wiki SPK - Вклад участника [ru]

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-24T06:01:26Z

Полина Каширина: /* Ход работы */

== Проект ==

Твори здесь и сейчас!

== Участники ==

Младший школьный возраст

== Проблемный вопрос ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== Цель исследования ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== Задачи ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== Гипотеза участников ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Ход работы ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|Подготовительный этап || 1. Входное тестирование

2. Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3. Деление на группы

4. Деление на пары

5. Обсуждение плана работы
||
|-
|Исследовательский этап ||1. Разбор проблемных вопросов

2. Выборе темы

3. Подбор материала

4. Построение плана защиты
||
|-
|Подведение итогов ||1. Представление материала и продукта проекта

2. Рефлексия
||

|}

== Наши результаты ==

Результатом проделанной работы будет рассказ учеников об одном из видов творческой деятельности и представления готового продукта, выполненного "своими руками"

<big>Например:</big>

[[Изображение:Tryjtyuer.jpg]]
[[Изображение:Images (1).jpg]]
[[Изображение:Images.jpg]]
[[Изображение:Dhr.jpg]]

== Выводы ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-24T05:59:13Z

Полина Каширина: /* Ход работы */

== Проект ==

Твори здесь и сейчас!

== Участники ==

Младший школьный возраст

== Проблемный вопрос ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== Цель исследования ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== Задачи ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== Гипотеза участников ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Ход работы ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1 Подготовительный этап || 1. Входное тестирование

2. Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3. Деление на группы

4. Деление на пары

5. Обсуждение плана работы
||
|-
|2 Исследовательский этап ||1. Разбор проблемных вопросов

2. Выборе темы

3. Подбор материала

4. Построение плана защиты
||
|-
|3 Подведение итогов ||1. Представление материала и продукта проекта

2. Рефлексия
||

|}

== Наши результаты ==

Результатом проделанной работы будет рассказ учеников об одном из видов творческой деятельности и представления готового продукта, выполненного "своими руками"

<big>Например:</big>

[[Изображение:Tryjtyuer.jpg]]
[[Изображение:Images (1).jpg]]
[[Изображение:Images.jpg]]
[[Изображение:Dhr.jpg]]

== Выводы ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-24T05:56:39Z

Полина Каширина: /* Ход работы */

== Проект ==

Твори здесь и сейчас!

== Участники ==

Младший школьный возраст

== Проблемный вопрос ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== Цель исследования ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== Задачи ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== Гипотеза участников ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Ход работы ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1 Подготовительный этап || 1. Входное тестирование

2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3. Деление на группы

4. Деление на пары

5. Обсуждение плана работы
||
|-
|2 Исследовательский этап ||1. Разбор проблемных вопросов

2. Выборе темы

3. Подбор материала

4. Построение плана защиты
||
|-
|3 Подведение итогов ||1. Представление материала и продукта проекта

2. Рефлексия ||

|}

== Наши результаты ==

Результатом проделанной работы будет рассказ учеников об одном из видов творческой деятельности и представления готового продукта, выполненного "своими руками"

<big>Например:</big>

[[Изображение:Tryjtyuer.jpg]]
[[Изображение:Images (1).jpg]]
[[Изображение:Images.jpg]]
[[Изображение:Dhr.jpg]]

== Выводы ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-24T05:53:32Z

Полина Каширина: /* Ход работы */

== Проект ==

Твори здесь и сейчас!

== Участники ==

Младший школьный возраст

== Проблемный вопрос ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== Цель исследования ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== Задачи ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== Гипотеза участников ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Ход работы ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1 Подготовительный этап || 1. Входное тестирование

2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3. Деление на группы

4. Деление на пары

5. Обсуждение плана работы
||
|-
|2 Исследовательский этап ||...||
|-
|3 Подведение итогов ||...||

|}

== Наши результаты ==

Результатом проделанной работы будет рассказ учеников об одном из видов творческой деятельности и представления готового продукта, выполненного "своими руками"

<big>Например:</big>

[[Изображение:Tryjtyuer.jpg]]
[[Изображение:Images (1).jpg]]
[[Изображение:Images.jpg]]
[[Изображение:Dhr.jpg]]

== Выводы ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-24T05:51:58Z

Полина Каширина: /* Ход работы */

== Проект ==

Твори здесь и сейчас!

== Участники ==

Младший школьный возраст

== Проблемный вопрос ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== Цель исследования ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== Задачи ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== Гипотеза участников ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Ход работы ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1 Подготовительный этап || 1. Входное тестирование

2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3. Деление на группы

4. Деление на пары

5. Обсуждение плана работы||
|-
|2 Исследовательский этап ||...||
|-
|3 Подведение итогов ||...||

|}

== Наши результаты ==

Результатом проделанной работы будет рассказ учеников об одном из видов творческой деятельности и представления готового продукта, выполненного "своими руками"

<big>Например:</big>

[[Изображение:Tryjtyuer.jpg]]
[[Изображение:Images (1).jpg]]
[[Изображение:Images.jpg]]
[[Изображение:Dhr.jpg]]

== Выводы ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-24T05:47:40Z

Полина Каширина: /* Наши результаты */

== Проект ==

Твори здесь и сейчас!

== Участники ==

Младший школьный возраст

== Проблемный вопрос ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== Цель исследования ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== Задачи ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== Гипотеза участников ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Ход работы ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1 Подготовительный этап ||...||
|-
|2 Исследовательский этап ||...||
|-
|3 Подведение итогов ||...||

|}

== Наши результаты ==

Результатом проделанной работы будет рассказ учеников об одном из видов творческой деятельности и представления готового продукта, выполненного "своими руками"

<big>Например:</big>

[[Изображение:Tryjtyuer.jpg]]
[[Изображение:Images (1).jpg]]
[[Изображение:Images.jpg]]
[[Изображение:Dhr.jpg]]

== Выводы ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:Dhr.jpg

2015-12-24T05:47:18Z

Полина Каширина:

Файл:Images.jpg

2015-12-24T05:46:43Z

Полина Каширина: Полина Каширина загружена новая версия «Файл:Images.jpg»

Файл:Images.jpg

2015-12-24T05:46:42Z

Полина Каширина: Полина Каширина загружена новая версия «Файл:Images.jpg»

Файл:Images.jpg

2015-12-24T05:46:30Z

Полина Каширина: Полина Каширина загружена новая версия «Файл:Images.jpg»

Файл:Images (1).jpg

2015-12-24T05:45:53Z

Полина Каширина: Полина Каширина загружена новая версия «Файл:Images (1).jpg»

Файл:Tryjtyuer.jpg

2015-12-24T05:44:30Z

Полина Каширина:

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-24T05:40:02Z

Полина Каширина: /* Наши результаты */

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-24T05:39:11Z

Полина Каширина: /* Наши результаты */

Твори здесь и сейчас!

2015-12-24T05:34:51Z

Полина Каширина: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==

Младший школьный возраст

== Краткая аннотация проекта==

Дети — это наше все, и ответственность за то, какими они вырастут лежит на наших плечах.

В школе есть множество кружков, в городе есть множество секций и школ доп. Образования, но ничего не заменит ребенку поддержку и заботу родителей и учителей.
Мы должны помогать нашим детям реализовывать свой творческий потенциал, развивать свои способности, изобретать новые вещи, выделяться среди сверстников, делать нашу жизнь и наш мир лучше!

Дорогие родители, этот проект направлен на то, чтобы привлечь вас к работе с ребенком, его наклонностями в разных сферах творческой деятельности и утверждению ребенка в обществе, как активного и креативного человека!

== Целеполагание проекта ==

===''Цель координатора:''===

Развитие творческих способностей каждого участника проекта.

===''Задачи координатора:''===

1. Подумать о том,как донести до детей младшего школьного возраста осознание своей индивидуальности.

2. Способствовать неугасанию интереса к творчеству.

3. Быть не только учителем,но и "третьим" родителем.

4. Поддерживать учеников в любых начинаниях.

===''Гипотеза координатора:''===

Если я донесу до детей мысль о том,что каждый "важен и нужен",то в дальнейшем они смогут продуктивно развиваться в любых сферах творческой деятельности.

===''Цель воспитанников:''===

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

===''Задачи воспитанников:''===

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный"

===''Гипотеза воспитанников:''===

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос:''===

Что я могу?

===''Проблемные вопросы:''===

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1. Подбор литературы;

2. Разработка буклета для родителей;

3. Создание стартовой презентации;

4. Создание дидактического материала;

5. Входное анкетирование детей для выявления их интересов;

6. Разделение детей на группы;
|1. Показ стартовой презентации и буклета проекта;

2. Деление учеников на группы исходя из результатов анкетирования;

3. Контроль за разделением детей на пары;

4. Слежение за выполнением работы;

5. Координирование действий детей;
|1. Помощь в представлении материала детям и родителям;

2. Рефлексия;
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

[[медиа:Визитная карточка проекта Каширина.docx|Визитная карточка проекта]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B6BZEaqH5nzwN29adFpfZnM0YWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Ноувкероук1.jpg|200px]]
[[Изображение:Ноувкероук2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://pkasirina.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

1. [[Медиа:Правополушарные.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]

2. [[Медиа:Левополушарные.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, магнитофон, ноутбук, проектор

Интернет-ресурсы

[[Категория:Проект]]

Твори здесь и сейчас!

2015-12-24T05:34:36Z

Полина Каширина: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==

Младший школьный возраст

== Краткая аннотация проекта==

Дети — это наше все, и ответственность за то, какими они вырастут лежит на наших плечах.

В школе есть множество кружков, в городе есть множество секций и школ доп. Образования, но ничего не заменит ребенку поддержку и заботу родителей и учителей.
Мы должны помогать нашим детям реализовывать свой творческий потенциал, развивать свои способности, изобретать новые вещи, выделяться среди сверстников, делать нашу жизнь и наш мир лучше!

Дорогие родители, этот проект направлен на то, чтобы привлечь вас к работе с ребенком, его наклонностями в разных сферах творческой деятельности и утверждению ребенка в обществе, как активного и креативного человека!

== Целеполагание проекта ==

===''Цель координатора:''===

Развитие творческих способностей каждого участника проекта.

===''Задачи координатора:''===

1. Подумать о том,как донести до детей младшего школьного возраста осознание своей индивидуальности.

2. Способствовать неугасанию интереса к творчеству.

3. Быть не только учителем,но и "третьим" родителем.

4. Поддерживать учеников в любых начинаниях.

===''Гипотеза координатора:''===

Если я донесу до детей мысль о том,что каждый "важен и нужен",то в дальнейшем они смогут продуктивно развиваться в любых сферах творческой деятельности.

===''Цель воспитанников:''===

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

===''Задачи воспитанников:''===

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный"

===''Гипотеза воспитанников:''===

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос:''===

Что я могу?

===''Проблемные вопросы:''===

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1. Подбор литературы;

2. Разработка буклета для родителей;

3. Создание стартовой презентации;

4. Создание дидактического материала;

5. Входное анкетирование детей для выявления их интересов;

6. Разделение детей на группы;
|1. Показ стартовой презентации и буклета проекта;

2. Деление учеников на группы исходя из результатов анкетирования;

3. Контроль за разделением детей на пары;

4. Слежение за выполнением работы;

5. Координирование действий детей;
|1. Помощь в представлении материала детям и родителям;

2. Рефлексия;
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

[[медиа:Визитная карточка проекта Каширина.docx|визитная карточка проекта]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B6BZEaqH5nzwN29adFpfZnM0YWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Ноувкероук1.jpg|200px]]
[[Изображение:Ноувкероук2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://pkasirina.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

1. [[Медиа:Правополушарные.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]

2. [[Медиа:Левополушарные.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, магнитофон, ноутбук, проектор

Интернет-ресурсы

[[Категория:Проект]]

Твори здесь и сейчас!

2015-12-24T05:33:53Z

Полина Каширина: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==

Младший школьный возраст

== Краткая аннотация проекта==

Дети — это наше все, и ответственность за то, какими они вырастут лежит на наших плечах.

В школе есть множество кружков, в городе есть множество секций и школ доп. Образования, но ничего не заменит ребенку поддержку и заботу родителей и учителей.
Мы должны помогать нашим детям реализовывать свой творческий потенциал, развивать свои способности, изобретать новые вещи, выделяться среди сверстников, делать нашу жизнь и наш мир лучше!

Дорогие родители, этот проект направлен на то, чтобы привлечь вас к работе с ребенком, его наклонностями в разных сферах творческой деятельности и утверждению ребенка в обществе, как активного и креативного человека!

== Целеполагание проекта ==

===''Цель координатора:''===

Развитие творческих способностей каждого участника проекта.

===''Задачи координатора:''===

1. Подумать о том,как донести до детей младшего школьного возраста осознание своей индивидуальности.

2. Способствовать неугасанию интереса к творчеству.

3. Быть не только учителем,но и "третьим" родителем.

4. Поддерживать учеников в любых начинаниях.

===''Гипотеза координатора:''===

Если я донесу до детей мысль о том,что каждый "важен и нужен",то в дальнейшем они смогут продуктивно развиваться в любых сферах творческой деятельности.

===''Цель воспитанников:''===

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

===''Задачи воспитанников:''===

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный"

===''Гипотеза воспитанников:''===

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос:''===

Что я могу?

===''Проблемные вопросы:''===

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1. Подбор литературы;

2. Разработка буклета для родителей;

3. Создание стартовой презентации;

4. Создание дидактического материала;

5. Входное анкетирование детей для выявления их интересов;

6. Разделение детей на группы;
|1. Показ стартовой презентации и буклета проекта;

2. Деление учеников на группы исходя из результатов анкетирования;

3. Контроль за разделением детей на пары;

4. Слежение за выполнением работы;

5. Координирование действий детей;
|1. Помощь в представлении материала детям и родителям;

2. Рефлексия;
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

[[медиа: Визитная карточка проекта Каширина.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B6BZEaqH5nzwN29adFpfZnM0YWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Ноувкероук1.jpg|200px]]
[[Изображение:Ноувкероук2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://pkasirina.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

1. [[Медиа:Правополушарные.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]

2. [[Медиа:Левополушарные.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, магнитофон, ноутбук, проектор

Интернет-ресурсы

[[Категория:Проект]]

Твори здесь и сейчас!

2015-12-24T05:33:39Z

Полина Каширина: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==

Младший школьный возраст

== Краткая аннотация проекта==

Дети — это наше все, и ответственность за то, какими они вырастут лежит на наших плечах.

В школе есть множество кружков, в городе есть множество секций и школ доп. Образования, но ничего не заменит ребенку поддержку и заботу родителей и учителей.
Мы должны помогать нашим детям реализовывать свой творческий потенциал, развивать свои способности, изобретать новые вещи, выделяться среди сверстников, делать нашу жизнь и наш мир лучше!

Дорогие родители, этот проект направлен на то, чтобы привлечь вас к работе с ребенком, его наклонностями в разных сферах творческой деятельности и утверждению ребенка в обществе, как активного и креативного человека!

== Целеполагание проекта ==

===''Цель координатора:''===

Развитие творческих способностей каждого участника проекта.

===''Задачи координатора:''===

1. Подумать о том,как донести до детей младшего школьного возраста осознание своей индивидуальности.

2. Способствовать неугасанию интереса к творчеству.

3. Быть не только учителем,но и "третьим" родителем.

4. Поддерживать учеников в любых начинаниях.

===''Гипотеза координатора:''===

Если я донесу до детей мысль о том,что каждый "важен и нужен",то в дальнейшем они смогут продуктивно развиваться в любых сферах творческой деятельности.

===''Цель воспитанников:''===

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

===''Задачи воспитанников:''===

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный"

===''Гипотеза воспитанников:''===

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос:''===

Что я могу?

===''Проблемные вопросы:''===

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1. Подбор литературы;

2. Разработка буклета для родителей;

3. Создание стартовой презентации;

4. Создание дидактического материала;

5. Входное анкетирование детей для выявления их интересов;

6. Разделение детей на группы;
|1. Показ стартовой презентации и буклета проекта;

2. Деление учеников на группы исходя из результатов анкетирования;

3. Контроль за разделением детей на пары;

4. Слежение за выполнением работы;

5. Координирование действий детей;
|1. Помощь в представлении материала детям и родителям;

2. Рефлексия;
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Визитная карточка проекта Каширина.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B6BZEaqH5nzwN29adFpfZnM0YWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Ноувкероук1.jpg|200px]]
[[Изображение:Ноувкероук2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://pkasirina.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

1. [[Медиа:Правополушарные.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]

2. [[Медиа:Левополушарные.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, магнитофон, ноутбук, проектор

Интернет-ресурсы

[[Категория:Проект]]

Твори здесь и сейчас!

2015-12-24T05:33:21Z

Полина Каширина: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==

Младший школьный возраст

== Краткая аннотация проекта==

Дети — это наше все, и ответственность за то, какими они вырастут лежит на наших плечах.

В школе есть множество кружков, в городе есть множество секций и школ доп. Образования, но ничего не заменит ребенку поддержку и заботу родителей и учителей.
Мы должны помогать нашим детям реализовывать свой творческий потенциал, развивать свои способности, изобретать новые вещи, выделяться среди сверстников, делать нашу жизнь и наш мир лучше!

Дорогие родители, этот проект направлен на то, чтобы привлечь вас к работе с ребенком, его наклонностями в разных сферах творческой деятельности и утверждению ребенка в обществе, как активного и креативного человека!

== Целеполагание проекта ==

===''Цель координатора:''===

Развитие творческих способностей каждого участника проекта.

===''Задачи координатора:''===

1. Подумать о том,как донести до детей младшего школьного возраста осознание своей индивидуальности.

2. Способствовать неугасанию интереса к творчеству.

3. Быть не только учителем,но и "третьим" родителем.

4. Поддерживать учеников в любых начинаниях.

===''Гипотеза координатора:''===

Если я донесу до детей мысль о том,что каждый "важен и нужен",то в дальнейшем они смогут продуктивно развиваться в любых сферах творческой деятельности.

===''Цель воспитанников:''===

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

===''Задачи воспитанников:''===

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный"

===''Гипотеза воспитанников:''===

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос:''===

Что я могу?

===''Проблемные вопросы:''===

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1. Подбор литературы;

2. Разработка буклета для родителей;

3. Создание стартовой презентации;

4. Создание дидактического материала;

5. Входное анкетирование детей для выявления их интересов;

6. Разделение детей на группы;
|1. Показ стартовой презентации и буклета проекта;

2. Деление учеников на группы исходя из результатов анкетирования;

3. Контроль за разделением детей на пары;

4. Слежение за выполнением работы;

5. Координирование действий детей;
|1. Помощь в представлении материала детям и родителям;

2. Рефлексия;
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Медиа:Визитная карточка проекта Каширина.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B6BZEaqH5nzwN29adFpfZnM0YWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Ноувкероук1.jpg|200px]]
[[Изображение:Ноувкероук2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://pkasirina.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

1. [[Медиа:Правополушарные.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]

2. [[Медиа:Левополушарные.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, магнитофон, ноутбук, проектор

Интернет-ресурсы

[[Категория:Проект]]

Файл:Визитная карточка проекта Каширина.docx

2015-12-24T05:32:19Z

Полина Каширина:

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-23T13:29:52Z

Полина Каширина: /* Ход работы */

Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T16:46:14Z

Полина Каширина: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

Младший школьный возраст

== Краткая аннотация проекта==

Дети — это наше все, и ответственность за то, какими они вырастут лежит на наших плечах.

В школе есть множество кружков, в городе есть множество секций и школ доп. Образования, но ничего не заменит ребенку поддержку и заботу родителей и учителей.
Мы должны помогать нашим детям реализовывать свой творческий потенциал, развивать свои способности, изобретать новые вещи, выделяться среди сверстников, делать нашу жизнь и наш мир лучше!

Дорогие родители, этот проект направлен на то, чтобы привлечь вас к работе с ребенком, его наклонностями в разных сферах творческой деятельности и утверждению ребенка в обществе, как активного и креативного человека!

== Целеполагание проекта ==

===''Цель координатора:''===

Развитие творческих способностей каждого участника проекта.

===''Задачи координатора:''===

1. Подумать о том,как донести до детей младшего школьного возраста осознание своей индивидуальности.

2. Способствовать неугасанию интереса к творчеству.

3. Быть не только учителем,но и "третьим" родителем.

4. Поддерживать учеников в любых начинаниях.

===''Гипотеза координатора:''===

Если я донесу до детей мысль о том,что каждый "важен и нужен",то в дальнейшем они смогут продуктивно развиваться в любых сферах творческой деятельности.

===''Цель воспитанников:''===

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

===''Задачи воспитанников:''===

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный"

===''Гипотеза воспитанников:''===

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос:''===

Что я могу?

===''Проблемные вопросы:''===

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1. Подбор литературы;

2. Разработка буклета для родителей;

3. Создание стартовой презентации;

4. Создание дидактического материала;

5. Входное анкетирование детей для выявления их интересов;

6. Разделение детей на группы;
|1. Показ стартовой презентации и буклета проекта;

2. Деление учеников на группы исходя из результатов анкетирования;

3. Контроль за разделением детей на пары;

4. Слежение за выполнением работы;

5. Координирование действий детей;
|1. Помощь в представлении материала детям и родителям;

2. Рефлексия;
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B6BZEaqH5nzwN29adFpfZnM0YWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Ноувкероук1.jpg|200px]]
[[Изображение:Ноувкероук2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://pkasirina.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

1. [[Медиа:Правополушарные.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]

2. [[Медиа:Левополушарные.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, магнитофон, ноутбук, проектор

Интернет-ресурсы

[[Категория:Проект]]

Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T16:45:41Z

Полина Каширина: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

Младший школьный возраст

== Краткая аннотация проекта==

Дети — это наше все, и ответственность за то, какими они вырастут лежит на наших плечах.

В школе есть множество кружков, в городе есть множество секций и школ доп. Образования, но ничего не заменит ребенку поддержку и заботу родителей и учителей.
Мы должны помогать нашим детям реализовывать свой творческий потенциал, развивать свои способности, изобретать новые вещи, выделяться среди сверстников, делать нашу жизнь и наш мир лучше!

Дорогие родители, этот проект направлен на то, чтобы привлечь вас к работе с ребенком, его наклонностями в разных сферах творческой деятельности и утверждению ребенка в обществе, как активного и креативного человека!

== Целеполагание проекта ==

===''Цель координатора:''===

Развитие творческих способностей каждого участника проекта.

===''Задачи координатора:''===

1. Подумать о том,как донести до детей младшего школьного возраста осознание своей индивидуальности.

2. Способствовать неугасанию интереса к творчеству.

3. Быть не только учителем,но и "третьим" родителем.

4. Поддерживать учеников в любых начинаниях.

===''Гипотеза координатора:''===

Если я донесу до детей мысль о том,что каждый "важен и нужен",то в дальнейшем они смогут продуктивно развиваться в любых сферах творческой деятельности.

===''Цель воспитанников:''===

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

===''Задачи воспитанников:''===

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный"

===''Гипотеза воспитанников:''===

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос:''===

Что я могу?

===''Проблемные вопросы:''===

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1. Подбор литературы;

2. Разработка буклета для родителей;

3. Создание стартовой презентации;

4. Создание дидактического материала;

5. Входное анкетирование детей для выявления их интересов;

6. Разделение детей на группы;
|1. Показ стартовой презентации и буклета проекта;

2. Деление учеников на группы исходя из результатов анкетирования;

3. Контроль за разделением детей на пары;

4.5. Координирование действий детей;
|1. Помощь в представлении материала детям и родителям;

2. Рефлексия;
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B6BZEaqH5nzwN29adFpfZnM0YWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Ноувкероук1.jpg|200px]]
[[Изображение:Ноувкероук2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://pkasirina.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

1. [[Медиа:Правополушарные.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]

2. [[Медиа:Левополушарные.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, магнитофон, ноутбук, проектор

Интернет-ресурсы

[[Категория:Проект]]

Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T16:43:52Z

Полина Каширина: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

Младший школьный возраст

== Краткая аннотация проекта==

Дети — это наше все, и ответственность за то, какими они вырастут лежит на наших плечах.

В школе есть множество кружков, в городе есть множество секций и школ доп. Образования, но ничего не заменит ребенку поддержку и заботу родителей и учителей.
Мы должны помогать нашим детям реализовывать свой творческий потенциал, развивать свои способности, изобретать новые вещи, выделяться среди сверстников, делать нашу жизнь и наш мир лучше!

Дорогие родители, этот проект направлен на то, чтобы привлечь вас к работе с ребенком, его наклонностями в разных сферах творческой деятельности и утверждению ребенка в обществе, как активного и креативного человека!

== Целеполагание проекта ==

===''Цель координатора:''===

Развитие творческих способностей каждого участника проекта.

===''Задачи координатора:''===

1. Подумать о том,как донести до детей младшего школьного возраста осознание своей индивидуальности.

2. Способствовать неугасанию интереса к творчеству.

3. Быть не только учителем,но и "третьим" родителем.

4. Поддерживать учеников в любых начинаниях.

===''Гипотеза координатора:''===

Если я донесу до детей мысль о том,что каждый "важен и нужен",то в дальнейшем они смогут продуктивно развиваться в любых сферах творческой деятельности.

===''Цель воспитанников:''===

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

===''Задачи воспитанников:''===

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный"

===''Гипотеза воспитанников:''===

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос:''===

Что я могу?

===''Проблемные вопросы:''===

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1. Подбор литературы; 2. Разработка буклета для родителей; 3. Создание стартовой презентации; 4. Создание дидактического материала; 5. Входное анкетирование детей для выявления их интересов; 6. Разделение детей на группы;
|1. Показ стартовой презентации и буклета проекта; 2. Деление учеников на группы исходя из результатов анкетирования; 3. Контроль за разделением детей на пары; 4. Слежение за выполнением работы; 5. Координирование действий детей;
|1. Помощь в представлении материала детям и родителям; 2. Рефлексия;
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B6BZEaqH5nzwN29adFpfZnM0YWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Ноувкероук1.jpg|200px]]
[[Изображение:Ноувкероук2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://pkasirina.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

1. [[Медиа:Правополушарные.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]

2. [[Медиа:Левополушарные.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, магнитофон, ноутбук, проектор

Интернет-ресурсы

[[Категория:Проект]]

Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T16:22:21Z

Полина Каширина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

Младший школьный возраст

== Краткая аннотация проекта==

Дети — это наше все, и ответственность за то, какими они вырастут лежит на наших плечах.

В школе есть множество кружков, в городе есть множество секций и школ доп. Образования, но ничего не заменит ребенку поддержку и заботу родителей и учителей.
Мы должны помогать нашим детям реализовывать свой творческий потенциал, развивать свои способности, изобретать новые вещи, выделяться среди сверстников, делать нашу жизнь и наш мир лучше!

Дорогие родители, этот проект направлен на то, чтобы привлечь вас к работе с ребенком, его наклонностями в разных сферах творческой деятельности и утверждению ребенка в обществе, как активного и креативного человека!

== Целеполагание проекта ==

===''Цель координатора:''===

Развитие творческих способностей каждого участника проекта.

===''Задачи координатора:''===

1. Подумать о том,как донести до детей младшего школьного возраста осознание своей индивидуальности.

2. Способствовать неугасанию интереса к творчеству.

3. Быть не только учителем,но и "третьим" родителем.

4. Поддерживать учеников в любых начинаниях.

===''Гипотеза координатора:''===

Если я донесу до детей мысль о том,что каждый "важен и нужен",то в дальнейшем они смогут продуктивно развиваться в любых сферах творческой деятельности.

===''Цель воспитанников:''===

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

===''Задачи воспитанников:''===

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный"

===''Гипотеза воспитанников:''===

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос:''===

Что я могу?

===''Проблемные вопросы:''===

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|Ячейка 1, 2
|Ячейка 2, 2
|Ячейка 3, 2
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B6BZEaqH5nzwN29adFpfZnM0YWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Ноувкероук1.jpg|200px]]
[[Изображение:Ноувкероук2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://pkasirina.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

1. [[Медиа:Правополушарные.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]

2. [[Медиа:Левополушарные.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, магнитофон, ноутбук, проектор

Интернет-ресурсы

[[Категория:Проект]]

Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T16:21:08Z

Полина Каширина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

Младший школьный возраст

== Краткая аннотация проекта==

Дети — это наше все, и ответственность за то, какими они вырастут лежит на наших плечах.

В школе есть множество кружков, в городе есть множество секций и школ доп. Образования, но ничего не заменит ребенку поддержку и заботу родителей и учителей.
Мы должны помогать нашим детям реализовывать свой творческий потенциал, развивать свои способности, изобретать новые вещи, выделяться среди сверстников, делать нашу жизнь и наш мир лучше!

Дорогие родители, этот проект направлен на то, чтобы привлечь вас к работе с ребенком, его наклонностями в разных сферах творческой деятельности и утверждению ребенка в обществе, как активного и креативного человека!

== Целеполагание проекта ==

===''Цель координатора:''===

Развитие творческих способностей каждого участника проекта.

===''Задачи координатора:''===

1. Подумать о том,как донести до детей младшего школьного возраста осознание своей индивидуальности.

2. Способствовать неугасанию интереса к творчеству.

3. Быть не только учителем,но и "третьим" родителем.

4. Поддерживать учеников в любых начинаниях.

===''Гипотеза координатора:''===

Если я донесу до детей мысль о том,что каждый "важен и нужен",то в дальнейшем они смогут продуктивно развиваться в любых сферах творческой деятельности.

===''Цель воспитанников:''===

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

===''Задачи воспитанников:''===

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный"

===''Гипотеза воспитанников:''===

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос:''===

Что я могу?

===''Проблемные вопросы:''===

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|Ячейка 1, 2
|Ячейка 2, 2
|Ячейка 3, 2
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B6BZEaqH5nzwN29adFpfZnM0YWM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Ноувкероук1.jpg|200px]]
[[Изображение:Ноувкероук2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://pkasirina.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

1. [[Медиа:Правополушарные.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]

2. [[Медиа:Левополушарные.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, магнитофон, ноутбук, проектор

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T16:11:41Z

Полина Каширина: /* Проблемный вопрос */

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T16:10:02Z

Полина Каширина: /* Задачи */

== Проект ==

Твори здесь и сейчас!

== Участники ==

Младший школьный возраст

== Проблемный вопрос ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== Цель исследования ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== Задачи ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== Гипотеза участников ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Ход работы ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== Выводы ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T16:09:39Z

Полина Каширина: /* Задачи */

== Проект ==

Твори здесь и сейчас!

== Участники ==

Младший школьный возраст

== Проблемный вопрос ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== Цель исследования ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== Задачи ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== Гипотеза участников ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Ход работы ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== Выводы ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T16:08:00Z

Полина Каширина: /* Выводы */

== Проект ==

Твори здесь и сейчас!

== Участники ==

Младший школьный возраст

== Проблемный вопрос ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== Цель исследования ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== Задачи ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== Гипотеза участников ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Ход работы ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== Выводы ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T16:05:52Z

Полина Каширина: /* Ход работы */

== Проект ==

Твори здесь и сейчас!

== Участники ==

Младший школьный возраст

== Проблемный вопрос ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== Цель исследования ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== Задачи ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== Гипотеза участников ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Ход работы ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T16:04:57Z

Полина Каширина: /* Ход работы */

== Проект ==

Твори здесь и сейчас!

== Участники ==

Младший школьный возраст

== Проблемный вопрос ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== Цель исследования ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== Задачи ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== Гипотеза участников ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== Ход работы ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T16:04:41Z

Полина Каширина: /* Гипотеза участников */

== Проект ==

Твори здесь и сейчас!

== Участники ==

Младший школьный возраст

== Проблемный вопрос ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== Цель исследования ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== Задачи ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== Гипотеза участников ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T16:04:26Z

Полина Каширина: /* Задачи */

== Проект ==

Твори здесь и сейчас!

== Участники ==

Младший школьный возраст

== Проблемный вопрос ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== Цель исследования ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== Задачи ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T16:03:39Z

Полина Каширина: /* Проблемный вопрос */

== Проект ==

Твори здесь и сейчас!

== Участники ==

Младший школьный возраст

== Проблемный вопрос ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== Цель исследования ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== '''Задачи''' ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T16:03:07Z

Полина Каширина: /* Цель исследования */

== Проект ==

Твори здесь и сейчас!

== Участники ==

Младший школьный возраст

== '''Проблемный вопрос''' ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== Цель исследования ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== '''Задачи''' ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T16:02:48Z

Полина Каширина: /* Участники */

== Проект ==

Твори здесь и сейчас!

== Участники ==

Младший школьный возраст

== '''Проблемный вопрос''' ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== '''Цель исследования''' ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== '''Задачи''' ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T16:02:30Z

Полина Каширина: /* Проект */

== Проект ==

Твори здесь и сейчас!

== '''Участники''' ==

Младший школьный возраст

== '''Проблемный вопрос''' ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== '''Цель исследования''' ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== '''Задачи''' ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T16:01:24Z

Полина Каширина: /* Участники */

== '''Проект''' ==

Твори здесь и сейчас!

== '''Участники''' ==

Младший школьный возраст

== '''Проблемный вопрос''' ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== '''Цель исследования''' ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== '''Задачи''' ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T15:58:57Z

Полина Каширина: /* Проект */

== '''Проект''' ==

Твори здесь и сейчас!

== '''Участники''' ==

Младший школьный возраст

== '''Проблемный вопрос''' ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== '''Цель исследования''' ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== '''Задачи''' ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T15:57:14Z

Полина Каширина: /* Выводы */

== '''Проект''' ==

Твори здесь и сейчас!

== '''Участники''' ==

Младший школьный возраст

== '''Проблемный вопрос''' ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== '''Цель исследования''' ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== '''Задачи''' ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

''' Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T15:56:19Z

Полина Каширина: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==

Твори здесь и сейчас!

== '''Участники''' ==

Младший школьный возраст

== '''Проблемный вопрос''' ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== '''Цель исследования''' ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== '''Задачи''' ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знать о себе и своих способностях.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T15:56:05Z

Полина Каширина: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==

Твори здесь и сейчас!

== '''Участники''' ==

Младший школьный возраст

== '''Проблемный вопрос''' ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== '''Цель исследования''' ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== '''Задачи''' ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знатьо себе и своих способностях.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T15:55:44Z

Полина Каширина: /* Задачи */

== '''Проект''' ==

Твори здесь и сейчас!

== '''Участники''' ==

Младший школьный возраст

== '''Проблемный вопрос''' ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== '''Цель исследования''' ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== '''Задачи''' ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный".

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знатьо себе и своих способностях.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T15:55:00Z

Полина Каширина: /* Цель исследования */

== '''Проект''' ==

Твори здесь и сейчас!

== '''Участники''' ==

Младший школьный возраст

== '''Проблемный вопрос''' ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== '''Цель исследования''' ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== '''Задачи''' ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный"

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знатьо себе и своих способностях.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T15:54:38Z

Полина Каширина: /* Проблемный вопрос */

== '''Проект''' ==

Твори здесь и сейчас!

== '''Участники''' ==

Младший школьный возраст

== '''Проблемный вопрос''' ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== '''Цель исследования''' ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== '''Задачи''' ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный"

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знатьо себе и своих способностях.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T15:53:54Z

Полина Каширина: /* Участники */

== '''Проект''' ==

Твори здесь и сейчас!

== '''Участники''' ==

Младший школьный возраст

== '''Проблемный вопрос''' ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== '''Цель исследования''' ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== '''Задачи''' ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный"

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знатьо себе и своих способностях.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T15:53:26Z

Полина Каширина: /* Проект */

== '''Проект''' ==

Твори здесь и сейчас!

== '''Участники''' ==

Младший школьный возраст

== '''Проблемный вопрос''' ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== '''Цель исследования''' ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== '''Задачи''' ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный"

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знатьо себе и своих способностях.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T15:52:25Z

Полина Каширина: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==

Твори здесь и сейчас!

== '''Участники''' ==

Младший школьный возраст

== '''Проблемный вопрос''' ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== '''Цель исследования''' ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== '''Задачи''' ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный"

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, я стану больше знатьо себе и своих способностях.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Твори здесь и сейчас!

2015-12-19T15:51:45Z

Полина Каширина: /* Цель исследования */

== '''Проект''' ==

Твори здесь и сейчас!

== '''Участники''' ==

Младший школьный возраст

== '''Проблемный вопрос''' ==

1. Какое занятие мне по душе?

2. Что я могу?

3. Как найти единомышленников?

== '''Цель исследования''' ==

Творчество и приятное времяпровождение в кругу одноклассников, учителя и родителей.

== '''Задачи''' ==

1. Найти склонности к различным видам творческой деятельности.

2. Найти единомышленников и людей, сходных по интересам.

3. Понять,что "я интересный, важный и нужный"

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''