Просмотр исходного текста страницы Доброта,как бумеранг

 

== Возраст участников проекта ==

5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==

Дети 5-6 лет, поделятся на 3 группы по проблемным вопросам.

Далее каждая группа изучив свой вопрос даст на него ответ.

После участия в этом в проекте планируется получить такой результат:

Дети имеют точное представление о доброте.

Знают насколько полезно делать добрые дела и привлекать к этому других.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование нравственности у детей и уважения к окружающему миру.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1)Формировать у детей навыки анализировать свои поступки и поступки своих друзей. 

2)Развивать у детей положительное отношение ко всем людям и ко всему окружающему миру. 

3)Вызывать стремление совершать благородные поступки, радоваться результату.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если дети примут участие в проекте, то получат представление о нравственности.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Получение представлений о нравственности.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Изучить материал о нравственности, доброте. 

2.Применить полученные знания на практике. 

3.Доказать, что доброта важна в нашем мире.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то получим полезную информацию о добре и нравственности и будем бережнее относиться к живому миру природы.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Что это?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Что такое доброта? 

2.Почему некоторые совершают плохие поступки? 

3.Как привлечь других делать добрые дела?

==План проведения проекта==

{|border="1"
 |До начала работы в проекте
 |В ходе реализации проекта
 |По окончанию проекта
 |-
 |1)Поиск и обработка материала

2)Создание стартовой презентации

3)Создание буклета

 |1)Показ буклета и стартовой презентации

2)Привлечение родителей к проекту 

3)Привлечение родителей к проекту

 |1)Подвести с детьми итоги всех работ

2)Рефлексивное занятие с детьми

3)Выводы

|}

== Визитная карточка проекта ==


== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1A_r3kBS2STatvn610ezVTXpJouJnMg6R/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Буклет Грачёва 24.02.18-1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Грачёва 24.02.18-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://ptica2000.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[[Грачёва Анастасия-левополушарное мышление.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]

[[Грачёва Анастасия - Правополушарное мышление.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) 

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]