wiki SPK - Вклад участника [ru]

Какой существует транспорт ?

2019-05-04T08:31:49Z

Isilog26: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подготовить нужный материал для детей;

2)Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.

3)Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.

|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации

2)Привлечение родителей к проекту.

3)Разделение детей на подгруппы.

|1)Решение проблемных вопросов.

2)Проведение рефлексивного занятия.

3)Поставить оценки за выполненную работу;
|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/16JwcE3OT5MQId7LeUJ44exa6d0-AXy2E/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/14p5dtDcqkYIHYncKMbclaTmlpyVOtO8-/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1YP18PVq2gFz5S6EOfd5vigxOada_pbua/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Yr_3Ir_lQCgmtGPvk_-vFLuAZ1JsqAF8/preview
|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://davydovstepan.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Какой существует транспорт?]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/12VB5cBlzYExifgCylrAgkGQ3eXMOZNaC Этап формирующего оценивания]

[https://drive.google.com/file/d/1X5xdb_vUJW-URiTqAQGB_Tzq1j5kxGz3 Этап итогового оценивания]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1mHOfko6iOH2SAyPTfsCHCDYY-KSR1hK-/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1wHzMymnD4wygGWIF5UFZCS_tdepLaNsG/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1Zyh-rLe1l5uZOnkOo0CB9tl9F6Lsxqh9/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfeFeOiKVO3kXp3Hm4L4E_ZqI1SyEmG7qesNyiu6KLcWHsIlA/viewform Тестовое задание для детей]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений, )

Технологии – программное обеспечение

( программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(ручка и листок)

Интернет-ресурсы

()

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе ( гости, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-05-04T08:18:53Z

Isilog26: /* Материалы по оцениванию */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подготовить нужный материал для детей;

2)Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.

3)Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.

|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации

2)Привлечение родителей к проекту.

3)Разделение детей на подгруппы.

|1)Решение проблемных вопросов.

2)Проведение рефлексивного занятия.

3)Поставить оценки за выполненную работу;
|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/16JwcE3OT5MQId7LeUJ44exa6d0-AXy2E/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/14p5dtDcqkYIHYncKMbclaTmlpyVOtO8-/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1YP18PVq2gFz5S6EOfd5vigxOada_pbua/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Yr_3Ir_lQCgmtGPvk_-vFLuAZ1JsqAF8/preview
|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://davydovstepan.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Какой существует транспорт?]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/12VB5cBlzYExifgCylrAgkGQ3eXMOZNaC Этап формирующего оценивания]

[https://drive.google.com/file/d/1X5xdb_vUJW-URiTqAQGB_Tzq1j5kxGz3 Этап итогового оценивания]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1mHOfko6iOH2SAyPTfsCHCDYY-KSR1hK-/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1wHzMymnD4wygGWIF5UFZCS_tdepLaNsG/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1Zyh-rLe1l5uZOnkOo0CB9tl9F6Lsxqh9/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfeFeOiKVO3kXp3Hm4L4E_ZqI1SyEmG7qesNyiu6KLcWHsIlA/viewform Тестовое задание для детей]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений, )

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

( программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(ручка и листок)

Интернет-ресурсы

()

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе ( гости, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-05-04T08:18:00Z

Isilog26: /* Материалы по оцениванию */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подготовить нужный материал для детей;

2)Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.

3)Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.

|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации

2)Привлечение родителей к проекту.

3)Разделение детей на подгруппы.

|1)Решение проблемных вопросов.

2)Проведение рефлексивного занятия.

3)Поставить оценки за выполненную работу;
|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/16JwcE3OT5MQId7LeUJ44exa6d0-AXy2E/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/14p5dtDcqkYIHYncKMbclaTmlpyVOtO8-/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1YP18PVq2gFz5S6EOfd5vigxOada_pbua/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Yr_3Ir_lQCgmtGPvk_-vFLuAZ1JsqAF8/preview
|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://davydovstepan.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Какой существует транспорт?]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/12VB5cBlzYExifgCylrAgkGQ3eXMOZNaC Этап формирующего оценивания]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1mHOfko6iOH2SAyPTfsCHCDYY-KSR1hK-/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1wHzMymnD4wygGWIF5UFZCS_tdepLaNsG/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1Zyh-rLe1l5uZOnkOo0CB9tl9F6Lsxqh9/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfeFeOiKVO3kXp3Hm4L4E_ZqI1SyEmG7qesNyiu6KLcWHsIlA/viewform Тестовое задание для детей]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений, )

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

( программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(ручка и листок)

Интернет-ресурсы

()

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе ( гости, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-04-07T06:37:16Z

Isilog26: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подготовить нужный материал для детей;

2)Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.

3)Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.

|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации

2)Привлечение родителей к проекту.

3)Разделение детей на подгруппы.

|1)Решение проблемных вопросов.

2)Проведение рефлексивного занятия.

3)Поставить оценки за выполненную работу;
|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/16JwcE3OT5MQId7LeUJ44exa6d0-AXy2E/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/14p5dtDcqkYIHYncKMbclaTmlpyVOtO8-/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1YP18PVq2gFz5S6EOfd5vigxOada_pbua/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Yr_3Ir_lQCgmtGPvk_-vFLuAZ1JsqAF8/preview
|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://davydovstepan.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Какой существует транспорт?]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1mHOfko6iOH2SAyPTfsCHCDYY-KSR1hK-/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1wHzMymnD4wygGWIF5UFZCS_tdepLaNsG/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1Zyh-rLe1l5uZOnkOo0CB9tl9F6Lsxqh9/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfeFeOiKVO3kXp3Hm4L4E_ZqI1SyEmG7qesNyiu6KLcWHsIlA/viewform Тестовое задание для детей]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений, )

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

( программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(ручка и листок)

Интернет-ресурсы

()

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе ( гости, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-04-07T06:35:06Z

Isilog26: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подготовить нужный материал для детей;

2)Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.

3)Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.

|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации

2)Привлечение родителей к проекту.

3)Разделение детей на подгруппы.

|1)Решение проблемных вопросов.

2)Проведение рефлексивного занятия.

3)Поставить оценки за выполненную работу;
|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/16JwcE3OT5MQId7LeUJ44exa6d0-AXy2E/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/14p5dtDcqkYIHYncKMbclaTmlpyVOtO8-/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1YP18PVq2gFz5S6EOfd5vigxOada_pbua/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Yr_3Ir_lQCgmtGPvk_-vFLuAZ1JsqAF8/preview
|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://davydovstepan.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Какой существует транспорт?]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1mHOfko6iOH2SAyPTfsCHCDYY-KSR1hK-/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1wHzMymnD4wygGWIF5UFZCS_tdepLaNsG/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1Zyh-rLe1l5uZOnkOo0CB9tl9F6Lsxqh9/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений, )

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

( программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(ручка и листок)

Интернет-ресурсы

()

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе ( гости, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-04-07T06:33:33Z

Isilog26: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подготовить нужный материал для детей;

2)Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.

3)Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.

|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации

2)Привлечение родителей к проекту.

3)Разделение детей на подгруппы.

|1)Решение проблемных вопросов.

2)Проведение рефлексивного занятия.

3)Поставить оценки за выполненную работу;
|}

== Визитная карточка проекта ==

https://drive.google.com/file/d/16JwcE3OT5MQId7LeUJ44exa6d0-AXy2E/view?usp=sharing

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/14p5dtDcqkYIHYncKMbclaTmlpyVOtO8-/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1YP18PVq2gFz5S6EOfd5vigxOada_pbua/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Yr_3Ir_lQCgmtGPvk_-vFLuAZ1JsqAF8/preview
|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://davydovstepan.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Какой существует транспорт?]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1mHOfko6iOH2SAyPTfsCHCDYY-KSR1hK-/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1wHzMymnD4wygGWIF5UFZCS_tdepLaNsG/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1Zyh-rLe1l5uZOnkOo0CB9tl9F6Lsxqh9/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений, )

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

( программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(ручка и листок)

Интернет-ресурсы

()

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе ( гости, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-03-27T14:20:53Z

Isilog26: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подготовить нужный материал для детей;

2)Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.

3)Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.

|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации

2)Привлечение родителей к проекту.

3)Разделение детей на подгруппы.

|1)Решение проблемных вопросов.

2)Проведение рефлексивного занятия.

3)Поставить оценки за выполненную работу;
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/14p5dtDcqkYIHYncKMbclaTmlpyVOtO8-/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1YP18PVq2gFz5S6EOfd5vigxOada_pbua/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Yr_3Ir_lQCgmtGPvk_-vFLuAZ1JsqAF8/preview
|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://davydovstepan.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Какой существует транспорт?]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1mHOfko6iOH2SAyPTfsCHCDYY-KSR1hK-/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1wHzMymnD4wygGWIF5UFZCS_tdepLaNsG/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1Zyh-rLe1l5uZOnkOo0CB9tl9F6Lsxqh9/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений, )

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

( программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(ручка и листок)

Интернет-ресурсы

()

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе ( гости, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-03-23T14:08:03Z

Isilog26: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подготовить нужный материал для детей;

2)Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.

3)Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.

|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации

2)Привлечение родителей к проекту.

3)Разделение детей на подгруппы.

|1)Решение проблемных вопросов.

2)Проведение рефлексивного занятия.

3)Поставить оценки за выполненную работу;
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/14p5dtDcqkYIHYncKMbclaTmlpyVOtO8-/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1YP18PVq2gFz5S6EOfd5vigxOada_pbua/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Yr_3Ir_lQCgmtGPvk_-vFLuAZ1JsqAF8/preview
|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://davydovstepan.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Какой существует транспорт?]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1mHOfko6iOH2SAyPTfsCHCDYY-KSR1hK-/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1wHzMymnD4wygGWIF5UFZCS_tdepLaNsG/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений, )

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

( программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(ручка и листок)

Интернет-ресурсы

()

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе ( гости, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-03-23T14:02:51Z

Isilog26: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подготовить нужный материал для детей;

2)Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.

3)Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.

|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации

2)Привлечение родителей к проекту.

3)Разделение детей на подгруппы.

|1)Решение проблемных вопросов.

2)Проведение рефлексивного занятия.

3)Поставить оценки за выполненную работу;
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/14p5dtDcqkYIHYncKMbclaTmlpyVOtO8-/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1YP18PVq2gFz5S6EOfd5vigxOada_pbua/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Yr_3Ir_lQCgmtGPvk_-vFLuAZ1JsqAF8/preview
|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://davydovstepan.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Какой существует транспорт?]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений, )

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

( программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(ручка и листок)

Интернет-ресурсы

()

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе ( гости, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Страница участников проекта Какой существует транспорт?

2019-03-16T07:13:38Z

Isilog26: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Дети возрастом от 6 до 11 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

== '''Цель исследования''' ==
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

== '''Задачи''' ==
1) узнать новые виды транспорта.
2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.
3) Оценить значимость спасательного транспорта.

== '''Гипотеза участников''' ==
Если мы примем участие в проекте то получим много новых и важных знаний.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1.До начала работы в проекте ||Подготовка к проекту||
|-
|2.В ходе реализации проекта || Решение проблемных вопросов.||
|-
|3.По окончанию работы в проекте||Подведение итогов||

|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PzZdH48mRZf14ih1Ty1wZiijBiKyf8u5/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1hxHB1OB6B5RzfOL9tzugPdzX33kl36uC/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Какой существует транспорт?

2019-03-16T07:13:22Z

Isilog26: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Дети возрастом от 6 до 11 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

== '''Цель исследования''' ==
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

== '''Задачи''' ==
1) узнать новые виды транспорта.
2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.
3) Оценить значимость спасательного транспорта.

== '''Гипотеза участников''' ==
Если мы примем участие в проекте то получим много новых и важных знаний.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1.До начала работы в проекте ||Подготовка к проекту||
|-
|2.В ходе реализации проекта || Решение проблемных вопросов.||
|-
|3.По окончанию работы в проекте||Подведение итогов||

|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PzZdH48mRZf14ih1Ty1wZiijBiKyf8u5/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1hxHB1OB6B5RzfOL9tzugPdzX33kl36uC/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Какой существует транспорт?

2019-03-16T07:12:23Z

Isilog26: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Дети возрастом от 6 до 11 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

== '''Цель исследования''' ==
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

== '''Задачи''' ==
1) узнать новые виды транспорта.
2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.
3) Оценить значимость спасательного транспорта.

== '''Гипотеза участников''' ==
Если мы примем участие в проекте то получим много новых и важных знаний.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1.До начала работы в проекте ||Подготовка к проекту||
|-
|2.В ходе реализации проекта || Решение проблемных вопросов.||
|-
|3.По окончанию работы в проекте||Подведение итогов||

|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PzZdH48mRZf14ih1Ty1wZiijBiKyf8u5/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Какой существует транспорт?

2019-03-16T07:12:06Z

Isilog26: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Дети возрастом от 6 до 11 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

== '''Цель исследования''' ==
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

== '''Задачи''' ==
1) узнать новые виды транспорта.
2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.
3) Оценить значимость спасательного транспорта.

== '''Гипотеза участников''' ==
Если мы примем участие в проекте то получим много новых и важных знаний.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1.До начала работы в проекте ||Подготовка к проекту||
|-
|2.В ходе реализации проекта || Решение проблемных вопросов.||
|-
|3.По окончанию работы в проекте||Подведение итогов||

|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PzZdH48mRZf14ih1Ty1wZiijBiKyf8u/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Какой существует транспорт?

2019-03-16T07:07:32Z

Isilog26: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Дети возрастом от 6 до 11 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

== '''Цель исследования''' ==
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

== '''Задачи''' ==
1) узнать новые виды транспорта.
2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.
3) Оценить значимость спасательного транспорта.

== '''Гипотеза участников''' ==
Если мы примем участие в проекте то получим много новых и важных знаний.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1.До начала работы в проекте ||Подготовка к проекту||
|-
|2.В ходе реализации проекта || Решение проблемных вопросов.||
|-
|3.По окончанию работы в проекте||Подведение итогов||

|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1PzZdH48mRZf14ih1Ty1wZiijBiKyf8u5/view?usp=sharing/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Какой существует транспорт?

2019-03-16T07:02:31Z

Isilog26: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Дети возрастом от 6 до 11 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

== '''Цель исследования''' ==
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

== '''Задачи''' ==
1) узнать новые виды транспорта.
2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.
3) Оценить значимость спасательного транспорта.

== '''Гипотеза участников''' ==
Если мы примем участие в проекте то получим много новых и важных знаний.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1.До начала работы в проекте ||Подготовка к проекту||
|-
|2.В ходе реализации проекта || Решение проблемных вопросов.||
|-
|3.По окончанию работы в проекте||Подведение итогов||

|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Какой существует транспорт?

2019-03-16T07:02:09Z

Isilog26: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Дети возрастом от 6 до 11 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

== '''Цель исследования''' ==
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

== '''Задачи''' ==
1) узнать новые виды транспорта.
2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.
3) Оценить значимость спасательного транспорта.

== '''Гипотеза участников''' ==
Если мы примем участие в проекте то получим много новых и важных знаний.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Какой существует транспорт?

2019-03-16T07:01:47Z

Isilog26: /* Задачи */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Дети возрастом от 6 до 11 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

== '''Цель исследования''' ==
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

== '''Задачи''' ==
1) узнать новые виды транспорта.
2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.
3) Оценить значимость спасательного транспорта.

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Какой существует транспорт?

2019-03-16T07:01:29Z

Isilog26: /* Цель исследования */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Дети возрастом от 6 до 11 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

== '''Цель исследования''' ==
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Какой существует транспорт?

2019-03-16T07:01:10Z

Isilog26: /* Проблемный вопрос */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Дети возрастом от 6 до 11 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Какой существует транспорт?

2019-03-16T07:00:49Z

Isilog26: /* Участники */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Дети возрастом от 6 до 11 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Какой существует транспорт?

2019-03-16T07:00:19Z

Isilog26: /* Участники */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Дети возрастом от 7 до 11 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Какой существует транспорт?

2019-03-16T06:59:18Z

Isilog26: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Имена предполагаемых участников

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Какой существует транспорт ?

2019-03-16T06:57:54Z

Isilog26: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подготовить нужный материал для детей;

2)Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.

3)Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.

|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации

2)Привлечение родителей к проекту.

3)Разделение детей на подгруппы.

|1)Решение проблемных вопросов.

2)Проведение рефлексивного занятия.

3)Поставить оценки за выполненную работу;
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/14p5dtDcqkYIHYncKMbclaTmlpyVOtO8-/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1YP18PVq2gFz5S6EOfd5vigxOada_pbua/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Yr_3Ir_lQCgmtGPvk_-vFLuAZ1JsqAF8/preview
|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://davydovstepan.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Какой существует транспорт?]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-03-09T12:42:52Z

Isilog26: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подготовить нужный материал для детей;

2)Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.

3)Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.

|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации

2)Привлечение родителей к проекту.

3)Разделение детей на подгруппы.

|1)Решение проблемных вопросов.

2)Проведение рефлексивного занятия.

3)Поставить оценки за выполненную работу;
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/14p5dtDcqkYIHYncKMbclaTmlpyVOtO8-/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1YP18PVq2gFz5S6EOfd5vigxOada_pbua/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Yr_3Ir_lQCgmtGPvk_-vFLuAZ1JsqAF8/preview
|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://davydovstepan.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-03-09T12:42:29Z

Isilog26: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подготовить нужный матеариал для детей;

2)Разработка буклета для привлечения родителей к проекту.

3)Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.

|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации

2)Привлечение родителей к проекту.

3)Разделение детей на подгруппы.

|1)Решение проблемных вопросов.

2)Проведение рефлексивного занятия.

3)Поставить оценки за выполненную работу;
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/14p5dtDcqkYIHYncKMbclaTmlpyVOtO8-/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1YP18PVq2gFz5S6EOfd5vigxOada_pbua/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Yr_3Ir_lQCgmtGPvk_-vFLuAZ1JsqAF8/preview
|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://davydovstepan.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-03-09T12:41:13Z

Isilog26: /* Блог проекта */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/14p5dtDcqkYIHYncKMbclaTmlpyVOtO8-/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1YP18PVq2gFz5S6EOfd5vigxOada_pbua/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Yr_3Ir_lQCgmtGPvk_-vFLuAZ1JsqAF8/preview
|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://davydovstepan.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-03-09T12:38:46Z

Isilog26: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/14p5dtDcqkYIHYncKMbclaTmlpyVOtO8-/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1YP18PVq2gFz5S6EOfd5vigxOada_pbua/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Yr_3Ir_lQCgmtGPvk_-vFLuAZ1JsqAF8/preview
|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-03-09T12:38:08Z

Isilog26: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/14p5dtDcqkYIHYncKMbclaTmlpyVOtO8-/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Yr_3Ir_lQCgmtGPvk_-vFLuAZ1JsqAF8/preview
|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-03-09T12:28:12Z

Isilog26: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/14p5dtDcqkYIHYncKMbclaTmlpyVOtO8-/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-03-09T12:25:34Z

Isilog26: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/open?id=14p5dtDcqkYIHYncKMbclaTmlpyVOtO8-

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-03-09T12:24:54Z

Isilog26: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/14p5dtDcqkYIHYncKMbclaTmlpyVOtO8-/view

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-03-09T12:23:47Z

Isilog26: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|https://drive.google.com/file/d/14p5dtDcqkYIHYncKMbclaTmlpyVOtO8-/view

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-02-16T12:17:03Z

Isilog26: /* Проблемные вопросы */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1) Какие бывают виды транспорта?

2) Как можно спасти жизнь человеку и животному?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-02-16T12:16:44Z

Isilog26: /* Основополагающий вопрос */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как вызвать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-02-16T12:15:53Z

Isilog26: /* Гипотеза Воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие впроете то получим много новый и важных знаний.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-02-16T12:15:38Z

Isilog26: /* Задачи воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1) узнать новые виды транспорта.

2) узнать номера телефонов спасательного транспорта.

3) Оценить значимость спасательного транспорта.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-02-16T12:15:03Z

Isilog26: /* Цель воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Ознакомление с различными видами транспорта и получение новых знаний о специальном транспорте.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-02-16T12:14:45Z

Isilog26: /* Гипотеза координатора: */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в этом проекте то они научаться различать транспорт.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-02-16T12:14:30Z

Isilog26: /* Задачи координатора: */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1) Познакомить детей с видами транспорта.

2) Развить способность отличать транспорт.

3) Воспитывать потребность обучающихся к получению новых знаний

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-02-16T12:14:05Z

Isilog26: /* Цель координатора: */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Развитие представлений обучающихся о различных видах транспорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-02-16T12:13:51Z

Isilog26: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==
В этом проекте представлены различные виды транспорта.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Какой существует транспорт ?

2019-02-16T12:13:35Z

Isilog26: /* Возраст участников проекта */

== Возраст участников проекта ==
От 6 до 11 лет

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]