http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0+%D0%92%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-08-06T21:12:13Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-11-11T15:31:53Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 8-9 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей младшего школьного возраста. Проект проводится в рамках школьного предмета окружающий мир. В рамках проекта дети больше узнают об окружающей нас среде.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то обучающиеся узнают разновидности бабочек, обитающих в нашей области<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему &quot;чудо&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Откуда берутся бабочки? <br /> 2.Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подобрать литературу для проекта<br /> <br /> 2)Подготовить необходимые материалы для создания продукта<br /> <br /> 3)Настроить детей на участие в проекте<br /> <br /> |1)Поделить детей на группы по проблемным вопросам<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 3)Работа с материалами проекта<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Провести анализ проделанной работы<br /> <br /> 3)Организовать выставку подделок учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rPJdVbWfBnCiZQpG5Ps-FVX7l4sixNA5/view?usp=sharing визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tanyavilesova.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Чудо на ладонях]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/12poIFi6L101JFo-jjBXVlRVvVrUywYkH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1V_dSrlbOeslJS134HrRRuBA78sut7zjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (компьютер,проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Красная книга СО, атлас насекомых СО, распознаватель бабочек)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=YCmYlf9frMY превращение бабочки]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-11-11T15:24:04Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 8-9 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей младшего школьного возраста. Проект проводится в рамках школьного предмета окружающий мир. В рамках проекта дети больше узнают об окружающей нас среде.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то обучающиеся узнают разновидности бабочек, обитающих в нашей области<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему &quot;чудо&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Откуда берутся бабочки? <br /> 2.Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подобрать литературу для проекта<br /> <br /> 2)Подготовить необходимые материалы для создания продукта<br /> <br /> 3)Настроить детей на участие в проекте<br /> <br /> |1)Поделить детей на группы по проблемным вопросам<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 3)Работа с материалами проекта<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Провести анализ проделанной работы<br /> <br /> 3)Организовать выставку подделок учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tanyavilesova.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Чудо на ладонях]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/12poIFi6L101JFo-jjBXVlRVvVrUywYkH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1V_dSrlbOeslJS134HrRRuBA78sut7zjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (компьютер,проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Красная книга СО, атлас насекомых СО, распознаватель бабочек)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=YCmYlf9frMY превращение бабочки]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-11-11T15:23:12Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 8-9 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей младшего школьного возраста. Проект проводится в рамках школьного предмета окружающий мир. В рамках проекта дети больше узнают об окружающей нас среде.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то обучающиеся узнают разновидности бабочек, обитающих в нашей области<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему &quot;чудо&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Откуда берутся бабочки? <br /> 2.Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подобрать литературу для проекта<br /> <br /> 2)Подготовить необходимые материалы для создания продукта<br /> <br /> 3)Настроить детей на участие в проекте<br /> <br /> |1)Поделить детей на группы по проблемным вопросам<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 3)Работа с материалами проекта<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Провести анализ проделанной работы<br /> <br /> 3)Организовать выставку подделок учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tanyavilesova.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Чудо на ладонях]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/12poIFi6L101JFo-jjBXVlRVvVrUywYkH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1V_dSrlbOeslJS134HrRRuBA78sut7zjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (компьютер,проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Красная книга СО, атлас насекомых СО, распознаватель бабочек)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=YCmYlf9frMY]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-11-11T15:00:10Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 8-9 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей младшего школьного возраста. Проект проводится в рамках школьного предмета окружающий мир. В рамках проекта дети больше узнают об окружающей нас среде.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то обучающиеся узнают разновидности бабочек, обитающих в нашей области<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему &quot;чудо&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Откуда берутся бабочки? <br /> 2.Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подобрать литературу для проекта<br /> <br /> 2)Подготовить необходимые материалы для создания продукта<br /> <br /> 3)Настроить детей на участие в проекте<br /> <br /> |1)Поделить детей на группы по проблемным вопросам<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 3)Работа с материалами проекта<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Провести анализ проделанной работы<br /> <br /> 3)Организовать выставку подделок учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tanyavilesova.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Чудо на ладонях]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/12poIFi6L101JFo-jjBXVlRVvVrUywYkH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1V_dSrlbOeslJS134HrRRuBA78sut7zjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (компьютер,проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Красная книга СО, атлас насекомых СО, распознаватель бабочек)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [[Медиа:https://www.youtube.com/watch?v=YCmYlf9frMY]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-11-11T09:17:26Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Чудо на ладонях<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Алексеева Пальмира <br /> <br /> Алексеев Феликс <br /> <br /> Борисова Екатерина <br /> <br /> Васильев Иван <br /> <br /> Григорьева Елена <br /> <br /> Данилов Александр<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1 подготовительный || просмотр стартовой презентации; постановка цели и задач||<br /> |-<br /> |2 основной ||работа с материалами проекта; решение проблемных вопросов, выполнение творческих заданий||<br /> |-<br /> |3 заключительный||подведение итогов, оценивание работы, вывод||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/folders/1giG9Eiiisz9Zr58_BbuivPX0CMayQDpt?usp=sharing Результаты работы]<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> В ходе данного проекты мы узнали, откуда появляются бабочки. Узнали, что бабочек можно разводить дома.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-11-11T09:09:57Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Чудо на ладонях<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Алексеева Пальмира <br /> <br /> Алексеев Феликс <br /> <br /> Борисова Екатерина <br /> <br /> Васильев Иван <br /> <br /> Григорьева Елена <br /> <br /> Данилов Александр<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/folders/1giG9Eiiisz9Zr58_BbuivPX0CMayQDpt?usp=sharing Результаты работы]<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> В ходе данного проекты мы узнали, откуда появляются бабочки. Узнали, что бабочек можно разводить дома.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-11-11T09:07:24Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Чудо на ладонях<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Алексеева Пальмира <br /> <br /> Алексеев Феликс <br /> <br /> Борисова Екатерина <br /> <br /> Васильев Иван <br /> <br /> Григорьева Елена <br /> <br /> Данилов Александр<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/folders/1giG9Eiiisz9Zr58_BbuivPX0CMayQDpt?usp=sharing Результаты работы]<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-11-11T08:58:12Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 8-9 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей младшего школьного возраста. Проект проводится в рамках школьного предмета окружающий мир. В рамках проекта дети больше узнают об окружающей нас среде.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот прект, то обучающиеся узнают разновидности бабочек, обитающих в нашей области<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему &quot;чудо&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Откуда берутся бабочки? <br /> 2.Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подобрать литературу для проекта<br /> <br /> 2)Подготовить необходимые материалы для создания продукта<br /> <br /> 3)Настроить детей на участие в проекте<br /> <br /> |1)Поделить детей на группы по проблемным вопросам<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 3)Работа с материалами проекта<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Провести анализ проделанной работы<br /> <br /> 3)Организовать выставку подделок учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tanyavilesova.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Чудо на ладонях]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/12poIFi6L101JFo-jjBXVlRVvVrUywYkH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1V_dSrlbOeslJS134HrRRuBA78sut7zjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (компьютер,проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Красная книга СО, атлас насекомых СО, распознаватель бабочек)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [[Медиа:https://www.youtube.com/watch?v=YCmYlf9frMY]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-10-29T08:35:46Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Чудо на ладонях<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Алексеева Пальмира <br /> <br /> Алексеев Феликс <br /> <br /> Борисова Екатерина <br /> <br /> Васильев Иван <br /> <br /> Григорьева Елена <br /> <br /> Данилов Александр<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-10-29T08:35:22Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Чудо на ладонях<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Алексеева Пальмира <br /> <br /> Алексеев Феликс <br /> <br /> Борисова Екатерина <br /> <br /> Васильев Иван <br /> <br /> Григорьева Елена <br /> <br /> Данилов Александр<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-10-29T08:35:02Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Чудо на ладонях<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Алексеева Пальмира <br /> <br /> Алексеев Феликс <br /> <br /> Борисова Екатерина <br /> <br /> Васильев Иван <br /> <br /> Григорьева Елена <br /> <br /> Данилов Александр<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-10-29T08:34:28Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Чудо на ладонях<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Алексеева Пальмира <br /> <br /> Алексеев Феликс <br /> <br /> Борисова Екатерина <br /> <br /> Васильев Иван <br /> <br /> Григорьева Елена <br /> <br /> Данилов Александр<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-10-29T08:32:51Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Чудо на ладонях<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Алексеева Пальмира <br /> <br /> Алексеев Феликс <br /> <br /> Борисова Екатерина <br /> <br /> Васильев Иван <br /> <br /> Григорьева Елена <br /> <br /> Данилов Александр<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-10-29T08:32:26Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Чудо на ладонях<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Алексеева Пальмира Гурьевна<br /> <br /> Алексеев Феликс Александрович<br /> <br /> Борисова Екатерина Юрьевна<br /> <br /> Васильев Иван Юрьевич<br /> <br /> Григорьева Елена Андреевна<br /> <br /> Данилов Александр Леонидович<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-10-29T08:31:13Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Чудо на ладонях<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-10-29T08:11:30Z

<p>Татьяна Вилесова: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-10-29T08:09:40Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей младшего школьного возраста. Проект проводится в рамках школьного предмета окружающий мир. В рамках проекта дети больше узнают об окружающей нас среде.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот прект, то обучающиеся узнают разновидности бабочек, обитающих в нашей области<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему &quot;чудо&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Откуда берутся бабочки? <br /> 2.Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подобрать литературу для проекта<br /> <br /> 2)Подготовить необходимые материалы для создания продукта<br /> <br /> 3)Настроить детей на участие в проекте<br /> <br /> |1)Поделить детей на группы по проблемным вопросам<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 3)Работа с материалами проекта<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Провести анализ проделанной работы<br /> <br /> 3)Организовать выставку подделок учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tanyavilesova.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Чудо на ладонях]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/12poIFi6L101JFo-jjBXVlRVvVrUywYkH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1V_dSrlbOeslJS134HrRRuBA78sut7zjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (компьютер,проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Красная книга СО, атлас насекомых СО, распознаватель бабочек)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [[Медиа:https://www.youtube.com/watch?v=YCmYlf9frMY]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-10-28T10:59:20Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей младшего школьного возраста. Проект проводится в рамках школьного предмета окружающий мир. В рамках проекта дети больше узнают об окружающей нас среде.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот прект, то обучающиеся узнают разновидности бабочек, обитающих в нашей области<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему &quot;чудо&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Откуда берутся бабочки? <br /> 2.Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подобрать литературу для проекта<br /> <br /> 2)Подготовить необходимые материалы для создания продукта<br /> <br /> 3)Настроить детей на участие в проекте<br /> <br /> |1)Поделить детей на группы по проблемным вопросам<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 3)Работа с материалами проекта<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Провести анализ проделанной работы<br /> <br /> 3)Организовать выставку подделок учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tanyavilesova.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/12poIFi6L101JFo-jjBXVlRVvVrUywYkH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1V_dSrlbOeslJS134HrRRuBA78sut7zjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (компьютер,проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Красная книга СО, атлас насекомых СО, распознаватель бабочек)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [[Медиа:https://www.youtube.com/watch?v=YCmYlf9frMY]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-10-14T11:43:22Z

<p>Татьяна Вилесова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей младшего школьного возраста. Проект проводится в рамках школьного предмета окружающий мир. В рамках проекта дети больше узнают об окружающей нас среде.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот прект, то обучающиеся узнают разновидности бабочек, обитающих в нашей области<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему &quot;чудо&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Откуда берутся бабочки? <br /> 2.Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подобрать литературу для проекта<br /> <br /> 2)Подготовить необходимые материалы для создания продукта<br /> <br /> 3)Настроить детей на участие в проекте<br /> <br /> |1)Поделить детей на группы по проблемным вопросам<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 3)Работа с материалами проекта<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 2)Провести анализ проделанной работы<br /> <br /> 3)Организовать выставку подделок учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tanyavilesova.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (компьютер,проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Красная книга СО, атлас насекомых СО, распознаватель бабочек)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [[Медиа:https://www.youtube.com/watch?v=YCmYlf9frMY]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-10-14T11:35:45Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей младшего школьного возраста. Проект проводится в рамках школьного предмета окружающий мир. В рамках проекта дети больше узнают об окружающей нас среде.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот прект, то обучающиеся узнают разновидности бабочек, обитающих в нашей области<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему &quot;чудо&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Откуда берутся бабочки? <br /> 2.Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tanyavilesova.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (компьютер,проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Красная книга СО, атлас насекомых СО, распознаватель бабочек)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [[Медиа:https://www.youtube.com/watch?v=YCmYlf9frMY]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-10-02T04:26:15Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей младшего школьного возраста. Проект проводится в рамках школьного предмета окружающий мир. В рамках проекта дети больше узнают об окружающей нас среде.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот прект, то обучающиеся узнают разновидности бабочек, обитающих в нашей области<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему &quot;чудо&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Откуда берутся бабочки? <br /> 2.Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tanyavilesova.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, проекционная система, другие типы интернет-соединений)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (СУБД/текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал, атласы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Видеофильмы с Youtube)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Экскурсий, эксперты, родители) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-10-02T04:14:28Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей младшего школьного возраста. Проект проводится в рамках школьного предмета окружающий мир. В рамках проекта дети больше узнают об окружающей нас среде.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот прект, то обучающиеся узнают разновидности бабочек, обитающих в нашей области<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему &quot;чудо&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Откуда берутся бабочки? <br /> 2.Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tanyavilesova.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-10-02T03:33:15Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект предназначен для детей младшего школьного возраста. Проект проводится в рамках школьного предмета окружающий мир. В рамках проекта дети больше узнают об окружающей нас среде.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот прект, то обучающиеся узнают разновидности бабочек, обитающих в нашей области<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему &quot;чудо&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Откуда берутся бабочки? <br /> 2.Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-09-25T04:38:23Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот прект, то обучающиеся узнают разновидности бабочек, обитающих в нашей области<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему &quot;чудо&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Откуда берутся бабочки? <br /> 2.Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-09-25T04:37:49Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот прект, то обучающиеся узнают разновидности бабочек, обитающих в нашей области<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему &quot;чудо&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Откуда берутся бабочки? <br /> 2.Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-09-25T04:36:56Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот прект, то обучающиеся узнают разновидности бабочек, обитающих в нашей области<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему &quot;чудо&quot;?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-09-25T04:36:19Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот прект, то обучающиеся узнают разновидности бабочек, обитающих в нашей области<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-09-25T04:35:57Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот прект, то обучающиеся узнают разновидности бабочек, обитающих в нашей области<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области <br /> 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги <br /> 3-оценить статистику исчезновения бабочек<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-09-25T04:35:30Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот прект, то обучающиеся узнают разновидности бабочек, обитающих в нашей области<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение класса-насекомые отряд-бабочки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-09-25T04:35:05Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот прект, то обучающиеся узнают разновидности бабочек, обитающих в нашей области<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-09-25T04:34:42Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1-создать условия для получения обучающимися информации о разновидностях бабочек <br /> 2-развивать навыки, позволяющие различать и узнавать виды бабочек <br /> 3-формировать бережное отношение к бабочкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-09-25T04:34:10Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений обучающихся о многообразии видов бабочек<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-09-25T04:24:09Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Вилесова 1.jpg|200px]][[Изображение:Буклет Вилесова 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%92%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2.jpg 2018-09-25T04:18:44Z

<p>Татьяна Вилесова: </p> <hr /> <div></div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%92%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1.jpg 2018-09-25T04:18:17Z

<p>Татьяна Вилесова: </p> <hr /> <div></div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-09-25T04:05:40Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-09-25T04:04:46Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://https://https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-09-25T04:02:44Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://https://drive.google.com/file/d/1463cSQDvZPmMh4olLYgDCuo_7LBbofO1/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%85 2018-09-25T03:52:27Z

<p>Татьяна Вилесова: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_246-2018 2018-09-25T03:49:49Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организатор обучения=<br /> <br /> {| style=&quot;width: 100%; border=2<br /> |[[Участник:Александр Селеменев|'''Селеменев Александр Александрович]], преподаватель информационных технологий ГБПОУ СО &quot;СПК&quot;<br /> <br /> [[Изображение:DSC 0203 res pp Perfect365.jpg|150px|left]]<br /> <br /> '''''Контактная информация'''''<br /> <br /> '''E-Mail: ldospk@gmail.com '''<br /> <br /> [[Изображение:80px-Sert tutor.JPG|80px|right]]<br /> |}<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с 13 сентября 2018 г. по 25 мая 2019 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГБПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 246 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Материалы для практической работы ==<br /> <br /> *[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Лабораторная работа &quot; Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах&quot;]<br /> * [[Шаблон:Шаблон личной страницы|Шаблон личной страницы]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!<br /> * &quot;сжимать&quot; фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''&quot;Изображение:&quot;'''<br /> * если загружаете текстовые документы- производить замену слова &quot;'''Изображение:'''&quot; на слово &quot;'''Медиа:'''&quot; в начале, перед именем файла <br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[ссылка &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Блог рефлексии для студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Даниела Безердик|'''Безердик Даниела Ивановна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Фаина Бочкарёва|'''Бочкарёва Фаина Андреевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Маргарита Букатникова|'''Букатникова Маргарита Николаевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Татьяна Вилесова|'''Вилесова Татьяна Васильевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Чудо на ладонях]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Кристина Гордеева|'''Гордеева Кристина Андреевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Этот удивительный мир животных]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Анастасия Колесникова|'''Колесникова Анастасия Алексеевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Никита Кравченко|'''Кравченко Никита Юрьевич''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Делу время - потехе час]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Екатерина Копонева|'''Копонева Екатерина Андреевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Екатерина Кулакова|'''Кулакова Екатерина Олеговна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Наталья Мальгина|'''Мальгина Наталья Николаевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Удивительное и волшебное вещество]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Екатерина Ханенко|'''Ханенко Екатерина Сергеевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Из истории сторон света]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Лев Блинов|'''Блинов Лев Олегович''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> <br /> |}<br /> == '''[ссылка Фотоотчет с зачета группы 246- 2018/2019 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]<br /> * [http://www.openclass.ru/ Сайт сетевых образовательных сообществ]<br /> * [http://issuu.com/ Сайт для публикации материалов (журналов, фотоальбомов, презентаций, портфолио]<br /> <br /> * [http://gmail.com Электронная почта GMAIL]<br /> * [[Медиа:Разработка разноуровневых дидактических материалов.docx|Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]]<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2018-09-13T08:06:45Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Место учебы: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Вилесова Татьяна Васильевна<br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> ГБПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 2 курс, 246 группа<br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> tanyavilesova@gmail.com<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Категория:Личная страница]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2018-09-13T08:06:26Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Краткая информация обо мне */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Вилесова Татьяна Васильевна<br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> ГБПОУ СО&quot;Северный педагогический колледж&quot;<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 2 курс, 246 группа<br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> tanyavilesova@gmail.com<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Категория:Личная страница]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2018-09-13T08:06:01Z

<p>Татьяна Вилесова: /* e-mail: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Вилесова Татьяна Васильевна<br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> ГБПОУ СО&quot;Северный педагогический колледж&quot;<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 2 курс, 246 группа<br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> tanyavilesova@gmail.com<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Категория:Личная страница]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2018-09-13T08:05:28Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Интересы, хобби: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Вилесова Татьяна Васильевна<br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> ГБПОУ СО&quot;Северный педагогический колледж&quot;<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 2 курс, 246 группа<br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Категория:Личная страница]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2018-09-13T08:04:58Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Курс, группа */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Вилесова Татьяна Васильевна<br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> ГБПОУ СО&quot;Северный педагогический колледж&quot;<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 2 курс, 246 группа<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Категория:Личная страница]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2018-09-13T08:04:20Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Место учебы: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Вилесова Татьяна Васильевна<br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> ГБПОУ СО&quot;Северный педагогический колледж&quot;<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Категория:Личная страница]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2018-09-13T08:01:46Z

<p>Татьяна Вилесова: /* Фамилия имя отчество */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Вилесова Татьяна Васильевна<br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Категория:Личная страница]]</div>

Татьяна Вилесова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2018-09-13T07:57:54Z

<p>Татьяна Вилесова: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон личной страницы}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Категория:Личная страница]]</div>

Татьяна Вилесова