http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0+%D0%AE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-08-04T13:30:23Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T19:24:29Z

<p>Ольга Юдина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/15rhQO7UBBKMfycGTB4akNADQF2Z_h3Sh/ Дидактический материал для детей с левоплушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1BxzmIaUGJbzUl2NTSSErNif3886WP2Ug/ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1y5cmWcjkcZX27-JKiGq85RDS5M3Ol0ZY/ Дидактические материалы для детей с ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/19xV9VC8v0HWUY6MG6nLNnUPnX80rfHYVnvKCDri-cAU/edit Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T19:07:11Z

<p>Ольга Юдина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/15rhQO7UBBKMfycGTB4akNADQF2Z_h3Sh/ Дидактический материал для детей с левоплушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T19:05:52Z

<p>Ольга Юдина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Дидактический материал для детей с левоплушарным стилем мышления https://drive.google.com/file/d/15rhQO7UBBKMfycGTB4akNADQF2Z_h3Sh/]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:59:48Z

<p>Ольга Юдина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Имена предполагаемых участников <br /> <br /> Мызников Константин, Зарянов Василй, Вычегжанин Владислав, Артемова Яна, Парфенов Антон, Долгов Максим, Румянцева Дарья, Вяткина Валерия, Миних Кристина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Есть ли сказочный мир?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Знакомство с героями новых книг<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 подготовительный <br /> <br /> 2 основной <br /> <br /> 3 заключительный <br /> <br /> ||<br /> 1 Выбор темы и постановление цели <br /> <br /> 2 Разбор проекта и решение проблемного вопроса <br /> <br /> 3 Подведение итогов и рассказ о том, что нового узнали <br /> <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XyQrqc2UVzT4aTmtnTXlVHQDjASAlERZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QmpvGpcnIo896qlAPIFnG6PRlPXQWjW8/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:56:12Z

<p>Ольга Юдина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Имена предполагаемых участников <br /> <br /> Мызников Константин, Зарянов Василй, Вычегжанин Владислав, Артемова Яна, Парфенов Антон, Долгов Максим, Румянцева Дарья, Вяткина Валерия, Миних Кристина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Есть ли сказочный мир?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Знакомство с героями новых книг<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 подготовительный <br /> <br /> 2 основной <br /> <br /> 3 заключительный <br /> <br /> ||<br /> 1 Выбор темы и постановление цели <br /> <br /> 2 Разбор проекта и решение проблемного вопроса <br /> <br /> 3 Подведение итогов и рассказ о том, что нового узнали <br /> <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:52:50Z

<p>Ольга Юдина: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Имена предполагаемых участников <br /> <br /> Мызников Константин, Зарянов Василй, Вычегжанин Владислав, Артемова Яна, Парфенов Антон, Долгов Максим, Румянцева Дарья, Вяткина Валерия, Миних Кристина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Есть ли сказочный мир?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Знакомство с героями новых книг<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:52:29Z

<p>Ольга Юдина: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Имена предполагаемых участников <br /> <br /> Мызников Константин, Зарянов Василй, Вычегжанин Владислав, Артемова Яна, Парфенов Антон, Долгов Максим, Румянцева Дарья, Вяткина Валерия, Миних Кристина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Есть ли сказочный мир?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Знакомство с героями новых книг<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:51:56Z

<p>Ольга Юдина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Имена предполагаемых участников <br /> <br /> Мызников Константин, Зарянов Василй, Вычегжанин Владислав, Артемова Яна, Парфенов Антон, Долгов Максим, Румянцева Дарья, Вяткина Валерия, Миних Кристина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Есть ли сказочный мир?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Знакомство с героями новых книг<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:51:23Z

<p>Ольга Юдина: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Имена предполагаемых участников <br /> <br /> Мызников Константин, Зарянов Василй, Вычегжанин Владислав, Артемова Яна, Парфенов Антон, Долгов Максим, Румянцева Дарья, Вяткина Валерия, Миних Кристина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Есть ли сказочный мир?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:50:24Z

<p>Ольга Юдина: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Имена предполагаемых участников <br /> <br /> Мызников Константин, Зарянов Василй, Вычегжанин Владислав, Артемова Яна, Парфенов Антон, Долгов Максим, Румянцева Дарья, Вяткина Валерия, Миних Кристина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:38:56Z

<p>Ольга Юдина: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:35:16Z

<p>Ольга Юдина: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:34:40Z

<p>Ольга Юдина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:34:12Z

<p>Ольга Юдина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:33:20Z

<p>Ольга Юдина: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:32:29Z

<p>Ольга Юдина: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:30:53Z

<p>Ольга Юдина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:30:23Z

<p>Ольга Юдина: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:30:00Z

<p>Ольга Юдина: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:27:14Z

<p>Ольга Юдина: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:26:40Z

<p>Ольга Юдина: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:26:10Z

<p>Ольга Юдина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:23:52Z

<p>Ольга Юдина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:23:31Z

<p>Ольга Юдина: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:23:15Z

<p>Ольга Юдина: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:22:53Z

<p>Ольга Юдина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:22:37Z

<p>Ольга Юдина: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:22:18Z

<p>Ольга Юдина: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:22:01Z

<p>Ольга Юдина: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:21:31Z

<p>Ольга Юдина: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:04:32Z

<p>Ольга Юдина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:04:14Z

<p>Ольга Юдина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:03:55Z

<p>Ольга Юдина: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:03:22Z

<p>Ольга Юдина: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:03:03Z

<p>Ольга Юдина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:02:27Z

<p>Ольга Юдина: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:01:51Z

<p>Ольга Юдина: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''']]<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T18:01:06Z

<p>Ольга Юдина: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''']]<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T17:59:32Z

<p>Ольга Юдина: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''']]<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T17:51:22Z

<p>Ольга Юдина: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T17:51:05Z

<p>Ольга Юдина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''']]<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T17:50:28Z

<p>Ольга Юдина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot; <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''']]<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T17:48:56Z

<p>Ольга Юдина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T17:47:20Z

<p>Ольга Юдина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [<br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' Страница участников проекта &quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T17:43:15Z

<p>Ольга Юдина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eznOgCupIVe4ma5T1zjoYahvXXvJF_Z6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IsGSJHxcZcQL3HxHMEA4s0h0zf4lFyAZ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T17:35:55Z

<p>Ольга Юдина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск материала и его обработка<br /> <br /> 2)Разработка стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 3)Подготовка материалов<br /> <br /> |1)Ознакомление детей с проектом<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3)Работа над основопологающим вопросом <br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Проведение рефлексии<br /> <br /> 3)Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Inigunerivber1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Inigunerivber2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T17:31:17Z

<p>Ольга Юдина: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> Есть ли сказочный мир? Какие сказочные персонажи там живут? Какие путешествия они совершают?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Inigunerivber1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Inigunerivber2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T17:30:56Z

<p>Ольга Юдина: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где волшебный мир?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Inigunerivber1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Inigunerivber2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T17:30:35Z

<p>Ольга Юдина: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Inigunerivber1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Inigunerivber2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%A2%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%D1%85...%22 2019-05-21T17:30:22Z

<p>Ольга Юдина: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Формирование представлений детей о прочитанных художественных произведениях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно). <br /> Развивающая: Развивать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки <br /> Воспитательная: Воспитывать традиции семейного чтения.<br /> Поддержка программы чтения с экрана включена.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я проведу этот проект , то дети в дальнейшем смогут ценить литературное чтение, и применять знания в жизни. <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Знакомство с героями новых книг <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1)Познакомиться с героями сказки, которое нам прочитали <br /> 2)Ответить на наводяшие вопросы после прочтения произведия. <br /> 3)Доказать ,что чтение очень интересное и увлекательное. <br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участвуя в проекте, мы познакомимся с новыми сказочными героями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/181g8KNtNLiA9auIc269OKtUS4L5ZpM_4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Inigunerivber1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Inigunerivber2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vdovichina.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юдина