http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%BE%D1%84%D1%8C%D1%8F+%D0%9F%D0%BE%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-08-08T14:20:52Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-16T06:45:49Z

<p>Софья Потапова: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/ZIzcJJcsjgE/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми географическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Формулирование темы проекта, постановка целей и задач<br /> <br /> 2)Поиск материалов для работы обучающихся<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 4) Деление на группы<br /> <br /> <br /> |1) Наблюдение за работой обучающихся<br /> <br /> 2) Координирование работы обучающихся <br /> <br /> 3) Решение возникших проблем<br /> <br /> |1) Получение ответов на поставленные вопросы<br /> <br /> 2) Оценивание результатов работы обучающихся<br /> <br /> 3) Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/19UlPB6IoCj_Rai1dS2OjEWWu1tyU_y4U/view?usp=sharingВизитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-15T12:13:42Z

<p>Софья Потапова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/ZIzcJJcsjgE/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Формулирование темы проекта, постановка целей и задач<br /> <br /> 2)Поиск материалов для работы обучающихся<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 4) Деление на группы<br /> <br /> <br /> |1) Наблюдение за работой обучающихся<br /> <br /> 2) Координирование работы обучающихся <br /> <br /> 3) Решение возникших проблем<br /> <br /> |1) Получение ответов на поставленные вопросы<br /> <br /> 2) Оценивание результатов работы обучающихся<br /> <br /> 3) Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/19UlPB6IoCj_Rai1dS2OjEWWu1tyU_y4U/view?usp=sharingВизитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-15T07:31:24Z

<p>Софья Потапова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/ZIzcJJcsjgE/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Формулирование темы проекта, постановка целей и задач<br /> <br /> 2)Поиск материалов для работы обучающихся<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 4) Деление на группы<br /> <br /> <br /> |1) Наблюдение за работой обучающихся<br /> <br /> 2) Координирование работы обучающихся <br /> <br /> 3) Решение возникших проблем<br /> <br /> |1) Получение ответов на поставленные вопросы<br /> <br /> 2) Оценивание результатов работы обучающихся<br /> <br /> 3) Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-15T07:10:10Z

<p>Софья Потапова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/ZIzcJJcsjgE/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Формулирование темы проекта, постановка целей и задач<br /> <br /> 2)Поиск материалов для работы обучающихся<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей <br /> <br /> <br /> |1) Наблюдение за работой обучающихся<br /> <br /> 2) Координирование работы обучающихся <br /> <br /> 3) Решение возникших проблем<br /> <br /> |1) Получение ответов на поставленные вопросы<br /> <br /> 2) Оценивание результатов работы обучающихся<br /> <br /> 3) Подведение итогов <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-15T07:08:04Z

<p>Софья Потапова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/ZIzcJJcsjgE/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Формулирование темы проекта, постановка целей и задач<br /> <br /> 2)Поиск материалов для работы обучающихся<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей <br /> <br /> <br /> |1) Наблюдение за работой обучающихся<br /> <br /> 2) Координирование работы обучающихся <br /> <br /> 3) Решение возникших проблем<br /> <br /> |1) Получение ответов на поставленные вопросы<br /> <br /> 2) Оценивание результатов работы обучающихся<br /> <br /> 3) Подведение итогов исследования <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-15T06:40:20Z

<p>Софья Потапова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/ZIzcJJcsjgE/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Формулирование темы проекта, постановка целей и задач<br /> <br /> 2)Поиск материалов для работы обучающихся<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей <br /> <br /> 4) Деление обучающихся на группы<br /> <br /> |1) Наблюдение за работой обучающихся<br /> <br /> 2) Координирование работы обучающихся <br /> <br /> 3) Решение возникших проблем<br /> <br /> |1) Получение ответов на поставленные вопросы<br /> <br /> 2) Оценивание результатов работы обучающихся<br /> <br /> 3) Подведение итогов исследования <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-08T17:40:59Z

<p>Софья Потапова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/ZIzcJJcsjgE/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-08T17:40:24Z

<p>Софья Потапова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/watch?v=ZIzcJJcsjg/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-08T17:39:07Z

<p>Софья Потапова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/watch?v=ZIzcJJcsjgE/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-08T17:38:53Z

<p>Софья Потапова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/watch?v=ZIzcJJcsjgE/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-08T17:37:38Z

<p>Софья Потапова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/ZIzcJJcsjgE-видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-08T17:37:03Z

<p>Софья Потапова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=[https://www.youtube.com/watch?v=ZIzcJJcsjgE]-видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-08T17:36:47Z

<p>Софья Потапова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/watch?v=ZIzcJJcsjgE-видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-08T17:36:20Z

<p>Софья Потапова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на YOUTUBE-видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-08T17:35:53Z

<p>Софья Потапова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> <br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-08T17:35:42Z

<p>Софья Потапова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> <br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=[[https://youtu.be/ZIzcJJcsjgE]]-видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-08T17:35:18Z

<p>Софья Потапова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> <br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=[https://youtu.be/ZIzcJJcsjgE]-видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-08T17:34:08Z

<p>Софья Потапова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> <br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/ZIzcJJcsjgE-видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-08T17:33:56Z

<p>Софья Потапова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> <br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/ZIzcJJcsjgEвидео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-08T17:32:42Z

<p>Софья Потапова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> <br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/ZIzcJJcsjgE-видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-05-08T17:31:13Z

<p>Софья Потапова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> <br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на YOUTUBE-видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-04-04T07:56:31Z

<p>Софья Потапова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vGdyLDdQeKWCfLw2S2umo_bSvjRAFlHV/preview Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tgjQdYMNKNE8QYDWe0w6XiJ6srTGa3W7/preview Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-04-01T19:06:00Z

<p>Софья Потапова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Сапоги-скороходы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> 1. Балашова Дарья<br /> <br /> 2. Глухарев Кирилл<br /> <br /> 3. Полозов Семен<br /> <br /> 4. Евенко Ксения<br /> <br /> 5. Абросимов Федор <br /> <br /> 6. Комарова Ольга<br /> <br /> 7. Скибо Семен <br /> <br /> 8. Елисеев Павел <br /> <br /> 9. Белова Юлия <br /> <br /> 10. Мандрыгин Никита<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия.<br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный <br /> <br /> 2. Основной <br /> <br /> 3. Заключительный <br /> <br /> |1. Ознакомление с проектом <br /> <br /> 2. Работа над проектом, поиск информации, создание итогового материала <br /> <br /> 3. Защита проекта <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/13GHN-ggz7pyyB6FJLkG2yrX2I6WyZt4b/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1PYy0okjesoEHkyjbV6zvBGSt8KkCPR2x/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения. <br /> <br /> Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-04-01T19:02:25Z

<p>Софья Потапова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Сапоги-скороходы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> 1. Балашова Дарья<br /> <br /> 2. Глухарев Кирилл<br /> <br /> 3. Полозов Семен<br /> <br /> 4. Евенко Ксения<br /> <br /> 5. Абросимов Федор <br /> <br /> 6. Комарова Ольга<br /> <br /> 7. Скибо Семен <br /> <br /> 8. Елисеев Павел <br /> <br /> 9. Белова Юлия <br /> <br /> 10. Мандрыгин Никита<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия.<br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный <br /> <br /> 2. Основной <br /> <br /> 3. Заключительный <br /> <br /> |1. Ознакомление с проектом <br /> <br /> 2. Работа над проектом, поиск информации, создание итогового материала <br /> <br /> 3. Защита проекта <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/13GHN-ggz7pyyB6FJLkG2yrX2I6WyZt4b/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1PYy0okjesoEHkyjbV6zvBGSt8KkCPR2x/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения. <br /> <br /> Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-04-01T19:02:05Z

<p>Софья Потапова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Сапоги-скороходы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> 1. Балашова Дарья<br /> <br /> 2. Глухарев Кирилл<br /> <br /> 3. Полозов Семен<br /> <br /> 4. Евенко Ксения<br /> <br /> 5. Абросимов Федор <br /> <br /> 6. Комарова Ольга<br /> <br /> 7. Скибо Семен <br /> <br /> 8. Елисеев Павел <br /> <br /> 9. Белова Юлия <br /> <br /> 10. Мандрыгин Никита<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия.<br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный <br /> <br /> 2. Основной <br /> <br /> 3. Заключительный <br /> <br /> |1. Ознакомление с проектом <br /> <br /> 2. Работа над проектом, поиск информации, создание итогового материала <br /> <br /> 3. Защита проекта <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/13GHN-ggz7pyyB6FJLkG2yrX2I6WyZt4b/view?usp=sharingpreview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1PYy0okjesoEHkyjbV6zvBGSt8KkCPR2x/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения. <br /> <br /> Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-04-01T18:40:18Z

<p>Софья Потапова: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Сапоги-скороходы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> 1. Балашова Дарья<br /> <br /> 2. Глухарев Кирилл<br /> <br /> 3. Полозов Семен<br /> <br /> 4. Евенко Ксения<br /> <br /> 5. Абросимов Федор <br /> <br /> 6. Комарова Ольга<br /> <br /> 7. Скибо Семен <br /> <br /> 8. Елисеев Павел <br /> <br /> 9. Белова Юлия <br /> <br /> 10. Мандрыгин Никита<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия.<br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный <br /> <br /> 2. Основной <br /> <br /> 3. Заключительный <br /> <br /> |1. Ознакомление с проектом <br /> <br /> 2. Работа над проектом, поиск информации, создание итогового материала <br /> <br /> 3. Защита проекта <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения. <br /> <br /> Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-04-01T18:39:47Z

<p>Софья Потапова: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Сапоги-скороходы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> 1. Балашова Дарья<br /> <br /> 2. Глухарев Кирилл<br /> <br /> 3. Полозов Семен<br /> <br /> 4. Евенко Ксения<br /> <br /> 5. Абросимов Федор <br /> <br /> 6. Комарова Ольга<br /> <br /> 7. Скибо Семен <br /> <br /> 8. Елисеев Павел <br /> <br /> 9. Белова Юлия <br /> <br /> 10. Мандрыгин Никита<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия.<br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный <br /> <br /> 2. Основной <br /> <br /> 3. Заключительный <br /> <br /> |1. Ознакомление с проектом <br /> <br /> 2. Работа над проектом, поиск информации, создание итогового материала <br /> <br /> 3. Защита проекта <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения. <br /> Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-04-01T18:35:24Z

<p>Софья Потапова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1PaHaTteNVF7vs2WXAHR2SI_CftLG03KL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-04-01T18:33:45Z

<p>Софья Потапова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1gJUc4bXWkHzUHl5Sh1nr_nTZbyXc-jAw/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-04-01T18:32:08Z

<p>Софья Потапова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1gJUc4bXWkHzUHl5Sh1nr_nTZbyXc-jAw/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарном стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-04-01T18:29:51Z

<p>Софья Потапова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ghQ3r1meTxTEj1Z2SksIfyITTv94DVef/view?usp=sharing]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1gJUc4bXWkHzUHl5Sh1nr_nTZbyXc-jAw/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-04-01T18:24:59Z

<p>Софья Потапова: /* Тест по проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVDDAtvFJiqwdWU2XhHdtzmB3dNQSZvYwqXu1VLtQ_fx_Zrg/viewform?usp=sf_link|width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-04-01T18:22:23Z

<p>Софья Потапова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-03-19T05:27:37Z

<p>Софья Потапова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Сапоги-скороходы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> 1. Балашова Дарья<br /> <br /> 2. Глухарев Кирилл<br /> <br /> 3. Полозов Семен<br /> <br /> 4. Евенко Ксения<br /> <br /> 5. Абросимов Федор <br /> <br /> 6. Комарова Ольга<br /> <br /> 7. Скибо Семен <br /> <br /> 8. Елисеев Павел <br /> <br /> 9. Белова Юлия <br /> <br /> 10. Мандрыгин Никита<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия.<br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный <br /> <br /> 2. Основной <br /> <br /> 3. Заключительный <br /> <br /> |1. Ознакомление с проектом <br /> <br /> 2. Работа над проектом, поиск информации, создание итогового материала <br /> <br /> 3. Защита проекта <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-03-19T05:26:10Z

<p>Софья Потапова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Сапоги-скороходы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> 1. Балашова Дарья<br /> <br /> 2. Глухарев Кирилл<br /> <br /> 3. Полозов Семен<br /> <br /> 4. Евенко Ксения<br /> <br /> 5. Абросимов Федор <br /> <br /> 6. Комарова Ольга<br /> <br /> 7. Скибо Семен <br /> <br /> 8. Елисеев Павел <br /> <br /> 9. Белова Юлия <br /> <br /> 10. Мандрыгин Никита<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия.<br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный <br /> <br /> Ознакомление с проектом <br /> <br /> 2. Основной <br /> <br /> Работа над проектом, поиск информации, создание итогового материала <br /> <br /> 3. Заключительный <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-03-19T05:19:09Z

<p>Софья Потапова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Сапоги-скороходы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> 1. Балашова Дарья<br /> <br /> 2. Глухарев Кирилл<br /> <br /> 3. Полозов Семен<br /> <br /> 4. Евенко Ксения<br /> <br /> 5. Абросимов Федор <br /> <br /> 6. Комарова Ольга<br /> <br /> 7. Скибо Семен <br /> <br /> 8. Елисеев Павел <br /> <br /> 9. Белова Юлия <br /> <br /> 10. Мандрыгин Никита<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия.<br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный <br /> <br /> 2. Основной <br /> <br /> 3. Заключительный <br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-03-19T04:15:34Z

<p>Софья Потапова: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyj210121.blogspot.com<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-03-19T04:06:42Z

<p>Софья Потапова: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Сапоги-скороходы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> 1. Балашова Дарья<br /> <br /> 2. Глухарев Кирилл<br /> <br /> 3. Полозов Семен<br /> <br /> 4. Евенко Ксения<br /> <br /> 5. Абросимов Федор <br /> <br /> 6. Комарова Ольга<br /> <br /> 7. Скибо Семен <br /> <br /> 8. Елисеев Павел <br /> <br /> 9. Белова Юлия <br /> <br /> 10. Мандрыгин Никита<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия.<br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-03-19T04:06:30Z

<p>Софья Потапова: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Сапоги-скороходы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> 1. Балашова Дарья<br /> <br /> 2. Глухарев Кирилл<br /> <br /> 3. Полозов Семен<br /> <br /> 4. Евенко Ксения<br /> <br /> 5. Абросимов Федор <br /> <br /> 6. Комарова Ольга<br /> <br /> 7. Скибо Семен <br /> <br /> 8. Елисеев Павел <br /> <br /> 9. Белова Юлия <br /> <br /> 10. Мандрыгин Никита<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия.<br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-03-19T04:04:44Z

<p>Софья Потапова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Сапоги-скороходы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> 1. Балашова Дарья<br /> <br /> 2. Глухарев Кирилл<br /> <br /> 3. Полозов Семен<br /> <br /> 4. Евенко Ксения<br /> <br /> 5. Абросимов Федор <br /> <br /> 6. Комарова Ольга<br /> <br /> 7. Скибо Семен <br /> <br /> 8. Елисеев Павел <br /> <br /> 9. Белова Юлия <br /> <br /> 10. Мандрыгин Никита<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-03-18T15:15:43Z

<p>Софья Потапова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Сапоги-скороходы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> 1. Балашова Дарья<br /> <br /> 2. Глухарев Кирилл<br /> <br /> 3. Полозов Семен<br /> <br /> 4. Евенко Ксения<br /> <br /> 5. Абросимов Федор <br /> <br /> 6. Комарова Ольга<br /> <br /> 7. Скибо Семен <br /> <br /> 8. Елисеев Павел <br /> <br /> 9. Белова Юлия <br /> <br /> 10. Мандрыгин Никита<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-03-18T15:11:24Z

<p>Софья Потапова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Сапоги-скороходы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> 1. Балашова Дарья<br /> <br /> 2. Глухарев Кирилл<br /> <br /> 3. Полозов Семен<br /> <br /> 4. Евенко Ксения<br /> <br /> 5. Абросимов Федор <br /> <br /> 6. Комарова Ольга<br /> <br /> 7. Скибо Семен <br /> <br /> 8. Елисеев Павел <br /> <br /> 9. Белова Юлия <br /> <br /> 10. Мандрыгин Никита<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-03-18T15:07:06Z

<p>Софья Потапова: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Сапоги-скороходы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> 1. Балашова Дарья<br /> <br /> 2. Глухарев Кирилл<br /> <br /> 3. Полозов Семен<br /> <br /> 4. Евенко Ксения<br /> <br /> 5. Абросимов Федор <br /> <br /> 6. Комарова Ольга<br /> <br /> 7. Скибо Семен <br /> <br /> 8. Елисеев Павел <br /> <br /> 9. Белова Юлия <br /> <br /> 10. Мандрыгин Никита<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-03-18T15:06:15Z

<p>Софья Потапова: е</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Сапоги-скороходы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> 1. Балашова Дарья<br /> 2. Глухарев Кирилл<br /> 3. Полозов Семен<br /> 4. Евенко Ксения<br /> 5. Абросимов Федор <br /> 6. Комарова Ольга<br /> 7. Скибо Семен <br /> 8. Елисеев Павел <br /> 9. Белова Юлия <br /> 10. Мандрыгин Никита<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-03-18T14:57:39Z

<p>Софья Потапова: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Сапоги-скороходы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-03-18T14:55:30Z

<p>Софья Потапова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-03-18T14:54:12Z

<p>Софья Потапова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сапоги-скороходы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-03-12T04:46:32Z

<p>Софья Потапова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-03-11T19:17:46Z

<p>Софья Потапова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B 2021-03-11T19:15:34Z

<p>Софья Потапова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> 9 - 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о географических объектах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия. <br /> <br /> 2. Узнать какие интересные географические объекты существуют. <br /> <br /> 3. Составить карту географических объектах после их посещений.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какое самое интересное место?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам? <br /> <br /> 2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Oh4sF2pK0C3ykaSYpkZjH8fTej-Cos2-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1GmXE4tHJR9c6Xx6Cu0xX7ae13er0LL8D/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1HY0YeEmhK2L9Eyu8tL8pcGT-0togebPg/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> <br /> Методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> <br /> - плакат с изображением карты мира<br /> <br /> - кнопки-флажки<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> - пригласить родителей <br /> <br /> - беседа с детьми <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Софья Потапова