http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=ANNAZAPLATINA wiki SPK - Вклад участника [ru] 2026-08-04T05:07:31Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B8%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%BE%D0%BD Биатлон 2020-11-06T10:34:31Z <p>ANNAZAPLATINA: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание педагогических условий для развития любознательности, интеллектуальных способностей у детей как основы познавательной деятельности.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная; <br /> <br /> 1.вызвать интерес у обучающихся к биатлону<br /> <br /> 2.Развивать интерес к биотлону в в России <br /> <br /> 3. Воспитывать уважение к русским биатлонистам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Реализовав данный проект ,я познакомлю обучающихся с биатлоном<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> знакомство с историей биатлона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю биатлона <br /> <br /> 2.применить полученные знания для составления тестов и опросов <br /> <br /> 3.Определить способ стать известным<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте ,то мы узнаем многое о биатлоне как виде спорта<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Быстро и прямо в цель?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.что такое биатлон? 2.Кто известные биатлонисты России ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск темы проекта и обработка информации;<br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> <br /> <br /> |1)Привлечение родителей к проекту.<br /> 2)Показ буклета и стартовой презентации.<br /> <br /> 3)Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> 4)Деление детей на группы и решение заданий.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> |1)Проведение рефлексивного занятия.<br /> 2)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/15MfbeR1sA5VAQDXGA93fZX8lS3O_tBvl/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12Y4BvTdUXICl6gy2oWQbL7Hl1vTNDW26/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15dq0jFotXeEVtwSoYRNLW6a8LAmX8NA1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KkRem8n5WKudH9I-GdFvfLAMnCTjrfLu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogmyrmyr.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Биатлон]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1AeOag6piNJ14Ee-moNrOhBrIxqkiCzgi/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1FkqlzpLOJZkV6ESg5Tn1OQ0Fv8YC-0Eu/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1LpESNonbaMJGOnUJUrwskc9Xe0N3W8ff/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TIHJ4V6EDXLhFnBlfhL4_Tz6mmoSgkSq/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1b-0CQ1jubD3FetaXJNWZx9Vr-4QB68R8ZTLr027BVVU/edit?usp=sharing Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (простые карандаши, ластики, ручки, тетрадки)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (https://www.sports.ru/biathlon/,https://www.biathlonrus.com/, https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%BE%D0%BD, https://zen.yandex.ru/media/id/5dfcf87c5d636200b0073adf/biatlon-istoriia-pravila-etapy-gonki-ekipirovka-5e0e03e516ef9000add90700?utm_source=serp, https://sportsgroup.ru/zimnie-vidyi-sporta/istoriya-biatlona.html )<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (На итоговую конференцию нужно пригласить родителей обучающихся) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> ANNAZAPLATINA http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B8%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%BE%D0%BD Биатлон 2020-11-06T10:31:06Z <p>ANNAZAPLATINA: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание педагогических условий для развития любознательности, интеллектуальных способностей у детей как основы познавательной деятельности.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная; <br /> <br /> 1.вызвать интерес у обучающихся к биатлону<br /> <br /> 2.Развивать интерес к биотлону в в России <br /> <br /> 3. Воспитывать уважение к русским биатлонистам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Реализовав данный проект ,я познакомлю обучающихся с биатлоном<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> знакомство с историей биатлона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю биатлона <br /> <br /> 2.применить полученные знания для составления тестов и опросов <br /> <br /> 3.Определить способ стать известным<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте ,то мы узнаем многое о биатлоне как виде спорта<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Быстро и прямо в цель?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.что такое биатлон? 2.Кто известные биатлонисты России ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск темы проекта и обработка информации;<br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> <br /> <br /> |1)Привлечение родителей к проекту.<br /> 2)Показ буклета и стартовой презентации.<br /> <br /> 3)Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> 4)Деление детей на группы и решение заданий.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> |1)Проведение рефлексивного занятия.<br /> 2)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/15MfbeR1sA5VAQDXGA93fZX8lS3O_tBvl/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12Y4BvTdUXICl6gy2oWQbL7Hl1vTNDW26/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15dq0jFotXeEVtwSoYRNLW6a8LAmX8NA1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KkRem8n5WKudH9I-GdFvfLAMnCTjrfLu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogmyrmyr.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Биатлон]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1AeOag6piNJ14Ee-moNrOhBrIxqkiCzgi/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1FkqlzpLOJZkV6ESg5Tn1OQ0Fv8YC-0Eu/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CRMV6BzJVbT2evTRvyRYjC7P5GKW8SKzYI9Oi6tqOT0/edit#gid=0&amp;range=BE9 Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CRMV6BzJVbT2evTRvyRYjC7P5GKW8SKzYI9Oi6tqOT0/edit#gid=0&amp;range=BF9 Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CRMV6BzJVbT2evTRvyRYjC7P5GKW8SKzYI9Oi6tqOT0/edit#gid=0&amp;range=BK9 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (простые карандаши, ластики, ручки, тетрадки)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (https://www.sports.ru/biathlon/,https://www.biathlonrus.com/, https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%BE%D0%BD, https://zen.yandex.ru/media/id/5dfcf87c5d636200b0073adf/biatlon-istoriia-pravila-etapy-gonki-ekipirovka-5e0e03e516ef9000add90700?utm_source=serp, https://sportsgroup.ru/zimnie-vidyi-sporta/istoriya-biatlona.html )<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (На итоговую конференцию нужно пригласить родителей обучающихся) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> ANNAZAPLATINA http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B8%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%BE%D0%BD Биатлон 2020-11-06T10:23:12Z <p>ANNAZAPLATINA: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание педагогических условий для развития любознательности, интеллектуальных способностей у детей как основы познавательной деятельности.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная; <br /> <br /> 1.вызвать интерес у обучающихся к биатлону<br /> <br /> 2.Развивать интерес к биотлону в в России <br /> <br /> 3. Воспитывать уважение к русским биатлонистам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Реализовав данный проект ,я познакомлю обучающихся с биатлоном<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> знакомство с историей биатлона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю биатлона <br /> <br /> 2.применить полученные знания для составления тестов и опросов <br /> <br /> 3.Определить способ стать известным<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте ,то мы узнаем многое о биатлоне как виде спорта<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Быстро и прямо в цель?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.что такое биатлон? 2.Кто известные биатлонисты России ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск темы проекта и обработка информации;<br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> <br /> <br /> |1)Привлечение родителей к проекту.<br /> 2)Показ буклета и стартовой презентации.<br /> <br /> 3)Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> 4)Деление детей на группы и решение заданий.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> |1)Проведение рефлексивного занятия.<br /> 2)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/15MfbeR1sA5VAQDXGA93fZX8lS3O_tBvl/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12Y4BvTdUXICl6gy2oWQbL7Hl1vTNDW26/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15dq0jFotXeEVtwSoYRNLW6a8LAmX8NA1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KkRem8n5WKudH9I-GdFvfLAMnCTjrfLu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogmyrmyr.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Биатлон]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CRMV6BzJVbT2evTRvyRYjC7P5GKW8SKzYI9Oi6tqOT0/edit#gid=0&amp;range=BH9 Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CRMV6BzJVbT2evTRvyRYjC7P5GKW8SKzYI9Oi6tqOT0/edit#gid=0&amp;range=BI9 Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CRMV6BzJVbT2evTRvyRYjC7P5GKW8SKzYI9Oi6tqOT0/edit#gid=0&amp;range=BE9 Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CRMV6BzJVbT2evTRvyRYjC7P5GKW8SKzYI9Oi6tqOT0/edit#gid=0&amp;range=BF9 Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CRMV6BzJVbT2evTRvyRYjC7P5GKW8SKzYI9Oi6tqOT0/edit#gid=0&amp;range=BK9 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (простые карандаши, ластики, ручки, тетрадки)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (https://www.sports.ru/biathlon/,https://www.biathlonrus.com/, https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%BE%D0%BD, https://zen.yandex.ru/media/id/5dfcf87c5d636200b0073adf/biatlon-istoriia-pravila-etapy-gonki-ekipirovka-5e0e03e516ef9000add90700?utm_source=serp, https://sportsgroup.ru/zimnie-vidyi-sporta/istoriya-biatlona.html )<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (На итоговую конференцию нужно пригласить родителей обучающихся) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> ANNAZAPLATINA http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B8%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%BE%D0%BD Биатлон 2020-11-06T10:20:41Z <p>ANNAZAPLATINA: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание педагогических условий для развития любознательности, интеллектуальных способностей у детей как основы познавательной деятельности.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная; <br /> <br /> 1.вызвать интерес у обучающихся к биатлону<br /> <br /> 2.Развивать интерес к биотлону в в России <br /> <br /> 3. Воспитывать уважение к русским биатлонистам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Реализовав данный проект ,я познакомлю обучающихся с биатлоном<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> знакомство с историей биатлона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю биатлона <br /> <br /> 2.применить полученные знания для составления тестов и опросов <br /> <br /> 3.Определить способ стать известным<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте ,то мы узнаем многое о биатлоне как виде спорта<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Быстро и прямо в цель?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.что такое биатлон? 2.Кто известные биатлонисты России ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск темы проекта и обработка информации;<br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> <br /> <br /> |1)Привлечение родителей к проекту.<br /> 2)Показ буклета и стартовой презентации.<br /> <br /> 3)Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> 4)Деление детей на группы и решение заданий.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> |1)Проведение рефлексивного занятия.<br /> 2)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/15MfbeR1sA5VAQDXGA93fZX8lS3O_tBvl/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12Y4BvTdUXICl6gy2oWQbL7Hl1vTNDW26/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/https://drive.google.com/file/d/15dq0jFotXeEVtwSoYRNLW6a8LAmX8NA1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/https://drive.google.com/file/d/1KkRem8n5WKudH9I-GdFvfLAMnCTjrfLu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogmyrmyr.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Биатлон]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CRMV6BzJVbT2evTRvyRYjC7P5GKW8SKzYI9Oi6tqOT0/edit#gid=0&amp;range=BH9 Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CRMV6BzJVbT2evTRvyRYjC7P5GKW8SKzYI9Oi6tqOT0/edit#gid=0&amp;range=BI9 Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CRMV6BzJVbT2evTRvyRYjC7P5GKW8SKzYI9Oi6tqOT0/edit#gid=0&amp;range=BE9 Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CRMV6BzJVbT2evTRvyRYjC7P5GKW8SKzYI9Oi6tqOT0/edit#gid=0&amp;range=BF9 Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CRMV6BzJVbT2evTRvyRYjC7P5GKW8SKzYI9Oi6tqOT0/edit#gid=0&amp;range=BK9 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (простые карандаши, ластики, ручки, тетрадки)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (https://www.sports.ru/biathlon/,https://www.biathlonrus.com/, https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%BE%D0%BD, https://zen.yandex.ru/media/id/5dfcf87c5d636200b0073adf/biatlon-istoriia-pravila-etapy-gonki-ekipirovka-5e0e03e516ef9000add90700?utm_source=serp, https://sportsgroup.ru/zimnie-vidyi-sporta/istoriya-biatlona.html )<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (На итоговую конференцию нужно пригласить родителей обучающихся) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> ANNAZAPLATINA http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B8%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%BE%D0%BD Биатлон 2020-11-06T10:18:47Z <p>ANNAZAPLATINA: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание педагогических условий для развития любознательности, интеллектуальных способностей у детей как основы познавательной деятельности.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная; <br /> <br /> 1.вызвать интерес у обучающихся к биатлону<br /> <br /> 2.Развивать интерес к биотлону в в России <br /> <br /> 3. Воспитывать уважение к русским биатлонистам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Реализовав данный проект ,я познакомлю обучающихся с биатлоном<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> знакомство с историей биатлона<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать историю биатлона <br /> <br /> 2.применить полученные знания для составления тестов и опросов <br /> <br /> 3.Определить способ стать известным<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте ,то мы узнаем многое о биатлоне как виде спорта<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Быстро и прямо в цель?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.что такое биатлон? 2.Кто известные биатлонисты России ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск темы проекта и обработка информации;<br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> <br /> <br /> |1)Привлечение родителей к проекту.<br /> 2)Показ буклета и стартовой презентации.<br /> <br /> 3)Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> 4)Деление детей на группы и решение заданий.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> |1)Проведение рефлексивного занятия.<br /> 2)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1dVh6sVRHrujZCzP_FvwMTdx2Lzb6oPxY/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12Y4BvTdUXICl6gy2oWQbL7Hl1vTNDW26/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/https://drive.google.com/file/d/15dq0jFotXeEVtwSoYRNLW6a8LAmX8NA1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/https://drive.google.com/file/d/1KkRem8n5WKudH9I-GdFvfLAMnCTjrfLu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogmyrmyr.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Биатлон]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CRMV6BzJVbT2evTRvyRYjC7P5GKW8SKzYI9Oi6tqOT0/edit#gid=0&amp;range=BH9 Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CRMV6BzJVbT2evTRvyRYjC7P5GKW8SKzYI9Oi6tqOT0/edit#gid=0&amp;range=BI9 Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CRMV6BzJVbT2evTRvyRYjC7P5GKW8SKzYI9Oi6tqOT0/edit#gid=0&amp;range=BE9 Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CRMV6BzJVbT2evTRvyRYjC7P5GKW8SKzYI9Oi6tqOT0/edit#gid=0&amp;range=BF9 Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CRMV6BzJVbT2evTRvyRYjC7P5GKW8SKzYI9Oi6tqOT0/edit#gid=0&amp;range=BK9 Тест]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (простые карандаши, ластики, ручки, тетрадки)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (https://www.sports.ru/biathlon/,https://www.biathlonrus.com/, https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%BE%D0%BD, https://zen.yandex.ru/media/id/5dfcf87c5d636200b0073adf/biatlon-istoriia-pravila-etapy-gonki-ekipirovka-5e0e03e516ef9000add90700?utm_source=serp, https://sportsgroup.ru/zimnie-vidyi-sporta/istoriya-biatlona.html )<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (На итоговую конференцию нужно пригласить родителей обучающихся) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> ANNAZAPLATINA