Просмотр исходного текста страницы Друг детства



== Возраст участников проекта ==

От 9-10 лет ( 3-4 класс )

== Краткая аннотация проекта==


'''''Этот проект поможет детям лучше узнать о явлениях природы и из чего состоит наша земля. Даст возможность понаблюдать за тем или иным явлением природу. Сделать новые для себя открытия и поделится со своими сверстниками новыми впечатлениями.
'''''

== Целеполагание проекта ==

'''''Цель координатора:''''' 

Развитие кругозора детей и представлений о мире, в котором мы живем

'''''Задачи координатора:'''''

'''1)''' найти информацию по теме "Как устроен мир";
 
'''2)''' способствовать выбору правильных целей ;

'''3)''' координировать процесс принятия решения ; 

'''4)''' создать условия для проведения исследования ; 

'''5)''' подвести итоги проекта.

'''''Гипотеза координатора:'''''

Если я привлеку  детей в этот проект, то у них возникнет познавательный интерес и они получат полезные навыки об окружающем их мире.

'''''Цель воспитанников:'''''

 Участие в проекте "Как устроен мир"

'''''Задачи воспитанников:'''''

'''1)''' узнать полезную для себя информацию ;

'''2)''' разобраться в поставленном вопросе ; 

'''3)''' рассмотреть ( понаблюдать ) за окружающим миром ;

'''4)''' оценить результат ; 

'''5)''' спрогнозировать итоги проводимых исследований

'''''Гипотеза воспитанников:'''''

Если я участвую в этом проекте, то я узнаю больше о тайнах природы

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===


Как это происходит?

===''Проблемные вопросы''===

'''1)''' Как происходят природные явления?

'''2)''' Что представляет из себя планета Земля? 

'''3)''' Каково богатство природы?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==


== Стартовая презентация ==


[[Медиа: Как устроен мир , Земляных.pptx/https://drive.google.com/file/d/0B-630g1jLCtBQjFrMDJ1bTdYYzA/view?usp=sharing]]

== Публикация координатора==

[[Изображение:Фпвлодпдоулдрцкл1.jpg|200px]]
[[Изображение:Авлсаылдчъъъъъъ2.jpg|200px]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) 

[[Категория:Проект]]

[https://www.yandex.ru/ Поисковая система Яндекс]

[https://www.youtube.com/watch?v=ZWMvRNByXtw/Северное сияние]