http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0+%D0%A5%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-08-04T06:45:29Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-05-20T13:02:02Z

<p>Светлана Харитонова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.<br /> <br /> 2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> <br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oGcb1rgDBbHoJ6eAuPn_sd-cTh8rS7bI/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eNovdX0CSM4VxBrUbs0HEbUJjvYZnBsI/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1i2VdlHoMTHFF9rzX9ZVTK4cP7K8msJ6I/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта ДО-РЕ-МИ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Y0NBXkeqdir22SJyXbh36wMoxAtQwLS7/edit Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1YW1RMVca5Kk7JOMdAvBBZg00ZFqkNhyz/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1y6s1ADGSP_qeOvTwI8-uCl5-Yegjnwpo2X8fJeRqWMM/viewform<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> компьютер, камера телефона<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Word<br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&amp;text=%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;pos=2&amp;img_url=https%3A%2F%2Fsun9-8.userapi.com%2Fimpg%2F5IRbUshbWnNOR0_jZvZduDU-kHa6D-Sl08_Tuw%2FxwdMErlxIW8.jpg%3Fsize%3D604x411%26quality%3D96%26sign%3D71f93611a635e5337bcbb3ee2583d230%26type%3Dalbum&amp;rpt=simage Музыка. Фото]<br /> <br /> [https://dropi.ru/posts/test-dlya-czenitelej-klassicheskoj-muzyki-10-voprosov-po-znamenitym-muzykalnym-proizvedeniyam Тест для ценителей классической музыки: 10 вопросов по знаменитым музыкальным произведениям]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-05-12T17:40:15Z

<p>Светлана Харитонова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/14P2Bk7vrM7Ct9Qw24FV_jZrErVaoCAo2/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.<br /> <br /> 2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> <br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eNovdX0CSM4VxBrUbs0HEbUJjvYZnBsI/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1i2VdlHoMTHFF9rzX9ZVTK4cP7K8msJ6I/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта ДО-РЕ-МИ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Y0NBXkeqdir22SJyXbh36wMoxAtQwLS7/edit Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1YW1RMVca5Kk7JOMdAvBBZg00ZFqkNhyz/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1y6s1ADGSP_qeOvTwI8-uCl5-Yegjnwpo2X8fJeRqWMM/viewform<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> компьютер, камера телефона<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Word<br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&amp;text=%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;pos=2&amp;img_url=https%3A%2F%2Fsun9-8.userapi.com%2Fimpg%2F5IRbUshbWnNOR0_jZvZduDU-kHa6D-Sl08_Tuw%2FxwdMErlxIW8.jpg%3Fsize%3D604x411%26quality%3D96%26sign%3D71f93611a635e5337bcbb3ee2583d230%26type%3Dalbum&amp;rpt=simage Музыка. Фото]<br /> <br /> [https://dropi.ru/posts/test-dlya-czenitelej-klassicheskoj-muzyki-10-voprosov-po-znamenitym-muzykalnym-proizvedeniyam Тест для ценителей классической музыки: 10 вопросов по знаменитым музыкальным произведениям]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-05-12T17:38:05Z

<p>Светлана Харитонова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/shorts/RySGLGAU7rA/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.<br /> <br /> 2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> <br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eNovdX0CSM4VxBrUbs0HEbUJjvYZnBsI/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1i2VdlHoMTHFF9rzX9ZVTK4cP7K8msJ6I/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта ДО-РЕ-МИ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Y0NBXkeqdir22SJyXbh36wMoxAtQwLS7/edit Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1YW1RMVca5Kk7JOMdAvBBZg00ZFqkNhyz/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1y6s1ADGSP_qeOvTwI8-uCl5-Yegjnwpo2X8fJeRqWMM/viewform<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> компьютер, камера телефона<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Word<br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&amp;text=%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;pos=2&amp;img_url=https%3A%2F%2Fsun9-8.userapi.com%2Fimpg%2F5IRbUshbWnNOR0_jZvZduDU-kHa6D-Sl08_Tuw%2FxwdMErlxIW8.jpg%3Fsize%3D604x411%26quality%3D96%26sign%3D71f93611a635e5337bcbb3ee2583d230%26type%3Dalbum&amp;rpt=simage Музыка. Фото]<br /> <br /> [https://dropi.ru/posts/test-dlya-czenitelej-klassicheskoj-muzyki-10-voprosov-po-znamenitym-muzykalnym-proizvedeniyam Тест для ценителей классической музыки: 10 вопросов по знаменитым музыкальным произведениям]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-05-12T17:31:30Z

<p>Светлана Харитонова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/ShJnyjGlBpg/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.<br /> <br /> 2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> <br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eNovdX0CSM4VxBrUbs0HEbUJjvYZnBsI/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1i2VdlHoMTHFF9rzX9ZVTK4cP7K8msJ6I/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта ДО-РЕ-МИ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Y0NBXkeqdir22SJyXbh36wMoxAtQwLS7/edit Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1YW1RMVca5Kk7JOMdAvBBZg00ZFqkNhyz/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1y6s1ADGSP_qeOvTwI8-uCl5-Yegjnwpo2X8fJeRqWMM/viewform<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> компьютер, камера телефона<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Word<br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&amp;text=%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;pos=2&amp;img_url=https%3A%2F%2Fsun9-8.userapi.com%2Fimpg%2F5IRbUshbWnNOR0_jZvZduDU-kHa6D-Sl08_Tuw%2FxwdMErlxIW8.jpg%3Fsize%3D604x411%26quality%3D96%26sign%3D71f93611a635e5337bcbb3ee2583d230%26type%3Dalbum&amp;rpt=simage Музыка. Фото]<br /> <br /> [https://dropi.ru/posts/test-dlya-czenitelej-klassicheskoj-muzyki-10-voprosov-po-znamenitym-muzykalnym-proizvedeniyam Тест для ценителей классической музыки: 10 вопросов по знаменитым музыкальным произведениям]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-05-12T17:21:40Z

<p>Светлана Харитонова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/14P2Bk7vrM7Ct9Qw24FV_jZrErVaoCAo2/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.<br /> <br /> 2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> <br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eNovdX0CSM4VxBrUbs0HEbUJjvYZnBsI/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1i2VdlHoMTHFF9rzX9ZVTK4cP7K8msJ6I/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта ДО-РЕ-МИ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Y0NBXkeqdir22SJyXbh36wMoxAtQwLS7/edit Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1YW1RMVca5Kk7JOMdAvBBZg00ZFqkNhyz/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1y6s1ADGSP_qeOvTwI8-uCl5-Yegjnwpo2X8fJeRqWMM/viewform<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> компьютер, камера телефона<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Word<br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&amp;text=%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;pos=2&amp;img_url=https%3A%2F%2Fsun9-8.userapi.com%2Fimpg%2F5IRbUshbWnNOR0_jZvZduDU-kHa6D-Sl08_Tuw%2FxwdMErlxIW8.jpg%3Fsize%3D604x411%26quality%3D96%26sign%3D71f93611a635e5337bcbb3ee2583d230%26type%3Dalbum&amp;rpt=simage Музыка. Фото]<br /> <br /> [https://dropi.ru/posts/test-dlya-czenitelej-klassicheskoj-muzyki-10-voprosov-po-znamenitym-muzykalnym-proizvedeniyam Тест для ценителей классической музыки: 10 вопросов по знаменитым музыкальным произведениям]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-05-08T12:49:35Z

<p>Светлана Харитонова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.<br /> <br /> 2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> <br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eNovdX0CSM4VxBrUbs0HEbUJjvYZnBsI/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1i2VdlHoMTHFF9rzX9ZVTK4cP7K8msJ6I/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта ДО-РЕ-МИ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Y0NBXkeqdir22SJyXbh36wMoxAtQwLS7/edit Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1YW1RMVca5Kk7JOMdAvBBZg00ZFqkNhyz/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1y6s1ADGSP_qeOvTwI8-uCl5-Yegjnwpo2X8fJeRqWMM/viewform<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> компьютер, камера телефона<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Word<br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&amp;text=%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;pos=2&amp;img_url=https%3A%2F%2Fsun9-8.userapi.com%2Fimpg%2F5IRbUshbWnNOR0_jZvZduDU-kHa6D-Sl08_Tuw%2FxwdMErlxIW8.jpg%3Fsize%3D604x411%26quality%3D96%26sign%3D71f93611a635e5337bcbb3ee2583d230%26type%3Dalbum&amp;rpt=simage Музыка. Фото]<br /> <br /> [https://dropi.ru/posts/test-dlya-czenitelej-klassicheskoj-muzyki-10-voprosov-po-znamenitym-muzykalnym-proizvedeniyam Тест для ценителей классической музыки: 10 вопросов по знаменитым музыкальным произведениям]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-05-08T12:48:44Z

<p>Светлана Харитонова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.<br /> <br /> 2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> <br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eNovdX0CSM4VxBrUbs0HEbUJjvYZnBsI/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1i2VdlHoMTHFF9rzX9ZVTK4cP7K8msJ6I/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта ДО-РЕ-МИ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Y0NBXkeqdir22SJyXbh36wMoxAtQwLS7/edit Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1YW1RMVca5Kk7JOMdAvBBZg00ZFqkNhyz/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1y6s1ADGSP_qeOvTwI8-uCl5-Yegjnwpo2X8fJeRqWMM/viewform<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> компьютер(-ы), принтер, камера телефона<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Word<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&amp;text=%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;pos=2&amp;img_url=https%3A%2F%2Fsun9-8.userapi.com%2Fimpg%2F5IRbUshbWnNOR0_jZvZduDU-kHa6D-Sl08_Tuw%2FxwdMErlxIW8.jpg%3Fsize%3D604x411%26quality%3D96%26sign%3D71f93611a635e5337bcbb3ee2583d230%26type%3Dalbum&amp;rpt=simage Музыка. Фото]<br /> <br /> [https://dropi.ru/posts/test-dlya-czenitelej-klassicheskoj-muzyki-10-voprosov-po-znamenitym-muzykalnym-proizvedeniyam Тест для ценителей классической музыки: 10 вопросов по знаменитым музыкальным произведениям]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-04-29T17:28:06Z

<p>Светлана Харитонова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.<br /> <br /> 2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> <br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eNovdX0CSM4VxBrUbs0HEbUJjvYZnBsI/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1i2VdlHoMTHFF9rzX9ZVTK4cP7K8msJ6I/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта ДО-РЕ-МИ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1Y0NBXkeqdir22SJyXbh36wMoxAtQwLS7/edit<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1YW1RMVca5Kk7JOMdAvBBZg00ZFqkNhyz/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1y6s1ADGSP_qeOvTwI8-uCl5-Yegjnwpo2X8fJeRqWMM/viewform<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-04-29T17:02:32Z

<p>Светлана Харитонова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.<br /> <br /> 2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> <br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eNovdX0CSM4VxBrUbs0HEbUJjvYZnBsI/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1i2VdlHoMTHFF9rzX9ZVTK4cP7K8msJ6I/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта ДО-РЕ-МИ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1Y0NBXkeqdir22SJyXbh36wMoxAtQwLS7/edit<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1y6s1ADGSP_qeOvTwI8-uCl5-Yegjnwpo2X8fJeRqWMM/viewform<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-04-07T16:19:05Z

<p>Светлана Харитонова: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.<br /> <br /> 2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> <br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eNovdX0CSM4VxBrUbs0HEbUJjvYZnBsI/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1i2VdlHoMTHFF9rzX9ZVTK4cP7K8msJ6I/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта ДО-РЕ-МИ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1y6s1ADGSP_qeOvTwI8-uCl5-Yegjnwpo2X8fJeRqWMM/viewform<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-04-07T16:16:50Z

<p>Светлана Харитонова: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.<br /> <br /> 2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> <br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eNovdX0CSM4VxBrUbs0HEbUJjvYZnBsI/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1i2VdlHoMTHFF9rzX9ZVTK4cP7K8msJ6I/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта ДО-РЕ-МИ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1y6s1ADGSP_qeOvTwI8-uCl5-Yegjnwpo2X8fJeRqWMM/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T17:50:03Z

<p>Светлана Харитонова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.<br /> <br /> 2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> <br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eNovdX0CSM4VxBrUbs0HEbUJjvYZnBsI/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1i2VdlHoMTHFF9rzX9ZVTK4cP7K8msJ6I/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта ДО-РЕ-МИ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T17:49:38Z

<p>Светлана Харитонова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.<br /> <br /> 2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> <br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://https://drive.google.com/file/d/1eNovdX0CSM4VxBrUbs0HEbUJjvYZnBsI/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1i2VdlHoMTHFF9rzX9ZVTK4cP7K8msJ6I/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта ДО-РЕ-МИ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T17:48:39Z

<p>Светлана Харитонова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.<br /> <br /> 2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> <br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Xqnd5a9-tDWNofsnb07WSvCXTQ830WRa/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1i2VdlHoMTHFF9rzX9ZVTK4cP7K8msJ6I/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта ДО-РЕ-МИ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T17:47:07Z

<p>Светлана Харитонова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.<br /> <br /> 2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> <br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Xqnd5a9-tDWNofsnb07WSvCXTQ830WRa/view?usp=preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1i2VdlHoMTHFF9rzX9ZVTK4cP7K8msJ6I/view?usp=preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта ДО-РЕ-МИ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T17:44:08Z

<p>Светлана Харитонова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.<br /> <br /> 2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> <br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eNovdX0CSM4VxBrUbs0HEbUJjvYZnBsI/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1i2VdlHoMTHFF9rzX9ZVTK4cP7K8msJ6I/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта ДО-РЕ-МИ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T17:43:03Z

<p>Светлана Харитонова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.<br /> <br /> 2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> <br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eNovdX0CSM4VxBrUbs0HEbUJjvYZnBsI/view?usp=preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1i2VdlHoMTHFF9rzX9ZVTK4cP7K8msJ6I/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта ДО-РЕ-МИ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T17:42:04Z

<p>Светлана Харитонова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.<br /> <br /> 2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> <br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1eNovdX0CSM4VxBrUbs0HEbUJjvYZnBsI/view?usp=preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1i2VdlHoMTHFF9rzX9ZVTK4cP7K8msJ6I/view?usp=preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта ДО-РЕ-МИ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T15:42:23Z

<p>Светлана Харитонова: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ДО-РЕ-МИ<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Анзор. Х<br /> <br /> 2. Аслан. М<br /> <br /> 3. Ростислава. Ф<br /> <br /> 4. Марина. Ж<br /> <br /> 5. Мария. М<br /> <br /> 7. Михаил. Щ<br /> <br /> 8. Дарина. В<br /> <br /> 9. Фаина. Б<br /> <br /> 10. Кира. К<br /> <br /> 11. Милена. Ц<br /> <br /> 12. Каролина. Т<br /> <br /> 13. Семен. С<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Ответ на проблемный вопрос, путём создания продукта деятельности.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Отобрать материал из работ одноклассников.<br /> <br /> 2. Подготовить канцелярские принадлежности и лист формата А1 для стенгазеты.<br /> <br /> 3. Создать карандашом набросок стенгазеты.<br /> <br /> 4. Обвести карандаш, приклеить/раскрасить фото/рисунок.<br /> <br /> 5. Представить данный материал одноклассникам, учителям, родителям.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие, то осознаем нужность классической музыки.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Подготовка материалов<br /> <br /> 2 Создание продукта<br /> <br /> 3 Рассказ о нем одноклассникам, учителям, родителям<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P9S54Tm_LpgPZdfQ4KeKmQU4rpYA4nwW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iv7tISxfyZwMZxuw-RcBzSuv9X2mlpXu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Мы улучшили навыки: отбора материалов, умение работать в команде, творческого и критического мышления. Мы благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T15:37:19Z

<p>Светлана Харитонова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ДО-РЕ-МИ<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Анзор. Х<br /> <br /> 2. Аслан. М<br /> <br /> 3. Ростислава. Ф<br /> <br /> 4. Марина. Ж<br /> <br /> 5. Мария. М<br /> <br /> 7. Михаил. Щ<br /> <br /> 8. Дарина. В<br /> <br /> 9. Фаина. Б<br /> <br /> 10. Кира. К<br /> <br /> 11. Милена. Ц<br /> <br /> 12. Каролина. Т<br /> <br /> 13. Семен. С<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Ответ на проблемный вопрос, путём создания продукта деятельности.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Отобрать материал из работ одноклассников.<br /> <br /> 2. Подготовить канцелярские принадлежности и лист формата А1 для стенгазеты.<br /> <br /> 3. Создать карандашом набросок стенгазеты.<br /> <br /> 4. Обвести карандаш, приклеить/раскрасить фото/рисунок.<br /> <br /> 5. Представить данный материал одноклассникам, учителям, родителям.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие, то осознаем нужность классической музыки.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Подготовка материалов<br /> <br /> 2 Создание продукта<br /> <br /> 3 Рассказ о нем одноклассникам, учителям, родителям<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P9S54Tm_LpgPZdfQ4KeKmQU4rpYA4nwW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iv7tISxfyZwMZxuw-RcBzSuv9X2mlpXu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T15:37:06Z

<p>Светлана Харитонова: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ДО-РЕ-МИ<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Анзор. Х<br /> <br /> 2. Аслан. М<br /> <br /> 3. Ростислава. Ф<br /> <br /> 4. Марина. Ж<br /> <br /> 5. Мария. М<br /> <br /> 7. Михаил. Щ<br /> <br /> 8. Дарина. В<br /> <br /> 9. Фаина. Б<br /> <br /> 10. Кира. К<br /> <br /> 11. Милена. Ц<br /> <br /> 12. Каролина. Т<br /> <br /> 13. Семен. С<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Ответ на проблемный вопрос, путём создания продукта деятельности.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Отобрать материал из работ одноклассников.<br /> <br /> 2. Подготовить канцелярские принадлежности и лист формата А1 для стенгазеты.<br /> <br /> 3. Создать карандашом набросок стенгазеты.<br /> <br /> 4. Обвести карандаш, приклеить/раскрасить фото/рисунок.<br /> <br /> 5. Представить данный материал одноклассникам, учителям, родителям.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие, то осознаем нужность классической музыки.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P9S54Tm_LpgPZdfQ4KeKmQU4rpYA4nwW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iv7tISxfyZwMZxuw-RcBzSuv9X2mlpXu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T15:32:29Z

<p>Светлана Харитонова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ДО-РЕ-МИ<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Анзор. Х<br /> <br /> 2. Аслан. М<br /> <br /> 3. Ростислава. Ф<br /> <br /> 4. Марина. Ж<br /> <br /> 5. Мария. М<br /> <br /> 7. Михаил. Щ<br /> <br /> 8. Дарина. В<br /> <br /> 9. Фаина. Б<br /> <br /> 10. Кира. К<br /> <br /> 11. Милена. Ц<br /> <br /> 12. Каролина. Т<br /> <br /> 13. Семен. С<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Ответ на проблемный вопрос, путём создания продукта деятельности.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Отобрать материал из работ одноклассников.<br /> <br /> 2. Подготовить канцелярские принадлежности и лист формата А1 для стенгазеты.<br /> <br /> 3. Создать карандашом набросок стенгазеты.<br /> <br /> 4. Обвести карандаш, приклеить/раскрасить фото/рисунок.<br /> <br /> 5. Представить данный материал своим одноклассникам, учителям, родителям.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие, то осознаем нужность классической музыки.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P9S54Tm_LpgPZdfQ4KeKmQU4rpYA4nwW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iv7tISxfyZwMZxuw-RcBzSuv9X2mlpXu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T15:30:54Z

<p>Светлана Харитонова: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ДО-РЕ-МИ<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Анзор. Х<br /> <br /> 2. Аслан. М<br /> <br /> 3. Ростислава. Ф<br /> <br /> 4. Марина. Ж<br /> <br /> 5. Мария. М<br /> <br /> 7. Михаил. Щ<br /> <br /> 8. Дарина. В<br /> <br /> 9. Фаина. Б<br /> <br /> 10. Кира. К<br /> <br /> 11. Милена. Ц<br /> <br /> 12. Каролина. Т<br /> <br /> 13. Семен. С<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Ответ на проблемный вопрос, путём создания продукта деятельности.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Отобрать материал из работ одноклассников.<br /> <br /> 2. Подготовить канцелярские принадлежности и лист формата А1 для стенгазеты.<br /> <br /> 3. Создать карандашом набросок стенгазеты.<br /> <br /> 4. Обвести карандаш, приклеить/раскрасить фото/рисунок.<br /> <br /> 5. Представить данный материал своим одноклассникам, учителям, родителям.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P9S54Tm_LpgPZdfQ4KeKmQU4rpYA4nwW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iv7tISxfyZwMZxuw-RcBzSuv9X2mlpXu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T15:28:39Z

<p>Светлана Харитонова: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ДО-РЕ-МИ<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Анзор. Х<br /> 2. Аслан. М<br /> 3. Ростислава. Ф<br /> 4. Марина. Ж<br /> 5. Мария. М<br /> 7. Михаил. Щ<br /> 8. Дарина. В<br /> 9. Фаина. Б<br /> 10. Кира. К<br /> 11. Милена. Ц<br /> 12. Каролина. Т<br /> 13. Семен. С<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Ответ на проблемный вопрос, путём создания продукта деятельности.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Отобрать материал из работ одноклассников.<br /> <br /> 2. Подготовить канцелярские принадлежности и лист формата А1 для стенгазеты.<br /> <br /> 3. Создать карандашом набросок стенгазеты.<br /> <br /> 4. Обвести карандаш, приклеить/раскрасить фото/рисунок.<br /> <br /> 5. Представить данный материал своим одноклассникам, учителям, родителям.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P9S54Tm_LpgPZdfQ4KeKmQU4rpYA4nwW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iv7tISxfyZwMZxuw-RcBzSuv9X2mlpXu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T15:13:43Z

<p>Светлана Харитонова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ДО-РЕ-МИ<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Анзор. Х<br /> 2. Аслан. М<br /> 3. Ростислава. Ф<br /> 4. Марина. Ж<br /> 5. Мария. М<br /> 7. Михаил. Щ<br /> 8. Дарина. В<br /> 9. Фаина. Б<br /> 10. Кира. К<br /> 11. Милена. Ц<br /> 12. Каролина. Т<br /> 13. Семен. С<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Ответ на проблемный вопрос, путём создания продукта деятельности.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P9S54Tm_LpgPZdfQ4KeKmQU4rpYA4nwW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iv7tISxfyZwMZxuw-RcBzSuv9X2mlpXu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T15:10:41Z

<p>Светлана Харитонова: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ДО-РЕ-МИ<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Анзор. Х<br /> 2. Аслан. М<br /> 3. Ростислава. Ф<br /> 4. Марина. Ж<br /> 5. Мария. М<br /> 7. Михаил. Щ<br /> 8. Дарина. В<br /> 9. Фаина. Б<br /> 10. Кира. К<br /> 11. Милена. Ц<br /> 12. Каролина. Т<br /> 13. Семен. С<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P9S54Tm_LpgPZdfQ4KeKmQU4rpYA4nwW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iv7tISxfyZwMZxuw-RcBzSuv9X2mlpXu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T15:08:45Z

<p>Светлана Харитонова: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ДО-РЕ-МИ<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Анзор. Х<br /> Аслан. М<br /> Ростислава. Ф<br /> Марина. Ж<br /> Мария. М<br /> Михаил. Щ<br /> Дарина. В<br /> Фаина. Б<br /> Кира. К<br /> Милена. Ц<br /> Каролина. Т<br /> Семен. С<br /> Зураб. Д<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P9S54Tm_LpgPZdfQ4KeKmQU4rpYA4nwW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iv7tISxfyZwMZxuw-RcBzSuv9X2mlpXu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T14:57:34Z

<p>Светлана Харитонова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ДО-РЕ-МИ<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 25<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P9S54Tm_LpgPZdfQ4KeKmQU4rpYA4nwW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iv7tISxfyZwMZxuw-RcBzSuv9X2mlpXu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T14:51:02Z

<p>Светлана Харитонова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ДО-РЕ-МИ<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 25<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P9S54Tm_LpgPZdfQ4KeKmQU4rpYA4nwW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iv7tISxfyZwMZxuw-RcBzSuv9X2mlpXu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T05:18:06Z

<p>Светлана Харитонова: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> ДО-РЕ-МИ<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 25<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-29T04:36:41Z

<p>Светлана Харитонова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта ДО-РЕ-МИ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-27T12:07:25Z

<p>Светлана Харитонова: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kholyyyyy.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-18T16:46:42Z

<p>Светлана Харитонова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-18T16:46:17Z

<p>Светлана Харитонова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/document/d/1Y0ebu1EQZTLTxc0tyvH31evP57zgJM4Q/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-18T16:45:42Z

<p>Светлана Харитонова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/document/d/1Y0ebu1EQZTLTxc0tyvH31evP57zgJM4Q/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=prive<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-18T15:53:47Z

<p>Светлана Харитонова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии с использованием дидактического материала.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-18T15:50:40Z

<p>Светлана Харитонова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) ознакомление родителей с буклетом. <br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-18T15:47:24Z

<p>Светлана Харитонова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработка плана деятельности.<br /> <br /> 2) Поиск материала.<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации. <br /> <br /> 4) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> 5) Разработка дидактического материала для детей.<br /> <br /> |1) Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.<br /> <br /> 2) Разделение детей на группы для ответа на проблемные вопросы.<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту и привлечения их к деятельности.<br /> <br /> 4) Работа в группах.<br /> <br /> |1) Ответы группы на свои проблемные вопросы.<br /> <br /> 2) Анализ работы детей.<br /> <br /> 3) Рефлексии.<br /> <br /> 4) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-18T15:30:51Z

<p>Светлана Харитонова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на углубление знаний детей о классической музыке. Данный проект научит различать классическую музыку от иной и углубит знания учащихся о музыке. В результате работы некоторые обучающиеся заинтересуются классической музыкой.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-18T14:30:39Z

<p>Светлана Харитонова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VtXAv_Nqj-pqqAivnBhTyUlnb7hWZFPd/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-18T14:27:46Z

<p>Светлана Харитонова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1diQUFec-wmVmDu0dw9VVfmW8b-pfTu4w/edit?usp=sharing&amp;ouid=107173840304898120596&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-18T14:26:36Z

<p>Светлана Харитонова: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Зачем нужна классическая музыка?<br /> <br /> 2.Чем отличается классическая музыка от не классической?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-18T14:25:45Z

<p>Светлана Харитонова: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Если вообще никак не нравится, то это очень плохо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-18T14:25:01Z

<p>Светлана Харитонова: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о классической музыке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-18T14:24:05Z

<p>Светлана Харитонова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомиться с понятием классическая музыка.<br /> <br /> 2.Прослушать классические произведения композиторов.<br /> <br /> 3. Доказать, что классическая музыка влияет на настроение.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-18T14:23:03Z

<p>Светлана Харитонова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-18T14:19:33Z

<p>Светлана Харитонова: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети начнут проявлять интерес к классической музыке.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-18T14:18:39Z

<p>Светлана Харитонова: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-18T14:18:28Z

<p>Светлана Харитонова: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1 Образовательная: Формировать у детей углубленное знание о музыкальных произведениях русской классики.2 Развивающая: Развивать представление детей о музыке<br /> 3 Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению классической музыки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%94%D0%9E-%D0%A0%D0%95-%D0%9C%D0%98 2022-03-18T14:16:38Z

<p>Светлана Харитонова: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Углубление знаний детей о классической музыке.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1bSL71K-u4wkdtTcq0rsBGdBinNv9TGyy/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Светлана Харитонова