Просмотр исходного текста страницы Чудеса своими руками

 

== Возраст участников проекта ==

Старший дошкольный возраст от 4 до 6 лет

== Краткая аннотация проекта ==

== целеполагание проекта ==

1)Гипотеза координатора:

Я считаю что в моём проекте дети могут научиться делать разные по сложности аппликации,поделки,подарки и развивать мелкую моторику рук.

2)Цель воспитанников:

Изготовление поделок

3)Задачи воспитанников:

Научиться делать разные поделки своими руками.

===''Основополагающий вопрос''===

как сделать руки волшебными?

===''Проблемные вопросы''===

как можно сделать чудеса своими руками?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)