wiki SPK - Вклад участника [ru]

Обсуждение:Сердце ребенка

2015-12-16T04:46:07Z

Регина Ханенко:

Плюсы: 1. Некоторые пункты проекта выделены цветным текстом, это акцентирует внимание. 2. Очень интересная и краткая стартовая презентация. 3.Буклет красочный,интересный и в нем представлена все необходимая информация для родителей. .

Минусы: 1. Присутствует лишняя информация.
Рекомендации: Пересмотреть проект, подредактировать и исправить все минусы:)
--[[Участник:Регина Ханенко|Регина Ханенко]] ([[Обсуждение участника:Регина Ханенко|обсуждение]]) 04:42, 16 декабря 2015 (UTC)
--[[Участник:Лена Воробьева|Лена Воробьева]] ([[Обсуждение участника:Лена Воробьева|обсуждение]]) 04:42, 16 декабря 2015 (UTC)

Обсуждение:Сердце ребенка

2015-12-16T04:42:33Z

Регина Ханенко: Новая страница: «Плюсы: 1. Некоторые пункты проекта выделены цветным текстом, это акцентирует внимание. 2.…»

Сердце ребенка

2015-12-16T04:21:21Z

Регина Ханенко: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==
Старший дошкольный возраст (5-6 лет)

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на создание условий в ДОУ для формирования знаний детей об особенностях человеческого сердца. В проекте рассматриваются виды заболеваний сердечно-сосудистой системы, причины возникновения сердечно-сосудистых заболеваний, а так же профилактика и лечение.

==Целеполагание проекта==

'''''Цель координатора:'''''

Формировать знания об особенностях человеческого сердца

'''''Задачи координатора:'''''

1. Рассмотреть виды заболеваний сердечно-сосудистой системы.

2. Изучить причины возникновения сердечно-сосудистых заболеваний.

3. Мотивировать детей к здоровому образу жизни.

'''''Гипотеза координатора:'''''

Я считаю, что сердечно-сосудистые заболевания можно предупредить мерами профилактики.

'''''Цель исследователя:'''''

Получить информацию о заболеваниях сердечно-сосудистой системы и причины их возникновения.

'''''Задачи исследователя:'''''

1. Изучить виды заболеваний сердечно-сосудистой системы и причины их возникновения.

2. Выполнять рекомендации координатора.

3. Освоить понятия здорового образа жизни.

'''''Гипотеза исследователя:'''''

Если мы освоим проблемы сердечно-сосудистой системы, мы будем бережно относиться к сердцу и собственному здоровью.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что такое сердце?

===''Проблемные вопросы''===
1. Почему у человека должно быть здоровое сердце?

2. Как сохранить здоровье сердца?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|style="background-color:Pink"|До начала реализации проекта
|style="background-color:Pink"|В ходе реализации проекта
|style="background-color:Pink"|После реализации проекта
|-
|1) Выбрать тему будущего проекта

2) Изучить и проанализировать литературу по теме проекта

3) Проконсультироваться с педагогом

3) Разработать буклет для родителей

4) Создать стартовую презентацию

5) Разместить дидактический материал

6) Создать методический материал

| 1) Показать стартовую презентацию

2) Освоить с детьми понятия о сердце и сердечно-сосудистых заболеваниях

3) Разделить детей на группы

4) Выполнить поставленные задания по группам

| 1) Защита проекта

2) Обобщение результатов работы

3) Применение проекта на практике

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B62tBLJpjR5KVnFxVnhSeGRMN2s/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Лазурина 144группа-1.jpg|200px]][[Изображение:Лазурина 144группа-2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Методические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B63kOSZQzj97XzFZVEt4WjhveU0/view?usp=sharing Реферат]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B62tBLJpjR5KVjB3SEJlMkczU2s/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B62tBLJpjR5KX0dTUVdndTlZTUU/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютер, принтер цифровая камера, проекционная система, DVD-проигрыватель

Технологии – программное обеспечение

Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

Методические пособия, справочный материал

[[Категория:Проект]]

Спасатели будущего

2015-12-16T04:16:33Z

Регина Ханенко: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==

старший дошкольный возраст (5-7 лет)

== Краткая аннотация проекта==

В проекте изучается: понятие осанки, какие бывают нарушения, причины по которым они возникают, а также, профилактика и лечение

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна осанка?

===''Проблемные вопросы''===
Из-за чего нарушается осанка?
Что можно сделать, чтобы осанка была правильной?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала проекта
|В ходе реализации проекта
|После реализации проекта
|-
|1) Выбор темы будущего проекта

2)Изучение методической литературы по выбранной теме

3)Консультирование с преподавателем

4)Подготовка материала для анкетирования детей

5)Прогнозирование результатов

|

1)Регистрация в Wiki среде

2)Заполнение таблицы целеполагания проекта

3)Создание краткой аннотацию своему проекту

4)Создание дидактических материалов

5)Создание стартовой презентации своего проекта

6)Разработка буклета для родителей

7) Распределение детей на группы по их интересам
|1)Защита проекта в колледже

2)Обобщение результатов работы

3)Применение проекта на практике

4)Подведение итогов проекта в виде анкетирования

|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Ханенко_Воробьева1212.docx|Визитная карточка проекта]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7XqHL3CrSPiUTlrVkpadl9nbzg/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[изображение:Буклет родителям Ханенко 1.jpg|200px]]
[[изображение:Буклет родителям Ханенко 2.jpg|200px]]

== Методические материалы ==
[[Медиа:Ханенко методика.docx|теоретический материал ]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://spasbud2015.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[[Медиа:Леворар.docx|Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Правоhgh.docx|Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Файл:Визитная карточка проекта Ханенко Воробьева1212.docx

2015-12-16T04:10:27Z

Регина Ханенко: Регина Ханенко загружена новая версия «Файл:Визитная карточка проекта Ханенко Воробьева1212.docx»

Файл:Визитная карточка проекта Ханенко Воробьева1212.docx

2015-12-16T04:08:29Z

Регина Ханенко:

Спасатели будущего

2015-12-11T08:14:58Z

Регина Ханенко: /* Блог проекта */

== Возраст участников проекта ==

старший дошкольный возраст (5-7 лет)

== Краткая аннотация проекта==

В проекте изучается: понятие осанки, какие бывают нарушения, причины по которым они возникают, а также, профилактика и лечение

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна осанка?

===''Проблемные вопросы''===
Из-за чего нарушается осанка?
Что можно сделать, чтобы осанка была правильной?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала проекта
|В ходе реализации проекта
|После реализации проекта
|-
|1) Выбор темы будущего проекта

2)Изучение методической литературы по выбранной теме

3)Консультирование с преподавателем

4)Подготовка материала для анкетирования детей

5)Прогнозирование результатов

|

1)Регистрация в Wiki среде

2)Заполнение таблицы целеполагания проекта

3)Создание краткой аннотацию своему проекту

4)Создание дидактических материалов

5)Создание стартовой презентации своего проекта

6)Разработка буклета для родителей

7) Распределение детей на группы по их интересам
|1)Защита проекта в колледже

2)Обобщение результатов работы

3)Применение проекта на практике

4)Подведение итогов проекта в виде анкетирования

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7XqHL3CrSPiUTlrVkpadl9nbzg/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[изображение:Буклет родителям Ханенко 1.jpg|200px]]
[[изображение:Буклет родителям Ханенко 2.jpg|200px]]

== Методические материалы ==
[[Медиа:Ханенко методика.docx|теоретический материал ]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://spasbud2015.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[[Медиа:Леворар.docx|Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Правоhgh.docx|Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Спасатели будущего

2015-12-11T08:13:31Z

Регина Ханенко: /* Материалы по оцениванию */

== Возраст участников проекта ==

старший дошкольный возраст (5-7 лет)

== Краткая аннотация проекта==

В проекте изучается: понятие осанки, какие бывают нарушения, причины по которым они возникают, а также, профилактика и лечение

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна осанка?

===''Проблемные вопросы''===
Из-за чего нарушается осанка?
Что можно сделать, чтобы осанка была правильной?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала проекта
|В ходе реализации проекта
|После реализации проекта
|-
|1) Выбор темы будущего проекта

2)Изучение методической литературы по выбранной теме

3)Консультирование с преподавателем

4)Подготовка материала для анкетирования детей

5)Прогнозирование результатов

|

1)Регистрация в Wiki среде

2)Заполнение таблицы целеполагания проекта

3)Создание краткой аннотацию своему проекту

4)Создание дидактических материалов

5)Создание стартовой презентации своего проекта

6)Разработка буклета для родителей

7) Распределение детей на группы по их интересам
|1)Защита проекта в колледже

2)Обобщение результатов работы

3)Применение проекта на практике

4)Подведение итогов проекта в виде анкетирования

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7XqHL3CrSPiUTlrVkpadl9nbzg/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[изображение:Буклет родителям Ханенко 1.jpg|200px]]
[[изображение:Буклет родителям Ханенко 2.jpg|200px]]

== Методические материалы ==
[[Медиа:Ханенко методика.docx|теоретический материал ]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://https://www.blogger.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[[Медиа:Леворар.docx|Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Правоhgh.docx|Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Спасатели будущего

2015-11-24T08:58:10Z

Регина Ханенко: /* Методические материалы */

== Возраст участников проекта ==

старший дошкольный возраст (5-7 лет)

== Краткая аннотация проекта==

В проекте изучается: понятие осанки, какие бывают нарушения, причины по которым они возникают, а также, профилактика и лечение

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна осанка?

===''Проблемные вопросы''===
Из-за чего нарушается осанка?
Что можно сделать, чтобы осанка была правильной?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7XqHL3CrSPiUTlrVkpadl9nbzg/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[изображение:Буклет родителям Ханенко 1.jpg|200px]]
[[изображение:Буклет родителям Ханенко 2.jpg|200px]]

== Методические материалы ==
[[Медиа:Ханенко методика.docx|теоретический материал ]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[[Медиа:Леворар.docx|Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Правоhgh.docx|Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Спасатели будущего

2015-11-24T08:55:39Z

Регина Ханенко: /* Методические материалы */

== Возраст участников проекта ==

старший дошкольный возраст (5-7 лет)

== Краткая аннотация проекта==

В проекте изучается: понятие осанки, какие бывают нарушения, причины по которым они возникают, а также, профилактика и лечение

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна осанка?

===''Проблемные вопросы''===
Из-за чего нарушается осанка?
Что можно сделать, чтобы осанка была правильной?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7XqHL3CrSPiUTlrVkpadl9nbzg/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[изображение:Буклет родителям Ханенко 1.jpg|200px]]
[[изображение:Буклет родителям Ханенко 2.jpg|200px]]

== Методические материалы ==
[[Файл:Ханенко методика.docx ]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[[Медиа:Леворар.docx|Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Правоhgh.docx|Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Файл:Ханенко методика.docx

2015-11-24T08:51:52Z

Регина Ханенко:

Спасатели будущего

2015-11-06T04:47:58Z

Регина Ханенко: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

старший дошкольный возраст (5-7 лет)

== Краткая аннотация проекта==

В проекте изучается понятие осанки, какие бывают нарушения, причины по которым они возникают, а также, профилактика и лечен

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна осанка?

===''Проблемные вопросы''===
Из-за чего нарушается осанка?
Что можно сделать, чтобы осанка была правильной?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7XqHL3CrSPiUTlrVkpadl9nbzg/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[изображение:Буклет родителям Ханенко 1.jpg|200px]]
[[изображение:Буклет родителям Ханенко 2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Спасатели будущего

2015-11-06T04:47:24Z

Регина Ханенко: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

старший дошкольный возраст (5-7 лет)

== Краткая аннотация проекта==

В проекте изучается понятие осанки, какие бывают нарушения, причины по которым они возникают, а также, профилактика и лечен

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна осанка?

===''Проблемные вопросы''===
Из-за чего нарушается осанка?
Что можно сделать, чтобы осанка была правильной?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7XqHL3CrSPiUTlrVkpadl9nbzg/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[изображения:Буклет родителям Ханенко 1.jpg|200px]]
[[изображения:Буклет родителям Ханенко 2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Файл:Буклет родителям Ханенко 1.jpg

2015-11-06T04:45:41Z

Регина Ханенко:

Файл:Буклет родителям Ханенко 2.jpg

2015-11-06T04:44:36Z

Регина Ханенко:

Спасатели будущего

2015-11-06T04:39:30Z

Регина Ханенко: /* Проблемные вопросы */

== Возраст участников проекта ==

старший дошкольный возраст (5-7 лет)

== Краткая аннотация проекта==

В проекте изучается понятие осанки, какие бывают нарушения, причины по которым они возникают, а также, профилактика и лечен

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна осанка?

===''Проблемные вопросы''===
Из-за чего нарушается осанка?
Что можно сделать, чтобы осанка была правильной?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7XqHL3CrSPiUTlrVkpadl9nbzg/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Спасатели будущего

2015-11-06T04:38:45Z

Регина Ханенко: /* Основополагающий вопрос */

== Возраст участников проекта ==

старший дошкольный возраст (5-7 лет)

== Краткая аннотация проекта==

В проекте изучается понятие осанки, какие бывают нарушения, причины по которым они возникают, а также, профилактика и лечен

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна осанка?

===''Проблемные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7XqHL3CrSPiUTlrVkpadl9nbzg/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Спасатели будущего

2015-11-06T04:37:13Z

Регина Ханенко: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==

старший дошкольный возраст (5-7 лет)

== Краткая аннотация проекта==

В проекте изучается понятие осанки, какие бывают нарушения, причины по которым они возникают, а также, профилактика и лечен

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7XqHL3CrSPiUTlrVkpadl9nbzg/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Спасатели будущего

2015-11-06T04:35:51Z

Регина Ханенко: /* Возраст участников проекта */

== Возраст участников проекта ==

старший дошкольный возраст (5-7 лет)

== Краткая аннотация проекта==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B7XqHL3CrSPiUTlrVkpadl9nbzg/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Участница:Ирина Шлискевич

2015-09-25T08:43:37Z

Регина Ханенко: Новая страница: «{{Шаблон:Личная страница участников проекта}}»

Участник:Ульяна Сюткина

2015-09-25T08:43:20Z

Регина Ханенко: Новая страница: «{{Шаблон:Личная страница участников проекта}}»

Страница коллективной работы группы 144 ( 2015-16 уч.год) над проектом "Безопасный детский сад"

2015-09-25T08:42:37Z

Регина Ханенко: /* Портфолио проектов */

[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]

=Организатор обучения=

{| style="width: 100%; border=2
{|cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F4A460; border: 1px solid #FF4500; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="1"|

[[Файл:Селеменева2015.JPG|280 px|left]]
'''Селеменева Юлия Владимировна'''- старший тьютор программы [http://www.iteach.ru INTEL "Обучение для будущего"] [[Медиа:Serov imoc na karte.jpg|в городе Серове]] с 2008 года, постоянная участница всероссийского [http://festival.1september.ru/authors/101-302-646 фестиваля педагогических идей] Издательского Дома [http://1september.ru «1 сентября»] г. Москва ;[http://wiki.iot.ru/index.php/Активаторы_-_самые_активные_и_заитересованные_участники_сообщества_СоцОбраз:Свердловская_область Активаторы - самые активные и заитересованные участники сообщества СоцОбраз:Свердловская область]

[http://www.openclass.ru/wiki-pages/146170 Член жюри I сетевого конкурса педагогического мастерства " Учитель года 2010"]

=Организационные моменты=

'''Даты реализации:''' '''с 21 сентября 2015 г. по 21 декабря 2015 г.'''

'''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГБОУ СПО Свердловской области "Северный педагогический колледж"''']

'''Аудитория:''' студенты группы № 144 (очное отделение)

=Цель=

* Подготовка учебных проектов в рамках курса МДК 01.01. "Медико-биологические и социальные основы здоровья" .

==Материалы для практической работы ==
*[[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]
*[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]
* [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Лабораторная работа " Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах"]

=Портфолио проектов=

<center> '''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''</center>
* присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!
* "сжимать" фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''"Изображение:"'''
* если загружаете текстовые документы- производить замену слова "'''Изображение:'''" на слово "'''Медиа:'''" в начале, перед именем файла

{| border=3

|rowspan="32" |<center>'''Результаты деятельности и рефлексия'''</center>
----

<center>[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-skQVgYZPprilPArig01vE8zmczOwMt_HPUTbFkPmyo/edit#gid=0 '''Отчетная таблица для размещения ссылок на выполненные задания''']</center>

----

<center>[http://ldospk.blogspot.ru/p/346-20142015_28.html '''Блог рефлексии для студентов''']</center>

----

|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Елизавета Арсланова|'''Арсланова Елизавета Рашидовна''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ксения Бармина|'''Бармина Ксения Владимировна''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Елена Ветошкина|'''Ветошкина Елена Евгеньевна''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Ярослава Дианова|'''Дианова Ярослава Владимировна''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Регина Кадырова|'''Кадырова Регина Амировна''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Ульяна Сюткина|'''Сюткина Ульяна Антоновна ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Регина Ханенко|'''Ханенко Регина Владимировна ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ирина Шлискевич|'''Шлискевич Ирина Дмитриевна. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Имя, фамилия|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|}

=Полезные ссылки =
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]
* [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]
* [http://www.openclass.ru/ Сайт сетевых образовательных сообществ]
* [http://issuu.com/ Сайт для публикации материалов (журналов, фотоальбомов, презентаций, портфолио]
*[http://mon.gov.ru/press/news/5233/ Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа"]
*[http://standart.edu.ru/ ФГОС нового поколения]
* [http://gmail.com Электронная почта GMAIL]
*[https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/edit Создание дифференцированных дидактических материалов]

'''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''
* [http://letopisi.ru Летописи]
* [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

[[Категория:Коллективная страница группы]]

Участник:Регина Ханенко

2015-09-25T08:28:05Z

Регина Ханенко: Новая страница: «{{Шаблон:Личная страница участников проекта}}»

Страница коллективной работы группы 144 ( 2015-16 уч.год) над проектом "Безопасный детский сад"

2015-09-25T08:27:25Z

Регина Ханенко: /* Портфолио проектов */

[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]

=Организатор обучения=

{| style="width: 100%; border=2
{|cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F4A460; border: 1px solid #FF4500; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="1"|

[[Файл:Селеменева2015.JPG|280 px|left]]
'''Селеменева Юлия Владимировна'''- старший тьютор программы [http://www.iteach.ru INTEL "Обучение для будущего"] [[Медиа:Serov imoc na karte.jpg|в городе Серове]] с 2008 года, постоянная участница всероссийского [http://festival.1september.ru/authors/101-302-646 фестиваля педагогических идей] Издательского Дома [http://1september.ru «1 сентября»] г. Москва ;[http://wiki.iot.ru/index.php/Активаторы_-_самые_активные_и_заитересованные_участники_сообщества_СоцОбраз:Свердловская_область Активаторы - самые активные и заитересованные участники сообщества СоцОбраз:Свердловская область]

[http://www.openclass.ru/wiki-pages/146170 Член жюри I сетевого конкурса педагогического мастерства " Учитель года 2010"]

=Организационные моменты=

'''Даты реализации:''' '''с 21 сентября 2015 г. по 21 декабря 2015 г.'''

'''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГБОУ СПО Свердловской области "Северный педагогический колледж"''']

'''Аудитория:''' студенты группы № 144 (очное отделение)

=Цель=

* Подготовка учебных проектов в рамках курса МДК 01.01. "Медико-биологические и социальные основы здоровья" .

==Материалы для практической работы ==
*[[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]
*[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]
* [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Лабораторная работа " Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах"]

=Портфолио проектов=

<center> '''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''</center>
* присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!
* "сжимать" фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''"Изображение:"'''
* если загружаете текстовые документы- производить замену слова "'''Изображение:'''" на слово "'''Медиа:'''" в начале, перед именем файла

{| border=3

|rowspan="32" |<center>'''Результаты деятельности и рефлексия'''</center>
----

<center>[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-skQVgYZPprilPArig01vE8zmczOwMt_HPUTbFkPmyo/edit#gid=0 '''Отчетная таблица для размещения ссылок на выполненные задания''']</center>

----

<center>[http://ldospk.blogspot.ru/p/346-20142015_28.html '''Блог рефлексии для студентов''']</center>

----

|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Елизавета Арсланова|'''Арсланова Елизавета Рашидовна''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ксения Бармина|'''Бармина Ксения Владимировна''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Елена Ветошкина|'''Ветошкина Елена Евгеньевна''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Ярослава Дианова|'''Дианова Ярослава Владимировна''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Регина Кадырова|'''Кадырова Регина Амировна''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Сюткина Ульяна Антоновна|'''Сюткина Ульяна Антоновна ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Регина Ханенко|'''Ханенко Регина Владимировна ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Шлискевич Ирина Дмитриевна|'''Шлискевич Ирина Дмитриевна. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О. ''']]</center>
|проект:[[?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ф.И.О.|'''Ф.И.О.''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|}

=Полезные ссылки =
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]
* [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]
* [http://www.openclass.ru/ Сайт сетевых образовательных сообществ]
* [http://issuu.com/ Сайт для публикации материалов (журналов, фотоальбомов, презентаций, портфолио]
*[http://mon.gov.ru/press/news/5233/ Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа"]
*[http://standart.edu.ru/ ФГОС нового поколения]
* [http://gmail.com Электронная почта GMAIL]
*[https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/edit Создание дифференцированных дидактических материалов]

'''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''
* [http://letopisi.ru Летописи]
* [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

[[Категория:Коллективная страница группы]]