http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2+%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BB 2026-08-06T19:59:07Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%9B%D0%B0%D0%BC%D0%BF%D0%B0_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F 2015-02-25T06:07:00Z

<p>Сотников Кирилл: /* Описание практической части */</p> <hr /> <div>== Номинация конкурса ==<br /> <br /> я хочу вас научить<br /> <br /> == Школа ==<br /> <br /> МКОУ ООШ с.Филькино<br /> <br /> == Название команды ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект о том, как починить старую настольную лампу.<br /> <br /> == Цель проекта ==Поделиться с другими, как привести в рабочее состояние сломанную настольную лампу<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> Формулировка задачи.<br /> Чтобы за моим рабочим столом мне всегда было светло и удобно при выполнении домашнего задания и чтении книги, я решил изготовить настольную лампу используя детали оставшиеся от старой лампы.<br /> Итак, задача:изготовить настольную лампу используя детали оставшиеся от старой лампы.<br /> <br /> ==План проведения проекта( этапы с указанием сроков проведения)==<br /> Содержание проекта<br /> <br /> <br /> 1. Выбор и обоснование проекта.<br /> 2. Формулировка задачи. <br /> 3. Развитие идеи проекта.<br /> 4. Информация об изделии.<br /> 5. Рисунок изделия<br /> 6. Альтернативные варианты проекта.<br /> 7. Материально – техническое обеспечение.<br /> 8. Технология изготовления проекта.<br /> 9.Заготовки и их обработка<br /> 10. Экономическое обоснование проекта.<br /> 11. Экологическое обоснование проекта.<br /> 12. Анализ полученных результатов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Описание теоретической части ==<br /> 1 Слайд. <br /> Выбор и обоснование проекта.<br /> История настольной лампы уходит корнями в античность. Первые подручные светильники придумали еще древние греки и римляне. Это масляные лампы, лампады, представлявшие собой плошки с маслом, в которое был опущен фитиль. Из древности же пришло название «lampados», трансформировавшееся в русское слово «лампа».<br /> Привычные нашему взору настольные лампы с абажуром появились в 19 веке и поначалу тоже работали на масле. С появлением новых технологий, к середине 19 века. Сильно коптящие масляные лампы практически вытеснили керосиновые. В отличие от масляных они были без абажура и представляли собой ёмкость керосином, в который был опущен фитиль, а сверху крепился стеклянный колпак. Яркость горения можно было регулировать с помощью специального колесика, увеличивающего и уменьшающего длину фитиля.<br /> В Европе настольные лампы стали очень быстро популярны. Причем не только у состоятельных людей, но и среди беднейших сословий. А вот в России беднота традиционно пользовалась масляными светильниками, а то и лучинами, вплоть до самой революции 1917 года.<br /> Решительный перелом в истории настольной лампы произошел в 1879 году, с момента изобретения Томасом Эдисоном лампы накаливания. С изменением технологии освещения изменился и внешний вид настольной лампы: абажур стал более компактным и стал лучше освещать рабочее место, а у ножки появились суставы - шарниры, которые позволили ей гнуться и принимать удобные для освещения позы. На современных настольных лампах абажуры заменили плафоны.<br /> У меня дома тоже есть настольная лампа. Чаще всего ею пользуется мама. Она включает ее, когда вяжет, поток света освещает ярче рукоделие. Так же каждый день в школе мне задают уроки. И дома мне приходится долго работать за рабочим столом. Когда становится темно, мне необходимо освещение. Для этого я использую настольную лампу.<br /> У меня, в комнате, где я делаю уроки очень мало свободного места. Стол тоже небольших размеров. Домашнее задание я обычно делаю вечером, поэтому приходится включать настольную лампу, устанавливать подставку для книг, а ещё размещать тетради, дневник и учебники.… Возникла идея, чтобы было всё компактнее и удобнее, изготовить красивую настольную лампу, тем более что старая лампа перестала работать. А новую и удобную в использовании лампу выбрать, никак нет времени. И мне пришла мысль, сделать настольную лампу своими руками при этом, попросив помощи у папы т.к. я учусь еще в 4 классе. Мне очень захотелось обрабатывать древесину и работать с электроприборами.<br /> При рассмотрении различных вариантов, мы с папой пришли к выводу, что лучше всего сделать настольную лампу из старой лампы, но существенно её реконструировав. Мы решили, что вид изделия будет пр имерно таким:<br /> <br /> <br /> Требования к конструкции изделия: Удобство в пользовании, простота в изготовлении, низкая себестоимость, оригинальный дизайн. <br /> 3 Слайд.<br /> Развитие идеи проекта<br /> <br /> <br /> <br /> 4 Слайд<br /> Информация об изделии<br /> 1. Настольная лампа предназначена для освещения.<br /> 2. Состоит из основания – древесина мягкой породы (сосна, ель, береза.), электрический патрон, лампочка, шнур, плафон.<br /> 6 Слайд<br /> Альтернативные варианты<br /> <br /> == Описание практической части ==<br /> 7 Слайд<br /> Материально-техническое обеспечение<br /> Для изготовления настольной лампы мне потребуется:<br /> 1. Материалы: <br /> Древесина мягкой породы (брусок),<br /> фанера;<br /> Плафон<br /> 2. Инструменты:<br /> Электролобзик, гаечный ключ 13,<br /> ножовка, отвертка, дрель, <br /> линейка, молоток, угольник.<br /> 8 Слайд<br /> Технологическая карта. Изготовление настольной лампы.<br /> № Операции<br /> Последовательность выполнения <br /> работ(операций). Инструменты,<br /> приспособления<br /> <br /> 1 Выбрать заготовку с учетом припусков на обработку(брусок). Нанести чертеж изделия на заготовку. Верстак, линейка, карандаш, угольник.<br /> <br /> 2 Сострогать ребра заготовки. Шлифовальная шкурка.<br /> <br /> 3 Обточить заготовку до нужной формы и размера. Отшлифовать полученное изделие. Линейка.<br /> Шлифовальная шкурка. <br /> <br /> 4 Для большей устойчивости приклеиваем к заготовке деревянное основание. <br /> Кисть, клей «Момент».<br /> 5 С помощью дрели насквозь просверливаем заготовку.<br /> Получаем сквозное отверстие. Дрель, тиски.<br /> <br /> 6 Насаживаем патрон на металлическую трубку и продеваем её через отверстие, тем самым закрепляем патрон на основании лампы. Патрон, металлическая трубка.<br /> <br /> 7 Через нижнее отверстие вставляем шнур. Продеваем его через трубку к патрону. Шнур<br /> <br /> 8 Соединяем шнур с патроном.<br /> Плоскогубцы, отвертка.<br /> 9 На верхнем основании крепим плафон<br /> Плафон, саморезы, отвертка.<br /> 10 Выполнить отделку изделия.<br /> Карандаш, кисть, лак, краска, электрический выжигатель и т.п.<br /> 11 Контроль качества. <br /> <br /> 9 Слайд<br /> Экономические затраты<br /> Затраты на материалы:<br /> 1. Шлифовальная шкурка – 2шт – 10руб.<br /> 2. Электрический патрон – 1шт – 20руб. <br /> 3. Энергосберегающая лампочка – 89 руб.<br /> 4. Провод двухжильный – 15руб.<br /> 5. Клей «Момент» – 61руб.<br /> 6. Лак «Бесцветный» – 118руб.<br /> Итого: 313руб.<br /> Затраты труда:<br /> 1 час работы – 25руб. Всего работали 3,5 часа.<br /> Определяем затраты труда: 25 • 3,5 = 87,5руб <br /> Затраты на электроэнергию:<br /> 1 час работы на электролобзике– 0,4 кВт/ч <br /> Пилили детали 1,0 час<br /> Итого: 1,0 • 0,4 = 0,4 кВт/ч<br /> Стоимость электроэнергии: 1 кВт/ч – 2,16руб<br /> Итого: 0,4 • 2,16 = 0,86руб – затраты на электроэнергию<br /> Себестоимость:<br /> Затраты на материалы + затраты на электроэнергию + затраты труда = 313 + 87,5 + 0,86 = 401,36руб <br /> 10 Слайд<br /> Экологическое обоснование проекта.<br /> Основание изделия состоит из экологически чистой древесины т.е не содержит вредных микробов и примесей. Лампочка не излучает вредоносные излучения вредящие окружающей среде и человеку. Поэтому этой лампой можно спокойно пользоваться в быту при освещении. <br /> 11 Слайд<br /> Результаты испытаний и выводы <br /> Я сделал настольную лампу. На мой взгляд, лампа получилась очень оригинальной и красивой.<br /> Теперь я могу сидя за столом читать книги при хорошем освещении. К тому же лампа подчеркивает интерьер комнаты и не занимает много места. <br /> Настольная лампа после модернизации стала красивой, надежной и очень удобной. Я доволен своей работой, потому что добился своей цели.<br /> <br /> == Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B7HEWEvw2D36MWxkZG8tS2c5QWM/view?usp=sharing Презентация &quot;Лампа электрическая настольная&quot;]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Фоторепортаж и описание этапов проекта ==<br /> <br /> '''Внимание! Фотографии детей могут быть опубликованы только с согласия их родителей (лиц, заменяющих родителей)! На фотографиях нельзя указывать фамилию, имя ребенка. Можно писать название команды и описание этапа проекта.<br /> '''<br /> <br /> == Страница личных впечатлений участников проекта ==<br /> <br /> ''После того, как участник проекта сделал запись на данной странице, он должен оставить цифровую подпись, нажав в режиме редактирования на предпоследнюю ссылку &quot;Ваша подпись и момент времени&quot; ( здесь вторая справа). Руководитель проекта обязан помнить, что никаких личных данных ребенка не должно быть в открытом доступе, поэтому при регистрации ребенка в сети просим в качестве логина выбирать латинскими буквами &quot;НИК&quot;, например, как у меня:--[[Участник:Jvselem|Jvselem]] ([[Обсуждение участника:Jvselem|обсуждение]]) 09:24, 24 ноября 2014 (UTC) Данные об участниках высылать только лично на почту организаторам.''<br /> <br /> == Список использованных ресурсов и ссылки ==<br /> <br /> == Отзывы по проекту ==<br /> <br /> <br /> Назад на главную страницу проектов: [[Страница_сетевого_конкурса_проектных_работ_учащихся_&quot;Созидание_и_творчество&quot;_г.Серов]]</div>

Сотников Кирилл http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%9B%D0%B0%D0%BC%D0%BF%D0%B0_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F 2015-02-25T06:03:36Z

<p>Сотников Кирилл: /* Описание теоретической части */</p> <hr /> <div>== Номинация конкурса ==<br /> <br /> я хочу вас научить<br /> <br /> == Школа ==<br /> <br /> МКОУ ООШ с.Филькино<br /> <br /> == Название команды ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект о том, как починить старую настольную лампу.<br /> <br /> == Цель проекта ==Поделиться с другими, как привести в рабочее состояние сломанную настольную лампу<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> Формулировка задачи.<br /> Чтобы за моим рабочим столом мне всегда было светло и удобно при выполнении домашнего задания и чтении книги, я решил изготовить настольную лампу используя детали оставшиеся от старой лампы.<br /> Итак, задача:изготовить настольную лампу используя детали оставшиеся от старой лампы.<br /> <br /> ==План проведения проекта( этапы с указанием сроков проведения)==<br /> Содержание проекта<br /> <br /> <br /> 1. Выбор и обоснование проекта.<br /> 2. Формулировка задачи. <br /> 3. Развитие идеи проекта.<br /> 4. Информация об изделии.<br /> 5. Рисунок изделия<br /> 6. Альтернативные варианты проекта.<br /> 7. Материально – техническое обеспечение.<br /> 8. Технология изготовления проекта.<br /> 9.Заготовки и их обработка<br /> 10. Экономическое обоснование проекта.<br /> 11. Экологическое обоснование проекта.<br /> 12. Анализ полученных результатов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Описание теоретической части ==<br /> 1 Слайд. <br /> Выбор и обоснование проекта.<br /> История настольной лампы уходит корнями в античность. Первые подручные светильники придумали еще древние греки и римляне. Это масляные лампы, лампады, представлявшие собой плошки с маслом, в которое был опущен фитиль. Из древности же пришло название «lampados», трансформировавшееся в русское слово «лампа».<br /> Привычные нашему взору настольные лампы с абажуром появились в 19 веке и поначалу тоже работали на масле. С появлением новых технологий, к середине 19 века. Сильно коптящие масляные лампы практически вытеснили керосиновые. В отличие от масляных они были без абажура и представляли собой ёмкость керосином, в который был опущен фитиль, а сверху крепился стеклянный колпак. Яркость горения можно было регулировать с помощью специального колесика, увеличивающего и уменьшающего длину фитиля.<br /> В Европе настольные лампы стали очень быстро популярны. Причем не только у состоятельных людей, но и среди беднейших сословий. А вот в России беднота традиционно пользовалась масляными светильниками, а то и лучинами, вплоть до самой революции 1917 года.<br /> Решительный перелом в истории настольной лампы произошел в 1879 году, с момента изобретения Томасом Эдисоном лампы накаливания. С изменением технологии освещения изменился и внешний вид настольной лампы: абажур стал более компактным и стал лучше освещать рабочее место, а у ножки появились суставы - шарниры, которые позволили ей гнуться и принимать удобные для освещения позы. На современных настольных лампах абажуры заменили плафоны.<br /> У меня дома тоже есть настольная лампа. Чаще всего ею пользуется мама. Она включает ее, когда вяжет, поток света освещает ярче рукоделие. Так же каждый день в школе мне задают уроки. И дома мне приходится долго работать за рабочим столом. Когда становится темно, мне необходимо освещение. Для этого я использую настольную лампу.<br /> У меня, в комнате, где я делаю уроки очень мало свободного места. Стол тоже небольших размеров. Домашнее задание я обычно делаю вечером, поэтому приходится включать настольную лампу, устанавливать подставку для книг, а ещё размещать тетради, дневник и учебники.… Возникла идея, чтобы было всё компактнее и удобнее, изготовить красивую настольную лампу, тем более что старая лампа перестала работать. А новую и удобную в использовании лампу выбрать, никак нет времени. И мне пришла мысль, сделать настольную лампу своими руками при этом, попросив помощи у папы т.к. я учусь еще в 4 классе. Мне очень захотелось обрабатывать древесину и работать с электроприборами.<br /> При рассмотрении различных вариантов, мы с папой пришли к выводу, что лучше всего сделать настольную лампу из старой лампы, но существенно её реконструировав. Мы решили, что вид изделия будет пр имерно таким:<br /> <br /> <br /> Требования к конструкции изделия: Удобство в пользовании, простота в изготовлении, низкая себестоимость, оригинальный дизайн. <br /> 3 Слайд.<br /> Развитие идеи проекта<br /> <br /> <br /> <br /> 4 Слайд<br /> Информация об изделии<br /> 1. Настольная лампа предназначена для освещения.<br /> 2. Состоит из основания – древесина мягкой породы (сосна, ель, береза.), электрический патрон, лампочка, шнур, плафон.<br /> 6 Слайд<br /> Альтернативные варианты<br /> <br /> == Описание практической части ==<br /> <br /> == Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B7HEWEvw2D36MWxkZG8tS2c5QWM/view?usp=sharing Презентация &quot;Лампа электрическая настольная&quot;]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Фоторепортаж и описание этапов проекта ==<br /> <br /> '''Внимание! Фотографии детей могут быть опубликованы только с согласия их родителей (лиц, заменяющих родителей)! На фотографиях нельзя указывать фамилию, имя ребенка. Можно писать название команды и описание этапа проекта.<br /> '''<br /> <br /> == Страница личных впечатлений участников проекта ==<br /> <br /> ''После того, как участник проекта сделал запись на данной странице, он должен оставить цифровую подпись, нажав в режиме редактирования на предпоследнюю ссылку &quot;Ваша подпись и момент времени&quot; ( здесь вторая справа). Руководитель проекта обязан помнить, что никаких личных данных ребенка не должно быть в открытом доступе, поэтому при регистрации ребенка в сети просим в качестве логина выбирать латинскими буквами &quot;НИК&quot;, например, как у меня:--[[Участник:Jvselem|Jvselem]] ([[Обсуждение участника:Jvselem|обсуждение]]) 09:24, 24 ноября 2014 (UTC) Данные об участниках высылать только лично на почту организаторам.''<br /> <br /> == Список использованных ресурсов и ссылки ==<br /> <br /> == Отзывы по проекту ==<br /> <br /> <br /> Назад на главную страницу проектов: [[Страница_сетевого_конкурса_проектных_работ_учащихся_&quot;Созидание_и_творчество&quot;_г.Серов]]</div>

Сотников Кирилл http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%9B%D0%B0%D0%BC%D0%BF%D0%B0_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F 2015-02-25T05:51:36Z

<p>Сотников Кирилл: /* План проведения проекта( этапы с указанием сроков проведения) */</p> <hr /> <div>== Номинация конкурса ==<br /> <br /> я хочу вас научить<br /> <br /> == Школа ==<br /> <br /> МКОУ ООШ с.Филькино<br /> <br /> == Название команды ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект о том, как починить старую настольную лампу.<br /> <br /> == Цель проекта ==Поделиться с другими, как привести в рабочее состояние сломанную настольную лампу<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> Формулировка задачи.<br /> Чтобы за моим рабочим столом мне всегда было светло и удобно при выполнении домашнего задания и чтении книги, я решил изготовить настольную лампу используя детали оставшиеся от старой лампы.<br /> Итак, задача:изготовить настольную лампу используя детали оставшиеся от старой лампы.<br /> <br /> ==План проведения проекта( этапы с указанием сроков проведения)==<br /> Содержание проекта<br /> <br /> <br /> 1. Выбор и обоснование проекта.<br /> 2. Формулировка задачи. <br /> 3. Развитие идеи проекта.<br /> 4. Информация об изделии.<br /> 5. Рисунок изделия<br /> 6. Альтернативные варианты проекта.<br /> 7. Материально – техническое обеспечение.<br /> 8. Технология изготовления проекта.<br /> 9.Заготовки и их обработка<br /> 10. Экономическое обоснование проекта.<br /> 11. Экологическое обоснование проекта.<br /> 12. Анализ полученных результатов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Описание теоретической части ==<br /> <br /> == Описание практической части ==<br /> <br /> == Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B7HEWEvw2D36MWxkZG8tS2c5QWM/view?usp=sharing Презентация &quot;Лампа электрическая настольная&quot;]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Фоторепортаж и описание этапов проекта ==<br /> <br /> '''Внимание! Фотографии детей могут быть опубликованы только с согласия их родителей (лиц, заменяющих родителей)! На фотографиях нельзя указывать фамилию, имя ребенка. Можно писать название команды и описание этапа проекта.<br /> '''<br /> <br /> == Страница личных впечатлений участников проекта ==<br /> <br /> ''После того, как участник проекта сделал запись на данной странице, он должен оставить цифровую подпись, нажав в режиме редактирования на предпоследнюю ссылку &quot;Ваша подпись и момент времени&quot; ( здесь вторая справа). Руководитель проекта обязан помнить, что никаких личных данных ребенка не должно быть в открытом доступе, поэтому при регистрации ребенка в сети просим в качестве логина выбирать латинскими буквами &quot;НИК&quot;, например, как у меня:--[[Участник:Jvselem|Jvselem]] ([[Обсуждение участника:Jvselem|обсуждение]]) 09:24, 24 ноября 2014 (UTC) Данные об участниках высылать только лично на почту организаторам.''<br /> <br /> == Список использованных ресурсов и ссылки ==<br /> <br /> == Отзывы по проекту ==<br /> <br /> <br /> Назад на главную страницу проектов: [[Страница_сетевого_конкурса_проектных_работ_учащихся_&quot;Созидание_и_творчество&quot;_г.Серов]]</div>

Сотников Кирилл http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%9B%D0%B0%D0%BC%D0%BF%D0%B0_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F 2015-02-25T05:49:33Z

<p>Сотников Кирилл: /* Описание теоретической части */</p> <hr /> <div>== Номинация конкурса ==<br /> <br /> я хочу вас научить<br /> <br /> == Школа ==<br /> <br /> МКОУ ООШ с.Филькино<br /> <br /> == Название команды ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект о том, как починить старую настольную лампу.<br /> <br /> == Цель проекта ==Поделиться с другими, как привести в рабочее состояние сломанную настольную лампу<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> Формулировка задачи.<br /> Чтобы за моим рабочим столом мне всегда было светло и удобно при выполнении домашнего задания и чтении книги, я решил изготовить настольную лампу используя детали оставшиеся от старой лампы.<br /> Итак, задача:изготовить настольную лампу используя детали оставшиеся от старой лампы.<br /> <br /> ==План проведения проекта( этапы с указанием сроков проведения)==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Описание теоретической части ==<br /> <br /> == Описание практической части ==<br /> <br /> == Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B7HEWEvw2D36MWxkZG8tS2c5QWM/view?usp=sharing Презентация &quot;Лампа электрическая настольная&quot;]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Фоторепортаж и описание этапов проекта ==<br /> <br /> '''Внимание! Фотографии детей могут быть опубликованы только с согласия их родителей (лиц, заменяющих родителей)! На фотографиях нельзя указывать фамилию, имя ребенка. Можно писать название команды и описание этапа проекта.<br /> '''<br /> <br /> == Страница личных впечатлений участников проекта ==<br /> <br /> ''После того, как участник проекта сделал запись на данной странице, он должен оставить цифровую подпись, нажав в режиме редактирования на предпоследнюю ссылку &quot;Ваша подпись и момент времени&quot; ( здесь вторая справа). Руководитель проекта обязан помнить, что никаких личных данных ребенка не должно быть в открытом доступе, поэтому при регистрации ребенка в сети просим в качестве логина выбирать латинскими буквами &quot;НИК&quot;, например, как у меня:--[[Участник:Jvselem|Jvselem]] ([[Обсуждение участника:Jvselem|обсуждение]]) 09:24, 24 ноября 2014 (UTC) Данные об участниках высылать только лично на почту организаторам.''<br /> <br /> == Список использованных ресурсов и ссылки ==<br /> <br /> == Отзывы по проекту ==<br /> <br /> <br /> Назад на главную страницу проектов: [[Страница_сетевого_конкурса_проектных_работ_учащихся_&quot;Созидание_и_творчество&quot;_г.Серов]]</div>

Сотников Кирилл http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%9B%D0%B0%D0%BC%D0%BF%D0%B0_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F 2015-02-25T05:46:18Z

<p>Сотников Кирилл: /* Описание теоретической части */</p> <hr /> <div>== Номинация конкурса ==<br /> <br /> я хочу вас научить<br /> <br /> == Школа ==<br /> <br /> МКОУ ООШ с.Филькино<br /> <br /> == Название команды ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект о том, как починить старую настольную лампу.<br /> <br /> == Цель проекта ==Поделиться с другими, как привести в рабочее состояние сломанную настольную лампу<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> Формулировка задачи.<br /> Чтобы за моим рабочим столом мне всегда было светло и удобно при выполнении домашнего задания и чтении книги, я решил изготовить настольную лампу используя детали оставшиеся от старой лампы.<br /> Итак, задача:изготовить настольную лампу используя детали оставшиеся от старой лампы.<br /> <br /> ==План проведения проекта( этапы с указанием сроков проведения)==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Описание теоретической части ==<br /> <br /> излучения вредящие окружающей среде и человеку. Поэтому этой лампой можно спокойно пользоваться в быту при освещении. <br /> 11 Слайд<br /> Результаты испытаний и выводы <br /> Я сделал настольную лампу. На мой взгляд, лампа получилась очень оригинальной и красивой.<br /> Теперь я могу сидя за столом читать книги при хорошем освещении. К тому же лампа подчеркивает интерьер комнаты и не занимает много места. <br /> Настольная лампа после модернизации стала красивой, надежной и очень удобной. Я доволен своей работой, потому что добился своей цели.<br /> <br /> == Описание практической части ==<br /> <br /> == Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B7HEWEvw2D36MWxkZG8tS2c5QWM/view?usp=sharing Презентация &quot;Лампа электрическая настольная&quot;]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Фоторепортаж и описание этапов проекта ==<br /> <br /> '''Внимание! Фотографии детей могут быть опубликованы только с согласия их родителей (лиц, заменяющих родителей)! На фотографиях нельзя указывать фамилию, имя ребенка. Можно писать название команды и описание этапа проекта.<br /> '''<br /> <br /> == Страница личных впечатлений участников проекта ==<br /> <br /> ''После того, как участник проекта сделал запись на данной странице, он должен оставить цифровую подпись, нажав в режиме редактирования на предпоследнюю ссылку &quot;Ваша подпись и момент времени&quot; ( здесь вторая справа). Руководитель проекта обязан помнить, что никаких личных данных ребенка не должно быть в открытом доступе, поэтому при регистрации ребенка в сети просим в качестве логина выбирать латинскими буквами &quot;НИК&quot;, например, как у меня:--[[Участник:Jvselem|Jvselem]] ([[Обсуждение участника:Jvselem|обсуждение]]) 09:24, 24 ноября 2014 (UTC) Данные об участниках высылать только лично на почту организаторам.''<br /> <br /> == Список использованных ресурсов и ссылки ==<br /> <br /> == Отзывы по проекту ==<br /> <br /> <br /> Назад на главную страницу проектов: [[Страница_сетевого_конкурса_проектных_работ_учащихся_&quot;Созидание_и_творчество&quot;_г.Серов]]</div>

Сотников Кирилл http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%9B%D0%B0%D0%BC%D0%BF%D0%B0_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F 2015-02-25T05:05:18Z

<p>Сотников Кирилл: /* Задачи проекта */</p> <hr /> <div>== Номинация конкурса ==<br /> <br /> я хочу вас научить<br /> <br /> == Школа ==<br /> <br /> МКОУ ООШ с.Филькино<br /> <br /> == Название команды ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект о том, как починить старую настольную лампу.<br /> <br /> == Цель проекта ==Поделиться с другими, как привести в рабочее состояние сломанную настольную лампу<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> Формулировка задачи.<br /> Чтобы за моим рабочим столом мне всегда было светло и удобно при выполнении домашнего задания и чтении книги, я решил изготовить настольную лампу используя детали оставшиеся от старой лампы.<br /> Итак, задача:изготовить настольную лампу используя детали оставшиеся от старой лампы.<br /> <br /> ==План проведения проекта( этапы с указанием сроков проведения)==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Описание теоретической части ==<br /> <br /> == Описание практической части ==<br /> <br /> == Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B7HEWEvw2D36MWxkZG8tS2c5QWM/view?usp=sharing Презентация &quot;Лампа электрическая настольная&quot;]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Фоторепортаж и описание этапов проекта ==<br /> <br /> '''Внимание! Фотографии детей могут быть опубликованы только с согласия их родителей (лиц, заменяющих родителей)! На фотографиях нельзя указывать фамилию, имя ребенка. Можно писать название команды и описание этапа проекта.<br /> '''<br /> <br /> == Страница личных впечатлений участников проекта ==<br /> <br /> ''После того, как участник проекта сделал запись на данной странице, он должен оставить цифровую подпись, нажав в режиме редактирования на предпоследнюю ссылку &quot;Ваша подпись и момент времени&quot; ( здесь вторая справа). Руководитель проекта обязан помнить, что никаких личных данных ребенка не должно быть в открытом доступе, поэтому при регистрации ребенка в сети просим в качестве логина выбирать латинскими буквами &quot;НИК&quot;, например, как у меня:--[[Участник:Jvselem|Jvselem]] ([[Обсуждение участника:Jvselem|обсуждение]]) 09:24, 24 ноября 2014 (UTC) Данные об участниках высылать только лично на почту организаторам.''<br /> <br /> == Список использованных ресурсов и ссылки ==<br /> <br /> == Отзывы по проекту ==<br /> <br /> <br /> Назад на главную страницу проектов: [[Страница_сетевого_конкурса_проектных_работ_учащихся_&quot;Созидание_и_творчество&quot;_г.Серов]]</div>

Сотников Кирилл http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%9B%D0%B0%D0%BC%D0%BF%D0%B0_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F 2015-02-25T04:41:43Z

<p>Сотников Кирилл: /* Цель проекта */</p> <hr /> <div>== Номинация конкурса ==<br /> <br /> я хочу вас научить<br /> <br /> == Школа ==<br /> <br /> МКОУ ООШ с.Филькино<br /> <br /> == Название команды ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект о том, как починить старую настольную лампу.<br /> <br /> == Цель проекта ==Поделиться с другими, как привести в рабочее состояние сломанную настольную лампу<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> <br /> ==План проведения проекта( этапы с указанием сроков проведения)==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Описание теоретической части ==<br /> <br /> == Описание практической части ==<br /> <br /> == Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B7HEWEvw2D36MWxkZG8tS2c5QWM/view?usp=sharing Презентация &quot;Лампа электрическая настольная&quot;]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Фоторепортаж и описание этапов проекта ==<br /> <br /> '''Внимание! Фотографии детей могут быть опубликованы только с согласия их родителей (лиц, заменяющих родителей)! На фотографиях нельзя указывать фамилию, имя ребенка. Можно писать название команды и описание этапа проекта.<br /> '''<br /> <br /> == Страница личных впечатлений участников проекта ==<br /> <br /> ''После того, как участник проекта сделал запись на данной странице, он должен оставить цифровую подпись, нажав в режиме редактирования на предпоследнюю ссылку &quot;Ваша подпись и момент времени&quot; ( здесь вторая справа). Руководитель проекта обязан помнить, что никаких личных данных ребенка не должно быть в открытом доступе, поэтому при регистрации ребенка в сети просим в качестве логина выбирать латинскими буквами &quot;НИК&quot;, например, как у меня:--[[Участник:Jvselem|Jvselem]] ([[Обсуждение участника:Jvselem|обсуждение]]) 09:24, 24 ноября 2014 (UTC) Данные об участниках высылать только лично на почту организаторам.''<br /> <br /> == Список использованных ресурсов и ссылки ==<br /> <br /> == Отзывы по проекту ==<br /> <br /> <br /> Назад на главную страницу проектов: [[Страница_сетевого_конкурса_проектных_работ_учащихся_&quot;Созидание_и_творчество&quot;_г.Серов]]</div>

Сотников Кирилл http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%9B%D0%B0%D0%BC%D0%BF%D0%B0_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F 2015-02-25T04:38:55Z

<p>Сотников Кирилл: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>== Номинация конкурса ==<br /> <br /> я хочу вас научить<br /> <br /> == Школа ==<br /> <br /> МКОУ ООШ с.Филькино<br /> <br /> == Название команды ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект о том, как починить старую настольную лампу.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> <br /> ==План проведения проекта( этапы с указанием сроков проведения)==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Описание теоретической части ==<br /> <br /> == Описание практической части ==<br /> <br /> == Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B7HEWEvw2D36MWxkZG8tS2c5QWM/view?usp=sharing Презентация &quot;Лампа электрическая настольная&quot;]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Фоторепортаж и описание этапов проекта ==<br /> <br /> '''Внимание! Фотографии детей могут быть опубликованы только с согласия их родителей (лиц, заменяющих родителей)! На фотографиях нельзя указывать фамилию, имя ребенка. Можно писать название команды и описание этапа проекта.<br /> '''<br /> <br /> == Страница личных впечатлений участников проекта ==<br /> <br /> ''После того, как участник проекта сделал запись на данной странице, он должен оставить цифровую подпись, нажав в режиме редактирования на предпоследнюю ссылку &quot;Ваша подпись и момент времени&quot; ( здесь вторая справа). Руководитель проекта обязан помнить, что никаких личных данных ребенка не должно быть в открытом доступе, поэтому при регистрации ребенка в сети просим в качестве логина выбирать латинскими буквами &quot;НИК&quot;, например, как у меня:--[[Участник:Jvselem|Jvselem]] ([[Обсуждение участника:Jvselem|обсуждение]]) 09:24, 24 ноября 2014 (UTC) Данные об участниках высылать только лично на почту организаторам.''<br /> <br /> == Список использованных ресурсов и ссылки ==<br /> <br /> == Отзывы по проекту ==<br /> <br /> <br /> Назад на главную страницу проектов: [[Страница_сетевого_конкурса_проектных_работ_учащихся_&quot;Созидание_и_творчество&quot;_г.Серов]]</div>

Сотников Кирилл http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BA 2015-02-24T09:18:18Z

<p>Сотников Кирилл: /* Описание практической части */</p> <hr /> <div>== Номинация конкурса ==<br /> <br /> я хочу вас научить<br /> <br /> == Школа ==<br /> <br /> МКОУ ООШ с.Филькино<br /> <br /> == Название команды ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект о том, как я сочиняю сказки.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Создание своих авторских сказок.<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> 1. Познакомиться с литературными произведениями зарубежных и российских писателей-сказочников.<br /> 2. Создать свои сказки.<br /> <br /> ==План проведения проекта( этапы с указанием сроков проведения)==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Описание теоретической части ==<br /> Передо мной встала проблема, смогу ли я сочинять сказки, как писатели-сказочники.<br /> Гипотеза.<br /> Думаю, что у меня получиться сочинять сказки.<br /> Какими бы я хотела видеть свои сказки?<br /> Я хотела, что бы они были увлекательными, весёлыми, объёмными.<br /> <br /> == Описание практической части ==<br /> Моя первая сказка &quot;Маленький утёнок&quot;. Я посвятила её моей сестрёнке Ксюше. В сказке идёт речь о маленьком утёнке, над которым все смеялись. Утёнок ушёл из дома и заблудился. а ворона его отнесла домой, и больше над ним никто не смеялся.<br /> Ещё я написала сказки: &quot;Непослушный котёнок&quot;, &quot;Снежинка Снежка&quot;, &quot;Праздник непослушания&quot;. Вот <br /> небольшой отрывок из сказки &quot;Снежинка Снежка&quot;.<br /> Когда прочитала сказку &quot;Праздник непослушания&quot; С.Михалкова, я решила написать свою похожую сказку с таким же названием. Вот что получилось.<br /> Вывод.<br /> Моя гипотеза подтвердилась. У меня получилось сочинять сказки. Мои сказки нравятся сестрёнке Ксюше, дедушке, бабушке, маме. Над героями сказки &quot;Праздник непослушания&quot; смеялись одноклассники.<br /> Планирую создать свою книгу со сказками и назвать её &quot;Волшебная страна сказок&quot;. Главными читателями этой книжки будут моя сестрёнка Ксюша и её друзья, которые в этом году пойдут в 1 класс.<br /> <br /> == Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B7HEWEvw2D36a3A1UlZsWUY2UVU/view?usp=sharingПрезентация &quot;Удивительный мир сказок&quot;]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Фоторепортаж и описание этапов проекта ==<br /> <br /> '''Внимание! Фотографии детей могут быть опубликованы только с согласия их родителей (лиц, заменяющих родителей)! На фотографиях нельзя указывать фамилию, имя ребенка. Можно писать название команды и описание этапа проекта.<br /> '''<br /> <br /> == Страница личных впечатлений участников проекта ==<br /> <br /> ''После того, как участник проекта сделал запись на данной странице, он должен оставить цифровую подпись, нажав в режиме редактирования на предпоследнюю ссылку &quot;Ваша подпись и момент времени&quot; ( здесь вторая справа). Руководитель проекта обязан помнить, что никаких личных данных ребенка не должно быть в открытом доступе, поэтому при регистрации ребенка в сети просим в качестве логина выбирать латинскими буквами &quot;НИК&quot;, например, как у меня:--[[Участник:Jvselem|Jvselem]] ([[Обсуждение участника:Jvselem|обсуждение]]) 09:24, 24 ноября 2014 (UTC) Данные об участниках высылать только лично на почту организаторам.''<br /> <br /> == Список использованных ресурсов и ссылки ==<br /> <br /> == Отзывы по проекту ==<br /> <br /> <br /> Назад на главную страницу проектов: [[Страница_сетевого_конкурса_проектных_работ_учащихся_&quot;Созидание_и_творчество&quot;_г.Серов]]</div>

Сотников Кирилл http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%9B%D0%B0%D0%BC%D0%BF%D0%B0_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F 2015-02-24T08:55:38Z

<p>Сотников Кирилл: /* Примеры продуктов проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Номинация конкурса ==<br /> <br /> я хочу вас научить<br /> <br /> == Школа ==<br /> <br /> МКОУ ООШ с.Филькино<br /> <br /> == Название команды ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> <br /> ==План проведения проекта( этапы с указанием сроков проведения)==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Описание теоретической части ==<br /> <br /> == Описание практической части ==<br /> <br /> == Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B7HEWEvw2D36MWxkZG8tS2c5QWM/view?usp=sharing Презентация &quot;Лампа электрическая настольная&quot;]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Фоторепортаж и описание этапов проекта ==<br /> <br /> '''Внимание! Фотографии детей могут быть опубликованы только с согласия их родителей (лиц, заменяющих родителей)! На фотографиях нельзя указывать фамилию, имя ребенка. Можно писать название команды и описание этапа проекта.<br /> '''<br /> <br /> == Страница личных впечатлений участников проекта ==<br /> <br /> ''После того, как участник проекта сделал запись на данной странице, он должен оставить цифровую подпись, нажав в режиме редактирования на предпоследнюю ссылку &quot;Ваша подпись и момент времени&quot; ( здесь вторая справа). Руководитель проекта обязан помнить, что никаких личных данных ребенка не должно быть в открытом доступе, поэтому при регистрации ребенка в сети просим в качестве логина выбирать латинскими буквами &quot;НИК&quot;, например, как у меня:--[[Участник:Jvselem|Jvselem]] ([[Обсуждение участника:Jvselem|обсуждение]]) 09:24, 24 ноября 2014 (UTC) Данные об участниках высылать только лично на почту организаторам.''<br /> <br /> == Список использованных ресурсов и ссылки ==<br /> <br /> == Отзывы по проекту ==<br /> <br /> <br /> Назад на главную страницу проектов: [[Страница_сетевого_конкурса_проектных_работ_учащихся_&quot;Созидание_и_творчество&quot;_г.Серов]]</div>

Сотников Кирилл