http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F+%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE 2026-08-04T06:28:46Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-20T07:01:44Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект может быть использован как родителями,так и воспитателями детских садов. В ходе проекта дети расширят знания о радуге, узнают многое о мире красок и цвета. Узнают о том, что происходит с цветом в результате смешивания красок. Научатся творчески отображать свои представления о красивых явлениях природы. Получат элементарные представления о цветоведению. В результате проектной деятельности дети научатся делиться и обмениваться информацией, впечатлениями.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с природным явлением &quot; Радуга &quot;.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать представление детей и природном явлении под названием «радуга» <br /> <br /> 2. Развить интерес к природному явлению и к самой природе <br /> <br /> 3. Воспитывать ощущение прекрасного<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они узнают о том, что такое радуга в природе и как она появляется.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется. <br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как она выглядит и откуда берется?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга? <br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях? <br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и подготовить не обходимый материал<br /> <br /> 2) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 3) Найти основные источники информации<br /> <br /> |1) Привлечение родителей в данный проект<br /> <br /> 2) Ознакомить детей со стартовой презентацией<br /> <br /> 3) Координировать работу учащихся<br /> <br /> |1) Провести анализ проделанной работы<br /> <br /> 2) Организовать выставку подделок учащихся<br /> <br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vHAZZx1FmRQMU_xuKU5c8eUokGerGGbI/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OcJlYs-4w0oKgJPuRH3DtbdN-C6Grizd/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:ORrnya -6nE.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет_Т_Ю_2_с.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://juliajulatk.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki-страница участников проекта Радуга- дуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1brUe-LPiQcrVpvITJAedPWryuPbXnlSC/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LKEaNLux98QnCXMLraJfz324EzCphGTO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер,проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Программы обработки изображений,веб-браузер,текстовые редакторы,мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия,справочный материал.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Листы А4,неглубокая миска с водой, небольшое зеркало, фонарик (если за окном нет солнца) и лист белой бумаги, краски, кисточки, стаканчик непроливайка. <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Пригласить родителей.<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-20T06:50:36Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект может быть использован как родителями,так и воспитателями детских садов. В ходе проекта дети расширят знания о радуге, узнают многое о мире красок и цвета. Узнают о том, что происходит с цветом в результате смешивания красок. Научатся творчески отображать свои представления о красивых явлениях природы. Получат элементарные представления о цветоведению. В результате проектной деятельности дети научатся делиться и обмениваться информацией, впечатлениями.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с природным явлением &quot; Радуга &quot;.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать представление детей и природном явлении под названием «радуга» <br /> <br /> 2. Развить интерес к природному явлению и к самой природе <br /> <br /> 3. Воспитывать ощущение прекрасного<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они узнают о том, что такое радуга в природе и как она появляется.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется. <br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как она выглядит и откуда берется?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга? <br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях? <br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и подготовить не обходимый материал<br /> <br /> 2) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 3) Найти основные источники информации<br /> <br /> |1) Привлечение родителей в данный проект<br /> <br /> 2) Ознакомить детей со стартовой презентацией<br /> <br /> 3) Координировать работу учащихся<br /> <br /> |1) Провести анализ проделанной работы<br /> <br /> 2) Организовать выставку подделок учащихся<br /> <br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vHAZZx1FmRQMU_xuKU5c8eUokGerGGbI/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OcJlYs-4w0oKgJPuRH3DtbdN-C6Grizd/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:ORrnya -6nE.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет_Т_Ю_2_с.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://juliajulatk.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki-страница участников проекта Радуга- дуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1XkDsukBkljMFZwqIlrSaDaCjv3oPXukG/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LKEaNLux98QnCXMLraJfz324EzCphGTO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер,проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Программы обработки изображений,веб-браузер,текстовые редакторы,мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия,справочный материал.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Листы А4,неглубокая миска с водой, небольшое зеркало, фонарик (если за окном нет солнца) и лист белой бумаги, краски, кисточки, стаканчик непроливайка. <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Пригласить родителей.<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-20T06:49:46Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект может быть использован как родителями,так и воспитателями детских садов. В ходе проекта дети расширят знания о радуге, узнают многое о мире красок и цвета. Узнают о том, что происходит с цветом в результате смешивания красок. Научатся творчески отображать свои представления о красивых явлениях природы. Получат элементарные представления о цветоведению. В результате проектной деятельности дети научатся делиться и обмениваться информацией, впечатлениями.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с природным явлением &quot; Радуга &quot;.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать представление детей и природном явлении под названием «радуга» <br /> <br /> 2. Развить интерес к природному явлению и к самой природе <br /> <br /> 3. Воспитывать ощущение прекрасного<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они узнают о том, что такое радуга в природе и как она появляется.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется. <br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как она выглядит и откуда берется?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга? <br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях? <br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и подготовить не обходимый материал<br /> <br /> 2) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 3) Найти основные источники информации<br /> <br /> |1) Привлечение родителей в данный проект<br /> <br /> 2) Ознакомить детей со стартовой презентацией<br /> <br /> 3) Координировать работу учащихся<br /> <br /> |1) Провести анализ проделанной работы<br /> <br /> 2) Организовать выставку подделок учащихся<br /> <br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vHAZZx1FmRQMU_xuKU5c8eUokGerGGbI/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OcJlYs-4w0oKgJPuRH3DtbdN-C6Grizd/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:ORrnya -6nE.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет_Т_Ю_2_с.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://juliajulatk.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki-страница участников проекта Радуга- дуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1XkDsukBkljMFZwqIlrSaDaCjv3oPXukG/view?usp=sharing] Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LKEaNLux98QnCXMLraJfz324EzCphGTO/view?usp=sharing] Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер,проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Программы обработки изображений,веб-браузер,текстовые редакторы,мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия,справочный материал.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Листы А4,неглубокая миска с водой, небольшое зеркало, фонарик (если за окном нет солнца) и лист белой бумаги, краски, кисточки, стаканчик непроливайка. <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Пригласить родителей.<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-17T10:59:16Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект может быть использован как родителями,так и воспитателями детских садов. В ходе проекта дети расширят знания о радуге, узнают многое о мире красок и цвета. Узнают о том, что происходит с цветом в результате смешивания красок. Научатся творчески отображать свои представления о красивых явлениях природы. Получат элементарные представления о цветоведению. В результате проектной деятельности дети научатся делиться и обмениваться информацией, впечатлениями.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с природным явлением &quot; Радуга &quot;.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать представление детей и природном явлении под названием «радуга» <br /> <br /> 2. Развить интерес к природному явлению и к самой природе <br /> <br /> 3. Воспитывать ощущение прекрасного<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они узнают о том, что такое радуга в природе и как она появляется.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется. <br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как она выглядит и откуда берется?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга? <br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях? <br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и подготовить не обходимый материал<br /> <br /> 2) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 3) Найти основные источники информации<br /> <br /> |1) Привлечение родителей в данный проект<br /> <br /> 2) Ознакомить детей со стартовой презентацией<br /> <br /> 3) Координировать работу учащихся<br /> <br /> |1) Провести анализ проделанной работы<br /> <br /> 2) Организовать выставку подделок учащихся<br /> <br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vHAZZx1FmRQMU_xuKU5c8eUokGerGGbI/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OcJlYs-4w0oKgJPuRH3DtbdN-C6Grizd/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:ORrnya -6nE.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет_Т_Ю_2_с.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://juliajulatk.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki-страница участников проекта Радуга- дуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер,проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Программы обработки изображений,веб-браузер,текстовые редакторы,мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия,справочный материал.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Листы А4,неглубокая миска с водой, небольшое зеркало, фонарик (если за окном нет солнца) и лист белой бумаги, краски, кисточки, стаканчик непроливайка. <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Пригласить родителей.<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-17T10:34:43Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Радуга-дуга&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Группа детей : Саша, Ваня, Катя, Лиза, Маша.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга?<br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях?<br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется.<br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета.<br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||<br /> 1.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2.Деление на группы<br /> <br /> 3.Обсуждение плана работы ||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||<br /> 1.Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 2.Подбор материала<br /> <br /> 3.Построение плана защиты ||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||<br /> 1.Представление материала и продукта проекта<br /> <br /> 2.Рефлексия ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-07T07:18:49Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Радуга-дуга&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Группа детей : Саша, Ваня, Катя, Лиза, Маша.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга?<br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях?<br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется.<br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета.<br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||<br /> 1.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2.Деление на группы<br /> <br /> 3.Обсуждение плана работы ||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||<br /> 1.Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 2.Подбор материала<br /> <br /> 3.Построение плана защиты ||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||<br /> 1.Представление материала и продукта проекта<br /> <br /> 2.Рефлексия ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> [[Acf6ed195f2e34890de3bb13a2788bc9.png|200px]]<br /> <br /> [[Img15.jpg|200px]]<br /> <br /> [[Hguylluf.jpeg|200px]]<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0-%D0%B4%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F-CD-1762494.jpeg 2018-03-07T07:15:49Z

<p>Юлия Ткаченко: </p> <hr /> <div></div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Img15.jpg 2018-03-07T07:14:51Z

<p>Юлия Ткаченко: </p> <hr /> <div></div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-07T07:12:49Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Радуга-дуга&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Группа детей : Саша, Ваня, Катя, Лиза, Маша.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга?<br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях?<br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется.<br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета.<br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||<br /> 1.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2.Деление на группы<br /> <br /> 3.Обсуждение плана работы ||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||<br /> 1.Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 2.Подбор материала<br /> <br /> 3.Построение плана защиты ||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||<br /> 1.Представление материала и продукта проекта<br /> <br /> 2.Рефлексия ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> [[Acf6ed195f2e34890de3bb13a2788bc9.png|200px]]<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-07T07:11:52Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Радуга-дуга&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Группа детей : Саша, Ваня, Катя, Лиза, Маша.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга?<br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях?<br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется.<br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета.<br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||<br /> 1.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2.Деление на группы<br /> <br /> 3.Обсуждение плана работы ||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||<br /> 1.Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 2.Подбор материала<br /> <br /> 3.Построение плана защиты ||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||<br /> 1.Представление материала и продукта проекта<br /> <br /> 2.Рефлексия ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Acf6ed195f2e34890de3bb13a2788bc9.png|200px|<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-07T07:10:07Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Радуга-дуга&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Группа детей : Саша, Ваня, Катя, Лиза, Маша.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга?<br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях?<br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется.<br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета.<br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||<br /> 1.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2.Деление на группы<br /> <br /> 3.Обсуждение плана работы ||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||<br /> 1.Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 2.Подбор материала<br /> <br /> 3.Построение плана защиты ||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||<br /> 1.Представление материала и продукта проекта<br /> <br /> 2.Рефлексия ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> [[Acf6ed195f2e34890de3bb13a2788bc9.png]]<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-07T07:09:53Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Радуга-дуга&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Группа детей : Саша, Ваня, Катя, Лиза, Маша.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга?<br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях?<br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется.<br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета.<br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||<br /> 1.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2.Деление на группы<br /> <br /> 3.Обсуждение плана работы ||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||<br /> 1.Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 2.Подбор материала<br /> <br /> 3.Построение плана защиты ||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||<br /> 1.Представление материала и продукта проекта<br /> <br /> 2.Рефлексия ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Acf6ed195f2e34890de3bb13a2788bc9.png<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Acf6ed195f2e34890de3bb13a2788bc9.png 2018-03-07T07:08:47Z

<p>Юлия Ткаченко: </p> <hr /> <div></div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-07T07:03:32Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Радуга-дуга&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Группа детей : Саша, Ваня, Катя, Лиза, Маша.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга?<br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях?<br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется.<br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета.<br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||<br /> 1.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2.Деление на группы<br /> <br /> 3.Обсуждение плана работы ||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||<br /> 1.Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 2.Подбор материала<br /> <br /> 3.Построение плана защиты ||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||<br /> 1.Представление материала и продукта проекта<br /> <br /> 2.Рефлексия ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-07T07:02:53Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Радуга-дуга&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Группа детей : Саша, Ваня, Катя, Лиза, Маша.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга?<br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях?<br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется.<br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета.<br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||<br /> 1.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2.Деление на группы<br /> <br /> 3.Обсуждение плана работы ||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||<br /> 1.Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 2.Выбор темы<br /> <br /> 3.Подбор материала<br /> <br /> 4.Построение плана защиты ||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||<br /> 1.Представление материала и продукта проекта<br /> <br /> 2.Рефлексия ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-07T07:02:13Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Радуга-дуга&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Группа детей : Саша, Ваня, Катя, Лиза, Маша.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга?<br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях?<br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется.<br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета.<br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||<br /> 1.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2.Деление на группы<br /> <br /> 3.Обсуждение плана работы ||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||<br /> 1.Разбор проблемных вопросов<br /> 2.Выбор темы<br /> <br /> 3.Подбор материала<br /> <br /> 4.Построение плана защиты ||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||<br /> 1.Представление материала и продукта проекта<br /> <br /> 2.Рефлексия ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-07T06:59:55Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Радуга-дуга&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Группа детей : Саша, Ваня, Катя, Лиза, Маша.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга?<br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях?<br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется.<br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета.<br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||<br /> 1.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2.Деление на группы<br /> <br /> 3.Обсуждение плана работы||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||...||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-07T06:58:07Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Радуга-дуга&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Группа детей : Саша, Ваня, Катя, Лиза, Маша.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга?<br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях?<br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется.<br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета.<br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||...||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||...||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-07T06:57:33Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Радуга-дуга&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Группа детей : Саша, Ваня, Катя, Лиза, Маша.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга?<br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях?<br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется.<br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета.<br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||...||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||...||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-07T06:57:05Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Радуга-дуга&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Группа детей : Саша, Ваня, Катя, Лиза, Маша.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга?<br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях?<br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||...||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||...||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-07T06:56:01Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Радуга-дуга&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Группа детей : Саша, Ваня, Катя, Лиза, Маша.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга?<br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях?<br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||...||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||...||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-07T06:55:14Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Радуга-дуга&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Группа детей : Саша, Ваня, Катя, Лиза, Маша.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||...||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||...||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-07T06:51:33Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Радуга-дуга&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||...||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||...||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-07T06:50:44Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||...||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||...||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-07T06:45:02Z

<p>Юлия Ткаченко: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-07T06:42:09Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект может быть использован как родителями,так и воспитателями детских садов. В ходе проекта дети расширят знания о радуге, узнают многое о мире красок и цвета. Узнают о том, что происходит с цветом в результате смешивания красок. Научатся творчески отображать свои представления о красивых явлениях природы. Получат элементарные представления о цветоведению. В результате проектной деятельности дети научатся делиться и обмениваться информацией, впечатлениями.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с природным явлением &quot; Радуга &quot;.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать представление детей и природном явлении под названием «радуга» <br /> <br /> 2. Развить интерес к природному явлению и к самой природе <br /> <br /> 3. Воспитывать ощущение прекрасного<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они узнают о том, что такое радуга в природе и как она появляется.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется. <br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как она выглядит и откуда берется?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга? <br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях? <br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и подготовить не обходимый материал<br /> <br /> 2) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 3) Найти основные источники информации<br /> <br /> |1) Привлечение родителей в данный проект<br /> <br /> 2) Ознакомить детей со стартовой презентацией<br /> <br /> 3) Координировать работу учащихся<br /> <br /> |1) Провести анализ проделанной работы<br /> <br /> 2) Организовать выставку подделок учащихся<br /> <br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OcJlYs-4w0oKgJPuRH3DtbdN-C6Grizd/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:ORrnya -6nE.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет_Т_Ю_2_с.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://juliajulatk.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki-страница участников проекта Радуга- дуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер,проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Программы обработки изображений,веб-браузер,текстовые редакторы,мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия,справочный материал.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Листы А4,неглубокая миска с водой, небольшое зеркало, фонарик (если за окном нет солнца) и лист белой бумаги, краски, кисточки, стаканчик непроливайка. <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Пригласить родителей.<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-07T06:41:07Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект может быть использован как родителями,так и воспитателями детских садов. В ходе проекта дети расширят знания о радуге, узнают многое о мире красок и цвета. Узнают о том, что происходит с цветом в результате смешивания красок. Научатся творчески отображать свои представления о красивых явлениях природы. Получат элементарные представления о цветоведению. В результате проектной деятельности дети научатся делиться и обмениваться информацией, впечатлениями.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с природным явлением &quot; Радуга &quot;.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать представление детей и природном явлении под названием «радуга» <br /> <br /> 2. Развить интерес к природному явлению и к самой природе <br /> <br /> 3. Воспитывать ощущение прекрасного<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они узнают о том, что такое радуга в природе и как она появляется.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется. <br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как она выглядит и откуда берется?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга? <br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях? <br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и подготовить не обходимый материал<br /> <br /> 2) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 3) Найти основные источники информации<br /> <br /> |1) Привлечение родителей в данный проект<br /> <br /> 2) Ознакомить детей со стартовой презентацией<br /> <br /> 3) Координировать работу учащихся<br /> <br /> |1) Провести анализ проделанной работы<br /> <br /> 2) Организовать выставку подделок учащихся<br /> <br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OcJlYs-4w0oKgJPuRH3DtbdN-C6Grizd/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:ORrnya -6nE.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет_Т_Ю_2_с.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://juliajulatk.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki-страница учащихся проекта Радуга- дуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер,проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Программы обработки изображений,веб-браузер,текстовые редакторы,мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия,справочный материал.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Листы А4,неглубокая миска с водой, небольшое зеркало, фонарик (если за окном нет солнца) и лист белой бумаги, краски, кисточки, стаканчик непроливайка. <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Пригласить родителей.<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-03T12:08:14Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект может быть использован как родителями,так и воспитателями детских садов. В ходе проекта дети расширят знания о радуге, узнают многое о мире красок и цвета. Узнают о том, что происходит с цветом в результате смешивания красок. Научатся творчески отображать свои представления о красивых явлениях природы. Получат элементарные представления о цветоведению. В результате проектной деятельности дети научатся делиться и обмениваться информацией, впечатлениями.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с природным явлением &quot; Радуга &quot;.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать представление детей и природном явлении под названием «радуга» <br /> <br /> 2. Развить интерес к природному явлению и к самой природе <br /> <br /> 3. Воспитывать ощущение прекрасного<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они узнают о том, что такое радуга в природе и как она появляется.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется. <br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как она выглядит и откуда берется?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга? <br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях? <br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и подготовить не обходимый материал<br /> <br /> 2) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 3) Найти основные источники информации<br /> <br /> |1) Привлечение родителей в данный проект<br /> <br /> 2) Ознакомить детей со стартовой презентацией<br /> <br /> 3) Координировать работу учащихся<br /> <br /> |1) Провести анализ проделанной работы<br /> <br /> 2) Организовать выставку подделок учащихся<br /> <br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OcJlYs-4w0oKgJPuRH3DtbdN-C6Grizd/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:ORrnya -6nE.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет_Т_Ю_2_с.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://juliajulatk.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Фотоаппарат,компьютер, принтер,проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Программы обработки изображений,веб-браузер,текстовые редакторы,мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия,справочный материал.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Листы А4,неглубокая миска с водой, небольшое зеркало, фонарик (если за окном нет солнца) и лист белой бумаги, краски, кисточки, стаканчик непроливайка. <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Пригласить родителей.<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-03-03T11:06:25Z

<p>Юлия Ткаченко: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект может быть использован как родителями,так и воспитателями детских садов. В ходе проекта дети расширят знания о радуге, узнают многое о мире красок и цвета. Узнают о том, что происходит с цветом в результате смешивания красок. Научатся творчески отображать свои представления о красивых явлениях природы. Получат элементарные представления о цветоведению. В результате проектной деятельности дети научатся делиться и обмениваться информацией, впечатлениями.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с природным явлением &quot; Радуга &quot;.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать представление детей и природном явлении под названием «радуга» <br /> <br /> 2. Развить интерес к природному явлению и к самой природе <br /> <br /> 3. Воспитывать ощущение прекрасного<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они узнают о том, что такое радуга в природе и как она появляется.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется. <br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как она выглядит и откуда берется?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга? <br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях? <br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и подготовить не обходимый материал<br /> <br /> 2) Заинтересовать учащихся<br /> <br /> 3) Найти основные источники информации<br /> <br /> |1) Привлечение родителей в данный проект<br /> <br /> 2) Ознакомить детей со стартовой презентацией<br /> <br /> 3) Координировать работу учащихся<br /> <br /> |1) Провести анализ проделанной работы<br /> <br /> 2) Организовать выставку подделок учащихся<br /> <br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OcJlYs-4w0oKgJPuRH3DtbdN-C6Grizd/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:ORrnya -6nE.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет_Т_Ю_2_с.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://juliajulatk.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-02-25T15:56:44Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект может быть использован как родителями,так и воспитателями детских садов. В ходе проекта дети расширят знания о радуге, узнают многое о мире красок и цвета. Узнают о том, что происходит с цветом в результате смешивания красок. Научатся творчески отображать свои представления о красивых явлениях природы. Получат элементарные представления о цветоведению. В результате проектной деятельности дети научатся делиться и обмениваться информацией, впечатлениями.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с природным явлением &quot; Радуга &quot;.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать представление детей и природном явлении под названием «радуга» <br /> <br /> 2. Развить интерес к природному явлению и к самой природе <br /> <br /> 3. Воспитывать ощущение прекрасного<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они узнают о том, что такое радуга в природе и как она появляется.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется. <br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как она выглядит и откуда берется?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга? <br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях? <br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OcJlYs-4w0oKgJPuRH3DtbdN-C6Grizd/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет_Т_Ю_1_с.jpg.|200px]]<br /> <br /> [[Изображение:Буклет_Т_Ю_2_с.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://juliajulatk.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-02-25T15:56:24Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект может быть использован как родителями,так и воспитателями детских садов. В ходе проекта дети расширят знания о радуге, узнают многое о мире красок и цвета. Узнают о том, что происходит с цветом в результате смешивания красок. Научатся творчески отображать свои представления о красивых явлениях природы. Получат элементарные представления о цветоведению. В результате проектной деятельности дети научатся делиться и обмениваться информацией, впечатлениями.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с природным явлением &quot; Радуга &quot;.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать представление детей и природном явлении под названием «радуга» <br /> <br /> 2. Развить интерес к природному явлению и к самой природе <br /> <br /> 3. Воспитывать ощущение прекрасного<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они узнают о том, что такое радуга в природе и как она появляется.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется. <br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как она выглядит и откуда берется?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга? <br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях? <br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OcJlYs-4w0oKgJPuRH3DtbdN-C6Grizd/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет_Т_Ю_1_с.jpg|200px]]<br /> <br /> [[Изображение:Буклет_Т_Ю_2_с.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://juliajulatk.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-02-25T15:54:00Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект может быть использован как родителями,так и воспитателями детских садов. В ходе проекта дети расширят знания о радуге, узнают многое о мире красок и цвета. Узнают о том, что происходит с цветом в результате смешивания красок. Научатся творчески отображать свои представления о красивых явлениях природы. Получат элементарные представления о цветоведению. В результате проектной деятельности дети научатся делиться и обмениваться информацией, впечатлениями.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с природным явлением &quot; Радуга &quot;.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать представление детей и природном явлении под названием «радуга» <br /> <br /> 2. Развить интерес к природному явлению и к самой природе <br /> <br /> 3. Воспитывать ощущение прекрасного<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они узнают о том, что такое радуга в природе и как она появляется.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется. <br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как она выглядит и откуда берется?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга? <br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях? <br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OcJlYs-4w0oKgJPuRH3DtbdN-C6Grizd/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Буклет_Т_Ю_2_с.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://juliajulatk.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-02-25T15:53:24Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект может быть использован как родителями,так и воспитателями детских садов. В ходе проекта дети расширят знания о радуге, узнают многое о мире красок и цвета. Узнают о том, что происходит с цветом в результате смешивания красок. Научатся творчески отображать свои представления о красивых явлениях природы. Получат элементарные представления о цветоведению. В результате проектной деятельности дети научатся делиться и обмениваться информацией, впечатлениями.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с природным явлением &quot; Радуга &quot;.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать представление детей и природном явлении под названием «радуга» <br /> <br /> 2. Развить интерес к природному явлению и к самой природе <br /> <br /> 3. Воспитывать ощущение прекрасного<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они узнают о том, что такое радуга в природе и как она появляется.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется. <br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как она выглядит и откуда берется?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга? <br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях? <br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OcJlYs-4w0oKgJPuRH3DtbdN-C6Grizd/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Т Ю 1 с.jpg|200px]] <br /> <br /> [[Изображение:Буклет_Т_Ю_2_с.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://juliajulatk.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-02-25T15:49:03Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект может быть использован как родителями,так и воспитателями детских садов. В ходе проекта дети расширят знания о радуге, узнают многое о мире красок и цвета. Узнают о том, что происходит с цветом в результате смешивания красок. Научатся творчески отображать свои представления о красивых явлениях природы. Получат элементарные представления о цветоведению. В результате проектной деятельности дети научатся делиться и обмениваться информацией, впечатлениями.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с природным явлением &quot; Радуга &quot;.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать представление детей и природном явлении под названием «радуга» <br /> <br /> 2. Развить интерес к природному явлению и к самой природе <br /> <br /> 3. Воспитывать ощущение прекрасного<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они узнают о том, что такое радуга в природе и как она появляется.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется. <br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как она выглядит и откуда берется?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга? <br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях? <br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OcJlYs-4w0oKgJPuRH3DtbdN-C6Grizd/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет_Т_Ю_1_с.jpg|200px]] <br /> <br /> [[Изображение:Буклет_Т_Ю_2_с.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://juliajulatk.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-02-25T15:46:22Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект может быть использован как родителями,так и воспитателями детских садов. В ходе проекта дети расширят знания о радуге, узнают многое о мире красок и цвета. Узнают о том, что происходит с цветом в результате смешивания красок. Научатся творчески отображать свои представления о красивых явлениях природы. Получат элементарные представления о цветоведению. В результате проектной деятельности дети научатся делиться и обмениваться информацией, впечатлениями.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с природным явлением &quot; Радуга &quot;.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать представление детей и природном явлении под названием «радуга» <br /> <br /> 2. Развить интерес к природному явлению и к самой природе <br /> <br /> 3. Воспитывать ощущение прекрасного<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они узнают о том, что такое радуга в природе и как она появляется.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется. <br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как она выглядит и откуда берется?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга? <br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях? <br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OcJlYs-4w0oKgJPuRH3DtbdN-C6Grizd/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Буклет_Т_Ю_1_с.jpg|200px]] <br /> <br /> [[Буклет_Т_Ю_2_с.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://juliajulatk.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%A2_%D0%AE_2_%D1%81.jpg 2018-02-25T15:44:24Z

<p>Юлия Ткаченко: </p> <hr /> <div></div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ORrnya_-6nE.jpg 2018-02-25T15:39:36Z

<p>Юлия Ткаченко: </p> <hr /> <div></div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0-_%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2018-02-16T12:21:34Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект может быть использован как родителями,так и воспитателями детских садов. В ходе проекта дети расширят знания о радуге, узнают многое о мире красок и цвета. Узнают о том, что происходит с цветом в результате смешивания красок. Научатся творчески отображать свои представления о красивых явлениях природы. Получат элементарные представления о цветоведению. В результате проектной деятельности дети научатся делиться и обмениваться информацией, впечатлениями.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с природным явлением &quot; Радуга &quot;.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Формировать представление детей и природном явлении под названием «радуга» <br /> <br /> 2. Развить интерес к природному явлению и к самой природе <br /> <br /> 3. Воспитывать ощущение прекрасного<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в этом проекте, то они узнают о том, что такое радуга в природе и как она появляется.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение природного явления – радуга.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить,что такое радуга, как она образуется. <br /> <br /> 2. Научится смешивать краски и получать нужные цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что радугу можно увидеть и нарисовать<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что такое радуга в природе<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как она выглядит и откуда берется?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Как же образуется радуга? <br /> <br /> 2. Как сделать радугу в домашних условиях? <br /> <br /> 3. Как нарисовать радугу?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OcJlYs-4w0oKgJPuRH3DtbdN-C6Grizd/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://juliajulatk.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE 2018-02-12T07:34:49Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Фамилия имя отчество */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Ткаченко Юлия Сергеевна <br /> <br /> [[Изображение:ZizeFIem7bg12.jpg|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> &quot;Северный педагогический колледж&quot;<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс 110 группа <br /> <br /> &quot;Специальное дошкольное образование&quot;<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> julia.tk041199@mail.ru<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Категория:Личная страница]]<br /> <br /> Радуга-дуга</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ZizeFIem7bg12.jpg 2018-02-10T15:57:18Z

<p>Юлия Ткаченко: Юлия Ткаченко загружена новая версия «Файл:ZizeFIem7bg12.jpg»</p> <hr /> <div></div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE 2018-02-10T15:53:24Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Фамилия имя отчество */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Ткаченко Юлия Сергеевна <br /> <br /> [[Изображение:ZizeFIem7bg12.jpg|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> &quot;Северный педагогический колледж&quot;<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс 110 группа <br /> <br /> &quot;Специальное дошкольное образование&quot;<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> julia.tk041199@mail.ru<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Категория:Личная страница]]<br /> <br /> Радуга-дуга</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ZizeFIem7bg12.jpg 2018-02-10T15:52:40Z

<p>Юлия Ткаченко: </p> <hr /> <div></div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE 2018-02-10T15:49:49Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Фамилия имя отчество */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Ткаченко Юлия Сергеевна <br /> <br /> [[Изображение:ZizeFIem7bg.jpg|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> &quot;Северный педагогический колледж&quot;<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс 110 группа <br /> <br /> &quot;Специальное дошкольное образование&quot;<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> julia.tk041199@mail.ru<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Категория:Личная страница]]<br /> <br /> Радуга-дуга</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ZizeFIem7bg.jpg 2018-02-10T15:49:21Z

<p>Юлия Ткаченко: </p> <hr /> <div></div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE 2018-02-10T15:48:42Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Фамилия имя отчество */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Ткаченко Юлия Сергеевна <br /> <br /> [[Изображение:N VMFhl1Vnc.jpg|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> &quot;Северный педагогический колледж&quot;<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс 110 группа <br /> <br /> &quot;Специальное дошкольное образование&quot;<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> julia.tk041199@mail.ru<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Категория:Личная страница]]<br /> <br /> Радуга-дуга</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:N_VMFhl1Vnc.jpg 2018-02-10T15:47:52Z

<p>Юлия Ткаченко: </p> <hr /> <div></div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE 2018-02-10T15:40:02Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Фамилия имя отчество */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Ткаченко Юлия Сергеевна <br /> <br /> [[Изображение:Личное ЮЛИЯ 041199.jpg|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> &quot;Северный педагогический колледж&quot;<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс 110 группа <br /> <br /> &quot;Специальное дошкольное образование&quot;<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> julia.tk041199@mail.ru<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Категория:Личная страница]]<br /> <br /> Радуга-дуга</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE 2018-02-10T15:33:18Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Фамилия имя отчество */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Ткаченко Юлия Сергеевна <br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> &quot;Северный педагогический колледж&quot;<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс 110 группа <br /> <br /> &quot;Специальное дошкольное образование&quot;<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> julia.tk041199@mail.ru<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Категория:Личная страница]]<br /> <br /> Радуга-дуга</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE 2018-02-10T15:31:17Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Фамилия имя отчество */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Ткаченко Юлия Сергеевна <br /> <br /> Личное ЮЛИЯ 041199.jpg<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> &quot;Северный педагогический колледж&quot;<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс 110 группа <br /> <br /> &quot;Специальное дошкольное образование&quot;<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> julia.tk041199@mail.ru<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Категория:Личная страница]]<br /> <br /> Радуга-дуга</div>

Юлия Ткаченко http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE 2018-02-10T15:30:44Z

<p>Юлия Ткаченко: /* Фамилия имя отчество */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Ткаченко Юлия Сергеевна<br /> [Личное ЮЛИЯ 041199.jpg]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> &quot;Северный педагогический колледж&quot;<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс 110 группа <br /> <br /> &quot;Специальное дошкольное образование&quot;<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> julia.tk041199@mail.ru<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Категория:Личная страница]]<br /> <br /> Радуга-дуга</div>

Юлия Ткаченко