc0LQFOlIZak3Aty4z7PyuYbq/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YI80RaTRBab445qX0e-vuLVYiRWtLAtE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1axIX6FrJ-OMrJuyqiDGsjwimPJjWt022/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-29T14:05:50Z <p>Ольга Нигрова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> <br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> <br /> 3.Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка подходящей информации для проекта<br /> <br /> 2) Создать стартовую презентацию для ознакомления с проектом<br /> <br /> 3) Подобрать необходимый материал для работы<br /> <br /> 4) Разработать буклет родителям для привлечения их к реализации проекта<br /> <br /> |1) Ознакомление детей с ППД и просмотр стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разделить детей на три группы<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к реализации проекта<br /> <br /> |1) Подвести итоги с детьми по данному проекту<br /> <br /> 2) Ответить на проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LWisNQ9Dc0LQFOlIZak3Aty4z7PyuYbq/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YI80RaTRBab445qX0e-vuLVYiRWtLAtE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1axIX6FrJ-OMrJuyqiDGsjwimPJjWt022/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-29T14:02:07Z <p>Ольга Нигрова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> <br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> <br /> 3.Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LWisNQ9Dc0LQFOlIZak3Aty4z7PyuYbq/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YI80RaTRBab445qX0e-vuLVYiRWtLAtE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1axIX6FrJ-OMrJuyqiDGsjwimPJjWt022/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-29T13:24:21Z <p>Ольга Нигрова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> <br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> <br /> 3.Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LWisNQ9Dc0LQFOlIZak3Aty4z7PyuYbq/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-29T12:59:41Z <p>Ольга Нигрова: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> <br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> <br /> 3.Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-29T12:59:27Z <p>Ольга Нигрова: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> 3.Как создать макет пешеходного перехода?&quot;<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-29T12:58:37Z <p>Ольга Нигрова: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Знаете ли вы правила дорожного движения?<br /> <br /> 2.Где и как нужно переходить улицу?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-29T12:54:04Z <p>Ольга Нигрова: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как устроена дорога?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Знаете ли вы правила дорожного движения?<br /> <br /> 2.Где и как нужно переходить улицу?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-29T12:53:35Z <p>Ольга Нигрова: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как устроена дорога?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> <br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> <br /> 3. Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-29T12:53:14Z <p>Ольга Нигрова: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> <br /> 2.Как вести себя на улице? <br /> <br /> 3. Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-29T12:53:01Z <p>Ольга Нигрова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> <br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> <br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> 2.Как вести себя на улице? 3. Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-29T12:52:44Z <p>Ольга Нигрова: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить детей с предупреждающими знаками дорожного движения<br /> <br /> 2.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге<br /> <br /> 3.Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> 2.Как вести себя на улице? 3. Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-28T10:01:00Z <p>Ольга Нигрова: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Образовательная: формировать у детей понятие &quot;семья&quot;; расширять представления детей о семье; закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек. <br /> 2. Развивающая: развить творческие способности родителей и детей в процессе совместной деятельности. <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1.Какие дорожные знаки мы должны знать?<br /> 2.Как вести себя на улице? 3. Как создать макет пешеходного перехода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-28T10:00:30Z <p>Ольга Нигрова: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Образовательная: формировать у детей понятие &quot;семья&quot;; расширять представления детей о семье; закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек. <br /> 2. Развивающая: развить творческие способности родителей и детей в процессе совместной деятельности. <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Что они показывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-28T09:59:30Z <p>Ольга Нигрова: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Образовательная: формировать у детей понятие &quot;семья&quot;; расширять представления детей о семье; закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек. <br /> 2. Развивающая: развить творческие способности родителей и детей в процессе совместной деятельности. <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то расширим кругозор о правилах дорожного движения<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-28T09:59:16Z <p>Ольга Нигрова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Образовательная: формировать у детей понятие &quot;семья&quot;; расширять представления детей о семье; закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек. <br /> 2. Развивающая: развить творческие способности родителей и детей в процессе совместной деятельности. <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1.Углубить знания о знаках дорожного движения<br /> 2.Научится быть осторожным, внимательным, самостоятельным, ответственным и осмотрительным на дороге<br /> 3.Оценить свои способности правильно вести себя на улицах и в общественном транспорте<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-28T09:58:48Z <p>Ольга Нигрова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Образовательная: формировать у детей понятие &quot;семья&quot;; расширять представления детей о семье; закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек. <br /> 2. Развивающая: развить творческие способности родителей и детей в процессе совместной деятельности. <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для формирования осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-28T09:57:04Z <p>Ольга Нигрова: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Образовательная: формировать у детей понятие &quot;семья&quot;; расширять представления детей о семье; закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек. <br /> 2. Развивающая: развить творческие способности родителей и детей в процессе совместной деятельности. <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети примут участие в проекте, то сформируют знания о правилах дорожного движения<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-28T09:56:33Z <p>Ольга Нигрова: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Образовательная: формировать у детей понятие &quot;семья&quot;; расширять представления детей о семье; закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек. <br /> 2. Развивающая: развить творческие способности родителей и детей в процессе совместной деятельности. <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-28T09:55:43Z <p>Ольга Нигрова: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4 Юный пешеход 2022-03-28T09:53:59Z <p>Ольга Нигрова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Юный пешеход]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_144-2021 Страница проектов группы 144-2021 2022-03-28T09:53:09Z <p>Ольга Нигрова: /* Цель */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с февраля 2022 г. по май 2022 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГАПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 144 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Шаблоны для работы ==<br /> <br /> <br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/10GX7h0I6mQbNswhyLxy4kzANQDzY9n8j/view?usp=sharing Визитная карточка проекта (шаблон)]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * использовать внешние ресурсы для хранения текстовых документов, фото и видеоматериалов! В WIKISPK такие файлы НЕ ЗАГРУЖАТЬ!<br /> * использовать гиперссылки на размещенные файлы и материалы на других сервисах<br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[https://forms.gle/SVRegi9pRiwbFcPT6 &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Итоговая анкета для рефлексии студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Важенина Карина Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Календарь года]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Горицкая Юлия Владиславовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мир хореография]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Губина Ксения Вячеславовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Освоение космоса]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Дорохина Анастасия Анатольевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Книга и я - лучшие друзья!]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Жукова Ульяна Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мир музыки]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Закирова Анастасия Владимировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Микробы и вирусы - опасные вредилусы]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Иванова Анастасия Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Всё о совах]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Карепанова Ксения Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Быть здоровыми все могут - спорт и отдых нам помогут!]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Козлова Наталия Евгеньевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Радуга]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Костицына Дарья Денисовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Военная техника]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Криворучка Ольга Витальевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тайны Воздушных Шаров]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Кудрина Дарья Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мы будущие сказочники]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Ложкина Татьяна Юрьевна''' &lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мыльные пузырики]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Лысых Анастасия Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Веселый зоопарк]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Лысых Екатерина Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Собаки-вояки]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Маннанова Эльмира Рустамовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Улыбка]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Матвеева Ольга Васильевна '''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Мелконян Дема Робертовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Почему же собаки кусаются?&quot;]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Нигрова Ольга Олеговна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Юный пешеход]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Попова Наталья Владимировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Жизнь моей семьи]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Самигуллина Ксения Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Берёзка русская моя]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Смирнова Ольга Евгеньевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Тренихина Вероника Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Кто любит спорт, тот бодр и здоров!]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Трофимова Кристина Викторовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Здоровая планета-здоровый человек!&quot;]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Тукмачева Яна Олеговна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;В мире собак&quot;]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Угрюмова Яна Николаевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Хайрутдинова Алсу Руслановна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[«Одуванчик – золотистый сарафанчик»]]<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> <br /> <br /> |}<br /> == '''[место для ссылки Фотоотчет с экзамена группы 144- 2021/2022 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> <br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]<br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/0B-PGj_Ew29l7fjdROVRmTndtNEE1NkZTNGJqZjR3UlJQSVdMb0kyc0dfZl9uMDNuMHI2cGc Материалы по оцениванию]<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/m6OnHuQHu0I/preview<br /> <br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div> Ольга Нигрова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_144-2021 Страница проектов группы 144-2021 2022-03-28T09:52:45Z <p>Ольга Нигрова: /* Цель */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с февраля 2022 г. по май 2022 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГАПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 144 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Шаблоны для работы ==<br /> <br /> <br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/10GX7h0I6mQbNswhyLxy4kzANQDzY9n8j/view?usp=sharing Визитная карточка проекта (шаблон)]<br /> Формирование осознанного поведения на дорогах<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * использовать внешние ресурсы для хранения текстовых документов, фото и видеоматериалов! В WIKISPK такие файлы НЕ ЗАГРУЖАТЬ!<br /> * использовать гиперссылки на размещенные файлы и материалы на других сервисах<br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[https://forms.gle/SVRegi9pRiwbFcPT6 &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Итоговая анкета для рефлексии студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Важенина Карина Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Календарь года]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Горицкая Юлия Владиславовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мир хореография]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Губина Ксения Вячеславовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Освоение космоса]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Дорохина Анастасия Анатольевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Книга и я - лучшие друзья!]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Жукова Ульяна Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мир музыки]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Закирова Анастасия Владимировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Микробы и вирусы - опасные вредилусы]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Иванова Анастасия Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Всё о совах]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Карепанова Ксения Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Быть здоровыми все могут - спорт и отдых нам помогут!]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Козлова Наталия Евгеньевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Радуга]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Костицына Дарья Денисовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Военная техника]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Криворучка Ольга Витальевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тайны Воздушных Шаров]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Кудрина Дарья Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мы будущие сказочники]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Ложкина Татьяна Юрьевна''' &lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мыльные пузырики]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Лысых Анастасия Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Веселый зоопарк]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Лысых Екатерина Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Собаки-вояки]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Маннанова Эльмира Рустамовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Улыбка]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Матвеева Ольга Васильевна '''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Мелконян Дема Робертовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Почему же собаки кусаются?&quot;]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Нигрова Ольга Олеговна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Юный пешеход]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Попова Наталья Владимировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Жизнь моей семьи]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Самигуллина Ксения Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Берёзка русская моя]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Смирнова Ольга Евгеньевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Тренихина Вероника Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Кто любит спорт, тот бодр и здоров!]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Трофимова Кристина Викторовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Здоровая планета-здоровый человек!&quot;]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Тукмачева Яна Олеговна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;В мире собак&quot;]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Угрюмова Яна Николаевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Хайрутдинова Алсу Руслановна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[«Одуванчик – золотистый сарафанчик»]]<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> <br /> <br /> |}<br /> == '''[место для ссылки Фотоотчет с экзамена группы 144- 2021/2022 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> <br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]<br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/0B-PGj_Ew29l7fjdROVRmTndtNEE1NkZTNGJqZjR3UlJQSVdMb0kyc0dfZl9uMDNuMHI2cGc Материалы по оцениванию]<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/m6OnHuQHu0I/preview<br /> <br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div> Ольга Нигрова