http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0+%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B01 2026-08-06T11:24:23Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F. 2020-05-19T05:30:30Z

<p>Татьяна Федина1: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект предназначен для детей 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данная работа посвящена обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаѐтся очень тревожной. Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребѐнок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые тяжѐлые. Если дети с ранних лет поймут и усвоят Правила дорожного движения, они смогут избежать опасных ситуаций и сохранить свою жизнь. Поэтому обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одной из наиболее насущных, требующая безотлагательного решения задача.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей навыков безопасного и осознанного поведения на улице<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:учить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при нреобходмости действовать <br /> <br /> Развивающая: развивать представления детей о назначении светофора и его сигналах, культуру поведения в условиях дорожного движения, осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность, осмотрительность на дороге; <br /> <br /> Воспитательная:воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они познакомятся с правилами поведения на дороге.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения 2)применять знания правил дорожного движения через игры 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие, то мы узнаем много полезных правил дорожного движения для обеспечения своей безопасности на дороге<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем их знать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Какие правила дорожного движения мы изучим? <br /> <br /> 2)Как устроен светофор?<br /> <br /> 3)Как себя вести на улице?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подбор демонстрационного и литературного материала по ПДД<br /> <br /> 2)Подборка дидактических игр по ПДД<br /> <br /> 3)Подготовка оборудования<br /> <br /> |1)Работа с родителями<br /> <br /> 2)Знакомство детей с правилами поведения на улице<br /> <br /> 3)Тематические экскурсии<br /> <br /> 4)Наблюдение за транспортом и пешеходами<br /> <br /> 5)Дидактические игры<br /> <br /> |1)Умение детей быстро и правильно ориентироваться в дорожных ситуациях<br /> <br /> 2)Умение заботиться о своем физическом здоровье и соблюдать правила безопасности жизнедеятельности<br /> <br /> 3)Повышение компетентности родителей в вопросах касающихся правил дорожного движения и безопасного поведения ребёнка на улицах города<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iP_WdcRNHgRRGNc6pHdQ3tCu4pvDZlzP/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11n-nVuEik6u0lWqnGcVFMZY7ErrRyE1a/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19aO952p1U_igC3yTG1W2i5vSjn3cAXfl/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/112YhKwVgGFq83tvkztwSRsIZ7-2qpNw7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://fedina24.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki -страница участников проекта Правила дорожного движения]]<br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1GDgc5csNOEIH5P3quyIqezSHJCgzmr70/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]]<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1utgckibRHX3dR4uAlqxXJbYUL0D7tWwT/view?usp=sharing Итоговое оценивание]]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1iFQHKMdm8fynYzsQsV_oYSyBP4fnPlKn/view?usp=sharing Дидактический материал с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1ACwYJzTNNdA-d2z-I6CNhHgPNvxVrktR/view?usp=sharing Дидактический материал с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (компьютер(-ы),конференц-оборудование, интернет)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Азбука безопасности https://www.youtube.com/watch?v=Kak-XRnT5GI)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F. 2020-04-25T16:21:42Z

<p>Татьяна Федина1: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект предназначен для детей 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данная работа посвящена обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаѐтся очень тревожной. Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребѐнок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые тяжѐлые. Если дети с ранних лет поймут и усвоят Правила дорожного движения, они смогут избежать опасных ситуаций и сохранить свою жизнь. Поэтому обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одной из наиболее насущных, требующая безотлагательного решения задача.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей навыков безопасного и осознанного поведения на улице<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:учить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при нреобходмости действовать <br /> <br /> Развивающая: развивать представления детей о назначении светофора и его сигналах, культуру поведения в условиях дорожного движения, осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность, осмотрительность на дороге; <br /> <br /> Воспитательная:воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они познакомятся с правилами поведения на дороге.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения 2)применять знания правил дорожного движения через игры 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие, то мы узнаем много полезных правил дорожного движения для обеспечения своей безопасности на дороге<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем их знать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Какие правила дорожного движения мы изучим? <br /> <br /> 2)Как устроен светофор <br /> <br /> 3)Как себя вести на улице?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подбор демонстрационного и литературного материала по ПДД<br /> <br /> 2)Подборка дидактических игр по ПДД<br /> <br /> 3)Подготовка оборудования<br /> <br /> |1)Работа с родителями<br /> <br /> 2)Знакомство детей с правилами поведения на улице<br /> <br /> 3)Тематические экскурсии<br /> <br /> 4)Наблюдение за транспортом и пешеходами<br /> <br /> 5)Дидактические игры<br /> <br /> |1)Умение детей быстро и правильно ориентироваться в дорожных ситуациях<br /> <br /> 2)Умение заботиться о своем физическом здоровье и соблюдать правила безопасности жизнедеятельности<br /> <br /> 3)Повышение компетентности родителей в вопросах касающихся правил дорожного движения и безопасного поведения ребёнка на улицах города<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iP_WdcRNHgRRGNc6pHdQ3tCu4pvDZlzP/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11n-nVuEik6u0lWqnGcVFMZY7ErrRyE1a/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19aO952p1U_igC3yTG1W2i5vSjn3cAXfl/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/112YhKwVgGFq83tvkztwSRsIZ7-2qpNw7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://fedina24.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki -страница участников проекта Правила дорожного движения]]<br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1GDgc5csNOEIH5P3quyIqezSHJCgzmr70/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]]<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1utgckibRHX3dR4uAlqxXJbYUL0D7tWwT/view?usp=sharing Итоговое оценивание]]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1iFQHKMdm8fynYzsQsV_oYSyBP4fnPlKn/view?usp=sharing Дидактический материал с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1ACwYJzTNNdA-d2z-I6CNhHgPNvxVrktR/view?usp=sharing Дидактический материал с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (компьютер(-ы),конференц-оборудование, интернет)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Азбука безопасности https://www.youtube.com/watch?v=Kak-XRnT5GI)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F. 2020-04-25T16:17:54Z

<p>Татьяна Федина1: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект предназначен для детей 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данная работа посвящена обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаѐтся очень тревожной. Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребѐнок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые тяжѐлые. Если дети с ранних лет поймут и усвоят Правила дорожного движения, они смогут избежать опасных ситуаций и сохранить свою жизнь. Поэтому обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одной из наиболее насущных, требующая безотлагательного решения задача.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей навыков безопасного и осознанного поведения на улице<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:учить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при нреобходмости действовать <br /> <br /> Развивающая: развивать представления детей о назначении светофора и его сигналах, культуру поведения в условиях дорожного движения, осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность, осмотрительность на дороге; <br /> <br /> Воспитательная:воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они познакомятся с правилами поведения на дороге.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения 2)применять знания правил дорожного движения через игры 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие, то мы узнаем много полезных правил дорожного движения для обеспечения своей безопасности на дороге<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем их знать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Какие правила дорожного движения мы изучим? <br /> <br /> 2)Как устроен светофор <br /> <br /> 3)Как себя вести на улице?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подбор демонстрационного и литературного материала по ПДД<br /> <br /> 2)Подборка дидактических игр по ПДД<br /> <br /> 3)Подготовка оборудования<br /> <br /> |1)Работа с родителями<br /> <br /> 2)Знакомство детей с правилами поведения на улице<br /> <br /> 3)Тематические экскурсии<br /> <br /> 4)Наблюдение за транспортом и пешеходами<br /> <br /> 5)Дидактические игры<br /> <br /> |1)Умение детей быстро и правильно ориентироваться в дорожных ситуациях<br /> <br /> 2)Умение заботиться о своем физическом здоровье и соблюдать правила безопасности жизнедеятельности<br /> <br /> 3)Повышение компетентности родителей в вопросах касающихся правил дорожного движения и безопасного поведения ребёнка на улицах города<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iP_WdcRNHgRRGNc6pHdQ3tCu4pvDZlzP/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11n-nVuEik6u0lWqnGcVFMZY7ErrRyE1a/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19aO952p1U_igC3yTG1W2i5vSjn3cAXfl/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/112YhKwVgGFq83tvkztwSRsIZ7-2qpNw7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://fedina24.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki -страница участников проекта Правила дорожного движения]]<br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1GDgc5csNOEIH5P3quyIqezSHJCgzmr70/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]]<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1utgckibRHX3dR4uAlqxXJbYUL0D7tWwT/view?usp=sharing Итоговое оценивание]]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1iFQHKMdm8fynYzsQsV_oYSyBP4fnPlKn/view?usp=sharing Дидактический материал с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1ACwYJzTNNdA-d2z-I6CNhHgPNvxVrktR/view?usp=sharing Дидактический материал с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F. 2020-04-18T13:28:18Z

<p>Татьяна Федина1: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект предназначен для детей 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данная работа посвящена обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаѐтся очень тревожной. Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребѐнок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые тяжѐлые. Если дети с ранних лет поймут и усвоят Правила дорожного движения, они смогут избежать опасных ситуаций и сохранить свою жизнь. Поэтому обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одной из наиболее насущных, требующая безотлагательного решения задача.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей навыков безопасного и осознанного поведения на улице<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:учить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при нреобходмости действовать <br /> <br /> Развивающая: развивать представления детей о назначении светофора и его сигналах, культуру поведения в условиях дорожного движения, осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность, осмотрительность на дороге; <br /> <br /> Воспитательная:воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они познакомятся с правилами поведения на дороге.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения 2)применять знания правил дорожного движения через игры 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие, то мы узнаем много полезных правил дорожного движения для обеспечения своей безопасности на дороге<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем их знать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Какие правила дорожного движения мы изучим? <br /> <br /> 2)Как устроен светофор <br /> <br /> 3)Как себя вести на улице?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подбор демонстрационного и литературного материала по ПДД<br /> <br /> 2)Подборка дидактических игр по ПДД<br /> <br /> 3)Подготовка оборудования<br /> <br /> |1)Работа с родителями<br /> <br /> 2)Знакомство детей с правилами поведения на улице<br /> <br /> 3)Тематические экскурсии<br /> <br /> 4)Наблюдение за транспортом и пешеходами<br /> <br /> 5)Дидактические игры<br /> <br /> |1)Умение детей быстро и правильно ориентироваться в дорожных ситуациях<br /> <br /> 2)Умение заботиться о своем физическом здоровье и соблюдать правила безопасности жизнедеятельности<br /> <br /> 3)Повышение компетентности родителей в вопросах касающихся правил дорожного движения и безопасного поведения ребёнка на улицах города<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11n-nVuEik6u0lWqnGcVFMZY7ErrRyE1a/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19aO952p1U_igC3yTG1W2i5vSjn3cAXfl/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/112YhKwVgGFq83tvkztwSRsIZ7-2qpNw7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://fedina24.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki -страница участников проекта Правила дорожного движения]]<br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1GDgc5csNOEIH5P3quyIqezSHJCgzmr70/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]]<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1utgckibRHX3dR4uAlqxXJbYUL0D7tWwT/view?usp=sharing Итоговое оценивание]]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1iFQHKMdm8fynYzsQsV_oYSyBP4fnPlKn/view?usp=sharing Дидактический материал с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1ACwYJzTNNdA-d2z-I6CNhHgPNvxVrktR/view?usp=sharing Дидактический материал с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F. 2020-04-18T11:55:36Z

<p>Татьяна Федина1: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект предназначен для детей 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данная работа посвящена обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаѐтся очень тревожной. Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребѐнок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые тяжѐлые. Если дети с ранних лет поймут и усвоят Правила дорожного движения, они смогут избежать опасных ситуаций и сохранить свою жизнь. Поэтому обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одной из наиболее насущных, требующая безотлагательного решения задача.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей навыков безопасного и осознанного поведения на улице<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:учить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при нреобходмости действовать <br /> <br /> Развивающая: развивать представления детей о назначении светофора и его сигналах, культуру поведения в условиях дорожного движения, осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность, осмотрительность на дороге; <br /> <br /> Воспитательная:воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они познакомятся с правилами поведения на дороге.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения 2)применять знания правил дорожного движения через игры 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие, то мы узнаем много полезных правил дорожного движения для обеспечения своей безопасности на дороге<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем их знать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Какие правила дорожного движения мы изучим? <br /> <br /> 2)Как устроен светофор <br /> <br /> 3)Как себя вести на улице?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подбор демонстрационного и литературного материала по ПДД<br /> <br /> 2)Подборка дидактических игр по ПДД<br /> <br /> 3)Подготовка оборудования<br /> <br /> |1)Работа с родителями<br /> <br /> 2)Знакомство детей с правилами поведения на улице<br /> <br /> 3)Тематические экскурсии<br /> <br /> 4)Наблюдение за транспортом и пешеходами<br /> <br /> 5)Дидактические игры<br /> <br /> |1)Умение детей быстро и правильно ориентироваться в дорожных ситуациях<br /> <br /> 2)Умение заботиться о своем физическом здоровье и соблюдать правила безопасности жизнедеятельности<br /> <br /> 3)Повышение компетентности родителей в вопросах касающихся правил дорожного движения и безопасного поведения ребёнка на улицах города<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11n-nVuEik6u0lWqnGcVFMZY7ErrRyE1a/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19aO952p1U_igC3yTG1W2i5vSjn3cAXfl/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/112YhKwVgGFq83tvkztwSRsIZ7-2qpNw7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://fedina24.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki -страница участников проекта Правила дорожного движения]]<br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1GDgc5csNOEIH5P3quyIqezSHJCgzmr70/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1iFQHKMdm8fynYzsQsV_oYSyBP4fnPlKn/view?usp=sharing Дидактический материал с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1ACwYJzTNNdA-d2z-I6CNhHgPNvxVrktR/view?usp=sharing Дидактический материал с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F. 2020-04-12T17:06:58Z

<p>Татьяна Федина1: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект предназначен для детей 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данная работа посвящена обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаѐтся очень тревожной. Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребѐнок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые тяжѐлые. Если дети с ранних лет поймут и усвоят Правила дорожного движения, они смогут избежать опасных ситуаций и сохранить свою жизнь. Поэтому обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одной из наиболее насущных, требующая безотлагательного решения задача.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей навыков безопасного и осознанного поведения на улице<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:учить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при нреобходмости действовать <br /> <br /> Развивающая: развивать представления детей о назначении светофора и его сигналах, культуру поведения в условиях дорожного движения, осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность, осмотрительность на дороге; <br /> <br /> Воспитательная:воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они познакомятся с правилами поведения на дороге.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения 2)применять знания правил дорожного движения через игры 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие, то мы узнаем много полезных правил дорожного движения для обеспечения своей безопасности на дороге<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем их знать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Какие правила дорожного движения мы изучим? <br /> <br /> 2)Как устроен светофор <br /> <br /> 3)Как себя вести на улице?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подбор демонстрационного и литературного материала по ПДД<br /> <br /> 2)Подборка дидактических игр по ПДД<br /> <br /> 3)Подготовка оборудования<br /> <br /> |1)Работа с родителями<br /> <br /> 2)Знакомство детей с правилами поведения на улице<br /> <br /> 3)Тематические экскурсии<br /> <br /> 4)Наблюдение за транспортом и пешеходами<br /> <br /> 5)Дидактические игры<br /> <br /> |1)Умение детей быстро и правильно ориентироваться в дорожных ситуациях<br /> <br /> 2)Умение заботиться о своем физическом здоровье и соблюдать правила безопасности жизнедеятельности<br /> <br /> 3)Повышение компетентности родителей в вопросах касающихся правил дорожного движения и безопасного поведения ребёнка на улицах города<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11n-nVuEik6u0lWqnGcVFMZY7ErrRyE1a/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19aO952p1U_igC3yTG1W2i5vSjn3cAXfl/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/112YhKwVgGFq83tvkztwSRsIZ7-2qpNw7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://fedina24.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki -страница участников проекта Правила дорожного движения]]<br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1iFQHKMdm8fynYzsQsV_oYSyBP4fnPlKn/view?usp=sharing Дидактический материал с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1ACwYJzTNNdA-d2z-I6CNhHgPNvxVrktR/view?usp=sharing Дидактический материал с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F. 2020-04-12T16:51:11Z

<p>Татьяна Федина1: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект предназначен для детей 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данная работа посвящена обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаѐтся очень тревожной. Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребѐнок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые тяжѐлые. Если дети с ранних лет поймут и усвоят Правила дорожного движения, они смогут избежать опасных ситуаций и сохранить свою жизнь. Поэтому обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одной из наиболее насущных, требующая безотлагательного решения задача.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей навыков безопасного и осознанного поведения на улице<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:учить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при нреобходмости действовать <br /> <br /> Развивающая: развивать представления детей о назначении светофора и его сигналах, культуру поведения в условиях дорожного движения, осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность, осмотрительность на дороге; <br /> <br /> Воспитательная:воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они познакомятся с правилами поведения на дороге.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения 2)применять знания правил дорожного движения через игры 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие, то мы узнаем много полезных правил дорожного движения для обеспечения своей безопасности на дороге<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем их знать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Какие правила дорожного движения мы изучим? <br /> <br /> 2)Как устроен светофор <br /> <br /> 3)Как себя вести на улице?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подбор демонстрационного и литературного материала по ПДД<br /> <br /> 2)Подборка дидактических игр по ПДД<br /> <br /> 3)Подготовка оборудования<br /> <br /> |1)Работа с родителями<br /> <br /> 2)Знакомство детей с правилами поведения на улице<br /> <br /> 3)Тематические экскурсии<br /> <br /> 4)Наблюдение за транспортом и пешеходами<br /> <br /> 5)Дидактические игры<br /> <br /> |1)Умение детей быстро и правильно ориентироваться в дорожных ситуациях<br /> <br /> 2)Умение заботиться о своем физическом здоровье и соблюдать правила безопасности жизнедеятельности<br /> <br /> 3)Повышение компетентности родителей в вопросах касающихся правил дорожного движения и безопасного поведения ребёнка на улицах города<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11n-nVuEik6u0lWqnGcVFMZY7ErrRyE1a/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19aO952p1U_igC3yTG1W2i5vSjn3cAXfl/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/112YhKwVgGFq83tvkztwSRsIZ7-2qpNw7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://fedina24.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki -страница участников проекта Правила дорожного движения]]<br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1iFQHKMdm8fynYzsQsV_oYSyBP4fnPlKn/view?usp=sharing Дидактический материал с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F. 2020-04-12T16:46:44Z

<p>Татьяна Федина1: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект предназначен для детей 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данная работа посвящена обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаѐтся очень тревожной. Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребѐнок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые тяжѐлые. Если дети с ранних лет поймут и усвоят Правила дорожного движения, они смогут избежать опасных ситуаций и сохранить свою жизнь. Поэтому обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одной из наиболее насущных, требующая безотлагательного решения задача.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей навыков безопасного и осознанного поведения на улице<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:учить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при нреобходмости действовать <br /> <br /> Развивающая: развивать представления детей о назначении светофора и его сигналах, культуру поведения в условиях дорожного движения, осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность, осмотрительность на дороге; <br /> <br /> Воспитательная:воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они познакомятся с правилами поведения на дороге.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения 2)применять знания правил дорожного движения через игры 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие, то мы узнаем много полезных правил дорожного движения для обеспечения своей безопасности на дороге<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем их знать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Какие правила дорожного движения мы изучим? <br /> <br /> 2)Как устроен светофор <br /> <br /> 3)Как себя вести на улице?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подбор демонстрационного и литературного материала по ПДД<br /> <br /> 2)Подборка дидактических игр по ПДД<br /> <br /> 3)Подготовка оборудования<br /> <br /> |1)Работа с родителями<br /> <br /> 2)Знакомство детей с правилами поведения на улице<br /> <br /> 3)Тематические экскурсии<br /> <br /> 4)Наблюдение за транспортом и пешеходами<br /> <br /> 5)Дидактические игры<br /> <br /> |1)Умение детей быстро и правильно ориентироваться в дорожных ситуациях<br /> <br /> 2)Умение заботиться о своем физическом здоровье и соблюдать правила безопасности жизнедеятельности<br /> <br /> 3)Повышение компетентности родителей в вопросах касающихся правил дорожного движения и безопасного поведения ребёнка на улицах города<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11n-nVuEik6u0lWqnGcVFMZY7ErrRyE1a/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19aO952p1U_igC3yTG1W2i5vSjn3cAXfl/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/112YhKwVgGFq83tvkztwSRsIZ7-2qpNw7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://fedina24.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki -страница участников проекта Правила дорожного движения]]<br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1iFQHKMdm8fynYzsQsV_oYSyBP4fnPlKn/view?usp=sharing Дидактический материал с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iFQHKMdm8fynYzsQsV_oYSyBP4fnPlKn/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F. 2020-04-12T16:44:55Z

<p>Татьяна Федина1: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект предназначен для детей 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данная работа посвящена обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаѐтся очень тревожной. Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребѐнок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые тяжѐлые. Если дети с ранних лет поймут и усвоят Правила дорожного движения, они смогут избежать опасных ситуаций и сохранить свою жизнь. Поэтому обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одной из наиболее насущных, требующая безотлагательного решения задача.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей навыков безопасного и осознанного поведения на улице<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:учить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при нреобходмости действовать <br /> <br /> Развивающая: развивать представления детей о назначении светофора и его сигналах, культуру поведения в условиях дорожного движения, осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность, осмотрительность на дороге; <br /> <br /> Воспитательная:воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они познакомятся с правилами поведения на дороге.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения 2)применять знания правил дорожного движения через игры 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие, то мы узнаем много полезных правил дорожного движения для обеспечения своей безопасности на дороге<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем их знать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Какие правила дорожного движения мы изучим? <br /> <br /> 2)Как устроен светофор <br /> <br /> 3)Как себя вести на улице?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подбор демонстрационного и литературного материала по ПДД<br /> <br /> 2)Подборка дидактических игр по ПДД<br /> <br /> 3)Подготовка оборудования<br /> <br /> |1)Работа с родителями<br /> <br /> 2)Знакомство детей с правилами поведения на улице<br /> <br /> 3)Тематические экскурсии<br /> <br /> 4)Наблюдение за транспортом и пешеходами<br /> <br /> 5)Дидактические игры<br /> <br /> |1)Умение детей быстро и правильно ориентироваться в дорожных ситуациях<br /> <br /> 2)Умение заботиться о своем физическом здоровье и соблюдать правила безопасности жизнедеятельности<br /> <br /> 3)Повышение компетентности родителей в вопросах касающихся правил дорожного движения и безопасного поведения ребёнка на улицах города<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11n-nVuEik6u0lWqnGcVFMZY7ErrRyE1a/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19aO952p1U_igC3yTG1W2i5vSjn3cAXfl/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/112YhKwVgGFq83tvkztwSRsIZ7-2qpNw7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://fedina24.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki -страница участников проекта Правила дорожного движения]]<br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1iFQHKMdm8fynYzsQsV_oYSyBP4fnPlKn/view?usp=sharing Дидактический материал с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F. 2020-04-12T16:43:31Z

<p>Татьяна Федина1: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект предназначен для детей 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данная работа посвящена обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаѐтся очень тревожной. Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребѐнок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые тяжѐлые. Если дети с ранних лет поймут и усвоят Правила дорожного движения, они смогут избежать опасных ситуаций и сохранить свою жизнь. Поэтому обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одной из наиболее насущных, требующая безотлагательного решения задача.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей навыков безопасного и осознанного поведения на улице<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:учить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при нреобходмости действовать <br /> <br /> Развивающая: развивать представления детей о назначении светофора и его сигналах, культуру поведения в условиях дорожного движения, осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность, осмотрительность на дороге; <br /> <br /> Воспитательная:воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они познакомятся с правилами поведения на дороге.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения 2)применять знания правил дорожного движения через игры 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие, то мы узнаем много полезных правил дорожного движения для обеспечения своей безопасности на дороге<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем их знать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Какие правила дорожного движения мы изучим? <br /> <br /> 2)Как устроен светофор <br /> <br /> 3)Как себя вести на улице?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подбор демонстрационного и литературного материала по ПДД<br /> <br /> 2)Подборка дидактических игр по ПДД<br /> <br /> 3)Подготовка оборудования<br /> <br /> |1)Работа с родителями<br /> <br /> 2)Знакомство детей с правилами поведения на улице<br /> <br /> 3)Тематические экскурсии<br /> <br /> 4)Наблюдение за транспортом и пешеходами<br /> <br /> 5)Дидактические игры<br /> <br /> |1)Умение детей быстро и правильно ориентироваться в дорожных ситуациях<br /> <br /> 2)Умение заботиться о своем физическом здоровье и соблюдать правила безопасности жизнедеятельности<br /> <br /> 3)Повышение компетентности родителей в вопросах касающихся правил дорожного движения и безопасного поведения ребёнка на улицах города<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11n-nVuEik6u0lWqnGcVFMZY7ErrRyE1a/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19aO952p1U_igC3yTG1W2i5vSjn3cAXfl/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/112YhKwVgGFq83tvkztwSRsIZ7-2qpNw7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://fedina24.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki -страница участников проекта Правила дорожного движения]]<br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1iFQHKMdm8fynYzsQsV_oYSyBP4fnPlKn/view?usp=sharing]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F 2020-04-06T11:56:48Z

<p>Татьяна Федина1: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Изучаем правила дорожного движения<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети 4-5 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1)Какие правила дорожного движения мы изучим? <br /> <br /> 2)Как устроен светофор <br /> <br /> 3)Как себя вести на улице?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения <br /> <br /> 2)применять знания правил дорожного движения через игры <br /> <br /> 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие, то мы узнаем много полезных правил дорожного движения для обеспечения своей безопасности на дороге<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте<br /> <br /> 2.В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3.По окончанию работы в проекте<br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F 2020-04-06T11:54:11Z

<p>Татьяна Федина1: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Изучаем правила дорожного движения<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети 4-5 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1)Какие правила дорожного движения мы изучим? <br /> <br /> 2)Как устроен светофор <br /> <br /> 3)Как себя вести на улице?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения <br /> <br /> 2)применять знания правил дорожного движения через игры <br /> <br /> 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие, то мы узнаем много полезных правил дорожного движения для обеспечения своей безопасности на дороге<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F 2020-04-06T11:53:16Z

<p>Татьяна Федина1: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Изучаем правила дорожного движения<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети 4-5 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения <br /> <br /> 2)применять знания правил дорожного движения через игры <br /> <br /> 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие, то мы узнаем много полезных правил дорожного движения для обеспечения своей безопасности на дороге<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F 2020-04-06T11:52:31Z

<p>Татьяна Федина1: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Изучаем правила дорожного движения<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения <br /> <br /> 2)применять знания правил дорожного движения через игры <br /> <br /> 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие, то мы узнаем много полезных правил дорожного движения для обеспечения своей безопасности на дороге<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F 2020-04-06T11:51:54Z

<p>Татьяна Федина1: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Изучаем правила дорожного движения<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения <br /> <br /> 2)применять знания правил дорожного движения через игры <br /> <br /> 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F 2020-04-06T11:51:05Z

<p>Татьяна Федина1: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Изучаем правила дорожного движения<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F 2020-04-06T11:49:42Z

<p>Татьяна Федина1: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Изучаем правила дорожного движения<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F 2020-04-06T11:47:46Z

<p>Татьяна Федина1: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F. 2020-04-06T11:46:52Z

<p>Татьяна Федина1: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект предназначен для детей 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данная работа посвящена обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаѐтся очень тревожной. Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребѐнок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые тяжѐлые. Если дети с ранних лет поймут и усвоят Правила дорожного движения, они смогут избежать опасных ситуаций и сохранить свою жизнь. Поэтому обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одной из наиболее насущных, требующая безотлагательного решения задача.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей навыков безопасного и осознанного поведения на улице<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:учить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при нреобходмости действовать <br /> <br /> Развивающая: развивать представления детей о назначении светофора и его сигналах, культуру поведения в условиях дорожного движения, осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность, осмотрительность на дороге; <br /> <br /> Воспитательная:воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они познакомятся с правилами поведения на дороге.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения 2)применять знания правил дорожного движения через игры 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие, то мы узнаем много полезных правил дорожного движения для обеспечения своей безопасности на дороге<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем их знать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Какие правила дорожного движения мы изучим? <br /> <br /> 2)Как устроен светофор <br /> <br /> 3)Как себя вести на улице?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подбор демонстрационного и литературного материала по ПДД<br /> <br /> 2)Подборка дидактических игр по ПДД<br /> <br /> 3)Подготовка оборудования<br /> <br /> |1)Работа с родителями<br /> <br /> 2)Знакомство детей с правилами поведения на улице<br /> <br /> 3)Тематические экскурсии<br /> <br /> 4)Наблюдение за транспортом и пешеходами<br /> <br /> 5)Дидактические игры<br /> <br /> |1)Умение детей быстро и правильно ориентироваться в дорожных ситуациях<br /> <br /> 2)Умение заботиться о своем физическом здоровье и соблюдать правила безопасности жизнедеятельности<br /> <br /> 3)Повышение компетентности родителей в вопросах касающихся правил дорожного движения и безопасного поведения ребёнка на улицах города<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11n-nVuEik6u0lWqnGcVFMZY7ErrRyE1a/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19aO952p1U_igC3yTG1W2i5vSjn3cAXfl/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/112YhKwVgGFq83tvkztwSRsIZ7-2qpNw7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://fedina24.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki -страница участников проекта Правила дорожного движения]]<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F. 2020-04-06T11:46:39Z

<p>Татьяна Федина1: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект предназначен для детей 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данная работа посвящена обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаѐтся очень тревожной. Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребѐнок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые тяжѐлые. Если дети с ранних лет поймут и усвоят Правила дорожного движения, они смогут избежать опасных ситуаций и сохранить свою жизнь. Поэтому обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одной из наиболее насущных, требующая безотлагательного решения задача.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей навыков безопасного и осознанного поведения на улице<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:учить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при нреобходмости действовать <br /> <br /> Развивающая: развивать представления детей о назначении светофора и его сигналах, культуру поведения в условиях дорожного движения, осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность, осмотрительность на дороге; <br /> <br /> Воспитательная:воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они познакомятся с правилами поведения на дороге.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения 2)применять знания правил дорожного движения через игры 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие, то мы узнаем много полезных правил дорожного движения для обеспечения своей безопасности на дороге<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем их знать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Какие правила дорожного движения мы изучим? <br /> <br /> 2)Как устроен светофор <br /> <br /> 3)Как себя вести на улице?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подбор демонстрационного и литературного материала по ПДД<br /> <br /> 2)Подборка дидактических игр по ПДД<br /> <br /> 3)Подготовка оборудования<br /> <br /> |1)Работа с родителями<br /> <br /> 2)Знакомство детей с правилами поведения на улице<br /> <br /> 3)Тематические экскурсии<br /> <br /> 4)Наблюдение за транспортом и пешеходами<br /> <br /> 5)Дидактические игры<br /> <br /> |1)Умение детей быстро и правильно ориентироваться в дорожных ситуациях<br /> <br /> 2)Умение заботиться о своем физическом здоровье и соблюдать правила безопасности жизнедеятельности<br /> <br /> 3)Повышение компетентности родителей в вопросах касающихся правил дорожного движения и безопасного поведения ребёнка на улицах города<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11n-nVuEik6u0lWqnGcVFMZY7ErrRyE1a/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19aO952p1U_igC3yTG1W2i5vSjn3cAXfl/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/112YhKwVgGFq83tvkztwSRsIZ7-2qpNw7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://fedina24.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> Wiki -страница участников проекта Правила дорожного движения<br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F. 2020-03-09T17:09:12Z

<p>Татьяна Федина1: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект предназначен для детей 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данная работа посвящена обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаѐтся очень тревожной. Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребѐнок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые тяжѐлые. Если дети с ранних лет поймут и усвоят Правила дорожного движения, они смогут избежать опасных ситуаций и сохранить свою жизнь. Поэтому обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одной из наиболее насущных, требующая безотлагательного решения задача.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей навыков безопасного и осознанного поведения на улице<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:учить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при нреобходмости действовать <br /> <br /> Развивающая: развивать представления детей о назначении светофора и его сигналах, культуру поведения в условиях дорожного движения, осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность, осмотрительность на дороге; <br /> <br /> Воспитательная:воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они познакомятся с правилами поведения на дороге.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения 2)применять знания правил дорожного движения через игры 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие, то мы узнаем много полезных правил дорожного движения для обеспечения своей безопасности на дороге<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем их знать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Какие правила дорожного движения мы изучим? <br /> <br /> 2)Как устроен светофор <br /> <br /> 3)Как себя вести на улице?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подбор демонстрационного и литературного материала по ПДД<br /> <br /> 2)Подборка дидактических игр по ПДД<br /> <br /> 3)Подготовка оборудования<br /> <br /> |1)Работа с родителями<br /> <br /> 2)Знакомство детей с правилами поведения на улице<br /> <br /> 3)Тематические экскурсии<br /> <br /> 4)Наблюдение за транспортом и пешеходами<br /> <br /> 5)Дидактические игры<br /> <br /> |1)Умение детей быстро и правильно ориентироваться в дорожных ситуациях<br /> <br /> 2)Умение заботиться о своем физическом здоровье и соблюдать правила безопасности жизнедеятельности<br /> <br /> 3)Повышение компетентности родителей в вопросах касающихся правил дорожного движения и безопасного поведения ребёнка на улицах города<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11n-nVuEik6u0lWqnGcVFMZY7ErrRyE1a/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19aO952p1U_igC3yTG1W2i5vSjn3cAXfl/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/112YhKwVgGFq83tvkztwSRsIZ7-2qpNw7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://fedina24.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F. 2020-03-09T17:07:00Z

<p>Татьяна Федина1: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект предназначен для детей 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данная работа посвящена обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаѐтся очень тревожной. Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребѐнок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые тяжѐлые. Если дети с ранних лет поймут и усвоят Правила дорожного движения, они смогут избежать опасных ситуаций и сохранить свою жизнь. Поэтому обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одной из наиболее насущных, требующая безотлагательного решения задача.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей навыков безопасного и осознанного поведения на улице<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:учить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при нреобходмости действовать <br /> <br /> Развивающая: развивать представления детей о назначении светофора и его сигналах, культуру поведения в условиях дорожного движения, осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность, осмотрительность на дороге; <br /> <br /> Воспитательная:воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они познакомятся с правилами поведения на дороге.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения 2)применять знания правил дорожного движения через игры 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие, то мы узнаем много полезных правил дорожного движения для обеспечения своей безопасности на дороге<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем их знать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Какие правила дорожного движения мы изучим? <br /> <br /> 2)Как устроен светофор <br /> <br /> 3)Как себя вести на улице?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подбор демонстрационного и литературного материала по ПДД<br /> <br /> 2)Подборка дидактических игр по ПДД<br /> <br /> 3)Подготовка оборудования<br /> <br /> |1)Работа с родителями<br /> <br /> 2)Знакомство детей с правилами поведения на улице<br /> <br /> 3)Тематические экскурсии<br /> <br /> 4)Наблюдение за транспортом и пешеходами<br /> <br /> 5)Дидактические игры<br /> <br /> |1)Умение детей быстро и правильно ориентироваться в дорожных ситуациях<br /> <br /> 2)Умение заботиться о своем физическом здоровье и соблюдать правила безопасности жизнедеятельности<br /> <br /> 3)Повышение компетентности родителей в вопросах касающихся правил дорожного движения и безопасного поведения ребёнка на улицах города<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11n-nVuEik6u0lWqnGcVFMZY7ErrRyE1a/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19aO952p1U_igC3yTG1W2i5vSjn3cAXfl/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/112YhKwVgGFq83tvkztwSRsIZ7-2qpNw7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://fedina24.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F. 2020-03-09T17:00:16Z

<p>Татьяна Федина1: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект предназначен для детей 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данная работа посвящена обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаѐтся очень тревожной. Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребѐнок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые тяжѐлые. Если дети с ранних лет поймут и усвоят Правила дорожного движения, они смогут избежать опасных ситуаций и сохранить свою жизнь. Поэтому обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одной из наиболее насущных, требующая безотлагательного решения задача.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей навыков безопасного и осознанного поведения на улице<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:учить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при нреобходмости действовать <br /> <br /> Развивающая: развивать представления детей о назначении светофора и его сигналах, культуру поведения в условиях дорожного движения, осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность, осмотрительность на дороге; <br /> <br /> Воспитательная:воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они познакомятся с правилами поведения на дороге.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение правил дорожного движения<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)получить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения 2)применять знания правил дорожного движения через игры 3)Доказать, что знание правил дорожного движения необходимы<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие, то мы узнаем много полезных правил дорожного движения для обеспечения своей безопасности на дороге<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем их знать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Какие правила дорожного движения мы изучим? <br /> <br /> 2)Как устроен светофор <br /> <br /> 3)Как себя вести на улице?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11n-nVuEik6u0lWqnGcVFMZY7ErrRyE1a/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19aO952p1U_igC3yTG1W2i5vSjn3cAXfl/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/112YhKwVgGFq83tvkztwSRsIZ7-2qpNw7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://fedina24.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Татьяна Федина1 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_110-2019 2020-03-02T06:32:29Z

<p>Татьяна Федина1: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с 08 февраля 2020 г. по 25 мая 2020 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГАПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 110 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Материалы для практической работы ==<br /> <br /> *[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Лабораторная работа &quot; Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах&quot;]<br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!<br /> * &quot;сжимать&quot; фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''&quot;Изображение:&quot;'''<br /> * если загружаете текстовые документы- производить замену слова &quot;'''Изображение:'''&quot; на слово &quot;'''Медиа:'''&quot; в начале, перед именем файла <br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[http://ldospk.blogspot.ru/p/1-2015-2016.html &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Блог рефлексии для студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Бабикова Милена Равильевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Кто живёт в наших домах? ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Гафарова Диана Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Горностаева Кристина Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Огород на окне]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Глушкова Алина Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Эта удивительная соль ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Деменьшина Яна Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Детские музыкальные инструменты]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Дубовских Олеся Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Времена Года]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Зыкина Анна Олеговна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Разноцветная неделя ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Иванова Екатерина Евгеньевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Части растения ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Калимуллина Алия Рифатовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Читаем вместе]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Киселева Екатерина Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Чудесный мир домашних животных ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Машенкова Дарья Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Этот удивительный космос ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Немцова Ирина Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Страна цветов]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Перетятько Юлия Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Жизнь птиц зимой ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Платонова Екатерина Игоревна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Бескрайний космос]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Плотникова Альбина Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Путешествие по русским народным сказкам ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Родыгина Анастасия Витальевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Удивительный мир профессий ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Половинкина Ирина Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Этот прекрасный мир животных ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Семенова Анастасия Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мой любимый вид спорта ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Семонченкова Ольга Павловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Хочешь увидеть весь мир? Прочти карту!]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Сотникова Анастасия Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тайны подводного мира ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Телушко Ирина Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Такая загадочная Солнечная система ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Чащегорова Юлия Валерьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Кто живет в родном лесу? ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Елькина Татьяна Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Удивительный мир насекомых ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Лысак Наталья Николаевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Разноцветный мир творчества ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Пичкасова Диана Григорьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Частичка подводного мира ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Федина Татьяна Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Правила дорожного движения]]<br /> |-<br /> |}<br /> == '''[ссылка Фотоотчет с экзамена группы 110- 2019/2020 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> <br /> <br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]<br /> <br /> '''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''<br /> * [http://letopisi.ru Летописи]<br /> * [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div>

Татьяна Федина1