wiki SPK - Вклад участника [ru]

Жизнь птиц зимой

2020-02-28T04:24:24Z

Юлия Перетятько: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие у детей представлений о птицах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1-Образовательная: расширить представление детей о птицах и о том, как правильно подкармливать птиц.

2-Развивающая: развивать познавательную и творческую активность, развивать представление о птицах, расширять кругозор ,обогащать словарный запас ,развивать связную речь.

3-Воспитательная: формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях , воспитать бережное отношение к природе.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если дети примут участие в этом проекте, то они пополнят знания о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение вариантов помощи птицам зимой

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Получить знания о разных видах птиц .

2. Научиться правильно подкармливать птиц.

3. Доказать, что полезны птицы для человека и природы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о птицах и как правильно подкармливать птиц.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Почему не в теплых краях?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Как помогать птицам зимой ?

Чем питаются птицы зимой ?

Какие птицы зимуют на Урале?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1umEzTl95ervUYzZjRDvlJlYwmEon8LdA/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1wqSOiM30b0GOWR1IvJoUeCx728gwB0Y-//preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1WeHfZfabOo4mg8I9x6szqq9F3ZYMGToY//preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://ulia789288.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Жизнь птиц зимой ]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

WIKI- cтраница участников проекта Жизнь птиц зимой

2020-02-28T04:23:26Z

Юлия Перетятько: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Жизнь птиц зимой

2020-02-28T04:21:22Z

Юлия Перетятько: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие у детей представлений о птицах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1-Образовательная: расширить представление детей о птицах и о том, как правильно подкармливать птиц.

2-Развивающая: развивать познавательную и творческую активность, развивать представление о птицах, расширять кругозор ,обогащать словарный запас ,развивать связную речь.

3-Воспитательная: формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях , воспитать бережное отношение к природе.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если дети примут участие в этом проекте, то они пополнят знания о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение вариантов помощи птицам зимой

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Получить знания о разных видах птиц .

2. Научиться правильно подкармливать птиц.

3. Доказать, что полезны птицы для человека и природы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о птицах и как правильно подкармливать птиц.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Почему не в теплых краях?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Как помогать птицам зимой ?

Чем питаются птицы зимой ?

Какие птицы зимуют на Урале?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1umEzTl95ervUYzZjRDvlJlYwmEon8LdA/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1wqSOiM30b0GOWR1IvJoUeCx728gwB0Y//preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1WeHfZfabOo4mg8I9x6szqq9F3ZYMGToY//preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://ulia789288.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Жизнь птиц зимой ]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Жизнь птиц зимой

2020-02-28T04:03:37Z

Юлия Перетятько: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие у детей представлений о птицах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1-Образовательная: расширить представление детей о птицах и о том, как правильно подкармливать птиц.

2-Развивающая: развивать познавательную и творческую активность, развивать представление о птицах, расширять кругозор ,обогащать словарный запас ,развивать связную речь.

3-Воспитательная: формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях , воспитать бережное отношение к природе.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если дети примут участие в этом проекте, то они пополнят знания о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение вариантов помощи птицам зимой

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Получить знания о разных видах птиц .

2. Научиться правильно подкармливать птиц.

3. Доказать, что полезны птицы для человека и природы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о птицах и как правильно подкармливать птиц.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Почему не в теплых краях?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Как помогать птицам зимой ?

Чем питаются птицы зимой ?

Какие птицы зимуют на Урале?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1umEzTl95ervUYzZjRDvlJlYwmEon8LdA/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1wqSOiM30b0GOWR1IvJoUeCx728gwB0Y//preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1WeHfZfabOo4mg8I9x6szqq9F3ZYMGToY//preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://ulia789288.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Жизнь птиц зимой

2020-02-28T04:02:37Z

Юлия Перетятько: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие у детей представлений о птицах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1-Образовательная: расширить представление детей о птицах и о том, как правильно подкармливать птиц.

2-Развивающая: развивать познавательную и творческую активность, развивать представление о птицах, расширять кругозор ,обогащать словарный запас ,развивать связную речь.

3-Воспитательная: формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях , воспитать бережное отношение к природе.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если дети примут участие в этом проекте, то они пополнят знания о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение вариантов помощи птицам зимой

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Получить знания о разных видах птиц .

2. Научиться правильно подкармливать птиц.

3. Доказать, что полезны птицы для человека и природы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о птицах и как правильно подкармливать птиц.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Почему не в теплых краях?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Как помогать птицам зимой ?

Чем питаются птицы зимой ?

Какие птицы зимуют на Урале?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1umEzTl95ervUYzZjRDvlJlYwmEon8LdA/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1wqSOiM30b0GOWR1IvJoUeCx728gwB0Y/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1WeHfZfabOo4mg8I9x6szqq9F3ZYMGToY//preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://ulia789288.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Жизнь птиц зимой

2020-02-28T03:48:56Z

Юлия Перетятько: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие у детей представлений о птицах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1-Образовательная: расширить представление детей о птицах и о том, как правильно подкармливать птиц.

2-Развивающая: развивать познавательную и творческую активность, развивать представление о птицах, расширять кругозор ,обогащать словарный запас ,развивать связную речь.

3-Воспитательная: формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях , воспитать бережное отношение к природе.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если дети примут участие в этом проекте, то они пополнят знания о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение вариантов помощи птицам зимой

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Получить знания о разных видах птиц .

2. Научиться правильно подкармливать птиц.

3. Доказать, что полезны птицы для человека и природы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о птицах и как правильно подкармливать птиц.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Почему не в теплых краях?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Как помогать птицам зимой ?

Чем питаются птицы зимой ?

Какие птицы зимуют на Урале?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1umEzTl95ervUYzZjRDvlJlYwmEon8LdA/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://ulia789288.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Жизнь птиц зимой

2020-02-28T03:48:15Z

Юлия Перетятько: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие у детей представлений о птицах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1-Образовательная: расширить представление детей о птицах и о том, как правильно подкармливать птиц.

2-Развивающая: развивать познавательную и творческую активность, развивать представление о птицах, расширять кругозор ,обогащать словарный запас ,развивать связную речь.

3-Воспитательная: формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях , воспитать бережное отношение к природе.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если дети примут участие в этом проекте, то они пополнят знания о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение вариантов помощи птицам зимой

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Получить знания о разных видах птиц .

2. Научиться правильно подкармливать птиц.

3. Доказать, что полезны птицы для человека и природы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о птицах и как правильно подкармливать птиц.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Почему не в теплых краях?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Как помогать птицам зимой ?

Чем питаются птицы зимой ?

Какие птицы зимуют на Урале?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://https://drive.google.com/file/d/1umEzTl95ervUYzZjRDvlJlYwmEon8LdA/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://ulia789288.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Жизнь птиц зимой

2020-02-28T03:47:28Z

Юлия Перетятько: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие у детей представлений о птицах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1-Образовательная: расширить представление детей о птицах и о том, как правильно подкармливать птиц.

2-Развивающая: развивать познавательную и творческую активность, развивать представление о птицах, расширять кругозор ,обогащать словарный запас ,развивать связную речь.

3-Воспитательная: формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях , воспитать бережное отношение к природе.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если дети примут участие в этом проекте, то они пополнят знания о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение вариантов помощи птицам зимой

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Получить знания о разных видах птиц .

2. Научиться правильно подкармливать птиц.

3. Доказать, что полезны птицы для человека и природы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о птицах и как правильно подкармливать птиц.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Почему не в теплых краях?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Как помогать птицам зимой ?

Чем питаются птицы зимой ?

Какие птицы зимуют на Урале?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://https://drive.google.com/file/d/1umEzTl95ervUYzZjRDvlJlYwmEon8LdA/view/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://ulia789288.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Жизнь птиц зимой

2020-02-28T03:44:24Z

Юлия Перетятько: /* Блог проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие у детей представлений о птицах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1-Образовательная: расширить представление детей о птицах и о том, как правильно подкармливать птиц.

2-Развивающая: развивать познавательную и творческую активность, развивать представление о птицах, расширять кругозор ,обогащать словарный запас ,развивать связную речь.

3-Воспитательная: формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях , воспитать бережное отношение к природе.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если дети примут участие в этом проекте, то они пополнят знания о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение вариантов помощи птицам зимой

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Получить знания о разных видах птиц .

2. Научиться правильно подкармливать птиц.

3. Доказать, что полезны птицы для человека и природы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о птицах и как правильно подкармливать птиц.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Почему не в теплых краях?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Как помогать птицам зимой ?

Чем питаются птицы зимой ?

Какие птицы зимуют на Урале?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://ulia789288.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Жизнь птиц зимой

2020-02-14T19:50:41Z

Юлия Перетятько: /* Гипотеза Воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие у детей представлений о птицах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1-Образовательная: расширить представление детей о птицах и о том, как правильно подкармливать птиц.

2-Развивающая: развивать познавательную и творческую активность, развивать представление о птицах, расширять кругозор ,обогащать словарный запас ,развивать связную речь.

3-Воспитательная: формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях , воспитать бережное отношение к природе.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если дети примут участие в этом проекте, то они пополнят знания о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение вариантов помощи птицам зимой

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Получить знания о разных видах птиц .

2. Научиться правильно подкармливать птиц.

3. Доказать, что полезны птицы для человека и природы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о птицах и как правильно подкармливать птиц.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Почему не в теплых краях?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Как помогать птицам зимой ?

Чем питаются птицы зимой ?

Какие птицы зимуют на Урале?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Жизнь птиц зимой

2020-02-14T19:48:10Z

Юлия Перетятько: /* Проблемные вопросы */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие у детей представлений о птицах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1-Образовательная: расширить представление детей о птицах и о том, как правильно подкармливать птиц.

2-Развивающая: развивать познавательную и творческую активность, развивать представление о птицах, расширять кругозор ,обогащать словарный запас ,развивать связную речь.

3-Воспитательная: формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях , воспитать бережное отношение к природе.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если дети примут участие в этом проекте, то они пополнят знания о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение вариантов помощи птицам зимой

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Получить знания о разных видах птиц .

2. Научиться правильно подкармливать птиц.

3. Доказать, что полезны птицы для человека и природы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем об знания о птицах и как правильно подкармливать птиц.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Почему не в теплых краях?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Как помогать птицам зимой ?

Чем питаются птицы зимой ?

Какие птицы зимуют на Урале?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Жизнь птиц зимой

2020-02-14T19:47:39Z

Юлия Перетятько: /* Основополагающий вопрос */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие у детей представлений о птицах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1-Образовательная: расширить представление детей о птицах и о том, как правильно подкармливать птиц.

2-Развивающая: развивать познавательную и творческую активность, развивать представление о птицах, расширять кругозор ,обогащать словарный запас ,развивать связную речь.

3-Воспитательная: формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях , воспитать бережное отношение к природе.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если дети примут участие в этом проекте, то они пополнят знания о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение вариантов помощи птицам зимой

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Получить знания о разных видах птиц .

2. Научиться правильно подкармливать птиц.

3. Доказать, что полезны птицы для человека и природы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем об знания о птицах и как правильно подкармливать птиц.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Почему не в теплых краях?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Жизнь птиц зимой

2020-02-14T19:46:58Z

Юлия Перетятько: /* Гипотеза Воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие у детей представлений о птицах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1-Образовательная: расширить представление детей о птицах и о том, как правильно подкармливать птиц.

2-Развивающая: развивать познавательную и творческую активность, развивать представление о птицах, расширять кругозор ,обогащать словарный запас ,развивать связную речь.

3-Воспитательная: формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях , воспитать бережное отношение к природе.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если дети примут участие в этом проекте, то они пополнят знания о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение вариантов помощи птицам зимой

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Получить знания о разных видах птиц .

2. Научиться правильно подкармливать птиц.

3. Доказать, что полезны птицы для человека и природы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем об знания о птицах и как правильно подкармливать птиц.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Жизнь птиц зимой

2020-02-14T19:46:23Z

Юлия Перетятько: /* Задачи воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие у детей представлений о птицах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1-Образовательная: расширить представление детей о птицах и о том, как правильно подкармливать птиц.

2-Развивающая: развивать познавательную и творческую активность, развивать представление о птицах, расширять кругозор ,обогащать словарный запас ,развивать связную речь.

3-Воспитательная: формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях , воспитать бережное отношение к природе.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если дети примут участие в этом проекте, то они пополнят знания о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение вариантов помощи птицам зимой

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Получить знания о разных видах птиц .

2. Научиться правильно подкармливать птиц.

3. Доказать, что полезны птицы для человека и природы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Жизнь птиц зимой

2020-02-14T19:45:31Z

Юлия Перетятько: /* Цель воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие у детей представлений о птицах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1-Образовательная: расширить представление детей о птицах и о том, как правильно подкармливать птиц.

2-Развивающая: развивать познавательную и творческую активность, развивать представление о птицах, расширять кругозор ,обогащать словарный запас ,развивать связную речь.

3-Воспитательная: формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях , воспитать бережное отношение к природе.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если дети примут участие в этом проекте, то они пополнят знания о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изучение вариантов помощи птицам зимой

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Жизнь птиц зимой

2020-02-14T19:44:37Z

Юлия Перетятько: /* Гипотеза координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие у детей представлений о птицах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1-Образовательная: расширить представление детей о птицах и о том, как правильно подкармливать птиц.

2-Развивающая: развивать познавательную и творческую активность, развивать представление о птицах, расширять кругозор ,обогащать словарный запас ,развивать связную речь.

3-Воспитательная: формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях , воспитать бережное отношение к природе.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если дети примут участие в этом проекте, то они пополнят знания о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Жизнь птиц зимой

2020-02-14T19:41:29Z

Юлия Перетятько: /* Задачи координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие у детей представлений о птицах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1-Образовательная: расширить представление детей о птицах и о том, как правильно подкармливать птиц.

2-Развивающая: развивать познавательную и творческую активность, развивать представление о птицах, расширять кругозор ,обогащать словарный запас ,развивать связную речь.

3-Воспитательная: формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях , воспитать бережное отношение к природе.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Жизнь птиц зимой

2020-02-14T19:39:39Z

Юлия Перетятько: /* Задачи координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие у детей представлений о птицах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: расширить представление детей о птицах и о том, как правильно подкармливать птиц. Развивающая: развивать познавательную и творческую активность, развивать представление о птицах, расширять кругозор ,обогащать словарный запас ,развивать связную речь. Воспитательная: формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях , воспитать бережное отношение к природе.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Жизнь птиц зимой

2020-02-14T19:39:07Z

Юлия Перетятько: /* Цель координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие у детей представлений о птицах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Жизнь птиц зимой

2020-02-08T18:40:08Z

Юлия Перетятько: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Страница проектов группы 110-2019

2020-02-08T18:38:22Z

Юлия Перетятько: /* Портфолио проектов */

[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]

=Организационные моменты=

'''Даты реализации:''' '''с 08 февраля 2020 г. по 25 мая 2020 г.'''

'''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГАПОУ СО "Северный педагогический колледж"''']

'''Аудитория:''' студенты группы № 110 (очное отделение)

=Цель=

* Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. "Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности" .

==Материалы для практической работы ==

*[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]
* [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Лабораторная работа " Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах"]
* [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]
* [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]
* [[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]

=Портфолио проектов=

<center> '''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''</center>
* присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!
* "сжимать" фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''"Изображение:"'''
* если загружаете текстовые документы- производить замену слова "'''Изображение:'''" на слово "'''Медиа:'''" в начале, перед именем файла

{| border=3

|rowspan="32" |<center>'''Результаты деятельности и рефлексия'''</center>

----

<center>[http://ldospk.blogspot.ru/p/1-2015-2016.html '''Блог рефлексии для студентов''']</center>

----

|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Бабикова Милена Равильевна'''</center>
|проект:[[ ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Гафарова Диана Александровна'''</center>
|проект:[[ ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Горностаева Кристина Сергеевна'''</center>
|проект:[[ ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Глушкова Алина Александровна'''</center>
|проект:[[Эта удивительная соль ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Деменьшина Яна Александровна'''</center>
|проект:[[ ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Дубовских Олеся Александровна'''</center>
|проект:[[Времена Года]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Зыкина Анна Олеговна'''</center>
|проект:[[ ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Иванова Екатерина Евгеньевна'''</center>
|проект:[[ ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Калимуллина Алия Рифатовна'''</center>
|проект:[[ ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Киселева Екатерина Дмитриевна'''</center>
|проект:[[Чудесный мир домашних животных ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Машенкова Дарья Александровна'''</center>
|проект:[[ ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Немцова Ирина Александровна'''</center>
|проект:[[Страна цветов]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Перетятько Юлия Александровна'''</center>
|проект:[[Жизнь птиц зимой ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Платонова Екатерина Игоревна'''</center>
|проект:[[ ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Плотникова Альбина Дмитриевна'''</center>
|проект:[[Путешествие по русским народным сказкам ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Родыгина Анастасия Витальевна'''</center>
|проект:[[Удивительный мир профессий ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Половинкина Ирина Алексеевна'''</center>
|проект:[[ ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Семенова Анастасия Александровна'''</center>
|проект:[[ ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Семонченкова Ольга Павловна'''</center>
|проект:[[Хочешь увидеть весь мир? Прочти карту!]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Сотникова Анастасия Александровна'''</center>
|проект:[[ ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Телушко Ирина Сергеевна'''</center>
|проект:[[Такая загадочная Солнечная система ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Чащегорова Юлия Валерьевна'''</center>
|проект:[[ ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Елькина Татьяна Дмитриевна'''</center>
|проект:[[Удивительный мир насекомых ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Лысак Наталья Николаевна'''</center>
|проект:[[Разноцветный мир творчества ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Пичкасова Диана Григорьевна'''</center>
|проект:[[Частичка подводного мира ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Федина Татьяна Сергеевна'''</center>
|проект:[[ ]]
|-
|}
== '''[ссылка Фотоотчет с экзамена группы 110- 2019/2020 учебный год]''' ==

=Полезные ссылки =

* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]
* [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]
* [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]

'''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''
* [http://letopisi.ru Летописи]
* [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}
[[Категория:Коллективная страница группы]]