http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%AF%D0%BD%D0%B0+%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%87 2026-08-05T03:11:14Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-05-24T04:18:54Z

<p>Яна Коротич: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> истории в которых возможно волшебство, превращения, разговоры с животными. Что это? Ну конечно же, каждый знает ответ, что это-сказка<br /> Сказка-это то вымышленный рассказ о героях или необычных, волшебных событиях и приключениях. <br /> <br /> Существует несколько жанров сказок:<br /> <br /> Бытовые. Описывают через какую-то историю жизнь и быт человека. В них есть три подтипа:<br /> <br /> Волшебные. Отличаются от бытовых тем, что в них есть волшебные герои: Змей Горыныч, Кощей Бессмертный, Чудо-Юдо и другие. Или в них происходят какие-то волшебные события, например, лягушка вдруг превращается в царевну. Мы читаем и понимаем, что так на самом деле не может быть. Два типа:<br /> <br /> О животных. Есть сказки про обычных животных, например, про лису, которая выгнала зайца из избы. И есть про необычных (волшебных) животных, например, сказка Ершова про конька-горбунка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/JkZt-0Mg7Ig?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что них полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить необходимые пособия <br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> |1) Представление проекта <br /> <br /> 2) Анализ работы детей <br /> <br /> 3) Прочтение какой либо сказки <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GKsbVvMj4447ZTh9nYjXqpHJu294rIqa/edit?usp=drive_link&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1RSL_FH1pBaNl36SRXdszPlHxHnaq9lGu/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16pomJf9BJO8s4QMJf46mJuLgy4GlMLVb/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1w2jYEBGYWu6qgyxnlBSrbwUZgJBhf2mZ/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://akorotic743.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сказочный мир ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSemStsqeYFtVEC0XTmY0k4u9ec-e7ci1lN6VJU_uD3eDd9JNw/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JiB8pjmwf8vOE1fK679-MSAnWWkjUCrv/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11W4mqLRiEILU8mf1BNdc1tz8L4veDy0S/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1pGsslODnA6srnyvsCedMVLxXkUPoLtel/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true] Дидактическая игра<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1giLq6TCZARAhskh1TB4LSO_gtYSurndw/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: компьютер, интерактивная доска.<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. <br /> <br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе: книги, журналы, учебники, хрестоматии<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности: буклеты для родителей, интернет ресурсы, презентации<br /> <br /> Интернет-ресурсы: различные сайты, подходящие к теме проекта<br /> <br /> [https://www.nur.kz/family/school/1823337-skazka---eto-cto-takoe-osobennosti-zanra/ ЧТО ТАКОЕ СКАЗКА]<br /> <br /> [https://nukadeti.ru/skazki/dlya_detej_3_let СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ]<br /> <br /> Другие ресурсы: На проведение данного проекта можно привлечь родителей.</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-05-21T17:41:47Z

<p>Яна Коротич: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> истории в которых возможно волшебство, превращения, разговоры с животными. Что это? Ну конечно же, каждый знает ответ, что это-сказка<br /> Сказка-это то вымышленный рассказ о героях или необычных, волшебных событиях и приключениях. <br /> <br /> Существует несколько жанров сказок:<br /> <br /> Бытовые. Описывают через какую-то историю жизнь и быт человека. В них есть три подтипа:<br /> <br /> Волшебные. Отличаются от бытовых тем, что в них есть волшебные герои: Змей Горыныч, Кощей Бессмертный, Чудо-Юдо и другие. Или в них происходят какие-то волшебные события, например, лягушка вдруг превращается в царевну. Мы читаем и понимаем, что так на самом деле не может быть. Два типа:<br /> <br /> О животных. Есть сказки про обычных животных, например, про лису, которая выгнала зайца из избы. И есть про необычных (волшебных) животных, например, сказка Ершова про конька-горбунка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/JkZt-0Mg7Ig?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что них полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить необходимые пособия <br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> |1) Представление проекта <br /> <br /> 2) Анализ работы детей <br /> <br /> 3) Прочтение какой либо сказки <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1RSL_FH1pBaNl36SRXdszPlHxHnaq9lGu/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16pomJf9BJO8s4QMJf46mJuLgy4GlMLVb/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1w2jYEBGYWu6qgyxnlBSrbwUZgJBhf2mZ/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://akorotic743.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сказочный мир ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSemStsqeYFtVEC0XTmY0k4u9ec-e7ci1lN6VJU_uD3eDd9JNw/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JiB8pjmwf8vOE1fK679-MSAnWWkjUCrv/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11W4mqLRiEILU8mf1BNdc1tz8L4veDy0S/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1pGsslODnA6srnyvsCedMVLxXkUPoLtel/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true] Дидактическая игра<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1giLq6TCZARAhskh1TB4LSO_gtYSurndw/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: компьютер, интерактивная доска.<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. <br /> <br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе: книги, журналы, учебники, хрестоматии<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности: буклеты для родителей, интернет ресурсы, презентации<br /> <br /> Интернет-ресурсы: различные сайты, подходящие к теме проекта<br /> <br /> [https://www.nur.kz/family/school/1823337-skazka---eto-cto-takoe-osobennosti-zanra/ ЧТО ТАКОЕ СКАЗКА]<br /> <br /> [https://nukadeti.ru/skazki/dlya_detej_3_let СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ]<br /> <br /> Другие ресурсы: На проведение данного проекта можно привлечь родителей.</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-05-13T06:16:37Z

<p>Яна Коротич: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> истории в которых возможно волшебство, превращения, разговоры с животными. Что это? Ну конечно же, каждый знает ответ, что это-сказка<br /> Сказка-это то вымышленный рассказ о героях или необычных, волшебных событиях и приключениях. <br /> <br /> Существует несколько жанров сказок:<br /> <br /> Бытовые. Описывают через какую-то историю жизнь и быт человека. В них есть три подтипа:<br /> <br /> Волшебные. Отличаются от бытовых тем, что в них есть волшебные герои: Змей Горыныч, Кощей Бессмертный, Чудо-Юдо и другие. Или в них происходят какие-то волшебные события, например, лягушка вдруг превращается в царевну. Мы читаем и понимаем, что так на самом деле не может быть. Два типа:<br /> <br /> О животных. Есть сказки про обычных животных, например, про лису, которая выгнала зайца из избы. И есть про необычных (волшебных) животных, например, сказка Ершова про конька-горбунка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/JkZt-0Mg7Ig?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что них полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить необходимые пособия <br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> |1) Представление проекта <br /> <br /> 2) Анализ работы детей <br /> <br /> 3) Прочтение какой либо сказки <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1RSL_FH1pBaNl36SRXdszPlHxHnaq9lGu//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16pomJf9BJO8s4QMJf46mJuLgy4GlMLVb/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1w2jYEBGYWu6qgyxnlBSrbwUZgJBhf2mZ/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://akorotic743.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сказочный мир ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSemStsqeYFtVEC0XTmY0k4u9ec-e7ci1lN6VJU_uD3eDd9JNw/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JiB8pjmwf8vOE1fK679-MSAnWWkjUCrv/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11W4mqLRiEILU8mf1BNdc1tz8L4veDy0S/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1giLq6TCZARAhskh1TB4LSO_gtYSurndw/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: компьютер, интерактивная доска.<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. <br /> <br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе: книги, журналы, учебники, хрестоматии<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности: буклеты для родителей, интернет ресурсы, презентации<br /> <br /> Интернет-ресурсы: различные сайты, подходящие к теме проекта<br /> <br /> [https://www.nur.kz/family/school/1823337-skazka---eto-cto-takoe-osobennosti-zanra/ ЧТО ТАКОЕ СКАЗКА]<br /> <br /> [https://nukadeti.ru/skazki/dlya_detej_3_let СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ]<br /> <br /> Другие ресурсы: На проведение данного проекта можно привлечь родителей.</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-05-13T06:09:38Z

<p>Яна Коротич: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> истории в которых возможно волшебство, превращения, разговоры с животными. Что это? Ну конечно же, каждый знает ответ, что это-сказка<br /> Сказка-это то вымышленный рассказ о героях или необычных, волшебных событиях и приключениях. <br /> <br /> Существует несколько жанров сказок:<br /> <br /> Бытовые. Описывают через какую-то историю жизнь и быт человека. В них есть три подтипа:<br /> <br /> Волшебные. Отличаются от бытовых тем, что в них есть волшебные герои: Змей Горыныч, Кощей Бессмертный, Чудо-Юдо и другие. Или в них происходят какие-то волшебные события, например, лягушка вдруг превращается в царевну. Мы читаем и понимаем, что так на самом деле не может быть. Два типа:<br /> <br /> О животных. Есть сказки про обычных животных, например, про лису, которая выгнала зайца из избы. И есть про необычных (волшебных) животных, например, сказка Ершова про конька-горбунка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/shorts/JkZt-0Mg7Ig?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что них полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить необходимые пособия <br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> |1) Представление проекта <br /> <br /> 2) Анализ работы детей <br /> <br /> 3) Прочтение какой либо сказки <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1RSL_FH1pBaNl36SRXdszPlHxHnaq9lGu//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16pomJf9BJO8s4QMJf46mJuLgy4GlMLVb/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1w2jYEBGYWu6qgyxnlBSrbwUZgJBhf2mZ/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://akorotic743.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сказочный мир ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSemStsqeYFtVEC0XTmY0k4u9ec-e7ci1lN6VJU_uD3eDd9JNw/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JiB8pjmwf8vOE1fK679-MSAnWWkjUCrv/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11W4mqLRiEILU8mf1BNdc1tz8L4veDy0S/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1giLq6TCZARAhskh1TB4LSO_gtYSurndw/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: компьютер, интерактивная доска.<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. <br /> <br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе: книги, журналы, учебники, хрестоматии<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности: буклеты для родителей, интернет ресурсы, презентации<br /> <br /> Интернет-ресурсы: различные сайты, подходящие к теме проекта<br /> <br /> [https://www.nur.kz/family/school/1823337-skazka---eto-cto-takoe-osobennosti-zanra/ ЧТО ТАКОЕ СКАЗКА]<br /> <br /> [https://nukadeti.ru/skazki/dlya_detej_3_let СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ]<br /> <br /> Другие ресурсы: На проведение данного проекта можно привлечь родителей.</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-05-06T07:37:53Z

<p>Яна Коротич: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> истории в которых возможно волшебство, превращения, разговоры с животными. Что это? Ну конечно же, каждый знает ответ, что это-сказка<br /> Сказка-это то вымышленный рассказ о героях или необычных, волшебных событиях и приключениях. <br /> <br /> Существует несколько жанров сказок:<br /> <br /> Бытовые. Описывают через какую-то историю жизнь и быт человека. В них есть три подтипа:<br /> <br /> Волшебные. Отличаются от бытовых тем, что в них есть волшебные герои: Змей Горыныч, Кощей Бессмертный, Чудо-Юдо и другие. Или в них происходят какие-то волшебные события, например, лягушка вдруг превращается в царевну. Мы читаем и понимаем, что так на самом деле не может быть. Два типа:<br /> <br /> О животных. Есть сказки про обычных животных, например, про лису, которая выгнала зайца из избы. И есть про необычных (волшебных) животных, например, сказка Ершова про конька-горбунка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что них полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить необходимые пособия <br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> |1) Представление проекта <br /> <br /> 2) Анализ работы детей <br /> <br /> 3) Прочтение какой либо сказки <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1RSL_FH1pBaNl36SRXdszPlHxHnaq9lGu//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16pomJf9BJO8s4QMJf46mJuLgy4GlMLVb/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1w2jYEBGYWu6qgyxnlBSrbwUZgJBhf2mZ/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://akorotic743.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сказочный мир ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSemStsqeYFtVEC0XTmY0k4u9ec-e7ci1lN6VJU_uD3eDd9JNw/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JiB8pjmwf8vOE1fK679-MSAnWWkjUCrv/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11W4mqLRiEILU8mf1BNdc1tz8L4veDy0S/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1giLq6TCZARAhskh1TB4LSO_gtYSurndw/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: компьютер, интерактивная доска.<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. <br /> <br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе: книги, журналы, учебники, хрестоматии<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности: буклеты для родителей, интернет ресурсы, презентации<br /> <br /> Интернет-ресурсы: различные сайты, подходящие к теме проекта<br /> <br /> [https://www.nur.kz/family/school/1823337-skazka---eto-cto-takoe-osobennosti-zanra/ ЧТО ТАКОЕ СКАЗКА]<br /> <br /> [https://nukadeti.ru/skazki/dlya_detej_3_let СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ]<br /> <br /> Другие ресурсы: На проведение данного проекта можно привлечь родителей.</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-05-04T14:34:37Z

<p>Яна Коротич: /* Интерактивное задание (SMART) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> истории в которых возможно волшебство, превращения, разговоры с животными. Что это? Ну конечно же, каждый знает ответ, что это-сказка<br /> Сказка-это то вымышленный рассказ о героях или необычных, волшебных событиях и приключениях. <br /> <br /> Существует несколько жанров сказок:<br /> <br /> Бытовые. Описывают через какую-то историю жизнь и быт человека. В них есть три подтипа:<br /> <br /> Волшебные. Отличаются от бытовых тем, что в них есть волшебные герои: Змей Горыныч, Кощей Бессмертный, Чудо-Юдо и другие. Или в них происходят какие-то волшебные события, например, лягушка вдруг превращается в царевну. Мы читаем и понимаем, что так на самом деле не может быть. Два типа:<br /> <br /> О животных. Есть сказки про обычных животных, например, про лису, которая выгнала зайца из избы. И есть про необычных (волшебных) животных, например, сказка Ершова про конька-горбунка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что них полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить необходимые пособия <br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> |1) Представление проекта <br /> <br /> 2) Анализ работы детей <br /> <br /> 3) Прочтение какой либо сказки <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1RSL_FH1pBaNl36SRXdszPlHxHnaq9lGu//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16pomJf9BJO8s4QMJf46mJuLgy4GlMLVb/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1w2jYEBGYWu6qgyxnlBSrbwUZgJBhf2mZ/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://akorotic743.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сказочный мир ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JiB8pjmwf8vOE1fK679-MSAnWWkjUCrv/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11W4mqLRiEILU8mf1BNdc1tz8L4veDy0S/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> ==Интерактивное задание (SMART)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1giLq6TCZARAhskh1TB4LSO_gtYSurndw/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: компьютер, интерактивная доска.<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. <br /> <br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе: книги, журналы, учебники, хрестоматии<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности: буклеты для родителей, интернет ресурсы, презентации<br /> <br /> Интернет-ресурсы: различные сайты, подходящие к теме проекта<br /> <br /> [https://www.nur.kz/family/school/1823337-skazka---eto-cto-takoe-osobennosti-zanra/ ЧТО ТАКОЕ СКАЗКА]<br /> <br /> [https://nukadeti.ru/skazki/dlya_detej_3_let СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ]<br /> <br /> Другие ресурсы: На проведение данного проекта можно привлечь родителей.</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-05-02T13:17:49Z

<p>Яна Коротич: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> истории в которых возможно волшебство, превращения, разговоры с животными. Что это? Ну конечно же, каждый знает ответ, что это-сказка<br /> Сказка-это то вымышленный рассказ о героях или необычных, волшебных событиях и приключениях. <br /> <br /> Существует несколько жанров сказок:<br /> <br /> Бытовые. Описывают через какую-то историю жизнь и быт человека. В них есть три подтипа:<br /> <br /> Волшебные. Отличаются от бытовых тем, что в них есть волшебные герои: Змей Горыныч, Кощей Бессмертный, Чудо-Юдо и другие. Или в них происходят какие-то волшебные события, например, лягушка вдруг превращается в царевну. Мы читаем и понимаем, что так на самом деле не может быть. Два типа:<br /> <br /> О животных. Есть сказки про обычных животных, например, про лису, которая выгнала зайца из избы. И есть про необычных (волшебных) животных, например, сказка Ершова про конька-горбунка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что них полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить необходимые пособия <br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> |1) Представление проекта <br /> <br /> 2) Анализ работы детей <br /> <br /> 3) Прочтение какой либо сказки <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1RSL_FH1pBaNl36SRXdszPlHxHnaq9lGu//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16pomJf9BJO8s4QMJf46mJuLgy4GlMLVb/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1w2jYEBGYWu6qgyxnlBSrbwUZgJBhf2mZ/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://akorotic743.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сказочный мир ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JiB8pjmwf8vOE1fK679-MSAnWWkjUCrv/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11W4mqLRiEILU8mf1BNdc1tz8L4veDy0S/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: компьютер, интерактивная доска.<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. <br /> <br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе: книги, журналы, учебники, хрестоматии<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности: буклеты для родителей, интернет ресурсы, презентации<br /> <br /> Интернет-ресурсы: различные сайты, подходящие к теме проекта<br /> <br /> [https://www.nur.kz/family/school/1823337-skazka---eto-cto-takoe-osobennosti-zanra/ ЧТО ТАКОЕ СКАЗКА]<br /> <br /> [https://nukadeti.ru/skazki/dlya_detej_3_let СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ]<br /> <br /> Другие ресурсы: На проведение данного проекта можно привлечь родителей.</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-05-02T13:17:22Z

<p>Яна Коротич: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> истории в которых возможно волшебство, превращения, разговоры с животными. Что это? Ну конечно же, каждый знает ответ, что это-сказка<br /> Сказка-это то вымышленный рассказ о героях или необычных, волшебных событиях и приключениях. <br /> <br /> Существует несколько жанров сказок:<br /> <br /> Бытовые. Описывают через какую-то историю жизнь и быт человека. В них есть три подтипа:<br /> <br /> Волшебные. Отличаются от бытовых тем, что в них есть волшебные герои: Змей Горыныч, Кощей Бессмертный, Чудо-Юдо и другие. Или в них происходят какие-то волшебные события, например, лягушка вдруг превращается в царевну. Мы читаем и понимаем, что так на самом деле не может быть. Два типа:<br /> <br /> О животных. Есть сказки про обычных животных, например, про лису, которая выгнала зайца из избы. И есть про необычных (волшебных) животных, например, сказка Ершова про конька-горбунка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что них полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить необходимые пособия <br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> |1) Представление проекта <br /> <br /> 2) Анализ работы детей <br /> <br /> 3) Прочтение какой либо сказки <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1RSL_FH1pBaNl36SRXdszPlHxHnaq9lGu//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16pomJf9BJO8s4QMJf46mJuLgy4GlMLVb/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1w2jYEBGYWu6qgyxnlBSrbwUZgJBhf2mZ/previev<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://akorotic743.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сказочный мир ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JiB8pjmwf8vOE1fK679-MSAnWWkjUCrv/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11W4mqLRiEILU8mf1BNdc1tz8L4veDy0S/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: компьютер, интерактивная доска.<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. <br /> <br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе: книги, журналы, учебники, хрестоматии<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности: буклеты для родителей, интернет ресурсы, презентации<br /> <br /> Интернет-ресурсы: различные сайты, подходящие к теме проекта<br /> <br /> [https://www.nur.kz/family/school/1823337-skazka---eto-cto-takoe-osobennosti-zanra/ ЧТО ТАКОЕ СКАЗКА]<br /> <br /> [https://nukadeti.ru/skazki/dlya_detej_3_let СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ]<br /> <br /> Другие ресурсы: На проведение данного проекта можно привлечь родителей.</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-05-02T13:09:37Z

<p>Яна Коротич: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> истории в которых возможно волшебство, превращения, разговоры с животными. Что это? Ну конечно же, каждый знает ответ, что это-сказка<br /> Сказка-это то вымышленный рассказ о героях или необычных, волшебных событиях и приключениях. <br /> <br /> Существует несколько жанров сказок:<br /> <br /> Бытовые. Описывают через какую-то историю жизнь и быт человека. В них есть три подтипа:<br /> <br /> Волшебные. Отличаются от бытовых тем, что в них есть волшебные герои: Змей Горыныч, Кощей Бессмертный, Чудо-Юдо и другие. Или в них происходят какие-то волшебные события, например, лягушка вдруг превращается в царевну. Мы читаем и понимаем, что так на самом деле не может быть. Два типа:<br /> <br /> О животных. Есть сказки про обычных животных, например, про лису, которая выгнала зайца из избы. И есть про необычных (волшебных) животных, например, сказка Ершова про конька-горбунка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что них полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить необходимые пособия <br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> |1) Представление проекта <br /> <br /> 2) Анализ работы детей <br /> <br /> 3) Прочтение какой либо сказки <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1RSL_FH1pBaNl36SRXdszPlHxHnaq9lGu//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/16pomJf9BJO8s4QMJf46mJuLgy4GlMLVb/previev<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1w2jYEBGYWu6qgyxnlBSrbwUZgJBhf2mZ/previev<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://akorotic743.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сказочный мир ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JiB8pjmwf8vOE1fK679-MSAnWWkjUCrv/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11W4mqLRiEILU8mf1BNdc1tz8L4veDy0S/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: компьютер, интерактивная доска.<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. <br /> <br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе: книги, журналы, учебники, хрестоматии<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности: буклеты для родителей, интернет ресурсы, презентации<br /> <br /> Интернет-ресурсы: различные сайты, подходящие к теме проекта<br /> <br /> [https://www.nur.kz/family/school/1823337-skazka---eto-cto-takoe-osobennosti-zanra/ ЧТО ТАКОЕ СКАЗКА]<br /> <br /> [https://nukadeti.ru/skazki/dlya_detej_3_let СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ]<br /> <br /> Другие ресурсы: На проведение данного проекта можно привлечь родителей.</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-04-01T05:49:35Z

<p>Яна Коротич: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> истории в которых возможно волшебство, превращения, разговоры с животными. Что это? Ну конечно же, каждый знает ответ, что это-сказка<br /> Сказка-это то вымышленный рассказ о героях или необычных, волшебных событиях и приключениях. <br /> <br /> Существует несколько жанров сказок:<br /> <br /> Бытовые. Описывают через какую-то историю жизнь и быт человека. В них есть три подтипа:<br /> <br /> Волшебные. Отличаются от бытовых тем, что в них есть волшебные герои: Змей Горыныч, Кощей Бессмертный, Чудо-Юдо и другие. Или в них происходят какие-то волшебные события, например, лягушка вдруг превращается в царевну. Мы читаем и понимаем, что так на самом деле не может быть. Два типа:<br /> <br /> О животных. Есть сказки про обычных животных, например, про лису, которая выгнала зайца из избы. И есть про необычных (волшебных) животных, например, сказка Ершова про конька-горбунка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что них полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить необходимые пособия <br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> |1) Представление проекта <br /> <br /> 2) Анализ работы детей <br /> <br /> 3) Прочтение какой либо сказки <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1RSL_FH1pBaNl36SRXdszPlHxHnaq9lGu//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://akorotic743.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сказочный мир ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JiB8pjmwf8vOE1fK679-MSAnWWkjUCrv/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11W4mqLRiEILU8mf1BNdc1tz8L4veDy0S/edit?usp=sharing&amp;ouid=117958447384918456616&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: компьютер, интерактивная доска.<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. <br /> <br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе: книги, журналы, учебники, хрестоматии<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности: буклеты для родителей, интернет ресурсы, презентации<br /> <br /> Интернет-ресурсы: различные сайты, подходящие к теме проекта<br /> <br /> [https://www.nur.kz/family/school/1823337-skazka---eto-cto-takoe-osobennosti-zanra/ ЧТО ТАКОЕ СКАЗКА]<br /> <br /> [https://nukadeti.ru/skazki/dlya_detej_3_let СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ]<br /> <br /> Другие ресурсы: На проведение данного проекта можно привлечь родителей.</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-03-22T09:19:20Z

<p>Яна Коротич: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;СКАЗОЧНЫЙ МИР&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети дошкольного возраста от 1 года до 6 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке<br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 Рассказать какие сказки знают<br /> <br /> 2 Ознакомится с известными авторами и их произведениями<br /> <br /> 3 Закрепить полученные знания о сказках<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> Дети ознакомились с новыми для них произведениями, узнали новых героев, сделали для себя выводы о изученных сказках, ознакомились с действиями героев.</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-03-22T09:17:05Z

<p>Яна Коротич: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;СКАЗОЧНЫЙ МИР&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети дошкольного возраста от 1 года до 6 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке<br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 Рассказать какие сказки знают<br /> <br /> 2 Ознакомится с известными авторами и их произведениями<br /> <br /> 3 Закрепить полученные знания о сказках<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-03-22T09:14:16Z

<p>Яна Коротич: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;СКАЗОЧНЫЙ МИР&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети дошкольного возраста от 1 года до 6 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке<br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-03-22T09:13:49Z

<p>Яна Коротич: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;СКАЗОЧНЫЙ МИР&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети дошкольного возраста от 1 года до 6 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке<br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-03-22T09:13:17Z

<p>Яна Коротич: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;СКАЗОЧНЫЙ МИР&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети дошкольного возраста от 1 года до 6 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-03-22T09:12:40Z

<p>Яна Коротич: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;СКАЗОЧНЫЙ МИР&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети дошкольного возраста от 1 года до 6 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-03-22T09:12:03Z

<p>Яна Коротич: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;СКАЗОЧНЫЙ МИР&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети дошкольного возраста от 1 года до 6 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-03-22T09:10:54Z

<p>Яна Коротич: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;СКАЗОЧНЫЙ МИР&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-03-22T09:08:30Z

<p>Яна Коротич: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-03-22T09:05:33Z

<p>Яна Коротич: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> истории в которых возможно волшебство, превращения, разговоры с животными. Что это? Ну конечно же, каждый знает ответ, что это-сказка<br /> Сказка-это то вымышленный рассказ о героях или необычных, волшебных событиях и приключениях. <br /> <br /> Существует несколько жанров сказок:<br /> <br /> Бытовые. Описывают через какую-то историю жизнь и быт человека. В них есть три подтипа:<br /> <br /> Волшебные. Отличаются от бытовых тем, что в них есть волшебные герои: Змей Горыныч, Кощей Бессмертный, Чудо-Юдо и другие. Или в них происходят какие-то волшебные события, например, лягушка вдруг превращается в царевну. Мы читаем и понимаем, что так на самом деле не может быть. Два типа:<br /> <br /> О животных. Есть сказки про обычных животных, например, про лису, которая выгнала зайца из избы. И есть про необычных (волшебных) животных, например, сказка Ершова про конька-горбунка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что них полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить необходимые пособия <br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> |1) Представление проекта <br /> <br /> 2) Анализ работы детей <br /> <br /> 3) Прочтение какой либо сказки <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1RSL_FH1pBaNl36SRXdszPlHxHnaq9lGu//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://akorotic743.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сказочный мир ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: компьютер, интерактивная доска.<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. <br /> <br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе: книги, журналы, учебники, хрестоматии<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности: буклеты для родителей, интернет ресурсы, презентации<br /> <br /> Интернет-ресурсы: различные сайты, подходящие к теме проекта<br /> <br /> [https://www.nur.kz/family/school/1823337-skazka---eto-cto-takoe-osobennosti-zanra/ ЧТО ТАКОЕ СКАЗКА]<br /> <br /> [https://nukadeti.ru/skazki/dlya_detej_3_let СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ]<br /> <br /> Другие ресурсы: На проведение данного проекта можно привлечь родителей.</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-03-22T08:59:44Z

<p>Яна Коротич: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> истории в которых возможно волшебство, превращения, разговоры с животными. Что это? Ну конечно же, каждый знает ответ, что это-сказка<br /> Сказка-это то вымышленный рассказ о героях или необычных, волшебных событиях и приключениях. <br /> <br /> Существует несколько жанров сказок:<br /> <br /> Бытовые. Описывают через какую-то историю жизнь и быт человека. В них есть три подтипа:<br /> <br /> Волшебные. Отличаются от бытовых тем, что в них есть волшебные герои: Змей Горыныч, Кощей Бессмертный, Чудо-Юдо и другие. Или в них происходят какие-то волшебные события, например, лягушка вдруг превращается в царевну. Мы читаем и понимаем, что так на самом деле не может быть. Два типа:<br /> <br /> О животных. Есть сказки про обычных животных, например, про лису, которая выгнала зайца из избы. И есть про необычных (волшебных) животных, например, сказка Ершова про конька-горбунка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что них полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить необходимые пособия <br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> |1) Представление проекта <br /> <br /> 2) Анализ работы детей <br /> <br /> 3) Прочтение какой либо сказки <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1RSL_FH1pBaNl36SRXdszPlHxHnaq9lGu//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://akorotic743.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: компьютер, интерактивная доска.<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. <br /> <br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе: книги, журналы, учебники, хрестоматии<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности: буклеты для родителей, интернет ресурсы, презентации<br /> <br /> Интернет-ресурсы: различные сайты, подходящие к теме проекта<br /> <br /> [https://www.nur.kz/family/school/1823337-skazka---eto-cto-takoe-osobennosti-zanra/ ЧТО ТАКОЕ СКАЗКА]<br /> <br /> [https://nukadeti.ru/skazki/dlya_detej_3_let СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ]<br /> <br /> Другие ресурсы: На проведение данного проекта можно привлечь родителей.</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-03-16T13:43:50Z

<p>Яна Коротич: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> истории в которых возможно волшебство, превращения, разговоры с животными. Что это? Ну конечно же, каждый знает ответ, что это-сказка<br /> Сказка-это то вымышленный рассказ о героях или необычных, волшебных событиях и приключениях. <br /> <br /> Существует несколько жанров сказок:<br /> <br /> Бытовые. Описывают через какую-то историю жизнь и быт человека. В них есть три подтипа:<br /> <br /> Волшебные. Отличаются от бытовых тем, что в них есть волшебные герои: Змей Горыныч, Кощей Бессмертный, Чудо-Юдо и другие. Или в них происходят какие-то волшебные события, например, лягушка вдруг превращается в царевну. Мы читаем и понимаем, что так на самом деле не может быть. Два типа:<br /> <br /> О животных. Есть сказки про обычных животных, например, про лису, которая выгнала зайца из избы. И есть про необычных (волшебных) животных, например, сказка Ершова про конька-горбунка.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что них полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить необходимые пособия <br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> |1) Представление проекта <br /> <br /> 2) Анализ работы детей <br /> <br /> 3) Прочтение какой либо сказки <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1RSL_FH1pBaNl36SRXdszPlHxHnaq9lGu//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: компьютер, интерактивная доска.<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. <br /> <br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе: книги, журналы, учебники, хрестоматии<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности: буклеты для родителей, интернет ресурсы, презентации<br /> <br /> Интернет-ресурсы: различные сайты, подходящие к теме проекта<br /> <br /> [https://www.nur.kz/family/school/1823337-skazka---eto-cto-takoe-osobennosti-zanra/ ЧТО ТАКОЕ СКАЗКА]<br /> [https://nukadeti.ru/skazki/dlya_detej_3_let СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ]<br /> <br /> Другие ресурсы: На проведение данного проекта можно привлечь родителей.</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-03-16T13:36:32Z

<p>Яна Коротич: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что них полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить необходимые пособия <br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> |1) Представление проекта <br /> <br /> 2) Анализ работы детей <br /> <br /> 3) Прочтение какой либо сказки <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1RSL_FH1pBaNl36SRXdszPlHxHnaq9lGu//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: компьютер, интерактивная доска.<br /> <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. <br /> <br /> <br /> <br /> Материалы на печатной основе: книги, журналы, учебники, хрестоматии<br /> <br /> <br /> Другие принадлежности: буклеты для родителей, интернет ресурсы, презентации<br /> <br /> Интернет-ресурсы: различные сайты, подходящие к теме проекта<br /> <br /> [https://www.nur.kz/family/school/1823337-skazka---eto-cto-takoe-osobennosti-zanra/ ЧТО ТАКОЕ СКАЗКА]<br /> [https://nukadeti.ru/skazki/dlya_detej_3_let СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ]<br /> <br /> Другие ресурсы: На проведение данного проекта можно привлечь родителей.</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-03-16T13:14:55Z

<p>Яна Коротич: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что них полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить необходимые пособия <br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту <br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> |1) Представление проекта <br /> <br /> 2) Анализ работы детей <br /> <br /> 3) Прочтение какой либо сказки <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1RSL_FH1pBaNl36SRXdszPlHxHnaq9lGu//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-03-02T14:02:11Z

<p>Яна Коротич: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что них полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1RSL_FH1pBaNl36SRXdszPlHxHnaq9lGu//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-03-02T13:56:19Z

<p>Яна Коротич: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что них полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/В1RSL_FH1pBaNl36SRXdszPlHxHnaq9lGu//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-02-23T07:53:23Z

<p>Яна Коротич: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что них полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Для чего нужна сказка и чему она может научить ? <br /> Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-02-23T07:52:51Z

<p>Яна Коротич: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что них полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-02-23T07:50:28Z

<p>Яна Коротич: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке. <br /> 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев. <br /> 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-02-23T07:50:08Z

<p>Яна Коротич: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. <br /> 2. Развивающая: Развивать у детей мышление, память и речь, вызвать у детей желание общаться с книгой. <br /> 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-02-23T07:48:35Z

<p>Яна Коротич: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. 2. Развивающая: Развивать у детей мышление,память и речь,вызвать у детей желание общаться с книгой. 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-02-23T07:48:24Z

<p>Яна Коротич: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. 2. Развивающая: Развивать у детей мышление,память и речь,вызвать у детей желание общаться с книгой. 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорощо, а что плохо<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-02-23T07:47:59Z

<p>Яна Коротич: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. 2. Развивающая: Развивать у детей мышление,память и речь,вызвать у детей желание общаться с книгой. 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев 3. Доказать, что нужно читать сказки!<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-02-23T07:47:38Z

<p>Яна Коротич: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. 2. Развивающая: Развивать у детей мышление,память и речь,вызвать у детей желание общаться с книгой. 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о сказках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-02-23T07:47:16Z

<p>Яна Коротич: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. 2. Развивающая: Развивать у детей мышление,память и речь,вызвать у детей желание общаться с книгой. 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то у детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-02-23T07:46:45Z

<p>Яна Коротич: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. 2. Развивающая: Развивать у детей мышление,память и речь,вызвать у детей желание общаться с книгой. 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проект будет реализован, то Су детей разовьется интерес к чтению сказок<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-02-23T07:46:24Z

<p>Яна Коротич: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Расширять, закреплять знания о сказках и их авторов, совершенствовать умения детей узнавать сказки по литературным фрагментам. 2. Развивающая: Развивать у детей мышление,память и речь,вызвать у детей желание общаться с книгой. 3. Воспитывать интерес к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-02-23T07:45:52Z

<p>Яна Коротич: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для обобщения знаний детей о сказках и развитие у них морально-этических качеств<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2023-02-23T07:43:56Z

<p>Яна Коротич: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Яна Коротич http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_144-2022 2023-02-23T07:43:21Z

<p>Яна Коротич: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с января 2023 г. по май 2023 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ru ГАПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 144 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Шаблоны для работы ==<br /> <br /> <br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/10GX7h0I6mQbNswhyLxy4kzANQDzY9n8j/view?usp=sharing Визитная карточка проекта (шаблон)]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * использовать внешние ресурсы для хранения текстовых документов, фото и видеоматериалов! В WIKISPK такие файлы НЕ ЗАГРУЖАТЬ!<br /> * использовать гиперссылки на размещенные файлы и материалы на других сервисах<br /> <br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfoSiTFjpycwSI-yhiZi4BYl0W_Xx9MW9xvxn5EF1zBl4dJZg/viewform?usp=sf_link &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Итоговая анкета для рефлексии студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Анисимова Анастасия Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Волошко Ольга Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Воронина Лада Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Ильина Полина Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Климова Виктория Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Коротич Яна Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Сказочный мир]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Корякина Юлия Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Кузьминых Анастасия Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Лукашова Ирина Васильевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Михель Екатерина Константиновна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Орыщенко Елизавета Федоровна''' &lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Свиридова Екатерина Юрьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Ходырева Дарья Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Шестакова Татьяна Владимировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Шрайнер Ева Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> <br /> <br /> |}<br /> == '''[ссылка Фотоотчет с экзамена группы 144- 2022/2023 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> <br /> <br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]<br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/0B-PGj_Ew29l7fjdROVRmTndtNEE1NkZTNGJqZjR3UlJQSVdMb0kyc0dfZl9uMDNuMHI2cGc Материалы по оцениванию]<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/m6OnHuQHu0I/preview<br /> <br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div>

Яна Коротич