Просмотр исходного текста страницы Береги свою планету!!

 

== Возраст участников проекта ==

7-10

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект пополнит знания обучающихся начальных классов об экологии. В результате ученики откроют для себя что-то новое о том, как оберегать свою планету. Таким образом обучающиеся смогут заинтересоваться экологией.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Привлечение обучающихся и их родителей к сохранению окружающей среды

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1.Образовательная:Формирование целостного представления обучающихся об экологии посредством участия в экологических акциях.
2.Развивающая:Развивать у обучающихся уважительное отношение к природе;Развивать у обучающихся знания и умения по сохранению и улучшению состояния окружающей среды.
3.Воспитательная:Воспитывать у обучающихся положительные чувства и ощущения от общения с окружающей природой.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают о важности сохранения экологии.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Расширение кругозора при изучении проблемы сохранения экологии.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомиться с понятием экология в процессе работы над проектом "Береги свою планету!"

2.Собрать и проанализировать информацию по теме проекта.

3.Поучаствовать в акции "Береги свою планету!" и привлечь сторонников в уважительному отношению к природе.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в данном проекте, то узнаем больше об экологии и способах её сохранения.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
При помощи каких средств ?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1. Почему экология является самой актуальной проблемой на сегодняшний день?

2. Как окружающая среда влияет на жизнь и здоровье человека? 

3. Как провести акцию "Береги планету?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
 |До начала работы в проекте
 |В ходе реализации проекта
 |По окончанию проекта
 |-
 |1) Поиск и обработка информации для проекта

2) Разработка презентации для обучающихся

3) Создание буклета для родителей

 |1) Ознакомление обучающихся с проектом с помощью презентации

2) Разделение обучающихся на группы для поиска информации

3) Работа в группах

 |1) Проверка полученных знаний

2) Подведение итогов работы


|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1OqTwSEgRWs6jLf6RZByFf6llhDwA_y19/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JQJwc8jJNWSzZ0ELSrPjyvuAYXYykon_/preview
|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1ej7V_FHGhU9hfvaH0NlEq0QVph_TY9o3/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://rusanovaem941.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Береги свою планету!!]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview 

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) 

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]