Просмотр исходного текста страницы Мир.Жизнь.Танец

 

== Возраст участников проекта ==
14-18 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.

Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.

По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель кординатора:''''' ===

Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев 

2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме 

3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Знание: изучить виды танцев.

Использование: применить полученные навыки в танце. 

Оценка: оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Это мир или жизнь?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Какие виды танцев существуют? 

2. Какой будем ставить танец?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
 |До начала работы в проекте
 |В ходе реализации проекта
 |По окончанию проекта
 |-
 |1) Поиск необходимой информации

2) Создание и предоставление презентации детям

3) Обговорение правил поведения и безопасности во время танца

 |1) Выполнение физических упражнений для разогрева мышц

2) Постановка танцевальных элементов

3) Повторение конкретных элементов 

 |1) Репетиции танца

2) Отчетный концерт 

3) Выступление с танцем в конкурсе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1km8ToECnevGyl-8TYhZKhyCOj5meKwKk/preview
|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qc6191Qk3jlmO_jbGdD6DKjar0xcSnsw/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Мир.Жизнь.Танец]]

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfi7SO4VU9-LUD_DdCYCWcAaSBcoTnjwb3Opvfqn-Ljxwz7pw/viewform?usp=dialog

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://docs.google.com/document/d/1enLZDnEYyTqdFTWNvJjRD3E_AjqJDOK7/preview Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/document/d/1Zxg_PYnwJXZ6WZZ57CHw1AKUdkThwQ1M/preview Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/presentation/d/1EXXM_bztDB601Nt-Mx9puSdNdZfR4mdj/preview Дидактическая игра]

== Материалы по оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/11PvSi6xDvdCfFFnyZG2e1gtK51OdRHJO/edit?usp=sharing&ouid=111866586184777271779&rtpof=true&sd=true формирующее оценивание]

[https://docs.google.com/document/d/14nTK0r7nv-HHRrpgFLAFOd7UezT-GJPz/edit?usp=sharing&ouid=111866586184777271779&rtpof=true&sd=true итогового оценивания]

== Интерактивное задание (SMART) ==

[https://drive.google.com/file/d/1dxXEdX_ClNt2FPIHx1zluvK8zxbV4ZAv/view?usp=sharing  Интерактивное задание]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (презентация)

(фотоаппарат, компьютер(ы), принтер, видеокамера, проекционная система, телевизор)

Технологии – программное обеспечение 

Настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники

Материалы на печатной основе

З.А. Богатеева "Чудесные поделки из бумаги"

Другие принадлежности

(ножницы, бумага, клей/двух сторонний скотч (по надобности) для каждого)

Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта

* Северный педагогический колледж

* [https://kanzoboz.ru/article/iskusstvo_origami/ искусство оригами]

* [https://mbdou14-yeisk.ru/wp-content/uploads/2024/01/3.1-Корниенко.pdf сборник]

Другие ресурсы

-