wiki SPK - Вклад участника [ru]

Большая помощь маленькому другу

2022-05-30T20:16:22Z

Полина Симанкова: /* Приветствие координатора */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://youtube.com/embed/nEpck5VIWXk/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск подходящей информации для детей и её обработка.

2) Разработка буклета для родителей.

3) Создание стартовой страницы.

4) Выдвижение гипотезы.

|1) Показ стартовой презентации.

2) Деление детей на группы.

3) Привлечение родителей к проекту.

4) Разбор проблемных вопросов.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Анализ работ каждой группы.

3) Проведение рефлексивного занятия.

4) Подведение итогов и результатов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/document/d/1CtfBpiRT1EV_ejTQwcYqu0B33BoqDxu0/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/file/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1QjSr80AmxK_kJ1h1WNzCr07ehCHvUA3T/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PQuw1hbZljPSc5vysFayS_f_p6g0nopP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://polina890.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1jlLm0MIjSxTO4lSxaZKWlU5SNHZ5GdZm/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание]

[https://docs.google.com/document/d/1VQ_dgzOV9FYNEg2c9_em12pBlHZiDWgm/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Итоговое оценивание]

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfejO5nyeeIMu-pWYMOqFfeehtAPbjAAksQ_oEDw8xtLVcs6w/viewform?usp=sf_link/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://docs.google.com/document/d/1hupR5NG0l4AJImwEBrAFUn_fwY_SPpM7/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/document/d/1m_7ZDmkQEDGKBYRtrRZb6YYm6vRAUDiA/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])

Большая помощь маленькому другу

2022-05-30T20:15:46Z

Полина Симанкова: /* Приветствие координатора */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://youtube.com/ embed/nEpck5VIWXk/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск подходящей информации для детей и её обработка.

2) Разработка буклета для родителей.

3) Создание стартовой страницы.

4) Выдвижение гипотезы.

|1) Показ стартовой презентации.

2) Деление детей на группы.

3) Привлечение родителей к проекту.

4) Разбор проблемных вопросов.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Анализ работ каждой группы.

3) Проведение рефлексивного занятия.

4) Подведение итогов и результатов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/document/d/1CtfBpiRT1EV_ejTQwcYqu0B33BoqDxu0/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/file/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1QjSr80AmxK_kJ1h1WNzCr07ehCHvUA3T/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PQuw1hbZljPSc5vysFayS_f_p6g0nopP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://polina890.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1jlLm0MIjSxTO4lSxaZKWlU5SNHZ5GdZm/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание]

[https://docs.google.com/document/d/1VQ_dgzOV9FYNEg2c9_em12pBlHZiDWgm/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Итоговое оценивание]

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfejO5nyeeIMu-pWYMOqFfeehtAPbjAAksQ_oEDw8xtLVcs6w/viewform?usp=sf_link/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://docs.google.com/document/d/1hupR5NG0l4AJImwEBrAFUn_fwY_SPpM7/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/document/d/1m_7ZDmkQEDGKBYRtrRZb6YYm6vRAUDiA/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])

Большая помощь маленькому другу

2022-05-29T18:53:53Z

Полина Симанкова: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск подходящей информации для детей и её обработка.

2) Разработка буклета для родителей.

3) Создание стартовой страницы.

4) Выдвижение гипотезы.

|1) Показ стартовой презентации.

2) Деление детей на группы.

3) Привлечение родителей к проекту.

4) Разбор проблемных вопросов.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Анализ работ каждой группы.

3) Проведение рефлексивного занятия.

4) Подведение итогов и результатов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/document/d/1CtfBpiRT1EV_ejTQwcYqu0B33BoqDxu0/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/file/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1QjSr80AmxK_kJ1h1WNzCr07ehCHvUA3T/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PQuw1hbZljPSc5vysFayS_f_p6g0nopP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://polina890.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1jlLm0MIjSxTO4lSxaZKWlU5SNHZ5GdZm/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание]

[https://docs.google.com/document/d/1VQ_dgzOV9FYNEg2c9_em12pBlHZiDWgm/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Итоговое оценивание]

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfejO5nyeeIMu-pWYMOqFfeehtAPbjAAksQ_oEDw8xtLVcs6w/viewform?usp=sf_link/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://docs.google.com/document/d/1hupR5NG0l4AJImwEBrAFUn_fwY_SPpM7/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/document/d/1m_7ZDmkQEDGKBYRtrRZb6YYm6vRAUDiA/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])

Большая помощь маленькому другу

2022-05-29T18:53:30Z

Полина Симанкова: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск подходящей информации для детей и её обработка.

2) Разработка буклета для родителей.

3) Создание стартовой страницы.

4) Выдвижение гипотезы.

|1) Показ стартовой презентации.

2) Деление детей на группы.

3) Привлечение родителей к проекту.

4) Разбор проблемных вопросов.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Анализ работ каждой группы.

3) Проведение рефлексивного занятия.

4) Подведение итогов и результатов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/document/d/1CtfBpiRT1EV_ejTQwcYqu0B33BoqDxu0/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true
Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/file/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1QjSr80AmxK_kJ1h1WNzCr07ehCHvUA3T/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PQuw1hbZljPSc5vysFayS_f_p6g0nopP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://polina890.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1jlLm0MIjSxTO4lSxaZKWlU5SNHZ5GdZm/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание]

[https://docs.google.com/document/d/1VQ_dgzOV9FYNEg2c9_em12pBlHZiDWgm/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Итоговое оценивание]

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfejO5nyeeIMu-pWYMOqFfeehtAPbjAAksQ_oEDw8xtLVcs6w/viewform?usp=sf_link/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://docs.google.com/document/d/1hupR5NG0l4AJImwEBrAFUn_fwY_SPpM7/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/document/d/1m_7ZDmkQEDGKBYRtrRZb6YYm6vRAUDiA/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])

Большая помощь маленькому другу

2022-05-22T14:05:37Z

Полина Симанкова: /* Материалы по оцениванию */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск подходящей информации для детей и её обработка.

2) Разработка буклета для родителей.

3) Создание стартовой страницы.

4) Выдвижение гипотезы.

|1) Показ стартовой презентации.

2) Деление детей на группы.

3) Привлечение родителей к проекту.

4) Разбор проблемных вопросов.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Анализ работ каждой группы.

3) Проведение рефлексивного занятия.

4) Подведение итогов и результатов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/file/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1QjSr80AmxK_kJ1h1WNzCr07ehCHvUA3T/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PQuw1hbZljPSc5vysFayS_f_p6g0nopP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://polina890.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1jlLm0MIjSxTO4lSxaZKWlU5SNHZ5GdZm/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание]

[https://docs.google.com/document/d/1VQ_dgzOV9FYNEg2c9_em12pBlHZiDWgm/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Итоговое оценивание]

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfejO5nyeeIMu-pWYMOqFfeehtAPbjAAksQ_oEDw8xtLVcs6w/viewform?usp=sf_link/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://docs.google.com/document/d/1hupR5NG0l4AJImwEBrAFUn_fwY_SPpM7/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/document/d/1m_7ZDmkQEDGKBYRtrRZb6YYm6vRAUDiA/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])

Большая помощь маленькому другу

2022-05-22T14:05:24Z

Полина Симанкова: /* Материалы по оцениванию */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск подходящей информации для детей и её обработка.

2) Разработка буклета для родителей.

3) Создание стартовой страницы.

4) Выдвижение гипотезы.

|1) Показ стартовой презентации.

2) Деление детей на группы.

3) Привлечение родителей к проекту.

4) Разбор проблемных вопросов.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Анализ работ каждой группы.

3) Проведение рефлексивного занятия.

4) Подведение итогов и результатов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/file/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1QjSr80AmxK_kJ1h1WNzCr07ehCHvUA3T/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PQuw1hbZljPSc5vysFayS_f_p6g0nopP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://polina890.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1jlLm0MIjSxTO4lSxaZKWlU5SNHZ5GdZm/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание]

https://docs.google.com/document/d/1VQ_dgzOV9FYNEg2c9_em12pBlHZiDWgm/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Итоговое оценивание

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfejO5nyeeIMu-pWYMOqFfeehtAPbjAAksQ_oEDw8xtLVcs6w/viewform?usp=sf_link/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://docs.google.com/document/d/1hupR5NG0l4AJImwEBrAFUn_fwY_SPpM7/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/document/d/1m_7ZDmkQEDGKBYRtrRZb6YYm6vRAUDiA/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])

Большая помощь маленькому другу

2022-05-22T13:43:45Z

Полина Симанкова: /* Материалы по оцениванию */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск подходящей информации для детей и её обработка.

2) Разработка буклета для родителей.

3) Создание стартовой страницы.

4) Выдвижение гипотезы.

|1) Показ стартовой презентации.

2) Деление детей на группы.

3) Привлечение родителей к проекту.

4) Разбор проблемных вопросов.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Анализ работ каждой группы.

3) Проведение рефлексивного занятия.

4) Подведение итогов и результатов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/file/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1QjSr80AmxK_kJ1h1WNzCr07ehCHvUA3T/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PQuw1hbZljPSc5vysFayS_f_p6g0nopP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://polina890.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1jlLm0MIjSxTO4lSxaZKWlU5SNHZ5GdZm/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание]

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfejO5nyeeIMu-pWYMOqFfeehtAPbjAAksQ_oEDw8xtLVcs6w/viewform?usp=sf_link/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://docs.google.com/document/d/1hupR5NG0l4AJImwEBrAFUn_fwY_SPpM7/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/document/d/1m_7ZDmkQEDGKBYRtrRZb6YYm6vRAUDiA/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])

Большая помощь маленькому другу

2022-05-22T13:23:12Z

Полина Симанкова: /* Тест для проекта */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск подходящей информации для детей и её обработка.

2) Разработка буклета для родителей.

3) Создание стартовой страницы.

4) Выдвижение гипотезы.

|1) Показ стартовой презентации.

2) Деление детей на группы.

3) Привлечение родителей к проекту.

4) Разбор проблемных вопросов.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Анализ работ каждой группы.

3) Проведение рефлексивного занятия.

4) Подведение итогов и результатов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/file/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1QjSr80AmxK_kJ1h1WNzCr07ehCHvUA3T/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PQuw1hbZljPSc5vysFayS_f_p6g0nopP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://polina890.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу]]

== Материалы по оцениванию ==
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZwWoVhWNP68VgJTrw99kXEa4UW20H2kI/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Формирующие оценивание]

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfejO5nyeeIMu-pWYMOqFfeehtAPbjAAksQ_oEDw8xtLVcs6w/viewform?usp=sf_link/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://docs.google.com/document/d/1hupR5NG0l4AJImwEBrAFUn_fwY_SPpM7/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/document/d/1m_7ZDmkQEDGKBYRtrRZb6YYm6vRAUDiA/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])

Большая помощь маленькому другу

2022-05-17T04:13:07Z

Полина Симанкова: /* Материалы по оцениванию */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск подходящей информации для детей и её обработка.

2) Разработка буклета для родителей.

3) Создание стартовой страницы.

4) Выдвижение гипотезы.

|1) Показ стартовой презентации.

2) Деление детей на группы.

3) Привлечение родителей к проекту.

4) Разбор проблемных вопросов.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Анализ работ каждой группы.

3) Проведение рефлексивного занятия.

4) Подведение итогов и результатов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/file/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1QjSr80AmxK_kJ1h1WNzCr07ehCHvUA3T/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PQuw1hbZljPSc5vysFayS_f_p6g0nopP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://polina890.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу]]

== Материалы по оцениванию ==
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZwWoVhWNP68VgJTrw99kXEa4UW20H2kI/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Формирующие оценивание]

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://docs.google.com/document/d/1hupR5NG0l4AJImwEBrAFUn_fwY_SPpM7/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/document/d/1m_7ZDmkQEDGKBYRtrRZb6YYm6vRAUDiA/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])

Большая помощь маленькому другу

2022-05-08T15:45:54Z

Полина Симанкова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск подходящей информации для детей и её обработка.

2) Разработка буклета для родителей.

3) Создание стартовой страницы.

4) Выдвижение гипотезы.

|1) Показ стартовой презентации.

2) Деление детей на группы.

3) Привлечение родителей к проекту.

4) Разбор проблемных вопросов.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Анализ работ каждой группы.

3) Проведение рефлексивного занятия.

4) Подведение итогов и результатов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/file/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1QjSr80AmxK_kJ1h1WNzCr07ehCHvUA3T/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PQuw1hbZljPSc5vysFayS_f_p6g0nopP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://polina890.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://docs.google.com/document/d/1hupR5NG0l4AJImwEBrAFUn_fwY_SPpM7/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/document/d/1m_7ZDmkQEDGKBYRtrRZb6YYm6vRAUDiA/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])

Большая помощь маленькому другу

2022-05-08T15:45:24Z

Полина Симанкова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск подходящей информации для детей и её обработка.

2) Разработка буклета для родителей.

3) Создание стартовой страницы.

4) Выдвижение гипотезы.

|1) Показ стартовой презентации.

2) Деление детей на группы.

3) Привлечение родителей к проекту.

4) Разбор проблемных вопросов.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Анализ работ каждой группы.

3) Проведение рефлексивного занятия.

4) Подведение итогов и результатов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/file/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1QjSr80AmxK_kJ1h1WNzCr07ehCHvUA3T/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PQuw1hbZljPSc5vysFayS_f_p6g0nopP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://polina890.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/document/d/1m_7ZDmkQEDGKBYRtrRZb6YYm6vRAUDiA/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])

Большая помощь маленькому другу

2022-05-08T15:44:09Z

Полина Симанкова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск подходящей информации для детей и её обработка.

2) Разработка буклета для родителей.

3) Создание стартовой страницы.

4) Выдвижение гипотезы.

|1) Показ стартовой презентации.

2) Деление детей на группы.

3) Привлечение родителей к проекту.

4) Разбор проблемных вопросов.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Анализ работ каждой группы.

3) Проведение рефлексивного занятия.

4) Подведение итогов и результатов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/file/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1QjSr80AmxK_kJ1h1WNzCr07ehCHvUA3T/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PQuw1hbZljPSc5vysFayS_f_p6g0nopP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://polina890.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления https://docs.google.com/document/d/1m_7ZDmkQEDGKBYRtrRZb6YYm6vRAUDiA/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])

Большая помощь маленькому другу

2022-05-08T15:42:26Z

Полина Симанкова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск подходящей информации для детей и её обработка.

2) Разработка буклета для родителей.

3) Создание стартовой страницы.

4) Выдвижение гипотезы.

|1) Показ стартовой презентации.

2) Деление детей на группы.

3) Привлечение родителей к проекту.

4) Разбор проблемных вопросов.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Анализ работ каждой группы.

3) Проведение рефлексивного занятия.

4) Подведение итогов и результатов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/file/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1QjSr80AmxK_kJ1h1WNzCr07ehCHvUA3T/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PQuw1hbZljPSc5vysFayS_f_p6g0nopP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://polina890.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/document/d/1m_7ZDmkQEDGKBYRtrRZb6YYm6vRAUDiA/edit?usp=sharing&ouid=113988507994350566082&rtpof=true&sd=true]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])

Большая помощь маленькому другу

2022-05-08T15:07:33Z

Полина Симанкова: /* Блог проекта */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск подходящей информации для детей и её обработка.

2) Разработка буклета для родителей.

3) Создание стартовой страницы.

4) Выдвижение гипотезы.

|1) Показ стартовой презентации.

2) Деление детей на группы.

3) Привлечение родителей к проекту.

4) Разбор проблемных вопросов.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Анализ работ каждой группы.

3) Проведение рефлексивного занятия.

4) Подведение итогов и результатов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/file/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1QjSr80AmxK_kJ1h1WNzCr07ehCHvUA3T/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PQuw1hbZljPSc5vysFayS_f_p6g0nopP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://polina890.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])

WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу

2022-05-08T14:55:55Z

Полина Симанкова: /* Задачи */

== '''Проект''' ==

Большая помощь маленькому другу

== '''Участники''' ==

Миша В., Арина О., Катя М., Соня Н.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Чем человек может помочь бездомным животным?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение информации по теме "Как помочь бездомных животным" и создание информационных материалов, отражающих её (листовки, памятки, буклеты, стенгазета и т.д.)

== '''Задачи''' ==

1. Найти информацию по теме "Как помочь бездомным животным.

2. Обобщить найденную информацию.

3. Создать информационных материалов.

4. Заполнить wiki страницу.

5. Представить материалы одноклассникам.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем, чем можем помочь бездомным животным, а также разработаем информационные материалы, которые помогут познакомить с этой информацией наших одноклассников.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1 до начала

2 в ходе реализации

3 по завершению

|1 Создать страницу в WIKI. Поиск информации по теме.

2 Изучение собранной информации. Систематизация, обобщение и создание информационных материалов.

3 Представить разработанные информационные материалы одноклассникам.
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Em_LokQkZA30-XkesfjIPRBKvZ-eUern/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H8C-Izb0kVhxIXj2Sgsq9j5vOse1h6m-/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Мы разработали информационные материалы, которые познакомят одноклассников с тем, как можно помочь бездомным животным. Наша цель достигнута! Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу

2022-05-08T14:52:50Z

Полина Симанкова: /* Цель исследования */

== '''Проект''' ==

Большая помощь маленькому другу

== '''Участники''' ==

Миша В., Арина О., Катя М., Соня Н.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Чем человек может помочь бездомным животным?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение информации по теме "Как помочь бездомных животным" и создание информационных материалов, отражающих её (листовки, памятки, буклеты, стенгазета и т.д.)

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем, чем можем помочь бездомным животным, а также разработаем информационные материалы, которые помогут познакомить с этой информацией наших одноклассников.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1 до начала

2 в ходе реализации

3 по завершению

|1 Создать страницу в WIKI. Поиск информации по теме.

2 Изучение собранной информации. Систематизация, обобщение и создание информационных материалов.

3 Представить разработанные информационные материалы одноклассникам.
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Em_LokQkZA30-XkesfjIPRBKvZ-eUern/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H8C-Izb0kVhxIXj2Sgsq9j5vOse1h6m-/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Мы разработали информационные материалы, которые познакомят одноклассников с тем, как можно помочь бездомным животным. Наша цель достигнута! Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу

2022-05-08T14:51:11Z

Полина Симанкова: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==

Большая помощь маленькому другу

== '''Участники''' ==

Миша В., Арина О., Катя М., Соня Н.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Чем человек может помочь бездомным животным?

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем, чем можем помочь бездомным животным, а также разработаем информационные материалы, которые помогут познакомить с этой информацией наших одноклассников.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1 до начала

2 в ходе реализации

3 по завершению

|1 Создать страницу в WIKI. Поиск информации по теме.

2 Изучение собранной информации. Систематизация, обобщение и создание информационных материалов.

3 Представить разработанные информационные материалы одноклассникам.
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Em_LokQkZA30-XkesfjIPRBKvZ-eUern/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H8C-Izb0kVhxIXj2Sgsq9j5vOse1h6m-/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Мы разработали информационные материалы, которые познакомят одноклассников с тем, как можно помочь бездомным животным. Наша цель достигнута! Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу

2022-05-08T14:49:08Z

Полина Симанкова: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==

Большая помощь маленькому другу

== '''Участники''' ==

Миша В., Арина О., Катя М., Соня Н.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Чем человек может помочь бездомным животным?

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1 до начала

2 в ходе реализации

3 по завершению

|1 Создать страницу в WIKI. Поиск информации по теме.

2 Изучение собранной информации. Систематизация, обобщение и создание информационных материалов.

3 Представить разработанные информационные материалы одноклассникам.
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Em_LokQkZA30-XkesfjIPRBKvZ-eUern/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H8C-Izb0kVhxIXj2Sgsq9j5vOse1h6m-/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Мы разработали информационные материалы, которые познакомят одноклассников с тем, как можно помочь бездомным животным. Наша цель достигнута! Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу

2022-05-08T14:46:16Z

Полина Симанкова: /* Выводы */

== '''Проект''' ==

Большая помощь маленькому другу

== '''Участники''' ==

Миша В., Арина О., Катя М., Соня Н.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Чем человек может помочь бездомным животным?

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1

2

3

|1

2

3
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Em_LokQkZA30-XkesfjIPRBKvZ-eUern/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H8C-Izb0kVhxIXj2Sgsq9j5vOse1h6m-/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Мы разработали информационные материалы, которые познакомят одноклассников с тем, как можно помочь бездомным животным. Наша цель достигнута! Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу

2022-05-08T14:44:44Z

Полина Симанкова: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==

Большая помощь маленькому другу

== '''Участники''' ==

Миша В., Арина О., Катя М., Соня Н.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Чем человек может помочь бездомным животным?

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1

2

3

|1

2

3
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Em_LokQkZA30-XkesfjIPRBKvZ-eUern/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1H8C-Izb0kVhxIXj2Sgsq9j5vOse1h6m-/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу

2022-05-08T14:34:04Z

Полина Симанкова: /* Проблемный вопрос */

== '''Проект''' ==

Большая помощь маленькому другу

== '''Участники''' ==

Миша В., Арина О., Катя М., Соня Н.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Чем человек может помочь бездомным животным?

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1

2

3

|1

2

3
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на фото/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на фото/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу

2022-05-08T14:33:09Z

Полина Симанкова: /* Участники */

== '''Проект''' ==

Большая помощь маленькому другу

== '''Участники''' ==

Миша В., Арина О., Катя М., Соня Н.

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1

2

3

|1

2

3
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на фото/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на фото/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу

2022-05-08T14:32:32Z

Полина Симанкова: /* Проект */

== '''Проект''' ==

Большая помощь маленькому другу

== '''Участники''' ==

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1

2

3

|1

2

3
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на фото/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на фото/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу

2022-05-08T14:32:12Z

Полина Симанкова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1

2

3

|1

2

3
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на фото/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на фото/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Большая помощь маленькому другу

2022-05-08T14:31:28Z

Полина Симанкова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск подходящей информации для детей и её обработка.

2) Разработка буклета для родителей.

3) Создание стартовой страницы.

4) Выдвижение гипотезы.

|1) Показ стартовой презентации.

2) Деление детей на группы.

3) Привлечение родителей к проекту.

4) Разбор проблемных вопросов.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Анализ работ каждой группы.

3) Проведение рефлексивного занятия.

4) Подведение итогов и результатов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/file/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1QjSr80AmxK_kJ1h1WNzCr07ehCHvUA3T/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PQuw1hbZljPSc5vysFayS_f_p6g0nopP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])

Большая помощь маленькому другу

2022-03-26T14:15:47Z

Полина Симанкова: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск подходящей информации для детей и её обработка.

2) Разработка буклета для родителей.

3) Создание стартовой страницы.

4) Выдвижение гипотезы.

|1) Показ стартовой презентации.

2) Деление детей на группы.

3) Привлечение родителей к проекту.

4) Разбор проблемных вопросов.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Анализ работ каждой группы.

3) Проведение рефлексивного занятия.

4) Подведение итогов и результатов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1QjSr80AmxK_kJ1h1WNzCr07ehCHvUA3T/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PQuw1hbZljPSc5vysFayS_f_p6g0nopP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])

Большая помощь маленькому другу

2022-03-26T12:15:02Z

Полина Симанкова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск подходящей информации для детей и её обработка.

2) Разработка буклета для родителей.

3) Создание стартовой страницы.

4) Выдвижение гипотезы.

|1) Показ стартовой презентации.

2) Деление детей на группы.

3) Привлечение родителей к проекту.

4) Разбор проблемных вопросов.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Анализ работ каждой группы.

3) Проведение рефлексивного занятия.

4) Подведение итогов и результатов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])

Большая помощь маленькому другу

2022-03-26T12:11:55Z

Полина Симанкова: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск подходящей информации для детей и её обработка.

2) Разработка буклета для родителей.

3) Создание стартовой страницы.

4) Выдвижение гипотезы.

|1) Показ стартовой презентации.

2) Деление детей на группы.

3) Привлечение родителей к проекту.

4) Разбор проблемных вопросов.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Анализ работ каждой группы.

3) Проведение рефлексивного занятия.

4) Подведение итогов и результатов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Большая помощь маленькому другу

2022-03-26T12:02:29Z

Полина Симанкова: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Большая помощь маленькому другу

2022-03-26T11:45:00Z

Полина Симанкова: /* Возраст участников проекта */

== Возраст участников проекта ==

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

== Краткая аннотация проекта==
== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Большая помощь маленькому другу

2022-03-26T11:42:13Z

Полина Симанкова: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==
== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Большая помощь маленькому другу

2022-03-26T11:35:23Z

Полина Симанкова: /* Проблемные вопросы: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==
== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview
|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Большая помощь маленькому другу

2022-03-26T11:34:57Z

Полина Симанкова: /* Основополагающий вопрос: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==
== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Нужно ли человеку заботится?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview
|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Большая помощь маленькому другу

2022-03-26T11:34:19Z

Полина Симанкова: /* Гипотеза Воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==
== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview
|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Большая помощь маленькому другу

2022-03-26T11:31:31Z

Полина Симанкова: /* Задачи воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==
== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview
|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Большая помощь маленькому другу

2022-03-26T11:30:55Z

Полина Симанкова: /* Цель воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==
== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview
|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Большая помощь маленькому другу

2022-03-26T11:30:25Z

Полина Симанкова: /* Гипотеза координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==
== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview
|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Большая помощь маленькому другу

2022-03-26T11:29:53Z

Полина Симанкова: /* Задачи координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==
== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview
|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Большая помощь маленькому другу

2022-03-26T11:27:32Z

Полина Симанкова: /* Цель координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==
== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1_0CjgGtHeurvW-NJ79Ig4WIO0Q7yvIl7/preview
|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]