http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0+%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%B7%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-08-07T10:42:52Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-17T05:18:47Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 8-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект познакомит воспитанников с технологией лепки из солёного теста<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/video/8b847577a9da8e2b9fe2e4f5f4782126/?r=a<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать из чего делается соленое тесто <br /> <br /> 2.Научиться использовать разные технологии лепки из соленного теста <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изготовлении поделок из солёного теста<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, научит создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Из него тоже можно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие существуют технологии лепки из соленого теста?<br /> <br /> 2.Какую поделку можно сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T8RyZWS3yC-WA_Z15C-4eo2usgAD9Bib/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/145zwHjvLIVt5mfWQa7xvILLUsealNotR/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/document/d/13twta8g9hJomUB3jyWqiSyomIgoIGlGY7ChEgSiNSr4/edit?usp=drive_link<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/document/d/1mufab_LDKQSpOhC7SXBrFj55kjRP1WIQ/edit?usp=drive<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScA0D-wT6127dLByjCECVE-NSI4Es2296RvZdBa9pxaI0GQLA/viewform<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://puzzlecup.com/?guess=862B12C779B09693<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11Of3UXN2XOGC8kIP797P1s6MEyUPAuiG/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RVep8kKg7U8KCQWy9p4NKNna_CLe3yF4/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/18gc8vMKPoOB6MzXeIWL-ZowRY_5VrAjI/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1wfLy4BgG5LqEonaDuxBEhlvvqlxW4gP3/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11Of3UXN2XOGC8kIP797P1s6MEyUPAuiG/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Компьютеры, принтеры, проекционная система, интерактивная доска.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> Соленое тесто, стеки, вода, краски, карандаши фломастеры<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [http://doshkolnik.ru/solenoe-testo.html Дошкольник-сайт воспитателя]<br /> <br /> * [https://novogireevo-kursy.ru/articles/testoplastika Учебный центр Дар]<br /> <br /> * [https://zvetnoe.ru/club/poleznye-stati/lepka-iz-solenogo-testa/ Цветное.Ру]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Пригласить родителей на защиту проектов, а также для просмотра выставки фигур из соленого теста<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-17T05:10:59Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 8-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект познакомит воспитанников с технологией лепки из солёного теста<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/video/8b847577a9da8e2b9fe2e4f5f4782126/?r=a<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать из чего делается соленое тесто <br /> <br /> 2.Научиться использовать разные технологии лепки из соленного теста <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изготовлении поделок из солёного теста<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, научит создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Из него тоже можно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие существуют технологии лепки из соленого теста?<br /> <br /> 2.Какую поделку можно сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T8RyZWS3yC-WA_Z15C-4eo2usgAD9Bib/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/145zwHjvLIVt5mfWQa7xvILLUsealNotR/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/document/d/1mufab_LDKQSpOhC7SXBrFj55kjRP1WIQ/edit?<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/document/d/1mufab_LDKQSpOhC7SXBrFj55kjRP1WIQ/edit?usp=drive<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScA0D-wT6127dLByjCECVE-NSI4Es2296RvZdBa9pxaI0GQLA/viewform<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://puzzlecup.com/?guess=862B12C779B09693<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11Of3UXN2XOGC8kIP797P1s6MEyUPAuiG/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RVep8kKg7U8KCQWy9p4NKNna_CLe3yF4/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/18gc8vMKPoOB6MzXeIWL-ZowRY_5VrAjI/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1wfLy4BgG5LqEonaDuxBEhlvvqlxW4gP3/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11Of3UXN2XOGC8kIP797P1s6MEyUPAuiG/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Компьютеры, принтеры, проекционная система, интерактивная доска.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> Соленое тесто, стеки, вода, краски, карандаши фломастеры<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [http://doshkolnik.ru/solenoe-testo.html Дошкольник-сайт воспитателя]<br /> <br /> * [https://novogireevo-kursy.ru/articles/testoplastika Учебный центр Дар]<br /> <br /> * [https://zvetnoe.ru/club/poleznye-stati/lepka-iz-solenogo-testa/ Цветное.Ру]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Пригласить родителей на защиту проектов, а также для просмотра выставки фигур из соленого теста<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-17T05:09:49Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 8-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект познакомит воспитанников с технологией лепки из солёного теста<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/video/8b847577a9da8e2b9fe2e4f5f4782126/?r=a<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать из чего делается соленое тесто <br /> <br /> 2.Научиться использовать разные технологии лепки из соленного теста <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изготовлении поделок из солёного теста<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, научит создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Из него тоже можно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие существуют технологии лепки из соленого теста?<br /> <br /> 2.Какую поделку можно сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T8RyZWS3yC-WA_Z15C-4eo2usgAD9Bib/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/145zwHjvLIVt5mfWQa7xvILLUsealNotR/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/document/d/1mufab_LDKQSpOhC7SXBrFj55kjRP1WIQ/edit?usp=drive<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/document/d/1mufab_LDKQSpOhC7SXBrFj55kjRP1WIQ/edit?usp=drive<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScA0D-wT6127dLByjCECVE-NSI4Es2296RvZdBa9pxaI0GQLA/viewform<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://puzzlecup.com/?guess=862B12C779B09693<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11Of3UXN2XOGC8kIP797P1s6MEyUPAuiG/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RVep8kKg7U8KCQWy9p4NKNna_CLe3yF4/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/18gc8vMKPoOB6MzXeIWL-ZowRY_5VrAjI/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1wfLy4BgG5LqEonaDuxBEhlvvqlxW4gP3/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11Of3UXN2XOGC8kIP797P1s6MEyUPAuiG/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Компьютеры, принтеры, проекционная система, интерактивная доска.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> Соленое тесто, стеки, вода, краски, карандаши фломастеры<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [http://doshkolnik.ru/solenoe-testo.html Дошкольник-сайт воспитателя]<br /> <br /> * [https://novogireevo-kursy.ru/articles/testoplastika Учебный центр Дар]<br /> <br /> * [https://zvetnoe.ru/club/poleznye-stati/lepka-iz-solenogo-testa/ Цветное.Ру]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Пригласить родителей на защиту проектов, а также для просмотра выставки фигур из соленого теста<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-17T04:58:34Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 8-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект познакомит воспитанников с технологией лепки из солёного теста<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/video/8b847577a9da8e2b9fe2e4f5f4782126/?r=a<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать из чего делается соленое тесто <br /> <br /> 2.Научиться использовать разные технологии лепки из соленного теста <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изготовлении поделок из солёного теста<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, научит создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Из него тоже можно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие существуют технологии лепки из соленого теста?<br /> <br /> 2.Какую поделку можно сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T8RyZWS3yC-WA_Z15C-4eo2usgAD9Bib/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/145zwHjvLIVt5mfWQa7xvILLUsealNotR/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/document/d/1mufab_LDKQSpOhC7SXBrFj55kjRP1WIQ/edit?usp=drive_link&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/document/d/1mufab_LDKQSpOhC7SXBrFj55kjRP1WIQ/edit?usp=drive_link&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScA0D-wT6127dLByjCECVE-NSI4Es2296RvZdBa9pxaI0GQLA/viewform<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://puzzlecup.com/?guess=862B12C779B09693<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11Of3UXN2XOGC8kIP797P1s6MEyUPAuiG/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RVep8kKg7U8KCQWy9p4NKNna_CLe3yF4/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/18gc8vMKPoOB6MzXeIWL-ZowRY_5VrAjI/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1wfLy4BgG5LqEonaDuxBEhlvvqlxW4gP3/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11Of3UXN2XOGC8kIP797P1s6MEyUPAuiG/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Компьютеры, принтеры, проекционная система, интерактивная доска.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> Соленое тесто, стеки, вода, краски, карандаши фломастеры<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [http://doshkolnik.ru/solenoe-testo.html Дошкольник-сайт воспитателя]<br /> <br /> * [https://novogireevo-kursy.ru/articles/testoplastika Учебный центр Дар]<br /> <br /> * [https://zvetnoe.ru/club/poleznye-stati/lepka-iz-solenogo-testa/ Цветное.Ру]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Пригласить родителей на защиту проектов, а также для просмотра выставки фигур из соленого теста<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-17T04:55:29Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 8-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект познакомит воспитанников с технологией лепки из солёного теста<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать из чего делается соленое тесто <br /> <br /> 2.Научиться использовать разные технологии лепки из соленного теста <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изготовлении поделок из солёного теста<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, научит создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Из него тоже можно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие существуют технологии лепки из соленого теста?<br /> <br /> 2.Какую поделку можно сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T8RyZWS3yC-WA_Z15C-4eo2usgAD9Bib/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/145zwHjvLIVt5mfWQa7xvILLUsealNotR/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/document/d/1mufab_LDKQSpOhC7SXBrFj55kjRP1WIQ/edit?usp=drive_link&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/document/d/1mufab_LDKQSpOhC7SXBrFj55kjRP1WIQ/edit?usp=drive_link&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScA0D-wT6127dLByjCECVE-NSI4Es2296RvZdBa9pxaI0GQLA/viewform<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://puzzlecup.com/?guess=862B12C779B09693<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11Of3UXN2XOGC8kIP797P1s6MEyUPAuiG/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RVep8kKg7U8KCQWy9p4NKNna_CLe3yF4/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/18gc8vMKPoOB6MzXeIWL-ZowRY_5VrAjI/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1wfLy4BgG5LqEonaDuxBEhlvvqlxW4gP3/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11Of3UXN2XOGC8kIP797P1s6MEyUPAuiG/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Компьютеры, принтеры, проекционная система, интерактивная доска.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> Соленое тесто, стеки, вода, краски, карандаши фломастеры<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [http://doshkolnik.ru/solenoe-testo.html Дошкольник-сайт воспитателя]<br /> <br /> * [https://novogireevo-kursy.ru/articles/testoplastika Учебный центр Дар]<br /> <br /> * [https://zvetnoe.ru/club/poleznye-stati/lepka-iz-solenogo-testa/ Цветное.Ру]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Пригласить родителей на защиту проектов, а также для просмотра выставки фигур из соленого теста<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-15T20:04:44Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 8-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать из чего делается соленое тесто <br /> <br /> 2.Научиться использовать разные технологии лепки из соленного теста <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изготовлении поделок из солёного теста<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, научит создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Из него тоже можно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие существуют технологии лепки из соленого теста?<br /> <br /> 2.Какую поделку можно сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/145zwHjvLIVt5mfWQa7xvILLUsealNotR/edit?slide=id.p1#slide=id.p1<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Компьютеры, принтеры, проекционная система, интерактивная доска.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> Соленое тесто, стеки, вода, краски, карандаши фломастеры<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [http://doshkolnik.ru/solenoe-testo.html Дошкольник-сайт воспитателя]<br /> <br /> * [https://novogireevo-kursy.ru/articles/testoplastika Учебный центр Дар]<br /> <br /> * [https://zvetnoe.ru/club/poleznye-stati/lepka-iz-solenogo-testa/ Цветное.Ру]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Пригласить родителей на защиту проектов, а также для просмотра выставки фигур из соленого теста<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-15T19:59:17Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 8-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать из чего делается соленое тесто <br /> <br /> 2.Научиться использовать разные технологии лепки из соленного теста <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изготовлении поделок из солёного теста<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, научит создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Из него тоже можно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие существуют технологии лепки из соленого теста?<br /> <br /> 2.Какую поделку можно сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/145zwHjvLIVt5mfWQa7xvILLUsealNotR/edit?usp=drive_link&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Компьютеры, принтеры, проекционная система, интерактивная доска.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> Соленое тесто, стеки, вода, краски, карандаши фломастеры<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [http://doshkolnik.ru/solenoe-testo.html Дошкольник-сайт воспитателя]<br /> <br /> * [https://novogireevo-kursy.ru/articles/testoplastika Учебный центр Дар]<br /> <br /> * [https://zvetnoe.ru/club/poleznye-stati/lepka-iz-solenogo-testa/ Цветное.Ру]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Пригласить родителей на защиту проектов, а также для просмотра выставки фигур из соленого теста<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-15T19:58:06Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 8-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать из чего делается соленое тесто <br /> <br /> 2.Научиться использовать разные технологии лепки из соленного теста <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изготовлении поделок из солёного теста<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, научит создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Из него тоже можно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие существуют технологии лепки из соленого теста?<br /> <br /> 2.Какую поделку можно сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/145zwHjvLIVt5mfWQa7xvILLUsealNotR/edit?usp=sharing&amp;ouid=117170488860038444760&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Компьютеры, принтеры, проекционная система, интерактивная доска.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> Соленое тесто, стеки, вода, краски, карандаши фломастеры<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [http://doshkolnik.ru/solenoe-testo.html Дошкольник-сайт воспитателя]<br /> <br /> * [https://novogireevo-kursy.ru/articles/testoplastika Учебный центр Дар]<br /> <br /> * [https://zvetnoe.ru/club/poleznye-stati/lepka-iz-solenogo-testa/ Цветное.Ру]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Пригласить родителей на защиту проектов, а также для просмотра выставки фигур из соленого теста<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-15T19:57:17Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 8-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать из чего делается соленое тесто <br /> <br /> 2.Научиться использовать разные технологии лепки из соленного теста <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изготовлении поделок из солёного теста<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, научит создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Из него тоже можно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие существуют технологии лепки из соленого теста?<br /> <br /> 2.Какую поделку можно сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Компьютеры, принтеры, проекционная система, интерактивная доска.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> Соленое тесто, стеки, вода, краски, карандаши фломастеры<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [http://doshkolnik.ru/solenoe-testo.html Дошкольник-сайт воспитателя]<br /> <br /> * [https://novogireevo-kursy.ru/articles/testoplastika Учебный центр Дар]<br /> <br /> * [https://zvetnoe.ru/club/poleznye-stati/lepka-iz-solenogo-testa/ Цветное.Ру]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Пригласить родителей на защиту проектов, а также для просмотра выставки фигур из соленого теста<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-15T11:27:07Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать из чего делается соленое тесто <br /> <br /> 2.Научиться использовать разные технологии лепки из соленного теста <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изготовлении поделок из солёного теста<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, научит создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Из него тоже можно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие существуют технологии лепки из соленого теста?<br /> <br /> 2.Какую поделку можно сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Компьютеры, принтеры, проекционная система, интерактивная доска.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> Соленое тесто, стеки, вода, краски, карандаши фломастеры<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [http://doshkolnik.ru/solenoe-testo.html Дошкольник-сайт воспитателя]<br /> <br /> * [https://novogireevo-kursy.ru/articles/testoplastika Учебный центр Дар]<br /> <br /> * [https://zvetnoe.ru/club/poleznye-stati/lepka-iz-solenogo-testa/ Цветное.Ру]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Пригласить родителей на защиту проектов, а также для просмотра выставки фигур из соленого теста<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-15T11:24:54Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать из чего делается соленое тесто <br /> <br /> 2.Научиться использовать разные технологии лепки из соленного теста <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изготовлении поделок из солёного теста<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, научит создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Из него тоже можно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие существуют технологии лепки из соленого теста?<br /> <br /> 2.Какую поделку можно сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Компьютеры, принтеры, проекционная система, интерактивная доска.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> <br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [http://doshkolnik.ru/solenoe-testo.html Дошкольник-сайт воспитателя]<br /> <br /> * [ https://novogireevo-kursy.ru/articles/testoplastikaУчебный центр Дар ]<br /> <br /> * [https://zvetnoe.ru/club/poleznye-stati/lepka-iz-solenogo-testa/Цветное.Ру]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-15T11:24:09Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать из чего делается соленое тесто <br /> <br /> 2.Научиться использовать разные технологии лепки из соленного теста <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изготовлении поделок из солёного теста<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, научит создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Из него тоже можно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие существуют технологии лепки из соленого теста?<br /> <br /> 2.Какую поделку можно сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Компьютеры, принтеры, проекционная система, интерактивная доска.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> <br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [http://doshkolnik.ru/solenoe-testo.html Дошкольник-сайт воспитателя]<br /> <br /> * [ https://novogireevo-kursy.ru/articles/testoplastika Учебный центр Дар ]<br /> <br /> * [https://zvetnoe.ru/club/poleznye-stati/lepka-iz-solenogo-testa/ Цветное.Ру]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-14T19:21:34Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Лепка из соленного теста<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Никита В. Алена Л. Саша т. Тимофей д. Ева Д.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какую поделку сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Создание изделия из соленого теста, а также декоративный предмет для дома в виде фигурки<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Рассказать о лепке из соленного теста<br /> <br /> 2. Выбрать что лепить<br /> <br /> 3. Изготовить поделку своими руками<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я поучаствую в проекте, то научусь создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации в проекте<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' ==</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-14T19:20:27Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Лепка из соленного теста<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Никита В. Алена Л. Саша т. Тимофей д. Ева Д.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какую поделку сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Создание не только изделие из соленого теста,но и декоративный предмет для дома в виде фигурки<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Рассказать о лепке из соленного теста<br /> <br /> 2. Выбрать что лепить<br /> <br /> 3. Изготовить поделку своими руками<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я поучаствую в проекте, то научусь создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации в проекте<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' ==</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-14T19:20:10Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Лепка из соленного теста<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Никита В. Алена Л. Саша т. Тимофей д. Ева Д.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какую поделку сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Создание не только изделия из соленого теста,но и декоративный предмет для дома в виде фигурки<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Рассказать о лепке из соленного теста<br /> <br /> 2. Выбрать что лепить<br /> <br /> 3. Изготовить поделку своими руками<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я поучаствую в проекте, то научусь создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации в проекте<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' ==</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-14T19:07:20Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать из чего делается соленое тесто <br /> <br /> 2.Научиться использовать разные технологии лепки из соленного теста <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изготовлении поделок из солёного теста<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, научит создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Из него тоже можно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие существуют технологии лепки из соленого теста?<br /> <br /> 2.Какую поделку можно сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-14T19:06:39Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать из чего делается соленое тесто <br /> <br /> 2.Научиться использовать разные технологии лепки из соленного теста <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изготовлении поделок из солёного теста<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, научит создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Из него тоже можно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-14T19:05:58Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать из чего делается соленое тесто <br /> <br /> 2.Научиться использовать разные технологии лепки из соленного теста <br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изготовлении поделок из солёного теста<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, научит создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-14T19:05:33Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать из чего делается соленое тесто <br /> 2.Научиться использовать разные технологии лепки из соленного теста <br /> 3. Оценить свои способности в изготовлении поделок из солёного теста<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, научит создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-14T19:05:05Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать из чего делается соленое тесто 2.Научиться использовать разные технологии лепки из соленного теста 3. Оценить свои способности в изготовлении поделок из солёного теста<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, научит создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-14T19:04:33Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать из чего делается соленое тесто 2.Научиться использовать разные технологии лепки из соленного теста 3. Оценить свои способности в изготовлении поделок из солёного теста<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-14T19:04:06Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать из чего делается соленое тесто 3.Научиться использовать разные технологии лепки из соленного теста 2. Оценить свои способности в изготовлении поделок из солёного теста<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-14T19:03:01Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте, поможет созданию изделия из соленного теста<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-14T19:02:27Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если проведу данный проект, то дети смогут не только насладиться творческим процессом но и узнают интересную информацию о лепке из соленого теста, а также проявить свои способности которые положительно повлияют на мелкую моторику<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-14T19:01:52Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Цель кординатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков лепки из соленого теста и мелкой моторики рук детей младшего возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1URUV-yR3f_znwVDIDzxDPcbBqQn_Kgz-/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-06-14T18:59:55Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Лепка из соленного теста<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Никита В. Алена Л. Саша т. Тимофей д. Ева Д.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какую поделку сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие творческих навыков, у детей младших классов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Рассказать о лепке из соленного теста<br /> <br /> 2. Выбрать что лепить<br /> <br /> 3. Изготовить поделку своими руками<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я поучаствую в проекте, то научусь создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации в проекте<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' ==</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-03-18T06:19:09Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Лепка из соленного теста<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Никита В. Алена Л. Саша т. Тимофей д. Ева Д.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какую поделку сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие творческих навыков, у детей младших классов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Рассказать о лепке из соленного теста<br /> <br /> 2. Выбрать что лепить<br /> <br /> 3. Изготовить поделку своими руками<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я поучаствую в проекте, то научусь создавать фигурки из соленного теста<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-03-18T06:17:44Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Лепка из соленного теста<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Никита В. Алена Л. Саша т. Тимофей д. Ева Д.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какую поделку сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие творческих навыков, у детей младших классов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Рассказать о лепке из соленного теста<br /> <br /> 2. Выбрать что лепить<br /> <br /> 3. Изготовить поделку своими руками<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-03-18T06:15:55Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Лепка из соленного теста<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Никита В. Алена Л. Саша т. Тимофей д. Ева Д.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какую поделку сделать с помощью соленного теста?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие творческих навыков, у детей младших классов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-03-18T06:14:36Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Лепка из соленного теста<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Никита В. Алена Л. Саша т. Тимофей д. Ева Д.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Развитие творческих навыков, у детей младших классов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-03-18T06:10:09Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Лепка из соленного теста<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Никита В. Алена Л. Саша т. Тимофей д. Ева Д.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-03-18T06:08:40Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Лепка из соленного теста<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-03-18T06:07:37Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-03-18T06:03:08Z

<p>Ярослава Проурзина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Узнать знают ли дети о таком виде техники<br /> <br /> 2) Рассказать когда появилось это ремесло<br /> <br /> 3) Представить примеры фигурок из соленного теста<br /> <br /> |1) Подготовить все необходимые материалы <br /> <br /> 2)Использовать дополнительные материалы для преображения фигурки <br /> <br /> 3)Проговорить технику безопасности<br /> <br /> |1) Ребята узнали о новом виде творчества<br /> <br /> 2) Получат опыт лепки с соленным тестом<br /> <br /> 3) Получат самодельную фигурку<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-03-18T05:50:07Z

<p>Ярослава Проурзина: </p> <hr /> <div><br /> Шаблон wiki- страницы участников проекта</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-03-18T05:49:47Z

<p>Ярослава Проурзина: Новая страница: «Шаблон wiki- страницы участников проекта»</p> <hr /> <div>Шаблон wiki- страницы участников проекта</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-03-18T05:48:13Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Лепка из соленого теста]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-03-18T05:47:39Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Развивать мелкую моторику рук у воспитанников с помощью лепки из соленного теста <br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать навыки работы детей с данным материалом <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать любознательность и креативные способности воспитанников<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-03-18T05:46:13Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0 2025-03-18T05:45:55Z

<p>Ярослава Проурзина: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 8-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_148-2024 2025-03-18T05:45:24Z

<p>Ярослава Проурзина: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Логотип_85_лет.png|180px|right]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с января 2025 г. по май 2025 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГАПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 148 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка проектов для детей и молодёжи в рамках курса «Организационно-педагогическое обеспечение проектной деятельности с использованием ресурсов информационной образовательной среды в системе дополнительного образования детей и молодежи».<br /> <br /> ==Шаблоны для работы ==<br /> <br /> <br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/10GX7h0I6mQbNswhyLxy4kzANQDzY9n8j/view?usp=sharing Визитная карточка проекта (шаблон)]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * использовать внешние ресурсы для хранения текстовых документов, фото и видеоматериалов! В WIKISPK такие файлы НЕ ЗАГРУЖАТЬ!<br /> * использовать гиперссылки на размещенные файлы и материалы на других сервисах<br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfoSiTFjpycwSI-yhiZi4BYl0W_Xx9MW9xvxn5EF1zBl4dJZg/viewform?usp=sf_link &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Итоговая анкета для рефлексии студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Балобанов Кирилл Артемович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Волшебство Музыки]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Ваганова Алина Владимировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мир через кисть]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Валеева Дарья Романовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мир.Жизнь.Танец ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Журавлёва Анастасия Вячеславовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[С миру по зверушке ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Зубкова Валерия Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ Музыка нас связала ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Кисель Анастасия Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Волшебство воды]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Костылев Станислав Александрович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Лего мир]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Кунгурова Элина Ильинична'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Лазарев Максим Игоревич'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Танец времён года]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Мылтасова Маргарита Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Креативные идеи ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Нечаева Ольга Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Магический мир оригами]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Проурзина Ярослава Юрьевна''' &lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Лепка из соленого теста]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Путилова Мария Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мир насекомых: художники природы ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Синельникова Снежана Константиновна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Настоящая тайна геймдизайна]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Татаринова Алёна Игоревна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Затейливые узелки]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Тутубалина Арина Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[О дивный модный мир]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Хуснутдинов Даниил Эдуардович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Импровизация, танец и музыка ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Щербатова Александра Максимовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[удивительный мир пластилина ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Ястребова Светлана Константиновна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Какое же мое будущее? ]]<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> == '''[ Фотоотчет с экзамена группы 148- 2024/2025 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> <br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]<br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/0B-PGj_Ew29l7fjdROVRmTndtNEE1NkZTNGJqZjR3UlJQSVdMb0kyc0dfZl9uMDNuMHI2cGc Материалы по оцениванию]<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> <br /> <br /> |url=https://dzen.ru/embed/vW36nUPdpDRA/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div>

Ярослава Проурзина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%B7%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2025-03-18T05:43:54Z

<p>Ярослава Проурзина: Новая страница: «.»</p> <hr /> <div>.</div>

Ярослава Проурзина