Просмотр исходного текста страницы Музыка нас связала

 

== Возраст участников проекта 6-8 лет==

Проект рассчитан на старших дошкольников и младших школьников.

== Краткая аннотация проекта ==

Суть проекта заключается в том, чтобы научить детей базовым музыкальным знаниям и умениям. Проект создан для того, чтобы дети могли определиться на каких инструмантах им хочется играть и как это пригодится им в жизни.

Время проекта - 5 занятий.

В конце проекта дети смогут научится писать и читать ноты, будут иметь базовые музыкальные знания, выработают чувство ритма и смогут поступить в музыкальную школу==

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://rutube.ru/play/embed/video/private/e9dea007193bf31058423fc65af590f8/?p=ldwvVBTsaI8wlJnVamoQOg

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель кординатора: '''''===

Развитие музыкальных способностей воспитанников 

=== '''''Задачи координатора: '''''===
1. Образовательная: научить читать ноты и писать их                                           

2. Развивающая: развивать общие представления о музыке и музыкальных произведениях                                                  

3   Воспитательная: воспитывать интерес к музыке                              

=== '''''Гипотеза координатора: '''''===

Если я проведу проект, то смогу привлечь больше обучающихся в объединение
=== '''''Цель воспитанников:'''''===

Участие в проекте для поступления в музыкальную школу и получения сертификата

=== '''''Задачи воспитанников: '''''===

1. Получить новые сведения о мире музыки и записи музыки в нотах 

2. Написать музыку в нотах  

3. Оценить свои музыкальные способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников: '''''===

Если мы примем участие в проекте, то сможем научится читать ноты и писать их'''''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: Как научится? '''''===

==='''''Проблемные вопросы:  '''''===

1. Как правильно записывать ноты? 

2. Какие виды знаков существуют в музыке?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
 |До начала работы в проекте
 |В ходе реализации проекта
 |По окончанию проекта
 |-
 |1) Узнать что дети знают о музыке

2) Рассказать более подробно о деятельности

3) 

 |1) Обучить правильности записи нот

2) Объяснить различие знаков, чем они отличаются, что обозначают

3) Закрепить знания на практике

 |1) Провести рефлексию

2) Провести чаепитие

3) Вручить сертификаты и приглашение на прохождение прослушивания в музыкальной школе

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1rjvCWtPl6zt6tomo0MdsLp4QUoR0RiTY/edit?usp=sharing&ouid=110224999286654202221&rtpof=true&sd=true

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Музыка нас связала]]

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/1RnBD-saiX6zKtwaEKZW224BTKSIQ84nS62zbntPTLco/viewform?edit_requested=true

|width=1000

|height=500

|border=3
}}
== Кроссворд для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://puzzlecup.com/?guess=CC95E5488B66EA4F

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://docs.google.com/document/d/1krxdo8GdOGB51OIefUsMI1x6QePrcRSW/edit?usp=sharing&ouid=110224999286654202221&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/document/d/1Iq9gh3FtraRBAykNM8WV_sxCgtOgZR97/edit?usp=sharing&ouid=110224999286654202221&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы по оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/11CGT8EKFQlipD2zOHNh3mkksoE4CCF2p/edit?usp=sharing&ouid=110224999286654202221&rtpof=true&sd=true инструмент формирующего оценивания]

[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]

== Интерактивное задание (SMART) ==

https://drive.google.com/file/d/1lFUoqbWFf8To-HZ8edICHQfjl8MB2frt/view?usp=sharing

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта

* [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]

* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]

* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) 

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]