http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Evgeni.halevin.96.13 2026-08-05T00:35:29Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5%22 2016-06-04T09:30:36Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Все о футболе<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Ученики от 7 до 11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Я считаю, что проведя исследования расширяю свои знания о футболе.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> Активизировать интерес детей к образовательной деятельности в области спорта( футбола ); Повысить уровень личной самооценки детей за достигнутый результат; Повышение степени участия родителей в педагогическом процессе.<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5%22 2016-06-04T09:30:18Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Все о футболе<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Ученики от 7 до 11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> Активизировать интерес детей к образовательной деятельности в области спорта( футбола ); Повысить уровень личной самооценки детей за достигнутый результат; Повышение степени участия родителей в педагогическом процессе.<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5%22 2016-06-04T09:29:24Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Все о футболе<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Ученики от 7 до 11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5%22 2016-06-04T09:28:09Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Все о футболе<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T10:19:26Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на популяризацию и повышение престижа здорового образа жизни, формирование новой политики здоровья в подростковой и молодежной среде<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа: Футбол.docx]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B8aoR9ctx4xUN0RQU3c0NUJfdk0/preview<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:FB1I0PiagdY.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:XI3aqJTCOiA.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://fytbolchik6610.blogspot.ru/preview<br /> |width=960<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:СООТНЕСИ.docx]]Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:раскрась.docx]]Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:XI3aqJTCOiA.jpg 2016-05-29T10:18:56Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: </p> <hr /> <div></div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T10:18:06Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на популяризацию и повышение престижа здорового образа жизни, формирование новой политики здоровья в подростковой и молодежной среде<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа: Футбол.docx]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B8aoR9ctx4xUN0RQU3c0NUJfdk0/preview<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:FB1I0PiagdY.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://fytbolchik6610.blogspot.ru/preview<br /> |width=960<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:СООТНЕСИ.docx]]Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:раскрась.docx]]Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:FB1I0PiagdY.jpg 2016-05-29T10:17:02Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: </p> <hr /> <div></div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T10:12:42Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на популяризацию и повышение престижа здорового образа жизни, формирование новой политики здоровья в подростковой и молодежной среде<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа: Футбол.docx]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B8aoR9ctx4xUN0RQU3c0NUJfdk0/preview<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:fB1I0PiagdY.jpg]]<br /> [[Изображение:xI3aqJTCOiA.jpg]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://fytbolchik6610.blogspot.ru/preview<br /> |width=960<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:СООТНЕСИ.docx]]Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:раскрась.docx]]Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T10:12:17Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на популяризацию и повышение престижа здорового образа жизни, формирование новой политики здоровья в подростковой и молодежной среде<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа: Футбол.docx]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B8aoR9ctx4xUN0RQU3c0NUJfdk0/preview<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:fB1I0PiagdY.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:xI3aqJTCOiA.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://fytbolchik6610.blogspot.ru/preview<br /> |width=960<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:СООТНЕСИ.docx]]Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:раскрась.docx]]Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T10:00:06Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на популяризацию и повышение престижа здорового образа жизни, формирование новой политики здоровья в подростковой и молодежной среде<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа: Футбол.docx]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B8aoR9ctx4xUN0RQU3c0NUJfdk0/preview<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://fytbolchik6610.blogspot.ru/preview<br /> |width=960<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:СООТНЕСИ.docx]]Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:раскрась.docx]]Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T09:58:36Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на популяризацию и повышение престижа здорового образа жизни, формирование новой политики здоровья в подростковой и молодежной среде<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа: Футбол.docx]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B8aoR9ctx4xUN0RQU3c0NUJfdk0/preview<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:СООТНЕСИ.docx]]Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:раскрась.docx]]Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T09:58:18Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на популяризацию и повышение престижа здорового образа жизни, формирование новой политики здоровья в подростковой и молодежной среде<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа: Футбол.docx]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B8aoR9ctx4xUN0RQU3c0NUJfdk0/preview<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:СООТНЕСИ.docx]Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:раскрась.docx]Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%8C.docx 2016-05-29T09:57:10Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: Evgeni.halevin.96.13 загружена новая версия «Файл:Раскрась.docx»</p> <hr /> <div></div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%8C.docx 2016-05-29T09:56:33Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: </p> <hr /> <div></div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%9E%D0%9E%D0%A2%D0%9D%D0%95%D0%A1%D0%98.docx 2016-05-29T09:55:56Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: </p> <hr /> <div></div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T09:55:20Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на популяризацию и повышение престижа здорового образа жизни, формирование новой политики здоровья в подростковой и молодежной среде<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа: Футбол.docx]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B8aoR9ctx4xUN0RQU3c0NUJfdk0/preview<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:СООТНЕСИ.docx]]Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:раскрась.docx]]Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T09:54:37Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на популяризацию и повышение престижа здорового образа жизни, формирование новой политики здоровья в подростковой и молодежной среде<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа: Футбол.docx]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B8aoR9ctx4xUN0RQU3c0NUJfdk0/preview<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:СООТНЕСИ.docx]]Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> [[Медиа:раскрась.docx]]Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T09:46:40Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на популяризацию и повышение престижа здорового образа жизни, формирование новой политики здоровья в подростковой и молодежной среде<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа: Футбол.docx]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B8aoR9ctx4xUN0RQU3c0NUJfdk0/preview<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T09:44:10Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на популяризацию и повышение престижа здорового образа жизни, формирование новой политики здоровья в подростковой и молодежной среде<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа: Футбол.docx]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> [http://www.example.com https://drive.google.com/file/d/0B8aoR9ctx4xUN0RQU3c0NUJfdk0/view]<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T09:42:28Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Целеполагание проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на популяризацию и повышение престижа здорового образа жизни, формирование новой политики здоровья в подростковой и молодежной среде<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа: Футбол.docx]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T09:42:10Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Целеполагание проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на популяризацию и повышение престижа здорового образа жизни, формирование новой политики здоровья в подростковой и молодежной среде<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа: Футбол.docx]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T09:41:58Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Целеполагание проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на популяризацию и повышение престижа здорового образа жизни, формирование новой политики здоровья в подростковой и молодежной среде<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа: Футбол.docx]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T09:41:22Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Целеполагание проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на популяризацию и повышение престижа здорового образа жизни, формирование новой политики здоровья в подростковой и молодежной среде<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> ''Задачи координатора:''<br /> <br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> <br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> <br /> ''Цель воспитанников:''<br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> <br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> <br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> <br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа: Футбол.docx]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T09:40:36Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на популяризацию и повышение престижа здорового образа жизни, формирование новой политики здоровья в подростковой и молодежной среде<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> ''Задачи координатора:''<br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> <br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> <br /> ''Цель воспитанников:''<br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> <br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> <br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа: Футбол.docx]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB.docx 2016-05-29T07:08:25Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: </p> <hr /> <div></div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T07:07:26Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> ''Задачи координатора:''<br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> <br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> <br /> ''Цель воспитанников:''<br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> <br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> <br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа: Футбол.docx]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T07:05:26Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> ''Задачи координатора:''<br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> <br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> <br /> ''Цель воспитанников:''<br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> <br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> <br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:https://drive.google.com/drive/my-drive]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T06:33:34Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Целеполагание проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> ''Задачи координатора:''<br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> <br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> <br /> ''Цель воспитанников:''<br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> <br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> <br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T06:30:11Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Целеполагание проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> <br /> ''Задачи координатора:''<br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> ''Цель воспитанников:''<br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T06:29:31Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> ''Задачи координатора:''<br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> ''Цель воспитанников:''<br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Все о футболе&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-29T06:29:10Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> ''Задачи координатора:''<br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> ''Цель воспитанников:''<br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Hабота с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Регби&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-28T14:09:39Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> ''Задачи координатора:''<br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> ''Цель воспитанников:''<br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Разработать материал по теме<br /> <br /> 3) Подготовить наглядный материал<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) работа с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Регби&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-28T14:05:53Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> ''Задачи координатора:''<br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> ''Цель воспитанников:''<br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) приготовить нужный материал по теме<br /> <br /> 3) выдать материал детям<br /> |1) привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) работа с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> '''<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Регби&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-28T14:04:13Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> ''Задачи координатора:''<br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> ''Цель воспитанников:''<br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Каково влияние футбола на здоровье?2 В чем плюсы и минусы занятий футболом?3.Где был основан футбол?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Регби&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-28T14:01:39Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> ''Задачи координатора:''<br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> ''Цель воспитанников:''<br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность футбола?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Регби&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-28T13:59:36Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Целеполагание проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> ''Задачи координатора:''<br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> Вовлечение воспитанников в этот проект способствует развитию их познавательного интереса и смотивирует некоторых из них на занятия футболом<br /> ''Цель воспитанников:''<br /> Изучение сведений о футболе как виде спорта.<br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> 1.Изучить правила игры в футбол.<br /> <br /> 2.Уметь выполнять футбольные упражнение.<br /> <br /> 3.Изучить историю футбола.<br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> Я считаю, что футбол - игра миллионов, воспитывающая у детей умение бороться и действовать в команде.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Регби&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-28T13:47:34Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Целеполагание проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> Проведение исследования о влиянии футбола на обучающегося<br /> ''Задачи координатора:''<br /> 1 Образовательная - формировать представление о футболе и его правилах.<br /> <br /> 2.Развивающая - развить мотивацию к занятиям футбола.<br /> <br /> 3.воспитательная - воспитать интерес к футболу.<br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> <br /> ''Цель воспитанников:''<br /> <br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> <br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Регби&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-28T13:44:12Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-11лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> <br /> ''Задачи координатора:''<br /> <br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> <br /> ''Цель воспитанников:''<br /> <br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> <br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Регби&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BE_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2016-05-28T12:58:57Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: Evgeni.halevin.96.13 переименовал страницу Регби в Все о футболе</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> <br /> ''Задачи координатора:''<br /> <br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> <br /> ''Цель воспитанников:''<br /> <br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> <br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта &quot;Регби&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B5%D0%B3%D0%B1%D0%B8 2016-05-28T12:58:57Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: Evgeni.halevin.96.13 переименовал страницу Регби в Все о футболе</p> <hr /> <div>#перенаправление [[Все о футболе]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BD 2016-03-22T18:54:07Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* e-mail: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;b&gt;Халевин Евгений Александрович&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> '''Босс<br /> '''<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> '''Северный педагогический колледж'''<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> '''Первый курс, сто сорок первая группа'''<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> '''Хоккей, видео игры, музыка'''<br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> evgeni.halevin.96@mail.ru<br /> <br /> == Мой проект ==<br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BD 2016-03-22T18:53:45Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Интересы, хобби: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;b&gt;Халевин Евгений Александрович&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> '''Босс<br /> '''<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> '''Северный педагогический колледж'''<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> '''Первый курс, сто сорок первая группа'''<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> '''Хоккей, видео игры, музыка'''<br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == Мой проект ==<br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BD 2016-03-22T18:53:14Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Интересы, хобби: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;b&gt;Халевин Евгений Александрович&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> '''Босс<br /> '''<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> '''Северный педагогический колледж'''<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> '''Первый курс, сто сорок первая группа'''<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> Хоккей, видео игры, музыка<br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == Мой проект ==<br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BD 2016-03-22T18:45:34Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Курс, группа */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;b&gt;Халевин Евгений Александрович&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> '''Босс<br /> '''<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> '''Северный педагогический колледж'''<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> '''Первый курс, сто сорок первая группа'''<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == Мой проект ==<br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BD 2016-03-22T18:44:59Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Место учебы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;b&gt;Халевин Евгений Александрович&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> '''Босс<br /> '''<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> '''Северный педагогический колледж'''<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == Мой проект ==<br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BD 2016-03-22T18:44:26Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Краткая информация обо мне */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;b&gt;Халевин Евгений Александрович&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> '''Босс<br /> '''<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == Мой проект ==<br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BD 2016-03-22T18:44:07Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Краткая информация обо мне */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;b&gt;Халевин Евгений Александрович&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> Босс.<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == Мой проект ==<br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BD 2016-03-22T18:41:53Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Фамилия имя отчество */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;b&gt;Халевин Евгений Александрович&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == Мой проект ==<br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Evgeni.halevin.96.13 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BD 2016-03-22T18:41:36Z

<p>Evgeni.halevin.96.13: /* Фамилия имя отчество */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> <br /> &lt;/font#FF0000&gt;&lt;b&gt;Халевин Евгений Александрович&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == Мой проект ==<br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Evgeni.halevin.96.13