http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-08-06T18:04:06Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-06-18T19:10:36Z

<p>Сабина Валитова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/p8IgVm4eMXs/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jV4UWU9VWvd_fPgZGoj8sWltnTOjo05C/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/11Qah1yTdYTagaixwo_-Q5wwvqtmMxFhM/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dmd0h-JhPVENqBTLEehqHlhggemsX_xO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AwGJ7TJm15iXlX9znlLgKUdun1icZoMS/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valitovasabina.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта «Сладко жить не запретишь!»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpCyQb5wL1HhGEfV0CpZpP3h6-3ft43OOL6_rTSk3dNY8ckg/viewform?usp=sharing<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1U6L5_prdSq8eu1H_fy8N3DoaaemkME0M/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-nC-ldegy17UGULf5suXBPrnWEfBxZac/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1QIQWinx4Ao_8_bdtC0Ui-vcOqK6rgGNo/view?usp=sharing Дидактические игры]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-06-13T11:52:59Z

<p>Сабина Валитова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/p8IgVm4eMXs/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jV4UWU9VWvd_fPgZGoj8sWltnTOjo05C/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/11Qah1yTdYTagaixwo_-Q5wwvqtmMxFhM/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dmd0h-JhPVENqBTLEehqHlhggemsX_xO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AwGJ7TJm15iXlX9znlLgKUdun1icZoMS/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valitovasabina.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта «Сладко жить не запретишь!»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpCyQb5wL1HhGEfV0CpZpP3h6-3ft43OOL6_rTSk3dNY8ckg/viewform?usp=sharing<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1U6L5_prdSq8eu1H_fy8N3DoaaemkME0M/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-nC-ldegy17UGULf5suXBPrnWEfBxZac/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1QIQWinx4Ao_8_bdtC0Ui-vcOqK6rgGNo/view?usp=sharing Дидактические игры]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Экскурсии, эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-06-13T11:51:08Z

<p>Сабина Валитова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/p8IgVm4eMXs/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jV4UWU9VWvd_fPgZGoj8sWltnTOjo05C/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/11Qah1yTdYTagaixwo_-Q5wwvqtmMxFhM/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dmd0h-JhPVENqBTLEehqHlhggemsX_xO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AwGJ7TJm15iXlX9znlLgKUdun1icZoMS/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valitovasabina.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта «Сладко жить не запретишь!»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpCyQb5wL1HhGEfV0CpZpP3h6-3ft43OOL6_rTSk3dNY8ckg/viewform?usp=sharing<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1U6L5_prdSq8eu1H_fy8N3DoaaemkME0M/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-nC-ldegy17UGULf5suXBPrnWEfBxZac/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1QIQWinx4Ao_8_bdtC0Ui-vcOqK6rgGNo/view?usp=sharing Дидактические игры]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Экскурсии, эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-06-13T11:50:43Z

<p>Сабина Валитова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtu.com/embed/p8IgVm4eMXs/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jV4UWU9VWvd_fPgZGoj8sWltnTOjo05C/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/11Qah1yTdYTagaixwo_-Q5wwvqtmMxFhM/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dmd0h-JhPVENqBTLEehqHlhggemsX_xO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AwGJ7TJm15iXlX9znlLgKUdun1icZoMS/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valitovasabina.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта «Сладко жить не запретишь!»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpCyQb5wL1HhGEfV0CpZpP3h6-3ft43OOL6_rTSk3dNY8ckg/viewform?usp=sharing<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1U6L5_prdSq8eu1H_fy8N3DoaaemkME0M/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-nC-ldegy17UGULf5suXBPrnWEfBxZac/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1QIQWinx4Ao_8_bdtC0Ui-vcOqK6rgGNo/view?usp=sharing Дидактические игры]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Экскурсии, эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-06-13T11:48:59Z

<p>Сабина Валитова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/p8IgVm4eMXs/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jV4UWU9VWvd_fPgZGoj8sWltnTOjo05C/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/11Qah1yTdYTagaixwo_-Q5wwvqtmMxFhM/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dmd0h-JhPVENqBTLEehqHlhggemsX_xO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AwGJ7TJm15iXlX9znlLgKUdun1icZoMS/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valitovasabina.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта «Сладко жить не запретишь!»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpCyQb5wL1HhGEfV0CpZpP3h6-3ft43OOL6_rTSk3dNY8ckg/viewform?usp=sharing<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1U6L5_prdSq8eu1H_fy8N3DoaaemkME0M/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-nC-ldegy17UGULf5suXBPrnWEfBxZac/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1QIQWinx4Ao_8_bdtC0Ui-vcOqK6rgGNo/view?usp=sharing Дидактические игры]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Экскурсии, эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-06-08T17:06:28Z

<p>Сабина Валитова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jV4UWU9VWvd_fPgZGoj8sWltnTOjo05C/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/11Qah1yTdYTagaixwo_-Q5wwvqtmMxFhM/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dmd0h-JhPVENqBTLEehqHlhggemsX_xO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AwGJ7TJm15iXlX9znlLgKUdun1icZoMS/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valitovasabina.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта «Сладко жить не запретишь!»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpCyQb5wL1HhGEfV0CpZpP3h6-3ft43OOL6_rTSk3dNY8ckg/viewform?usp=sharing<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1U6L5_prdSq8eu1H_fy8N3DoaaemkME0M/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-nC-ldegy17UGULf5suXBPrnWEfBxZac/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1QIQWinx4Ao_8_bdtC0Ui-vcOqK6rgGNo/view?usp=sharing Дидактические игры]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Экскурсии, эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-06-07T07:26:10Z

<p>Сабина Валитова: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/11Qah1yTdYTagaixwo_-Q5wwvqtmMxFhM/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dmd0h-JhPVENqBTLEehqHlhggemsX_xO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AwGJ7TJm15iXlX9znlLgKUdun1icZoMS/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valitovasabina.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта «Сладко жить не запретишь!»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpCyQb5wL1HhGEfV0CpZpP3h6-3ft43OOL6_rTSk3dNY8ckg/viewform?usp=sharing<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1U6L5_prdSq8eu1H_fy8N3DoaaemkME0M/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-nC-ldegy17UGULf5suXBPrnWEfBxZac/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1QIQWinx4Ao_8_bdtC0Ui-vcOqK6rgGNo/view?usp=sharing Дидактические игры]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Экскурсии, эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-06-03T13:09:14Z

<p>Сабина Валитова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/11Qah1yTdYTagaixwo_-Q5wwvqtmMxFhM/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dmd0h-JhPVENqBTLEehqHlhggemsX_xO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AwGJ7TJm15iXlX9znlLgKUdun1icZoMS/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valitovasabina.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта «Сладко жить не запретишь!»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1U6L5_prdSq8eu1H_fy8N3DoaaemkME0M/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-nC-ldegy17UGULf5suXBPrnWEfBxZac/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1QIQWinx4Ao_8_bdtC0Ui-vcOqK6rgGNo/view?usp=sharing Дидактические игры]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Экскурсии, эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-22T08:19:11Z

<p>Сабина Валитова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/11Qah1yTdYTagaixwo_-Q5wwvqtmMxFhM/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dmd0h-JhPVENqBTLEehqHlhggemsX_xO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AwGJ7TJm15iXlX9znlLgKUdun1icZoMS/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valitovasabina.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта «Сладко жить не запретишь!»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1U6L5_prdSq8eu1H_fy8N3DoaaemkME0M/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-nC-ldegy17UGULf5suXBPrnWEfBxZac/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Экскурсии, эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-22T08:18:41Z

<p>Сабина Валитова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/11Qah1yTdYTagaixwo_-Q5wwvqtmMxFhM/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dmd0h-JhPVENqBTLEehqHlhggemsX_xO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valitovasabina.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта «Сладко жить не запретишь!»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1U6L5_prdSq8eu1H_fy8N3DoaaemkME0M/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-nC-ldegy17UGULf5suXBPrnWEfBxZac/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Экскурсии, эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-22T07:11:51Z

<p>Сабина Валитова: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/11Qah1yTdYTagaixwo_-Q5wwvqtmMxFhM/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valitovasabina.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта «Сладко жить не запретишь!»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1U6L5_prdSq8eu1H_fy8N3DoaaemkME0M/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-nC-ldegy17UGULf5suXBPrnWEfBxZac/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Экскурсии, эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-18T14:01:51Z

<p>Сабина Валитова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/11Qah1yTdYTagaixwo_-Q5wwvqtmMxFhM/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта «Сладко жить не запретишь!»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1U6L5_prdSq8eu1H_fy8N3DoaaemkME0M/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-nC-ldegy17UGULf5suXBPrnWEfBxZac/edit?usp=sharing&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Экскурсии, эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T13:35:12Z

<p>Сабина Валитова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/11Qah1yTdYTagaixwo_-Q5wwvqtmMxFhM/edit?usp=share_link&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта «Сладко жить не запретишь!»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Экскурсии, эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T13:34:27Z

<p>Сабина Валитова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https:https://docs.google.com/presentation/d/11Qah1yTdYTagaixwo_-Q5wwvqtmMxFhM/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта «Сладко жить не запретишь!»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Экскурсии, эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T13:33:49Z

<p>Сабина Валитова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/https:11Qah1yTdYTagaixwo_-Q5wwvqtmMxFhM/edit?usp=share_link&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта «Сладко жить не запретишь!»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Экскурсии, эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T13:31:46Z

<p>Сабина Валитова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/https://https://docs.google.com/presentation/d/11Qah1yTdYTagaixwo_-Q5wwvqtmMxFhM/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта «Сладко жить не запретишь!»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Экскурсии, эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T13:30:54Z

<p>Сабина Валитова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/https://https://docs.google.com/presentation/d/11Qah1yTdYTagaixwo_-Q5wwvqtmMxFhM/edit?usp=share_link&amp;ouid=115748728740612537993&amp;rtpof=true&amp;sd=true/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта «Сладко жить не запретишь!»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Экскурсии, эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T13:27:33Z

<p>Сабина Валитова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/https://docs.google.com/presentation/d/11Qah1yTdYTagaixwo_-Q5wwvqtmMxFhM//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта «Сладко жить не запретишь!»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Экскурсии, эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T09:39:54Z

<p>Сабина Валитова: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> «Сладко жить не запретишь!»<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Алина К.<br /> <br /> 2. Григорий М.<br /> <br /> 3. Елена А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление конфет.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать из чего изготовить полезные конфеты;<br /> <br /> 2. Подготовить необходимые продукты для изготовления конфет;<br /> <br /> 3. Изготовить конфеты.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Поиск информации; <br /> <br /> подготовка необходимых материалов.<br /> <br /> 2 Изготовление конфет.<br /> <br /> 3 Защита проектов; подведение итогов.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1agWPUTKFMiDflOwh_V7viSuWxj-XhQnM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1S7Tk_61_LWzj9mc0iMwQ0bvt1fzrVDTl/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> По итогам исследования мы узнали о вреде и пользе конфет, изготовили полезные конфеты. Полученные знания можно применять в жизни: готовить полезные конфеты для себя и своих близких.</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T09:39:37Z

<p>Сабина Валитова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> «Сладко жить не запретишь!»<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Алина К.<br /> <br /> 2. Григорий М.<br /> <br /> 3. Елена А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление конфет.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать из чего изготовить полезные конфеты;<br /> <br /> 2. Подготовить необходимые продукты для изготовления конфет;<br /> <br /> 3. Изготовить конфеты.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Поиск информации; <br /> <br /> подготовка необходимых материалов.<br /> <br /> 2 Изготовление конфет.<br /> <br /> 3 Защита проектов; подведение итогов.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1agWPUTKFMiDflOwh_V7viSuWxj-XhQnM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1S7Tk_61_LWzj9mc0iMwQ0bvt1fzrVDTl/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> По итогам исследования мы узнали о вреде и пользе конфет, изготовили полезные конфеты в домашних условиях. Полученные знания можно применять в жизни: готовить полезные конфеты для себя и своих близких.</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T09:37:48Z

<p>Сабина Валитова: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> «Сладко жить не запретишь!»<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Алина К.<br /> <br /> 2. Григорий М.<br /> <br /> 3. Елена А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление конфет в домашних условиях.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать из чего изготовить полезные конфеты;<br /> <br /> 2. Подготовить необходимые продукты для изготовления конфет;<br /> <br /> 3. Изготовить конфеты.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Поиск информации; <br /> <br /> подготовка необходимых материалов.<br /> <br /> 2 Изготовление конфет.<br /> <br /> 3 Защита проектов; подведение итогов.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1agWPUTKFMiDflOwh_V7viSuWxj-XhQnM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1S7Tk_61_LWzj9mc0iMwQ0bvt1fzrVDTl/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> По итогам исследования мы узнали о вреде и пользе конфет, изготовили полезные конфеты в домашних условиях. Полученные знания можно применять в жизни: готовить полезные конфеты для себя и своих близких.</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T09:27:58Z

<p>Сабина Валитова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> «Сладко жить не запретишь!»<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Алина К.<br /> <br /> 2. Григорий М.<br /> <br /> 3. Елена А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление конфет в домашних условиях.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать из чего изготовить полезные конфеты;<br /> <br /> 2. Подготовить необходимые продукты для изготовления конфет;<br /> <br /> 3. Изготовить конфеты.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Поиск информации; <br /> <br /> подготовка необходимых материалов.<br /> <br /> 2 Изготовление конфет.<br /> <br /> 3 Защита проектов; подведение итогов.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1agWPUTKFMiDflOwh_V7viSuWxj-XhQnM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1S7Tk_61_LWzj9mc0iMwQ0bvt1fzrVDTl/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T09:27:18Z

<p>Сабина Валитова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> «Сладко жить не запретишь!»<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Алина К.<br /> <br /> 2. Григорий М.<br /> <br /> 3. Елена А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление конфет в домашних условиях.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать из чего изготовить полезные конфеты;<br /> <br /> 2. Подготовить необходимые продукты для изготовления конфет;<br /> <br /> 3. Изготовить конфеты.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Поиск информации; <br /> <br /> подготовка необходимых материалов.<br /> <br /> 2 Изготовление конфет.<br /> <br /> 3 Защита проектов; подведение итогов.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1agWPUTKFMiDflOwh_V7viSuWxj-XhQnM/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T09:19:51Z

<p>Сабина Валитова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> «Сладко жить не запретишь!»<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Алина К.<br /> <br /> 2. Григорий М.<br /> <br /> 3. Елена А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление конфет в домашних условиях.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать из чего изготовить полезные конфеты;<br /> <br /> 2. Подготовить необходимые продукты для изготовления конфет;<br /> <br /> 3. Изготовить конфеты.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Поиск информации; <br /> <br /> подготовка необходимых материалов.<br /> <br /> 2 Изготовление конфет.<br /> <br /> 3 Защита проектов; подведение итогов.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T09:19:37Z

<p>Сабина Валитова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> «Сладко жить не запретишь!»<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Алина К.<br /> <br /> 2. Григорий М.<br /> <br /> 3. Елена А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление конфет в домашних условиях.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать из чего изготовить полезные конфеты;<br /> <br /> 2. Подготовить необходимые продукты для изготовления конфет;<br /> <br /> 3. Изготовить конфеты.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Поиск информации; <br /> <br /> подготовка необходимых материалов.<br /> <br /> 2 Изготовление конфет.<br /> <br /> 3 Защита проектов;<br /> <br /> подведение итогов.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T09:17:07Z

<p>Сабина Валитова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> «Сладко жить не запретишь!»<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Алина К.<br /> <br /> 2. Григорий М.<br /> <br /> 3. Елена А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление конфет в домашних условиях.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать из чего изготовить полезные конфеты;<br /> <br /> 2. Подготовить необходимые продукты для изготовления конфет;<br /> <br /> 3. Изготовить конфеты.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T09:13:39Z

<p>Сабина Валитова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> «Сладко жить не запретишь!»<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Алина К.<br /> <br /> 2. Григорий М.<br /> <br /> 3. Елена А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление конфет в домашних условиях.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать из чего изготовить полезные конфеты;<br /> <br /> 2. Подготовить необходимые продукты для изготовления конфет;<br /> <br /> 3. Изготовить конфеты.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T09:12:28Z

<p>Сабина Валитова: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> «Сладко жить не запретишь!»<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Алина К.<br /> <br /> 2. Григорий М.<br /> <br /> 3. Елена А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление конфет в домашних условиях.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать из чего изготовить полезные конфеты;<br /> <br /> 2. Подготовить необходимые продукты для изготовления конфет;<br /> <br /> 3. Изготовить конфеты.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T09:10:54Z

<p>Сабина Валитова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> «Сладко жить не запретишь!»<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Алина К.<br /> <br /> 2. Григорий М.<br /> <br /> 3. Елена А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление конфет в домашних условиях.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T09:10:39Z

<p>Сабина Валитова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> «Сладко жить не запретишь!»<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Алина К.<br /> <br /> 2. Григорий М.<br /> <br /> 3. Елена А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление конфет в домашних условиях<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T09:08:58Z

<p>Сабина Валитова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> «Сладко жить не запретишь!»<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Алина К.<br /> <br /> 2. Григорий М.<br /> <br /> 3. Елена А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T09:08:04Z

<p>Сабина Валитова: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> «Сладко жить не запретишь!»<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Алина К.<br /> <br /> 2. Григорий М.<br /> <br /> 3. Елена А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T09:07:02Z

<p>Сабина Валитова: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> «Сладко жить не запретишь!»<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T08:48:37Z

<p>Сабина Валитова: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-12T08:45:43Z

<p>Сабина Валитова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта «Сладко жить не запретишь!»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Экскурсии, эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-07T06:18:59Z

<p>Сабина Валитова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, редакторы фотографий<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал, книги<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Продукты для изготовления конфет<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> [https://food.ru/articles/4631-poleznye-sladosti-svoimi-rukami Полезные сладости своими руками]<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе <br /> <br /> Экскурсии, эксперименты, гости, наставники, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-07T06:10:56Z

<p>Сабина Валитова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?]<br /> <br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-07T06:10:38Z

<p>Сабина Валитова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.livemaster.ru/topic/357447-kak-poyavilis-konfety Как появились конфеты?<br /> ]<br /> <br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-07T06:07:06Z

<p>Сабина Валитова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации по теме проекта;<br /> <br /> 3) Поиск информации и материалов для проведения практической работы.<br /> <br /> |1) Изучение найденной информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации родителям и обучающимся;<br /> <br /> 3) Проведение практической работы.<br /> <br /> |1) Анализ проделанной работы обучающимися;<br /> <br /> 2) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 3) Оценка результатов обучающихся.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-07T06:01:05Z

<p>Сабина Валитова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на формирование знаний о том, почему употребление сладкого может быть вредным для нашего организма. Ребёнок узнает историю происхождения конфет, а также в процессе практической работы самостоятельно изготовит некоторые виды сладостей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-07T05:52:05Z

<p>Сабина Валитова: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Зачем и как придумали конфеты?<br /> <br /> 2. Какой вред и пользу несут сладости?<br /> <br /> 3. Как изготовить конфеты?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-07T05:51:38Z

<p>Сабина Валитова: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как вредное может быть полезным?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-07T05:51:21Z

<p>Сабина Валитова: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то смогу узнать вред и пользу сладкого, научусь изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-07T05:51:02Z

<p>Сабина Валитова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с историей возникновения конфет и узнать какой вред и пользу несут сладости;<br /> <br /> 2. Научиться делать полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Доказать, что у сладостей есть полезные и вредные свойства.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-07T05:50:11Z

<p>Сабина Валитова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение полезных свойств сладостей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-04T08:19:51Z

<p>Сабина Валитова: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают вред и пользу сладкого, научатся изготавливать полезные конфеты.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-04T08:19:31Z

<p>Сабина Валитова: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения конфет; <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать у детей понимание о вреде и пользе сладкого, как изготовить полезные конфеты; <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-04T08:18:44Z

<p>Сабина Валитова: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представления у детей о том, что сладкое может быть полезным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-04T08:12:26Z

<p>Сабина Валитова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%88%D1%8C!%C2%BB 2023-05-04T08:10:37Z

<p>Сабина Валитова: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Сабина Валитова