http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0+%D0%AE%D1%81%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-08-08T01:17:09Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-05-29T06:36:27Z

<p>Ольга Юсупова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на воспитание у младших школьников интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Школьники научатся создавать мыльные пузыри у себя дома разными способами, узнают, можно ли сделать пузырь квадратной или треугольной формы и возможен ли одноцветный пузырь. Дети смогут интересно провести свое свободное время, создавая объекты из мыльной воды.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/htOCK_ghQrs/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти информацию для проекта<br /> <br /> 2) Узнать, что обучающиеся знают про мыльные пузыри<br /> <br /> 3) Подготовить материалы к работе<br /> <br /> 4) Привлечь родителей к участию в проекте<br /> <br /> |1) Поделить обучающихся на 3 группы<br /> <br /> 2) Изучить с обучающимися проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Провести эксперименты в группах<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проведенному эксперименту<br /> <br /> |1) Представить результаты своего исследования<br /> <br /> 2) Проанализировать свои действия во время эксперимента<br /> <br /> 3) Выяснить, что узнали нового для себя<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проекту<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Cxa5Lo65Ag7riUoRkdPhi2yMCtzg6QwC/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1BzHFYx6j35VT22zHfRBF7cSWJgPsls8V/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18TFzRH8AyLuIzoozwM3PoBigDD7Zwax1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HsZ1pdSGHNbZu31vMAHNw0MzKsNGF3jj/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://densetsuwootherself.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Домашние мыльные пузыри]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZNA0KrwTOxpvM5CO4F08zBiUu5a5NT0E/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1rMMq6t94IYy_OxDsYdrB0cB8dqulT9Pr/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU7OxK2fMGXB3319XxM9NHJwcv_ZssdglJ__pF3IAiClg1qw/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11pib-NJVn6Q-gPjaX_sF-7kkzGN7YIRo/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JSBTJKHARPGh2KdNWe6qDi3UudBcTmG1/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: лазерный диск, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал.<br /> <br /> Другие принадлежности: геометрические фигуры из проволоки, трубочки.<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> <br /> [https://domopravitelnitsa.com/uborka/kak-sdelat-zhidkost-dlya-myilnyih-puzyirey.html Как сделать мыльные пузыри в домашних условиях]<br /> <br /> [https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/05/16/issledovatelskaya-rabota-mylnye-puzyri А бывают ли квадратные пузыри] <br /> <br /> [https://podelunchik.ru/rastvor-dlya-mylnyh-puzyrej#i-2 Как сделать раствор для мыльных пузырей своими руками]<br /> <br /> Другие ресурсы: эксперименты, гости, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-05-28T07:32:09Z

<p>Ольга Юсупова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на воспитание у младших школьников интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Школьники научатся создавать мыльные пузыри у себя дома разными способами, узнают, можно ли сделать пузырь квадратной или треугольной формы и возможен ли одноцветный пузырь. Дети смогут интересно провести свое свободное время, создавая объекты из мыльной воды.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти информацию для проекта<br /> <br /> 2) Узнать, что обучающиеся знают про мыльные пузыри<br /> <br /> 3) Подготовить материалы к работе<br /> <br /> 4) Привлечь родителей к участию в проекте<br /> <br /> |1) Поделить обучающихся на 3 группы<br /> <br /> 2) Изучить с обучающимися проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Провести эксперименты в группах<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проведенному эксперименту<br /> <br /> |1) Представить результаты своего исследования<br /> <br /> 2) Проанализировать свои действия во время эксперимента<br /> <br /> 3) Выяснить, что узнали нового для себя<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проекту<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Cxa5Lo65Ag7riUoRkdPhi2yMCtzg6QwC/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1BzHFYx6j35VT22zHfRBF7cSWJgPsls8V/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18TFzRH8AyLuIzoozwM3PoBigDD7Zwax1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HsZ1pdSGHNbZu31vMAHNw0MzKsNGF3jj/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://densetsuwootherself.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Домашние мыльные пузыри]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZNA0KrwTOxpvM5CO4F08zBiUu5a5NT0E/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1rMMq6t94IYy_OxDsYdrB0cB8dqulT9Pr/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU7OxK2fMGXB3319XxM9NHJwcv_ZssdglJ__pF3IAiClg1qw/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11pib-NJVn6Q-gPjaX_sF-7kkzGN7YIRo/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JSBTJKHARPGh2KdNWe6qDi3UudBcTmG1/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: лазерный диск, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал.<br /> <br /> Другие принадлежности: геометрические фигуры из проволоки, трубочки.<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> <br /> [https://domopravitelnitsa.com/uborka/kak-sdelat-zhidkost-dlya-myilnyih-puzyirey.html Как сделать мыльные пузыри в домашних условиях]<br /> <br /> [https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/05/16/issledovatelskaya-rabota-mylnye-puzyri А бывают ли квадратные пузыри] <br /> <br /> [https://podelunchik.ru/rastvor-dlya-mylnyh-puzyrej#i-2 Как сделать раствор для мыльных пузырей своими руками]<br /> <br /> Другие ресурсы: эксперименты, гости, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-05-20T15:57:56Z

<p>Ольга Юсупова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на воспитание у младших школьников интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Школьники научатся создавать мыльные пузыри у себя дома разными способами, узнают, можно ли сделать пузырь квадратной или треугольной формы и возможен ли одноцветный пузырь. Дети смогут интересно провести свое свободное время, создавая объекты из мыльной воды.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти информацию для проекта<br /> <br /> 2) Узнать, что обучающиеся знают про мыльные пузыри<br /> <br /> 3) Подготовить материалы к работе<br /> <br /> 4) Привлечь родителей к участию в проекте<br /> <br /> |1) Поделить обучающихся на 3 группы<br /> <br /> 2) Изучить с обучающимися проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Провести эксперименты в группах<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проведенному эксперименту<br /> <br /> |1) Представить результаты своего исследования<br /> <br /> 2) Проанализировать свои действия во время эксперимента<br /> <br /> 3) Выяснить, что узнали нового для себя<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проекту<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1BzHFYx6j35VT22zHfRBF7cSWJgPsls8V/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18TFzRH8AyLuIzoozwM3PoBigDD7Zwax1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HsZ1pdSGHNbZu31vMAHNw0MzKsNGF3jj/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://densetsuwootherself.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Домашние мыльные пузыри]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZNA0KrwTOxpvM5CO4F08zBiUu5a5NT0E/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1rMMq6t94IYy_OxDsYdrB0cB8dqulT9Pr/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU7OxK2fMGXB3319XxM9NHJwcv_ZssdglJ__pF3IAiClg1qw/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11pib-NJVn6Q-gPjaX_sF-7kkzGN7YIRo/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JSBTJKHARPGh2KdNWe6qDi3UudBcTmG1/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: лазерный диск, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал.<br /> <br /> Другие принадлежности: геометрические фигуры из проволоки, трубочки.<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> <br /> [https://domopravitelnitsa.com/uborka/kak-sdelat-zhidkost-dlya-myilnyih-puzyirey.html Как сделать мыльные пузыри в домашних условиях]<br /> <br /> [https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/05/16/issledovatelskaya-rabota-mylnye-puzyri А бывают ли квадратные пузыри] <br /> <br /> [https://podelunchik.ru/rastvor-dlya-mylnyh-puzyrej#i-2 Как сделать раствор для мыльных пузырей своими руками]<br /> <br /> Другие ресурсы: эксперименты, гости, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-05-14T09:21:31Z

<p>Ольга Юсупова: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на воспитание у младших школьников интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Школьники научатся создавать мыльные пузыри у себя дома разными способами, узнают, можно ли сделать пузырь квадратной или треугольной формы и возможен ли одноцветный пузырь. Дети смогут интересно провести свое свободное время, создавая объекты из мыльной воды.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти информацию для проекта<br /> <br /> 2) Узнать, что обучающиеся знают про мыльные пузыри<br /> <br /> 3) Подготовить материалы к работе<br /> <br /> 4) Привлечь родителей к участию в проекте<br /> <br /> |1) Поделить обучающихся на 3 группы<br /> <br /> 2) Изучить с обучающимися проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Провести эксперименты в группах<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проведенному эксперименту<br /> <br /> |1) Представить результаты своего исследования<br /> <br /> 2) Проанализировать свои действия во время эксперимента<br /> <br /> 3) Выяснить, что узнали нового для себя<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проекту<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1BzHFYx6j35VT22zHfRBF7cSWJgPsls8V/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18TFzRH8AyLuIzoozwM3PoBigDD7Zwax1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HsZ1pdSGHNbZu31vMAHNw0MzKsNGF3jj/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://densetsuwootherself.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Домашние мыльные пузыри]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU7OxK2fMGXB3319XxM9NHJwcv_ZssdglJ__pF3IAiClg1qw/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11pib-NJVn6Q-gPjaX_sF-7kkzGN7YIRo/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JSBTJKHARPGh2KdNWe6qDi3UudBcTmG1/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: лазерный диск, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал.<br /> <br /> Другие принадлежности: геометрические фигуры из проволоки, трубочки.<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> <br /> [https://domopravitelnitsa.com/uborka/kak-sdelat-zhidkost-dlya-myilnyih-puzyirey.html Как сделать мыльные пузыри в домашних условиях]<br /> <br /> [https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/05/16/issledovatelskaya-rabota-mylnye-puzyri А бывают ли квадратные пузыри] <br /> <br /> [https://podelunchik.ru/rastvor-dlya-mylnyh-puzyrej#i-2 Как сделать раствор для мыльных пузырей своими руками]<br /> <br /> Другие ресурсы: эксперименты, гости, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-05-14T09:19:43Z

<p>Ольга Юсупова: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на воспитание у младших школьников интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Школьники научатся создавать мыльные пузыри у себя дома разными способами, узнают, можно ли сделать пузырь квадратной или треугольной формы и возможен ли одноцветный пузырь. Дети смогут интересно провести свое свободное время, создавая объекты из мыльной воды.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти информацию для проекта<br /> <br /> 2) Узнать, что обучающиеся знают про мыльные пузыри<br /> <br /> 3) Подготовить материалы к работе<br /> <br /> 4) Привлечь родителей к участию в проекте<br /> <br /> |1) Поделить обучающихся на 3 группы<br /> <br /> 2) Изучить с обучающимися проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Провести эксперименты в группах<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проведенному эксперименту<br /> <br /> |1) Представить результаты своего исследования<br /> <br /> 2) Проанализировать свои действия во время эксперимента<br /> <br /> 3) Выяснить, что узнали нового для себя<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проекту<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1BzHFYx6j35VT22zHfRBF7cSWJgPsls8V/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18TFzRH8AyLuIzoozwM3PoBigDD7Zwax1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HsZ1pdSGHNbZu31vMAHNw0MzKsNGF3jj/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://densetsuwootherself.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Домашние мыльные пузыри]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU7OxK2fMGXB3319XxM9NHJwcv_ZssdglJ__pF3IAiClg1qw/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11pib-NJVn6Q-gPjaX_sF-7kkzGN7YIRo/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JSBTJKHARPGh2KdNWe6qDi3UudBcTmG1/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: лазерный диск, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал.<br /> <br /> Другие принадлежности: геометрические фигуры из проволоки, трубочки.<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> <br /> [https://domopravitelnitsa.com/uborka/kak-sdelat-zhidkost-dlya-myilnyih-puzyirey.html Как сделать мыльные пузыри в домашних условиях]<br /> <br /> [https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/05/16/issledovatelskaya-rabota-mylnye-puzyri А бывают ли квадратные пузыри] <br /> <br /> [https://podelunchik.ru/rastvor-dlya-mylnyh-puzyrej#i-2 Как сделать раствор для мыльных пузырей своими руками]<br /> <br /> Другие ресурсы: эксперименты, гости, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-05-06T04:28:58Z

<p>Ольга Юсупова: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Домашние мыльные пузыри<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Мария М., Светлана Я., Назар Х., Кирилл Д., Елизавета С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание цветного мыльного пузыря<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить способ создания цветного мыльного пузыря;<br /> <br /> 2. Следовать инструкции способа;<br /> <br /> 3. Представить классу результаты своей работы.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, как создать цветной мыльный пузырь, и сможем сделать их сами.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала проекта<br /> <br /> 2. Во время проекта<br /> <br /> 3. После завершения проекта <br /> <br /> |1. Подготовить необходимые материалы<br /> <br /> 2. Изучить проблемный вопрос. Создать цветной мыльный пузырь<br /> <br /> 3. Рассказать порядок своих действий при исследовании. Показать готовый результат работы <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IIAWFywP9TY65B7LJjKwm1KwRSLekxc2/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e21WsNDSWipy36_dE-mkx5oK2h3YuWn9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> Мы узнали, как сделать цветной мыльный пузырь в домашних условиях. Эти знания мы можем использовать для развлечения или для праздника. Нам понравилось участвовать в проекте. Делать мыльные пузыри самому очень классно.</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-05-06T04:28:24Z

<p>Ольга Юсупова: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Домашние мыльные пузыри<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Мария М., Светлана Я., Назар Х., Кирилл Д., Елизавета С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание цветного мыльного пузыря<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить способ создания цветного мыльного пузыря;<br /> <br /> 2. Следовать инструкции способа;<br /> <br /> 3. Представить классу результаты своей работы.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, как создать цветной мыльный пузырь, и сможем сделать их сами.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала проекта<br /> <br /> 2. Во время проекта<br /> <br /> 3. После завершения проекта <br /> <br /> |1. Подготовить необходимые материалы<br /> <br /> 2. Изучить проблемный вопрос. Создать цветной мыльный пузырь<br /> <br /> 3. Рассказать порядок своих действий при исследовании. Показать готовый результат работы <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IIAWFywP9TY65B7LJjKwm1KwRSLekxc2/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e21WsNDSWipy36_dE-mkx5oK2h3YuWn9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> Мы узнали, как сделать цветной мыльный пузырь в домашних условиях. Эти знания мы можем использовать для развлечения или для праздника. Нам очень понравилось участвовать в проекте. Делать мыльные пузыри самому очень классно.</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-05-06T04:25:20Z

<p>Ольга Юсупова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Домашние мыльные пузыри<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Мария М., Светлана Я., Назар Х., Кирилл Д., Елизавета С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание цветного мыльного пузыря<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить способ создания цветного мыльного пузыря;<br /> <br /> 2. Следовать инструкции способа;<br /> <br /> 3. Представить классу результаты своей работы.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, как создать цветной мыльный пузырь, и сможем сделать их сами.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала проекта<br /> <br /> 2. Во время проекта<br /> <br /> 3. После завершения проекта <br /> <br /> |1. Подготовить необходимые материалы<br /> <br /> 2. Изучить проблемный вопрос. Создать цветной мыльный пузырь<br /> <br /> 3. Рассказать порядок своих действий при исследовании. Показать готовый результат работы <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IIAWFywP9TY65B7LJjKwm1KwRSLekxc2/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e21WsNDSWipy36_dE-mkx5oK2h3YuWn9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-05-06T04:25:06Z

<p>Ольга Юсупова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Домашние мыльные пузыри<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Мария М., Светлана Я., Назар Х., Кирилл Д., Елизавета С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание цветного мыльного пузыря<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить способ создания цветного мыльного пузыря;<br /> <br /> 2. Следовать инструкции способа;<br /> <br /> 3. Представить классу результаты своей работы.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, как создать цветной мыльный пузырь, и сможем сделать их сами.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала проекта<br /> <br /> 2. Во время проекта<br /> <br /> 3. После завершения проекта<br /> <br /> |1. Подготовить необходимые материалы<br /> <br /> 2. Изучить проблемный вопрос. Создать цветной мыльный пузырь<br /> <br /> 3. Рассказать порядок своих действий при исследовании. Показать готовый результат работы<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IIAWFywP9TY65B7LJjKwm1KwRSLekxc2/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e21WsNDSWipy36_dE-mkx5oK2h3YuWn9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-05-06T04:19:08Z

<p>Ольга Юсупова: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Домашние мыльные пузыри<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Мария М., Светлана Я., Назар Х., Кирилл Д., Елизавета С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание цветного мыльного пузыря<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить способ создания цветного мыльного пузыря;<br /> <br /> 2. Следовать инструкции способа;<br /> <br /> 3. Представить классу результаты своей работы.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, как создать цветной мыльный пузырь, и сможем сделать их сами.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IIAWFywP9TY65B7LJjKwm1KwRSLekxc2/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e21WsNDSWipy36_dE-mkx5oK2h3YuWn9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-05-06T04:19:00Z

<p>Ольга Юсупова: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Домашние мыльные пузыри<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Мария М., Светлана Я., Назар Х., Кирилл Д., Елизавета С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание цветного мыльного пузыря<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить способ создания цветного мыльного пузыря;<br /> 2. Следовать инструкции способа;<br /> 3. Представить классу результаты своей работы.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, как создать цветной мыльный пузырь, и сможем сделать их сами.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IIAWFywP9TY65B7LJjKwm1KwRSLekxc2/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e21WsNDSWipy36_dE-mkx5oK2h3YuWn9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-05-06T04:15:40Z

<p>Ольга Юсупова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Домашние мыльные пузыри<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Мария М., Светлана Я., Назар Х., Кирилл Д., Елизавета С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание цветного мыльного пузыря<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, как создать цветной мыльный пузырь, и сможем сделать их сами.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IIAWFywP9TY65B7LJjKwm1KwRSLekxc2/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e21WsNDSWipy36_dE-mkx5oK2h3YuWn9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-05-06T04:10:05Z

<p>Ольга Юсупова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Домашние мыльные пузыри<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Мария М., Светлана Я., Назар Х., Кирилл Д., Елизавета С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание цветного мыльного пузыря<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IIAWFywP9TY65B7LJjKwm1KwRSLekxc2/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e21WsNDSWipy36_dE-mkx5oK2h3YuWn9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-05-06T04:09:49Z

<p>Ольга Юсупова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Домашние мыльные пузыри<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Мария М., Светлана Я., Назар Х., Кирилл Д., Елизавета С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IIAWFywP9TY65B7LJjKwm1KwRSLekxc2/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e21WsNDSWipy36_dE-mkx5oK2h3YuWn9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-05-06T04:08:19Z

<p>Ольга Юсупова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Домашние мыльные пузыри<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Мария М., Светлана Я., Назар Х., Кирилл Д., Елизавета С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IIAWFywP9TY65B7LJjKwm1KwRSLekxc2/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e21WsNDSWipy36_dE-mkx5oK2h3YuWn9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-05-06T04:01:13Z

<p>Ольга Юсупова: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Домашние мыльные пузыри<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Мария М., Светлана Я., Назар Х., Кирилл Д., Елизавета С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-05-06T03:44:07Z

<p>Ольга Юсупова: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Домашние мыльные пузыри<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-05-06T03:43:06Z

<p>Ольга Юсупова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-05-06T03:41:18Z

<p>Ольга Юсупова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на воспитание у младших школьников интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Школьники научатся создавать мыльные пузыри у себя дома разными способами, узнают, можно ли сделать пузырь квадратной или треугольной формы и возможен ли одноцветный пузырь. Дети смогут интересно провести свое свободное время, создавая объекты из мыльной воды.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти информацию для проекта<br /> <br /> 2) Узнать, что обучающиеся знают про мыльные пузыри<br /> <br /> 3) Подготовить материалы к работе<br /> <br /> 4) Привлечь родителей к участию в проекте<br /> <br /> |1) Поделить обучающихся на 3 группы<br /> <br /> 2) Изучить с обучающимися проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Провести эксперименты в группах<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проведенному эксперименту<br /> <br /> |1) Представить результаты своего исследования<br /> <br /> 2) Проанализировать свои действия во время эксперимента<br /> <br /> 3) Выяснить, что узнали нового для себя<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проекту<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1BzHFYx6j35VT22zHfRBF7cSWJgPsls8V/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18TFzRH8AyLuIzoozwM3PoBigDD7Zwax1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HsZ1pdSGHNbZu31vMAHNw0MzKsNGF3jj/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://densetsuwootherself.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Домашние мыльные пузыри]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11pib-NJVn6Q-gPjaX_sF-7kkzGN7YIRo/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JSBTJKHARPGh2KdNWe6qDi3UudBcTmG1/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: лазерный диск, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал.<br /> <br /> Другие принадлежности: геометрические фигуры из проволоки, трубочки.<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> <br /> [https://domopravitelnitsa.com/uborka/kak-sdelat-zhidkost-dlya-myilnyih-puzyirey.html Как сделать мыльные пузыри в домашних условиях]<br /> <br /> [https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/05/16/issledovatelskaya-rabota-mylnye-puzyri А бывают ли квадратные пузыри] <br /> <br /> [https://podelunchik.ru/rastvor-dlya-mylnyh-puzyrej#i-2 Как сделать раствор для мыльных пузырей своими руками]<br /> <br /> Другие ресурсы: эксперименты, гости, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-04-30T16:26:11Z

<p>Ольга Юсупова: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на воспитание у младших школьников интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Школьники научатся создавать мыльные пузыри у себя дома разными способами, узнают, можно ли сделать пузырь квадратной или треугольной формы и возможен ли одноцветный пузырь. Дети смогут интересно провести свое свободное время, создавая объекты из мыльной воды.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти информацию для проекта<br /> <br /> 2) Узнать, что обучающиеся знают про мыльные пузыри<br /> <br /> 3) Подготовить материалы к работе<br /> <br /> 4) Привлечь родителей к участию в проекте<br /> <br /> |1) Поделить обучающихся на 3 группы<br /> <br /> 2) Изучить с обучающимися проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Провести эксперименты в группах<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проведенному эксперименту<br /> <br /> |1) Представить результаты своего исследования<br /> <br /> 2) Проанализировать свои действия во время эксперимента<br /> <br /> 3) Выяснить, что узнали нового для себя<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проекту<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1BzHFYx6j35VT22zHfRBF7cSWJgPsls8V/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18TFzRH8AyLuIzoozwM3PoBigDD7Zwax1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HsZ1pdSGHNbZu31vMAHNw0MzKsNGF3jj/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://densetsuwootherself.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11pib-NJVn6Q-gPjaX_sF-7kkzGN7YIRo/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JSBTJKHARPGh2KdNWe6qDi3UudBcTmG1/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: лазерный диск, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал.<br /> <br /> Другие принадлежности: геометрические фигуры из проволоки, трубочки.<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> <br /> [https://domopravitelnitsa.com/uborka/kak-sdelat-zhidkost-dlya-myilnyih-puzyirey.html Как сделать мыльные пузыри в домашних условиях]<br /> <br /> [https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/05/16/issledovatelskaya-rabota-mylnye-puzyri А бывают ли квадратные пузыри] <br /> <br /> [https://podelunchik.ru/rastvor-dlya-mylnyh-puzyrej#i-2 Как сделать раствор для мыльных пузырей своими руками]<br /> <br /> Другие ресурсы: эксперименты, гости, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-04-03T08:47:04Z

<p>Ольга Юсупова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на воспитание у младших школьников интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Школьники научатся создавать мыльные пузыри у себя дома разными способами, узнают, можно ли сделать пузырь квадратной или треугольной формы и возможен ли одноцветный пузырь. Дети смогут интересно провести свое свободное время, создавая объекты из мыльной воды.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти информацию для проекта<br /> <br /> 2) Узнать, что обучающиеся знают про мыльные пузыри<br /> <br /> 3) Подготовить материалы к работе<br /> <br /> 4) Привлечь родителей к участию в проекте<br /> <br /> |1) Поделить обучающихся на 3 группы<br /> <br /> 2) Изучить с обучающимися проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Провести эксперименты в группах<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проведенному эксперименту<br /> <br /> |1) Представить результаты своего исследования<br /> <br /> 2) Проанализировать свои действия во время эксперимента<br /> <br /> 3) Выяснить, что узнали нового для себя<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проекту<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1BzHFYx6j35VT22zHfRBF7cSWJgPsls8V/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18TFzRH8AyLuIzoozwM3PoBigDD7Zwax1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HsZ1pdSGHNbZu31vMAHNw0MzKsNGF3jj/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11pib-NJVn6Q-gPjaX_sF-7kkzGN7YIRo/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JSBTJKHARPGh2KdNWe6qDi3UudBcTmG1/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: лазерный диск, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал.<br /> <br /> Другие принадлежности: геометрические фигуры из проволоки, трубочки.<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> <br /> [https://domopravitelnitsa.com/uborka/kak-sdelat-zhidkost-dlya-myilnyih-puzyirey.html Как сделать мыльные пузыри в домашних условиях]<br /> <br /> [https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/05/16/issledovatelskaya-rabota-mylnye-puzyri А бывают ли квадратные пузыри] <br /> <br /> [https://podelunchik.ru/rastvor-dlya-mylnyh-puzyrej#i-2 Как сделать раствор для мыльных пузырей своими руками]<br /> <br /> Другие ресурсы: эксперименты, гости, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-04-03T08:41:08Z

<p>Ольга Юсупова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на воспитание у младших школьников интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Школьники научатся создавать мыльные пузыри у себя дома разными способами, узнают, можно ли сделать пузырь квадратной или треугольной формы и возможен ли одноцветный пузырь. Дети смогут интересно провести свое свободное время, создавая объекты из мыльной воды.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти информацию для проекта<br /> <br /> 2) Узнать, что обучающиеся знают про мыльные пузыри<br /> <br /> 3) Подготовить материалы к работе<br /> <br /> 4) Привлечь родителей к участию в проекте<br /> <br /> |1) Поделить обучающихся на 3 группы<br /> <br /> 2) Изучить с обучающимися проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Провести эксперименты в группах<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проведенному эксперименту<br /> <br /> |1) Представить результаты своего исследования<br /> <br /> 2) Проанализировать свои действия во время эксперимента<br /> <br /> 3) Выяснить, что узнали нового для себя<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проекту<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1BzHFYx6j35VT22zHfRBF7cSWJgPsls8V/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18TFzRH8AyLuIzoozwM3PoBigDD7Zwax1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HsZ1pdSGHNbZu31vMAHNw0MzKsNGF3jj/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11pib-NJVn6Q-gPjaX_sF-7kkzGN7YIRo/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JSBTJKHARPGh2KdNWe6qDi3UudBcTmG1/preview Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: лазерный диск, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал.<br /> <br /> Другие принадлежности: геометрические фигуры из проволоки, трубочки.<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> <br /> [https://domopravitelnitsa.com/uborka/kak-sdelat-zhidkost-dlya-myilnyih-puzyirey.html Как сделать мыльные пузыри в домашних условиях]<br /> <br /> [https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/05/16/issledovatelskaya-rabota-mylnye-puzyri А бывают ли квадратные пузыри] <br /> <br /> [https://podelunchik.ru/rastvor-dlya-mylnyh-puzyrej#i-2 Как сделать раствор для мыльных пузырей своими руками]<br /> <br /> Другие ресурсы: эксперименты, гости, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-04-03T08:38:26Z

<p>Ольга Юсупова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на воспитание у младших школьников интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Школьники научатся создавать мыльные пузыри у себя дома разными способами, узнают, можно ли сделать пузырь квадратной или треугольной формы и возможен ли одноцветный пузырь. Дети смогут интересно провести свое свободное время, создавая объекты из мыльной воды.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти информацию для проекта<br /> <br /> 2) Узнать, что обучающиеся знают про мыльные пузыри<br /> <br /> 3) Подготовить материалы к работе<br /> <br /> 4) Привлечь родителей к участию в проекте<br /> <br /> |1) Поделить обучающихся на 3 группы<br /> <br /> 2) Изучить с обучающимися проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Провести эксперименты в группах<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проведенному эксперименту<br /> <br /> |1) Представить результаты своего исследования<br /> <br /> 2) Проанализировать свои действия во время эксперимента<br /> <br /> 3) Выяснить, что узнали нового для себя<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проекту<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1BzHFYx6j35VT22zHfRBF7cSWJgPsls8V/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18TFzRH8AyLuIzoozwM3PoBigDD7Zwax1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HsZ1pdSGHNbZu31vMAHNw0MzKsNGF3jj/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11pib-NJVn6Q-gPjaX_sF-7kkzGN7YIRo/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JSBTJKHARPGh2KdNWe6qDi3UudBcTmG1/edit?usp=sharing&amp;ouid=109014083848184867932&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: лазерный диск, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал.<br /> <br /> Другие принадлежности: геометрические фигуры из проволоки, трубочки.<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> <br /> [https://domopravitelnitsa.com/uborka/kak-sdelat-zhidkost-dlya-myilnyih-puzyirey.html Как сделать мыльные пузыри в домашних условиях]<br /> <br /> [https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/05/16/issledovatelskaya-rabota-mylnye-puzyri А бывают ли квадратные пузыри] <br /> <br /> [https://podelunchik.ru/rastvor-dlya-mylnyh-puzyrej#i-2 Как сделать раствор для мыльных пузырей своими руками]<br /> <br /> Другие ресурсы: эксперименты, гости, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-03-27T18:49:30Z

<p>Ольга Юсупова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на воспитание у младших школьников интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Школьники научатся создавать мыльные пузыри у себя дома разными способами, узнают, можно ли сделать пузырь квадратной или треугольной формы и возможен ли одноцветный пузырь. Дети смогут интересно провести свое свободное время, создавая объекты из мыльной воды.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти информацию для проекта<br /> <br /> 2) Узнать, что обучающиеся знают про мыльные пузыри<br /> <br /> 3) Подготовить материалы к работе<br /> <br /> 4) Привлечь родителей к участию в проекте<br /> <br /> |1) Поделить обучающихся на 3 группы<br /> <br /> 2) Изучить с обучающимися проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Провести эксперименты в группах<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проведенному эксперименту<br /> <br /> |1) Представить результаты своего исследования<br /> <br /> 2) Проанализировать свои действия во время эксперимента<br /> <br /> 3) Выяснить, что узнали нового для себя<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проекту<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1BzHFYx6j35VT22zHfRBF7cSWJgPsls8V/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18TFzRH8AyLuIzoozwM3PoBigDD7Zwax1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HsZ1pdSGHNbZu31vMAHNw0MzKsNGF3jj/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: лазерный диск, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе: лабораторные пособия, справочный материал.<br /> <br /> Другие принадлежности: геометрические фигуры из проволоки, трубочки.<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> <br /> [https://domopravitelnitsa.com/uborka/kak-sdelat-zhidkost-dlya-myilnyih-puzyirey.html Как сделать мыльные пузыри в домашних условиях]<br /> <br /> [https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/05/16/issledovatelskaya-rabota-mylnye-puzyri А бывают ли квадратные пузыри] <br /> <br /> [https://podelunchik.ru/rastvor-dlya-mylnyh-puzyrej#i-2 Как сделать раствор для мыльных пузырей своими руками]<br /> <br /> Другие ресурсы: эксперименты, гости, родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-03-27T18:47:25Z

<p>Ольга Юсупова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на воспитание у младших школьников интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Школьники научатся создавать мыльные пузыри у себя дома разными способами, узнают, можно ли сделать пузырь квадратной или треугольной формы и возможен ли одноцветный пузырь. Дети смогут интересно провести свое свободное время, создавая объекты из мыльной воды.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти информацию для проекта<br /> <br /> 2) Узнать, что обучающиеся знают про мыльные пузыри<br /> <br /> 3) Подготовить материалы к работе<br /> <br /> 4) Привлечь родителей к участию в проекте<br /> <br /> |1) Поделить обучающихся на 3 группы<br /> <br /> 2) Изучить с обучающимися проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Провести эксперименты в группах<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проведенному эксперименту<br /> <br /> |1) Представить результаты своего исследования<br /> <br /> 2) Проанализировать свои действия во время эксперимента<br /> <br /> 3) Выяснить, что узнали нового для себя<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проекту<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1BzHFYx6j35VT22zHfRBF7cSWJgPsls8V/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18TFzRH8AyLuIzoozwM3PoBigDD7Zwax1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HsZ1pdSGHNbZu31vMAHNw0MzKsNGF3jj/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (Лазерный диск, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе (Лабораторные пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности (Геометрические фигуры из проволоки, трубочки)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://domopravitelnitsa.com/uborka/kak-sdelat-zhidkost-dlya-myilnyih-puzyirey.html Как сделать мыльные пузыри в домашних условиях]<br /> <br /> [https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/05/16/issledovatelskaya-rabota-mylnye-puzyri А бывают ли квадратные пузыри] <br /> <br /> [https://podelunchik.ru/rastvor-dlya-mylnyh-puzyrej#i-2 Как сделать раствор для мыльных пузырей своими руками]<br /> <br /> Другие ресурсы (Эксперименты, гости, родители) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-03-27T18:46:45Z

<p>Ольга Юсупова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на воспитание у младших школьников интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Школьники научатся создавать мыльные пузыри у себя дома разными способами, узнают, можно ли сделать пузырь квадратной или треугольной формы и возможен ли одноцветный пузырь. Дети смогут интересно провести свое свободное время, создавая объекты из мыльной воды.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти информацию для проекта<br /> <br /> 2) Узнать, что обучающиеся знают про мыльные пузыри<br /> <br /> 3) Подготовить материалы к работе<br /> <br /> 4) Привлечь родителей к участию в проекте<br /> <br /> |1) Поделить обучающихся на 3 группы<br /> <br /> 2) Изучить с обучающимися проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Провести эксперименты в группах<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проведенному эксперименту<br /> <br /> |1) Представить результаты своего исследования<br /> <br /> 2) Проанализировать свои действия во время эксперимента<br /> <br /> 3) Выяснить, что узнали нового для себя<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проекту<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1BzHFYx6j35VT22zHfRBF7cSWJgPsls8V/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18TFzRH8AyLuIzoozwM3PoBigDD7Zwax1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HsZ1pdSGHNbZu31vMAHNw0MzKsNGF3jj/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (Лазерный диск, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе (Лабораторные пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности (Геометрические фигуры из проволоки, трубочки)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://domopravitelnitsa.com/uborka/kak-sdelat-zhidkost-dlya-myilnyih-puzyirey.html Как сделать мыльные пузыри в домашних условиях],<br /> [https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/05/16/issledovatelskaya-rabota-mylnye-puzyri А бывают ли квадратные пузыри], <br /> [https://podelunchik.ru/rastvor-dlya-mylnyh-puzyrej#i-2 Как сделать раствор для мыльных пузырей своими руками]<br /> <br /> Другие ресурсы (эксперименты, гости, родители) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-03-27T18:44:58Z

<p>Ольга Юсупова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на воспитание у младших школьников интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Школьники научатся создавать мыльные пузыри у себя дома разными способами, узнают, можно ли сделать пузырь квадратной или треугольной формы и возможен ли одноцветный пузырь. Дети смогут интересно провести свое свободное время, создавая объекты из мыльной воды.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти информацию для проекта<br /> <br /> 2) Узнать, что обучающиеся знают про мыльные пузыри<br /> <br /> 3) Подготовить материалы к работе<br /> <br /> 4) Привлечь родителей к участию в проекте<br /> <br /> |1) Поделить обучающихся на 3 группы<br /> <br /> 2) Изучить с обучающимися проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Провести эксперименты в группах<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проведенному эксперименту<br /> <br /> |1) Представить результаты своего исследования<br /> <br /> 2) Проанализировать свои действия во время эксперимента<br /> <br /> 3) Выяснить, что узнали нового для себя<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проекту<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1BzHFYx6j35VT22zHfRBF7cSWJgPsls8V/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18TFzRH8AyLuIzoozwM3PoBigDD7Zwax1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HsZ1pdSGHNbZu31vMAHNw0MzKsNGF3jj/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (Лазерный диск, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Лабораторные пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Геометрические фигуры из проволоки, трубочки)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (https://domopravitelnitsa.com/uborka/kak-sdelat-zhidkost-dlya-myilnyih-puzyirey.html Как сделать мыльные пузыри в домашних условиях, https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/05/16/issledovatelskaya-rabota-mylnye-puzyri А бывают ли квадратные пузыри, https://podelunchik.ru/rastvor-dlya-mylnyh-puzyrej#i-2 Как сделать раствор для мыльных пузырей своими руками)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (эксперименты, гости, родители) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-03-27T18:15:41Z

<p>Ольга Юсупова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на воспитание у младших школьников интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Школьники научатся создавать мыльные пузыри у себя дома разными способами, узнают, можно ли сделать пузырь квадратной или треугольной формы и возможен ли одноцветный пузырь. Дети смогут интересно провести свое свободное время, создавая объекты из мыльной воды.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти информацию для проекта<br /> <br /> 2) Узнать, что обучающиеся знают про мыльные пузыри<br /> <br /> 3) Подготовить материалы к работе<br /> <br /> 4) Привлечь родителей к участию в проекте<br /> <br /> |1) Поделить обучающихся на 3 группы<br /> <br /> 2) Изучить с обучающимися проблемные вопросы<br /> <br /> 3) Провести эксперименты в группах<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проведенному эксперименту<br /> <br /> |1) Представить результаты своего исследования<br /> <br /> 2) Проанализировать свои действия во время эксперимента<br /> <br /> 3) Выяснить, что узнали нового для себя<br /> <br /> 4) Сделать выводы по проекту<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1BzHFYx6j35VT22zHfRBF7cSWJgPsls8V/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18TFzRH8AyLuIzoozwM3PoBigDD7Zwax1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HsZ1pdSGHNbZu31vMAHNw0MzKsNGF3jj/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-03-20T08:18:31Z

<p>Ольга Юсупова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на воспитание у младших школьников интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Школьники научатся создавать мыльные пузыри у себя дома разными способами, узнают, можно ли сделать пузырь квадратной или треугольной формы и возможен ли одноцветный пузырь. Дети смогут интересно провести свое свободное время, создавая объекты из мыльной воды.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1BzHFYx6j35VT22zHfRBF7cSWJgPsls8V/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18TFzRH8AyLuIzoozwM3PoBigDD7Zwax1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HsZ1pdSGHNbZu31vMAHNw0MzKsNGF3jj/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-03-16T08:52:26Z

<p>Ольга Юсупова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на воспитание у младших школьников интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Школьники научатся создавать мыльные пузыри у себя дома разными способами, узнают, можно ли сделать пузырь квадратной или треугольной формы и возможен ли одноцветный пузырь. Дети смогут интересно провести свое свободное время, создавая объекты из мыльной воды.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1BzHFYx6j35VT22zHfRBF7cSWJgPsls8V/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-03-01T07:56:35Z

<p>Ольга Юсупова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на воспитание у младших школьников интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Школьники научатся создавать мыльные пузыри у себя дома разными способами, узнают, можно ли сделать пузырь квадратной или треугольной формы и возможен ли одноцветный пузырь. Дети смогут интересно провести свое свободное время, создавая объекты из мыльной воды.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-03-01T07:56:12Z

<p>Ольга Юсупова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на воспитание у младших школьников интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Школьники научатся создавать мыльные пузыри у себя дома разными способами, узнают, можно ли сделать пузырь квадратной или треугольной формы и возможен ли одноцветный пузырь. Дети смогут интересно провести свое свободное время, создавая объекты из мыльной воды.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-03-01T07:38:33Z

<p>Ольга Юсупова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-03-01T07:28:33Z

<p>Ольга Юсупова: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как самостоятельно сделать мыльный пузырь? <br /> <br /> 2. Может ли мыльный пузырь быть некруглой формы? <br /> <br /> 3. Как создать цветной мыльный пузырь?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-03-01T07:28:15Z

<p>Ольга Юсупова: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как создать самому?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-03-01T07:27:17Z

<p>Ольга Юсупова: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то узнаем, каким образом можно сделать мыльные пузыри самостоятельно.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-03-01T07:26:58Z

<p>Ольга Юсупова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Знания: Назвать способы создания мыльных пузырей. <br /> <br /> 2. Использование: Применить полученные знания при создании собственных мыльных пузырей. <br /> <br /> 3. Оценка: Оценить эффективность каждого способа.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-03-01T07:26:32Z

<p>Ольга Юсупова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение способов создания мыльных пузырей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-03-01T07:25:43Z

<p>Ольга Юсупова: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то младшие школьники смогут сами делать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-03-01T07:23:42Z

<p>Ольга Юсупова: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Формировать представление о способах создания мыльных пузырей в домашних условиях. <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать любознательность к творческой деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать интерес к проведению экспериментов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-03-01T07:22:19Z

<p>Ольга Юсупова: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие умений создавать мыльные пузыри.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%B8 2022-02-25T04:41:57Z

<p>Ольга Юсупова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_146-2021 2022-02-25T04:37:19Z

<p>Ольга Юсупова: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с февраля 2022 г. по май 2022 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГАПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 146 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Шаблоны для работы ==<br /> <br /> <br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/10GX7h0I6mQbNswhyLxy4kzANQDzY9n8j/view?usp=sharing Визитная карточка проекта (шаблон)]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * использовать внешние ресурсы для хранения текстовых документов, фото и видеоматериалов! В WIKISPK такие файлы НЕ ЗАГРУЖАТЬ!<br /> * использовать гиперссылки на размещенные файлы и материалы на других сервисах<br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[https://forms.gle/SVRegi9pRiwbFcPT6 &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Итоговая анкета для рефлексии студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Абдуллаева Назрин Фариз кызы'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Необычные растения в природе]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Батурина Анастасия Станиславовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Бочкарева Александра Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Лучок на подоконнике]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Быкова Анна Игоревна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Верёвкина Анастасия Михайловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Гауркоф Марина Эдуардовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Домрачева Яна Олеговна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Зуева Анастасия Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Зяблова Анастасия Ивановна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Карасёва Карина Артемовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Кокорина Валерия Фёдоровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Коптякова Екатерина Михайловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Никитина Елизавета Андреевна''' &lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Почему исчезли динозавры?]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Новоселова Любовь Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Раз, два, три, четыре, пять, начинаем измерять...]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Петрова Екатерина Юрьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Пушкарь Анна Константиновна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[А светят ли звезды днём?]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Симанкова Полина Александровна '''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Смирнова Юлия Геннадьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Фомина Дарья Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Создаём моду вместе: техника окрашивания текстильных изделий &quot;Тай-Дай&quot; ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Ширяева Арина Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Юсупова Ольга Дамировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Домашние мыльные пузыри]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Ясас Светлана Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |-<br /> <br /> <br /> |}<br /> == '''[место для ссылки Фотоотчет с экзамена группы 146- 2021/2022 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> <br /> <br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]<br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/0B-PGj_Ew29l7fjdROVRmTndtNEE1NkZTNGJqZjR3UlJQSVdMb0kyc0dfZl9uMDNuMHI2cGc Материалы по оцениванию]<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/m6OnHuQHu0I/preview<br /> <br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div>

Ольга Юсупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%AE%D1%81%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2022-02-25T04:31:03Z

<p>Ольга Юсупова: Новая страница: «.»</p> <hr /> <div>.</div>

Ольга Юсупова